申請(qǐng)美國(guó)理科研究生如何選校呢?對(duì)于很多計(jì)劃去美國(guó)讀研究生準(zhǔn)備選擇理科專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，選擇美國(guó)大學(xué)的時(shí)候需要注意哪些問(wèn)題，該如何選擇美國(guó)理科研究生院校呢?下面就一起來(lái)找找答案。
     
    確定美國(guó)理科研究生院校之前需要知道，如何給自己準(zhǔn)確的定位?
    (如何分析自己的競(jìng)爭(zhēng)力)前面已經(jīng)說(shuō)到，大多數(shù)申請(qǐng)者都會(huì)將注意力集中在自己的GRE、TOEFL、GPA這些硬指標(biāo)上，沒(méi)錯(cuò)，美國(guó)大學(xué)研究生院對(duì)于研究生的錄取，是有這些成績(jī)的要求。但是通過(guò)研究和總結(jié)各種學(xué)校的要求發(fā)現(xiàn)，如果申請(qǐng)者的PBT能夠達(dá)到600左右，新GRE筆考成績(jī)達(dá)到1250左右，GPA達(dá)到3.0(4.0算法)左右就已經(jīng)達(dá)到了申請(qǐng)美國(guó)排名前100的大部分學(xué)校的要求。在這個(gè)基礎(chǔ)上成績(jī)?cè)俸靡恍?，并不?huì)使申請(qǐng)結(jié)果產(chǎn)生重大變化。因?yàn)?，你的?jìng)爭(zhēng)力，除了這些硬指標(biāo)，還有專業(yè)背景這個(gè)軟指標(biāo)。
    一般來(lái)說(shuō)，衡量這個(gè)軟指標(biāo)能力的主要有幾種因素，比如paper，研究項(xiàng)目以及掌握的研究技能等。因此，將上述軟硬兩種指標(biāo)綜合起來(lái)考慮，所有的申請(qǐng)者在競(jìng)爭(zhēng)力方面最終可以歸結(jié)為如下四種類型：1、分高，專業(yè)背景豐富;2、分低，專業(yè)背景豐富;3、分高，專業(yè)背景缺乏;4、分低，專業(yè)背景缺乏。那么，你自己是屬于哪種類型呢?不管你是屬于哪種類型，通常來(lái)說(shuō)，GRE、TOEFL、GPA，不會(huì)在短期內(nèi)出現(xiàn)重大變化。而專業(yè)背景，則是可以通過(guò)各種努力進(jìn)行提升的。但是，可以明確的一點(diǎn)是，對(duì)于那些處于屬于2、4類型的申請(qǐng)者，花同樣的時(shí)間，如果用在專業(yè)背景提升上，比用在語(yǔ)言考試上更加有效得多。
    讀美國(guó)理科研究生，專業(yè)和研究方向應(yīng)該如何選擇?
    學(xué)校又該如何選擇呢?去掉分?jǐn)?shù)的指標(biāo)，我們單純從專業(yè)背景角度來(lái)看，發(fā)現(xiàn)對(duì)于那些專業(yè)背景不是很深厚和豐富的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，往往面臨著一個(gè)專業(yè)方向選擇的困惑。而且即使是那些專業(yè)背景很豐富的申請(qǐng)者，在面臨具體的學(xué)校和專業(yè)信息分析和選擇的時(shí)候，也會(huì)存在一些這樣那樣的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有很多各種不同的說(shuō)法。比如說(shuō)根據(jù)自己的興趣喜好，比如說(shuō)根據(jù)各個(gè)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金豐富度，比如說(shuō)根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，比如說(shuō)今后職業(yè)發(fā)展途徑，如此種種。究竟該怎么選擇自己的專業(yè)和方向，是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題。但是，在留學(xué)申請(qǐng)的實(shí)務(wù)中，對(duì)于不同的學(xué)科，出于不同的目的，這個(gè)問(wèn)題的解決之道是不同的。但是，不管出于何種考慮，從保證申請(qǐng)結(jié)果的角度來(lái)看，對(duì)于所有理科申請(qǐng)者，不可忽略的一個(gè)問(wèn)題是自己具備的能力(或者自己愿意去培養(yǎng)的能力)和專業(yè)需求的能力是否對(duì)應(yīng)匹配。還有不可忽略的是學(xué)科和專業(yè)研究領(lǐng)域之間的交叉發(fā)展以及研究領(lǐng)域的重疊，導(dǎo)致對(duì)專業(yè)的選擇并非那么一成不變的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，生物和化學(xué)，這兩個(gè)專業(yè)看起來(lái)相差很遠(yuǎn)，但是，事實(shí)上他們之間的共同的研究領(lǐng)域卻很多。在專業(yè)方向選擇的問(wèn)題之后，申請(qǐng)者又會(huì)碰到學(xué)校選擇的問(wèn)題。自己到底該選多少間學(xué)校?具體是哪些學(xué)校呢?各種各樣的排名，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金多少，教授的研究興趣，招生的特點(diǎn)，以及各種內(nèi)幕消息，都在影響對(duì)于選校的判斷。但是，當(dāng)你回到問(wèn)題2，給自己進(jìn)行清晰的定位之后，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)選校也許并不是那么嚴(yán)重的問(wèn)題，如果要得到一個(gè)滿意的結(jié)果，最重要的其實(shí)就是根據(jù)自己的專業(yè)背景來(lái)選擇處于不同檔次的學(xué)校。
            通過(guò)上面對(duì)美國(guó)理科研究生如何自我定位和選校的介紹，相信對(duì)于那些計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人，在選擇理科專業(yè)和院校的時(shí)候可以參考上述信息來(lái)選擇。