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        文明校園演講稿 校園演講稿500字(七篇)

        字號(hào):

            演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇一
            大家好,我是信管a1301班的何勝,今天我演講的題目是《在青春校園的路上》 。(低聲悲傷)不知道從什么時(shí)候起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的幻想、成長(zhǎng)的困惑和人生的感傷。我自己也被這些感傷纏繞著,(慢)緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,(重)我感到自己仍然是山,(慢悲傷)但過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色標(biāo)題,是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。
            直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,(慢激情)太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶外,(強(qiáng)調(diào))我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋?!保ǖ吐暎拇耍也辉俪聊缬谙饺莸娜崦琅c三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚。(慢升)我知道要珍惜眼前的時(shí)光和把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活。(平)我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,也不再用脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇
            章。(語(yǔ)調(diào))記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底,便是大事?!弊詮娜旧咸?yáng)的指紋,我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館看書(shū),熱情的開(kāi)展團(tuán)支部的活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,(強(qiáng)調(diào))即使不成功,也不會(huì)成為空白,(高昂)只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢? 我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想并不是漂浮在心靈之外的天空,除了美麗斑斕,還應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中,像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?BR>    生活得最好的人不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè)觀向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。
            我們的青春喘著粗氣,我們的生活流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)峻的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。
            生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢宰C明我們都是熱愛(ài)生活的人。
            人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的導(dǎo)師,失去了導(dǎo)師,就會(huì)失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì)在每一秒發(fā)出光芒。俗話說(shuō)的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人?!蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡。今天,我的演講也到此為止。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也與大家共勉!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇二
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
            同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
            下周,就要過(guò)中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中,所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。
            中秋節(jié)和新年一樣,是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂(lè),幸福健康!
            大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
            中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
            最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇三
            校園,是一座繽紛多彩的花園――為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌p向上的花朵;校園,也是一本韻味無(wú)窮的書(shū)――令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍。
            “漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒(méi)了昔日的歡笑聲,卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的――筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺,多么可愛(ài)!
            舞會(huì)結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門(mén),它竟徐徐打開(kāi),一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書(shū)。站在窗前的我們似乎能聽(tīng)到他們說(shuō)笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。
            校園,讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無(wú)窮;連那些早已見(jiàn)識(shí)過(guò)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美的學(xué)子依舊想――在這本韻味無(wú)窮的書(shū)中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!
            當(dāng)我們踏出校園的大門(mén),我們便搖身一變――作為社會(huì)的一員:“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
            就如大仲馬所說(shuō)的:“人人為我,我為人人。”或許,我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛(ài)的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇四
            恰逢仲春,鳶尾花美得微微搖曳。踏著春意,我們迎來(lái)了鎮(zhèn)中第三十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在去年的藝術(shù)節(jié)上,各班自主設(shè)計(jì)了精彩紛呈的游園項(xiàng)目,不由得讓人贊嘆設(shè)計(jì)中的腦洞?!鞍倜组L(zhǎng)卷”上的繽紛色彩折射了同學(xué)們對(duì)于環(huán)保和感恩的美好向往,尋找npc的小游戲更是讓人欲罷不能。
            繽紛的校園文化得益于我?!拌鞑氖a澤,追求卓越”的辦學(xué)理念,學(xué)校為了成就高品質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)高水平差異發(fā)展,為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的校園文化氛圍。也許你曾因看了校門(mén)口電子屏的學(xué)子凡語(yǔ)頗有感觸,也許你曾在傍晚聽(tīng)到廣播站同學(xué)們的賣(mài)力演唱而哭笑不得……同學(xué)們,校園文化已融入在我們學(xué)習(xí)生活的方方面面,我們身處其中,獲益匪淺。
            一直以來(lái),我校致力于培養(yǎng)“綜合素質(zhì)強(qiáng),個(gè)性特長(zhǎng)優(yōu),學(xué)業(yè)水平高,社會(huì)貢獻(xiàn)大”的優(yōu)秀公民,社團(tuán)文化的蓬勃發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)搭設(shè)了廣闊的平臺(tái)。同樣的興趣愛(ài)好將一群互不相識(shí)的個(gè)體緊密地聯(lián)系在了一起。舉個(gè)例子,對(duì)于男生來(lái)說(shuō),如果在nba中站隊(duì)相同,即使原本互不相識(shí),但好像瞬間就能組成聯(lián)盟。社團(tuán)也一樣。如果這個(gè)世界上有一些人和你有共同的愛(ài)好,你就不會(huì)感到寂寞。做自己喜歡的事,不但不會(huì)厭倦,還往往能迸發(fā)出創(chuàng)新思維,發(fā)揮意識(shí)的主動(dòng)創(chuàng)造性。因?yàn)樾拇娲髳?ài),“愛(ài)的慈善工作站”社員們定期去景和、喬梓等地奉獻(xiàn)愛(ài)心;因?yàn)槎加袑?duì)學(xué)術(shù)的自然探究欲,aec學(xué)術(shù)社的成員們常常聚集在一起研討問(wèn)題,并開(kāi)設(shè)專題講座;因?yàn)槎加袑?duì)漢文化的喜愛(ài),漢服社的成員們多次開(kāi)設(shè)服裝走秀活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)場(chǎng)驚艷的視覺(jué)盛宴。每一個(gè)社團(tuán)都是鎮(zhèn)中這個(gè)大家庭中不可或缺的一員,它們蓬勃地發(fā)展著,通過(guò)一次次的活動(dòng)茁壯成長(zhǎng)著,一步步地用自己的熱情、智慧和能力行走在繽紛的“卓越”之路。
            作為xx莘莘學(xué)子中的一員,我時(shí)常為身處這樣一個(gè)開(kāi)放、自由、卓越、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到榮幸,在這里我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí),更多的是將來(lái)走向社會(huì)所需要的實(shí)踐能力、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、感恩意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感以及樂(lè)觀豁達(dá)的精神、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。而這些,不是老師在課堂上所能教授的。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、漢文化節(jié)、外語(yǔ)節(jié)等校園節(jié)日文化正是一座跨越課堂內(nèi)外的橋梁,不論是組織策劃還是參與活動(dòng),每位在此貢獻(xiàn)青春魅力者都獲得了一個(gè)鍛煉自己、培養(yǎng)興趣、提升能力的絕佳平臺(tái)。
            此次藝術(shù)節(jié),盡管高二的同學(xué)學(xué)業(yè)繁忙,但各社團(tuán)仍能充分利用好課余時(shí)間,精心準(zhǔn)備了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。除了老牌項(xiàng)目如廣播站的一站到底,校園歌手爭(zhēng)霸賽,兌門(mén)書(shū)社的“以書(shū)換書(shū)”,領(lǐng)導(dǎo)力社的“辯論賽”,馬克劇社的“我是劇人”,我們還欣喜地看到了許多新興力量的崛起,如學(xué)生會(huì)的服裝走秀、師生晚會(huì),綠茵環(huán)保社的植物義賣(mài)等等,為藝術(shù)節(jié)注入了新的元素。
            同學(xué)們,今天中午11:40,我們將在操場(chǎng)開(kāi)展以“勵(lì)志進(jìn)取繪梓蔭文化 勤奮健美揚(yáng)鎮(zhèn)中風(fēng)尚”為主題的鎮(zhèn)海中學(xué)第三十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式系列活動(dòng)。以“鎮(zhèn)中情鎮(zhèn)中景”為主題的百米長(zhǎng)卷、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的游園會(huì)升級(jí)版強(qiáng)勢(shì)回歸,規(guī)則升級(jí),歡樂(lè)加倍。廣受歡迎的校園吉尼斯大賽和魔友社演出也會(huì)屆時(shí)舉行。
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇五
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)91班的歐浩威,今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
            羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蓖瑢W(xué)們,你的身邊缺少真善美嗎?答案不是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
            時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃,都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值日,鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度,而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),拿起掃把,彎下腰,默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著,默默溫暖著每個(gè)人的心。
            身為悅來(lái)中心小學(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)該是感到自豪的。 我們的校園環(huán)境優(yōu)美,到處一片春意盎然。在同學(xué)們的善舉渲染下,生機(jī)勃勃的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈,更是因?yàn)樯屏嫉呐e動(dòng)一直在延續(xù)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng),并且更多的人加入了這個(gè)隊(duì)伍。那彎下腰的姿態(tài),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值日同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃
            圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?
            校園里不是缺少真善美,身邊也不缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠(chéng)、善良和美好嗎? 我的演講完畢!謝謝大家!
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇六
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是《讓校園洋溢和諧》。校園是我們共同的家,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的母親。她珍藏著我們說(shuō)的每一句話,每一個(gè)行動(dòng),但是,世界上哪位母親會(huì)不希望自己的孩子好呢?我們的校園母親何嘗不是這樣想的呢?
            和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。和諧校園,應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、講文明懂禮儀的校園。
            現(xiàn)在,有不少同學(xué)和老師相處的很要好,上課積極配合老師,下課就和老師聊天,其樂(lè)融融。相反,有些同學(xué)就處處躲著老師,相比較而言,任何一位老師都會(huì)喜歡前一種學(xué)生。但同時(shí),在學(xué)校里有一部分同學(xué)存在著矛盾。而這些矛盾通常都是因?yàn)橐恍┬∈露鸬摹_@時(shí),我們需要的是---寬容。對(duì)于一小部分同學(xué)來(lái)說(shuō),把抱怨全部都消滅真的有些困難。但是我們必須試著去寬容,因?yàn)樵购奘侨绱俗屛覀兺纯啵沧寗e人痛苦。另外,細(xì)心地同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園有一些小變化,一樓側(cè)門(mén)被封住了。學(xué)校的這一舉措是為了避免一些垃圾通過(guò)側(cè)門(mén)進(jìn)行傳遞,因此,我們每位同學(xué)要擔(dān)負(fù)起校園衛(wèi)生的責(zé)任,及時(shí)打掃衛(wèi)生,清理垃圾,用文明語(yǔ)言與行動(dòng)維護(hù)本班及校園的環(huán)境整潔。
            同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)囅胍幌?,如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有臟話,沒(méi)有猜忌,沒(méi)有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語(yǔ)、人人友愛(ài)團(tuán)結(jié)的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史賦予給我們的重任!這是時(shí)代賦予給我們的使命!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化, 多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
            最后,祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好。我的演講完畢,謝謝大家!
            班級(jí):
            姓名:
            文明校園演講稿 校園演講稿500字篇七
            藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
            老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
            花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
            和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。
            同學(xué)們,我們?cè)鯓訕?gòu)建和諧文明的校園呢?
            構(gòu)建和諧校園,需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
            構(gòu)建和諧校園,需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
            構(gòu)建和諧校園,需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。我們學(xué)校的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學(xué)風(fēng)、校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
            構(gòu)建和諧校園,需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
            同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
            花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
            花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;
            花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
            未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
            和諧成就夢(mèng)想,和諧鑄造輝煌。