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    ·騰訊手機QQ
    ·騰訊利用系統(tǒng)漏洞查封外掛
    ·騰訊垃圾
    ·無緣無辜被封號3天，已經(jīng).
    ·QQ帳號密碼被盜騰訊不理
    ·帳號被封
    ·根本不受理我的申訴請求
    ·騰訊亂封號
    ·DNF賬號被騙QQ號被盜密.
    ·上號就被封，居然連封2次。
    ·QQ被盜
    ·樂逍遙魔域侵犯消費者權益
    ·騰訊無辜封我游戲帳號
    ·QQ空間尊敬的QQ空間用戶：.
    ·我的號被盜TX的態(tài)度
    ·qq農場被亂判使用外掛
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    ·封號。
    ·瘋狂掉線,騙取無家虛似財產
    ·還我號來.
    ·騰訊
    ·還我號來.
    ·QQ系統(tǒng)大白癡
    ·騰訊公司發(fā)布的虛假中獎信.
    ·騰訊這是侵犯個人財產么?.
    ·騰訊公司亂封號
    ·DNF亂封號麻煩給我解封.
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    ·QQ申訴服務員
    ·QQ密碼泄露
    ·號碼被盜！游戲被封一年
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    ·QQ秀自動繼費問題
    ·我的游戲號碼無辜被封！
    ·牧場警告問題
    ·騰訊QQ號無故被盜也可能是.
    ·騰訊無故封停正常玩家?guī)ぬ?
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    ·DNF封號的問題這個錯在.
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    ·地下城與勇士游戲無故就封.
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    ·QQ密碼找回！
    ·騰訊公司地下城與勇士
    ·號碼申訴被惡意占用
    ·無緣無故封我號?
    ·QQ被惡意舉報?？头S便就.
    ·世界未來100年大預言
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    ·比較下謝國忠和郎咸平
    近年來，赴美留學逐漸走高，留美人數(shù)也日漸攀升。其中不乏盲目跟風、懵懂追逐者。別人留學，有別人
    的特異性和目的性，別人的情況不一定適合你自己。因此，出國留學，應經(jīng)過理性思考，必須"量己之身"，
    走自己的路。下留學決心之前，應有八方面考慮。
    考慮年齡。高中在讀以及高中畢業(yè)以后出國留學較為合適。高中在讀或已讀完高中的學生，年屆15~18歲，
    身心素質已較成熟，國學基礎基本形成，初步具備了應付生活瑣事的能力，自立自律的意志力也較強，能從容
    地應付國外風雨。
    考慮頭腦。有的家長和學生本人，不是仔細考量自身情況，看到人家出去了，自己也坐不住，覺得只要出去
    就比不出去好，至于目標若何，前途怎樣，似乎很少熟慮，變成"出國(運動)就是一切"，這樣的學生或家庭
    ，鮮有成者。
    考慮個人學力。有的學生在國內學校，一直成績平平，知識基礎薄弱，治學能力低下，經(jīng)常在及格與不及格
    的臨界線上"掙扎"，厭學之心常有，取勝之志卻無。他們往往會聽信虛言妄語，誤以為"美國基礎教育水平
    低"，即使"在國內是條蟲，到美國也可能變條龍"。這種學生和學生家長企圖通過出國，擺脫學習困境，這
    就大錯而特錯。
    考慮自制力。有些學生出自"421"模式家庭，從小頤指氣使，養(yǎng)尊處優(yōu)，飯來張口，衣來伸手，家務瑣事從
    來不聞不問，毛巾襪子臟了從不自己動手，待人接物之道一概不知，處置事變之方全然沒有。這樣的學生，還
    是不出去為好。
    考慮英語水平。在國外說不出聽不懂，不要說學習，連自己的吃喝拉撒睡都打點不了。有的學生家長無視孩
    子的外語能力或學習興趣的有無，以為只要人出去，就能耳濡目染學到外語，這也是認識誤區(qū)?；A不具，興
    趣不存，不僅不會耳濡目染，反而會充耳不聞。凡有國外生活經(jīng)歷的人，都見過不少早年出國的華人，他們雖
    在國外生活多年，但每一開口，說出些洋人聽了不懂，國人聽了發(fā)愣的外國語。
    考慮心理素質。美國是比其他任何一個西方國家更加自由開放的國家，在政治制度、社會狀況、外交政策、
    思想體系、文化構成、法律管束、群體差異、意識形態(tài)、價值觀念、人生態(tài)度、生活方式、社交取向、校園環(huán)
    境、嫁娶居離等等方面獨具特色。在這樣的環(huán)境里生活和學習，時刻要遭遇各方面的沖擊和挑戰(zhàn)。面對這樣的
    復雜局面，如果沒有相對健全的心理素質和應對能力，是不可能"戰(zhàn)而勝之"的。
    考慮自己的"位置"。美國學校多如牛毛，水平各有參差，名望大相徑庭，必須客觀冷靜地找出適合自己情況和學力水平的學校，即如"把合適的學生送到適合的學校"。在考慮這個問題時，應注意
    以下幾點：1、家庭經(jīng)濟能力；2、希望所去的學校在什么樣的地區(qū)或社區(qū)；3、自己的能力和興趣是否能得到充
    分發(fā)揮，預期目的是否能順利達到。
    考慮個人事業(yè)發(fā)展方向。人與人之間智能優(yōu)勢不同，興趣愛好各異，必然導致專業(yè)學習方向的千差萬別。做
    這種分析時，必須同時考慮以下幾個問題：
    1、畢業(yè)以后在國外工作還是在國內工作?
    2、選擇的專業(yè)屬于"朝陽"，還是屬于"夕陽"?屬于基礎研究，還是屬于實用技術?屬于前沿學科，還
    是屬于傳統(tǒng)學科?
    3、如想定居國外，所學專業(yè)在可預見的未來，是否易于就業(yè)?薪酬水平怎樣?
    4、如想回國工作，所學專業(yè)在可預見的未來，是否有較好的就業(yè)前景?
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