每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星星的童話篇一
教室里有44顆星星，他們都一樣，都要上課，下課。月亮是他們的老師。有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“地上，就是我們的下面，也有一所學(xué)校，那里面的人，也跟我們一樣，都要上課。”聽到這里，大家都七嘴八舌地討論起來(lái)。
有一個(gè)好朋友四人組，一個(gè)叫拉拉，一個(gè)叫小花，一個(gè)叫小粉，一個(gè)叫珠珠。她們四個(gè)是最要好的朋友。
她們也聽到了老師說(shuō)的話。琳琳說(shuō)：“我們要不要去看看，老師說(shuō)的是不是真的，好不好朋友們？”“好呀！”四個(gè)好朋友回到家，收拾好書包，準(zhǔn)備好要用的東西，就要去尋找學(xué)校了。
四個(gè)人準(zhǔn)備從云朵上跳下去，“咚”一聲，跳到了地上。小花說(shuō)“我們已經(jīng)離那所學(xué)校很近了?！毙》壑噶酥复笫^旁邊的草叢：“已經(jīng)到深夜了，我們先去那里睡覺(jué)吧！”“嗯！”
星星們?cè)诓輩怖镏鹆藥づ瘢』ǖ氖欠凵膸づ?，拉拉的是黃色的，琳琳是白色的非常好看。
早上起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)10點(diǎn)了，陽(yáng)光灑在草地上，五彩繽紛的花開放著，蝴蝶在空中自由地飛舞，小蜜蜂在認(rèn)真地采蜜……這些都是她們?cè)谔焐峡床坏降模磺卸际沁@么新奇，她們被這美麗的風(fēng)景深深地吸引住了，把找學(xué)校的事忘的一干二凈。于是，她們?cè)诓輩怖镩_心地玩起游戲。
這，就是星星們?cè)诓輩怖锏囊惶欤?BR> 星星的童話篇二
從前，有一個(gè)名叫小拱的小豬，馬上就要過(guò)生日了。它的朋友阿貍、小汪、大牛和阿喵都想送給小拱一份最珍貴的禮物。
阿貍自己喜歡吃肉，所以給小拱的生日禮物就是一塊肉質(zhì)鮮美的羊肉。小汪喜歡啃骨頭，送給小拱的自然是一根上好的肉骨頭，而大牛因?yàn)橄矚g吃草，所以給小拱的便是一捆清新的三葉草。然而阿喵卻為此犯了難。你說(shuō)送給小拱大魚吧，那就太平常了，小老鼠呢？……
那也不行。這可要費(fèi)阿喵的一番心思呢！這么苦想也不是辦法呀，于是它要去大森林里，尋找那位傳說(shuō)中的巫師，讓那巫師為它出個(gè)好主意。
第二天，阿喵便起身獨(dú)自一人走向那深林里，它毫不松懈，抱著一顆堅(jiān)定的心，終于找到了那個(gè)巫師。說(shuō)著，便敲門走了進(jìn)去。天哪？這里可真漂亮。老巫師，我的朋友小拱就要過(guò)生日了，可是我沒(méi)有合適的禮物，所以我便來(lái)問(wèn)問(wèn)你有什么好的建議呢？小拱見到老巫師滿心期待地問(wèn)道。哦，原來(lái)如此，你聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有星星手鏈??？當(dāng)然，人們說(shuō)它很漂亮，在一百多公里以外的小村莊便有一串。傳說(shuō)只要是擁有星星手鏈的人，它便會(huì)為那個(gè)人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望呢！??！阿喵得意地答道。我覺(jué)得你可以去那個(gè)小村莊把那串神奇的星星手鏈找到，送給你的好朋友，它一定會(huì)很高興，不過(guò)路途很艱險(xiǎn)，不知道你有沒(méi)有信心。阿喵一聽，高興壞了，拍手叫道，我有，我有信心。既然你這么堅(jiān)定，我為你準(zhǔn)備了三個(gè)錦囊，這三個(gè)錦囊會(huì)幫助到你順利到達(dá)。不過(guò)不到萬(wàn)不得以千萬(wàn)不要打開。說(shuō)著便神奇的消失了。
阿喵急忙把那三個(gè)錦囊裝進(jìn)了自己的書包里。我的好好回家準(zhǔn)備一下，說(shuō)著便連蹦帶跳地跑回了家。
“呀，這離小拱的生日只有三天了，我的趕緊出發(fā)了?！本瓦@樣，阿喵帶好充足的干糧和水便踏上了尋找星星手鏈的艱辛路程。它走啊走啊，走了整整一天一宿，突然道路中間竟出現(xiàn)了兩條路，左邊是懸崖，右邊是沼澤。它不知道要走哪條路，阿喵開始絕望了。我不是還有老巫師給的錦囊嗎？說(shuō)著，便把那第一個(gè)錦囊打開了。一張地圖？哦，這地圖上顯示得是……是走左邊??！它半信半疑地朝左邊走了過(guò)去。突然從懸崖邊到對(duì)岸竟出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。阿喵見了便好奇地用腳去碰了碰那個(gè)漂亮的彩虹，發(fā)現(xiàn)它十分堅(jiān)固，就勇敢地踩了上去。阿喵一步接著一步，終于，走到了對(duì)岸。阿喵走啊走，又走了一天一宿，只見地圖上只顯示還有一座山就到達(dá)小村莊時(shí)，興奮極了。便卯足了勁準(zhǔn)備征服這座高山?！斑?，這山怎么那么滑呀，這……根本上不去啊?！边@時(shí)，阿喵又想起了老巫師的第二個(gè)錦囊。隨后，便把那第二個(gè)錦囊打開了，原來(lái)是一雙防滑鞋，這下可好啦！說(shuō)著便三步并做兩步地爬過(guò)了這座高山。
阿喵看見那個(gè)村莊了，與那里的村民問(wèn)了好，并打聽到了星星手鏈的下落，很順利地拿到了它。突然，它想起來(lái)自己已經(jīng)出來(lái)三天了，今天就是小拱的生日了，意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了，便打開了第三個(gè)錦囊。果然，第三個(gè)錦囊里裝得就是快速轉(zhuǎn)移器，只聽得“嗖”的一聲，阿喵便已經(jīng)出現(xiàn)在小拱的生日派對(duì)上了。
小拱接過(guò)阿喵的生日禮物，一看，竟然是傳說(shuō)中的星星手鏈，高興得不得了，急忙把手鏈帶到了手腕上，你看那串手鏈還在閃閃發(fā)光呢！
星星的童話篇三
禮物可能是什么?
一聲祝福的話語(yǔ)?一首幸福的生日歌?一個(gè)精致的飾品?
不，它們的意義遠(yuǎn)不止于此。
老師、同學(xué)、在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)禮物的王國(guó)，每一個(gè)禮物都在絞盡腦汁充實(shí)自己，好讓自己被挑走，送給最重要的人，朋友……不管是什么禮物，都要承載著一樣最重要的內(nèi)涵——心意。
記得那是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)過(guò)一個(gè)借讀生，她是一位典型的農(nóng)村姑娘，大家嫌棄她方言重、衣著土，沒(méi)人愿意和她交朋友。她融不進(jìn)這個(gè)集體，在衣衫光鮮亮麗的我們面前，她如同萬(wàn)千顆“星星”中唯一的“石頭”，毫不起眼。我曾看見她被排擠的樣子，她的作業(yè)總是沒(méi)有人發(fā)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)她時(shí)也總會(huì)鄙夷她皺起眉頭，她始終被這個(gè)集體排斥在外。
我想試著幫幫她，開始有意無(wú)意地和她搭話。她先是驚訝，后是欣喜，眼里閃出了光芒。后來(lái)她幾乎和我形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，她開心地與我分享家鄉(xiāng)的趣事、農(nóng)田的美麗……我知道她熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就到了，她也要與我分開了。在離別的那個(gè)下午，時(shí)間仿佛停止了，夕陽(yáng)下她不舍地拉著我的手，陽(yáng)光照射在她的臉上，閃出晶瑩的光芒。她的嘴唇顫抖了幾下，一句話也沒(méi)說(shuō)，塞給我一個(gè)禮物盒，然后飛一般地跑開了。看著她漸漸消失的背影，我打開那個(gè)用蝴蝶結(jié)精心包裹的禮盒，一只小兔掛件靜靜地躺在里面。我笑了，我不想說(shuō)再見，我也不說(shuō)再見。
她送給我的禮物，我一直都精心保存?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳畔響起這首熟悉的旋律，此刻夕陽(yáng)再次照射在學(xué)校草地上，看著我們?cè)?jīng)坐過(guò)的臺(tái)階，我想，我們也會(huì)有再相見的那一天吧?我想，也許“星星”和“石頭”也不是毫無(wú)交集的。
星星的童話篇一
教室里有44顆星星，他們都一樣，都要上課，下課。月亮是他們的老師。有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“地上，就是我們的下面，也有一所學(xué)校，那里面的人，也跟我們一樣，都要上課。”聽到這里，大家都七嘴八舌地討論起來(lái)。
有一個(gè)好朋友四人組，一個(gè)叫拉拉，一個(gè)叫小花，一個(gè)叫小粉，一個(gè)叫珠珠。她們四個(gè)是最要好的朋友。
她們也聽到了老師說(shuō)的話。琳琳說(shuō)：“我們要不要去看看，老師說(shuō)的是不是真的，好不好朋友們？”“好呀！”四個(gè)好朋友回到家，收拾好書包，準(zhǔn)備好要用的東西，就要去尋找學(xué)校了。
四個(gè)人準(zhǔn)備從云朵上跳下去，“咚”一聲，跳到了地上。小花說(shuō)“我們已經(jīng)離那所學(xué)校很近了?！毙》壑噶酥复笫^旁邊的草叢：“已經(jīng)到深夜了，我們先去那里睡覺(jué)吧！”“嗯！”
星星們?cè)诓輩怖镏鹆藥づ瘢』ǖ氖欠凵膸づ?，拉拉的是黃色的，琳琳是白色的非常好看。
早上起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)10點(diǎn)了，陽(yáng)光灑在草地上，五彩繽紛的花開放著，蝴蝶在空中自由地飛舞，小蜜蜂在認(rèn)真地采蜜……這些都是她們?cè)谔焐峡床坏降模磺卸际沁@么新奇，她們被這美麗的風(fēng)景深深地吸引住了，把找學(xué)校的事忘的一干二凈。于是，她們?cè)诓輩怖镩_心地玩起游戲。
這，就是星星們?cè)诓輩怖锏囊惶欤?BR> 星星的童話篇二
從前，有一個(gè)名叫小拱的小豬，馬上就要過(guò)生日了。它的朋友阿貍、小汪、大牛和阿喵都想送給小拱一份最珍貴的禮物。
阿貍自己喜歡吃肉，所以給小拱的生日禮物就是一塊肉質(zhì)鮮美的羊肉。小汪喜歡啃骨頭，送給小拱的自然是一根上好的肉骨頭，而大牛因?yàn)橄矚g吃草，所以給小拱的便是一捆清新的三葉草。然而阿喵卻為此犯了難。你說(shuō)送給小拱大魚吧，那就太平常了，小老鼠呢？……
那也不行。這可要費(fèi)阿喵的一番心思呢！這么苦想也不是辦法呀，于是它要去大森林里，尋找那位傳說(shuō)中的巫師，讓那巫師為它出個(gè)好主意。
第二天，阿喵便起身獨(dú)自一人走向那深林里，它毫不松懈，抱著一顆堅(jiān)定的心，終于找到了那個(gè)巫師。說(shuō)著，便敲門走了進(jìn)去。天哪？這里可真漂亮。老巫師，我的朋友小拱就要過(guò)生日了，可是我沒(méi)有合適的禮物，所以我便來(lái)問(wèn)問(wèn)你有什么好的建議呢？小拱見到老巫師滿心期待地問(wèn)道。哦，原來(lái)如此，你聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有星星手鏈??？當(dāng)然，人們說(shuō)它很漂亮，在一百多公里以外的小村莊便有一串。傳說(shuō)只要是擁有星星手鏈的人，它便會(huì)為那個(gè)人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望呢！??！阿喵得意地答道。我覺(jué)得你可以去那個(gè)小村莊把那串神奇的星星手鏈找到，送給你的好朋友，它一定會(huì)很高興，不過(guò)路途很艱險(xiǎn)，不知道你有沒(méi)有信心。阿喵一聽，高興壞了，拍手叫道，我有，我有信心。既然你這么堅(jiān)定，我為你準(zhǔn)備了三個(gè)錦囊，這三個(gè)錦囊會(huì)幫助到你順利到達(dá)。不過(guò)不到萬(wàn)不得以千萬(wàn)不要打開。說(shuō)著便神奇的消失了。
阿喵急忙把那三個(gè)錦囊裝進(jìn)了自己的書包里。我的好好回家準(zhǔn)備一下，說(shuō)著便連蹦帶跳地跑回了家。
“呀，這離小拱的生日只有三天了，我的趕緊出發(fā)了?！本瓦@樣，阿喵帶好充足的干糧和水便踏上了尋找星星手鏈的艱辛路程。它走啊走啊，走了整整一天一宿，突然道路中間竟出現(xiàn)了兩條路，左邊是懸崖，右邊是沼澤。它不知道要走哪條路，阿喵開始絕望了。我不是還有老巫師給的錦囊嗎？說(shuō)著，便把那第一個(gè)錦囊打開了。一張地圖？哦，這地圖上顯示得是……是走左邊??！它半信半疑地朝左邊走了過(guò)去。突然從懸崖邊到對(duì)岸竟出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。阿喵見了便好奇地用腳去碰了碰那個(gè)漂亮的彩虹，發(fā)現(xiàn)它十分堅(jiān)固，就勇敢地踩了上去。阿喵一步接著一步，終于，走到了對(duì)岸。阿喵走啊走，又走了一天一宿，只見地圖上只顯示還有一座山就到達(dá)小村莊時(shí)，興奮極了。便卯足了勁準(zhǔn)備征服這座高山?！斑?，這山怎么那么滑呀，這……根本上不去啊?！边@時(shí)，阿喵又想起了老巫師的第二個(gè)錦囊。隨后，便把那第二個(gè)錦囊打開了，原來(lái)是一雙防滑鞋，這下可好啦！說(shuō)著便三步并做兩步地爬過(guò)了這座高山。
阿喵看見那個(gè)村莊了，與那里的村民問(wèn)了好，并打聽到了星星手鏈的下落，很順利地拿到了它。突然，它想起來(lái)自己已經(jīng)出來(lái)三天了，今天就是小拱的生日了，意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了，便打開了第三個(gè)錦囊。果然，第三個(gè)錦囊里裝得就是快速轉(zhuǎn)移器，只聽得“嗖”的一聲，阿喵便已經(jīng)出現(xiàn)在小拱的生日派對(duì)上了。
小拱接過(guò)阿喵的生日禮物，一看，竟然是傳說(shuō)中的星星手鏈，高興得不得了，急忙把手鏈帶到了手腕上，你看那串手鏈還在閃閃發(fā)光呢！
星星的童話篇三
禮物可能是什么?
一聲祝福的話語(yǔ)?一首幸福的生日歌?一個(gè)精致的飾品?
不，它們的意義遠(yuǎn)不止于此。
老師、同學(xué)、在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)禮物的王國(guó)，每一個(gè)禮物都在絞盡腦汁充實(shí)自己，好讓自己被挑走，送給最重要的人，朋友……不管是什么禮物，都要承載著一樣最重要的內(nèi)涵——心意。
記得那是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)過(guò)一個(gè)借讀生，她是一位典型的農(nóng)村姑娘，大家嫌棄她方言重、衣著土，沒(méi)人愿意和她交朋友。她融不進(jìn)這個(gè)集體，在衣衫光鮮亮麗的我們面前，她如同萬(wàn)千顆“星星”中唯一的“石頭”，毫不起眼。我曾看見她被排擠的樣子，她的作業(yè)總是沒(méi)有人發(fā)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)她時(shí)也總會(huì)鄙夷她皺起眉頭，她始終被這個(gè)集體排斥在外。
我想試著幫幫她，開始有意無(wú)意地和她搭話。她先是驚訝，后是欣喜，眼里閃出了光芒。后來(lái)她幾乎和我形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，她開心地與我分享家鄉(xiāng)的趣事、農(nóng)田的美麗……我知道她熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就到了，她也要與我分開了。在離別的那個(gè)下午，時(shí)間仿佛停止了，夕陽(yáng)下她不舍地拉著我的手，陽(yáng)光照射在她的臉上，閃出晶瑩的光芒。她的嘴唇顫抖了幾下，一句話也沒(méi)說(shuō)，塞給我一個(gè)禮物盒，然后飛一般地跑開了。看著她漸漸消失的背影，我打開那個(gè)用蝴蝶結(jié)精心包裹的禮盒，一只小兔掛件靜靜地躺在里面。我笑了，我不想說(shuō)再見，我也不說(shuō)再見。
她送給我的禮物，我一直都精心保存?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳畔響起這首熟悉的旋律，此刻夕陽(yáng)再次照射在學(xué)校草地上，看著我們?cè)?jīng)坐過(guò)的臺(tái)階，我想，我們也會(huì)有再相見的那一天吧?我想，也許“星星”和“石頭”也不是毫無(wú)交集的。