亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        雅思考試口語(yǔ)分?jǐn)?shù)如何提高的小密招

        字號(hào):


            慣常以為口語(yǔ)不過(guò)開(kāi)口而已,我會(huì)說(shuō)就會(huì)說(shuō),不會(huì)就不會(huì)。此觀念略有簡(jiǎn)單化嫌疑。須知英語(yǔ)學(xué)習(xí)為一整體事物,首先,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)融會(huì)貫通,牽一發(fā)而動(dòng)全身,若不能體會(huì)各元素間的相長(zhǎng)之妙,則登堂入室之日遙遙無(wú)期。其次,英語(yǔ)學(xué)習(xí)亦為人格塑造,蓋人之思維情感,仰仗語(yǔ)言居多,倘長(zhǎng)期結(jié)合語(yǔ)言學(xué)習(xí)與情感投入,自然可以事半功倍。
            語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
            不敢開(kāi)口之人,除說(shuō)不出之外,一大隱因即害怕發(fā)錯(cuò)聲音,惹人笑話(huà)。此為語(yǔ)音關(guān)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),充分利用自身的聲音條件,發(fā)出悅耳、標(biāo)準(zhǔn)的音節(jié),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可謂作用大矣。試想,自己發(fā)出來(lái)的聲音連自己都不欣賞,都不能使自己愉悅,那哪里還有自信去征服別人的耳朵?故而,建立口語(yǔ)的基礎(chǔ)和自信,首先從語(yǔ)音做起。
            第二點(diǎn)為語(yǔ)調(diào)關(guān)。此點(diǎn)不能和語(yǔ)音混淆。倘若把說(shuō)英語(yǔ)比作跳舞,則語(yǔ)音就是舞者的每一個(gè)舞姿,而語(yǔ)調(diào)就是舞動(dòng)的節(jié)奏、力度和流暢感。語(yǔ)音是靜態(tài)的,語(yǔ)調(diào)是動(dòng)態(tài)的。語(yǔ)調(diào)直接關(guān)聯(lián)于個(gè)人把握流動(dòng)信息的能力,以及情感投入的程度。譬如,本人常沿襲大學(xué)時(shí)代的習(xí)慣,早晚各朗讀英語(yǔ)文章一篇。確切說(shuō),應(yīng)當(dāng)是朗誦,因?yàn)檫€會(huì)有相當(dāng)?shù)囊謸P(yáng)頓挫,輔以合適的肢體語(yǔ)言。這當(dāng)中的語(yǔ)調(diào)練習(xí)令本人時(shí)常樂(lè)在其中,如跳舞到high時(shí),自會(huì)有種忘我境界。且有句話(huà)各位不得不知,“朗讀時(shí)會(huì)斷句的人,閱讀速度和能力都會(huì)強(qiáng)?!?BR>    建議:
            A、早起時(shí),先聽(tīng)英語(yǔ)新聞15-20分鐘(以之熱身),再朗讀2-3篇長(zhǎng)度約為500字的文章。
            要點(diǎn):剛開(kāi)始讀的時(shí)候,一定要慢。求快而不得,越求快越亂。記住,你是來(lái)享受這個(gè)過(guò)程的。而后會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你進(jìn)入忘我狀態(tài)后,速度自然越來(lái)越快,精神越來(lái)越放松,讀得越來(lái)越準(zhǔn)確。
            B、適當(dāng)輔以Friends之類(lèi)的情景喜劇來(lái)聽(tīng)。(此類(lèi)情景喜劇一般會(huì)將語(yǔ)調(diào)夸張化,這樣對(duì)沒(méi)有真實(shí)語(yǔ)境的我們來(lái)說(shuō)是很好的刺激材料。)
            C、模仿新概念三或四冊(cè)的磁帶。眾人一聽(tīng)這個(gè)名字就望而卻步,因覺(jué)得工程過(guò)于浩大。實(shí)則不然。只需要模仿其中一篇即可。記住,貪多嚼不爛,模仿是找感覺(jué),請(qǐng)問(wèn),你去相親,是一口氣見(jiàn)10個(gè)人還是一次見(jiàn)一個(gè)?關(guān)于模仿的方式,新航道的金牌圖書(shū)《這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效》里已有較詳細(xì)的闡述,這里簡(jiǎn)單介紹。
            第一遍,全文聆聽(tīng),眼觀文章。
            第二遍,按住暫停,逐句模仿。
            第三遍,全文聆聽(tīng),自己跟讀。
            前述者,可以視為口語(yǔ)藝術(shù)的形式美。然則火無(wú)木不燃,藝術(shù)也需要內(nèi)容本質(zhì)。
            口語(yǔ)學(xué)習(xí)界,常有人過(guò)度強(qiáng)調(diào)形式美,抑或形式夸張,以極端方式夸大形式的震懾力。糾其目的,無(wú)非是形式的模仿更加容易達(dá)到形似的效果,雖則無(wú)神,但普通學(xué)習(xí)者沒(méi)有多少判斷能力,自然就以為自己大功告成罷了。如此的英語(yǔ)學(xué)習(xí),僅在短期內(nèi)有心理上的滿(mǎn)足感,實(shí)則一旦進(jìn)入真實(shí)語(yǔ)境,此人必是口不擇言,言不成句之輩,兀自感覺(jué)良好,沉浸在別人臆造出來(lái)的溫暖世界里,殊不知,丟大人矣。