為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案案例篇一
<槍炮與玫瑰>——軍旅搖滾夜
宣傳口號：顛覆傳統(tǒng)、感受最炫酷的軍旅搖滾
震撼眼球、體驗最熱辣的軍服誘惑
火力全開、享受最心跳的軍事游戲
一切盡在coco seven酒吧八一建軍節(jié)主題派對
正值八一建軍節(jié)之際，打造一個融合軍事、槍械、美女、搖滾樂為一體的主題派對，打響coco seven酒吧特色第一槍;
通過這一特色活動營造現場氛圍，打造coco seven自身品牌特色，提升coco seven品牌影響力，以此吸引部分潛在客戶群，并以此為契機在接下來的一個月內陸續(xù)推出類似活動，形成持續(xù)影響;
通過引入軍事相關元素，比如槍械、軍事口號、軍服、軍事項目等營造節(jié)日氛圍，輔以美女、搖滾音樂來吸引眼球。
1、現場及氛圍包裝：
所有工作人員(服務人員)穿著迷彩服，男生迷彩t恤配黑色褲子黑色鞋子(條件允許可以配迷彩軍褲和軍靴)，女生著迷彩短體恤短裙長靴，所有服務人員臉上均抹上迷彩油彩，一樓大門口及電梯口擺放好宣傳物料;
一樓門口除了安排四名普通迎賓以外，還須安排四名身著性感軍服的漂亮模特，二樓進門口同樣安排四名身著性感軍服的模特，模特要背著道具槍械一起迎賓，所有顧客只要進門，需行軍禮，并叫首長好(也可選擇洋氣一點的叫法——good evening，sir!);
每一位進場的觀眾都能得到一枚軍事勛章(道具);
2、活動環(huán)節(jié)：
開場主題熱舞秀，性感模特身著性感軍服并拿著道具槍械走秀配合重金屬搖滾樂，音樂中加入槍炮聲，營造戰(zhàn)場氣氛;
coco seven軍歌秀場：現場挑選5位男士演唱軍旅歌曲，演唱完后由在場美女以送勛章的形式投票，評選最佳演唱者，獲勝者可獲得獎品;
槍王之王：美女射擊游戲，現場由5位模特下場各自挑選5位男性觀眾，兩人作為搭檔一起完成射擊游戲，每人限10發(fā)子彈，擊中目標最多的獲勝，可以獲得酒吧提供的獎品;
歌手以新的表現形式演繹不一樣的軍旅歌曲(可以融合搖滾樂、電子樂、舞曲等風格);
(略)
1、物料清單：
海報及易拉寶(請根據自身需求確定數量)、勛章200個、迷彩油彩(1盒)、槍械道具(5把)、氣球(若干)、懸掛氣球的背板(了塊)
2、服裝：工作人員迷彩服(請根據工作人員數量配備)、模特軍服(xx套，海陸空各5套)
3、演員：模特8名
活動策劃方案案例篇二
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。
教務處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處： 指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領導講話(不超過6分鐘)
4、 導師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
6、 頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領取證書的`順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
活動策劃方案案例篇三
：
1、策劃、準備、執(zhí)行線上營銷活動，總結分析活動效果；
2、負責策劃撰寫產品宣傳文案，各種促銷方案，以及產品優(yōu)化，挖掘產品亮點、賣點提高轉化率；
3、負責各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運營推廣，活動策劃、實施；
4、負責收集同行業(yè)的資訊，競爭產品銷售數據，類目活動數據。
1、網感——對互聯網要有一定的了解，特別是對論壇丶微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。
2、創(chuàng)意——針對常見活動平臺，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。
3、系統(tǒng)思維——活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。
4、溝通表達能力——一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動表達、主動溝通。
1、有活動策劃及文案工作經驗，有較強的文字編輯能力和策劃能力；
2、熟悉電子商務行業(yè)，了解淘寶相關資訊；
3、能夠獨立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；
4、優(yōu)秀的文筆、ppt制作等能力。
5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強烈的責任心及團隊合作精神；
6、執(zhí)行能力強，有較強的工作計劃性，責任心。
活動策劃方案案例篇四
1、通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學期開學打下基礎。
2、通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，更好地促進家園互動。
xx月xx日上午8：30——10：30
一、來園接待（8：30——8：40）
熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動（8：40——9：15）
1、認識新小朋友。
2、一個暑假過去了，小朋友都長高了，懂事了，現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢？
三、生活活動（9：20——9：30）
1、能自己排隊喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）
暑假里大家都學習了什么新的本領？給大家展示一下自己的新本領吧！
五、生活活動（9：40——9：50）
六、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）
七、結束活動（10：20——10：30）
給幼兒分發(fā)小禮物，結束活動。
兩人三足
1、學習游戲"兩人三足"，體驗與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進。
2、體驗共同協(xié)力合作帶來的快樂。
綁腳帶子
一、游戲導入，找好朋友。
找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一個朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現在老師要把你們兩個人變成三只腳。（家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以后，先自由走，練習幾次。
三、“兩人三足”比賽
現在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進行比賽。
活動策劃方案案例篇五
一、 活動目的：豐富學生課余活動，鍛煉身體，倡導健康體魄享受美好人生。
二． 活動地點：校游泳池
三． 活動主題：激情校園 活力無限
四． 活動形式：水上趣味運動會
五． 活動時間：20xx年3月24日
六． 活動成員：20xx級藝術與設計學院全體研究生
七． 活動項目設置及規(guī)則：
1： 水上撈寶活動：總數8---12人4人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內將池內氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間：20--30分鐘
2：英雄救美活動：總數6—8人 2人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：方案一：男生推救生圈前進，將對面的女生（女搭檔）抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。
方案二：英雄救美比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時間最快隊為勝。
場地為泳池，每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊員后坐入救生圈內由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā)，以游完全程時間最快隊為勝。
3：水中皮球接力：設同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。
距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。
（球就是那種小孩子玩的膠的吹氣的球，很輕的賣游泳衣的地方應該都有賣的） 所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。
4：打球，分成兩隊，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個網牽起來，買個排球或者足球都行
5：水中拔河比賽：可按照班級進行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進入決賽。場地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。以繩中心標志物過己方標志線為勝。
6：游泳接力比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組8人，以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名隊員不限泳姿，距離50米（一個來回）。聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉身和結束，必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。
7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為冠。場地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組:4名隊員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。
8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進入決賽。場地為泳池，寬邊設立球門（美女志愿者做球門），每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分，得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。 八：《注意事項》健康安全第一，友誼快樂為主。
1，一切活動聽從指揮，比賽服從裁判。
2，參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品?？蓭┨恰⑶煽肆?、水等補充體力。
3，遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。
4，比賽和表演時，無關隊員請不要入水，同時為比賽加油助威。
5，互相關心，互相幫助，重在參與，友誼第一。
6，天氣寒冷，泳前浴后多穿衣服，吹干頭發(fā)，小心感冒。
活動策劃方案案例篇六
隨著人們對環(huán)保問題的日益重視，為了進一步提高大學生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保責任，提高大學生的動手操作能力，拓展大學生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇“大學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的口號是：伸出雙手，變廢為寶。
通過本次活動，讓同學們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀；提高大學生的實踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設添磚加瓦。
中南財經政法大學在校學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽
20xx年11月1日至12月20日
宿舍管理委員會，工商學院團學聯
所有在校學生，以寢室為單位
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行
宣傳時間：20xx年11月1日至5日
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報
比賽方式：作品制作及知識競賽
參賽要求：
*參賽者以寢室為單位報名，圍繞“創(chuàng)新”主題，利用廢棄物精心設計與制作，使其具有新的功能
*創(chuàng)作題材不限，材料自選。
*作品創(chuàng)新意識強，富有美感，能體現寢室特色。
*每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
*作品最好自制，不提倡購買成品。
作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環(huán)節(jié)10分
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。 后期：召開總結會議，辦作品展，向全校宣傳活動結果。
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：*各個部門要互相配合，共同完成本次活動； *遇到各種突發(fā)問題，各部門要協(xié)調解決。
獎品:洗衣粉：20*4=80 潔廁劑：8*6=48
宣傳：白紙，彩紙共50
合計：178元
活動策劃方案案例篇七
為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，勤奮學習，享受閱讀的快樂，學校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。
勤奮學習 快樂讀書
勤奮學習 快樂讀書
點燃讀書激情,共建書香校園
用讀書改變我們的生活。
（一）教師
讀書活動
開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。
（二）學生讀書活動
1、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習慣，提倡家長與孩子共讀一本書。
2、各班進一步規(guī)范建立圖書角，到圖書室為學生借閱圖書，班級與班級之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動，引導學生進行圖書交流；
3、觀看經典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學雷鋒，勤讀書”黑板報，年級檢查評比。3月1日—15日，一、二年級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三～六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動； 3月16—31日，一～三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級舉行首屆課本劇比賽。
4、讀書節(jié)活動結束，各班評選15名“讀書之星”，每個年級評出兩個“書香班級”，學校評選“十佳讀書之星”。
根據學校的讀書節(jié)活動方案，希望各年級各班積極行動起來，創(chuàng)造性地開展讀書
活動。由各年級級主任、教研組長負責加強監(jiān)督檢查，根據平時檢查結果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。
在閱讀中成長！讓讀書成為最美麗的校園風景線！
活動策劃方案案例篇一
<槍炮與玫瑰>——軍旅搖滾夜
宣傳口號：顛覆傳統(tǒng)、感受最炫酷的軍旅搖滾
震撼眼球、體驗最熱辣的軍服誘惑
火力全開、享受最心跳的軍事游戲
一切盡在coco seven酒吧八一建軍節(jié)主題派對
正值八一建軍節(jié)之際，打造一個融合軍事、槍械、美女、搖滾樂為一體的主題派對，打響coco seven酒吧特色第一槍;
通過這一特色活動營造現場氛圍，打造coco seven自身品牌特色，提升coco seven品牌影響力，以此吸引部分潛在客戶群，并以此為契機在接下來的一個月內陸續(xù)推出類似活動，形成持續(xù)影響;
通過引入軍事相關元素，比如槍械、軍事口號、軍服、軍事項目等營造節(jié)日氛圍，輔以美女、搖滾音樂來吸引眼球。
1、現場及氛圍包裝：
所有工作人員(服務人員)穿著迷彩服，男生迷彩t恤配黑色褲子黑色鞋子(條件允許可以配迷彩軍褲和軍靴)，女生著迷彩短體恤短裙長靴，所有服務人員臉上均抹上迷彩油彩，一樓大門口及電梯口擺放好宣傳物料;
一樓門口除了安排四名普通迎賓以外，還須安排四名身著性感軍服的漂亮模特，二樓進門口同樣安排四名身著性感軍服的模特，模特要背著道具槍械一起迎賓，所有顧客只要進門，需行軍禮，并叫首長好(也可選擇洋氣一點的叫法——good evening，sir!);
每一位進場的觀眾都能得到一枚軍事勛章(道具);
2、活動環(huán)節(jié)：
開場主題熱舞秀，性感模特身著性感軍服并拿著道具槍械走秀配合重金屬搖滾樂，音樂中加入槍炮聲，營造戰(zhàn)場氣氛;
coco seven軍歌秀場：現場挑選5位男士演唱軍旅歌曲，演唱完后由在場美女以送勛章的形式投票，評選最佳演唱者，獲勝者可獲得獎品;
槍王之王：美女射擊游戲，現場由5位模特下場各自挑選5位男性觀眾，兩人作為搭檔一起完成射擊游戲，每人限10發(fā)子彈，擊中目標最多的獲勝，可以獲得酒吧提供的獎品;
歌手以新的表現形式演繹不一樣的軍旅歌曲(可以融合搖滾樂、電子樂、舞曲等風格);
(略)
1、物料清單：
海報及易拉寶(請根據自身需求確定數量)、勛章200個、迷彩油彩(1盒)、槍械道具(5把)、氣球(若干)、懸掛氣球的背板(了塊)
2、服裝：工作人員迷彩服(請根據工作人員數量配備)、模特軍服(xx套，海陸空各5套)
3、演員：模特8名
活動策劃方案案例篇二
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。
教務處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處： 指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領導講話(不超過6分鐘)
4、 導師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
6、 頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領取證書的`順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
活動策劃方案案例篇三
：
1、策劃、準備、執(zhí)行線上營銷活動，總結分析活動效果；
2、負責策劃撰寫產品宣傳文案，各種促銷方案，以及產品優(yōu)化，挖掘產品亮點、賣點提高轉化率；
3、負責各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運營推廣，活動策劃、實施；
4、負責收集同行業(yè)的資訊，競爭產品銷售數據，類目活動數據。
1、網感——對互聯網要有一定的了解，特別是對論壇丶微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。
2、創(chuàng)意——針對常見活動平臺，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。
3、系統(tǒng)思維——活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。
4、溝通表達能力——一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動表達、主動溝通。
1、有活動策劃及文案工作經驗，有較強的文字編輯能力和策劃能力；
2、熟悉電子商務行業(yè)，了解淘寶相關資訊；
3、能夠獨立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；
4、優(yōu)秀的文筆、ppt制作等能力。
5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強烈的責任心及團隊合作精神；
6、執(zhí)行能力強，有較強的工作計劃性，責任心。
活動策劃方案案例篇四
1、通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學期開學打下基礎。
2、通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，更好地促進家園互動。
xx月xx日上午8：30——10：30
一、來園接待（8：30——8：40）
熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動（8：40——9：15）
1、認識新小朋友。
2、一個暑假過去了，小朋友都長高了，懂事了，現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢？
三、生活活動（9：20——9：30）
1、能自己排隊喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）
暑假里大家都學習了什么新的本領？給大家展示一下自己的新本領吧！
五、生活活動（9：40——9：50）
六、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）
七、結束活動（10：20——10：30）
給幼兒分發(fā)小禮物，結束活動。
兩人三足
1、學習游戲"兩人三足"，體驗與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進。
2、體驗共同協(xié)力合作帶來的快樂。
綁腳帶子
一、游戲導入，找好朋友。
找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一個朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現在老師要把你們兩個人變成三只腳。（家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以后，先自由走，練習幾次。
三、“兩人三足”比賽
現在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進行比賽。
活動策劃方案案例篇五
一、 活動目的：豐富學生課余活動，鍛煉身體，倡導健康體魄享受美好人生。
二． 活動地點：校游泳池
三． 活動主題：激情校園 活力無限
四． 活動形式：水上趣味運動會
五． 活動時間：20xx年3月24日
六． 活動成員：20xx級藝術與設計學院全體研究生
七． 活動項目設置及規(guī)則：
1： 水上撈寶活動：總數8---12人4人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內將池內氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間：20--30分鐘
2：英雄救美活動：總數6—8人 2人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：方案一：男生推救生圈前進，將對面的女生（女搭檔）抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。
方案二：英雄救美比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時間最快隊為勝。
場地為泳池，每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊員后坐入救生圈內由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā)，以游完全程時間最快隊為勝。
3：水中皮球接力：設同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。
距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。
（球就是那種小孩子玩的膠的吹氣的球，很輕的賣游泳衣的地方應該都有賣的） 所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。
4：打球，分成兩隊，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個網牽起來，買個排球或者足球都行
5：水中拔河比賽：可按照班級進行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進入決賽。場地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。以繩中心標志物過己方標志線為勝。
6：游泳接力比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組8人，以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名隊員不限泳姿，距離50米（一個來回）。聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉身和結束，必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。
7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為冠。場地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組:4名隊員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。
8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進入決賽。場地為泳池，寬邊設立球門（美女志愿者做球門），每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分，得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。 八：《注意事項》健康安全第一，友誼快樂為主。
1，一切活動聽從指揮，比賽服從裁判。
2，參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品?？蓭┨恰⑶煽肆?、水等補充體力。
3，遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。
4，比賽和表演時，無關隊員請不要入水，同時為比賽加油助威。
5，互相關心，互相幫助，重在參與，友誼第一。
6，天氣寒冷，泳前浴后多穿衣服，吹干頭發(fā)，小心感冒。
活動策劃方案案例篇六
隨著人們對環(huán)保問題的日益重視，為了進一步提高大學生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保責任，提高大學生的動手操作能力，拓展大學生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇“大學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的口號是：伸出雙手，變廢為寶。
通過本次活動，讓同學們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀；提高大學生的實踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設添磚加瓦。
中南財經政法大學在校學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽
20xx年11月1日至12月20日
宿舍管理委員會，工商學院團學聯
所有在校學生，以寢室為單位
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行
宣傳時間：20xx年11月1日至5日
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報
比賽方式：作品制作及知識競賽
參賽要求：
*參賽者以寢室為單位報名，圍繞“創(chuàng)新”主題，利用廢棄物精心設計與制作，使其具有新的功能
*創(chuàng)作題材不限，材料自選。
*作品創(chuàng)新意識強，富有美感，能體現寢室特色。
*每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
*作品最好自制，不提倡購買成品。
作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環(huán)節(jié)10分
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。 后期：召開總結會議，辦作品展，向全校宣傳活動結果。
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：*各個部門要互相配合，共同完成本次活動； *遇到各種突發(fā)問題，各部門要協(xié)調解決。
獎品:洗衣粉：20*4=80 潔廁劑：8*6=48
宣傳：白紙，彩紙共50
合計：178元
活動策劃方案案例篇七
為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，勤奮學習，享受閱讀的快樂，學校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。
勤奮學習 快樂讀書
勤奮學習 快樂讀書
點燃讀書激情,共建書香校園
用讀書改變我們的生活。
（一）教師
讀書活動
開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。
（二）學生讀書活動
1、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習慣，提倡家長與孩子共讀一本書。
2、各班進一步規(guī)范建立圖書角，到圖書室為學生借閱圖書，班級與班級之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動，引導學生進行圖書交流；
3、觀看經典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學雷鋒，勤讀書”黑板報，年級檢查評比。3月1日—15日，一、二年級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三～六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動； 3月16—31日，一～三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級舉行首屆課本劇比賽。
4、讀書節(jié)活動結束，各班評選15名“讀書之星”，每個年級評出兩個“書香班級”，學校評選“十佳讀書之星”。
根據學校的讀書節(jié)活動方案，希望各年級各班積極行動起來，創(chuàng)造性地開展讀書
活動。由各年級級主任、教研組長負責加強監(jiān)督檢查，根據平時檢查結果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。
在閱讀中成長！讓讀書成為最美麗的校園風景線！