很多學生在選擇就讀HND項目后，通常認為在三年后，他們才會面臨留學相關(guān)問題的考慮，所以在對于雅思考試的時間、留學具體專業(yè)和國家的選擇上，學生往往到大三上學期甚至最后一學期開學才考慮這些問題，而這個時候?qū)τ谙喈斠徊糠諬ND學生來說是相當倉促，甚至有些會出現(xiàn)為時已晚的情況。因為可能有的學生沒有雅思成績或者專業(yè)課程不理想，一旦出現(xiàn)這樣的問題，這些學生就不能做好充分的準備去國外讀書。筆者在成功辦理多屆HND學生留學手續(xù)后，從以下四個方面總結(jié)出HND學生在選擇HND項目后最合理的留學規(guī)劃：
    1.雅思考試的準備：一般到國外讀本科，雅思的要求都是6分或者6分以上，通常未經(jīng)過準備雅思學習的HND學生很難考到合格的語言成績，所以HND學生的第一年預科的80%課程都是語言的學習，因此HND學生一定要需要充分利用這一年的時間，把英語基礎(chǔ)打扎實，合理的制定語言學習計劃，在大二的上學期開學初考一次雅思，爭取這次能夠考到合格的語言成績。如果這次沒有考到合格的語言成績，學生需要在大二期間在認真學習專業(yè)課的同時，在大二考到合格的語言成績?？傊?，建議HND學生在大三開學前最好考到至少5.5分的雅思，大三第一學期結(jié)束后能夠考到6分的雅思。所以說HND學生一定要充分利用第一年預科的學習。
    2.專業(yè)課的學習：關(guān)于這一點，不需多講，因為這是學生的首要任務(wù)，在選擇學校的時候，很多學校有自己的標準，部分院校要求GU為AAB，大部分院校要求學生GU為BBB以上，所以每個HND學生需要通過每門課程，順利拿到HND證書，而且每個學期的GU要獲得至少B的成績。在學習專業(yè)課程中，不能僅僅限于拿到合格的成績，學生需要透徹的理解專業(yè)課的內(nèi)容，因為HND學生到國外學習時，尤其是去英國的最后一年學習，學習的課程大部分是對國內(nèi)學到知識的一個總結(jié)。
    3.專業(yè)的選擇：HND的學生大一預科還未涉及到專業(yè)，到大一結(jié)束后才選擇專業(yè)，這一點和國內(nèi)的普通大學生是不一樣的，這點也是國外教育方式的優(yōu)勢之處。HND學生進入第一年的學習過程中，需要和授課老師多接觸，并多挖掘自己的興趣，考慮自己以后的發(fā)展方向，在大一結(jié)束后認真考慮自己的專業(yè)。在大三選擇院校的時候，往往學生還有一次機會選擇專業(yè)，但是這次的選擇就比較有限，只能根據(jù)各個對接院校提供的對口專業(yè)進行選擇，這些專業(yè)在學生進入HND項目時，可以在班主任處咨詢到，所以對于非常有目的性的學生來說，在大一時就需要對國外學習的專業(yè)進行考慮并咨詢相關(guān)老師。
    4.國家的選擇：目前英國已經(jīng)不能滿足HND學生的需求了，所以有很多HND學生選擇了去美國、澳洲、荷蘭、加拿大等其他國家留學，但是由于國家的不同，教育體制就不同，評估的方式不同，錄取要求也不同，所以盡早的定下來三年后準備留學的國家，對于錄取將會有充分的準備。比如如果在選擇HND項目時就打算去美國，那么學生在大一的時候，可以刻意的選修一些公共基礎(chǔ)課程，這樣在申請美國轉(zhuǎn)學生時，可以多獲得一些轉(zhuǎn)學分，縮短在美國的續(xù)本學習時間；如果學生選擇去荷蘭讀書，那么學生必須在大三第一學期結(jié)束前，考到合格的語言成績，否則如果雅思低于專業(yè)課入學分數(shù)的話，每0.5分需要讀半年的預科，這樣在國外續(xù)本讀書的時間就會加長。
    HND學生合理的安排留學規(guī)劃，不僅在選擇專業(yè)、學校和國家時候可以游刃有余，而且在辦理簽證的時候可以有條不紊，同時可以在最短時間內(nèi)獲得學士學位，并可以學到扎實的專業(yè)知識，充分為以后的本科學位或者繼續(xù)讀研究生做準備。