教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇一
有看過《追風(fēng)箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過這本書后才明白,原先,以前,伊朗也有過寧靜和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。
原先,有信仰的人,會那么堅定,就算身為仆人,在此刻看來有些愚昧的奴性信仰,堅定的那么讓人佩服。
原先,那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一向忠心的做自我哥哥的仆人,“為你,千千萬萬”(不知為何,一寫到這句,我就想哭)。至死不知自我的真身份。
原先,在重視信仰的國度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會背負靈魂的拷問。
好多情節(jié)已經(jīng)模糊,我還會再讀一遍的,好書,讀多少遍也不多。
此刻能記得的就是,阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人翁的罪惡感來自于風(fēng)箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自我的侄子放飛了風(fēng)箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開,在美國那片自由的國土,能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真,忘記傷痕。
子時雪完全有感而發(fā),可能有些胡言亂語的感覺。那本書,真的很值得一看。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇二
人生漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期,卻亦轉(zhuǎn)瞬即逝,過去、現(xiàn)在、將來,回首歲月終究會成為回憶。被追逐的風(fēng)箏,風(fēng)箏的故事,和那句“為你千千萬萬遍”是阿富汗夜空中最閃耀的星。
一部偉大的作品,大概不在于他表達了什么,而在于它沒有說出來的部分。仆人哈桑和少爺阿米爾,還清晰記得那年夏日,阿米爾用廚房的小刀在樹干上刻下他們的名字:“阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹”,這是純真的詮釋,是孩童間的天真無邪,似一縷靜緩的溪水。他會給他念書,盡管目不識丁,但那份熱情經(jīng)久不息,我喜歡哈桑說的那句話“日光還足夠亮堂,我們可以多念一個故事,多讀一章”,這句話像一抹暖陽,照亮我,洗滌我,帶給我力量,引領(lǐng)我前進。
孩童時光總是無邪爛漫,但也是如易破碎的午后斜陽。我能夠想像得到阿米爾想要得到父愛的那份心情,因嫉妒而別扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷處權(quán)衡榮譽、友情,和那被懦弱吞噬顫抖的心。在那傾盆大雨的黑夜,拐角處的窺視,那陰冷的小巷,站在死胡同末端的哈桑……一切如夢魘般,一場夜色,卻成為了空氣碎片,時刻侵襲著那一幕。
風(fēng)箏也許連著的是快樂和悲傷,也許連著的是沉甸甸的過往,或是那句“為你千千萬萬遍”,但那條成為好人的路和起飛的風(fēng)箏一樣,是孤獨、是焦慮、是一次次搖晃、是一次次顛簸;也是不畏懼、勇敢嘗試、不輕易言敗。人性的路,大概亦是如此,尋找內(nèi)心的風(fēng)箏,尋找那份屬于自己的溫暖和港灣,去迎接那散落在我們生活每一個角落的絢麗陽光。
時針、分針、秒針,我們無所畏懼的活著,愛著,用生命的熱度追尋著那個風(fēng)箏。也許故事結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但走上了成為好人的路,便是幸福的!不虛度光陰,不留遺憾,不被懦弱侵蝕,無悔這份歲月。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇三
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責(zé)的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實話,我并不喜歡這樣帶悲的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發(fā)生在20__年的暑假,我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責(zé)問,我違心地說:是他自己摔的還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的風(fēng)箏。
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細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的風(fēng)箏已是殘缺。而在這風(fēng)箏的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧V挥胁皇ノ覀兊娘L(fēng)箏,才能算一個真正的人。
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇四
“為你,千千萬萬遍。”這一句簡短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》,帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿感傷的淚水,更讓我為之一顫的是它折射出每個人曾經(jīng)有過的心緒,直指人心的情感。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個故事娓娓道來,給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。
這部小說以阿富汗近代的悲劇為骨架,作者以自身的文化與他摯愛的祖國的歷史為我們提供借鏡,使小說內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風(fēng)情,成功地將這部小說的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書的脈絡(luò),使這部小說亦是一個關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。
書中充滿了令人回縈難忘的景象,作者以友誼,忠誠,背叛與救贖勾勒出生命的圓滿循環(huán),讓我們學(xué)會勇敢的去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)身微笑的那個場景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷,卻善良正直,對阿米爾無可挑剔的忠誠。阿米爾與哈桑這對兒時的親密玩伴,一起歡快度過了童年的那段美好時光。在高高的枝椏上,他們相對而坐,光著腳丫晃來蕩去;吃吃逗樂,開懷大笑,褲兜里滿是桑葚干和胡桃;阿米爾給哈桑講書中各種新奇的動人故事,當(dāng)然,還有他們最愛的放風(fēng)箏。的確,喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散。即便這兄弟關(guān)系在他們成年很久后才明曉,可是親密的友誼和真摯的愛是用什么也無法代替的。所以,哈桑踏進了那個黑漆的小巷,忍受暴力的痛苦,依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風(fēng)箏。沒有責(zé)怪,沒有怨恨,不求回報,一如既往地付出真心。我想,這就是最偉大的愛吧。然而,人在感情面前總是脆弱的。面對哈桑的無私,阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前,他最終選擇了背叛,污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是,真誠的情感又豈只是一時的存在?哈桑默默的離開了。再一次得用忠誠和愛包容了阿米爾?!八牢铱吹搅诵∠锢锩娴囊磺校牢艺驹谀莾?,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再一次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人。我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪?!卑⒚谞柕倪@段話把自己內(nèi)心的情感述說的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認了自己就是那“毒蛇和鬼怪”,也毫無虛假地表達了對哈桑的愛和感恩,引發(fā)著我強烈的共鳴。也許,你我曾經(jīng)都有過這樣的心緒:傷害別人時的快意和猶疑,危機關(guān)頭的懦弱無知,親人面臨危險時的慌亂無措,應(yīng)該承認責(zé)任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責(zé)自卑和贖罪的沖動。
這些便是人性,真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中,如果我們睡著了,那么我們就是昏昏沉沉的人;如果我們哭泣,那么我們就是上帝充滿雨水的彩云;如果我們氣憤,打斗,這便是上帝憤怒的反映;如果我們學(xué)著勇敢追尋自己心中的那份情感,這就是上帝愛的回報。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子,同樣去為他追風(fēng)箏一樣,重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路,去迎接春風(fēng),迎接愛。在你心中,是否也有那樣的一只風(fēng)箏,或遠,或近?邁開雙腳,敞開臂膀,勇敢的去追。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇五
“我睜開眼睛,望見藍風(fēng)箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”
空中的風(fēng)箏,那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺真好,爸爸終于以他為榮。
那只藍風(fēng)箏,從空中飄落,那只牽動心弦的風(fēng)箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾,命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印,不過他完全可以把藍風(fēng)箏給他,回去告訴阿米爾“對不起,阿塞夫……”但他沒有,永遠不會也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒有做,挺身而出?呼救?不,都沒有。最終,阿米爾的自責(zé)與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側(cè)過手臂,一陣急劇的抖動之后,我們的風(fēng)箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻,他放飛的是風(fēng)箏,也是積壓的憂郁,自責(zé)與遺憾。他追的是風(fēng)箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇六
我小的時候,在春風(fēng)起時,我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,自已糊的風(fēng)箏,很簡易,飛的也不高,但那份快樂讓我久久沒忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風(fēng)箏的人》時,我毫無不猶豫的買了下來。
買了這本書的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中,哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時,選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負罪。當(dāng)他得知,自已有機會救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當(dāng)我第一次讀這本書時,我的感覺這是一個救贖的故事。
但過了一段時間,我再讀這本書時,除了救贖,我又關(guān)注到阿米爾的父親,做為一個阿富汗的富商,他正直、堅強,也善良、博愛,文中雖說著墨不多,但讓我體會到“父愛如山”的偉岸。更可以說,通過阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動蕩,但人們還是樂觀的堅守著。
這本書的最后,再次描寫了“追風(fēng)箏”的場景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑??吹竭@里,我也不由微笑了。
風(fēng)箏無錯,追逐風(fēng)箏也沒錯。風(fēng)箏就是帶我們快樂回憶的事,如我小時候。時光無法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會追逐更美好的明天的、也會日趨完美的。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇七
他說——為你,千千萬萬遍。
“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個哈扎拉人。”
也許故事的結(jié)局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇八
天空中升飛的精美風(fēng)箏,看似十分平凡,實則包含著中華幾千年來的文化底蘊和傳統(tǒng)藝術(shù)。《風(fēng)箏》是一本中國國粹藝術(shù)讀本。里面詳細介紹了風(fēng)箏的來源藝術(shù)、制作方式、放飛原理、風(fēng)箏派別和名家趣事。
風(fēng)箏的來源。放風(fēng)箏作為一種重要的民俗活動,來源于中國。但說到它的起源,有兩種說法:一是木鳶說,二是紙鳶說。風(fēng)箏從南朝到北朝,經(jīng)歷了從軍事通用工具,演變成一種群眾性的娛樂玩具。原來小小的風(fēng)箏在古代,竟還有軍事通訊的作用。
風(fēng)箏的制作。講述了風(fēng)箏的工具材料、綁扎、裱糊和彩繪等制作步驟。不要以為制作風(fēng)箏很簡單,要想制作出精美的風(fēng)箏,還得花不少心思呢。首先是制作風(fēng)箏的工具材料,這可馬虎不得。從竹材、線繩、紙、絹再到顏料,都要挑選最適合做風(fēng)箏的,否則就會影響風(fēng)箏的飛升。而綁扎、裱糊和彩繪這幾道工序,若非心靈手巧的'人都不能勝任。因為每一個步驟都極其講究技巧,捆綁的手法、位置、繞線、裱糊的松緊、對稱,彩繪的打底、描線、染色和修飾等,每一道工序都不簡單。
風(fēng)箏的放飛。講述風(fēng)箏升飛的原理——力學(xué)原理,放飛條件和放飛方法。風(fēng)箏放飛的原理說明了我國古代人民已經(jīng)學(xué)會使用力學(xué)原理,而飛機也是由風(fēng)箏升飛的原理制作出來的。
風(fēng)箏的派別。令我驚訝的是風(fēng)箏竟然也分派別,而且各派有各派的長處與獨特之處,還涌現(xiàn)出制作風(fēng)箏的名家。
讀完這本書后,加深了我對風(fēng)箏的認識和理解。原來風(fēng)箏并不只是用于娛樂,而是中華民族幾千年來,人們的智慧結(jié)晶和藝術(shù)精華。風(fēng)箏是我國的國粹,比如它的制作過程之復(fù)雜、之周密、之技術(shù)性都體現(xiàn)出風(fēng)箏得來之不易。
跨進21世紀的中國經(jīng)濟高速增長。中國作為四大文明古國中唯一留下來的國家,呈現(xiàn)出了生機煥然的景象。
然而,古老的中國,現(xiàn)在卻面臨著文化流失,傳統(tǒng)工藝后繼無人、遺產(chǎn)遺跡遭受破壞等現(xiàn)象。作為青少年,我們要勇于擔(dān)當(dāng)傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任,珍愛、傳承中國的國粹藝術(shù),為保護中國的精神財富而努力。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇九
這本書是美國的卡勒德胡塞尼,他是一個文學(xué)的作家。寫出了很多的著名書,比如,《群山回唱》、《燦爛千陽》……他的作品全球銷量已經(jīng)超過了4000萬冊,2006年因其作品巨大的影響里,聯(lián)合國人道主義獎,并被邀請擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立以自己名字命名的.基金,為其他難民提供人道主義幫助。有許多有名的作家,來好評這本書。這本書在全球的綜藝頻道和廣播都推銷過這本書,他的人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的動展示給世人”。
這本書的主人公是12歲的阿富汗家少爺與仆人家的哈桑接為最好的朋友。然而,在一場風(fēng)箏賽中,發(fā)生了一個悲慘的事,令他的弟弟感到自責(zé),最后他逼走了哈桑。不久隨后又跟爸爸逃往美國。長大后的他無法原諒他和弟弟對哈桑的背叛,他終于覺得要回到家鄉(xiāng)與哈桑出最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天的謊言,兒時的噩夢在度重演。他又如何選擇,故事如此殘忍和美麗。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇十
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上卑劣二字,可是我相信,每一個讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負著沉重的十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
與其說,小說是在追風(fēng)箏。不如說是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過的幸福快樂的童年。
我追。一個成年人在一個尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。
最后,借用書評人的一段話{這本書,我不能保證每個人都會喜歡,但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書,它可以喚起每個讀者內(nèi)心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下,發(fā)芽開花,然后枝葉蔓延,長出寬容,大度和博愛的心靈果實,這需要一個過程,或許漫長,總之是美好的。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇十一
“為你千千萬萬遍。“是這本書的靈魂,沒了它,這場有關(guān)友情和親情的故事,將沒了線索。這位曾經(jīng)事阿富汗的人的作家給我們講了一個雖驚心卻又溫馨的故事,為我用了差不多四天的時間將它讀完。最后,我嘆息,世間,總會有那么多的遺憾和已經(jīng)來不及。
我們期待下一次的花開,卻錯過眼前的冬雪。我們留戀此時的煙火,卻放掉下一刻的插肩??v然,路有千千萬萬條,可只為你千千萬萬遍的那個人,或許今生,只有一個。都是來之不易的事愛情,獲得真真切切的幸福,是轉(zhuǎn)過九世而來的緣。但這本書告訴我們的是友情,一個開始無所謂,最后最珍貴的友情。
哈??倢Π⒚谞栒f:”為你,千千萬萬遍?!澳遣⒉幌褚粋€人奴隸忠誠于主人的奉承,而是實在的朋友對實在的另一個朋友的承諾。他始終奉命于安拉,縱命運使他不堪,給他不公。他依舊如此,”奉安拉之命······”
忽然想起不久前看的一部電影,名字叫《七號房的禮物》。那個被冤枉的男主人公,即使是在鐵血無情的法官給他判死刑的時候,但為了保護她的女兒,他依舊對每個人說著對不起。而那個相信她的法官卻哭喊著:“你沒錯,你為什么總對他們說對不起,可這個世界什么時候跟你說對不起?”電影最后,那個男人還是被判了死刑。
哈桑同這個男人是一樣的,他雖沒被法律叛過死刑,可這糟糕的生活和殘忍的一切,無不像一把利刀在刺殺著他的心。他被重重地判了死刑。而阿米爾還是背叛了他,跟那惡心的生活站在聯(lián)通一個角落。這對阿米爾來說,也是一個無法原諒的現(xiàn)實。他總會想起哈桑和他父親阿里離開的那個雨天,他的罪孽在那個時候更加深重。
而日子總是要繼續(xù),喀布爾落難,阿米爾隨著父親去了美國。美國的生活不如從前的富裕,經(jīng)歷磨難之后,人總是會有所成長。在年紀已高的父親得了癌癥的同時,阿米爾也得到了愛?;楹蟛痪茫赣H去世,這個在他小時候一直竭力討好的男人,最終離開了他,這是命運,無法改變,阿米爾沒了依靠,幸運的,他有了妻子,索拉雅。
如果不是因為老友拉辛汗的一個電話,他也許一輩子都不會猜疑,那個曾經(jīng)視他為好朋友的哈扎拉人,竟然是他同父異母的弟弟。
他只想起父親常告誡他的那句話:“永遠不要對別人說謊,那樣做就剝奪拉別人知道真相的權(quán)力?!彼械闹挥袘嵟?,因為他覺得委屈。
如今的真相,竟被父親剝奪了他的一輩子。阿米爾就覺得可恥,那么偉大的一個男人,外表光鮮亮麗,親和人民,內(nèi)心正直又勇敢,會經(jīng)常給路邊行乞的人準備硬幣的男人,怎么會跟他的四十年兄弟的妻子有了孩子,這是一件多么可笑又可恥的事情,阿米爾接受不了事實,而事實就是如此。
殘酷?恥辱?對阿米爾來說是的,而對那個可憐又善良又無辜的哈桑來說,他是如此不幸,他甚至在死的時候都無法知道她的親生父親,他一生所認為的老爺,原來是與他有著解不開的血緣關(guān)系。哪知,人生如此倉促又不安,他能有各種辦法追到落下的風(fēng)箏,也永遠追不到本該屬于他的溫暖瞬間。
阿米爾決定贖罪,為了他的弟弟,為了他的侄子,或是為了他死去的父親乃至自己。人生是如此波折,等到原以為是該停留的尚好時辰,卻想不到匆忙到來的意外,又決定了他下一段人生。
接下來的路上叫贖罪,那是一條再次成為好人的路。阿米爾一路尋找,一路追尋,待終于見到那個期待的人時,他覺得他看到了哈桑小時候。那時候的天時藍的,風(fēng)箏是彩色的,總能飛得那么高,而哈桑也總會有人辦法追到它們。
哦,那個哈桑,那個他還未來得及對他說聲抱歉的弟弟,那個他對他有愧的親人。
哈桑,天堂的路不知是否遙遠,但相信真主安拉僻佑,你將不再會遭受世間的苦,接下來的你的每一分每一秒,你都是安康,快樂。
為為你千千遍,為為你千千遍,就算我不再年輕,就算那風(fēng)箏飛到天涯,但我仍要為你去追。
索拉博,為將永遠為你去追,代替你得父親,為親愛的弟弟,為學(xué)著他的樣子,去追。
“世間只有一種罪行,那就是盜竊……當(dāng)你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”
“他就再這陪著我們,他屬于這里,這里是他的家,我們是他的家人?!?BR> “我會迎接它,張開雙臂,因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”
“為你,千千萬萬遍?!?BR> ——哈桑,阿米爾,索拉博。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇十二
"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"。
"為你,千千萬萬遍"。
阿米爾和哈桑,"無論如何,不是一般意義上的朋友","因為歷史不會輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并最終背負著這個罪惡。在那場追風(fēng)箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍風(fēng)箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。
對阿米爾來說,美國是個埋葬往事的地方。但,往事終究會自行爬上來,你會發(fā)現(xiàn),原來它從未離開過你。
一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……。
教育工作者的追風(fēng)箏的人讀書心得篇十三
我最初對這本書好奇是因為這本書的作者,先來了解一下這個作者吧!卡勒德·胡賽尼,1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。也就是說,他是一位美籍阿富汗。
全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個少年之間展開,一個富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。本書于2003年出版,是美國2005年的排名第三的暢銷書。所有意味著這本書是在阿富汗戰(zhàn)爭期間在美國暢銷的。而書本的前言的前面一頁,寫著“獻給所有阿富汗的孩子”。
我始終認為多數(shù)的小說無疑是虛構(gòu)的,假想的,正如《盡信書,不如無書》,所以我對這書本本身的內(nèi)容并不好奇,而是對作者和暢銷的原因而驚訝。
因為這部書,讓世界了解了一個遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人,這才是文學(xué)的魅力,也是這部小說的藝術(shù)魅力。但是這部小說不僅如此,它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者,撼動讀者內(nèi)心纖細的情感,是因為它討論了關(guān)于人性和人性的拯救問題,這是現(xiàn)代人類面臨的共同話題。其實,人性的救贖是這部小說的核心價值。
作為阿富汗戰(zhàn)爭的發(fā)起者美國政府,面對如此一本書,居然還在美國暢銷,無疑是一個奇跡,或者是必然,因為美國政府不能左右民主的意愿,這才是一個言論自由的國度。
誠然,言論自由被世人自法國《人權(quán)與公民權(quán)宣言》把言論自由作為人權(quán)的最重要的內(nèi)容之一加以規(guī)定。1791年美國憲法修正案第一條也把言論自由列為首要的公民權(quán)。已經(jīng)說了幾個世紀了,統(tǒng)治者真正讓民眾言論自由的卻很少,為什么?因為會引起社會不安,一定的言論自由限制,在某種程度上有利于社會和諧安定的發(fā)展,但是,積怨越久,怨越深,終究會爆發(fā),如果陳勝吳廣李自成,甚至是共產(chǎn)黨的起義,可見一斑。
總之,不好的地方就改變它,不能改變就要想辦法改進它。這就是我所感。