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        最新工廠參觀報告(優(yōu)質(zhì)8篇)

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            隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            工廠參觀報告篇一
            伴隨著急切的火車聲,我終于盼到了大學(xué)的第一個暑假。大學(xué)中度過了第二個學(xué)期的我,對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更進(jìn)一步的了解。大學(xué)是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的,這里有我想要的一切,只要我去爭取。而家則更像是硝煙之后一個寧靜的庇護(hù)所,自由自在是這里的主旋律。為了完成暑期的社會實(shí)踐,同時也為了更好地充實(shí)自己的假期生活,我決定真正地去實(shí)踐些什么。
            8月12日,在父親的介紹和帶領(lǐng)下,我來到了他所在的單位進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。造紙業(yè)是重要的污染源之一。這次參觀的造紙廠也是經(jīng)過了停產(chǎn)、經(jīng)營、再停產(chǎn)、再經(jīng)營,多次的整改之后才以今天這樣一個全新的姿態(tài),養(yǎng)活了數(shù)以千計的工人,養(yǎng)活了數(shù)以千戶的工人家庭。
            第一個參觀的是機(jī)修車間,幾個不大的廠房里面緊密的擺放著銑床、車床、鋸床等多種機(jī)械設(shè)備。五十幾名工人負(fù)責(zé)了全廠的機(jī)修、汽修等所有的修理任務(wù),維護(hù)著全廠工作的正常運(yùn)行,可以想象他們的工作量之大、責(zé)任之重。也許一個小小的失誤造成的就是重大損失。所以無論是對于企業(yè)還是對于工人們來講都不允許他們工作上有半點(diǎn)過失。想到這里,我也不禁地對這些工人們感到崇敬,其實(shí)這也不過是剛剛開始。
            接下來參觀的是原木科,我們?nèi)ボ囬g的時候已有數(shù)臺機(jī)器正在打磨刀片,這些刀片就是碎木機(jī)的主要部分。它們每天都需要進(jìn)行打磨以保持鋒利。在車間外面,成山的木頭堆在了眼前,它們其中有很少一部分,要被人工的剝?nèi)淦ぃ赃m應(yīng)生產(chǎn)的需要,而大部分則是要進(jìn)人爆木機(jī)中去皮、粉碎。每一天都會有很多工人來剝樹皮,出乎意料的是他們當(dāng)中絕大部分都是女性。我想這個時候,我的心情不僅僅是敬重,可能更多的是一對這些女工人的憐憫。也許在我的骨子里頭,她們就不應(yīng)該干這種活,就不應(yīng)該受這種累。離她們不遠(yuǎn)的是爆木機(jī)和碎木機(jī),在這里進(jìn)行的是對木材的剝皮和粉碎。機(jī)器工作的時候那聲音肯定算得上是“震耳欲聾”。機(jī)械剝掉的樹皮將被裝車然后被居民買走作為木材,而粉碎的木材則需要進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。合格的木塊將被運(yùn)往制漿科進(jìn)行制漿處理,不合格的則需要進(jìn)行再次的粉碎加工,然后進(jìn)行再次的篩選,這樣就保證了木材的有效而充分的利用。
            一路跟著傳送帶我們又來到了制漿車間,一進(jìn)車間便能感覺到一股股的熱流迎面撲來。要知道在這樣炎熱的夏天并且要在這樣艱苦的環(huán)境中工作是多么的不容易。父親指著兩個蒸罐告訴我,碎木要變成漿首先就要在這里面用蒸汽和燒堿反復(fù)蒸煮。到了樓頂我才發(fā)現(xiàn)這里一共有八個相同大小的蒸罐,每一個都有三層樓高。
            我簡單計算了一下,在這樣一個造紙廠每生產(chǎn)出一噸的紙漿就要砍伐掉xx立方米的木材,而每天紙漿的生產(chǎn)量就要有4000噸左右,也就是說,僅僅一天被這家造紙廠吞掉的木材就有近20000立方米。說到這,我想我們再沒有任何理由浪費(fèi)筆下的每一張紙。從制漿科出來就要對那些紙漿進(jìn)行洗堿工作。在這里,紙漿需要進(jìn)行反復(fù)的沖洗,盡量減少堿液的殘留,但是即便是反復(fù)沖洗還是會有一部分堿液殘留在紙漿上,于是被我們熟知的工業(yè)污水就產(chǎn)生于這一環(huán)節(jié)。
            我很好奇這些紙漿是靠什么運(yùn)輸?shù)模切┰谥茲{間廠房里交錯林立的管道給了我答案,它們在這里扮演著舉足輕重的作用,幾乎所有的水、汽、堿、漿都是由管道運(yùn)輸?shù)?。從洗漿車間出來就看到了造紙的最后一個環(huán)節(jié)―烘千、壓縮。洗好后的紙漿被平放在真空床上,由真空管道進(jìn)行真空吸水。這個原理和化學(xué)實(shí)驗室中所用過的真空泵是相同的。之后進(jìn)行的是烘干,為了保護(hù)工人們免遭燙傷,蒸汽機(jī)和烘干機(jī)跟外界要用塑料板隔開。最后是要對烘干后的紙漿進(jìn)行壓縮來達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。這樣,半成品的紙張就制造出來了。剩下的工作就是將它們切割、打包,這些工作看似簡單,其實(shí)每個環(huán)節(jié)都存在著危險。就在20**年3月20日,該廠發(fā)生了一次火災(zāi),原因是大風(fēng)天氣造成溝塘起火。在許多車間,到處都標(biāo)識著“安全生產(chǎn)”“細(xì)節(jié)決定成敗”的字樣。的確,對于一家企業(yè)來講,安全就意味著獲益。也許這里與我想象中的工廠的確有些差異。這里所有的設(shè)備、機(jī)械、器具基本都是20世紀(jì)七八十年代的產(chǎn)物,根本談不仁現(xiàn)代化。
            參觀完造紙車間我們來到了化學(xué)車間。在車間旁矗立的幾個循環(huán)堿罐都是父親帶人做的。一進(jìn)人廠房,巨大的轟鳴聲、爆炸聲讓我和父親的溝通都成了困難,這些爆炸聲都是由制堿時的爆炸所致。離化學(xué)車間不遠(yuǎn)就林立著正在冒煙的煙囪,放出的毒氣時刻都在刺激著我們。在父親的指引下,我們到了今天的最后一站―污水處理車間。這里的工人習(xí)慣的稱污水為“黑水”。從名字上我們便不難看出水污染的程度有多深。污水經(jīng)過初步處理之后還要送往市里的污水處理廠進(jìn)行再次的凈化才能排放到河水之中。僅僅是污水排放這一項,扎蘭屯市紙漿廠每天的排水量就在20000噸左右??梢韵胂?,對于一個造紙企業(yè)來講,沒有水作保障就意味著停產(chǎn),就意味著解散。
            一天的參觀學(xué)習(xí)的確很累,累得兩腿不聽使喚,卻讓我了解到不少書本之外的東西,懂得不少的知識。既然進(jìn)行了參觀,我想通過我的所見所聞應(yīng)為該廠提出一些建議。首先,在我經(jīng)過的這些大大小小的車間很少能夠看到消防栓,很少能夠看到工人佩戴安全帽,很少能夠看到一些有效的安全防護(hù)措施。這些給生產(chǎn)帶來了很大的安全隱患。第二是要保證材料的利用率(如木材的利用率)以提高企業(yè)效益,避免過度的浪費(fèi)。第三是要不斷地更新設(shè)備提高污水處理能力,要做到可持續(xù)發(fā)展(建議提高堿液的回收利用率)。
            噪聲、高溫、廢氣、污水,讓我重新認(rèn)識了工廠,重新認(rèn)識了這些優(yōu)秀的造紙工人們,他們用全部力量來為社會創(chuàng)造著的財富。在如此艱苦的環(huán)境下,他們依然能奉獻(xiàn)自己。我想,作為大學(xué)生,我們?nèi)狈Φ恼抢弦惠吶说母锩?,缺少的就是老一輩人的敬業(yè)精神。
            工廠參觀報告篇二
            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲?;仡欉@三個月的時間,既短暫又漫長。因為相對于未來漫長的工作生涯,三個月時間轉(zhuǎn)瞬即逝,而以后工作中又能有多少個這樣的三個月,能有多少個這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會那,所以它短暫而又珍貴。而細(xì)數(shù)這三個月的經(jīng)歷,從一個幼稚的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?,從一無所知到逐漸了解工作內(nèi)容,經(jīng)歷了激情,迷茫,忍耐與坦然,所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這三個月顯得漫長而厚重。
            剛來到車間實(shí)習(xí),第一份工作是擰螺絲。我找不到合適的平墊,彈墊,螺母,就只好讓同事幫著找好,我再擰上。至于它們的尺寸,配套性等一概不知?!白x萬卷書,不如行萬里路?!贝髮W(xué)里的理論知識在實(shí)踐面前竟顯得如此蒼白無力,挫敗感也油然而生。接著安排我做電控箱接線工作。一張接線圖,就成了我工作的全部。下線,打線號,號線,固定,安裝,每一步都需要認(rèn)真,細(xì)心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的??粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€,仿佛在完成一件藝術(shù)品般全神貫注。我想一個真正合格產(chǎn)品的完成是需要細(xì)膩的心思和藝術(shù)家的眼光的。
            可惜接線工作只有短短一個星期的時間,我又被安排做領(lǐng)料工作。物料,是整個車間裝配的基礎(chǔ),是工作管理的核心。我剛來領(lǐng)料的時間,公司就全面推出了xx系統(tǒng)。以前如逛超市般簡單的領(lǐng)料工作變革了。任何物料的出庫都需要一套完整的工序。需要技術(shù)下發(fā)的物料清單,需要領(lǐng)料員的領(lǐng)料單,需要庫房專門法了人員出庫。任何環(huán)節(jié)的拖延都有可能影響物料領(lǐng)出的效率。而這一切又需要xx這一軟件的支持。初上該系統(tǒng)時,因為歷史數(shù)據(jù)繁多雜亂,領(lǐng)料經(jīng)常出現(xiàn)問題,不僅沒有效率,而且領(lǐng)料員在庫房和車間之間協(xié)調(diào)溝通,身心俱疲。
            車間急需,庫房又不給,就是中間的領(lǐng)料工作有問題。很長時間,我心理壓力特別大,不僅如此,經(jīng)常加班也消耗著剛來時的熱情,但我沒有抱怨。這是剛工作的我們都得走得一條路,也是唯一的一條路。剛來時激情洋溢,到后來迷茫,困惑到最后淡定冷靜。我都挺過來了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”巨大的心理變化鍛煉了我的心理承受能力和意志力,讓我更堅強(qiáng),更從容地面對以后工作中遇到的困難。一個人的快速成長就是在困苦磨難中鍛煉起來的。我成長了,因為我收獲了自信,直面困難的信心和決心。
            工作之余,公司為我們安排的各種培訓(xùn)也讓我收獲了很多。各部門的培訓(xùn),讓我對公司有了整體的認(rèn)識。無論這些培訓(xùn)內(nèi)容是不是與以后工作有關(guān),但我相信知識都是相通的,藝多不壓身,以后肯定有用得著的地方。xx培訓(xùn)為我提供了一個了解機(jī)械的機(jī)會,而且我自認(rèn)為機(jī)械是一門實(shí)用但不失趣味的學(xué)科。在這里感謝人力資源及其各部門領(lǐng)導(dǎo)為我們做的精心安排,這些培訓(xùn)讓我們受益匪淺。
            所有這些經(jīng)歷中,印象最為深刻的就是在野外拓展訓(xùn)練中我的斷橋之旅。在4米多高的斷橋上,經(jīng)歷了許多心理變化,從膽怯,退縮到冷靜,成功跳躍,也完成了一次對自我的挑戰(zhàn)。在這次拓展訓(xùn)練中,我深刻地明白了一個道理,當(dāng)你面對困難的時候,首先要有敢于面對它的勇氣,冷靜思考,才能采取措施,才有可能成功。即便失敗,也無悔于當(dāng)時的選擇。
            記得xx給我們講過一句話:“一個人的夢想有多大,他的成就就有多大?!眮淼搅藊x,我們的命運(yùn)將與xx在一起,在她轉(zhuǎn)型,要做大做強(qiáng)時,出現(xiàn)一些問題是必須的,因為它可以讓我們更早發(fā)現(xiàn),更早解決問題。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下我們的成功也是必須的。xx的未來就是我們的未來,xx的夢想就是我們的夢想,在為xx服務(wù)的同時實(shí)現(xiàn)自我價值的提升就是我工作的目標(biāo)。
            我的未來不是夢,讓我們與xx一起,共創(chuàng)美好的未來。
            工廠參觀報告篇三
            我們首先參觀的是悅康公司廠區(qū),這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用,向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開始,一向到成品布的出現(xiàn)的整個過程;再到布的切割,到整個產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。
            之后又來到悅康公司的工廠,這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的,我們在嘈雜的車間里,見到了織布機(jī),明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴(yán)格的.檢查才能夠通個合格,這讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)。由紗線到布匹,這樣的過程最后是親眼見到了。
            在兩家工廠里,整個車間,看到次序井然的工作程序,那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。但是,機(jī)器卻是很喧囂。走在車間,那些管理和效率還有各種的機(jī)器吸引了大多的同學(xué)。
            從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識,也讓我認(rèn)識到了一些自身不足,課本的知識畢竟有限,而且死板,要親身實(shí)踐才能更有體會,過程才是最重要。這次的參觀,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平,在以后的學(xué)習(xí)中相信會有較大的幫忙。
            參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識,幫忙我們掌握基本理論專業(yè)知識,為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
            這次織布廠參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握服裝材料知識,進(jìn)一步了解織布工作的生產(chǎn)流程,了解布料生產(chǎn)過程中的理論與實(shí)際理論知識,與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作潛力與分析潛力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。
            工廠參觀報告篇四
            多年的專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的經(jīng)驗告訴我們,生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中具有十分重要的作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場從事必須的實(shí)際工作,以獲得相關(guān)的實(shí)際知識和技能,鞏固和加深理論知識,培養(yǎng)實(shí)際操作潛力和獨(dú)立工作潛力。
            學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識,雖然在校內(nèi)可透過課堂形式獲得,但單純依靠課堂講授達(dá)不到教學(xué)要求,更達(dá)不到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。個性是對《鉗工工藝》、《電工學(xué)》等實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課,務(wù)必透過課堂講授和生產(chǎn)實(shí)習(xí)這兩個密切相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié),才能完成這門課程的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生運(yùn)用課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的指示,進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)際知識和技能,以便在畢業(yè)后能順利地適應(yīng)工作崗位的實(shí)際工作。
            生產(chǎn)實(shí)習(xí)不但具有學(xué)習(xí)知識和技能的作用,也是對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育的重要教學(xué)形式,同時能夠更好地對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點(diǎn)、勞動態(tài)度、愛護(hù)公共財物、組織紀(jì)律教育,理解安全、勞動紀(jì)律教育等;學(xué)生和工人一齊工作,學(xué)習(xí)工人的優(yōu)秀品質(zhì);在生產(chǎn)現(xiàn)場看到自我所學(xué)的專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所起的作用而感到自豪。
            概括來說,透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠到達(dá)三方面的要求:一是學(xué)習(xí)機(jī)械構(gòu)造方面的基礎(chǔ)知識;二是培養(yǎng)學(xué)生初步掌握操作某種機(jī)械設(shè)備和某些工種的動手潛力;三是對學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)的嚴(yán)格訓(xùn)練。
            按計劃安排的日程,實(shí)習(xí)生各就各位,到各自的實(shí)習(xí)車間,在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后,我們留意翼翼地操作了起來。畢竟是第一次進(jìn)工廠車間,同學(xué)們一個比一個認(rèn)真,一個比一個賣勁。
            在實(shí)習(xí)中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少??!比如說:在鉗工實(shí)習(xí)中,我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果――自我親手做的小錘,相信同學(xué)們必須都收藏起來了作為以后的完美回憶吧。
            在車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;明白了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間配合得很完美,雖然兩個同學(xué)共用一臺機(jī)床,但感覺到就像一個人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!
            在磨工實(shí)習(xí)中,我們領(lǐng)會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無數(shù)的“火花流星”。
            在銑工實(shí)習(xí)中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠(yuǎn)古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時費(fèi)力啊!而我們這天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。
            在氣焊的實(shí)習(xí)中,我們明白了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。別說!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣貌還蠻可愛的!在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。
            在鑄造實(shí)習(xí)中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,此刻的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。在鍛造實(shí)習(xí)中,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。
            在沖壓實(shí)習(xí)中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且沖壓操作簡單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!在熱處理實(shí)習(xí)中――這是一項最簡單的實(shí)習(xí)工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經(jīng)過老師的講解與示范后,同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中,還自然而然地明白了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。
            實(shí)習(xí)期間,透過學(xué)習(xí),我們做出了自我設(shè)計的工藝品,銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出錘子柄。
            所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,透過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自我平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會是:
            1、透過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
            2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
            3、在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
            4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
            金工實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程潛力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動手潛力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的潛力。
            在實(shí)習(xí)中,工廠將各工種的實(shí)習(xí)資料如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機(jī)械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
            在整個實(shí)習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
            實(shí)訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有必須作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績,實(shí)行綜合考評制度,實(shí)行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
            在各個工種的實(shí)習(xí)中,都安排了必須靈活時間和實(shí)習(xí)資料,使得動手潛力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們帶給這個實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是此刻所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
            我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項目中,應(yīng)多分配點(diǎn)時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得就應(yīng)引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不必須就買來這些設(shè)備,但我覺得就應(yīng)傳授一些,以便讓我們能明白自我與世界先進(jìn)水平的差距。另外,我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課就應(yīng)再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還能夠?qū)⒁恍├碚摪岬綄W(xué)生動手操作時間時講解,這樣更有利于到達(dá)我們的目的。
            感覺學(xué)生時代很完美,不僅僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時代你能夠有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺那里才真的有純潔的友誼??商ど狭松鐣诖嬖谥骊P(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自我的同學(xué)。還好實(shí)習(xí)的時候老板、老師、車間師傅對我們很好,可能自我還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是期望以后自我去努力,期望自我能夠有個好朋友,期望自我能夠有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
            實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自我需要更加努力的奮斗下去。實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自我的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
            實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序個性長,可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就必須要把它揪出來,盡自我最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自我來說十分有好處,十分實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自我的長處與不足。
            以后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
            另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了真正目的。
            工廠參觀報告篇五
            姓名:
            學(xué)號:
            班級:計算機(jī)學(xué)院093-。
            2時間:2011年7月11日星期一;地點(diǎn):張裕葡萄酒公司和東方電子;老師:
            今天,學(xué)院為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,用自學(xué)與指導(dǎo)相結(jié)合,工廠與學(xué)校相結(jié)合,實(shí)踐與課堂相結(jié)合的方式,完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定基礎(chǔ),為使我們更多的了解電子產(chǎn)品、設(shè)備及軟硬件在實(shí)際工作生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用,加深我們對專業(yè)的認(rèn)識,開闊視野,以及更好的為以后的學(xué)習(xí)鼓把勁,特意為我們安排了這樣一個去工廠學(xué)習(xí)的機(jī)會。
            早上八點(diǎn)半,我們首先來到第一站——張裕葡萄酒生產(chǎn)公司。煙臺張裕葡萄釀酒股份有限公司,前身是張裕釀酒公司,由著名的愛國僑領(lǐng)張弼士在1892年創(chuàng)立。中國葡萄酒工業(yè)化的序幕由此拉開。經(jīng)過一百多年的發(fā)展,張裕已經(jīng)發(fā)展成為中國乃至亞洲最大的葡萄酒生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)。1997年和2000年張裕b股和a股先后成功發(fā)行并上市,2002年7月,張裕被中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會評為“最具國際競爭力向世界名牌進(jìn)軍的16家民族品牌之一”。2008年,張裕解百納入選全球葡萄酒30個頂級品牌。
            我之前跟過車,所以大大小小的生產(chǎn)公司也見過不少,但我們剛坐車進(jìn)入張裕葡萄酒生產(chǎn)公司時,只看到一個一個廠房,和以前看過的那些沒多大區(qū)別,并沒有覺得張裕葡萄酒生產(chǎn)公司有多少過人之處。當(dāng)下車后,進(jìn)入葡萄酒裝瓶生產(chǎn)線時,被深深地震撼了!首先令我十分震撼的是,偌大的生產(chǎn)流水線只有幾個工作人員在工作,流水線的起始端是一個個消毒后的空瓶子,由叉車一方一方的送過來,這里只有一個操作人員,任務(wù)是檢查“抓手”是否正常工作,并調(diào)整不能正常工作現(xiàn)象?!白ナ帧庇袃蓚€功能,首先把剛在空瓶上的隔板吸走,瓶子同意放入傳送帶后,再把底座抓走。接下來瓶子經(jīng)過磨合排成一排,并有檢驗關(guān)口檢驗每個瓶子是否合格,之后進(jìn)入最主要的部分:四位一體機(jī)。在四位一體機(jī)中,首先每個瓶子被抓起來,倒立,先消毒再沖洗,再灌酒,這期間具有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),都是有自動化設(shè)備實(shí)現(xiàn),這部分是技術(shù)最復(fù)雜的地方,也是整個流水線最重要的部分,各項工作都由機(jī)械井然有序的進(jìn)行著,各步驟的檢驗也非常嚴(yán)格。后面還有加瓶蓋、分瓶、裝箱、封箱、打包等程序流程,都是極其壯觀,深深震撼著我。
            暗下定決心一定要學(xué)好專業(yè)知識,平時多編程,鍛煉自己的編程能力,將來做一名高級軟件工程師。
            一個半小時的參觀后,我們離開了張裕葡萄酒生產(chǎn)公司,來到下一個目的地——東方電子集團(tuán)有限公司。
            東方電子集團(tuán)有限公司是一個集科研開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)集成于一體的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán),以電力系統(tǒng)自動化、信息化和能源管理系統(tǒng)解決方案為主營業(yè)務(wù),是國家和山東省重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè)之一。東方電子以“珍愛環(huán)境,節(jié)約資源”為愿景,把環(huán)保、節(jié)能、安全、智能融入業(yè)務(wù)流程中,為客戶提供能源系統(tǒng)解決方案。
            剛步入東方電子公司的大門,我們就發(fā)現(xiàn)樓下的停車位的不同,不同之處在于東方電子的每個停車位都是有“名字”的,名字就是車牌號,也許這就叫制度。就算是停車位也從不錯亂,一個車一個停車位。
            年5月為向太平洋海域發(fā)射火箭配套試驗成功,榮獲中國計算機(jī)行業(yè)第一塊國家質(zhì)量獎銀牌。rdg-7和rdg-8a光電輸入機(jī)為我國1982年10月水下發(fā)射運(yùn)載火箭配套試驗成功,受到了中共中央、中央軍委、國務(wù)院賀電嘉獎。公司從1982年與山東工業(yè)大學(xué)合作開發(fā)了我國第一臺微機(jī)電力遠(yuǎn)動設(shè)備,將企業(yè)帶入了電力系統(tǒng)自動化領(lǐng)域。據(jù)有關(guān)資料顯示,該公司已經(jīng)擁有包括一個上市公司在內(nèi)的11個權(quán)屬企業(yè),資產(chǎn)總額達(dá)22億元,有員工2000余人,本科及以上學(xué)歷人員占70.43%,產(chǎn)品覆蓋了電力自動化、信息化以及鐵路、能源(礦山、油田、大型冶煉與化工)等領(lǐng)域,有電力調(diào)度自動化、保護(hù)及變電站綜合自動化、配電自動化、電能計量計費(fèi)管理、企業(yè)信息管理、智能通信電源、通信、無線射頻等9大系列300多個品種。
            同時,在展廳看到了東方電子的豐富成果。其中包括2008年的北京奧與會保電,亞運(yùn)會保電等重要工程,以及將要舉辦的大運(yùn)會的保電工作。這些項目也充分證明了國家對東方電子集團(tuán)實(shí)力和技術(shù)的認(rèn)可,項目的成功完成也證實(shí)了東方電子確實(shí)有這個實(shí)力。也為東方電子的進(jìn)一步發(fā)展指明了道路。
            生,做出自己的產(chǎn)品。
            十一點(diǎn),我們懷著依依不舍的心情離開了東方電子公司,回到學(xué)校,結(jié)束了著次的參觀之旅。
            通過本次參觀實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多很多。都是些在課本上學(xué)不到的東西,走出了悠閑地校園生活,體會了社會生存的激烈競爭。想到還有兩年我們就畢業(yè)了,到時候這些問題都是我們必須面對的?!案锩形闯晒?,同志仍需努力”,我們要走的路還很長,必須要裝備好自己才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。以后的路會更加艱辛,我會以在這樣的公司上班為目標(biāo)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐,爭取到時候成為一名合格的求職人員。
            工廠參觀報告篇六
            1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
            2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
            3.本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實(shí)習(xí)報告起到很重要的作用。
            二、實(shí)習(xí)時間。
            三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
            四、實(shí)習(xí)單位。
            實(shí)習(xí)部門工作;銷售部)。
            五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容2013年3月12日,為響應(yīng)學(xué)校第四學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,我們2009級材料物理專業(yè)的學(xué)生積極地參加到第四學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊伍中去。在學(xué)校的悉心組織安排下,清晨一早,我們同應(yīng)用物理的同學(xué)一起驅(qū)車趕往實(shí)習(xí)的目的地——青島信萊粉末冶金有限公司。
            大噸位達(dá)到750噸,己形成年產(chǎn)5000噸的生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品廣泛配套于汽車、摩托車、家用電器、工程機(jī)械等領(lǐng)域。公司主要產(chǎn)品是汽車粉末冶金機(jī)械零件、汽車用泵類粉末冶金零件。
            工,我們可以看到零件放入口的火苗,然后剩下的都是內(nèi)部工作了。經(jīng)過師傅介紹,零件在爐腔內(nèi)被加熱到1100攝氏度,然后經(jīng)過兩級冷卻,到了零件出口溫度基本就降低到50到60多度了。并且在零件投入口放在上面的小銅餅也不見了,也就是說被熔化我們可以用肉眼很直觀的看出來原來的零件放銅餅的地方顏色發(fā)生了變化,通過詢問師傅我們明白這個有標(biāo)記的作用,并且并不是所有的零件都需要浸銅這步工序。零件經(jīng)過燒結(jié)后就到了整形這一步,這一步貌似技術(shù)含量不怎么高,師傅將零件放進(jìn)一個模里,然后再用沖壓機(jī)壓一下就行了。
            工廠參觀報告篇七
            1.通過現(xiàn)場參觀,了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過程。
            2.熟悉主要典型零件(機(jī)座,機(jī)體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機(jī)箱體,轉(zhuǎn)動軸,齒輪等)的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。
            3.了解典型零部件的裝配工藝。
            4.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。
            5.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
            6.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。
            1.機(jī)械制造的生產(chǎn)過程:
            了解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個生產(chǎn)過程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過程卡片、機(jī)械加工工序卡片等)。
            2.典型零件工藝。
            1)箱體零件的加工:
            了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法,并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
            2)軸類零件的加工:
            了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。
            3)齒輪加工:
            了解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀,簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。
            3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法,常用機(jī)床型號及其特點(diǎn)。
            4.裝配工藝:
            1)了解機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝;
            2)了解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;
            3)了解主要零部件在加工車間的檢驗情況,論述公差與技術(shù)測量在現(xiàn)場應(yīng)用的實(shí)例。
            工廠參觀報告篇八
            12月3日這天,我們在老師的帶領(lǐng)下到啟東市永銀化纖有限公司參觀。公司位于江蘇省啟東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),地理位置得天獨(dú)厚,距上海國際浦東機(jī)場、虹橋機(jī)場、南通機(jī)場咫尺之遙,寧啟高速、沿海高速穿境而過,通過蘇通大橋、在建的滬崇啟大橋和蘇南、上海緊密相連,將與上海融入1小時都市圈,交通十分便捷。到了公司,領(lǐng)導(dǎo)非常熱情地招待我們,我倍感親切!
            剛進(jìn)入公司,第一感覺是環(huán)境很好,空氣清新,綠化很好。從外圍看,根本看不出來它是一個化纖加工廠。因為傳統(tǒng)的加工廠給人的感覺是環(huán)境部好。在主人的帶領(lǐng)下,我們開始參觀工廠內(nèi)的機(jī)器和設(shè)備。
            剛進(jìn)入工廠內(nèi),就聽到嘈雜的機(jī)器聲,轟隆隆的聲音響個不停,剛進(jìn)去那會兒,感覺很頭疼。映入眼簾的是有好多鐵架子,上面放了大卷大卷的纖維絲。機(jī)器整齊的排列著,機(jī)器的構(gòu)造很復(fù)雜,一臺臺的機(jī)器相互相連,偌大的房間放的機(jī)器卻不多。因為聲音太嘈雜,在主任給我們介紹機(jī)器的時候,很難聽到她在講什么。不過,聽到一些,就是關(guān)于機(jī)器的作用是用于加強(qiáng)纖維的彈性的,還跟我們講了怎樣判斷加彈后的纖維是否合格。一般判斷是拉一下纖維,如果出現(xiàn)均勻的網(wǎng)格點(diǎn),就是符合要求的,不過有些纖維用眼睛是看不出來的,會用一些工具來輔助判斷。主任還給我們講了一些機(jī)器的原理和使用以及一些注意點(diǎn),不過聲音太嘈雜餅未聽清。不時會見到工作人員在維修機(jī)器。也會看到一些廢棄不用的纖維,那些纖維摸起來很舒適,我們會覺得很奇怪,為什么它們是不符合要求的,然后主任就給我們講解說這些雖然看起來很好,但是它不符合要求,主要是它們有的過重有的過輕,這些都是不合格的。感嘆公司定的精密要求,同時也對公司有了敬佩感??赡苁怯^看工廠的機(jī)會較少,了解的比較少,所以不是很清楚這些方面的要求,但是我覺得永銀和化纖有限公司管理制度很好。主任在給我們熱情的介紹著,還不時的給我們做示范。我們有些不懂得地方,主任會很耐心的給我們解答疑惑。
            符合要求的方法之一。主任還親自示范示范,讓我們也判斷,我們都受益非淺。主任還給我們看了機(jī)器的操作步驟。
            下面進(jìn)入的車間比較悶熱,因為它是密封的,空間相對封閉,溫度有點(diǎn)高,空氣不流通,進(jìn)去有點(diǎn)窒息的感覺,但是制作的纖維必須要在這樣的環(huán)境中進(jìn)行,不然制作出來的質(zhì)量不能保證,而且對工作人員的安全也是存在隱患的。盡管如此,心中還是會很擔(dān)心他們的安危,畢竟這種窒息的感覺也是不好的。
            在往上層樓走,視野開闊,空氣也流通了,空間比較大,這里是制作最細(xì)的纖維,之前看到的纖維是由它們組成的,一道道閃光的細(xì)線若隱若現(xiàn),感嘆機(jī)器的精密,也感嘆科技的進(jìn)步和它的重要性。
            時間總是在匆匆流過,轉(zhuǎn)眼到了中午,公司招待我們吃了一頓飯。這里的工作人員服務(wù)態(tài)度非常熱情,很熱心的為我們服務(wù)。在他們的食堂內(nèi)外會到處可見他們的服務(wù)口號:“技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)管理,質(zhì)量為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)?!?BR>    下午,主任帶我們參觀了聚酯切片的生產(chǎn)。那里的機(jī)器很少,但是卻很重要,如果沒有這些機(jī)器,我覺得工廠應(yīng)該就不能運(yùn)轉(zhuǎn)下去,我覺得這些機(jī)器就是工廠再造生產(chǎn)力,可見它的重要性。主任跟我們講這些聚酯切片都是通過石油提煉的,如果沒有了石油,這些就不知道怎么辦了。還介紹了生產(chǎn)聚酯切片的機(jī)器的原理,是將它們放在真空中加熱融化,再經(jīng)過加工等等工序。我就感覺到處都是粗粗的管子,就是這些管子,但是它們的作用非常大。還給我們介紹了新引進(jìn)的機(jī)器,主任很熱心的給我們講解。同時給我們分析了公司的生產(chǎn)方向等等。有一個機(jī)器,它看起來不起眼,不過卻非常重而且貴,它的作用也不容小覷,能夠進(jìn)行精密的測量。主任還給我們看了一些公司以前生產(chǎn)的產(chǎn)品,但是現(xiàn)在他們公司部生產(chǎn)了,那些產(chǎn)品顏色多種多樣,甚是好看。最后我們還通過顯微鏡觀察了纖維的剖面,呈現(xiàn)出不規(guī)則的三角形。
            產(chǎn)很多的原料,需要好多原料,所以推行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略非常重要。我們還要學(xué)會感恩,感恩他們對我們的熱情款待,感恩他們的熱心講解。
            我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識,豐富自己知識的同時,也要為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)。
            姓名:李丹丹。
            學(xué)號:170810135。
            班級:10服裝工程。