出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年05月03日 11時訊
英國教師與講師協(xié)會（Association of Teachers and Lecturers, ATL）指出某些中產(chǎn)階級家長過於寵溺小孩。該協(xié)會秘書長包斯泰德博士（Dr. Mary Bousted）提出警告被寵壞的孩子在學(xué)校往往有行為不當(dāng)問題。
包斯泰德博士表示，許多家長無法對孩子的行為設(shè)限，「太多小孩被伺候的太好，他們不自己鋪床摺被或打掃房間。尤其對他們在學(xué)校的狀況絕對沒有幫助，因?yàn)樗麄冏兊貌欢约簩ζ渌说呢?zé)任所在?！拱固┑虏┦坎⑻岬竭@些孩子甚至開始相信他們的老師在學(xué)校是為了「伺候他們」。她表示家長需要對孩子說「不」這件事感到有信心。
該教師協(xié)會於四月初在曼徹斯特召開的會議中也討論是否要同聲呼吁加強(qiáng)學(xué)校對孩童的行為管教。根據(jù)提供給該協(xié)會的資訊顯示，留校、停學(xué)和分開管教等方法已經(jīng)無法有效處理孩童行為不當(dāng)?shù)葐栴}。而包斯泰德博士將問題的根源指向中下階級家庭的家長對孩子差勁的管教。
盡管包斯泰德博士認(rèn)可多數(shù)家長對孩子的教育相當(dāng)成功，她對媒體表示：「在家里沒有或不懂分界的孩子對學(xué)校的各種規(guī)定容易感到憎惡。管教孩子時，我們必須對自己認(rèn)為合理的界線感到有自信?！?BR> 早在2010年3月時，包斯泰德博士即已注意到許多中產(chǎn)階級的家長用電腦和電視等電子產(chǎn)品來收買孩子，而非教導(dǎo)孩子基本的社交禮儀與技巧，導(dǎo)致他們在課堂上的不當(dāng)行為更加惡化。她認(rèn)為因?yàn)檫@些家長無法在家里創(chuàng)造正確的社交環(huán)境，因此無法有效支持學(xué)校老師合理的管教權(quán)與孩子的受教權(quán)。
教師與講師協(xié)會於今（2012）年年會上聽取報(bào)告時，許多老師警告自從25年前禁止體罰以後，孩童行為不當(dāng)?shù)那樾我姘l(fā)嚴(yán)重。自從1987年以竹藤或拖鞋責(zé)打孩童被列為違法行為以後，無論哪黨執(zhí)政，政府都無法引進(jìn)有效的管理方法來處理行為不當(dāng)?shù)膯栴}。
英國於2011年所通過的教育法案給予教師搜查學(xué)生攜帶如手機(jī)等違禁品的權(quán)力，該法案同時也取消教師將學(xué)生留校處置前必須在前一天通知家長的規(guī)定。
然而，老師們表示，留校并無法制止孩童，而分開管教與停學(xué)只用在行為嚴(yán)重不當(dāng)?shù)暮⒆由砩希驗(yàn)槎綄W(xué)對於常常使用這些手段的學(xué)校評價很低。一名於倫敦任教的老師代表，皮爾菲克特（Julian Perfect），在會議上說道：「目前老師們可以采取的管教手段對於處置行為不當(dāng)?shù)膯栴}仍是完全不足。」
此次教師與講師協(xié)會針對814位老師進(jìn)行了問卷調(diào)查，而其於上周公布的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有三分之一的老師在2011學(xué)年度遭到學(xué)生踢打。該協(xié)會此次年會聲明盡管不應(yīng)該重新引進(jìn)體罰，政府至今仍無法提出有效的管教手段。皮爾菲克特建議：「政府應(yīng)該重新尋找其他方法讓教師能有效處理行為不當(dāng)?shù)膯栴}，這些方法不應(yīng)該受到財(cái)務(wù)等因素影響，如此一來才能得到學(xué)校行政管理階層的全力支持。」
資料來源：
Hannah Richardson, 'Spoilt "little Buddhas misbehaving in class', BBC News Education, 4 April 2012, http://www.bbc.co.uk/news/education-17609455
Jessica Shepherd, 'Pupil behaviour worse since abolition of caning, warn teachers', Guardian News Education, 4 April 2012, http://www.guardian.co.uk/education/2012/apr/04/corporal-punishment-student-behaviour-worse?INTCMP=SRCH
Rachel Williams, 'Bad behaviour in the classroom is being fuelled by parents, union ? leader says,' Guardian News Education, 23 March 2010, http://www.guardian.co.uk/education/2010/mar/23/classroom-behaviour-spoilt-by-computers
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英國教師與講師協(xié)會（Association of Teachers and Lecturers, ATL）指出某些中產(chǎn)階級家長過於寵溺小孩。該協(xié)會秘書長包斯泰德博士（Dr. Mary Bousted）提出警告被寵壞的孩子在學(xué)校往往有行為不當(dāng)問題。
包斯泰德博士表示，許多家長無法對孩子的行為設(shè)限，「太多小孩被伺候的太好，他們不自己鋪床摺被或打掃房間。尤其對他們在學(xué)校的狀況絕對沒有幫助，因?yàn)樗麄冏兊貌欢约簩ζ渌说呢?zé)任所在?！拱固┑虏┦坎⑻岬竭@些孩子甚至開始相信他們的老師在學(xué)校是為了「伺候他們」。她表示家長需要對孩子說「不」這件事感到有信心。
該教師協(xié)會於四月初在曼徹斯特召開的會議中也討論是否要同聲呼吁加強(qiáng)學(xué)校對孩童的行為管教。根據(jù)提供給該協(xié)會的資訊顯示，留校、停學(xué)和分開管教等方法已經(jīng)無法有效處理孩童行為不當(dāng)?shù)葐栴}。而包斯泰德博士將問題的根源指向中下階級家庭的家長對孩子差勁的管教。
盡管包斯泰德博士認(rèn)可多數(shù)家長對孩子的教育相當(dāng)成功，她對媒體表示：「在家里沒有或不懂分界的孩子對學(xué)校的各種規(guī)定容易感到憎惡。管教孩子時，我們必須對自己認(rèn)為合理的界線感到有自信?！?BR> 早在2010年3月時，包斯泰德博士即已注意到許多中產(chǎn)階級的家長用電腦和電視等電子產(chǎn)品來收買孩子，而非教導(dǎo)孩子基本的社交禮儀與技巧，導(dǎo)致他們在課堂上的不當(dāng)行為更加惡化。她認(rèn)為因?yàn)檫@些家長無法在家里創(chuàng)造正確的社交環(huán)境，因此無法有效支持學(xué)校老師合理的管教權(quán)與孩子的受教權(quán)。
教師與講師協(xié)會於今（2012）年年會上聽取報(bào)告時，許多老師警告自從25年前禁止體罰以後，孩童行為不當(dāng)?shù)那樾我姘l(fā)嚴(yán)重。自從1987年以竹藤或拖鞋責(zé)打孩童被列為違法行為以後，無論哪黨執(zhí)政，政府都無法引進(jìn)有效的管理方法來處理行為不當(dāng)?shù)膯栴}。
英國於2011年所通過的教育法案給予教師搜查學(xué)生攜帶如手機(jī)等違禁品的權(quán)力，該法案同時也取消教師將學(xué)生留校處置前必須在前一天通知家長的規(guī)定。
然而，老師們表示，留校并無法制止孩童，而分開管教與停學(xué)只用在行為嚴(yán)重不當(dāng)?shù)暮⒆由砩希驗(yàn)槎綄W(xué)對於常常使用這些手段的學(xué)校評價很低。一名於倫敦任教的老師代表，皮爾菲克特（Julian Perfect），在會議上說道：「目前老師們可以采取的管教手段對於處置行為不當(dāng)?shù)膯栴}仍是完全不足。」
此次教師與講師協(xié)會針對814位老師進(jìn)行了問卷調(diào)查，而其於上周公布的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有三分之一的老師在2011學(xué)年度遭到學(xué)生踢打。該協(xié)會此次年會聲明盡管不應(yīng)該重新引進(jìn)體罰，政府至今仍無法提出有效的管教手段。皮爾菲克特建議：「政府應(yīng)該重新尋找其他方法讓教師能有效處理行為不當(dāng)?shù)膯栴}，這些方法不應(yīng)該受到財(cái)務(wù)等因素影響，如此一來才能得到學(xué)校行政管理階層的全力支持。」
資料來源：
Hannah Richardson, 'Spoilt "little Buddhas misbehaving in class', BBC News Education, 4 April 2012, http://www.bbc.co.uk/news/education-17609455
Jessica Shepherd, 'Pupil behaviour worse since abolition of caning, warn teachers', Guardian News Education, 4 April 2012, http://www.guardian.co.uk/education/2012/apr/04/corporal-punishment-student-behaviour-worse?INTCMP=SRCH
Rachel Williams, 'Bad behaviour in the classroom is being fuelled by parents, union ? leader says,' Guardian News Education, 23 March 2010, http://www.guardian.co.uk/education/2010/mar/23/classroom-behaviour-spoilt-by-computers
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)