《120萬名家庭經(jīng)濟實力較好的美國兒童在家上學(xué)》新聞由中國青年報09月05日報道。
    在國際上，“在家上學(xué)”有一個通用英文詞“homeschooling”，是美國19世紀末開始萌芽的一種獨特的教育方式，并于20世紀50年代蓬勃發(fā)展。當(dāng)時，社會上一些擁有較好經(jīng)濟實力和較高文化素質(zhì)的中產(chǎn)階級家庭，由于認清了學(xué)校教育的程序化、機械化等弊端，同時出于宗教、安全等方面的考慮，不愿再將孩子送入學(xué)校，從而選擇了自己在家教育孩子的方式。他們自己帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，更加關(guān)注孩子的個性、天賦和興趣點，在此基礎(chǔ)上選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒ê蛯W(xué)習(xí)重點。
    20世紀70年代以前，在美國大多數(shù)州，“在家上學(xué)”被認為是一件違法的事情，一直受到公共管理機構(gòu)的“圍剿”。很多家長為了實施在家上學(xué)方案，唯一的辦法就是東躲西藏。經(jīng)過多方努力，從20世紀80年代開始，美國各州陸續(xù)出臺相關(guān)法律，確認在家上學(xué)的合法地位，并出臺相應(yīng)支撐體系。1993年秋季，“在家上學(xué)”最終在美國50個州實現(xiàn)合法化?！霸诩疑蠈W(xué)”的孩子雖然拿不到正規(guī)學(xué)校的文憑，但可以憑借全美大學(xué)入學(xué)考試SAT(相當(dāng)于中國的高考)的成績獲得大多數(shù)高等學(xué)校的承認。
    在美國，各種各樣的調(diào)查統(tǒng)計顯示，在家上學(xué)兒童比例增長很快。1985年，僅有5萬名在家上學(xué)兒童；到1992年，則有30萬名在家上學(xué)兒童；1999年，美國教育部估計數(shù)量已經(jīng)達到85萬人。美國駐華使館中文資料顯示，2004年有多達120萬名美國兒童在家里接受教育，在家上學(xué)已經(jīng)成為美國增長速度最快的一種教育形式。
    王玉國是北京師范大學(xué)的在讀博士生，他的研究發(fā)現(xiàn)，美國之所以出現(xiàn)越來越多在家上學(xué)的學(xué)生，一個重要原因就是學(xué)習(xí)效果明顯。一項研究表明，在美國范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)成就測試中，在家庭學(xué)校讀書的學(xué)生成績勝過公辦學(xué)校的學(xué)生，并且各學(xué)科的分數(shù)差異都在30～37個百分點。
    現(xiàn)今“在家上學(xué)”的家庭教育理念及其實踐已經(jīng)作為一種教育自由選擇運動被推廣到許多國家和地區(qū)，如加拿大、英國、泰國以及我國臺灣及香港地區(qū)。
    （本報記者 李新玲整理）