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公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇一
一本優(yōu)秀的申論教材，不僅可以給考生提供準(zhǔn)確的信息，還能給考生以領(lǐng)悟和啟示，能在理念層面把握申論，避免少走彎路。
辨別好的申論教材的一個(gè)重要方法就是看教材的作者是否明確，作者在業(yè)內(nèi)是否具備領(lǐng)先的專業(yè)能力和良好的口碑，查閱該機(jī)構(gòu)的真實(shí)性。切勿購(gòu)買那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的輔導(dǎo)書。
2.如何選擇和使用真題、模擬題
歷年真題，是最有價(jià)值的練習(xí)資料，就像一座等待挖掘的富裕礦藏?？忌鷳?yīng)合理使用，爭(zhēng)取最大限度地發(fā)揮真題的作用。但要注意官方表述和政策的變遷，避免新瓶裝老酒。
考生最好是在復(fù)習(xí)完申論教材后，再開始認(rèn)真研究歷年真題。有了前面的理論基礎(chǔ)，考生在做的時(shí)候，不僅可以實(shí)際使用學(xué)到的方法，還可以更好地理解題目的深意，關(guān)注點(diǎn)在于政府思維的特點(diǎn)以及貫徹執(zhí)行的過(guò)程。這樣使用真題，更有針對(duì)性，也更能發(fā)揮真題的作用。
在考生吃透真題之后，建議使用模擬題練習(xí)。模擬題的選擇也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。首先，一套高質(zhì)量的模擬題，不僅從給定資料到題目設(shè)置都應(yīng)和真題保持形式上的一致，更緊扣時(shí)政，緊扣最新的大政方針。其次，模擬題應(yīng)該涉及熱點(diǎn)事件。最后，模擬題的參考答案也是需要考生特別注意的。參考答案是否詳細(xì)和規(guī)范是判斷模擬題質(zhì)量好壞的必要條件。如果模擬題的答案質(zhì)量很高，考生就會(huì)受益匪淺。另外，模擬題的品種有很多，考生在購(gòu)買時(shí)可以根據(jù)自身的需要靈活選擇。
“工欲善其事必先利其器”，不管是真題還是模擬題，做題的目的都在于“精”——即勤練習(xí)多思考，考生在練習(xí)中應(yīng)把握好速度和效率，通過(guò)思考不斷總結(jié)得以進(jìn)步。
3.如何選擇和使用報(bào)刊、新聞、網(wǎng)站
一些重點(diǎn)報(bào)刊的評(píng)論是連接政府與廣大讀者之間的橋梁和紐帶，如《求是》、《人民日?qǐng)?bào)》、《南方周末》等。大量的瀏覽和閱讀能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針，幫助我們深入剖析社會(huì)熱點(diǎn)，下筆寫作申論文章時(shí)，更能言之有物。而《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》等官方網(wǎng)站則傳遞出最新的政策信息，以及對(duì)于熱點(diǎn)事件的政府態(tài)度，官方思維，這些尤其需要我們關(guān)注和思考。中公教育網(wǎng)站的時(shí)事政治頻道匯總了各大新聞媒體的最新資訊，聚焦當(dāng)前熱點(diǎn)事件，解讀最新政策，還原權(quán)威聲音，對(duì)于想要了解最新時(shí)政的考生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇二
1、考試前一天，會(huì)有各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放的小冊(cè)子。其實(shí)這種冊(cè)子，考生可以大致的翻看一下，了解一下考試的有要求。但不建議花大量的時(shí)間去閱讀。了解一些考試的規(guī)范要求，不違反考試紀(jì)律就可以了。畢竟現(xiàn)在最重要的是培養(yǎng)考試的感覺，好更快的進(jìn)入到做題的狀態(tài)。所以當(dāng)務(wù)之急可以做一做試題。
2、考試的內(nèi)容挺多的，所以考試會(huì)分上午和下午。上午考行測(cè)，下午考申論。在考完一門的時(shí)候，其他考生可能會(huì)提議對(duì)一下答案?？忌f(wàn)不能答應(yīng)，萬(wàn)一答案和其他人的有很大的不同，就很容易影響下午的考試。不管怎么樣都要相信自己，滿懷信心。
3、時(shí)刻提醒自己，遇到難題的時(shí)候，不要鉆牛角尖。給自己定一個(gè)時(shí)間，實(shí)在想不到就放棄。畢竟大部分都是基礎(chǔ)題，難題所占比例還是不多的。
二、考前的準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、趕往考試地點(diǎn)之前檢查身份證、準(zhǔn)考證、還有一些考試工具，看是否帶齊全了。畢竟沒(méi)帶的話，就很麻煩。
2、考前熟悉一下考場(chǎng)、路線，還有一些時(shí)間上的安排。以防自己走錯(cuò)了考場(chǎng)，或是沒(méi)辦法按時(shí)進(jìn)考場(chǎng)。畢竟這些問(wèn)題一旦出現(xiàn)，考試也沒(méi)辦法進(jìn)行了。
3、考試的地點(diǎn)一般都離考生有較遠(yuǎn)的距離，所以大部分的考生都需要提前訂好酒店。通常準(zhǔn)考證出來(lái)就可以開始了。之后就直接入住，保證考試那天方便、快捷。
三、考前的飲食、心態(tài)
1、考前的飲食是要格外注意的，一般還是以清淡為主，注意飲食健康，防止食物中毒，影響考試。而且考生如果平時(shí)不喝咖啡的話，也不用喝咖啡提神，因?yàn)橛行┛忌瓤Х确炊鴷?huì)引起不適。
2、注意休息，考前就調(diào)整好休息的時(shí)間安排，以防考試當(dāng)天遲到或者是起太早了，考試沒(méi)有精神。
3、考試前調(diào)整好心態(tài)?？记白龊脺?zhǔn)備了，考試就不要慌張，當(dāng)做一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試，平常心對(duì)待就可以了。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇三
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，針對(duì)性備考申論，很多考生在復(fù)習(xí)中都會(huì)存在“東一榔頭，西一棒槌”的現(xiàn)象，有的時(shí)候覺得這個(gè)重要，將其作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，然后又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)方面考試也是會(huì)涉及，又轉(zhuǎn)到了另外一塊陣地去復(fù)習(xí)，像無(wú)頭蒼蠅般。
申論不像其他類學(xué)科，每個(gè)人都喜歡。在學(xué)習(xí)中我們可以仿效行測(cè)瓶頸突破式的方法，即：哪部分是瓶頸，集中抽出時(shí)間攻克。所以，我們?cè)谏暾搶W(xué)習(xí)中，也可，那就是確定自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，具體可從總目標(biāo)和分目標(biāo)方面著手。
主目標(biāo)要合理
在復(fù)習(xí)之初，就應(yīng)該設(shè)立主目標(biāo)，比如設(shè)定在省考中得70分，在復(fù)習(xí)中就朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。當(dāng)然，這個(gè)主目標(biāo)得根據(jù)自身實(shí)際去設(shè)置，如果說(shuō)一個(gè)從未接觸申論，第一次參考就設(shè)置80分的目標(biāo)，顯然是很難達(dá)到的。
小目標(biāo)不落下
如何提升申論水平，有必要將不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拆分，分時(shí)段設(shè)置目標(biāo)。首先就可以運(yùn)用到“頭腦風(fēng)暴法”，即短時(shí)間內(nèi)通過(guò)輔導(dǎo)資料進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，提升 對(duì)申論的認(rèn)識(shí)，集中暴露自身存在的問(wèn)題。如：材料閱讀、題型思路、行文寫作、邏輯層次、語(yǔ)言表述等等，并把這些問(wèn)題的解決作為申論復(fù)習(xí)的小目標(biāo)，如可在一 周內(nèi)著重突破綜合分析類試題不同題型的學(xué)習(xí)思路。
明確目標(biāo)，針對(duì)復(fù)習(xí)，從而在有效的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)積累申論所考察的模擬行政能力及試題作答技巧。
以上經(jīng)驗(yàn)來(lái)自中政行測(cè)在線備考平臺(tái)，公考復(fù)習(xí)因人而異，把你的情況告訴給專家，他們將1對(duì)1輔導(dǎo)，給你最合理的備考方案，最大化你的備考效率。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇四
很多人認(rèn)為，國(guó)家公務(wù)員考試，特別是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩門科目不需要做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作，完全靠的是自身的能力和素質(zhì)，其實(shí)提前準(zhǔn)備一下還是大有益處的。相當(dāng)一部分考生在走出公務(wù)員考試的考場(chǎng)后，都發(fā)出同樣的感慨：只要認(rèn)真準(zhǔn)備，國(guó)家公務(wù)員考試其實(shí)并不難。
公務(wù)員考試命題
研究專家張奉均認(rèn)為，考生應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)：
第一，考生要與時(shí)俱進(jìn)，按照考試大綱的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。他說(shuō)，每年的考試大綱都對(duì)考生有不同的要求，這需要考生仔細(xì)地閱讀。如，從2005年的考試大綱看，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》比以往主要有以下變化：一是原a、b類的職位劃分改為甲、乙類職位劃分，這也預(yù)示著2005年公共科目考試會(huì)有一定的變化；二是考題順序的調(diào)整，將言語(yǔ)理解與表達(dá)調(diào)整到第一部分，這給考生的答題時(shí)間的安排設(shè)置了一個(gè)考驗(yàn)；三是恢復(fù)對(duì)數(shù)字推理題型的考查，這體現(xiàn)了對(duì)考生數(shù)理能力考查的重要性；四是恢復(fù)對(duì)事件排序題型的考查；五是常識(shí)判斷部分側(cè)重考察法律知識(shí)的運(yùn)用，因此對(duì)基本法律常識(shí)的了解應(yīng)成為考生備考的重點(diǎn)；六是取消了聽力理解。
第二，考前練習(xí)很重要。對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試都是第一次，都還不是很熟悉，只有多做練習(xí)才能對(duì)考試的題型、考查點(diǎn)有一個(gè)全面的了解，在考試時(shí)才能作到心中有數(shù)。
第三，注重平時(shí)積累和方法總結(jié)?！缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的考題覆蓋面頗廣，包括法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、社會(huì)、科技和管理等方面的內(nèi)容，臨時(shí)突擊做練習(xí)雖有幫助但更重要的是平時(shí)的積累。在數(shù)字推理和判斷推理部分主要考查考生的解題技巧，而不是考查考生的知識(shí)深度。
不管是報(bào)考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試方法。
他提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的判斷、推理等題目，主要靠平時(shí)的積累，不管是知識(shí)的積累，還是實(shí)踐的積累，都很重要。例如，推理題經(jīng)常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發(fā)生的先后順序排序，這就需要考生有實(shí)踐的積累。
而數(shù)量關(guān)系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個(gè)人的思維方式、價(jià)值觀相連的，所以，要通過(guò)考試，更需要方法和積累?！案叻值湍艿目忌隙ㄊ菬o(wú)法通過(guò)這樣的考試的”，張奉均強(qiáng)調(diào)。
第四，要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī)，還必須加強(qiáng)對(duì)考試心理的鍛煉?？忌谄綍r(shí)應(yīng)該多進(jìn)行鍛煉，作有準(zhǔn)備的發(fā)言，如果有機(jī)會(huì)還可以多搞幾次面試演習(xí)。平時(shí)遇到突發(fā)事件不要回避，多鍛煉自己解決問(wèn)題的能力。他認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)?？荚嚥捎妹嬖嚪绞降脑絹?lái)越少，這對(duì)學(xué)生的發(fā)展是不利的。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些演講和辯論，這對(duì)鍛煉考生隨機(jī)應(yīng)變和自圓其說(shuō)的能力是極有幫助的。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇五
一、看書不系統(tǒng)，知識(shí)體系千瘡百孔，不全面
雖然復(fù)習(xí)的時(shí)候書都看懂了，但筆試的時(shí)候卻不會(huì)，一個(gè)重要的原因可能就在于考生看書不系統(tǒng)，個(gè)人知識(shí)體系有漏洞?？忌鷳?yīng)該意識(shí)到公務(wù)員考試考查的內(nèi)容保羅萬(wàn)象，涵蓋天文、地理、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)領(lǐng)域?？忌荒芏贾皇锹灾欢?，要盡可能的掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。另外，還有些知識(shí)點(diǎn)只靠書本復(fù)習(xí)是不夠的，考生還要借助一些其他平臺(tái)來(lái)不斷積累，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。如，看看新聞?lì)惞?jié)目、讀讀主流媒體評(píng)論等。
二、沒(méi)有及時(shí)總結(jié)，歸納，看書過(guò)眼不過(guò)腦
從小我們上學(xué)老師就教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)要舉一反三，多總結(jié)歸納，才會(huì)融匯貫通，答題時(shí)也會(huì)游刃有余。這可能也就是為什么相同的教材，相同的老師，學(xué)生的成績(jī)卻不同的原因。考生復(fù)習(xí)備考，面對(duì)繁多的知識(shí)點(diǎn)，雖然在看書的時(shí)候確實(shí)都會(huì)了，但走馬觀燈式的讀書，只會(huì)是過(guò)眼不過(guò)腦，雖然看完了整套教材，作用也不會(huì)很大，可能同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，筆試時(shí)變換下考查形式就不會(huì)做了。
三、知識(shí)點(diǎn)都看懂了，但沒(méi)有及時(shí)鞏固，筆試時(shí)又忘記了
不少考生參加筆試，判斷正確選項(xiàng)的時(shí)候，都只是在其中兩個(gè)之間徘徊不定，主要原因就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)記憶不清或混淆。這就要求考生在備考復(fù)習(xí)中要不斷鞏固看過(guò)的知識(shí)，要認(rèn)清復(fù)習(xí)過(guò)程不是一蹴而就，重要的知識(shí)點(diǎn)一定要多看幾遍，牢記于心。加深記憶，靈活運(yùn)用。
四、缺乏名師點(diǎn)撥，自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然
書都看懂了，我們不禁要問(wèn)，是不是真的都看懂了呢?有些考生復(fù)習(xí)備考了一段時(shí)間后，就覺得自己該看的都看了，信心滿滿的參加了筆試。筆試結(jié)束后卻整個(gè)人都不好了，時(shí)間不夠用、試題太難，題目看不懂、知識(shí)點(diǎn)書上根本沒(méi)講......等等各種問(wèn)題就出來(lái)了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，就在于這些考生對(duì)公務(wù)員考試缺乏了解，存在盲區(qū)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然建議這類考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不妨做一做歷年真題，看一看在規(guī)定時(shí)間里能答對(duì)多少道題，及時(shí)知道自身的短板。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇六
沒(méi)有方向、沒(méi)有重點(diǎn)、不分主次的復(fù)習(xí)方式，是備考效率低下的因素之一。如果你在備考的時(shí)候，看到要點(diǎn)就去背誦，看到知識(shí)點(diǎn)就去吸收，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這種盲目的學(xué)習(xí)方式，是非常浪費(fèi)時(shí)間的。
這個(gè)問(wèn)題，如果你的回答是肯定的，那么就請(qǐng)你在接下來(lái)的時(shí)間里，不要在盲目的刷題、看書，而是根據(jù)自身情況，找出自己擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的部分，有針對(duì)性的制定目標(biāo)，進(jìn)行有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
你復(fù)習(xí)的時(shí)候注意力集中嗎?
問(wèn)問(wèn)自己，坐在書桌前復(fù)習(xí)的時(shí)候是單純的在學(xué)習(xí)，還是在刷微博、聊微信、玩游戲、吃東西和學(xué)習(xí)。如果在備考的時(shí)候，不能集中精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，那效率必然是低下的。解決注意力不集中的問(wèn)題，先讓自己緊張起來(lái)吧。
你備考的時(shí)候會(huì)總結(jié)和思考嗎?
很多人在備考的時(shí)候，無(wú)論是看書還是刷題，都是看完就扔，對(duì)完答案的卷子不會(huì)再看第二遍。這種不做總結(jié)和思考，悶頭向前走的機(jī)械式備考方式，是偷懶的行為，效率也是非常低下的。如果你也存在這個(gè)問(wèn)題，想要做出改變，那么就多留給自己一些思考和總結(jié)的時(shí)間吧，總結(jié)解題技巧，反思錯(cuò)誤原因，將錯(cuò)題進(jìn)行歸納，相信很快你就會(huì)看到效果。
你壓力大不大?
心態(tài)也是造成學(xué)習(xí)效率低下的因素之一。緊張、焦慮的心情實(shí)在不利于學(xué)習(xí)，壓力過(guò)大的話，請(qǐng)給自己一個(gè)心理暗示吧，自己備考這么久，在公務(wù)員考試大軍中，絕對(duì)屬于名列前茅那一波兒的。實(shí)在不行，做一套題冷靜一下。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇一
一本優(yōu)秀的申論教材，不僅可以給考生提供準(zhǔn)確的信息，還能給考生以領(lǐng)悟和啟示，能在理念層面把握申論，避免少走彎路。
辨別好的申論教材的一個(gè)重要方法就是看教材的作者是否明確，作者在業(yè)內(nèi)是否具備領(lǐng)先的專業(yè)能力和良好的口碑，查閱該機(jī)構(gòu)的真實(shí)性。切勿購(gòu)買那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的輔導(dǎo)書。
2.如何選擇和使用真題、模擬題
歷年真題，是最有價(jià)值的練習(xí)資料，就像一座等待挖掘的富裕礦藏?？忌鷳?yīng)合理使用，爭(zhēng)取最大限度地發(fā)揮真題的作用。但要注意官方表述和政策的變遷，避免新瓶裝老酒。
考生最好是在復(fù)習(xí)完申論教材后，再開始認(rèn)真研究歷年真題。有了前面的理論基礎(chǔ)，考生在做的時(shí)候，不僅可以實(shí)際使用學(xué)到的方法，還可以更好地理解題目的深意，關(guān)注點(diǎn)在于政府思維的特點(diǎn)以及貫徹執(zhí)行的過(guò)程。這樣使用真題，更有針對(duì)性，也更能發(fā)揮真題的作用。
在考生吃透真題之后，建議使用模擬題練習(xí)。模擬題的選擇也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。首先，一套高質(zhì)量的模擬題，不僅從給定資料到題目設(shè)置都應(yīng)和真題保持形式上的一致，更緊扣時(shí)政，緊扣最新的大政方針。其次，模擬題應(yīng)該涉及熱點(diǎn)事件。最后，模擬題的參考答案也是需要考生特別注意的。參考答案是否詳細(xì)和規(guī)范是判斷模擬題質(zhì)量好壞的必要條件。如果模擬題的答案質(zhì)量很高，考生就會(huì)受益匪淺。另外，模擬題的品種有很多，考生在購(gòu)買時(shí)可以根據(jù)自身的需要靈活選擇。
“工欲善其事必先利其器”，不管是真題還是模擬題，做題的目的都在于“精”——即勤練習(xí)多思考，考生在練習(xí)中應(yīng)把握好速度和效率，通過(guò)思考不斷總結(jié)得以進(jìn)步。
3.如何選擇和使用報(bào)刊、新聞、網(wǎng)站
一些重點(diǎn)報(bào)刊的評(píng)論是連接政府與廣大讀者之間的橋梁和紐帶，如《求是》、《人民日?qǐng)?bào)》、《南方周末》等。大量的瀏覽和閱讀能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針，幫助我們深入剖析社會(huì)熱點(diǎn)，下筆寫作申論文章時(shí)，更能言之有物。而《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》等官方網(wǎng)站則傳遞出最新的政策信息，以及對(duì)于熱點(diǎn)事件的政府態(tài)度，官方思維，這些尤其需要我們關(guān)注和思考。中公教育網(wǎng)站的時(shí)事政治頻道匯總了各大新聞媒體的最新資訊，聚焦當(dāng)前熱點(diǎn)事件，解讀最新政策，還原權(quán)威聲音，對(duì)于想要了解最新時(shí)政的考生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇二
1、考試前一天，會(huì)有各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放的小冊(cè)子。其實(shí)這種冊(cè)子，考生可以大致的翻看一下，了解一下考試的有要求。但不建議花大量的時(shí)間去閱讀。了解一些考試的規(guī)范要求，不違反考試紀(jì)律就可以了。畢竟現(xiàn)在最重要的是培養(yǎng)考試的感覺，好更快的進(jìn)入到做題的狀態(tài)。所以當(dāng)務(wù)之急可以做一做試題。
2、考試的內(nèi)容挺多的，所以考試會(huì)分上午和下午。上午考行測(cè)，下午考申論。在考完一門的時(shí)候，其他考生可能會(huì)提議對(duì)一下答案?？忌f(wàn)不能答應(yīng)，萬(wàn)一答案和其他人的有很大的不同，就很容易影響下午的考試。不管怎么樣都要相信自己，滿懷信心。
3、時(shí)刻提醒自己，遇到難題的時(shí)候，不要鉆牛角尖。給自己定一個(gè)時(shí)間，實(shí)在想不到就放棄。畢竟大部分都是基礎(chǔ)題，難題所占比例還是不多的。
二、考前的準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、趕往考試地點(diǎn)之前檢查身份證、準(zhǔn)考證、還有一些考試工具，看是否帶齊全了。畢竟沒(méi)帶的話，就很麻煩。
2、考前熟悉一下考場(chǎng)、路線，還有一些時(shí)間上的安排。以防自己走錯(cuò)了考場(chǎng)，或是沒(méi)辦法按時(shí)進(jìn)考場(chǎng)。畢竟這些問(wèn)題一旦出現(xiàn)，考試也沒(méi)辦法進(jìn)行了。
3、考試的地點(diǎn)一般都離考生有較遠(yuǎn)的距離，所以大部分的考生都需要提前訂好酒店。通常準(zhǔn)考證出來(lái)就可以開始了。之后就直接入住，保證考試那天方便、快捷。
三、考前的飲食、心態(tài)
1、考前的飲食是要格外注意的，一般還是以清淡為主，注意飲食健康，防止食物中毒，影響考試。而且考生如果平時(shí)不喝咖啡的話，也不用喝咖啡提神，因?yàn)橛行┛忌瓤Х确炊鴷?huì)引起不適。
2、注意休息，考前就調(diào)整好休息的時(shí)間安排，以防考試當(dāng)天遲到或者是起太早了，考試沒(méi)有精神。
3、考試前調(diào)整好心態(tài)?？记白龊脺?zhǔn)備了，考試就不要慌張，當(dāng)做一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試，平常心對(duì)待就可以了。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇三
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，針對(duì)性備考申論，很多考生在復(fù)習(xí)中都會(huì)存在“東一榔頭，西一棒槌”的現(xiàn)象，有的時(shí)候覺得這個(gè)重要，將其作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，然后又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)方面考試也是會(huì)涉及，又轉(zhuǎn)到了另外一塊陣地去復(fù)習(xí)，像無(wú)頭蒼蠅般。
申論不像其他類學(xué)科，每個(gè)人都喜歡。在學(xué)習(xí)中我們可以仿效行測(cè)瓶頸突破式的方法，即：哪部分是瓶頸，集中抽出時(shí)間攻克。所以，我們?cè)谏暾搶W(xué)習(xí)中，也可，那就是確定自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，具體可從總目標(biāo)和分目標(biāo)方面著手。
主目標(biāo)要合理
在復(fù)習(xí)之初，就應(yīng)該設(shè)立主目標(biāo)，比如設(shè)定在省考中得70分，在復(fù)習(xí)中就朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。當(dāng)然，這個(gè)主目標(biāo)得根據(jù)自身實(shí)際去設(shè)置，如果說(shuō)一個(gè)從未接觸申論，第一次參考就設(shè)置80分的目標(biāo)，顯然是很難達(dá)到的。
小目標(biāo)不落下
如何提升申論水平，有必要將不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拆分，分時(shí)段設(shè)置目標(biāo)。首先就可以運(yùn)用到“頭腦風(fēng)暴法”，即短時(shí)間內(nèi)通過(guò)輔導(dǎo)資料進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，提升 對(duì)申論的認(rèn)識(shí)，集中暴露自身存在的問(wèn)題。如：材料閱讀、題型思路、行文寫作、邏輯層次、語(yǔ)言表述等等，并把這些問(wèn)題的解決作為申論復(fù)習(xí)的小目標(biāo)，如可在一 周內(nèi)著重突破綜合分析類試題不同題型的學(xué)習(xí)思路。
明確目標(biāo)，針對(duì)復(fù)習(xí)，從而在有效的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)積累申論所考察的模擬行政能力及試題作答技巧。
以上經(jīng)驗(yàn)來(lái)自中政行測(cè)在線備考平臺(tái)，公考復(fù)習(xí)因人而異，把你的情況告訴給專家，他們將1對(duì)1輔導(dǎo)，給你最合理的備考方案，最大化你的備考效率。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇四
很多人認(rèn)為，國(guó)家公務(wù)員考試，特別是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩門科目不需要做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作，完全靠的是自身的能力和素質(zhì)，其實(shí)提前準(zhǔn)備一下還是大有益處的。相當(dāng)一部分考生在走出公務(wù)員考試的考場(chǎng)后，都發(fā)出同樣的感慨：只要認(rèn)真準(zhǔn)備，國(guó)家公務(wù)員考試其實(shí)并不難。
公務(wù)員考試命題
研究專家張奉均認(rèn)為，考生應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)：
第一，考生要與時(shí)俱進(jìn)，按照考試大綱的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。他說(shuō)，每年的考試大綱都對(duì)考生有不同的要求，這需要考生仔細(xì)地閱讀。如，從2005年的考試大綱看，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》比以往主要有以下變化：一是原a、b類的職位劃分改為甲、乙類職位劃分，這也預(yù)示著2005年公共科目考試會(huì)有一定的變化；二是考題順序的調(diào)整，將言語(yǔ)理解與表達(dá)調(diào)整到第一部分，這給考生的答題時(shí)間的安排設(shè)置了一個(gè)考驗(yàn)；三是恢復(fù)對(duì)數(shù)字推理題型的考查，這體現(xiàn)了對(duì)考生數(shù)理能力考查的重要性；四是恢復(fù)對(duì)事件排序題型的考查；五是常識(shí)判斷部分側(cè)重考察法律知識(shí)的運(yùn)用，因此對(duì)基本法律常識(shí)的了解應(yīng)成為考生備考的重點(diǎn)；六是取消了聽力理解。
第二，考前練習(xí)很重要。對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試都是第一次，都還不是很熟悉，只有多做練習(xí)才能對(duì)考試的題型、考查點(diǎn)有一個(gè)全面的了解，在考試時(shí)才能作到心中有數(shù)。
第三，注重平時(shí)積累和方法總結(jié)?！缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的考題覆蓋面頗廣，包括法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、社會(huì)、科技和管理等方面的內(nèi)容，臨時(shí)突擊做練習(xí)雖有幫助但更重要的是平時(shí)的積累。在數(shù)字推理和判斷推理部分主要考查考生的解題技巧，而不是考查考生的知識(shí)深度。
不管是報(bào)考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試方法。
他提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的判斷、推理等題目，主要靠平時(shí)的積累，不管是知識(shí)的積累，還是實(shí)踐的積累，都很重要。例如，推理題經(jīng)常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發(fā)生的先后順序排序，這就需要考生有實(shí)踐的積累。
而數(shù)量關(guān)系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個(gè)人的思維方式、價(jià)值觀相連的，所以，要通過(guò)考試，更需要方法和積累?！案叻值湍艿目忌隙ㄊ菬o(wú)法通過(guò)這樣的考試的”，張奉均強(qiáng)調(diào)。
第四，要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī)，還必須加強(qiáng)對(duì)考試心理的鍛煉?？忌谄綍r(shí)應(yīng)該多進(jìn)行鍛煉，作有準(zhǔn)備的發(fā)言，如果有機(jī)會(huì)還可以多搞幾次面試演習(xí)。平時(shí)遇到突發(fā)事件不要回避，多鍛煉自己解決問(wèn)題的能力。他認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)?？荚嚥捎妹嬖嚪绞降脑絹?lái)越少，這對(duì)學(xué)生的發(fā)展是不利的。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些演講和辯論，這對(duì)鍛煉考生隨機(jī)應(yīng)變和自圓其說(shuō)的能力是極有幫助的。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇五
一、看書不系統(tǒng)，知識(shí)體系千瘡百孔，不全面
雖然復(fù)習(xí)的時(shí)候書都看懂了，但筆試的時(shí)候卻不會(huì)，一個(gè)重要的原因可能就在于考生看書不系統(tǒng)，個(gè)人知識(shí)體系有漏洞?？忌鷳?yīng)該意識(shí)到公務(wù)員考試考查的內(nèi)容保羅萬(wàn)象，涵蓋天文、地理、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)領(lǐng)域?？忌荒芏贾皇锹灾欢?，要盡可能的掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。另外，還有些知識(shí)點(diǎn)只靠書本復(fù)習(xí)是不夠的，考生還要借助一些其他平臺(tái)來(lái)不斷積累，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。如，看看新聞?lì)惞?jié)目、讀讀主流媒體評(píng)論等。
二、沒(méi)有及時(shí)總結(jié)，歸納，看書過(guò)眼不過(guò)腦
從小我們上學(xué)老師就教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)要舉一反三，多總結(jié)歸納，才會(huì)融匯貫通，答題時(shí)也會(huì)游刃有余。這可能也就是為什么相同的教材，相同的老師，學(xué)生的成績(jī)卻不同的原因。考生復(fù)習(xí)備考，面對(duì)繁多的知識(shí)點(diǎn)，雖然在看書的時(shí)候確實(shí)都會(huì)了，但走馬觀燈式的讀書，只會(huì)是過(guò)眼不過(guò)腦，雖然看完了整套教材，作用也不會(huì)很大，可能同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，筆試時(shí)變換下考查形式就不會(huì)做了。
三、知識(shí)點(diǎn)都看懂了，但沒(méi)有及時(shí)鞏固，筆試時(shí)又忘記了
不少考生參加筆試，判斷正確選項(xiàng)的時(shí)候，都只是在其中兩個(gè)之間徘徊不定，主要原因就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)記憶不清或混淆。這就要求考生在備考復(fù)習(xí)中要不斷鞏固看過(guò)的知識(shí)，要認(rèn)清復(fù)習(xí)過(guò)程不是一蹴而就，重要的知識(shí)點(diǎn)一定要多看幾遍，牢記于心。加深記憶，靈活運(yùn)用。
四、缺乏名師點(diǎn)撥，自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然
書都看懂了，我們不禁要問(wèn)，是不是真的都看懂了呢?有些考生復(fù)習(xí)備考了一段時(shí)間后，就覺得自己該看的都看了，信心滿滿的參加了筆試。筆試結(jié)束后卻整個(gè)人都不好了，時(shí)間不夠用、試題太難，題目看不懂、知識(shí)點(diǎn)書上根本沒(méi)講......等等各種問(wèn)題就出來(lái)了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，就在于這些考生對(duì)公務(wù)員考試缺乏了解，存在盲區(qū)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然建議這類考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不妨做一做歷年真題，看一看在規(guī)定時(shí)間里能答對(duì)多少道題，及時(shí)知道自身的短板。
公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)分析公務(wù)員考試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)篇六
沒(méi)有方向、沒(méi)有重點(diǎn)、不分主次的復(fù)習(xí)方式，是備考效率低下的因素之一。如果你在備考的時(shí)候，看到要點(diǎn)就去背誦，看到知識(shí)點(diǎn)就去吸收，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這種盲目的學(xué)習(xí)方式，是非常浪費(fèi)時(shí)間的。
這個(gè)問(wèn)題，如果你的回答是肯定的，那么就請(qǐng)你在接下來(lái)的時(shí)間里，不要在盲目的刷題、看書，而是根據(jù)自身情況，找出自己擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的部分，有針對(duì)性的制定目標(biāo)，進(jìn)行有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
你復(fù)習(xí)的時(shí)候注意力集中嗎?
問(wèn)問(wèn)自己，坐在書桌前復(fù)習(xí)的時(shí)候是單純的在學(xué)習(xí)，還是在刷微博、聊微信、玩游戲、吃東西和學(xué)習(xí)。如果在備考的時(shí)候，不能集中精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，那效率必然是低下的。解決注意力不集中的問(wèn)題，先讓自己緊張起來(lái)吧。
你備考的時(shí)候會(huì)總結(jié)和思考嗎?
很多人在備考的時(shí)候，無(wú)論是看書還是刷題，都是看完就扔，對(duì)完答案的卷子不會(huì)再看第二遍。這種不做總結(jié)和思考，悶頭向前走的機(jī)械式備考方式，是偷懶的行為，效率也是非常低下的。如果你也存在這個(gè)問(wèn)題，想要做出改變，那么就多留給自己一些思考和總結(jié)的時(shí)間吧，總結(jié)解題技巧，反思錯(cuò)誤原因，將錯(cuò)題進(jìn)行歸納，相信很快你就會(huì)看到效果。
你壓力大不大?
心態(tài)也是造成學(xué)習(xí)效率低下的因素之一。緊張、焦慮的心情實(shí)在不利于學(xué)習(xí)，壓力過(guò)大的話，請(qǐng)給自己一個(gè)心理暗示吧，自己備考這么久，在公務(wù)員考試大軍中，絕對(duì)屬于名列前茅那一波兒的。實(shí)在不行，做一套題冷靜一下。