總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
教學(xué)的工作總結(jié)篇一
在師德方面,我認(rèn)真向優(yōu)秀教師,模范黨員學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng),積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)和思想覺悟,自覺維護(hù)學(xué)校工作大局,樂意接受學(xué)校安排的工作并積極完成,能嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,言行符合職業(yè)要求,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教育教學(xué)行為規(guī)范,與師生相處融洽。
在專業(yè)發(fā)展方面,我認(rèn)真閱讀所訂的教育書刊《心理世界》和專業(yè)書籍《氣象學(xué)與氣候?qū)W》,能及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),善于做差生的思想工作,把教書育人中師生的心理共鳴作為自己的追求,力求達(dá)到這種教與學(xué)的最高境界,主動(dòng)參與校本研修,發(fā)展積極、有新意的見解,積極參加課堂教學(xué)研究,參與教學(xué)競賽和展示,教學(xué)成績突出,學(xué)生滿意率高,得到了學(xué)校和學(xué)生家長的充分肯定。
在出勤方面,我堅(jiān)持做到了有事先請假,不遲到早退,及時(shí)到崗到位,積極參加學(xué)校組織的體育比賽,認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操,積極參加各種培訓(xùn)、研修和讀書活動(dòng)。
在教研教改方面,我撰寫的論文《地理教師素質(zhì)的提高要與時(shí)俱進(jìn)》被評為“優(yōu)秀論文”,骨干教師精品課獲獎(jiǎng),參加“我選擇,我奉獻(xiàn),我快樂”演講比賽獲獎(jiǎng),非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)作業(yè)考試成績優(yōu)秀,建立了教師個(gè)人博客,積極開展網(wǎng)絡(luò)研修,工作效果好。
總之,我珍視骨干教師稱號,認(rèn)真履行骨干教師職責(zé),但是,沒有最好,只有更好,今后我要不斷努力,為黨的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
教學(xué)的工作總結(jié)篇二
緊張繁忙的一學(xué)期過去了,我們體育組在學(xué)校的關(guān)心支持及自身的努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神,取得了一定的成績,下面就本學(xué)期的體育工作作一小結(jié)。
我們?nèi)M教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè),講師德紀(jì)律,工作勤奮踏實(shí),對學(xué)生熱愛負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰學(xué)生,以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學(xué)生,表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。
教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好體育常規(guī)的管理工作,校內(nèi)外的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中教師能齊心協(xié)力,主動(dòng)參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡心盡責(zé),老教師帶好了頭,年輕教師主動(dòng)肯干,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以,我們這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勇于開拓的集體。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍,以提高教育教學(xué)科學(xué)理論,不斷豐富完善自我。
本組老師都能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)及教材教法,并積極在體育課堂教學(xué)中貫徹新的教學(xué)理念。定期舉行教研活動(dòng),每兩周一次的教研活動(dòng),內(nèi)容和形式都是豐富多彩的,對教學(xué),訓(xùn)練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進(jìn),不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動(dòng),有片的教研活動(dòng),還積極參加縣的教研活動(dòng),這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時(shí)也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
體育教研組本學(xué)年能認(rèn)真上好體育與健身課,開展教學(xué)研究和討論并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和理解新的教學(xué)大綱的要求,并根據(jù)我校的特點(diǎn)研究如何執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學(xué)模式,課堂較多的出現(xiàn)了師生互動(dòng),平等參與的生動(dòng)局面。課堂教學(xué)的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學(xué)生積極性提高了,學(xué)的也更輕松了。
長期以來,本組教師積極撰寫,并踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎(jiǎng)。在上好課抓好常規(guī)工作的同時(shí),我和施老師負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)訓(xùn)練,并積極向少體校輸送體育苗子。開學(xué)初執(zhí)行的今天行動(dòng)計(jì)劃已步入正軌,在5月份舉行的縣小學(xué)生籃球比賽中獲得了第一名的好成績,受到了老師及家長的一致好評。
本學(xué)期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進(jìn)。如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。
今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
教學(xué)的工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,這學(xué)期我擔(dān)任初一(3)、(4)班語文教學(xué)工作,可以說任務(wù)重、壓力大,但總算不辱使命我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:為了提高學(xué)生的素質(zhì),面向生活實(shí)際,注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)語文活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的高尚的思想道德品質(zhì)和創(chuàng)新精神,提高正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,我經(jīng)過認(rèn)真思考,首先制定了詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃,大致可分為四個(gè)方面。
1、語文學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合,把聽、說、讀、寫結(jié)合起來。
2、強(qiáng)化“語文活動(dòng)”、培養(yǎng)五種意識。
3、講好四種課型,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
4、啟發(fā)誘導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生閱讀寫作能力。
在教學(xué)過程中我堅(jiān)持執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)決落實(shí)課程計(jì)劃,以切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),收到了較好的效果。本學(xué)期幾次校、縣組織的大規(guī)模的考試中我所教的兩個(gè)班的語文成績均名列前茅。同時(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的積累量大增加,記憶能力有所增強(qiáng);課內(nèi)外閱讀能力也有了顯著的提高,學(xué)生的理解閱讀水平和語言組織能力也提升到了一個(gè)新的高度;寫作能力,我們通過實(shí)際的寫和互評互改大激發(fā)了學(xué)生作文的興趣,由從前的不愛寫、無話可說到現(xiàn)在的下筆千言。
成績的取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、同科教師的幫助分不開的。語文教學(xué)是一門藝術(shù),“教無定法”,我會在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索新的教學(xué)方法,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,做到寓教于樂,切實(shí)地提高語文教學(xué)水平,我會加倍努力。
教學(xué)的工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:
開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。
1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進(jìn)行會課、上課、說課、評課的四課活動(dòng)。學(xué)校組成由王校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組,對各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見,并評出一二等獎(jiǎng)。
2、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動(dòng),10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。
3、10月28日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進(jìn)行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個(gè)檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織各年級及時(shí)進(jìn)行了卷面分析。
盡管我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:
1、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。
2、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。
3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。
總之,在10月份,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
教學(xué)的工作總結(jié)篇五
金秋十月,碩果累累,到處都洋溢著豐收氣派。金秋十月,揚(yáng)著教研月活動(dòng)的東風(fēng)我校全體教師迎刃而上,激起了創(chuàng)新教育,創(chuàng)造新課堂,挑戰(zhàn)自我的教學(xué)育人浪潮。讓我校的全體師生在這充滿豐收的季節(jié)里,深刻感受到了成功的喜悅。這里面不論是成功的亮點(diǎn),還是不足之處都值得讓我們老師深刻回味、領(lǐng)悟,為我們今后的工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)全體教師的教育教學(xué)工作進(jìn)一步提升了一個(gè)高度。積水成淵,讓經(jīng)驗(yàn)永駐,現(xiàn)對本次活動(dòng)作以下總結(jié):
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
在教研月活動(dòng)中,我校成立了以校長為組長,由教導(dǎo)處、教研組長組成的教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校教研月活動(dòng)實(shí)施方案,并以教研小組的活動(dòng)為中心,帶動(dòng)全體教師認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)教研月活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)課程改革,探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法。
在新課程實(shí)施過程中,我校堅(jiān)持邊實(shí)踐邊探索邊總結(jié)的原則,并把課改工作作為在學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。積極鼓勵(lì)教師改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,要求教師的教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位,由向?qū)W生傳授知識向培訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)變,要求教師在教學(xué)過程中,營造一種平等的、民主的課堂教學(xué)氣氛,積極地引導(dǎo)學(xué)生自己去分析、理解,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題,教師同學(xué)生一起平等地民主地去探究解決問題,并把這一教學(xué)方法作為評價(jià)一個(gè)教師課堂教學(xué)有沒有進(jìn)行課改的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、抓好新課標(biāo)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)課改理論,確保教改扎實(shí)推進(jìn)
在教研月活動(dòng)中,我校全體教職工在教科室主任周定奎同志的組織下進(jìn)一步加強(qiáng)了課改理論的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程改革的基礎(chǔ)理論。
4、聯(lián)系本校實(shí)際,制訂出了適應(yīng)新課改要求的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
我校圍繞新課程的課堂教學(xué)如何加強(qiáng)課改,采取有力措施,使每個(gè)教師在新課改實(shí)踐中,理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的評價(jià)方式,形成了人人爭當(dāng)校骨干教師的良好局面充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性。
5、加強(qiáng)課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié),全面提高育人質(zhì)量。
在本屆教研月活動(dòng)中,全校教師人人撰寫課改論文,課改日記,備一篇優(yōu)質(zhì)教案,人人參加說課、評課、上教研課,把教研月活動(dòng)推向高潮。在這次教研月活動(dòng)中教師撰寫課改論文4篇,評為校級一等獎(jiǎng)的1篇,評為校級二等獎(jiǎng)的1篇。撰寫課改日記及反思11則,
1、繼續(xù)探索和制定教與學(xué)的評價(jià)體系;
2、努力發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,
3、 進(jìn)一步開展校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和交流,提高教師的素質(zhì),尤其是各科教師的能力培訓(xùn);
4、切實(shí)加強(qiáng)課改中的總結(jié)工作和科研工作,把課改與學(xué)校的課改研究結(jié)合起來。
以上幾點(diǎn)是我校教教研月活動(dòng)中的一些作法和體會。也是老師們在這一活動(dòng)中所付出的努力成就和缺點(diǎn),相信能在今后的工作發(fā)揮更大的作用。
教學(xué)的工作總結(jié)篇一
在師德方面,我認(rèn)真向優(yōu)秀教師,模范黨員學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng),積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)和思想覺悟,自覺維護(hù)學(xué)校工作大局,樂意接受學(xué)校安排的工作并積極完成,能嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,言行符合職業(yè)要求,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教育教學(xué)行為規(guī)范,與師生相處融洽。
在專業(yè)發(fā)展方面,我認(rèn)真閱讀所訂的教育書刊《心理世界》和專業(yè)書籍《氣象學(xué)與氣候?qū)W》,能及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),善于做差生的思想工作,把教書育人中師生的心理共鳴作為自己的追求,力求達(dá)到這種教與學(xué)的最高境界,主動(dòng)參與校本研修,發(fā)展積極、有新意的見解,積極參加課堂教學(xué)研究,參與教學(xué)競賽和展示,教學(xué)成績突出,學(xué)生滿意率高,得到了學(xué)校和學(xué)生家長的充分肯定。
在出勤方面,我堅(jiān)持做到了有事先請假,不遲到早退,及時(shí)到崗到位,積極參加學(xué)校組織的體育比賽,認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操,積極參加各種培訓(xùn)、研修和讀書活動(dòng)。
在教研教改方面,我撰寫的論文《地理教師素質(zhì)的提高要與時(shí)俱進(jìn)》被評為“優(yōu)秀論文”,骨干教師精品課獲獎(jiǎng),參加“我選擇,我奉獻(xiàn),我快樂”演講比賽獲獎(jiǎng),非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)作業(yè)考試成績優(yōu)秀,建立了教師個(gè)人博客,積極開展網(wǎng)絡(luò)研修,工作效果好。
總之,我珍視骨干教師稱號,認(rèn)真履行骨干教師職責(zé),但是,沒有最好,只有更好,今后我要不斷努力,為黨的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
教學(xué)的工作總結(jié)篇二
緊張繁忙的一學(xué)期過去了,我們體育組在學(xué)校的關(guān)心支持及自身的努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神,取得了一定的成績,下面就本學(xué)期的體育工作作一小結(jié)。
我們?nèi)M教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè),講師德紀(jì)律,工作勤奮踏實(shí),對學(xué)生熱愛負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰學(xué)生,以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學(xué)生,表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。
教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好體育常規(guī)的管理工作,校內(nèi)外的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中教師能齊心協(xié)力,主動(dòng)參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡心盡責(zé),老教師帶好了頭,年輕教師主動(dòng)肯干,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以,我們這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勇于開拓的集體。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍,以提高教育教學(xué)科學(xué)理論,不斷豐富完善自我。
本組老師都能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)及教材教法,并積極在體育課堂教學(xué)中貫徹新的教學(xué)理念。定期舉行教研活動(dòng),每兩周一次的教研活動(dòng),內(nèi)容和形式都是豐富多彩的,對教學(xué),訓(xùn)練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進(jìn),不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動(dòng),有片的教研活動(dòng),還積極參加縣的教研活動(dòng),這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時(shí)也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
體育教研組本學(xué)年能認(rèn)真上好體育與健身課,開展教學(xué)研究和討論并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和理解新的教學(xué)大綱的要求,并根據(jù)我校的特點(diǎn)研究如何執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學(xué)模式,課堂較多的出現(xiàn)了師生互動(dòng),平等參與的生動(dòng)局面。課堂教學(xué)的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學(xué)生積極性提高了,學(xué)的也更輕松了。
長期以來,本組教師積極撰寫,并踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎(jiǎng)。在上好課抓好常規(guī)工作的同時(shí),我和施老師負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)訓(xùn)練,并積極向少體校輸送體育苗子。開學(xué)初執(zhí)行的今天行動(dòng)計(jì)劃已步入正軌,在5月份舉行的縣小學(xué)生籃球比賽中獲得了第一名的好成績,受到了老師及家長的一致好評。
本學(xué)期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進(jìn)。如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。
今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
教學(xué)的工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,這學(xué)期我擔(dān)任初一(3)、(4)班語文教學(xué)工作,可以說任務(wù)重、壓力大,但總算不辱使命我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:為了提高學(xué)生的素質(zhì),面向生活實(shí)際,注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)語文活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的高尚的思想道德品質(zhì)和創(chuàng)新精神,提高正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,我經(jīng)過認(rèn)真思考,首先制定了詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃,大致可分為四個(gè)方面。
1、語文學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合,把聽、說、讀、寫結(jié)合起來。
2、強(qiáng)化“語文活動(dòng)”、培養(yǎng)五種意識。
3、講好四種課型,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
4、啟發(fā)誘導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生閱讀寫作能力。
在教學(xué)過程中我堅(jiān)持執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)決落實(shí)課程計(jì)劃,以切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),收到了較好的效果。本學(xué)期幾次校、縣組織的大規(guī)模的考試中我所教的兩個(gè)班的語文成績均名列前茅。同時(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的積累量大增加,記憶能力有所增強(qiáng);課內(nèi)外閱讀能力也有了顯著的提高,學(xué)生的理解閱讀水平和語言組織能力也提升到了一個(gè)新的高度;寫作能力,我們通過實(shí)際的寫和互評互改大激發(fā)了學(xué)生作文的興趣,由從前的不愛寫、無話可說到現(xiàn)在的下筆千言。
成績的取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、同科教師的幫助分不開的。語文教學(xué)是一門藝術(shù),“教無定法”,我會在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索新的教學(xué)方法,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,做到寓教于樂,切實(shí)地提高語文教學(xué)水平,我會加倍努力。
教學(xué)的工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:
開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。
1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進(jìn)行會課、上課、說課、評課的四課活動(dòng)。學(xué)校組成由王校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組,對各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見,并評出一二等獎(jiǎng)。
2、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動(dòng),10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。
3、10月28日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進(jìn)行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個(gè)檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織各年級及時(shí)進(jìn)行了卷面分析。
盡管我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:
1、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。
2、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。
3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。
總之,在10月份,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
教學(xué)的工作總結(jié)篇五
金秋十月,碩果累累,到處都洋溢著豐收氣派。金秋十月,揚(yáng)著教研月活動(dòng)的東風(fēng)我校全體教師迎刃而上,激起了創(chuàng)新教育,創(chuàng)造新課堂,挑戰(zhàn)自我的教學(xué)育人浪潮。讓我校的全體師生在這充滿豐收的季節(jié)里,深刻感受到了成功的喜悅。這里面不論是成功的亮點(diǎn),還是不足之處都值得讓我們老師深刻回味、領(lǐng)悟,為我們今后的工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)全體教師的教育教學(xué)工作進(jìn)一步提升了一個(gè)高度。積水成淵,讓經(jīng)驗(yàn)永駐,現(xiàn)對本次活動(dòng)作以下總結(jié):
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
在教研月活動(dòng)中,我校成立了以校長為組長,由教導(dǎo)處、教研組長組成的教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校教研月活動(dòng)實(shí)施方案,并以教研小組的活動(dòng)為中心,帶動(dòng)全體教師認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)教研月活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)課程改革,探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法。
在新課程實(shí)施過程中,我校堅(jiān)持邊實(shí)踐邊探索邊總結(jié)的原則,并把課改工作作為在學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。積極鼓勵(lì)教師改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,要求教師的教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位,由向?qū)W生傳授知識向培訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)變,要求教師在教學(xué)過程中,營造一種平等的、民主的課堂教學(xué)氣氛,積極地引導(dǎo)學(xué)生自己去分析、理解,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題,教師同學(xué)生一起平等地民主地去探究解決問題,并把這一教學(xué)方法作為評價(jià)一個(gè)教師課堂教學(xué)有沒有進(jìn)行課改的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、抓好新課標(biāo)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)課改理論,確保教改扎實(shí)推進(jìn)
在教研月活動(dòng)中,我校全體教職工在教科室主任周定奎同志的組織下進(jìn)一步加強(qiáng)了課改理論的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程改革的基礎(chǔ)理論。
4、聯(lián)系本校實(shí)際,制訂出了適應(yīng)新課改要求的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
我校圍繞新課程的課堂教學(xué)如何加強(qiáng)課改,采取有力措施,使每個(gè)教師在新課改實(shí)踐中,理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的評價(jià)方式,形成了人人爭當(dāng)校骨干教師的良好局面充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性。
5、加強(qiáng)課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié),全面提高育人質(zhì)量。
在本屆教研月活動(dòng)中,全校教師人人撰寫課改論文,課改日記,備一篇優(yōu)質(zhì)教案,人人參加說課、評課、上教研課,把教研月活動(dòng)推向高潮。在這次教研月活動(dòng)中教師撰寫課改論文4篇,評為校級一等獎(jiǎng)的1篇,評為校級二等獎(jiǎng)的1篇。撰寫課改日記及反思11則,
1、繼續(xù)探索和制定教與學(xué)的評價(jià)體系;
2、努力發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,
3、 進(jìn)一步開展校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和交流,提高教師的素質(zhì),尤其是各科教師的能力培訓(xùn);
4、切實(shí)加強(qiáng)課改中的總結(jié)工作和科研工作,把課改與學(xué)校的課改研究結(jié)合起來。
以上幾點(diǎn)是我校教教研月活動(dòng)中的一些作法和體會。也是老師們在這一活動(dòng)中所付出的努力成就和缺點(diǎn),相信能在今后的工作發(fā)揮更大的作用。