方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇一
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,并且我國早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語素質(zhì)的評價并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語可見,英語的綜合運用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動,也能很好的提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。同時,也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會,讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
活動主題:閩南理工學(xué)院首屆***英語演講比賽或:
閩南理工學(xué)院首屆英語風(fēng)采之星演講比賽。
時間: 預(yù)賽 x月x日 晚 7:3
決賽 x月xx日 晚 7:3
地點:待定
比賽主題:圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)
活動目的:
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
參賽對象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報名)
評委團:英語系系主任王俊山教授。
英語系學(xué)工辦負責(zé)人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。
邀請嘉賓:待定
主持人:待定
三、 組織流程
主辦單位:共青團閩南理工學(xué)院委員會
承辦單位:閩南理工學(xué)院團委組織部
協(xié)辦單位:英語系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、比賽流程
比賽由二部分組成:一,先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結(jié)束后,評委提問12個問題,選手回答限時1分鐘。二,即興演講(選手準備3秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運用能力。
3、評分標(biāo)準:(滿分1分)
●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)
●演講內(nèi)容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)
●語言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準,流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
評分規(guī)則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
四、經(jīng)費預(yù)算
橫幅:1條5元 水費:4箱 1元
獎品費:1元 (證書、獎杯、獎品)
場布置物品費用:2元
其他費用:2元
總計:2元
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇二
一、活動背景
滿園春風(fēng)來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。
為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術(shù),同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,體會校園點點滴滴的風(fēng)采,安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意,繽紛校園
三、活動內(nèi)容
只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
四、活動簡介 1.活動對象
安康學(xué)院全體師生 2.活動時間 宣傳時間:
投稿時間:20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間: 公布時間:
3.活動項目設(shè)置:
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
(本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎) 4.活動要點: ⑴前期準備:
傳單宣傳:所有團員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū),
并發(fā)放通知給各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。
展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園bbs和各院各相關(guān)q群發(fā)信息
⑵后勤工作:由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應(yīng)的
登記表、通訊錄
⑶頒獎工作:由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結(jié)果:
新聞中心和編輯部:利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部:利用媒體展示優(yōu)秀作品
五、活動具體安排
1.通知的下發(fā)及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。 2.作品收集及信息登記:活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。
3.作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。
4.獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。
六、活動要求:
1.作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;
2.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的
美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如photoshop、cdr的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 七、作品收集方式
照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4
月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式:發(fā)送至郵箱
注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注
全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)
八、評選規(guī)則
由選派學(xué)生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進行復(fù)評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進行公示展出。
九、經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費報表
一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框
總計:元
安康學(xué)院大學(xué)生記團 20xx年3月29日
附表
安康學(xué)院“盎然春意,繽紛校園”校園攝影大賽通知
只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的.解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
作品收集方式
照片形式:可由本人于4月20號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室,或參賽
作品先交至班長,班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式:發(fā)送至郵箱 注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注 全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明) 活動項目設(shè)置:
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
(本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎) 作品要求:
1.作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;
2.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的
美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如photoshop、cdr的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責(zé)人:
安康學(xué)院大學(xué)生記者團 20xx年4月2日
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇三
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜、其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的、他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;
二
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動準許、
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持、
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支、
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動、
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織、
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點pm~6點pm 地點:校西籃球場
主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、向?qū)W校申請此次活動的審批
3、對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇四
當(dāng)大地漸漸平靜,災(zāi)難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時,也為幸存的孩子們祈福!
20xx年6月1日,在汶川大地震過后的第21天,我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過,不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬...... 六一兒童節(jié)里,他們有新衣服嗎,有新書包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎???
會有的。我們愛他們,就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)!是的,我們決不允許!
如果你家里有多余的玩具,捐獻出來吧,也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨;一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意,都會讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道,我們所有的人都在愛著他們,關(guān)心著他們。
我們僅接受實物捐贈,不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建;
家園毀了,可以復(fù)興;
但是,如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰,
會永遠墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組:幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排(小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等)
2.現(xiàn)場募捐和打包組
需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐,并對現(xiàn)場募捐物品進行統(tǒng)計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
制做現(xiàn)場海報、橫幅,如果有資源考慮影音設(shè)備
4.運輸協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)把募集到的物品運輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息,如天氣情況
二、活動時間
20xx-06-01上午開始到下午16:00
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界,同一個六一兒童節(jié)!讓我們共同行動起來,一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來!
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇五
1、冠名權(quán)本次活動以包頭醫(yī)學(xué)院20xx年“××杯新生卡拉ok大賽”來命名
2、傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單(該項目可獨立)
3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可(1—2張海報,張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄)
4、橫幅宣傳在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(最多2條)
5、升空氣球或氣柱在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,由商家提供
6、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案
7、促銷點宣傳可為贊助方提供一個做商業(yè)宣傳的帳篷場地,活動當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷,可設(shè)點接受學(xué)生咨詢,從而介紹貴公司
8、現(xiàn)場宣傳活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置,也可做些小游戲,獎品有贊助方提供,可達到較好的互動。
9、現(xiàn)場鳴謝活動結(jié)尾,由主持人對進行貴公司口頭鳴謝形式,效果十分明顯
10、問卷調(diào)查活動當(dāng)天可在咨詢處進行問卷調(diào)查,最好有抽獎。
1、提供現(xiàn)金800—1000或提供等額獎品享有:在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(最多2條),海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可(1—2張海報,張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄)
2、現(xiàn)金500或提供等額獎品享有:在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(1條),海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可(1張海報,張貼在院宣傳欄)
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇六
舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動
為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,豐富學(xué)校文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作本事,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真
正有機會展示自我本事、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實際情景后,進取倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻自我的力量,給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進行實地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學(xué)的實地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,到達宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。
(6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負責(zé)人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。
八、獎項設(shè)置
按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇一
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,并且我國早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語素質(zhì)的評價并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語可見,英語的綜合運用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動,也能很好的提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。同時,也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會,讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
活動主題:閩南理工學(xué)院首屆***英語演講比賽或:
閩南理工學(xué)院首屆英語風(fēng)采之星演講比賽。
時間: 預(yù)賽 x月x日 晚 7:3
決賽 x月xx日 晚 7:3
地點:待定
比賽主題:圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)
活動目的:
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
參賽對象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報名)
評委團:英語系系主任王俊山教授。
英語系學(xué)工辦負責(zé)人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。
邀請嘉賓:待定
主持人:待定
三、 組織流程
主辦單位:共青團閩南理工學(xué)院委員會
承辦單位:閩南理工學(xué)院團委組織部
協(xié)辦單位:英語系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、比賽流程
比賽由二部分組成:一,先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結(jié)束后,評委提問12個問題,選手回答限時1分鐘。二,即興演講(選手準備3秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運用能力。
3、評分標(biāo)準:(滿分1分)
●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)
●演講內(nèi)容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)
●語言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準,流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
評分規(guī)則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
四、經(jīng)費預(yù)算
橫幅:1條5元 水費:4箱 1元
獎品費:1元 (證書、獎杯、獎品)
場布置物品費用:2元
其他費用:2元
總計:2元
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇二
一、活動背景
滿園春風(fēng)來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。
為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術(shù),同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,體會校園點點滴滴的風(fēng)采,安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意,繽紛校園
三、活動內(nèi)容
只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
四、活動簡介 1.活動對象
安康學(xué)院全體師生 2.活動時間 宣傳時間:
投稿時間:20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間: 公布時間:
3.活動項目設(shè)置:
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
(本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎) 4.活動要點: ⑴前期準備:
傳單宣傳:所有團員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū),
并發(fā)放通知給各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。
展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園bbs和各院各相關(guān)q群發(fā)信息
⑵后勤工作:由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應(yīng)的
登記表、通訊錄
⑶頒獎工作:由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結(jié)果:
新聞中心和編輯部:利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部:利用媒體展示優(yōu)秀作品
五、活動具體安排
1.通知的下發(fā)及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。 2.作品收集及信息登記:活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。
3.作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。
4.獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。
六、活動要求:
1.作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;
2.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的
美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如photoshop、cdr的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 七、作品收集方式
照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4
月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式:發(fā)送至郵箱
注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注
全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)
八、評選規(guī)則
由選派學(xué)生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進行復(fù)評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進行公示展出。
九、經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費報表
一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框
總計:元
安康學(xué)院大學(xué)生記團 20xx年3月29日
附表
安康學(xué)院“盎然春意,繽紛校園”校園攝影大賽通知
只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的.解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
作品收集方式
照片形式:可由本人于4月20號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室,或參賽
作品先交至班長,班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式:發(fā)送至郵箱 注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注 全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明) 活動項目設(shè)置:
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
(本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎) 作品要求:
1.作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;
2.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的
美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如photoshop、cdr的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責(zé)人:
安康學(xué)院大學(xué)生記者團 20xx年4月2日
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇三
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜、其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的、他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;
二
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動準許、
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持、
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支、
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動、
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織、
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點pm~6點pm 地點:校西籃球場
主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、向?qū)W校申請此次活動的審批
3、對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇四
當(dāng)大地漸漸平靜,災(zāi)難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時,也為幸存的孩子們祈福!
20xx年6月1日,在汶川大地震過后的第21天,我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過,不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬...... 六一兒童節(jié)里,他們有新衣服嗎,有新書包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎???
會有的。我們愛他們,就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)!是的,我們決不允許!
如果你家里有多余的玩具,捐獻出來吧,也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨;一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意,都會讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道,我們所有的人都在愛著他們,關(guān)心著他們。
我們僅接受實物捐贈,不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建;
家園毀了,可以復(fù)興;
但是,如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰,
會永遠墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組:幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排(小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等)
2.現(xiàn)場募捐和打包組
需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐,并對現(xiàn)場募捐物品進行統(tǒng)計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
制做現(xiàn)場海報、橫幅,如果有資源考慮影音設(shè)備
4.運輸協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)把募集到的物品運輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息,如天氣情況
二、活動時間
20xx-06-01上午開始到下午16:00
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界,同一個六一兒童節(jié)!讓我們共同行動起來,一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來!
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇五
1、冠名權(quán)本次活動以包頭醫(yī)學(xué)院20xx年“××杯新生卡拉ok大賽”來命名
2、傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單(該項目可獨立)
3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可(1—2張海報,張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄)
4、橫幅宣傳在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(最多2條)
5、升空氣球或氣柱在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,由商家提供
6、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案
7、促銷點宣傳可為贊助方提供一個做商業(yè)宣傳的帳篷場地,活動當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷,可設(shè)點接受學(xué)生咨詢,從而介紹貴公司
8、現(xiàn)場宣傳活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置,也可做些小游戲,獎品有贊助方提供,可達到較好的互動。
9、現(xiàn)場鳴謝活動結(jié)尾,由主持人對進行貴公司口頭鳴謝形式,效果十分明顯
10、問卷調(diào)查活動當(dāng)天可在咨詢處進行問卷調(diào)查,最好有抽獎。
1、提供現(xiàn)金800—1000或提供等額獎品享有:在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(最多2條),海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可(1—2張海報,張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄)
2、現(xiàn)金500或提供等額獎品享有:在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(1條),海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可(1張海報,張貼在院宣傳欄)
小學(xué)校園活動策劃方案 美德校園活動策劃方案篇六
舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動
為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,豐富學(xué)校文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作本事,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真
正有機會展示自我本事、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實際情景后,進取倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻自我的力量,給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進行實地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學(xué)的實地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,到達宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。
(6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負責(zé)人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。
八、獎項設(shè)置
按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。