高考文言虛詞試題解題偏方
    一、前后同則同。如果相比較的兩個文言句子中兩個虛詞前后的實詞的詞性或短語的屬性相同，那么這兩個虛詞的用法一般是相同的。如：
    1　者
    ①求者肩背相望。
    ②惟有飲者留其名。
    “者”的前面分別是“求”和“飲”，而這兩個詞都是動詞，我們就可據(jù)此初步判定這兩個虛詞“者”的用法是相同的。如果你對此判定不放心，也可以再看看“者”后面的詞或短語的屬性?！罢摺钡暮竺媸恰凹绫诚嗤焙汀傲羝涿边@兩個動詞屬性的短語。因此，我們可以確定①②中兩個虛詞的用法應(yīng)是相同的。
    2　于
    ③乃攜妻孥隱于九里山。
    ④權(quán)起更衣，肅追于宇下。
    “于”的前面分別是“隱”和“追”，而這兩個詞都是動詞，我們也可據(jù)此初步判定這兩個虛詞“于”的用法是相同的。同樣，也可以再看看“于”后面的詞或短語的屬性。虛詞“于”的后面是“九里山”和“宇下”這兩個名詞屬性的短語?？梢源_定③④中兩個虛詞的用法應(yīng)是相同的。
    從上面兩例我們可以得知，在高考文言虛詞解題過程中，就某種程度而言，只要虛詞前后相應(yīng)的詞或短語的屬性相同。其用法一般來說是相同的。這樣，在答題過程中就沒有必要知道這兩個虛詞的具體用法。當然，如果你的虛詞語法知識掌握得很好，完全可以將各個虛詞的用法寫出來加以比較，這是最好不過的了。譬如第一組當中的兩個“者”字都是表示“……的人”，以此就完全可以判定其用法是相同的。
    二、前后異則異。如果在解題過程中，發(fā)現(xiàn)虛詞前后的實詞或短語的屬性不完全一致，那么這組虛詞的用法就很有可能不一致。遇到這種情況時一定要靈活運用別的方法來輔助判定，比如聯(lián)想教材上類似的句子，或聯(lián)系上下文將其翻譯出來，或用排除法等。如：
    3　于
    ⑤若季子不禮于其嫂。
    ⑥師不必賢于弟子。
    “于”的前面分別是動詞“禮”和形容詞“賢”，其詞性不相同，而虛詞“于”的后面是“其嫂”和“弟子”這兩個名詞屬性的短語。那么，該如何判定其用法是否相同呢?此時，我們就要聯(lián)想到“師不必賢于弟子”是教材上的句子，這一“于”是屬于一詞多義，在這里解釋為“比”，而“若季子不禮于其嫂”若解釋為“比”就句意不通了。因此，可以確定⑤⑥兩句中兩個虛詞的用法應(yīng)是不相同的。
    4　以
    ⑦以阿附魏忠賢論誠旦。
    ⑧是時以大中丞撫吳者為魏之私人。 這一組虛詞“以”的前面沒有對應(yīng)的詞，據(jù)此，只有看“以”后面的詞或短語的屬性?！耙浴钡暮竺媸莿釉~“阿附”和名詞屬性短語“大中丞撫吳者”，其屬性不一致。我們可以確定⑦⑧中兩個虛詞的用法是不相同的。
    三、特殊情況特殊處理。如果遇到所考查虛詞的句子是特殊句式時要特殊處理，不要套用上面的方法。比如說是省略句，即虛詞前后的詞語有省略現(xiàn)象，這就需要將省略的部分補充完整，不要不補充完整就來判定。同樣，如果遇到賓語前置句式也要按賓語前置的規(guī)則來處理。還有就是如果遇到所考查虛詞前后的實詞有活用現(xiàn)象時要以活用后詞性為準，不能以活用前其本身的詞性為判定依據(jù)。譬如：
    5　以
    ⑨競紿以他事辭去。
    ⑩以小易大，彼惡知之。
    “以”的前面沒有對應(yīng)的詞，這只有看“以”后面的詞或短語的屬性了，虛詞“以”的后面分別是“他事”和“小”。這兩個詞從表面上看來其屬性是不一樣的，一個名詞性短語，一個是形容詞，但實質(zhì)上是一致的，因為“小”在這一句中活用為名詞。因此，我們可以確定⑨⑩中兩個虛詞的用法應(yīng)是相同的。
    這種避虛就實法只是用來解答高考文言虛詞試題的一種偏方，不是一劑能治百病的藥，也不是放之四海而皆準的真理。因此在考場上使用這種方法，一定要謹慎。在此，我再重申一下這一偏方的用法：一般在解答這種考題“山重水復(fù)疑無路”時，使用這一偏方可能會收到“柳暗花明又一村”的效果。這種偏方的禁忌是：對文言素養(yǎng)較好的考生要遵聽師囑，不能為了圖方便就照方抓藥，否則就會中毒或無效!
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