在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇一
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇三
：
為迎接g20峰會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí)，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路
倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車“文明過(guò)馬路”，過(guò)出一份自覺(jué)，過(guò)出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊(duì)守秩序
養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺(jué)排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯，進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情，自覺(jué)等候在服務(wù)窗口“1 米線”外，不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂(lè)活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序，依序排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶，處處留下文明的足跡。
三、禮儀待賓客
倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn)，打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責(zé)任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí)，文明交往、文明娛樂(lè)、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購(gòu)物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場(chǎng)合語(yǔ)言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì)，充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇五
各位員工：
g20峰會(huì)將于今年9月在杭州召開(kāi)。為充分展示中華禮儀之邦的風(fēng)采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位，我們要率先行動(dòng)，帶頭示范?，F(xiàn)向全體員工倡議如下：
1做文明禮儀的先行者
帶頭學(xué)禮儀、知禮節(jié)，以文明禮儀迎接八方來(lái)客。在各類場(chǎng)合做到語(yǔ)言文明，舉止得當(dāng)，禮讓賓客。遇到問(wèn)詢積極回應(yīng)，耐心解答，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
2做遵規(guī)守序的踐行者
帶頭遵守公共秩序。說(shuō)文明話，勤用禮貌用語(yǔ)，不講粗話。做文明事，自覺(jué)排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。走文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”，奉獻(xiàn)一縷“文明”。
3做文明宣傳的志愿者
帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加行業(yè)、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務(wù)活動(dòng)。宣傳文明出行、文明旅游、文明辦事，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以良好的文明風(fēng)尚迎接g20杭州峰會(huì)的召開(kāi)，展現(xiàn)文明單位員工的風(fēng)采。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從自身做起，向不文明行為告別，人人爭(zhēng)做文明有禮浙江人!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇六
同學(xué)們：
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇七
各位員工：
g20峰會(huì)將于今年9月在杭州召開(kāi)。為充分展示中華禮儀之邦的風(fēng)采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位，我們要率先行動(dòng)，帶頭示范。現(xiàn)向全體員工倡議如下：
1做文明禮儀的先行者
帶頭學(xué)禮儀、知禮節(jié)，以文明禮儀迎接八方來(lái)客。在各類場(chǎng)合做到語(yǔ)言文明，舉止得當(dāng)，禮讓賓客。遇到問(wèn)詢積極回應(yīng)，耐心解答，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
2做遵規(guī)守序的踐行者
帶頭遵守公共秩序。說(shuō)文明話，勤用禮貌用語(yǔ)，不講粗話。做文明事，自覺(jué)排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。走文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”，奉獻(xiàn)一縷“文明”。
3做文明宣傳的志愿者
帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加行業(yè)、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務(wù)活動(dòng)。宣傳文明出行、文明旅游、文明辦事，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以良好的文明風(fēng)尚迎接g20杭州峰會(huì)的召開(kāi)，展現(xiàn)文明單位員工的風(fēng)采。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從自身做起，向不文明行為告別，人人爭(zhēng)做文明有禮浙江人!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇八
同學(xué)們：
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。“講文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。
環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護(hù)。所以同學(xué)們，為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，做文明的使者。
為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
第一，明理誠(chéng)信。求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)，懂得感恩。
第二，團(tuán)結(jié)友善。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，珍惜身邊的同學(xué)、朋友。
第三，勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè);為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
第四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、不隨意亂扔垃圾，文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止，學(xué)會(huì)做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無(wú)處不在，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人魅力，還突顯了個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個(gè)懂禮守節(jié)之人，讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個(gè)學(xué)子的心間!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨，我們成長(zhǎng)在美麗如畫的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園。
二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
四、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，不能沉溺網(wǎng)絡(luò)，不癡愛(ài)手機(jī)，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)。
為此，在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn)：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩戴飾物;
2、講禮儀，文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話;
3、遵守紀(jì)律，上課專心聽(tīng)講，不睡覺(jué)，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。
最后，我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，樹(shù)文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十三
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來(lái)了毛澤東等老一輩革命家的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。50多年來(lái)，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學(xué)生守則，遵守社會(huì)公德。在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會(huì)當(dāng)一位好公民，在家里當(dāng)一名好成員。在這里，謹(jǐn)向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;進(jìn)出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)禮讓，為老弱病殘?jiān)械茸屪?BR> 2、為緩解學(xué)校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長(zhǎng)不再接送學(xué)生，如必須接送者，請(qǐng)將車輛停放在崇高路，在學(xué)校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對(duì)面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學(xué)生出入不便。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人;將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
5、遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運(yùn)動(dòng)衣。
家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！闭?qǐng)把你的愛(ài)心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，個(gè)個(gè)講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。
環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護(hù)。所以同學(xué)們，為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，做文明的使者。
為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
第一，明理誠(chéng)信。求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)，懂得感恩。
第二，團(tuán)結(jié)友善。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，珍惜身邊的同學(xué)、朋友。
第三，勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè);為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
第四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、不隨意亂扔垃圾，文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止，學(xué)會(huì)做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無(wú)處不在，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人魅力，還突顯了個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個(gè)懂禮守節(jié)之人，讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個(gè)學(xué)子的心間!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十五
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來(lái)了老一輩革命家的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。50多年來(lái)，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學(xué)生守則，遵守社會(huì)公德。在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會(huì)當(dāng)一位好公民，在家里當(dāng)一名好成員。在這里，謹(jǐn)向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;進(jìn)出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)禮讓，為老弱病殘?jiān)械茸屪?BR> 2、為緩解學(xué)校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長(zhǎng)不再接送學(xué)生，如必須接送者，請(qǐng)將車輛停放在崇高路，在學(xué)校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對(duì)面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學(xué)生出入不便。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人;將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
5、遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運(yùn)動(dòng)衣。
家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”請(qǐng)把你的愛(ài)心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，個(gè)個(gè)講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十六
___：
為迎接g20峰會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí)，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路
倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車“文明過(guò)馬路”，過(guò)出一份自覺(jué)，過(guò)出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊(duì)守秩序
養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺(jué)排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯，進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情，自覺(jué)等候在服務(wù)窗口“1 米線”外，不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂(lè)活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序，依序排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶，處處留下文明的足跡。
三、禮儀待賓客
倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn)，打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責(zé)任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí)，文明交往、文明娛樂(lè)、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購(gòu)物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場(chǎng)合語(yǔ)言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì)，充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇一
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇三
：
為迎接g20峰會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí)，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路
倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車“文明過(guò)馬路”，過(guò)出一份自覺(jué)，過(guò)出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊(duì)守秩序
養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺(jué)排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯，進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情，自覺(jué)等候在服務(wù)窗口“1 米線”外，不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂(lè)活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序，依序排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶，處處留下文明的足跡。
三、禮儀待賓客
倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn)，打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責(zé)任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí)，文明交往、文明娛樂(lè)、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購(gòu)物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場(chǎng)合語(yǔ)言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì)，充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇五
各位員工：
g20峰會(huì)將于今年9月在杭州召開(kāi)。為充分展示中華禮儀之邦的風(fēng)采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位，我們要率先行動(dòng)，帶頭示范?，F(xiàn)向全體員工倡議如下：
1做文明禮儀的先行者
帶頭學(xué)禮儀、知禮節(jié)，以文明禮儀迎接八方來(lái)客。在各類場(chǎng)合做到語(yǔ)言文明，舉止得當(dāng)，禮讓賓客。遇到問(wèn)詢積極回應(yīng)，耐心解答，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
2做遵規(guī)守序的踐行者
帶頭遵守公共秩序。說(shuō)文明話，勤用禮貌用語(yǔ)，不講粗話。做文明事，自覺(jué)排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。走文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”，奉獻(xiàn)一縷“文明”。
3做文明宣傳的志愿者
帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加行業(yè)、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務(wù)活動(dòng)。宣傳文明出行、文明旅游、文明辦事，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以良好的文明風(fēng)尚迎接g20杭州峰會(huì)的召開(kāi)，展現(xiàn)文明單位員工的風(fēng)采。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從自身做起，向不文明行為告別，人人爭(zhēng)做文明有禮浙江人!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇六
同學(xué)們：
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇七
各位員工：
g20峰會(huì)將于今年9月在杭州召開(kāi)。為充分展示中華禮儀之邦的風(fēng)采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位，我們要率先行動(dòng)，帶頭示范。現(xiàn)向全體員工倡議如下：
1做文明禮儀的先行者
帶頭學(xué)禮儀、知禮節(jié)，以文明禮儀迎接八方來(lái)客。在各類場(chǎng)合做到語(yǔ)言文明，舉止得當(dāng)，禮讓賓客。遇到問(wèn)詢積極回應(yīng)，耐心解答，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
2做遵規(guī)守序的踐行者
帶頭遵守公共秩序。說(shuō)文明話，勤用禮貌用語(yǔ)，不講粗話。做文明事，自覺(jué)排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。走文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”，奉獻(xiàn)一縷“文明”。
3做文明宣傳的志愿者
帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加行業(yè)、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務(wù)活動(dòng)。宣傳文明出行、文明旅游、文明辦事，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以良好的文明風(fēng)尚迎接g20杭州峰會(huì)的召開(kāi)，展現(xiàn)文明單位員工的風(fēng)采。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從自身做起，向不文明行為告別，人人爭(zhēng)做文明有禮浙江人!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇八
同學(xué)們：
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。“講文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。
環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護(hù)。所以同學(xué)們，為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，做文明的使者。
為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
第一，明理誠(chéng)信。求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)，懂得感恩。
第二，團(tuán)結(jié)友善。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，珍惜身邊的同學(xué)、朋友。
第三，勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè);為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
第四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、不隨意亂扔垃圾，文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止，學(xué)會(huì)做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無(wú)處不在，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人魅力，還突顯了個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個(gè)懂禮守節(jié)之人，讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個(gè)學(xué)子的心間!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨，我們成長(zhǎng)在美麗如畫的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園。
二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
四、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，不能沉溺網(wǎng)絡(luò)，不癡愛(ài)手機(jī)，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)。
為此，在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn)：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩戴飾物;
2、講禮儀，文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話;
3、遵守紀(jì)律，上課專心聽(tīng)講，不睡覺(jué)，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。
最后，我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，樹(shù)文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十三
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來(lái)了毛澤東等老一輩革命家的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。50多年來(lái)，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學(xué)生守則，遵守社會(huì)公德。在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會(huì)當(dāng)一位好公民，在家里當(dāng)一名好成員。在這里，謹(jǐn)向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;進(jìn)出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)禮讓，為老弱病殘?jiān)械茸屪?BR> 2、為緩解學(xué)校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長(zhǎng)不再接送學(xué)生，如必須接送者，請(qǐng)將車輛停放在崇高路，在學(xué)校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對(duì)面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學(xué)生出入不便。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人;將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
5、遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運(yùn)動(dòng)衣。
家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！闭?qǐng)把你的愛(ài)心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，個(gè)個(gè)講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。
環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護(hù)。所以同學(xué)們，為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，做文明的使者。
為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
第一，明理誠(chéng)信。求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)，懂得感恩。
第二，團(tuán)結(jié)友善。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，珍惜身邊的同學(xué)、朋友。
第三，勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè);為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
第四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、不隨意亂扔垃圾，文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止，學(xué)會(huì)做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無(wú)處不在，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人魅力，還突顯了個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個(gè)懂禮守節(jié)之人，讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個(gè)學(xué)子的心間!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十五
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來(lái)了老一輩革命家的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。50多年來(lái)，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學(xué)生守則，遵守社會(huì)公德。在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會(huì)當(dāng)一位好公民，在家里當(dāng)一名好成員。在這里，謹(jǐn)向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;進(jìn)出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)禮讓，為老弱病殘?jiān)械茸屪?BR> 2、為緩解學(xué)校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長(zhǎng)不再接送學(xué)生，如必須接送者，請(qǐng)將車輛停放在崇高路，在學(xué)校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對(duì)面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學(xué)生出入不便。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人;將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
5、遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運(yùn)動(dòng)衣。
家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”請(qǐng)把你的愛(ài)心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，個(gè)個(gè)講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
禮儀的倡議書400字 講文明講禮貌倡議書800字篇十六
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為迎接g20峰會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí)，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路
倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車“文明過(guò)馬路”，過(guò)出一份自覺(jué)，過(guò)出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊(duì)守秩序
養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺(jué)排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯，進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情，自覺(jué)等候在服務(wù)窗口“1 米線”外，不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂(lè)活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序，依序排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶，處處留下文明的足跡。
三、禮儀待賓客
倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn)，打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責(zé)任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí)，文明交往、文明娛樂(lè)、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購(gòu)物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場(chǎng)合語(yǔ)言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì)，充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日