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        ●北京京城學院留學專家:申請留學何須"過度包裝"

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            近年來,申請出國留學的中國學生越來越多,競爭也越來越激烈。為了打動外國院校的招生工作人員,中國學生各出絕招,包括高價雇人制作申請書。那么,這種包裝有效嗎?外國大學的招生工作人員最重視什么?
            赴美留學生,中國最多
            美國《紐約時報》近日報道說,在美國愛荷華州格林內爾大學的招生辦公室里,擺了許多彩色小冊子,每本小冊子里都有申請入讀該校的中國學生的照片,記錄了他們從出生到青少年階段的精彩片段。然而,招生工作人員并未對這些小冊子另眼相待,而是直接將其扔進垃圾桶。
            《紐約時報》2010年11月曾報道說,美國國際教育學會的年度報告表明,2009至2010學年,在美國學習的中國學生人數激增30%,達到12.8萬,使中國首次成為美國國際學生的最大來源國。格林內爾大學也預測,到2015年,該校每10個申請入學的學生中,就會有1個來自中國。
            數十所其他美國高校也發(fā)現,來自中國的申請數量激增,他們也收到了許多中國學生寄來的小冊子。中國經濟蓬勃發(fā)展意味著,更多的中國家庭能送子女到美國接受高等教育,但中國學生人數上升給美國大學招生人員帶來難題。在格林內爾大學,招生人員不知如何從200名中國申請人中選出15人。畢竟,該校11人組成的招生委員會不能完全按擇取美國學生的標準來挑中國留學生。
            據格林內爾大學透露,今年申請格林內爾大學的中國學生中,有一半人的SAT("學術能力評估測試",又稱為"美國高考",是世界各國高中生申請去美國名校學習及獎學金的重要參考)數學成績達到滿分800分,差距很難拉開。另一方面,成績最好的中國申請人的中學成績平均分在70分到80分之間,因為中國高中往往比美國高中評分嚴格。但是,高中階段選修大學課程的情況在中國很罕見,很少有中國學生先選修大學課程,以證明他們有能力在大學學習。
            "他們應該省下這些錢"
            格林內爾大學副校長賽斯·艾倫透露,評估中國申請人的英語水平令人頭疼,一些中國家庭聘請"代理"寫入學申請文章,這些"代理"制作的申請書過于相像,使評估遇到挑戰(zhàn)。"他們應該省下這些錢,"艾倫說,過度勞累的招生人員基本不會看這些冊子,因為他們要同時審查3000份申請。事實上,招生人員不得不把這些小冊子扔進垃圾桶。
            艾倫說,他們曾花了大部分時間試圖分析這些中國學生的文章。一位來自上海的年輕女孩,SAT數學部分是800分,英語語法近600分,她的申請文章描述了自己在一個康復中心做義工、幫助一個自閉癥男孩的經歷,這給招生者留下深*象。"一個自認為毫無希望的男孩激發(fā)我?guī)椭膹娏覜_動,"她說,"隨著時間流逝,我發(fā)現他對鋼琴聲特別有興趣,在鋼琴方面表現出天分…"
            "做自己,誠實,有特色"
            2004年,《青年參考》報記者辦理申請英國大學時,簡歷、自我介紹等申請材料都是自己完成的,留學中介只給了一個樣本供參考。而申請者的一些背景資料,包括家人收入證明等,是由*根據原始材料直譯的,并未進行修飾。
            最近幾年,留學中介業(yè)務的發(fā)展非常迅速,有的中介公司甚至推行"全套"服務。就此,《青年參考》報記者采訪了留學中介資深工作人員李豐(化名)。李豐表示,目前留學中介實行"包辦",選學校、挑專業(yè)、寫文書、辦申請、辦簽證整套流程都包括在服務項目內,價格根據文書數量決定。如果到美國讀本科,需要論文若干,數量不等;推薦信2至3封,簡歷1份。研究生則根據不同專業(yè),文書數量和類型不一樣。以中國學生喜歡選擇的商科為例,MBA、金融、會計等專業(yè)以論文為主,而且數量很多。其他專業(yè)只需自我介紹、推薦信3封、簡歷1份。按照目前價格,申請美國大學全套服務需3萬至5萬元。中介公司在與學生簽約后,會發(fā)給學生"文書調查表",讓學生提供生活經歷、學術背景等素材,中介公司從中提煉比較有亮點和特色的內容,加以提升。
            針對格林內爾大學收到的小冊子,李豐告訴《青年參考》報記者,目前很多中介都這樣做,而且,這也是很多家長的主意,●北京京城學院,家長以為,多郵寄點東西,會給學校留下好印象。事實上,美國大學招生工作人員基本是在3分鐘內看完一個學生的全套材料,根本沒時間看多余的材料。
            李豐還稱,想要出國讀書的中國學生和家長無需給自己太大壓力,他給了三點基本建議--"be yourself,be honest,be specific(做自己,誠實,有特色)"。
            窮學生也會有機會
            2000年以來,格林內爾大學看到,中國申請者源源不斷,并發(fā)現那些學生在學習上表現突出。
            艾倫表示,大多數格林內爾的中國學生在經濟學、數學或科學方面基礎"非常好",這也是他們最有可能主修的領域。同時,學校也向中國學生提供教授英文論文寫作技巧的課程。"中國學生需要付出比美國學生更多的時間完成學業(yè)。"他說。
            格林內爾大學在考慮錄取美國學生時,不需要評估他們的學費支付能力,但招收外國學生時,是"有必要知道"這一點的。因此,來自中國或其他國家的申請者如能支付全額學費,將是具有優(yōu)勢的。不過,格林內爾大學也有部分全額獎學金是提供給包括來自中國的國際學生的。
            "我知道中國的地區(qū)差異,"艾倫說,"如果認為中國的申請人都是一樣的背景,那對貧窮學生是不公平的。"(薛牧青)