英國許多教師表示在校園受到同事的欺負(fù)。
    據(jù)英國教師和講師協(xié)會（Association of Teachers and Lecturers）調(diào)查，校園欺負(fù)人事件不僅發(fā)生在學(xué)生之間，也存在于教職員工間。
    這項(xiàng)調(diào)查表明，大約四分之一的老師曾經(jīng)被其它學(xué)校職員欺負(fù)過。通常表現(xiàn)為教師們在辦公室里相互找茬兒，領(lǐng)導(dǎo)和高職位員工的此類行為尤為嚴(yán)重。
    教師協(xié)會呼吁盡快出臺健全的政策以解決此問題。
    此調(diào)查覆蓋了來自全英900多所小學(xué)、中學(xué)和繼續(xù)教育學(xué)院的教職員工，本周在利物浦召開的英國教師和講師協(xié)會年度大會的報告指出，許多教師在工作場合受到欺負(fù)和恐嚇。
    在受到欺負(fù)的教師當(dāng)中，一半人表示被職位更高的員工欺負(fù)。此外，25%的人被學(xué)生欺負(fù)，23%的人被學(xué)生家長欺負(fù)。
    一名小學(xué)教師說：?我并沒有向?qū)W校報告此類事情，因?yàn)槠圬?fù)我的人是校長。?
    另一名系主任表示：?一位同事總是不斷地找我的茬兒，但是管理層完全沒有人認(rèn)真對待過此事。?
    調(diào)查還關(guān)注了教師面臨的來自學(xué)生、家長和同事方面的不同類型的起伏方式。
    最常見的欺負(fù)方式是言語侮辱和?負(fù)面評價?。但是，大約一半受害教師承他們曾經(jīng)被恐嚇，比如，被威脅或辱罵。此外，五分之二的教師指出自己受到心理層面的欺辱。
    然而，肢體暴力的案例僅低于2%。學(xué)校教師受到欺負(fù)后的負(fù)面影響包括焦慮，許多人曾考慮換工作或徹底離開教師行業(yè)。
    英國教師和講師協(xié)會的秘書長瑪麗?布斯特德（Mary Bousted）警告各學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)政策，以保護(hù)教師在工作時免受欺負(fù)。
    她說：?我們絕不允許老師之間互相欺負(fù)的事情發(fā)生，必須盡快制定政策管理此事。?
    英國學(xué)校老師中的欺負(fù)人問題