暑期，有一群小候鳥從國外回來度假，與國內(nèi)奔波在各個補(bǔ)習(xí)班里的中小學(xué)生不同，記者問他們暑期帶回些啥作業(yè)時，得到回答都是，沒有作業(yè)啊，或者說不拿筆做暑假作業(yè)已好多年。
    “暑假作業(yè)？自從我去了英國之后，就沒有做過了。”沈遲佳在英國留學(xué)兩年，如今在華威大學(xué)讀預(yù)科。
    “英國高中生，暑假普遍沒有作業(yè)，更不要說什么題海戰(zhàn)術(shù)了。”這次暑假回國，沈遲佳忙著各種聚會，每次聚會總會缺人——全部“淪陷”在鋪天蓋地的培訓(xùn)班、作業(yè)堆里。她反倒反?。鹤约旱氖罴偈遣皇沁^得有些悠閑了。
    讀兩本書寫兩篇筆記
    學(xué)生：JJ年齡：18
    現(xiàn)就讀于：
    美國北卡羅來納州某女子高中
    “看上去，我們的暑假作業(yè)要比國內(nèi)的學(xué)生少，但是不少作業(yè)我們要花很多時間去完成，如一些課題調(diào)研。我們現(xiàn)在的暑期作業(yè)和國內(nèi)大學(xué)生的有點(diǎn)像。”JJ現(xiàn)在就讀于美國北卡州某女子高中，和很多中國留學(xué)生一樣，這個暑假她回國度過。如今已經(jīng)高三的她正在奮戰(zhàn)托福和SAT，她希望自己能申請到一所知名的美國大學(xué)。
    再過一個星期，JJ就要到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，這是她所在的學(xué)校要求的暑期作業(yè)之一。她說，在美國，通常情況下中學(xué)生暑期的作業(yè)很少，但是很豐富。大部分高中生都會參加志愿者活動，或到一些企業(yè)實(shí)習(xí)等。
    就在這個暑假回國前，JJ就在美國的一家兒童博物館當(dāng)志愿者，她扮成小企鵝歡迎參觀的小朋友，并且應(yīng)他們的要求與小朋友合影。“穿著道具很熱、很悶，每15分鐘必須摘下帽子透一下氣，但是也收獲到了很多快樂。”
    “還有一項(xiàng)作業(yè)，帶有全球特色。”JJ說，這個暑假，英語課的老師給他們布置了一份作業(yè)，就是讓他們?nèi)我忾喿x兩本書，然后寫兩篇讀書筆記，開學(xué)后與同學(xué)分享。
    一邊打工一邊學(xué)意大利語
    學(xué)生: 張婷婷年齡: 17
    現(xiàn)在就讀于:
    意大利博洛尼亞ROSA LUXEMBURG
    早上5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)到咖啡館，中午12點(diǎn)下班。這個暑假，對于婷婷來說，生活充滿著咖啡味，苦中帶點(diǎn)回味。
    “一般情況下，我們的暑假作業(yè)比較少，像這個學(xué)期，我們班就沒有作業(yè)，但是我和我的同學(xué)都會去找一些事情做。”這個暑假，婷婷的MSN狀態(tài)改成了“不要阻攔我，我要自己賺錢去普羅旺斯”。
    和大多數(shù)國外的高中生一樣，婷婷和她的兩位意大利同學(xué)利用暑假三個月，出去打工了。他們選擇在一家海邊的咖啡館工作。她笑稱，這叫勞逸結(jié)合，工作之余，就來海灘邊曬曬太陽，逐逐海浪。
    如今，已經(jīng)在咖啡館工作近兩個月的她，能嫻熟地用牛奶在咖啡上畫出笑臉。“比較空閑的時候，我會和客人聊天，這讓我的意大利語進(jìn)步很快。”雖然已經(jīng)在意大利生活三年，但是婷婷常常為自己不能說一口流利的意大利語而懊惱。婷婷說，多數(shù)同學(xué)都會通過暑假打工增長自己的社會經(jīng)驗(yàn)，這對以后申請大學(xué)也有一定的幫助。
    在暑假，婷婷的一些同學(xué)也有因?yàn)闆]能成功升學(xué)，而必須利用假期的一個月到學(xué)校上補(bǔ)習(xí)班的。但是由于他們現(xiàn)在還只有高一，學(xué)業(yè)的壓力比較輕。所以，她的不少同學(xué)也會利用暑假時間到別的國家或者別的城市去旅游。(陳文蕾 章咪佳)