教材解析：八年級下冊　第5課　三大改造
    山東省淄博市桓臺縣實驗中學　徐成海
    一、知識梳理
    
     
    二、重點難點分析
    (一)重點分析
    1.農(nóng)業(yè)社會主義改造
    (1)原因：土地改革以后，農(nóng)民分到了土地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復和發(fā)展。但是，我國的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶的分散經(jīng)營。當時貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進的機械化農(nóng)具。這就影響生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設的需要，因此國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造。
    (2)方式：主要是把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導他們參加農(nóng)業(yè)合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。
    (3)經(jīng)歷的三大階段：a.從建國后到1953年以發(fā)展互助組為主。b.1954年到1955年底，以辦初級社為主。c.1956年以普遍辦高級社為主。
    2.對資本主義工商業(yè)的社會主義改造
    (1)方式：在對資本主義工商業(yè)的社會主義改造中，國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買的政策，即按全行業(yè)公私合營時資本家的資本發(fā)給定息，這種贖買政策，實現(xiàn)了和平過渡，是我國社會主義改造中的創(chuàng)舉。
    (2)過程：a.1953年以前，國家對私營工業(yè)采取加工訂貨，統(tǒng)購包銷，對私營商業(yè)采取經(jīng)銷、代銷的形式，將其逐步納入初級形式的國家資本主義軌道。b.從1954年起，有計劃地發(fā)展公私合營企業(yè)，即向高級形式的國家資本主義階段發(fā)展。c.1955年11月確定把對私營工商業(yè)的社會主義改造從單個企業(yè)的公私合營推進到全行業(yè)公私合營的階段。d.1956年底，實行了全行業(yè)的公私合營，基本上完成了對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
    3. 三大改造的意義、缺點
    到1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度,從此，進入社會主義初級階段。在社會主義改造工作后期，也存在要求過急、工作過粗、改變過快的缺點。
    (二)難點分析
    三大改造的實質(zhì)。
    隨著對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會主義改造任務的基本完成，農(nóng)民已由個體農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楹献骰霓r(nóng)民，資產(chǎn)階級已處在消滅的過程中，他們中的絕大多數(shù)人已經(jīng)改造成為自食其力的勞動者。我國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已基本解決，幾千年來階級剝削的歷史已基本結束。通過三大改造，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此,我國進入社會主義初級階段。所以，三大改造的實質(zhì)是生產(chǎn)資料所有制的社會變革。
    三、學法指導
    1. 圖示分析法
    
     
    2.情景再現(xiàn)法。充分利用課本中的插圖來思考問題，如假如你是《農(nóng)民申請假如農(nóng)業(yè)合作社》圖中的農(nóng)民，說說你報名加入農(nóng)業(yè)合作社的理由，以理解為什么要進行農(nóng)業(yè)社會主義改造;如果你是《農(nóng)業(yè)實現(xiàn)合作化后，農(nóng)民代表向黨中央和毛主席報喜》圖中的農(nóng)民，你會向毛主席說些什么?理解農(nóng)業(yè)合作化的優(yōu)越性;類似的學習方法，還可以運用于對資本主義工商業(yè)的社會主義改造上。
    3.實踐調(diào)查法。通過對自己的爺爺、奶奶或其他老人進行調(diào)查，了解當?shù)?、當時的三大改造的情況，以拓寬知識面。同時也可以到網(wǎng)上查詢有關的資料和信息。
    4. 列表歸納法。通過表格比較的方法來分清國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造所采取的不同方式、意義和缺點。
    

改造的內(nèi)容	改造的途徑	歷史意義	缺點
農(nóng)業(yè)	農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社	到1956年底基本完成三大改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，我國進入社會主義初級階段。	后期存在要求過急，工作過促粗，改造過快等缺點。
手工業(yè)	手工業(yè)生產(chǎn)                     合作社
資本主義工商業(yè)	公私合營                     贖買政策

     
    5.歌謠記憶法：
    過渡時期總路線， 三大改造是重點，
    農(nóng)業(yè)改造合作化， 手工業(yè)改造邁步伐，
    公私合營工商業(yè)， 贖買改造資本家。
    三大改造一完成， 社會制度全變新，
    生產(chǎn)資料公有制， 社會主義向前進。
    四、中考命題分析
    從近幾年全國各地的中考題來看，與本課內(nèi)容有關的命題熱點相對集中在1956年三大改造的完成，標志著我國初步建立起社會主義的基本制度,從此，進入社會主義初級階段這一知識點上，題目類型以選擇題為主。另外對農(nóng)業(yè)的社會主義改造還常與土地改革、人民公社化運動以及家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制相聯(lián)系，以當今社會的熱點“三農(nóng)”問題為切入點，以材料分析題、讀圖簡答題或問答題的形式出現(xiàn)的頻率也比較多。
    五、中考試題分析
    1.(2008年南充市)( )政策是三大改造中對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的創(chuàng)舉
    A.拍賣 B.兼并 C.贖買 D.沒收
    解析：此題主要考查學生對基礎知識的理解與再認再現(xiàn)能力。在對資本主義工商業(yè)的社會主義改造中，國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買的政策，即按全行業(yè)公私合營時資本家的資本發(fā)給定息，這種贖買政策，實現(xiàn)了和平過渡，是我國社會主義改造中的創(chuàng)舉。
    答案：C
    2. (2008年山東省泰安市)我國進入社會主義初級階段的標志是
    A.中國共產(chǎn)黨第八次代表大會的召開 B.中華人民共和國憲法的制定
    C.第一個五年計劃的開始 D.三大改造的基本完成
    解析：1956年底三大改造的基本完成，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。
    答案：D
    3.(2007年福州市)1956年底，對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造的基本完成，標志著( )
    A.中國新民主主義革命的開始 B.農(nóng)村革命根據(jù)地的建立
    C.新中國的成立 D.我國社會主義制度的建立
    解析：此題旨在考查學生對基礎知識的再認和再現(xiàn)能力。1956年底，三大改造的基本完成，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段，所以正確答案為D項。
    答案：D
    4. (2007年南京市)20世紀以來，中國社會經(jīng)歷了三次歷史性巨變。第二次歷史巨變是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立，與這兩件大事相關的年代分別是( )
    A.1949年、1951年 B.1949年、1952年
    C.1949年、1954年 D.1949年、1956年
    解析：此題主要考查學生對基礎知識的理解與再認再現(xiàn)能力。20世紀中國社會三次歷史性巨變是指：第一次是辛亥革命推翻兩千多年的君主專制制度，第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立，第三次是改革開放。中華人民共和國成立是在1949年10月1日，社會主義制度在中國基本建立的標志是1956年社會主義改造的基本完成。
    答案：D
    5. (2007年徐州市)農(nóng)業(yè)豐則基礎強，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。中國共產(chǎn)黨始終重視“三農(nóng)”問題。新中國成立后，黨和政府為解決“三農(nóng)”問題，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教訓。目前，黨和政府堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為工作的重中之重，以促進農(nóng)村的和諧發(fā)展。
    從下列圖片中提取歷史信息，結合所學知識回答問題：
    
     
    ①土改中農(nóng)民埋界樁②農(nóng)業(yè)社農(nóng)民在分糧③人民群眾高舉標語牌④全國第一份包干合同書
    (1)圖①中農(nóng)民是根據(jù)1950年中央人民政府公布的《　　　　　　　　　　　　　》開展土地改革的。土地改革后，　　　　　　制度被消滅。
    (2)據(jù)圖②，到1956年底，國家對　　、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會主義改造的基本完成，標志著　　　　　　　在我國初步建立。
    (3)圖③中，人民群眾高舉“人民公社好”的牌子。據(jù)當時報道，短短兩三個月時間，全國農(nóng)村就實現(xiàn)了人民公社化。你認為這種做法正確嗎?請簡單說明理由。
    (4)圖④是全國第一份包干合同書。中共十一屆三中全會召開后，我國農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，請寫出該責任制的主要內(nèi)容。
    解析：此題以社會熱點“三農(nóng)”問題為切入點，考查新中國成立后，黨和政府對農(nóng)村生產(chǎn)關系進行的四次調(diào)整：土地改革、對農(nóng)業(yè)社會主義改造、人民公社化運動和家庭承包責任制。
    參考答案： (1)《中華人民共和國土地改革法》;封建剝削或封建土地。
    (2)農(nóng)業(yè);社會主義制度。
    (3)不正確;人民公社制度大大超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平;超越了現(xiàn)實的可 能性;違背了“按勞分配”的社會主義分配原則;挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性;極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
    (4)包產(chǎn)到戶;包干到戶。
    作者簡介：徐成海，中學高級教師。 在《中學政史地》、《中學生導報》、《新課程》、《考試報》等報刊發(fā)表了論文、文章幾十篇，參與了中國地圖版《中國歷史》第一冊《教師教學用書》的編寫，主編了志鴻優(yōu)化設計系列叢書《初中同步測控優(yōu)化設計初中歷史》、《課程標準新教案》、《基礎知識積累與運用初中歷史》、《助學助考中考總復習歷史》《中考總復習導與練》等40多部教輔著作。
    

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