演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    環(huán)保的演講稿500字篇一
    我想，前兩年有一部電影非常的不錯(cuò)，它一下就風(fēng)靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來，不錯(cuò)，這個(gè)電影就是《xx》，不知道有多少人看過《xx》這部電影呢?我想應(yīng)該會(huì)很多很多，在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?BR>    隨著時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
    可能會(huì)有人說，您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實(shí)不然，額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
    同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
    同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動(dòng)起來，為了不讓“xx”成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
    我的演講完畢，謝謝大家!
    環(huán)保的演講稿500字篇二
    尊重的老師，敬愛的同窗們：
    大家好！
    崇明島，被親熱地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣象平和潮濕，日照充分，雨水充分，四季明顯。它每一八都是生氣盎然，充斥了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大天然心情。然而，突然有一天，合法我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí)，它卻被一種外來動(dòng)物傷害著，損壞著……
    曾經(jīng)的中國歷盡滄桑，被許多國度肆意蹂躪、侵犯，固然這種時(shí)期早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)盛的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如斯酷愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！這種具備極強(qiáng)性命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，確實(shí)初看它們，是一片殘暴醒目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地觀賞、贊賞它。然而殊不知，就在這美麗表面的掩藏下，它有著危險(xiǎn)的“使命”――破壞、妨礙其余農(nóng)作物、綠化草坪的成長，甚至是無情的抹殺它們。
    加拿大一枝黃花的呈現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片逝世亡，使公共綠化地帶的草坪受到損壞，便農(nóng)夫辛勞耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它真實(shí)未審有著太多太多的不是，切實(shí)是像一個(gè)無形的殺手在胡作非為地猖狂游戲著，損害著我們漂亮的寶島。因而，我們必需盡每一份力氣來保護(hù)好我們的家園，徹底打消一枝黃花。信任，在我們每個(gè)人全身心腸努力下，在未幾的未來便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶，迎來另一片更健康、更俏麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
    21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是非親非故的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)當(dāng)鼎力宣揚(yáng)建設(shè)生態(tài)家園的主要性，全面進(jìn)步避免生物入侵和維護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、建立準(zhǔn)確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文化觀，負(fù)起環(huán)境義務(wù)，增進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)跟生態(tài)的可連續(xù)發(fā)展。當(dāng)初咱們的學(xué)校越來越重視校園環(huán)境和校園綠色文明建設(shè)，我們盡力、踴躍地發(fā)展各種環(huán)保運(yùn)動(dòng)，為莘莘學(xué)子營造更好地學(xué)習(xí)氣氛。假如你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會(huì)發(fā)明到處都有綠色和鮮花。我想，這時(shí)你的心境必定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相盛開，爭奇斗艷，更引來蝴蝶迷戀忘返，路過期，經(jīng)常能看到它們?cè)诳v情飄動(dòng)，嘈雜著，為我們的平常校園生涯增加了許多樂趣、很多活力！生態(tài)島的建設(shè)，不僅對(duì)本縣人來說是一項(xiàng)殊榮和重?fù)?dān)，它對(duì)全部國家乃至整個(gè)世界來說都存在重粗心義。它會(huì)便我們的地球變得愈加健康，更加美麗，或者也會(huì)使我們獨(dú)一賴以生存的地球更加的`長命！
    掩護(hù)生態(tài)環(huán)境，須要從我做起，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)綠色生活，綠色花費(fèi)，多植棵樹，多護(hù)一片綠，若干年后，我們的故鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數(shù)十步，恍然大悟，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。我想我們每一個(gè)人都盼望生活在好花弄影，細(xì)柳搖青的世外桃源，那么為了這個(gè)獨(dú)特的幻想，我們更應(yīng)聯(lián)袂同進(jìn)，為保護(hù)生態(tài)家園而努力斗爭，永不平息。
    謝謝大家，我的報(bào)告結(jié)束！
    環(huán)保的演講稿500字篇三
    老師們，同學(xué)們，大家好！
    我演講的題目是：走向綠色社會(huì)，共創(chuàng)環(huán)保家園
    想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了，走向綠色社會(huì)，共創(chuàng)環(huán)保家園作文1300字?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑，小學(xué)生作文《走向綠色社會(huì)，共創(chuàng)環(huán)保家園作文1300字》。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
    為了讓我們走向綠色社會(huì)，共創(chuàng)環(huán)保家園我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
    1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
    2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；
    6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
    7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。