每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇一
您好！
我是一名即將要告別母校的六年級學生，在這個校園六年了，一切都是那么熟悉和親切，我們都希望有一個美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學習。但是事實似乎并不是如此，母校同學的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說到這里，您應該也可以知道我寫這封信的目的了，沒錯，我有很多的建議想要跟您說，我希望這些建議對于學校的管理有所幫助。
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學檢查，保持清潔；
2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理，賣給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢可豐富學校的圖書室；
3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾，請及時提醒他撿起來，扔進垃圾桶。若旁無人時，理應順手撿起來，扔進垃圾箱；
4。自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔；
5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為；
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境；
7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學生；
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
以上是我作為一個即將離開母校的學生對于母校發(fā)展的建議，我希望母?？梢园l(fā)展得越來越好，這是所有以母校為榮的學子們的心聲，希望您可以采納，并加以研究，把母校管理得越來越好！
此致
敬禮！
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇二
敬愛的校長：
您好。
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
說什么呢？那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強了我們的體質(zhì)；圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀！我們不但學好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學，背呀，寫呀，夠受的了?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠也飛不出鐵籠子。
校長，您知道嗎？我們雖然是五年級學生，在小同學面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)！我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學扎實，順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好??！
校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。
此致
敬禮！
少先隊干部唐智俐
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇三
敬愛的卞校長：
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
在您的關愛和老師的呵護下，我快走過了小學四年的生涯，這四年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的學習環(huán)境中拓寬視野，增長知識，在此，我想真心對您說聲“謝謝！
”我真心熱愛我的學校，真心希望學校能夠更加受人歡迎。記得那次大課跑操完后池老師帶我們欣賞校園美景。我們帶著愉悅的心情欣賞了許多迷人的花草樹木?？墒钱斘覀兛吹酱笊凤L景之處時，特別是道路上那些來自小店的食品包裝袋和墻壁上的墨汁痕跡，我覺得學校的管理還不到位。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質(zhì)教育，使他們自學保護校園環(huán)境。
二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學們不亂扔包裝袋、果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊、操場、花壇等地方檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望我們學校這個大家園的明天更加美好！
此致
敬禮！
你學生
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇四
尊敬的王校長：
您好！
我是一名六年級的學生，再過幾個月，我們就要離開我們的母校。經(jīng)過學校老師的指導下，我們學校大部分工作做得十分到位，但是，我覺得我們學校一小部分的工作做得不是很理想。我想給母校提幾個建議，希望校長能夠采納。
首先，提到的是保護環(huán)境這個十分重要的問題。我們學校的大街小巷擺滿了小攤，同學們隨地亂扔包裝袋。放學時間，同學們都擠在了小攤門口，瘋狂得購買著食物。
另外，我們學校的草坪保護工作做得也不夠好。下課了，同學們坐在草坪上嬉戲。爬樹的爬樹，扔垃圾的扔垃圾，一點也沒有想到學校。原先，草坪上還有幾朵小花，現(xiàn)在摘得連花瓣都沒有了。由于長時間得在草坪山嬉戲，草坪被踩出一條條羊腸小路這有損我們學校校風。因此，要讓學校老師輪流站崗，讓學校減少這些不良的舉動。
第三點，我們學校的老師應當大量增多同學們的課外活動時間，讓同學們放松放松。因為，現(xiàn)在很多家長，過于寵愛孩子，孩子就像一朵永遠也經(jīng)不起風雨的花。多運動不僅能夠讓腦細胞更快生長，還能夠鍛煉身體，更能放松學習。這不正是“一舉三得”嗎？
最后一點，讓同學們少進三廳二室。上一個周末，我在比較靠近網(wǎng)吧的空地上玩。這時，走來幾個小青年，我仔細一看，是我們當校的干部，我跟了他們一段路，發(fā)現(xiàn)他們一個個進了網(wǎng)吧。望學校老師加以重視。
我提的四條意見不知道妥不妥當？我還是忠心得希望，母校能夠越來越美麗。
此致
敬禮!
建議人：**
20xx年4月6日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇五
尊敬的校長：
您好！
在錦園學校這個大家庭生活的五年多時光，雖早起晚歸，但每天都是快樂的、充實的。不僅學到了知識，還收獲了純潔的友誼。
五年多時間匆匆從手指間流過，不知不覺中，我已經(jīng)是一名六年級的學生了。從一年級的哭啼到六年級的成熟，離不開您及每一位老師的辛勤教誨。五年春秋，是親愛的母校告訴我要堅持，讓我懂得人生的意義，這些都在學習中不知不覺的呈現(xiàn)出來。
您，不懼嚴寒，每天早晨以最慈祥可親的笑容迎接我們，讓我在從進入校門到教室的這段路上，心是溫暖的。可是，就在這和諧的美好校園生活中，我們的身邊也出現(xiàn)了一些不文明的行為，與我們的文明校園顯得格格不入。例如：在值日時，同學們把水龍頭開到最大，既沒有把拖把涮干凈，又浪費了大量的水。難道他們不知道我們是一個極度缺水的國家嗎？我們每一個人都要節(jié)約用水嗎？在此，我向您提出建議：在每個衛(wèi)生間的墻壁上粘貼“珍惜水資源請節(jié)約用水”的標語告示牌，讓同學們知道不應該浪費水。再比如：有些同學們在上體育課時亂折花草，把樹枝當?shù)谰邅硗?。有一次我就見到過一個低年級的小同學坐在地上捂著臉在哭，我和朋友趕緊跑過去看，發(fā)現(xiàn)那個小同學臉上有三道血痕，問清原因后，才知道是他和其他同學玩耍時，同學拿樹枝在她臉上刮得。在此，我還想向您建議：在廣播上指出事情的危險性，并加以提醒，違反者在校廣播點名批評，并讓班主任加以教育。您可以在周一班會時多開一些關于環(huán)保類的活動，以幽默的形式開展，既寓教于樂，又使同學們銘記在心，發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。
作為錦園的學生，我深感榮幸，我們每個人都有義務讓她更文明、更美麗。所以斗膽向您提出我的一些小小建議，望采納，不妥之處請您批評指正！
祝您：
工作順利！
學生：
日期：
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇六
敬愛的校長：
您好！
我在這所小學度過了9年的時光，我覺得很好，可我還是想和您提一些建議。
我們學校的窗簾已是風燭殘年了，炎炎夏日，它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說，，多曬曬太陽是有好處的，它可以消滅細菌。但是，單憑這一點，不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光，不加掩飾的折射在人的皮膚上，貪婪的使其悶熱。
我們班有個別靠近窗簾的同學在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的.小帶子，編成麻花辮的型狀；我們班的窗簾有些短，中間有許多的地方窗簾遮不上，所以我們班的同學就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明膠帶固定在鐵桿上，因此，有些窗簾有許多的傷痕；還有時候，我們在玩耍時，會一不小心拉著窗簾，窗簾被拉出一道道的疤痕。
還有，我們學校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿過小洞，一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷陣雨的時間，這弱小的雨棚，抵得住暴雨的襲擊嗎？
若是以前還好，雨水沒有被污染過，像白紙一樣干凈，滴一兩滴雨水在衣服上，食物上倒也無所謂；可是，因為科學越來越發(fā)達，污染也越來越多。現(xiàn)在的雨水看上去很干凈，但不知道被多少化學品污染過。如果這個滴到飯菜里，就是間接的食用化學品。
所以，為了我們的健康，應該換一塊遮雨布。
程校長，希望您可以考慮我的建議。
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇七
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的學習環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習慣?？吹竭@些，同學們心里是多么難過啊!
加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對于那些不遵守學校規(guī)章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯誤出現(xiàn)有人管。
三、科學發(fā)展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇八
尊敬的校長：
您好，我是六（6）班的一名學生。在這間大名鼎鼎的省一級學校生活了六年。在這里，我學會了很多，是老師教會了一個個意味深長的哲理；是母校讓我在知識的海洋里遨游；是母校讓我快樂地生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很快，我就要離開母校，真有點依依不舍。
在六年里，學校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時候，學校的運動場，一刮風，就黃沙滿天，那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平，一不小心就會踩下去。現(xiàn)在一改舊貌，變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口，什么籃球比賽，都是在我校舉行。因為他們?nèi)藶檫@是天下無雙的塑膠運動場。還有，以前在一樓的廢水池，臭氣曛天，破爛不堪。現(xiàn)在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識市場，有科學研究室，有課室，有乒乓球廳。好多了！
不過美中不足的地方是植物園里，以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復蘇，鳥語花香，夏天花朵萬紫千紅，魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了，像蝴蝶似的落在地上，形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了?，F(xiàn)在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎？不是的。對于這個地方，我覺得校長應該組織同學親自種花草樹木，一些同學就打掃衛(wèi)生。在科技活動時，在生物圓就開放，讓生物組的同學進去觀察學習。
這樣的話，我們學校每個角落一定會生機勃勃，閃耀著燦爛的金光。
希望我以后回來重見母校，我看到的一定是繁榮昌盛，煥然一新新的母校！
祝您工作順利，身體健康！事業(yè)更上一層樓！
此致
敬禮！
歐雅麗
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇九
校長：
您好！
我是貴校即將畢業(yè)的一名學，回憶這六年來的學習生涯，我感到非常欣慰。在離開母校之前，我根據(jù)自己這幾年來的親身體驗，覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優(yōu)錄用。
一、噪音問題
一天下午，我和同學們正專心致志的書寫課堂作業(yè)。突然，在學校的正北方向傳來陣陣喇叭聲，同學們都嚇了一大跳，當然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來。就在這時，我們的班主任趙老師走進了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說：“這學校就該離社區(qū)遠遠的”。下了課，我反復的思考老師上課說的話，覺得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學校遷到離社區(qū)很遠的地方。還有一些噪音是由學校本身產(chǎn)生的。例如，音樂課堂等等，所以我認為應該專門設置一個音樂教室，這樣同學們上其它課時，就不會受到歌聲的打擾。
二、加設英語課
英語是世界通用語言，在當今社會中，隨著英語的普及，我們現(xiàn)在小學生應該積極學習外語，以便以后能更容易走進社會，從而達到走向世界的目的地。可是，現(xiàn)在學校開設的英語課一星期只有一節(jié)，上完一節(jié)課等到再上英語課時，所學也都已經(jīng)忘記了，給沒上差不多。所以，我建議學校加設英語課。
三、操場跑道問題
操場是學生健身和課間活動的場所，應該安全舒適而美觀，可是我們的操場地面是石子墊的，十分硬，學生一不小心就會將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。
這次我就說這么多，以后如果我再發(fā)現(xiàn)學校有什么問題的話，我會向您報告。
此致
敬禮
xx班學生：xx
xx年xx月x日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十
尊敬的張校長：
您好！
進入學校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點很多，但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學校，讓學生能夠在這里更好地學習和生活，我提幾點建議。
1、學校洗水池中的水龍頭總是關不緊，希望得到校方的重視，及時維修解決。從資源的角度來說，水是人類無法離開的稀有資源，而全球的水資源正在慢慢流失，我們都有義務節(jié)約用水。考慮到經(jīng)濟角度，關不緊的水龍頭，流失的正是金錢。希望校方能夠重視，請師傅進行修理，讓水龍頭不再滴水，并恢復正常的洗手功能。
2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后，一轉(zhuǎn)身，背后又有同學扔下了紙屑等垃圾，給學校保潔阿姨打掃衛(wèi)生，以及同學的值周造成了負擔。學校
領導應該重視這些問題，加強管理，給學生加大壓力，同時舉辦主題演講等宣傳活動，引導學生文明生活。
3、在平時的交流過程當中，眾多同學反應學習壓力過大，沒有適當?shù)母闭n。從太陽升起到落下，上課下課幾乎都坐在班里，沒有自由活動的時間，也就不能放松心情。所以，我建議學校增加社團活動，開設各種興趣班進學校，讓同學們不僅能夠收獲副課以外的其他知識，而且能夠讓同學放松心態(tài)，改變一些同學的性格。比如有些性格易沖動的同學，可以練習彈吉他，從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜，找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學應該去體驗散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的組合拳，還有連貫摔，不但可以讓大家找到自信，還可以讓大家學到一些護身技能。
以上是我向?qū)W校提的幾條建議，希望得到學校重視。
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十一
敬愛的校長：
您好！
我是六（2）班的一名學生，如今是我這里的最后一年了，對這里我有很多的舍不得，在學校生活了這幾年，學校給我留下了美好的印象，我也相信這里會成為我美好的回憶。這里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見，希望校長能夠為學弟學妹來考慮一下。
第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您能用您寶貴的時間來考慮一下！
最后祝您： 工作順利！
學生xx
年月日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十二
敬愛的校長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學學習了。在小學里，您和老師就像慈母般地關懷著我，你們不僅教我懂得知識，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點成績，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點建議。
為了讓我們在校園里更好地學習，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的時候，教室里熱得簡直像個蒸籠。雖然，講臺上有一臺風扇，在中間的前兩排同學可以享受風扇帶來的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學都不能享受風扇的涼爽。我建議校長您能在我們的教室里安裝多幾臺風扇，讓我們?nèi)嗟耐瑢W都能享受風扇帶來的涼爽。
二：我以前讀五年級的時候，我們班挨著廁所，每到上課的時候，一陣風吹過，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個同學都捂著鼻子，沒心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開，讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三：還有我們一個星期就只有一節(jié)信息，我們每個同學都渴望著可以上信息課。老師卻說：“學校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書吧?！庇袝r，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學??！本來，光看書不去實踐是不行的，還連我們在課堂上看書的機會都沒有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長您能采納我的意見。
祝：
身體健康，工作順利！
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十三
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十四
敬愛的校長：
您好!
當前社會正在積極倡導低碳環(huán)保，地毯就是盡量少消耗能源，環(huán)保就是綠色無污染?！吧鷳B(tài)是借貸不是集成”之類的廣告語比比皆是，無非是想告訴大家：低碳生活從我做起，環(huán)境保護人人有責。“
其實，我們學校在低碳環(huán)保方面已經(jīng)做得很好，比如不允許同學們帶瓶裝礦泉水以減少塑料的使用，不許帶零食，避免了包裝袋過多的消耗，另外，統(tǒng)一服裝，上白下藍減少了學生在服飾上的攀比浪費。
我覺得除此之外，學校應將”低碳環(huán)保的生活方式“輸入我們的思維定式，設定每周一節(jié)低碳環(huán)保宣傳演講，讓低碳環(huán)保成為與安全、禮儀同樣重要的課程，讓我們新一代理解認識低碳環(huán)保的重要性，全球變暖的危機才有可能在將來環(huán)節(jié)。
在低碳環(huán)保課上，讓老師給我們講述節(jié)約用水用電，環(huán)保出行的小竅門，以便我們回家后能夠向家人、鄰居宣傳低碳環(huán)保的方法，告訴身邊人如何生活更低碳，確保”低碳生活從我做起?！?BR> 另外，我建議在學校設立一個廢電池回收站，因為電池中有許多有毒物質(zhì)，一顆紐扣電池可污染60萬升水源，而一節(jié)1號電池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一節(jié)舊電池，后果可想而知，而實驗初中作為市中區(qū)的優(yōu)秀學校，應起好帶頭作用，讓同學們將自己家的廢電池送到學校電池回收站，當廢電池積累到一定程度送交最近的廢舊電池回收站處理。學校回收廢電池，可以在一定程度上緩解污染，保護環(huán)境，讓每位同學為低碳環(huán)保盡一份力，多向綠色無污染的世界邁進一步。
這就是我對低碳生活的建議，希望得到校長的認可。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇一
您好！
我是一名即將要告別母校的六年級學生，在這個校園六年了，一切都是那么熟悉和親切，我們都希望有一個美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學習。但是事實似乎并不是如此，母校同學的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說到這里，您應該也可以知道我寫這封信的目的了，沒錯，我有很多的建議想要跟您說，我希望這些建議對于學校的管理有所幫助。
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學檢查，保持清潔；
2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理，賣給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢可豐富學校的圖書室；
3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾，請及時提醒他撿起來，扔進垃圾桶。若旁無人時，理應順手撿起來，扔進垃圾箱；
4。自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔；
5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為；
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境；
7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學生；
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
以上是我作為一個即將離開母校的學生對于母校發(fā)展的建議，我希望母?？梢园l(fā)展得越來越好，這是所有以母校為榮的學子們的心聲，希望您可以采納，并加以研究，把母校管理得越來越好！
此致
敬禮！
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇二
敬愛的校長：
您好。
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
說什么呢？那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強了我們的體質(zhì)；圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀！我們不但學好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學，背呀，寫呀，夠受的了?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠也飛不出鐵籠子。
校長，您知道嗎？我們雖然是五年級學生，在小同學面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)！我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學扎實，順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好??！
校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。
此致
敬禮！
少先隊干部唐智俐
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇三
敬愛的卞校長：
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
在您的關愛和老師的呵護下，我快走過了小學四年的生涯，這四年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的學習環(huán)境中拓寬視野，增長知識，在此，我想真心對您說聲“謝謝！
”我真心熱愛我的學校，真心希望學校能夠更加受人歡迎。記得那次大課跑操完后池老師帶我們欣賞校園美景。我們帶著愉悅的心情欣賞了許多迷人的花草樹木?？墒钱斘覀兛吹酱笊凤L景之處時，特別是道路上那些來自小店的食品包裝袋和墻壁上的墨汁痕跡，我覺得學校的管理還不到位。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質(zhì)教育，使他們自學保護校園環(huán)境。
二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學們不亂扔包裝袋、果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊、操場、花壇等地方檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望我們學校這個大家園的明天更加美好！
此致
敬禮！
你學生
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇四
尊敬的王校長：
您好！
我是一名六年級的學生，再過幾個月，我們就要離開我們的母校。經(jīng)過學校老師的指導下，我們學校大部分工作做得十分到位，但是，我覺得我們學校一小部分的工作做得不是很理想。我想給母校提幾個建議，希望校長能夠采納。
首先，提到的是保護環(huán)境這個十分重要的問題。我們學校的大街小巷擺滿了小攤，同學們隨地亂扔包裝袋。放學時間，同學們都擠在了小攤門口，瘋狂得購買著食物。
另外，我們學校的草坪保護工作做得也不夠好。下課了，同學們坐在草坪上嬉戲。爬樹的爬樹，扔垃圾的扔垃圾，一點也沒有想到學校。原先，草坪上還有幾朵小花，現(xiàn)在摘得連花瓣都沒有了。由于長時間得在草坪山嬉戲，草坪被踩出一條條羊腸小路這有損我們學校校風。因此，要讓學校老師輪流站崗，讓學校減少這些不良的舉動。
第三點，我們學校的老師應當大量增多同學們的課外活動時間，讓同學們放松放松。因為，現(xiàn)在很多家長，過于寵愛孩子，孩子就像一朵永遠也經(jīng)不起風雨的花。多運動不僅能夠讓腦細胞更快生長，還能夠鍛煉身體，更能放松學習。這不正是“一舉三得”嗎？
最后一點，讓同學們少進三廳二室。上一個周末，我在比較靠近網(wǎng)吧的空地上玩。這時，走來幾個小青年，我仔細一看，是我們當校的干部，我跟了他們一段路，發(fā)現(xiàn)他們一個個進了網(wǎng)吧。望學校老師加以重視。
我提的四條意見不知道妥不妥當？我還是忠心得希望，母校能夠越來越美麗。
此致
敬禮!
建議人：**
20xx年4月6日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇五
尊敬的校長：
您好！
在錦園學校這個大家庭生活的五年多時光，雖早起晚歸，但每天都是快樂的、充實的。不僅學到了知識，還收獲了純潔的友誼。
五年多時間匆匆從手指間流過，不知不覺中，我已經(jīng)是一名六年級的學生了。從一年級的哭啼到六年級的成熟，離不開您及每一位老師的辛勤教誨。五年春秋，是親愛的母校告訴我要堅持，讓我懂得人生的意義，這些都在學習中不知不覺的呈現(xiàn)出來。
您，不懼嚴寒，每天早晨以最慈祥可親的笑容迎接我們，讓我在從進入校門到教室的這段路上，心是溫暖的。可是，就在這和諧的美好校園生活中，我們的身邊也出現(xiàn)了一些不文明的行為，與我們的文明校園顯得格格不入。例如：在值日時，同學們把水龍頭開到最大，既沒有把拖把涮干凈，又浪費了大量的水。難道他們不知道我們是一個極度缺水的國家嗎？我們每一個人都要節(jié)約用水嗎？在此，我向您提出建議：在每個衛(wèi)生間的墻壁上粘貼“珍惜水資源請節(jié)約用水”的標語告示牌，讓同學們知道不應該浪費水。再比如：有些同學們在上體育課時亂折花草，把樹枝當?shù)谰邅硗?。有一次我就見到過一個低年級的小同學坐在地上捂著臉在哭，我和朋友趕緊跑過去看，發(fā)現(xiàn)那個小同學臉上有三道血痕，問清原因后，才知道是他和其他同學玩耍時，同學拿樹枝在她臉上刮得。在此，我還想向您建議：在廣播上指出事情的危險性，并加以提醒，違反者在校廣播點名批評，并讓班主任加以教育。您可以在周一班會時多開一些關于環(huán)保類的活動，以幽默的形式開展，既寓教于樂，又使同學們銘記在心，發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。
作為錦園的學生，我深感榮幸，我們每個人都有義務讓她更文明、更美麗。所以斗膽向您提出我的一些小小建議，望采納，不妥之處請您批評指正！
祝您：
工作順利！
學生：
日期：
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇六
敬愛的校長：
您好！
我在這所小學度過了9年的時光，我覺得很好，可我還是想和您提一些建議。
我們學校的窗簾已是風燭殘年了，炎炎夏日，它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說，，多曬曬太陽是有好處的，它可以消滅細菌。但是，單憑這一點，不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光，不加掩飾的折射在人的皮膚上，貪婪的使其悶熱。
我們班有個別靠近窗簾的同學在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的.小帶子，編成麻花辮的型狀；我們班的窗簾有些短，中間有許多的地方窗簾遮不上，所以我們班的同學就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明膠帶固定在鐵桿上，因此，有些窗簾有許多的傷痕；還有時候，我們在玩耍時，會一不小心拉著窗簾，窗簾被拉出一道道的疤痕。
還有，我們學校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿過小洞，一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷陣雨的時間，這弱小的雨棚，抵得住暴雨的襲擊嗎？
若是以前還好，雨水沒有被污染過，像白紙一樣干凈，滴一兩滴雨水在衣服上，食物上倒也無所謂；可是，因為科學越來越發(fā)達，污染也越來越多。現(xiàn)在的雨水看上去很干凈，但不知道被多少化學品污染過。如果這個滴到飯菜里，就是間接的食用化學品。
所以，為了我們的健康，應該換一塊遮雨布。
程校長，希望您可以考慮我的建議。
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇七
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的學習環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習慣?？吹竭@些，同學們心里是多么難過啊!
加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對于那些不遵守學校規(guī)章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯誤出現(xiàn)有人管。
三、科學發(fā)展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇八
尊敬的校長：
您好，我是六（6）班的一名學生。在這間大名鼎鼎的省一級學校生活了六年。在這里，我學會了很多，是老師教會了一個個意味深長的哲理；是母校讓我在知識的海洋里遨游；是母校讓我快樂地生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很快，我就要離開母校，真有點依依不舍。
在六年里，學校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時候，學校的運動場，一刮風，就黃沙滿天，那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平，一不小心就會踩下去。現(xiàn)在一改舊貌，變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口，什么籃球比賽，都是在我校舉行。因為他們?nèi)藶檫@是天下無雙的塑膠運動場。還有，以前在一樓的廢水池，臭氣曛天，破爛不堪。現(xiàn)在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識市場，有科學研究室，有課室，有乒乓球廳。好多了！
不過美中不足的地方是植物園里，以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復蘇，鳥語花香，夏天花朵萬紫千紅，魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了，像蝴蝶似的落在地上，形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了?，F(xiàn)在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎？不是的。對于這個地方，我覺得校長應該組織同學親自種花草樹木，一些同學就打掃衛(wèi)生。在科技活動時，在生物圓就開放，讓生物組的同學進去觀察學習。
這樣的話，我們學校每個角落一定會生機勃勃，閃耀著燦爛的金光。
希望我以后回來重見母校，我看到的一定是繁榮昌盛，煥然一新新的母校！
祝您工作順利，身體健康！事業(yè)更上一層樓！
此致
敬禮！
歐雅麗
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇九
校長：
您好！
我是貴校即將畢業(yè)的一名學，回憶這六年來的學習生涯，我感到非常欣慰。在離開母校之前，我根據(jù)自己這幾年來的親身體驗，覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優(yōu)錄用。
一、噪音問題
一天下午，我和同學們正專心致志的書寫課堂作業(yè)。突然，在學校的正北方向傳來陣陣喇叭聲，同學們都嚇了一大跳，當然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來。就在這時，我們的班主任趙老師走進了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說：“這學校就該離社區(qū)遠遠的”。下了課，我反復的思考老師上課說的話，覺得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學校遷到離社區(qū)很遠的地方。還有一些噪音是由學校本身產(chǎn)生的。例如，音樂課堂等等，所以我認為應該專門設置一個音樂教室，這樣同學們上其它課時，就不會受到歌聲的打擾。
二、加設英語課
英語是世界通用語言，在當今社會中，隨著英語的普及，我們現(xiàn)在小學生應該積極學習外語，以便以后能更容易走進社會，從而達到走向世界的目的地。可是，現(xiàn)在學校開設的英語課一星期只有一節(jié)，上完一節(jié)課等到再上英語課時，所學也都已經(jīng)忘記了，給沒上差不多。所以，我建議學校加設英語課。
三、操場跑道問題
操場是學生健身和課間活動的場所，應該安全舒適而美觀，可是我們的操場地面是石子墊的，十分硬，學生一不小心就會將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。
這次我就說這么多，以后如果我再發(fā)現(xiàn)學校有什么問題的話，我會向您報告。
此致
敬禮
xx班學生：xx
xx年xx月x日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十
尊敬的張校長：
您好！
進入學校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點很多，但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學校，讓學生能夠在這里更好地學習和生活，我提幾點建議。
1、學校洗水池中的水龍頭總是關不緊，希望得到校方的重視，及時維修解決。從資源的角度來說，水是人類無法離開的稀有資源，而全球的水資源正在慢慢流失，我們都有義務節(jié)約用水。考慮到經(jīng)濟角度，關不緊的水龍頭，流失的正是金錢。希望校方能夠重視，請師傅進行修理，讓水龍頭不再滴水，并恢復正常的洗手功能。
2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后，一轉(zhuǎn)身，背后又有同學扔下了紙屑等垃圾，給學校保潔阿姨打掃衛(wèi)生，以及同學的值周造成了負擔。學校
領導應該重視這些問題，加強管理，給學生加大壓力，同時舉辦主題演講等宣傳活動，引導學生文明生活。
3、在平時的交流過程當中，眾多同學反應學習壓力過大，沒有適當?shù)母闭n。從太陽升起到落下，上課下課幾乎都坐在班里，沒有自由活動的時間，也就不能放松心情。所以，我建議學校增加社團活動，開設各種興趣班進學校，讓同學們不僅能夠收獲副課以外的其他知識，而且能夠讓同學放松心態(tài)，改變一些同學的性格。比如有些性格易沖動的同學，可以練習彈吉他，從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜，找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學應該去體驗散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的組合拳，還有連貫摔，不但可以讓大家找到自信，還可以讓大家學到一些護身技能。
以上是我向?qū)W校提的幾條建議，希望得到學校重視。
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十一
敬愛的校長：
您好！
我是六（2）班的一名學生，如今是我這里的最后一年了，對這里我有很多的舍不得，在學校生活了這幾年，學校給我留下了美好的印象，我也相信這里會成為我美好的回憶。這里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見，希望校長能夠為學弟學妹來考慮一下。
第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您能用您寶貴的時間來考慮一下！
最后祝您： 工作順利！
學生xx
年月日
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十二
敬愛的校長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學學習了。在小學里，您和老師就像慈母般地關懷著我，你們不僅教我懂得知識，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點成績，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點建議。
為了讓我們在校園里更好地學習，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的時候，教室里熱得簡直像個蒸籠。雖然，講臺上有一臺風扇，在中間的前兩排同學可以享受風扇帶來的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學都不能享受風扇的涼爽。我建議校長您能在我們的教室里安裝多幾臺風扇，讓我們?nèi)嗟耐瑢W都能享受風扇帶來的涼爽。
二：我以前讀五年級的時候，我們班挨著廁所，每到上課的時候，一陣風吹過，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個同學都捂著鼻子，沒心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開，讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三：還有我們一個星期就只有一節(jié)信息，我們每個同學都渴望著可以上信息課。老師卻說：“學校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書吧?！庇袝r，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學??！本來，光看書不去實踐是不行的，還連我們在課堂上看書的機會都沒有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長您能采納我的意見。
祝：
身體健康，工作順利！
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十三
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信100字 給校長的一封信提建議篇十四
敬愛的校長：
您好!
當前社會正在積極倡導低碳環(huán)保，地毯就是盡量少消耗能源，環(huán)保就是綠色無污染?！吧鷳B(tài)是借貸不是集成”之類的廣告語比比皆是，無非是想告訴大家：低碳生活從我做起，環(huán)境保護人人有責。“
其實，我們學校在低碳環(huán)保方面已經(jīng)做得很好，比如不允許同學們帶瓶裝礦泉水以減少塑料的使用，不許帶零食，避免了包裝袋過多的消耗，另外，統(tǒng)一服裝，上白下藍減少了學生在服飾上的攀比浪費。
我覺得除此之外，學校應將”低碳環(huán)保的生活方式“輸入我們的思維定式，設定每周一節(jié)低碳環(huán)保宣傳演講，讓低碳環(huán)保成為與安全、禮儀同樣重要的課程，讓我們新一代理解認識低碳環(huán)保的重要性，全球變暖的危機才有可能在將來環(huán)節(jié)。
在低碳環(huán)保課上，讓老師給我們講述節(jié)約用水用電，環(huán)保出行的小竅門，以便我們回家后能夠向家人、鄰居宣傳低碳環(huán)保的方法，告訴身邊人如何生活更低碳，確保”低碳生活從我做起?！?BR> 另外，我建議在學校設立一個廢電池回收站，因為電池中有許多有毒物質(zhì)，一顆紐扣電池可污染60萬升水源，而一節(jié)1號電池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一節(jié)舊電池，后果可想而知，而實驗初中作為市中區(qū)的優(yōu)秀學校，應起好帶頭作用，讓同學們將自己家的廢電池送到學校電池回收站，當廢電池積累到一定程度送交最近的廢舊電池回收站處理。學校回收廢電池，可以在一定程度上緩解污染，保護環(huán)境，讓每位同學為低碳環(huán)保盡一份力，多向綠色無污染的世界邁進一步。
這就是我對低碳生活的建議，希望得到校長的認可。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日