每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
現(xiàn)代校園禮儀的重要性在日益凸顯，它不僅體現(xiàn)著學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，也是培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力的重要途徑。在校園中，遵守校規(guī)校紀(jì)、尊重師長、友善同學(xué)、謙和待人等行為都是現(xiàn)代校園禮儀的一部分。在我個人的校園生活中，我也深刻體會到了遵守現(xiàn)代校園禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：遵守校規(guī)校紀(jì)（200字）。
遵守校規(guī)校紀(jì)是現(xiàn)代校園禮儀的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)具備的起碼素養(yǎng)。在校園中，準(zhǔn)時到校、按時上課、不趁課間隙離校等都是遵守校規(guī)校紀(jì)的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)遵守校規(guī)校紀(jì)能幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地利用課堂時間，提高學(xué)習(xí)效果。同時，也能培養(yǎng)我的自律能力，讓我在面對誘惑時能夠保持理智和淡定。
第三段：尊重師長（200字）。
尊重師長是現(xiàn)代校園禮儀的重要內(nèi)容，也是表現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志。在與老師交流時，我始終保持禮貌和尊重的態(tài)度，從不打斷老師的發(fā)言，積極與老師互動。這不僅能夠加強與老師的聯(lián)系，還能提高自己的溝通能力和交流技巧。同時，尊重師長還能培養(yǎng)我對知識的敬畏之心，讓我更加重視和努力學(xué)習(xí)。
第四段：友善同學(xué)（300字）。
友善同學(xué)是現(xiàn)代校園禮儀的重要內(nèi)容之一，也是校園生活中不可或缺的一部分。作為學(xué)生，我積極與同學(xué)交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，以友善、和善的態(tài)度對待每一個同學(xué)。這不僅能建立良好的人際關(guān)系，也能促進團隊合作，提高學(xué)習(xí)效率。此外，友善同學(xué)還能培養(yǎng)我的包容心和理解力，讓我能夠關(guān)注他人、幫助他人，成為一個有愛心的人。
第五段：謙和待人（200字）。
謙和待人是現(xiàn)代校園禮儀的重要特質(zhì)，也是塑造個人魅力的重要方面。在與他人交往中，我始終保持謙遜的態(tài)度，不自大，不傲慢，虛心傾聽并從他人身上學(xué)習(xí)。這不僅能幫助我擴展自己的見識和認識，也能夠迅速融入集體，贏得他人的信任和喜愛。謙和待人的最終目的是要培養(yǎng)自信而不驕傲的心態(tài)，讓我在校園中以健康積極的形象展現(xiàn)自己。
結(jié)尾（100字）。
現(xiàn)代校園禮儀對于學(xué)生的成長起到了積極的推動作用。通過遵守校規(guī)校紀(jì)、尊重師長、友善同學(xué)和謙和待人，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加和諧融洽，學(xué)習(xí)也更加高效。因此，我將會繼續(xù)堅持校園禮儀的要求，不斷提高自己的修養(yǎng)和人格魅力，成為一個優(yōu)秀的現(xiàn)代校園公民。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇二
學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。
首先要給對方或大眾留下第一印象：儀表整潔，衣冠端正。形象對一個人來說是其綜合素質(zhì)的最初展示。教師的儀表是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，教師的職業(yè)形象關(guān)乎學(xué)生的成長。
其次教師要注重語言禮儀。
語言是人們在交往過程中表情達意的工具。語言的美與否，直接關(guān)系到思想感情的表達、交流的完美與否。教師的語言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù)。用語言去發(fā)蒙，用語言去啟智；用語言去激勵，用語言去引悟；用語言去贊美，用語言去督促。教師的語言是實現(xiàn)偉大的教育功能的基本途徑。再次教師要注重教學(xué)禮儀。教師的教學(xué)禮儀是指教師在教育教學(xué)中的教育藝術(shù)性、科學(xué)性和方法性，需要針對不同的學(xué)生特點做到有的放矢，收放自如。尊重每個學(xué)生是前提，與學(xué)生互動時要使用文明語言。教師的一言一行、一舉一動孩子們都急于去模仿，所以教師必須做到以身作則，同時學(xué)生具有個別差異性，針對不同的學(xué)生應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。
教師還應(yīng)有的人格魅力。
一名好教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常的工作生活中也要規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學(xué)生發(fā)揮影響。偉大的教育家孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。”“身正”是教書育人的先決條件，教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做；在學(xué)生面前做到的，學(xué)生不在時也必須做到。就像滕野先生一樣，他對魯迅的教育影響是相當(dāng)深遠的，因為他內(nèi)在的高尚品德展現(xiàn)了他的人格魅力，正所謂德高于內(nèi)，才能溢于外，因此我們要通過自己不斷的學(xué)習(xí)，加強德行修煉，把自身的人格魅力展現(xiàn)給學(xué)生；師表即要我們要為人之楷模，教師的言談舉止、舉手投足不僅影響教師的形象，而且影響課堂教學(xué)效果，對學(xué)生的審美情趣和文明道德修養(yǎng)等都有著直接地感染作用，這就要求教師不僅要教好書、上好課，還要在著裝言行舉止禮節(jié)禮貌等方面加強修養(yǎng)，注意約束自己，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。
古今中外的教育家，都倡導(dǎo)教師要為人師表，如我國古代教育家孔子，把教師率先示范作為教師職業(yè)的基本要求；師德即教師的職業(yè)道德，我們在教育的工作崗位上，在黨和人民信任的那個講臺上，傳道授業(yè)解惑者，我們不能夠誤導(dǎo)子弟，不能傳授偽科學(xué)，不能非議黨和政府，不能蔑視我國憲法和法律，不能違背教育法、教師法，不能做出有損愛國主義和民族團結(jié)的事情；師心就是要有愛心，無論是對幼兒園、小學(xué)生還是初中生，我們都要像對待自己的孩子一樣對待他們，要懂得尊重他們，與他們互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，對待孩子要多用鼓勵性的語言，如果因為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好而惡語中傷學(xué)生，不僅嚴(yán)重打擊了他們的自尊心，老師在學(xué)生心目中的形象也大打折扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不一定能得到提高，一名有愛心的好老師往往能得到學(xué)生的愛戴和尊重，因為他們懂得平等的對待每一位學(xué)生，對學(xué)生表現(xiàn)出的親和力也拉近了你和他們之間的關(guān)系，比如我們在給落后生解答問題的時候最好選在自習(xí)課上，然后輕輕的坐在學(xué)生旁邊，一邊交流一邊給與解答，這樣他們就會沒有緊張感，比較容易接受。
通過學(xué)習(xí)《教師禮儀》，使我意識到自己的品德情操、處世態(tài)度、一言一行都在影響著學(xué)生，也學(xué)習(xí)到了如何使自己成為學(xué)生最親近、最信任、最崇敬的教師。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對個人形象和社交技巧的重視，現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)已經(jīng)成為一門熱門的課程。我有幸參加了一次現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)，并在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)的心得體會。
第一段：意識到現(xiàn)代禮儀的重要性。
在現(xiàn)代社會，人們的社交活動變得越來越頻繁，因此禮儀的重要性也日益凸顯。參加現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)是我對社交技巧和形象提升的一種投資，也是對自己提高的一種承諾。通過培訓(xùn)，我意識到禮儀不僅僅是一種表面的修飾，更是一種內(nèi)外兼修的修養(yǎng)。良好的禮儀能夠提高我們的個人形象和綜合素質(zhì)，使我們在各種場合更加得體、自信。這個意識給了我良好的學(xué)習(xí)動力。
第二段：學(xué)習(xí)到的實用技巧。
在現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多實用的社交技巧。例如，在面對陌生人時，我們應(yīng)該學(xué)會自我介紹，并注意交流中的細節(jié)，如握手和眼神交流。此外，我還學(xué)會了如何正確使用餐具和如何應(yīng)對不同場合的服裝要求。這些技巧的學(xué)習(xí)對我以后的社交活動非常有幫助，讓我更加自信和得體地與他人交流。
第三段：改變的意識和態(tài)度。
在現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一次意識和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)中的教練員強調(diào)禮儀的重要性，并與我們進行反思和討論。通過與培訓(xùn)團隊的交流，我逐漸認識到，禮儀不僅僅是一種行為方式，更是一種背后的思維習(xí)慣，我們需要從內(nèi)而外地培養(yǎng)良好的禮儀意識。這種改變的意識和態(tài)度將通過我們的行為表現(xiàn)出來，從而給他人留下良好的印象。
第四段：跨文化交流的重要性。
現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)還讓我更加明白了跨文化交流的重要性。在現(xiàn)代社會，國際交流越來越頻繁，我們不僅需要了解自己國家的禮儀規(guī)范，還需要學(xué)習(xí)其他國家的禮儀和文化習(xí)俗。通過現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了本國的禮儀規(guī)范，還了解了其他國家的禮儀差異和文化特點。這讓我在跨文化交流中更加得心應(yīng)手，不易出錯，更好地展示了自己的國家形象。
第五段：培訓(xùn)的持續(xù)性和應(yīng)用。
現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)并不是一次性的活動，而是一個持續(xù)的過程。為了鞏固所學(xué)知識和技能，我將堅持不懈地練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)到的禮儀技巧。我計劃在日常生活中盡量遵守禮儀規(guī)范，例如在公共場合保持良好的言行舉止，在與人交流時注意聽取對方的意見并尊重他人的感受。通過持續(xù)的努力和實踐，我相信我將能夠成為一個更加有禮貌、親切和自信的人。
總結(jié)：
現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)社交技巧和提高個人形象的一次寶貴經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我意識到禮儀的重要性，學(xué)習(xí)到了實用的技巧，并改變了我的意識和態(tài)度。我還認識到跨文化交流的重要性，并將持續(xù)地應(yīng)用所學(xué)的禮儀知識和技巧。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一個更加得體、自信和成功的人。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇四
現(xiàn)代社會中，禮儀作為文明交往的重要組成部分，對于我們?nèi)粘５纳钪袇f(xié)調(diào)人際關(guān)系，提升形象，增進人際交往等方面具有非常重要的作用。在實際的生活中，對于現(xiàn)代禮儀的掌握以及實踐，讓我有了很多的收獲與體會。
一、禮儀在現(xiàn)代社會中的重要性。
現(xiàn)代社會繁忙快節(jié)奏，人們對于時間與效率的要求越來越高。而此時禮儀作為一種溝通方式，可以化解不必要的矛盾，緩解繁忙的工作生活中的壓力，形成良好的企業(yè)和個人形象，因此，在現(xiàn)代社會中，禮儀的重要性是不容忽視的。
作為一個現(xiàn)代人，掌握基本的禮儀規(guī)范是非常必要的。例如，在商務(wù)場合中，握手禮儀、言談舉止、穿著禮儀等都是表現(xiàn)自己的關(guān)鍵因素。而在社交場合中，餐桌禮儀、交際禮儀、禮品搭配等同樣非常重要。因此，平時需要多多學(xué)習(xí)，充實自己的禮儀知識，以便在實際應(yīng)用中無論面對什么場合都能做到得心應(yīng)手。
三、禮儀的實踐經(jīng)驗。
禮儀不僅是一種知識技能，更是一種習(xí)慣和實踐。在實際生活中，我也有著一些必要的實踐經(jīng)驗。例如，在社交場合中，我通常會提前了解主人對于禮物的偏好以及預(yù)定的套餐等，以便做到準(zhǔn)確且合乎禮儀的送禮和品嘗。在商務(wù)場合中，我會提前與對方核對好會議時間以及主題，定期查看自己的穿著打扮情況，通過這些實際經(jīng)驗，讓我更好的掌握禮儀。
四、禮儀對自我形象的提升。
運用好禮儀這項技能會對自我形象產(chǎn)生非常積極的效果。在常見的場合中，例如參加朋友婚禮、與客戶交流、與合作伙伴拜訪等，可以表現(xiàn)出自己學(xué)識淵博、待人接物有禮等素質(zhì)，從而獲得他人的好感，更加容易建立成功的職業(yè)生涯和生活。
五、結(jié)尾部分。
總的來說，現(xiàn)代禮儀對于我們個人的成長以及企業(yè)的形象都有著非常重要的作用，所以我們不僅要學(xué)習(xí)掌握基本禮儀知識，更要注重禮儀的實踐，讓它在自己的生活中成為一種習(xí)慣。通過這種方式，我們能夠向周圍展示更好的自我形象與禮貌，將禮儀的精神傳遞出去，在社會上獲得更多的尊重與贊譽。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇五
今天新教師的培訓(xùn)正式開始了，觀看了金正昆教授的《教師禮儀》視頻，收獲很大，通過大家的討論，更進一步有了更深的體會。
在接受培訓(xùn)以前，對于教師的禮儀只有一個很模糊的理解，認為就是作為一名老師應(yīng)該為人師表，要注意自己的言行不要給學(xué)生壞的影響。今天聽了金教授的講述，對于教師禮儀有了全面的'，比較系統(tǒng)的認識，下面是我的幾點認識：
禮儀就是尊重自己，尊重別人的一種規(guī)范的表現(xiàn)形式。所為教師禮儀就是指，教師在其工作崗位上待人接物，為人處世的行為規(guī)范。在這里有兩點必須注意，一是擺正位置，以學(xué)生為本；二是端正態(tài)度，要做到寬以待人，善于包容?？鬃釉唬壕雍投煌Ｕf的也就是包容他人。
師資，師表，師德和師心。我們應(yīng)從這四方面嚴(yán)格要求自己。教師禮儀，既是時代的要求，也是職業(yè)的期待。在這里我們需要注意：嚴(yán)于律己；以學(xué)生為本；有學(xué)習(xí)意識。
政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化科學(xué)素養(yǎng)、為人處世的素養(yǎng)。其中道德素養(yǎng)要求我們：遵守社會公德；遵守職業(yè)道德；遵守家庭道德。而為人處世的素養(yǎng)則要求我們做到：以誠為本；以和為貴；以信為先。
在這一部分中，金教授引用了亞里士多德的一句話，“一個人不和他人打交道，不是個神就，是個獸?！眮碜C明自己的觀點。關(guān)于教師用語的問題，金教授也做了詳細的講解。
第一，教師用語的基本要求。金正昆教授從語言、態(tài)度、內(nèi)容、方式上對教師用語的要求進行了詳細講解，語言規(guī)范形象；態(tài)度和藹而耐心；內(nèi)容得體；方式適宜。
第二，該如何規(guī)范教師用語呢？那就要求我們：講普通話；講文明話；講現(xiàn)代話；講直白話。
第三，教師用語的表達。平等交流；善于溝通；要強調(diào)互動。
最后是關(guān)于語言美。語言美包括：聲音美；談吐美；境界美。其中聲音美又要求我們注意：音量適宜；速度適中；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。在這里還有幾個禁忌：忌粗口、忌訓(xùn)斥、忌侮辱、忌諷刺、忌妄言、忌亂言。
通過今天的學(xué)習(xí)，我認識到教師禮儀的必要性和重要性，今后我一定處處嚴(yán)格要求自己，時刻注意自己作為老師應(yīng)注意的禮儀，做學(xué)生能夠?qū)W習(xí)的榜樣！
現(xiàn)代禮儀心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今社會，禮儀是社會生活中不可或缺的一部分。隨著社會的發(fā)展，禮儀也隨之不斷地發(fā)展和變化。在現(xiàn)代社會，合理、懂得禮儀的人更能在各個場合獲得更多的機會和資源，而不懂禮儀的人則很容易在人際交往中出現(xiàn)尷尬和失誤。本人在學(xué)習(xí)《現(xiàn)代禮儀概論》的過程中，深深地感受到了禮儀的重要性，也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下文將對此進行總結(jié)和分享。
第二段：禮儀的定義和意義（200字）。
禮儀是指在社交場合表現(xiàn)出的謙虛、尊重、恭敬、文明、友善等良好的交往習(xí)慣和規(guī)則。禮儀的重要性在于它對于人類社會的發(fā)展、商務(wù)活動、人際交往等方面都有著極為重要的影響。通過合理、恰當(dāng)?shù)剡\用各種禮儀，可以讓人在社會生活中接觸到更多的機會、資源和信息，同時還能提高自己的社交能力和人見人愛的程度。
第三段：現(xiàn)代社會的禮儀規(guī)范（400字）。
隨著社會的不斷進步，禮儀的規(guī)范也不斷地變化和發(fā)展。比如在商務(wù)場合，我們需要注意的禮儀規(guī)范有包括對手的稱呼、禮儀用語、商務(wù)禮品、商務(wù)餐桌禮儀、辦公室禮儀等等。在社交場合，我們需要注意的禮儀規(guī)范有包括如何與陌生人交往、參加社交活動的禮儀、禮讓他人等等。通過了解并遵守這些禮儀規(guī)范，我們可以更好地在不同的場合中養(yǎng)成得體的舉止和言語，增強自己在人際交往中的表現(xiàn)力。
第四段：禮儀的實踐和感悟（400字）。
學(xué)習(xí)禮儀的過程不僅僅是理論上的了解，更需要在實踐中貫徹和領(lǐng)會。本人在學(xué)習(xí)中，一方面通過閱讀大量文獻來理解禮儀的本質(zhì)和規(guī)范；另一方面，我也積極參加各種活動，并拓寬自己的視野和經(jīng)驗；我還在日常生活中嘗試著通過細節(jié)來體現(xiàn)自己對禮儀的重視和實踐，比如面對長輩、師長要有謙虛、敬禮的態(tài)度，對服務(wù)人員、清潔工要和藹、親切，對不同性別、不同年齡的人要用不同的方式稱呼、交流。在實踐過程中，我不僅積累了珍貴的實踐經(jīng)驗，更深刻地感受到了禮儀對人類社會的重要意義。
第五段：結(jié)語（100字）。
總結(jié)而言，現(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)對于我們的生活和工作都有著不可忽視的重要性。無論是在商務(wù)場合還是社交場合，合理、恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y儀都會讓我們在交往中更加得心應(yīng)手，并在各種場合獲得更多的資源和機會。本人會在以后的生活和工作中，一直注重禮儀的實踐和體現(xiàn)，提高自己的人際交往能力和素質(zhì)，成為一個更優(yōu)秀的人。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展，禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬絹碓街匾淖饔?。它不僅是人與人之間相互尊重的體現(xiàn)，更是社會秩序良好運行的基石。在這個以個人利益至上的社會，我深深感受到了禮儀的重要性并從中體會到了很多。
首先，禮貌是現(xiàn)代社會的基本素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會，禮貌是保持社會良好行為的一個重要方面。對別人說一聲“謝謝”、“對不起”等，不僅能展現(xiàn)我們的修養(yǎng)，更能讓別人感受到我們的尊重。尤其是在商業(yè)活動中，一句簡單的感謝之詞，能拉近與客戶之間的距離，建立起良好的合作關(guān)系。因此，我們要時刻保持禮貌，不僅是對別人的尊重，更是對自己素質(zhì)的提升。
其次，穿著得體也是現(xiàn)代社會的一種禮儀。在莊重的場合中，精心搭配的著裝能讓人立刻給予良好的第一印象。例如，去面試一份工作時，一個整潔、得體的著裝會給面試官留下深刻的記憶，增加求職者的成功機會。此外，在商務(wù)交往中，適合場合的著裝也能體現(xiàn)出自己的身份和地位，進而獲得更多的商機。所以，我們必須要注重自己的著裝，對不同場合進行合理的穿著。
再次，對他人的尊重是現(xiàn)代社會禮儀的重要內(nèi)容。我們生活在一個多元化的社會中，尊重他人的差異成為了社交的基本要求。無論是對待不同性別、不同年齡還是不同地區(qū)的人，都應(yīng)該建立起互相尊重和包容。在面對異國文化時，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵自己展開更多交流，學(xué)習(xí)對方的風(fēng)俗習(xí)慣，在交往中展現(xiàn)出對他們的興趣和尊重。只有通過相互尊重，我們才能在和諧的社會環(huán)境中共同發(fā)展。
另外，現(xiàn)代社會禮儀還要求我們與人為善并表達感激之情。禮儀不僅僅是一種形式，更是一種關(guān)系。我們應(yīng)該盡可能地友好對待他人，盡量避免沖突和爭吵。同時，感謝是與禮貌、禮儀相關(guān)的重要內(nèi)容。在得到他人的幫助和關(guān)心時，我們應(yīng)該給予真誠的感激，表達我們的謝意。這種感激之情不僅能讓人愿意再次幫助我們，也是表達我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
最后，社交禮儀在現(xiàn)代社會起著至關(guān)重要的作用。社交禮儀是人與人交流的橋梁，它能夠創(chuàng)造一個和諧友善的社交環(huán)境。在社交場合中，我們要遵循言談舉止的規(guī)范，盡量保持自己的禮貌和圓滑。同時，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的空間和隱私，不侵犯別人的利益和權(quán)益。在網(wǎng)絡(luò)交際中，我們更要懂得尊重他人，不發(fā)表侮辱和攻擊他人的言論。只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，我們才能建立起良好的社交關(guān)系。
總的來說，現(xiàn)代社會禮儀在我們生活中占據(jù)著重要的地位。它不僅能給人帶來喜悅和舒適，更是一種與他人和諧相處的基礎(chǔ)。我們每個人都應(yīng)該注重自己的言行舉止，遵守社會公德和職業(yè)道德，始終維護社會秩序的穩(wěn)定和諧。只有每個人都能尊重他人、追求高尚的禮儀，整個社會才能邁向更加美好的未來。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇八
6月7號晚，支行舉辦了一個主題為“有禮走遍天下”的社交禮儀培訓(xùn)。**行長親力親為、現(xiàn)身說法，從談話、電話、服飾、宴會、見面、握手、禮品等七個方面將她的經(jīng)驗知識盡情與大家分享，會上大家熱烈討論，整個培訓(xùn)過程輕松愉快，且讓人受益匪淺。
此次向**行長學(xué)習(xí)了社交禮儀后，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活、工作中的重要性，才更為清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，有利于營造和諧的工作和生活環(huán)境。對于企業(yè)來說，員工的良好禮儀也是企業(yè)文化的重要內(nèi)容、是企業(yè)形象的主要附著點。對于外界可以塑造支行良好形象，提高客戶滿意度和美譽度。
通過學(xué)習(xí)，我充分認識到社交禮儀在現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要性，是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步中所必須的，它包含人的儀容儀表、待人接物等各方面，它貫穿于日常生活的點滴之中，斯空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常在一些平常的事情上不經(jīng)意間做出的微小動作可能恰恰體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。一個懂禮節(jié)，重禮節(jié)的人會會贏得他人的尊敬、認同，無形之中拉近了同他人的的距離，有利于建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的氛圍，從而也為共同工作及相處創(chuàng)造了寬松舒適的環(huán)境，有利于事情向更好的'方向發(fā)展，增加成功的機率。反之，一個不注重禮節(jié)的人，就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，從而形成工作上的失誤，導(dǎo)致失敗的機率增大。所以，我們在把握問題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保工作生活的正常、良好地發(fā)展。
另一方面，社交禮儀不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且能使我們的身心健康，事實表明，在日常生活中，和諧融洽的人際關(guān)系氛圍有助于提高我們的自信和自尊，緩解內(nèi)心的不利情緒，這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，從而能促使我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎岣吖ぷ鞯男省?BR> 此次社交禮儀培訓(xùn)對于我以后的工作、生活都將起到至關(guān)重要的促進作用。子曰：“不學(xué)禮，無以立”，由于現(xiàn)今社交禮儀在工作生活中具有不可忽視的重要作用，有時甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，我們必須重視禮儀，積極主動去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，從而讓我們的工作更加進步、生活更加健康。
在當(dāng)今社會生活中無不體現(xiàn)禮儀的重要作用，特別是時下我國正在邁向國際現(xiàn)代禮儀顯得尤為重要，身為國家的主人、二十一世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實現(xiàn)意義。有道是“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無(學(xué)習(xí)新黨章心得體會)禮則不寧?！币粋€人要是沒禮儀就立不了足，一件事沒有禮儀也辦不成，一個國家沒有禮儀就會不得安寧，可見禮儀是有多么地重要。
禮儀即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。良好的禮儀修養(yǎng)對于商務(wù)活動有非常重要的作用禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在現(xiàn)代中國，隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來越來越頻繁。禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。禮儀是人類文明的一個重要組成部分，也是世界進步的重要標(biāo)志。禮儀不僅關(guān)系到個人的生活幸福和事業(yè)順達，更關(guān)系到一個國家、一個民族的國民素質(zhì)、精神風(fēng)貌和繁榮昌盛。因此不難看出，現(xiàn)代社交禮儀已經(jīng)成為生活中的必備品，而且已成為當(dāng)代大學(xué)生的必備知識?？v觀當(dāng)今社會，生活禮儀無所不在，因此如何培養(yǎng)一個大學(xué)生的禮儀變成了必不可少的一課。
首先，在社交場合中，如何運用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)有的效應(yīng)，怎樣創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。在與人交往時，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度，是待人真心實意的友善表現(xiàn)，真誠和尊重首先表現(xiàn)為對人不說謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無友”;其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。給人留有余地，是一種尊重他人的表現(xiàn)，自然也是真誠在禮貌中的體現(xiàn)，就像在談判桌上，盡管對方是你的對手，也應(yīng)彬彬有禮，顯示自己尊重他人的大將風(fēng)度，這既是禮貌的表現(xiàn)，同時也是心理上戰(zhàn)勝對方的表現(xiàn)。要表現(xiàn)你的真誠和尊重，在社交場合，切記三點：給他人充分表現(xiàn)的機會，對他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對方永遠留有余地。禮儀是一門很深的學(xué)問，禮儀的非比尋常，禮儀在我們的生活中無處不在，只要是一個小小的動作，就是一個人對基本禮儀的認識，一個人的道德修養(yǎng)的顯示，我不得不折服于禮儀的重要性。學(xué)習(xí)禮儀，不僅可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物，擁有良好的禮儀修養(yǎng)。
其次，在社交場上，禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的，你給對方施禮，自然對方也會相應(yīng)的還禮于你，平等是人與人交往時建立情感的基礎(chǔ)，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。平等在交往中，表現(xiàn)為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權(quán)勢壓人，而是應(yīng)該處處時時平等謙虛待人，唯有此，才能結(jié)交更多的朋友。適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時，既要彬彬有禮，又不能低三下四;既要熱情大方，又不能輕浮諂諛;要自尊卻不能自負;要坦誠但不能粗魯;要信人但不能輕信;要活潑但不能輕浮;要謙虛但不能拘謹;要老練持重，但又不能圓滑世故。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識，修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。
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現(xiàn)代禮儀心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
現(xiàn)代校園禮儀的重要性在日益凸顯，它不僅體現(xiàn)著學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，也是培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力的重要途徑。在校園中，遵守校規(guī)校紀(jì)、尊重師長、友善同學(xué)、謙和待人等行為都是現(xiàn)代校園禮儀的一部分。在我個人的校園生活中，我也深刻體會到了遵守現(xiàn)代校園禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：遵守校規(guī)校紀(jì)（200字）。
遵守校規(guī)校紀(jì)是現(xiàn)代校園禮儀的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)具備的起碼素養(yǎng)。在校園中，準(zhǔn)時到校、按時上課、不趁課間隙離校等都是遵守校規(guī)校紀(jì)的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)遵守校規(guī)校紀(jì)能幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地利用課堂時間，提高學(xué)習(xí)效果。同時，也能培養(yǎng)我的自律能力，讓我在面對誘惑時能夠保持理智和淡定。
第三段：尊重師長（200字）。
尊重師長是現(xiàn)代校園禮儀的重要內(nèi)容，也是表現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志。在與老師交流時，我始終保持禮貌和尊重的態(tài)度，從不打斷老師的發(fā)言，積極與老師互動。這不僅能夠加強與老師的聯(lián)系，還能提高自己的溝通能力和交流技巧。同時，尊重師長還能培養(yǎng)我對知識的敬畏之心，讓我更加重視和努力學(xué)習(xí)。
第四段：友善同學(xué)（300字）。
友善同學(xué)是現(xiàn)代校園禮儀的重要內(nèi)容之一，也是校園生活中不可或缺的一部分。作為學(xué)生，我積極與同學(xué)交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，以友善、和善的態(tài)度對待每一個同學(xué)。這不僅能建立良好的人際關(guān)系，也能促進團隊合作，提高學(xué)習(xí)效率。此外，友善同學(xué)還能培養(yǎng)我的包容心和理解力，讓我能夠關(guān)注他人、幫助他人，成為一個有愛心的人。
第五段：謙和待人（200字）。
謙和待人是現(xiàn)代校園禮儀的重要特質(zhì)，也是塑造個人魅力的重要方面。在與他人交往中，我始終保持謙遜的態(tài)度，不自大，不傲慢，虛心傾聽并從他人身上學(xué)習(xí)。這不僅能幫助我擴展自己的見識和認識，也能夠迅速融入集體，贏得他人的信任和喜愛。謙和待人的最終目的是要培養(yǎng)自信而不驕傲的心態(tài)，讓我在校園中以健康積極的形象展現(xiàn)自己。
結(jié)尾（100字）。
現(xiàn)代校園禮儀對于學(xué)生的成長起到了積極的推動作用。通過遵守校規(guī)校紀(jì)、尊重師長、友善同學(xué)和謙和待人，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加和諧融洽，學(xué)習(xí)也更加高效。因此，我將會繼續(xù)堅持校園禮儀的要求，不斷提高自己的修養(yǎng)和人格魅力，成為一個優(yōu)秀的現(xiàn)代校園公民。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇二
學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。
首先要給對方或大眾留下第一印象：儀表整潔，衣冠端正。形象對一個人來說是其綜合素質(zhì)的最初展示。教師的儀表是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，教師的職業(yè)形象關(guān)乎學(xué)生的成長。
其次教師要注重語言禮儀。
語言是人們在交往過程中表情達意的工具。語言的美與否，直接關(guān)系到思想感情的表達、交流的完美與否。教師的語言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù)。用語言去發(fā)蒙，用語言去啟智；用語言去激勵，用語言去引悟；用語言去贊美，用語言去督促。教師的語言是實現(xiàn)偉大的教育功能的基本途徑。再次教師要注重教學(xué)禮儀。教師的教學(xué)禮儀是指教師在教育教學(xué)中的教育藝術(shù)性、科學(xué)性和方法性，需要針對不同的學(xué)生特點做到有的放矢，收放自如。尊重每個學(xué)生是前提，與學(xué)生互動時要使用文明語言。教師的一言一行、一舉一動孩子們都急于去模仿，所以教師必須做到以身作則，同時學(xué)生具有個別差異性，針對不同的學(xué)生應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。
教師還應(yīng)有的人格魅力。
一名好教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常的工作生活中也要規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學(xué)生發(fā)揮影響。偉大的教育家孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。”“身正”是教書育人的先決條件，教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做；在學(xué)生面前做到的，學(xué)生不在時也必須做到。就像滕野先生一樣，他對魯迅的教育影響是相當(dāng)深遠的，因為他內(nèi)在的高尚品德展現(xiàn)了他的人格魅力，正所謂德高于內(nèi)，才能溢于外，因此我們要通過自己不斷的學(xué)習(xí)，加強德行修煉，把自身的人格魅力展現(xiàn)給學(xué)生；師表即要我們要為人之楷模，教師的言談舉止、舉手投足不僅影響教師的形象，而且影響課堂教學(xué)效果，對學(xué)生的審美情趣和文明道德修養(yǎng)等都有著直接地感染作用，這就要求教師不僅要教好書、上好課，還要在著裝言行舉止禮節(jié)禮貌等方面加強修養(yǎng)，注意約束自己，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。
古今中外的教育家，都倡導(dǎo)教師要為人師表，如我國古代教育家孔子，把教師率先示范作為教師職業(yè)的基本要求；師德即教師的職業(yè)道德，我們在教育的工作崗位上，在黨和人民信任的那個講臺上，傳道授業(yè)解惑者，我們不能夠誤導(dǎo)子弟，不能傳授偽科學(xué)，不能非議黨和政府，不能蔑視我國憲法和法律，不能違背教育法、教師法，不能做出有損愛國主義和民族團結(jié)的事情；師心就是要有愛心，無論是對幼兒園、小學(xué)生還是初中生，我們都要像對待自己的孩子一樣對待他們，要懂得尊重他們，與他們互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，對待孩子要多用鼓勵性的語言，如果因為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好而惡語中傷學(xué)生，不僅嚴(yán)重打擊了他們的自尊心，老師在學(xué)生心目中的形象也大打折扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不一定能得到提高，一名有愛心的好老師往往能得到學(xué)生的愛戴和尊重，因為他們懂得平等的對待每一位學(xué)生，對學(xué)生表現(xiàn)出的親和力也拉近了你和他們之間的關(guān)系，比如我們在給落后生解答問題的時候最好選在自習(xí)課上，然后輕輕的坐在學(xué)生旁邊，一邊交流一邊給與解答，這樣他們就會沒有緊張感，比較容易接受。
通過學(xué)習(xí)《教師禮儀》，使我意識到自己的品德情操、處世態(tài)度、一言一行都在影響著學(xué)生，也學(xué)習(xí)到了如何使自己成為學(xué)生最親近、最信任、最崇敬的教師。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對個人形象和社交技巧的重視，現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)已經(jīng)成為一門熱門的課程。我有幸參加了一次現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)，并在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)的心得體會。
第一段：意識到現(xiàn)代禮儀的重要性。
在現(xiàn)代社會，人們的社交活動變得越來越頻繁，因此禮儀的重要性也日益凸顯。參加現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)是我對社交技巧和形象提升的一種投資，也是對自己提高的一種承諾。通過培訓(xùn)，我意識到禮儀不僅僅是一種表面的修飾，更是一種內(nèi)外兼修的修養(yǎng)。良好的禮儀能夠提高我們的個人形象和綜合素質(zhì)，使我們在各種場合更加得體、自信。這個意識給了我良好的學(xué)習(xí)動力。
第二段：學(xué)習(xí)到的實用技巧。
在現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多實用的社交技巧。例如，在面對陌生人時，我們應(yīng)該學(xué)會自我介紹，并注意交流中的細節(jié)，如握手和眼神交流。此外，我還學(xué)會了如何正確使用餐具和如何應(yīng)對不同場合的服裝要求。這些技巧的學(xué)習(xí)對我以后的社交活動非常有幫助，讓我更加自信和得體地與他人交流。
第三段：改變的意識和態(tài)度。
在現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一次意識和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)中的教練員強調(diào)禮儀的重要性，并與我們進行反思和討論。通過與培訓(xùn)團隊的交流，我逐漸認識到，禮儀不僅僅是一種行為方式，更是一種背后的思維習(xí)慣，我們需要從內(nèi)而外地培養(yǎng)良好的禮儀意識。這種改變的意識和態(tài)度將通過我們的行為表現(xiàn)出來，從而給他人留下良好的印象。
第四段：跨文化交流的重要性。
現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)還讓我更加明白了跨文化交流的重要性。在現(xiàn)代社會，國際交流越來越頻繁，我們不僅需要了解自己國家的禮儀規(guī)范，還需要學(xué)習(xí)其他國家的禮儀和文化習(xí)俗。通過現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了本國的禮儀規(guī)范，還了解了其他國家的禮儀差異和文化特點。這讓我在跨文化交流中更加得心應(yīng)手，不易出錯，更好地展示了自己的國家形象。
第五段：培訓(xùn)的持續(xù)性和應(yīng)用。
現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)并不是一次性的活動，而是一個持續(xù)的過程。為了鞏固所學(xué)知識和技能，我將堅持不懈地練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)到的禮儀技巧。我計劃在日常生活中盡量遵守禮儀規(guī)范，例如在公共場合保持良好的言行舉止，在與人交流時注意聽取對方的意見并尊重他人的感受。通過持續(xù)的努力和實踐，我相信我將能夠成為一個更加有禮貌、親切和自信的人。
總結(jié)：
現(xiàn)代禮儀培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)社交技巧和提高個人形象的一次寶貴經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我意識到禮儀的重要性，學(xué)習(xí)到了實用的技巧，并改變了我的意識和態(tài)度。我還認識到跨文化交流的重要性，并將持續(xù)地應(yīng)用所學(xué)的禮儀知識和技巧。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一個更加得體、自信和成功的人。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇四
現(xiàn)代社會中，禮儀作為文明交往的重要組成部分，對于我們?nèi)粘５纳钪袇f(xié)調(diào)人際關(guān)系，提升形象，增進人際交往等方面具有非常重要的作用。在實際的生活中，對于現(xiàn)代禮儀的掌握以及實踐，讓我有了很多的收獲與體會。
一、禮儀在現(xiàn)代社會中的重要性。
現(xiàn)代社會繁忙快節(jié)奏，人們對于時間與效率的要求越來越高。而此時禮儀作為一種溝通方式，可以化解不必要的矛盾，緩解繁忙的工作生活中的壓力，形成良好的企業(yè)和個人形象，因此，在現(xiàn)代社會中，禮儀的重要性是不容忽視的。
作為一個現(xiàn)代人，掌握基本的禮儀規(guī)范是非常必要的。例如，在商務(wù)場合中，握手禮儀、言談舉止、穿著禮儀等都是表現(xiàn)自己的關(guān)鍵因素。而在社交場合中，餐桌禮儀、交際禮儀、禮品搭配等同樣非常重要。因此，平時需要多多學(xué)習(xí)，充實自己的禮儀知識，以便在實際應(yīng)用中無論面對什么場合都能做到得心應(yīng)手。
三、禮儀的實踐經(jīng)驗。
禮儀不僅是一種知識技能，更是一種習(xí)慣和實踐。在實際生活中，我也有著一些必要的實踐經(jīng)驗。例如，在社交場合中，我通常會提前了解主人對于禮物的偏好以及預(yù)定的套餐等，以便做到準(zhǔn)確且合乎禮儀的送禮和品嘗。在商務(wù)場合中，我會提前與對方核對好會議時間以及主題，定期查看自己的穿著打扮情況，通過這些實際經(jīng)驗，讓我更好的掌握禮儀。
四、禮儀對自我形象的提升。
運用好禮儀這項技能會對自我形象產(chǎn)生非常積極的效果。在常見的場合中，例如參加朋友婚禮、與客戶交流、與合作伙伴拜訪等，可以表現(xiàn)出自己學(xué)識淵博、待人接物有禮等素質(zhì)，從而獲得他人的好感，更加容易建立成功的職業(yè)生涯和生活。
五、結(jié)尾部分。
總的來說，現(xiàn)代禮儀對于我們個人的成長以及企業(yè)的形象都有著非常重要的作用，所以我們不僅要學(xué)習(xí)掌握基本禮儀知識，更要注重禮儀的實踐，讓它在自己的生活中成為一種習(xí)慣。通過這種方式，我們能夠向周圍展示更好的自我形象與禮貌，將禮儀的精神傳遞出去，在社會上獲得更多的尊重與贊譽。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇五
今天新教師的培訓(xùn)正式開始了，觀看了金正昆教授的《教師禮儀》視頻，收獲很大，通過大家的討論，更進一步有了更深的體會。
在接受培訓(xùn)以前，對于教師的禮儀只有一個很模糊的理解，認為就是作為一名老師應(yīng)該為人師表，要注意自己的言行不要給學(xué)生壞的影響。今天聽了金教授的講述，對于教師禮儀有了全面的'，比較系統(tǒng)的認識，下面是我的幾點認識：
禮儀就是尊重自己，尊重別人的一種規(guī)范的表現(xiàn)形式。所為教師禮儀就是指，教師在其工作崗位上待人接物，為人處世的行為規(guī)范。在這里有兩點必須注意，一是擺正位置，以學(xué)生為本；二是端正態(tài)度，要做到寬以待人，善于包容?？鬃釉唬壕雍投煌Ｕf的也就是包容他人。
師資，師表，師德和師心。我們應(yīng)從這四方面嚴(yán)格要求自己。教師禮儀，既是時代的要求，也是職業(yè)的期待。在這里我們需要注意：嚴(yán)于律己；以學(xué)生為本；有學(xué)習(xí)意識。
政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化科學(xué)素養(yǎng)、為人處世的素養(yǎng)。其中道德素養(yǎng)要求我們：遵守社會公德；遵守職業(yè)道德；遵守家庭道德。而為人處世的素養(yǎng)則要求我們做到：以誠為本；以和為貴；以信為先。
在這一部分中，金教授引用了亞里士多德的一句話，“一個人不和他人打交道，不是個神就，是個獸?！眮碜C明自己的觀點。關(guān)于教師用語的問題，金教授也做了詳細的講解。
第一，教師用語的基本要求。金正昆教授從語言、態(tài)度、內(nèi)容、方式上對教師用語的要求進行了詳細講解，語言規(guī)范形象；態(tài)度和藹而耐心；內(nèi)容得體；方式適宜。
第二，該如何規(guī)范教師用語呢？那就要求我們：講普通話；講文明話；講現(xiàn)代話；講直白話。
第三，教師用語的表達。平等交流；善于溝通；要強調(diào)互動。
最后是關(guān)于語言美。語言美包括：聲音美；談吐美；境界美。其中聲音美又要求我們注意：音量適宜；速度適中；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。在這里還有幾個禁忌：忌粗口、忌訓(xùn)斥、忌侮辱、忌諷刺、忌妄言、忌亂言。
通過今天的學(xué)習(xí)，我認識到教師禮儀的必要性和重要性，今后我一定處處嚴(yán)格要求自己，時刻注意自己作為老師應(yīng)注意的禮儀，做學(xué)生能夠?qū)W習(xí)的榜樣！
現(xiàn)代禮儀心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今社會，禮儀是社會生活中不可或缺的一部分。隨著社會的發(fā)展，禮儀也隨之不斷地發(fā)展和變化。在現(xiàn)代社會，合理、懂得禮儀的人更能在各個場合獲得更多的機會和資源，而不懂禮儀的人則很容易在人際交往中出現(xiàn)尷尬和失誤。本人在學(xué)習(xí)《現(xiàn)代禮儀概論》的過程中，深深地感受到了禮儀的重要性，也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下文將對此進行總結(jié)和分享。
第二段：禮儀的定義和意義（200字）。
禮儀是指在社交場合表現(xiàn)出的謙虛、尊重、恭敬、文明、友善等良好的交往習(xí)慣和規(guī)則。禮儀的重要性在于它對于人類社會的發(fā)展、商務(wù)活動、人際交往等方面都有著極為重要的影響。通過合理、恰當(dāng)?shù)剡\用各種禮儀，可以讓人在社會生活中接觸到更多的機會、資源和信息，同時還能提高自己的社交能力和人見人愛的程度。
第三段：現(xiàn)代社會的禮儀規(guī)范（400字）。
隨著社會的不斷進步，禮儀的規(guī)范也不斷地變化和發(fā)展。比如在商務(wù)場合，我們需要注意的禮儀規(guī)范有包括對手的稱呼、禮儀用語、商務(wù)禮品、商務(wù)餐桌禮儀、辦公室禮儀等等。在社交場合，我們需要注意的禮儀規(guī)范有包括如何與陌生人交往、參加社交活動的禮儀、禮讓他人等等。通過了解并遵守這些禮儀規(guī)范，我們可以更好地在不同的場合中養(yǎng)成得體的舉止和言語，增強自己在人際交往中的表現(xiàn)力。
第四段：禮儀的實踐和感悟（400字）。
學(xué)習(xí)禮儀的過程不僅僅是理論上的了解，更需要在實踐中貫徹和領(lǐng)會。本人在學(xué)習(xí)中，一方面通過閱讀大量文獻來理解禮儀的本質(zhì)和規(guī)范；另一方面，我也積極參加各種活動，并拓寬自己的視野和經(jīng)驗；我還在日常生活中嘗試著通過細節(jié)來體現(xiàn)自己對禮儀的重視和實踐，比如面對長輩、師長要有謙虛、敬禮的態(tài)度，對服務(wù)人員、清潔工要和藹、親切，對不同性別、不同年齡的人要用不同的方式稱呼、交流。在實踐過程中，我不僅積累了珍貴的實踐經(jīng)驗，更深刻地感受到了禮儀對人類社會的重要意義。
第五段：結(jié)語（100字）。
總結(jié)而言，現(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)對于我們的生活和工作都有著不可忽視的重要性。無論是在商務(wù)場合還是社交場合，合理、恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y儀都會讓我們在交往中更加得心應(yīng)手，并在各種場合獲得更多的資源和機會。本人會在以后的生活和工作中，一直注重禮儀的實踐和體現(xiàn)，提高自己的人際交往能力和素質(zhì)，成為一個更優(yōu)秀的人。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展，禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬絹碓街匾淖饔?。它不僅是人與人之間相互尊重的體現(xiàn)，更是社會秩序良好運行的基石。在這個以個人利益至上的社會，我深深感受到了禮儀的重要性并從中體會到了很多。
首先，禮貌是現(xiàn)代社會的基本素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會，禮貌是保持社會良好行為的一個重要方面。對別人說一聲“謝謝”、“對不起”等，不僅能展現(xiàn)我們的修養(yǎng)，更能讓別人感受到我們的尊重。尤其是在商業(yè)活動中，一句簡單的感謝之詞，能拉近與客戶之間的距離，建立起良好的合作關(guān)系。因此，我們要時刻保持禮貌，不僅是對別人的尊重，更是對自己素質(zhì)的提升。
其次，穿著得體也是現(xiàn)代社會的一種禮儀。在莊重的場合中，精心搭配的著裝能讓人立刻給予良好的第一印象。例如，去面試一份工作時，一個整潔、得體的著裝會給面試官留下深刻的記憶，增加求職者的成功機會。此外，在商務(wù)交往中，適合場合的著裝也能體現(xiàn)出自己的身份和地位，進而獲得更多的商機。所以，我們必須要注重自己的著裝，對不同場合進行合理的穿著。
再次，對他人的尊重是現(xiàn)代社會禮儀的重要內(nèi)容。我們生活在一個多元化的社會中，尊重他人的差異成為了社交的基本要求。無論是對待不同性別、不同年齡還是不同地區(qū)的人，都應(yīng)該建立起互相尊重和包容。在面對異國文化時，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵自己展開更多交流，學(xué)習(xí)對方的風(fēng)俗習(xí)慣，在交往中展現(xiàn)出對他們的興趣和尊重。只有通過相互尊重，我們才能在和諧的社會環(huán)境中共同發(fā)展。
另外，現(xiàn)代社會禮儀還要求我們與人為善并表達感激之情。禮儀不僅僅是一種形式，更是一種關(guān)系。我們應(yīng)該盡可能地友好對待他人，盡量避免沖突和爭吵。同時，感謝是與禮貌、禮儀相關(guān)的重要內(nèi)容。在得到他人的幫助和關(guān)心時，我們應(yīng)該給予真誠的感激，表達我們的謝意。這種感激之情不僅能讓人愿意再次幫助我們，也是表達我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
最后，社交禮儀在現(xiàn)代社會起著至關(guān)重要的作用。社交禮儀是人與人交流的橋梁，它能夠創(chuàng)造一個和諧友善的社交環(huán)境。在社交場合中，我們要遵循言談舉止的規(guī)范，盡量保持自己的禮貌和圓滑。同時，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的空間和隱私，不侵犯別人的利益和權(quán)益。在網(wǎng)絡(luò)交際中，我們更要懂得尊重他人，不發(fā)表侮辱和攻擊他人的言論。只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，我們才能建立起良好的社交關(guān)系。
總的來說，現(xiàn)代社會禮儀在我們生活中占據(jù)著重要的地位。它不僅能給人帶來喜悅和舒適，更是一種與他人和諧相處的基礎(chǔ)。我們每個人都應(yīng)該注重自己的言行舉止，遵守社會公德和職業(yè)道德，始終維護社會秩序的穩(wěn)定和諧。只有每個人都能尊重他人、追求高尚的禮儀，整個社會才能邁向更加美好的未來。
現(xiàn)代禮儀心得體會篇八
6月7號晚，支行舉辦了一個主題為“有禮走遍天下”的社交禮儀培訓(xùn)。**行長親力親為、現(xiàn)身說法，從談話、電話、服飾、宴會、見面、握手、禮品等七個方面將她的經(jīng)驗知識盡情與大家分享，會上大家熱烈討論，整個培訓(xùn)過程輕松愉快，且讓人受益匪淺。
此次向**行長學(xué)習(xí)了社交禮儀后，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活、工作中的重要性，才更為清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，有利于營造和諧的工作和生活環(huán)境。對于企業(yè)來說，員工的良好禮儀也是企業(yè)文化的重要內(nèi)容、是企業(yè)形象的主要附著點。對于外界可以塑造支行良好形象，提高客戶滿意度和美譽度。
通過學(xué)習(xí)，我充分認識到社交禮儀在現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要性，是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步中所必須的，它包含人的儀容儀表、待人接物等各方面，它貫穿于日常生活的點滴之中，斯空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常在一些平常的事情上不經(jīng)意間做出的微小動作可能恰恰體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。一個懂禮節(jié)，重禮節(jié)的人會會贏得他人的尊敬、認同，無形之中拉近了同他人的的距離，有利于建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的氛圍，從而也為共同工作及相處創(chuàng)造了寬松舒適的環(huán)境，有利于事情向更好的'方向發(fā)展，增加成功的機率。反之，一個不注重禮節(jié)的人，就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，從而形成工作上的失誤，導(dǎo)致失敗的機率增大。所以，我們在把握問題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保工作生活的正常、良好地發(fā)展。
另一方面，社交禮儀不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且能使我們的身心健康，事實表明，在日常生活中，和諧融洽的人際關(guān)系氛圍有助于提高我們的自信和自尊，緩解內(nèi)心的不利情緒，這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，從而能促使我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎岣吖ぷ鞯男省?BR> 此次社交禮儀培訓(xùn)對于我以后的工作、生活都將起到至關(guān)重要的促進作用。子曰：“不學(xué)禮，無以立”，由于現(xiàn)今社交禮儀在工作生活中具有不可忽視的重要作用，有時甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，我們必須重視禮儀，積極主動去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，從而讓我們的工作更加進步、生活更加健康。
在當(dāng)今社會生活中無不體現(xiàn)禮儀的重要作用，特別是時下我國正在邁向國際現(xiàn)代禮儀顯得尤為重要，身為國家的主人、二十一世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實現(xiàn)意義。有道是“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無(學(xué)習(xí)新黨章心得體會)禮則不寧?！币粋€人要是沒禮儀就立不了足，一件事沒有禮儀也辦不成，一個國家沒有禮儀就會不得安寧，可見禮儀是有多么地重要。
禮儀即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。良好的禮儀修養(yǎng)對于商務(wù)活動有非常重要的作用禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在現(xiàn)代中國，隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來越來越頻繁。禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。禮儀是人類文明的一個重要組成部分，也是世界進步的重要標(biāo)志。禮儀不僅關(guān)系到個人的生活幸福和事業(yè)順達，更關(guān)系到一個國家、一個民族的國民素質(zhì)、精神風(fēng)貌和繁榮昌盛。因此不難看出，現(xiàn)代社交禮儀已經(jīng)成為生活中的必備品，而且已成為當(dāng)代大學(xué)生的必備知識?？v觀當(dāng)今社會，生活禮儀無所不在，因此如何培養(yǎng)一個大學(xué)生的禮儀變成了必不可少的一課。
首先，在社交場合中，如何運用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)有的效應(yīng)，怎樣創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。在與人交往時，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度，是待人真心實意的友善表現(xiàn)，真誠和尊重首先表現(xiàn)為對人不說謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無友”;其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。給人留有余地，是一種尊重他人的表現(xiàn)，自然也是真誠在禮貌中的體現(xiàn)，就像在談判桌上，盡管對方是你的對手，也應(yīng)彬彬有禮，顯示自己尊重他人的大將風(fēng)度，這既是禮貌的表現(xiàn)，同時也是心理上戰(zhàn)勝對方的表現(xiàn)。要表現(xiàn)你的真誠和尊重，在社交場合，切記三點：給他人充分表現(xiàn)的機會，對他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對方永遠留有余地。禮儀是一門很深的學(xué)問，禮儀的非比尋常，禮儀在我們的生活中無處不在，只要是一個小小的動作，就是一個人對基本禮儀的認識，一個人的道德修養(yǎng)的顯示，我不得不折服于禮儀的重要性。學(xué)習(xí)禮儀，不僅可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物，擁有良好的禮儀修養(yǎng)。
其次，在社交場上，禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的，你給對方施禮，自然對方也會相應(yīng)的還禮于你，平等是人與人交往時建立情感的基礎(chǔ)，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。平等在交往中，表現(xiàn)為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權(quán)勢壓人，而是應(yīng)該處處時時平等謙虛待人，唯有此，才能結(jié)交更多的朋友。適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時，既要彬彬有禮，又不能低三下四;既要熱情大方，又不能輕浮諂諛;要自尊卻不能自負;要坦誠但不能粗魯;要信人但不能輕信;要活潑但不能輕浮;要謙虛但不能拘謹;要老練持重，但又不能圓滑世故。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識，修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。
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