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    華裔“虎媽”蔡美兒和兩個女兒（圖片來源：中國新聞網(wǎng)）
    在通過新西蘭Universtiy Entrance的學(xué)生中，亞裔學(xué)生的通過率為68%，歐裔52%，太平洋島裔28%，毛利裔23%。在奧克蘭，越來越多的跡象顯示，亞裔注冊率越高的學(xué)校，校風(fēng)和學(xué)業(yè)成績方面表現(xiàn)越佳。對于Kiwi父母來說，在他們眼中，推行強(qiáng)化教育的華人父母，到底是值得效仿的“孟母”？還是獨(dú)斷專制的“虎媽”？新西蘭人是否借鑒中國父母的教育經(jīng)驗(yàn)？讓我們從在美國引起廣泛爭議的“虎媽”——蔡美兒即將登陸新西蘭的新書《虎媽戰(zhàn)歌》說起。
    奧大教授：“虎媽”式教育既讓人著迷又讓人惡心
    新西蘭《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，2月份，一本英文新書將在新西蘭書店上架，對于那些驚訝于本地亞裔孩子優(yōu)秀學(xué)業(yè)表現(xiàn)的Kiwi父母來說，閱讀它會感到心靈沖擊——《The Battle Hymm of the Tigear Mother》(中譯《虎媽戰(zhàn)歌》)，由在美國的華裔“虎媽”——蔡美兒(Amy Chua)所著，詳述她如何把兩個女兒調(diào)教成全A生，以及鋼琴和小提琴演奏能手。
    蔡美兒是美國耶魯大學(xué)華裔法學(xué)教授，這本新書已經(jīng)在美國引起轟動。討論隨著《時(shí)代》周刊的封面文章而達(dá)到高潮。上個月，《華爾街日報(bào)》還刊發(fā)了一篇對《虎媽戰(zhàn)歌》的書評，題目是《為何中國母親更勝一籌》，結(jié)果，不可避免地，對中西教育制度的探討開始轉(zhuǎn)向到中西經(jīng)濟(jì)和國力增減的對比，使其成為一場并不單純的口水戰(zhàn)。
    在這本書中，核心故事包括母女間的“戰(zhàn)爭段落”：當(dāng)她的女兒露露沒有完成一個特別難的鋼琴段落時(shí)，在考試的前一天，她要求露露從晚飯后一直彈到深夜，中間不許從琴凳上離開，喝一杯水和上廁所也不行……
    而核心理念包括：“我們中國父母認(rèn)為，除非能有所成就，否則毫無樂趣可言，你必須努力，而孩子自己并不會主動努力?！彼J(rèn)為，當(dāng)西方人談?wù)摵⒆拥淖宰饡r(shí)，中國父母認(rèn)為孩子是頑劣和有可塑性的?！爸劣谧宰疬@個東西，一定得有所成就才能實(shí)現(xiàn)。”
    蔡美兒在書中列出的10大家規(guī)分別是：不準(zhǔn)夜不歸宿(Sleepovers)；不準(zhǔn)參加學(xué)校的小組娛樂活動；不準(zhǔn)參加校園演出；不準(zhǔn)抱怨沒有參加校園演出；不準(zhǔn)看電視或玩電子游戲；不準(zhǔn)擅自選擇課外活動；不準(zhǔn)有科目低于A；除了體育與話劇外，其他科目不準(zhǔn)拿不到第一；不準(zhǔn)練習(xí)鋼琴及小提琴以外的樂器；不準(zhǔn)不練習(xí)鋼琴及小提琴。
    “中國父母可以要求孩子拿A，西方父母只能請求孩子try their best?！辈堂纼涸跁姓故玖酥袊改敢孕呷璧姆绞剑瑏砑詈⒆?，這種被西方父母視為冒犯的教育方式，“垃圾”、“你真懶，同學(xué)都超過你了”……類似的表達(dá)方式，我們中國背景都應(yīng)該不陌生。
    在新西蘭，亞洲人的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國的5%，目前的10%，到2026年預(yù)期將為16%。在新西蘭，中國式的教育方式，是否已經(jīng)讓Kiwi父母感到壓力了呢？