人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做最好的自己篇一
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)和教育學(xué)生的重要使命。為了更好地履行這一使命，我們必須不斷努力提升自己，并將最好的自己展示給學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，我有著自己獨(dú)特的體會(huì)和心得。以下將從個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、愛(ài)與關(guān)懷、塑造榜樣以及追求卓越五個(gè)方面，探討如何做到師者做最好的自己。
首先，作為一名教師，我們首先需要自我成長(zhǎng)。個(gè)人成長(zhǎng)是師者做最好的自己的基石。我始終堅(jiān)信，教師只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠給學(xué)生帶來(lái)真正的改變。我不斷參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，積極提升自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思提高自己的教育教學(xué)水平。
其次，師者需具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。作為教育者，我們需要深入了解各個(gè)學(xué)科的知識(shí)和教學(xué)理論，掌握教學(xué)方法和策略。我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流心得，相互借鑒并提高教學(xué)水平。并且，我通過(guò)精心準(zhǔn)備課前、課中和課后的教案、教材，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)質(zhì)量和能力。
第三，愛(ài)與關(guān)懷是師者做好自己的重要體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中要善于察覺(jué)并尊重這些差異。我始終保持與學(xué)生之間的良好關(guān)系，并盡力提供他們所需的幫助和支持。我對(duì)學(xué)生深情關(guān)懷，耐心傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和困惑，并用心解答。我相信，只有真心的愛(ài)和關(guān)懷才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們感受到教育的力量。
第四，作為一名教師，我們應(yīng)該積極塑造自己的榜樣形象。學(xué)生是模仿的動(dòng)物，他們會(huì)從我們身上學(xué)到很多東西。為了做到師者做最好的自己，我們要不斷提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，做一個(gè)積極向上的人。我努力做到言行一致，言傳身教，以良好的品德引領(lǐng)學(xué)生。我相信，只有成為學(xué)生心目中的榜樣，才能影響他們的行為和價(jià)值觀。
最后，師者做最好的自己離不開(kāi)追求卓越的精神。作為一名教師，我一直堅(jiān)信不斷追求卓越是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。我在教學(xué)中積極探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)課堂和學(xué)生的要求追求卓越，力求每一天比前一天更好。我相信，只有不斷追求卓越，才能成為一名真正的優(yōu)秀教師。
在我多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我深深感受到了師者做最好的自己的重要性。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、愛(ài)與關(guān)懷、塑造榜樣以及追求卓越等方面的努力，我不斷提高自己的教育教學(xué)水平，將最好的自己展示給學(xué)生。同時(shí)，我也深知自己還有許多需要不斷完善和提升的地方。只有持之以恒地努力，我們才能成為學(xué)生人生道路上的引路人，成為教育事業(yè)中的佼佼者。師者做最好的自己是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種追求和堅(jiān)持。
做最好的自己篇二
你，就是謊言。
不管，你有多么單純，
遇到復(fù)雜的人，
你，就是有心計(jì)。
不管，你有多么的天真，
遇到現(xiàn)實(shí)的人，
你，就是笑話。
不管，你多么專業(yè)，
遇到不懂的人，
你，就是空白。
所以，
關(guān)鍵，不是你不夠好，
而是，你沒(méi)有遇對(duì)人。
不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，
懂你的，
不用解釋，
不懂你的，
不需要解釋！
你，只需要，
做最好的自己篇三
每次縱身人海中，擦肩而過(guò)的人千千萬(wàn)萬(wàn)，認(rèn)識(shí)的能有多少？深交的能有幾個(gè)？每一次都會(huì)感覺(jué)到緣分的奇妙。要有怎樣的緣分才能相識(shí)相知，要有怎樣的胸懷才會(huì)不以物喜不以己悲。
每次看到路人匆忙的腳步，就會(huì)想也許他也在為生活奔波，每次看到同車而坐的乘客，就猜想我們的目的地是否一樣。列車一站一站地走過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，乘客一個(gè)一個(gè)地下車。
就這樣時(shí)而工作，時(shí)而旅游，日子一天一天過(guò)去，生活依舊繼續(xù)。
在某個(gè)休息日，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)，就想靜靜地一個(gè)待著，趴在陽(yáng)臺(tái)上，天氣剛剛好，溫度剛剛好，心情也剛剛好。此時(shí)心里平靜地就像沒(méi)有風(fēng)吹的湖面，不會(huì)泛起一點(diǎn)浪花，沒(méi)有任何思緒，沒(méi)有任何表情，就像西游記里可能被孫悟空給控制了。
突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，看到街上人來(lái)人往匆匆忙忙，她們都在忙些什么？突然一個(gè)想法就這樣做個(gè)觀眾多好，就這樣是個(gè)局外人多好？不會(huì)被打擾，也不會(huì)去打擾，就這樣該有多好！可這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想吧！
其實(shí)又覺(jué)得很多事情并不復(fù)雜，只是是你自己把簡(jiǎn)單的事情想的太復(fù)雜；其實(shí)身邊每個(gè)人都挺好的，是你自己要求太多了，若你只當(dāng)自己是個(gè)局外人，若你心里不會(huì)期待太多，你也就不會(huì)悲傷很多了！
大家都看電視劇的吧，看喜劇會(huì)比看悲劇輕松很多開(kāi)心很多的吧。這不是電視劇的錯(cuò)，不是導(dǎo)演的錯(cuò)，是你自己內(nèi)心放不過(guò)?？吹较矂∧阈α?，笑過(guò)之后最多想起了也會(huì)笑了；看過(guò)悲劇后你哭了內(nèi)心也跟著傷心了。只是電視劇而已，何必那么認(rèn)真，要是自己心里沒(méi)傷，再傷心的劇情又何防，要是自己放下了，看了過(guò)了就忘了！
有時(shí)候真是莫名其妙地涌來(lái)一股傷感，不知起因不知為何，只覺(jué)得心里烏云密布，也許一首歌你就看開(kāi)了，也許一陣風(fēng)你就清醒了，也許一個(gè)微笑你就放下了，不要怨天尤人，怪自己內(nèi)心放不下！
朋友遇到事，自己能說(shuō)會(huì)道，寄予的安慰都快感動(dòng)了自己；自己遇到事，百思不得其解，朋友苦口婆心，聽(tīng)了只是一陣風(fēng)。非要倔到后悔的時(shí)候，非要糾結(jié)心累的地步！
要相信自己沒(méi)那么多觀眾，即使在眾人注目的時(shí)候表演地那么精彩絕倫，過(guò)后也就忘了！要知道自己不是明星，一舉一動(dòng)都要謹(jǐn)言慎行！要明白自己不能逞能，竭盡所能切記強(qiáng)行！
日子是活給自己的，不是給別人看的；幸福是要自己珍惜的，不是用來(lái)對(duì)比的。生活再怎么模仿攀比，可你是唯一；別人再怎么說(shuō)三道四，你依舊是你。何必照著別人的要求，委屈著自己；何必跟著大眾的腳步，迷失了自己。
你不完美卻是唯一，做好自己最有意義。
做最好的自己篇四
“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。”我們每個(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，也是不可復(fù)制的！所以，這世上沒(méi)有人可以替代你，所以，我們每個(gè)人都很重要！多彩的世界，是由一個(gè)個(gè)多彩的我們組成，如花人生，讓我們都來(lái)，綻放出屬于自己的獨(dú)特精彩！
首先要學(xué)會(huì)分析自己戰(zhàn)勝自己。“知人者智自知者明?！薄皠偃酥辛ψ詣僬邚?qiáng)?！蹦軌蛄私庾约旱娜瞬潘闶钦嬲挠兄腔?；能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)才能算是真正的強(qiáng)者。金無(wú)赤足人無(wú)完人客觀地看待自己找出自己的不足正視自己的不足努力把弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)自己才會(huì)變得越來(lái)越好人生才會(huì)一步步走向輝煌。
更要不斷完善自己學(xué)會(huì)管理自己。
管理好你的身心。有一個(gè)健康的身體比什么都重要，否則，一切無(wú)從談起。平常注意飲食，堅(jiān)持鍛煉身體，若有病，一定要早看。還有，要經(jīng)常保持一份好的心態(tài)。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一顆平和之心面對(duì)名利。好的心態(tài)是一切行動(dòng)的力量和根源，“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量！”讓我們都來(lái)做一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，做一個(gè)身心都健康的人！
管理好你的人生目標(biāo)。“一個(gè)人做什么事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)便會(huì)有奮斗的方向。”目標(biāo)是人生的指南針，指引著人們前進(jìn)的步伐，它可以促使自己未雨綢繆，把握今天。管理專家曾這樣告訴我們：給自己定立一個(gè)清晰而長(zhǎng)期的人生目標(biāo)，找到自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想明確化，變成我們?nèi)松慕K極目標(biāo)，將終極目標(biāo)演化成我們?nèi)松目傮w目標(biāo)。然后，把總體目標(biāo)，分解成幾個(gè)五年至十年的長(zhǎng)期目標(biāo)。繼續(xù)分解下去，把每個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，分解成若干個(gè)兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo)，分解成若干個(gè)六個(gè)月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個(gè)短期目標(biāo)，分解成月目標(biāo)，周目標(biāo)，日目標(biāo)，最后一起分解到現(xiàn)在該去干些什么。所有的目標(biāo)，不管它有多大，一定要分解到你現(xiàn)在去做些什么！因?yàn)槟悻F(xiàn)在所做的每一件事情，都應(yīng)該跟我們的夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)，否則這個(gè)夢(mèng)想，將無(wú)法永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)！讓我們每個(gè)人既仰望星空，又腳踏實(shí)地，管理好自己的人生目標(biāo)！
管理好你的時(shí)間?！皶r(shí)間就是性命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是價(jià)值！”“如果不能管理好屬于自己的時(shí)間，那么他什么也管理不好，他也將會(huì)一事無(wú)成?！彼裕芾砗媚愕臅r(shí)間，做一個(gè)講究效率的人。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃，將任務(wù)由重要性和急切性排序；善于利用零碎時(shí)間，因?yàn)?，零碎時(shí)間匯集起來(lái)也是長(zhǎng)河；不斷檢查時(shí)間的利用率，過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上、工作上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？效果怎樣？怎么改進(jìn)？不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
管理好你的學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。荀子說(shuō)：“學(xué)不可以已?！苯K身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì)，教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的楷模。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教師強(qiáng)則民族強(qiáng)。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣?！皩W(xué)習(xí)還是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、能力之本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是一種需要、一種追求，更是一種責(zé)任。讓我們堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力?！?BR> 管理好你的公眾形象，做一個(gè)有魅力的人。時(shí)代的變革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審美的要求，要求現(xiàn)代職業(yè)人，必須注重外在形象。外貌是與生俱來(lái)的，但氣質(zhì)可以后天培養(yǎng)。衣著要得體，談吐要文明，微笑要自然。一個(gè)人的外在形象，代表一種品味，折射一種審美傾向。沒(méi)有人相信，一個(gè)衣著邋遢的人工作會(huì)特別認(rèn)真。因?yàn)?，?xì)節(jié)之處見(jiàn)精致。所以，男士的衣著要整潔，言談舉止要彬彬有禮、溫文爾雅；女士的衣著要得體，表現(xiàn)要落落大方，表情自然親切，舉止要優(yōu)雅，保持"二號(hào)微笑"會(huì)讓你更迷人。（所謂“二號(hào)微笑”，就是笑不露齒，不出聲，讓人感到臉上掛著笑意即可。）管理好自己的公眾形象，是一種責(zé)任，也是一種精致的生活態(tài)度，讓你個(gè)人魅力無(wú)限。
管理好你的自信心——做一個(gè)意志堅(jiān)定的人。
管理好你的人際關(guān)系——做一個(gè)讓人喜歡的人。
管理好你的問(wèn)題——做一個(gè)善于思考的人。
管理好你的'壓力——做一個(gè)舉重若輕的人。
管理好你的習(xí)慣——做一個(gè)嚴(yán)于自律的人。
古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向別人提意見(jiàn)最容易；做什么事情最難，管理好自己最難。”讓我們每個(gè)人都來(lái)挑戰(zhàn)自己，管理好自己，，相約春天，走向多彩明天！
做最好的自己篇五
世上沒(méi)有真正的天才，活在當(dāng)下，還是要做最好的自己。
——題記。
2019年秋天到2019年1月，盧浮宮有個(gè)《拉斐爾最后幾年》的展覽。凡是他能搬得動(dòng)的作品——如你所知，拉斐爾有些大玩意，諸如《雅典學(xué)派》，沒(méi)法卸來(lái)巴黎——都打意大利送來(lái)展覽了。
拉斐爾·桑西，是意大利著名畫(huà)家，也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達(dá)到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對(duì)稱以及完美和恬靜的秩序。
果戈理說(shuō)，拉斐爾是一位崇高的藝術(shù)神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達(dá)芬奇的藝術(shù)精華和米開(kāi)朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風(fēng)格。
展覽里抖出了他的一些草稿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：拉斐爾那些被藝術(shù)史家齊贊為圓潤(rùn)、完美、輕盈不著力、信手拈來(lái)的神作，也都是有草稿的。實(shí)際上，拉斐爾的草稿和如今一個(gè)藝校學(xué)生的一樣，有疊筆、有勾勒、有許多不確定的試探定型，也撩亂，也雜散?？傊芎每吹牟莞?，但終于還是草稿。
人都愛(ài)天才，因?yàn)檫@個(gè)詞美妙清脫，是神賜的恩德；但大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。就像天才們最后回顧各自的傳奇人生時(shí)，并不總會(huì)提起他們不朽作品背后，那些他們拾級(jí)而上、狼藉散亂、堆山填海的草稿紙。
活在當(dāng)下，得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
面對(duì)困難，要有一份面對(duì)厄運(yùn)處驚不變的坦然和鎮(zhèn)定，做最好的自己使人生不留遺憾。
做最好的自己篇六
每個(gè)人都渴望成為最好的自己，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)幼兒良好的品德和習(xí)慣。作為幼兒，我們應(yīng)該如何做到最好的自己呢？通過(guò)自身的努力和心得體會(huì)，我領(lǐng)悟到了幾個(gè)重要的方面。
第二段：勇于嘗試。
幼兒時(shí)期是探索和成長(zhǎng)的階段，我們應(yīng)該勇于嘗試新的事物。在學(xué)習(xí)上，我們要勤于動(dòng)腦思考，敢于問(wèn)問(wèn)題，不怕犯錯(cuò)誤。只有勇于嘗試，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自身的潛能。
第三段：堅(jiān)持不懈。
幼兒做最好的自己，需要堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)上，我們要有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。在做事上，我們要耐心和毅力，不怕困難，堅(jiān)持下去，才能收獲成功。
第四段：做有愛(ài)心的人。
幼兒做最好的自己，并不僅僅是追求成績(jī)的優(yōu)異，更要培養(yǎng)愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的能力。我們應(yīng)該關(guān)心周圍的人，幫助他人，分享快樂(lè)和困難。通過(guò)參與公益活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，成為有愛(ài)心的人。
第五段：樹(shù)立自信心。
幼兒時(shí)期，我們要培養(yǎng)自信心。相信自己，才能做到最好的自己。無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都要堅(jiān)信自己能夠勝任，勇往直前。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)接受自己的不足，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提升自己。通過(guò)樹(shù)立自信心，我們能夠充分發(fā)揮潛能，做到最好的自己。
通過(guò)勇于嘗試、堅(jiān)持不懈、做有愛(ài)心的人和樹(shù)立自信心，幼兒能夠做到最好的自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，挖掘和提升自身的能力。只有在不斷努力和實(shí)踐中，我們才能成為最好的自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起，努力成為最好的自己吧！
做最好的自己篇七
這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。
李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,。
在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!
做最好的自己篇八
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，每個(gè)孩子都在通過(guò)不斷努力去追求更好的成績(jī)和更美好的未來(lái)。然而，在我們的追求過(guò)程中，我們是否曾想過(guò)，幼兒要做的最重要的事情是什么？我深深相信，幼兒做最好的自己是他們應(yīng)該追求的目標(biāo)。在我這幾年作為老師的工作中，我和我的學(xué)生們一同探討和實(shí)踐如何做最好的自己，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，幼兒要明確自己的特長(zhǎng)和興趣。在了解自己的特長(zhǎng)和興趣之后，幼兒可以更好地發(fā)展自己的潛力。他們可以利用自己的特長(zhǎng)參加一些有益的活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫(huà)、書(shū)法等。通過(guò)這些活動(dòng)，他們不僅可以提高自己的技能，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。當(dāng)我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)和方向時(shí)，我們就可以更加有條理地學(xué)習(xí)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，幼兒要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。幼兒要學(xué)會(huì)正視困難，不退縮，堅(jiān)持到底。正如那句古語(yǔ)所說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲?！蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)努力克服困難，我們才能在原來(lái)的基礎(chǔ)上更加進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，挑戰(zhàn)也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能，鍛煉自己的意志力和堅(jiān)持力，提高自己的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，幼兒要學(xué)會(huì)與他人合作。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要與他人合作才能取得成功。幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人合作，學(xué)會(huì)與他人合作。通過(guò)與他人的合作，幼兒可以相互交流和借鑒對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，與他人合作也可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高他們的社交能力和溝通能力。
第四，幼兒要有良好的自我管理能力。幼兒必須學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間、精力和緊急處理事件的能力。一個(gè)有良好自我管理能力的幼兒不會(huì)被瑣事困擾，而是能夠抓住重要的事情去完成，在有限的時(shí)間里完成更多的任務(wù)。同時(shí)，自我管理還體現(xiàn)在如何克制自己的欲望、合理地安排自己的娛樂(lè)和休息時(shí)間。只有這樣，我們才能更好地發(fā)展自己的潛力和創(chuàng)造力。
最后，幼兒要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不能僅僅固守自己的觀點(diǎn)，而是要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。只有這樣，我們才能不斷反思自己的不足之處，不斷改進(jìn)自己，成為更好的自己。與此同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)接受他人的批評(píng)和指責(zé)，虛心地尋求他人的幫助和指導(dǎo)。通過(guò)反思和改進(jìn)，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)起來(lái)，幼兒做最好的自己是一個(gè)多方面的過(guò)程。幼兒要明確自己的特長(zhǎng)和興趣，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，具備良好的自我管理能力，并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。隨著我們不斷的努力，我們能夠提高自己的自信心和自尊心，發(fā)展自己的潛力和創(chuàng)造力，迎接更好的未來(lái)。
做最好的自己篇九
昨晚超遲睡，本想睡懶覺(jué)的，可是根本毫無(wú)睡意，早上6點(diǎn)左右就醒來(lái)了?；蛟S在學(xué)校都5點(diǎn)就起床的緣故吧！
現(xiàn)在我是真正找回真正的自己了嗎？
精力挺充沛的，享受學(xué)習(xí)，美好生活，學(xué)校對(duì)我意味著最終歸屬地，喜歡學(xué)校的感覺(jué)。周日放假，靜靜的校園，偶爾還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，綠樹(shù)紅花，開(kāi)懷心境！
昨日，很巧合的看到一句話，解答了我的煩惱?！澳憧吹降氖亲兞说囊磺?，而別人看到的則是變了的你?！蔽业泥従觽冋f(shuō)，我被她們感染了，變得低調(diào)，默默無(wú)聞。其實(shí)呢？？我不會(huì)因任何人，任何事，任何環(huán)境而讓自己放棄最初的夢(mèng)想。我不需要很出彩，很張揚(yáng)，不想去引來(lái)不必要的事端。守好本分，了解自己掌握了每天的內(nèi)容，照顧好自己的飲食起居，期待小花小草的天堂，就是這樣不被瑣事打擾的氛圍。
其實(shí)讀書(shū)聲音響并不意味著什么，你放上一顆“心”，什么都會(huì)記住。
倘若你的舉止行為被人評(píng)價(jià)，例如：笑聲，說(shuō)話分貝，走路的樣子，遠(yuǎn)望的背影，甚至系個(gè)鞋帶的姿勢(shì)，又或新穿一件衣服……不要介懷，不是非主流不怕他人非議哦！莫非被別人羨慕或仰望著呢？而事實(shí)也正是這樣！不過(guò)要端正心態(tài)，做最正確的選擇！
做最好的自己，勢(shì)必要努力。我依稀牢記mr．zhang說(shuō)，其實(shí)我們可以改變很多，只要去努力！
然而，過(guò)猶不及，恰到好處才是中庸。
我總被我媽批評(píng)，只要回一次家，就不可能不挨批。當(dāng)然她就是愛(ài)對(duì)我的生活指手劃腳，對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)什么意見(jiàn)！不過(guò)據(jù)了解，每個(gè)家長(zhǎng)都類似。我覺(jué)得是瞎操心。長(zhǎng)點(diǎn)痘痘怎么了，青春期略微發(fā)發(fā)小胖，正?，F(xiàn)象，身邊的同學(xué)都是雷同情況。然后呢，變瘦還是不行，這樣后就會(huì)問(wèn)，怎么在學(xué)校不吃飯的嗎？頭發(fā)剪短了，剪難看了有意見(jiàn)，留長(zhǎng)了還是有意見(jiàn)。哇噻好累哦mr．zhang，我絕對(duì)贊同中庸！可是恩可是做到這樣好難，起碼挑剔的家長(zhǎng)我永遠(yuǎn)應(yīng)付不了！
不過(guò)，我還是幸福的，我也往往被我媽告誡：不要太在意別人的看法，做好自己，做你該做的。盡管她總會(huì)有的沒(méi)的訓(xùn)我！
當(dāng)個(gè)乖乖果，做聽(tīng)話女生，改變自己，只求進(jìn)步——做好自己。
做最好的自己篇十
很久以前，剛記事的我常攥著媽媽的手指逛河坊街。有幾次我聽(tīng)聞到一種美妙的樂(lè)曲之聲，于是順著曲聲走進(jìn)一家專賣(mài)葫蘆絲的店。外觀樸實(shí)的葫蘆絲瞬間抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，從此開(kāi)始了學(xué)吹葫蘆絲的生活。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我手指靈活度不夠，只有反復(fù)練習(xí)從“哆”到“啦”，常常練得兩臂和嘴巴酸疼發(fā)麻。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，但是我天生有股不服輸?shù)膭艃?，咬咬牙硬撐過(guò)來(lái)。最終我憑借著那股倔勁兒一路上磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)了，在蘆笙聲聲、雅韻縷縷之中我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。我的努力被老師和父母看在眼中的，他們肯定我我天生有較強(qiáng)的樂(lè)感，肯定我為此付出的努力。我前進(jìn)的每一步里，都包含著老師和家人對(duì)我深深的鼓勵(lì)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年后的我另大家刮目相看。我終于考到了葫蘆絲十級(jí)，那張鍍銀的證書(shū)是對(duì)我最好的肯定。這份無(wú)聲的支持，讓我有了更多前進(jìn)的'動(dòng)力。
“猶記當(dāng)時(shí)年幼，陶醉樂(lè)聲之中，努力，努力，鑄造今日自我。”往日的一切歷歷在目，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。學(xué)葫蘆絲的過(guò)程磨練了我的意志，讓我明白：付出多少汗水和努力就換回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有過(guò)失敗的光陰。因此，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)拼搏，！
做最好的自己篇十一
“”“”“”隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“”“”“”我明白了！
做最好的自己篇十二
天空飄著些許小雨，我們拉著行李箱、提著桶，準(zhǔn)備從軍訓(xùn)基地上車返回回校。有同學(xué)眼眶含淚，有同學(xué)抹著眼淚。我眼眶泛紅，卻不愿流下那忍住已久的淚水?？v使身旁的同學(xué)在抽泣，我低下頭，咬著嘴唇，不敢看教官。我不想把離別搞得那么傷感，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)不散的筵席”。所以，離別是為了下次的相遇。
軍訓(xùn)只有短短的五天，感觸卻很多很多。剛開(kāi)始，真的不適應(yīng)。每天的隊(duì)列訓(xùn)練很辛苦就不說(shuō)了，重要的是時(shí)間真的太緊張了。洗澡、拿東西，就連上個(gè)廁所也是匆匆忙忙的。開(kāi)始，有同學(xué)拿著行李說(shuō)著放棄，也有同學(xué)厭倦、煩躁，更多的同學(xué)是咬牙堅(jiān)持?，F(xiàn)在想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這些苦和累，都是為了改變我們，讓我們變得更好。這五天的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、默契與配合都還歷歷在目。我們永不會(huì)忘記“生死電網(wǎng)”那緊張的氣氛與事后淚流滿面的感悟；永不會(huì)忘記訓(xùn)練的時(shí)候全體同學(xué)背靠背彼此相信的真誠(chéng)；永不會(huì)忘記多少個(gè)中午與夜晚，宿舍里很久很久都停不下來(lái)的聊天聲與笑聲；永不會(huì)忘記教官來(lái)查房時(shí)對(duì)我們說(shuō)的那聲溫暖的“晚安”……所有的所有，真的太多了?？墒钱?dāng)我們習(xí)慣了這樣的匆匆忙忙，習(xí)慣了那令人緊張的起床哨、熄燈哨與集合哨，習(xí)慣了那每天喊破嗓子的。
口號(hào)，習(xí)慣了每天高強(qiáng)度的軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，我們卻要離開(kāi)了。離開(kāi)了那套迷彩服，離開(kāi)了我們的教官，離開(kāi)了那里的一切。想到這，我的眼淚想流也流不下來(lái)，只是心底有一股說(shuō)不出的感覺(jué)，大概是惆悵吧。
現(xiàn)在，我看到穿迷彩服的人，心中都會(huì)泛起一陣波瀾。因?yàn)樵?jīng)同樣有一個(gè)穿迷彩服的人，大大改變了我自己，給我的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。教官，您帶過(guò)很多屆學(xué)生，也可能不會(huì)記得我們。但是沒(méi)關(guān)系，您只要記住，有這么一群人，會(huì)永遠(yuǎn)記住您，謹(jǐn)記您的所有教誨，做好自己，成為最好的自己。
做最好的自己篇十三
人生路上，坎坷何多，唯有不怕風(fēng)雨，奮勇向前，才可以成為最好的自己。
成長(zhǎng)的路上總會(huì)有陰霾與坎坷，望著前方遙遠(yuǎn)的路途，心中亦曾動(dòng)搖，可從不放棄。不怕前方艱險(xiǎn)，不怕一人踽踽獨(dú)行的孤獨(dú)，只因那句要。
生命之路曲折漫長(zhǎng)，背著行囊上路的我們穿梭在長(zhǎng)滿荊棘的道路上。這些荊棘可能會(huì)磨平我們的棱角，可能會(huì)消磨我們的斗志……而這時(shí)，只要勇敢跨越，堅(jiān)持追逐自己的信念，便會(huì)成為那個(gè)最好的自己。
跨越迷茫，去。
席慕蓉說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道––忘記該忘記的，銘記該銘記的?！钡拇_，行走在生命之旅中的我們會(huì)遭遇種種不幸或萬(wàn)幸的事情。他們有的會(huì)讓我們有一種優(yōu)越感，有的卻只會(huì)給我們一種失敗感。但此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)銘記自己的責(zé)任與理想，忘記自己的私心與浮躁。而當(dāng)我們迷失或徘徊其中不能自拔時(shí)，最好的方式便是跨過(guò)去。跨過(guò)縹緲，跨過(guò)迷茫，讓內(nèi)心寧?kù)o，。
跨過(guò)陰霾，。
在生活的不定議程中，失敗是常有的事，而坦然又從何而來(lái)?失敗就像一個(gè)坑，那些沒(méi)有經(jīng)歷挫折與磨難，浸泡在蜜水中的人，定然是不知道要如何走過(guò)這個(gè)坑的，因?yàn)樗麄冎皇窃诒г梗г顾拇嬖?，卻從不尋找自身的原因那些超然的人，卻可以輕易地走過(guò)這個(gè)坑，因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)自身的錯(cuò)誤，并找到一個(gè)最佳的方式，跨過(guò)去?？缭绞〉年庼?，重塑自信，讓自己成為最好的存在。
跨過(guò)安逸，。
在漫漫人生路中，安逸的生活應(yīng)該是大多數(shù)人向往的吧!但歷史上許多鮮活的人告訴我們：拒絕安逸，放棄浮華，追求內(nèi)在的真正價(jià)值，才能擁有絕對(duì)充實(shí)的精神世界，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人生。莊子拒絕了名和利，不受楚王相位的誘惑，甘于濮水邊的垂釣，他用自己“獨(dú)守心靈”的“月亮”照亮了身陷囹圄的人的生命道路。王昭君拒絕了大漢皇宮的錦衣玉食，割舍了對(duì)家鄉(xiāng)土地的眷念，用自己熱愛(ài)和平的眼神消融著塞外的狂風(fēng)，用自己彈奏的琵琶曲融解著戰(zhàn)馬的嘶鳴，她踏上了和親的道路，換來(lái)了兩地人民的和平，從而在青史上留下濃墨重彩的一筆，成就了那個(gè)最好的自己。唯有跨過(guò)安逸，不斷充實(shí)自己，才會(huì)成為最好的自己。
生命有多長(zhǎng)，我們要走的路就有多長(zhǎng)，遇到的問(wèn)題就有多多，而這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)勇敢的跨過(guò)去，就像《棱角》末段所說(shuō)的那樣：“別讓生活磨平了你的棱角，別讓現(xiàn)實(shí)消融了你的斗志，圓滑謹(jǐn)慎之輩只能獲取片刻的安逸，讓你的光芒更耀眼些，更奪目些吧!”
跨過(guò)去，向前行，追求心中的信念，。
做最好的自己篇十四
最近，發(fā)生了一些大事，我最關(guān)心的就是“劉翔德國(guó)備戰(zhàn)奧運(yùn)缺席兩會(huì)5年來(lái)第四次請(qǐng)假”。
我看著這則新聞，不禁有點(diǎn)為我們國(guó)家的選手劉翔而惋惜，自從他受傷以后，便不斷的努力為我國(guó)的榮譽(yù)而奮斗，但他的進(jìn)步變得越來(lái)越小。一開(kāi)始只是因?yàn)檫@則新聞關(guān)系到我們國(guó)家才關(guān)心起來(lái)，可后來(lái)慢慢想起科學(xué)老師所說(shuō)過(guò)的話，劉翔今年28歲了，如果他再年輕10歲絕對(duì)能超過(guò)他現(xiàn)在的紀(jì)錄。是??！再年輕10歲，那時(shí)正是青春期發(fā)育時(shí)期，他可以不斷地超越自我。但28歲的他不管再怎么努力也只能快一點(diǎn)點(diǎn)。由此我想到了我們現(xiàn)在就是青春期?。槭裁床荒茏约憾嗯σ恍┏阶晕夷?？難道說(shuō)非要等到過(guò)了最寶貴的青春期以后才知道要后悔嗎？對(duì)，我們一定要在這個(gè)寶貴的時(shí)間內(nèi)充分的把知識(shí)都吸收掉，不斷的超越自我，不斷的改進(jìn)自我。這樣，在以后的道路上，才能有更輝煌的明天。
做最好的自己篇十五
“做最好的，自己！”“做，最好的！自己。”“做！最好的自己?！彪S著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。
首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢？最好的！最好的自己就是我們共同努力的目標(biāo)！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己！”“做，最好的！自己?！薄白?！最好的自己?！蔽颐靼琢耍∽鲎詈玫淖约?！
做最好的自己篇十六
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車那一刻，就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著我的線，無(wú)論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時(shí)也是一種牽絆，但，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地線，會(huì)有我期待的溫暖。
時(shí)光像急著遷徙的鳥(niǎo)兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無(wú)法從容。滴滴答答，時(shí)間始終不改步伐，放慢腳步，從容來(lái)去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí)，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂(lè)和滿足著。但同時(shí)我也知道，奮斗的人，招人愛(ài)，要承擔(dān)起自己的未來(lái)。每顆星星都有自己的方向，適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會(huì)到生活的不易，俗話說(shuō)，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當(dāng)家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當(dāng)我們漸漸走向成年，無(wú)可避免的要承受許多生活的責(zé)任，可是這是每個(gè)人都避免不了的，我們以后也要面對(duì)，每個(gè)人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂(lè)，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準(zhǔn)備，去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人。
做最好的自己篇一
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)和教育學(xué)生的重要使命。為了更好地履行這一使命，我們必須不斷努力提升自己，并將最好的自己展示給學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，我有著自己獨(dú)特的體會(huì)和心得。以下將從個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、愛(ài)與關(guān)懷、塑造榜樣以及追求卓越五個(gè)方面，探討如何做到師者做最好的自己。
首先，作為一名教師，我們首先需要自我成長(zhǎng)。個(gè)人成長(zhǎng)是師者做最好的自己的基石。我始終堅(jiān)信，教師只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠給學(xué)生帶來(lái)真正的改變。我不斷參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，積極提升自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思提高自己的教育教學(xué)水平。
其次，師者需具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。作為教育者，我們需要深入了解各個(gè)學(xué)科的知識(shí)和教學(xué)理論，掌握教學(xué)方法和策略。我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流心得，相互借鑒并提高教學(xué)水平。并且，我通過(guò)精心準(zhǔn)備課前、課中和課后的教案、教材，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)質(zhì)量和能力。
第三，愛(ài)與關(guān)懷是師者做好自己的重要體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中要善于察覺(jué)并尊重這些差異。我始終保持與學(xué)生之間的良好關(guān)系，并盡力提供他們所需的幫助和支持。我對(duì)學(xué)生深情關(guān)懷，耐心傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和困惑，并用心解答。我相信，只有真心的愛(ài)和關(guān)懷才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們感受到教育的力量。
第四，作為一名教師，我們應(yīng)該積極塑造自己的榜樣形象。學(xué)生是模仿的動(dòng)物，他們會(huì)從我們身上學(xué)到很多東西。為了做到師者做最好的自己，我們要不斷提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，做一個(gè)積極向上的人。我努力做到言行一致，言傳身教，以良好的品德引領(lǐng)學(xué)生。我相信，只有成為學(xué)生心目中的榜樣，才能影響他們的行為和價(jià)值觀。
最后，師者做最好的自己離不開(kāi)追求卓越的精神。作為一名教師，我一直堅(jiān)信不斷追求卓越是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。我在教學(xué)中積極探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)課堂和學(xué)生的要求追求卓越，力求每一天比前一天更好。我相信，只有不斷追求卓越，才能成為一名真正的優(yōu)秀教師。
在我多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我深深感受到了師者做最好的自己的重要性。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、愛(ài)與關(guān)懷、塑造榜樣以及追求卓越等方面的努力，我不斷提高自己的教育教學(xué)水平，將最好的自己展示給學(xué)生。同時(shí)，我也深知自己還有許多需要不斷完善和提升的地方。只有持之以恒地努力，我們才能成為學(xué)生人生道路上的引路人，成為教育事業(yè)中的佼佼者。師者做最好的自己是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種追求和堅(jiān)持。
做最好的自己篇二
你，就是謊言。
不管，你有多么單純，
遇到復(fù)雜的人，
你，就是有心計(jì)。
不管，你有多么的天真，
遇到現(xiàn)實(shí)的人，
你，就是笑話。
不管，你多么專業(yè)，
遇到不懂的人，
你，就是空白。
所以，
關(guān)鍵，不是你不夠好，
而是，你沒(méi)有遇對(duì)人。
不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，
懂你的，
不用解釋，
不懂你的，
不需要解釋！
你，只需要，
做最好的自己篇三
每次縱身人海中，擦肩而過(guò)的人千千萬(wàn)萬(wàn)，認(rèn)識(shí)的能有多少？深交的能有幾個(gè)？每一次都會(huì)感覺(jué)到緣分的奇妙。要有怎樣的緣分才能相識(shí)相知，要有怎樣的胸懷才會(huì)不以物喜不以己悲。
每次看到路人匆忙的腳步，就會(huì)想也許他也在為生活奔波，每次看到同車而坐的乘客，就猜想我們的目的地是否一樣。列車一站一站地走過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，乘客一個(gè)一個(gè)地下車。
就這樣時(shí)而工作，時(shí)而旅游，日子一天一天過(guò)去，生活依舊繼續(xù)。
在某個(gè)休息日，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)，就想靜靜地一個(gè)待著，趴在陽(yáng)臺(tái)上，天氣剛剛好，溫度剛剛好，心情也剛剛好。此時(shí)心里平靜地就像沒(méi)有風(fēng)吹的湖面，不會(huì)泛起一點(diǎn)浪花，沒(méi)有任何思緒，沒(méi)有任何表情，就像西游記里可能被孫悟空給控制了。
突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，看到街上人來(lái)人往匆匆忙忙，她們都在忙些什么？突然一個(gè)想法就這樣做個(gè)觀眾多好，就這樣是個(gè)局外人多好？不會(huì)被打擾，也不會(huì)去打擾，就這樣該有多好！可這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想吧！
其實(shí)又覺(jué)得很多事情并不復(fù)雜，只是是你自己把簡(jiǎn)單的事情想的太復(fù)雜；其實(shí)身邊每個(gè)人都挺好的，是你自己要求太多了，若你只當(dāng)自己是個(gè)局外人，若你心里不會(huì)期待太多，你也就不會(huì)悲傷很多了！
大家都看電視劇的吧，看喜劇會(huì)比看悲劇輕松很多開(kāi)心很多的吧。這不是電視劇的錯(cuò)，不是導(dǎo)演的錯(cuò)，是你自己內(nèi)心放不過(guò)?？吹较矂∧阈α?，笑過(guò)之后最多想起了也會(huì)笑了；看過(guò)悲劇后你哭了內(nèi)心也跟著傷心了。只是電視劇而已，何必那么認(rèn)真，要是自己心里沒(méi)傷，再傷心的劇情又何防，要是自己放下了，看了過(guò)了就忘了！
有時(shí)候真是莫名其妙地涌來(lái)一股傷感，不知起因不知為何，只覺(jué)得心里烏云密布，也許一首歌你就看開(kāi)了，也許一陣風(fēng)你就清醒了，也許一個(gè)微笑你就放下了，不要怨天尤人，怪自己內(nèi)心放不下！
朋友遇到事，自己能說(shuō)會(huì)道，寄予的安慰都快感動(dòng)了自己；自己遇到事，百思不得其解，朋友苦口婆心，聽(tīng)了只是一陣風(fēng)。非要倔到后悔的時(shí)候，非要糾結(jié)心累的地步！
要相信自己沒(méi)那么多觀眾，即使在眾人注目的時(shí)候表演地那么精彩絕倫，過(guò)后也就忘了！要知道自己不是明星，一舉一動(dòng)都要謹(jǐn)言慎行！要明白自己不能逞能，竭盡所能切記強(qiáng)行！
日子是活給自己的，不是給別人看的；幸福是要自己珍惜的，不是用來(lái)對(duì)比的。生活再怎么模仿攀比，可你是唯一；別人再怎么說(shuō)三道四，你依舊是你。何必照著別人的要求，委屈著自己；何必跟著大眾的腳步，迷失了自己。
你不完美卻是唯一，做好自己最有意義。
做最好的自己篇四
“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。”我們每個(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，也是不可復(fù)制的！所以，這世上沒(méi)有人可以替代你，所以，我們每個(gè)人都很重要！多彩的世界，是由一個(gè)個(gè)多彩的我們組成，如花人生，讓我們都來(lái)，綻放出屬于自己的獨(dú)特精彩！
首先要學(xué)會(huì)分析自己戰(zhàn)勝自己。“知人者智自知者明?！薄皠偃酥辛ψ詣僬邚?qiáng)?！蹦軌蛄私庾约旱娜瞬潘闶钦嬲挠兄腔?；能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)才能算是真正的強(qiáng)者。金無(wú)赤足人無(wú)完人客觀地看待自己找出自己的不足正視自己的不足努力把弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)自己才會(huì)變得越來(lái)越好人生才會(huì)一步步走向輝煌。
更要不斷完善自己學(xué)會(huì)管理自己。
管理好你的身心。有一個(gè)健康的身體比什么都重要，否則，一切無(wú)從談起。平常注意飲食，堅(jiān)持鍛煉身體，若有病，一定要早看。還有，要經(jīng)常保持一份好的心態(tài)。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一顆平和之心面對(duì)名利。好的心態(tài)是一切行動(dòng)的力量和根源，“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量！”讓我們都來(lái)做一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，做一個(gè)身心都健康的人！
管理好你的人生目標(biāo)。“一個(gè)人做什么事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)便會(huì)有奮斗的方向。”目標(biāo)是人生的指南針，指引著人們前進(jìn)的步伐，它可以促使自己未雨綢繆，把握今天。管理專家曾這樣告訴我們：給自己定立一個(gè)清晰而長(zhǎng)期的人生目標(biāo)，找到自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想明確化，變成我們?nèi)松慕K極目標(biāo)，將終極目標(biāo)演化成我們?nèi)松目傮w目標(biāo)。然后，把總體目標(biāo)，分解成幾個(gè)五年至十年的長(zhǎng)期目標(biāo)。繼續(xù)分解下去，把每個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，分解成若干個(gè)兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo)，分解成若干個(gè)六個(gè)月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個(gè)短期目標(biāo)，分解成月目標(biāo)，周目標(biāo)，日目標(biāo)，最后一起分解到現(xiàn)在該去干些什么。所有的目標(biāo)，不管它有多大，一定要分解到你現(xiàn)在去做些什么！因?yàn)槟悻F(xiàn)在所做的每一件事情，都應(yīng)該跟我們的夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)，否則這個(gè)夢(mèng)想，將無(wú)法永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)！讓我們每個(gè)人既仰望星空，又腳踏實(shí)地，管理好自己的人生目標(biāo)！
管理好你的時(shí)間?！皶r(shí)間就是性命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是價(jià)值！”“如果不能管理好屬于自己的時(shí)間，那么他什么也管理不好，他也將會(huì)一事無(wú)成?！彼裕芾砗媚愕臅r(shí)間，做一個(gè)講究效率的人。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃，將任務(wù)由重要性和急切性排序；善于利用零碎時(shí)間，因?yàn)?，零碎時(shí)間匯集起來(lái)也是長(zhǎng)河；不斷檢查時(shí)間的利用率，過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上、工作上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？效果怎樣？怎么改進(jìn)？不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
管理好你的學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。荀子說(shuō)：“學(xué)不可以已?！苯K身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì)，教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的楷模。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教師強(qiáng)則民族強(qiáng)。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣?！皩W(xué)習(xí)還是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、能力之本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是一種需要、一種追求，更是一種責(zé)任。讓我們堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力?！?BR> 管理好你的公眾形象，做一個(gè)有魅力的人。時(shí)代的變革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審美的要求，要求現(xiàn)代職業(yè)人，必須注重外在形象。外貌是與生俱來(lái)的，但氣質(zhì)可以后天培養(yǎng)。衣著要得體，談吐要文明，微笑要自然。一個(gè)人的外在形象，代表一種品味，折射一種審美傾向。沒(méi)有人相信，一個(gè)衣著邋遢的人工作會(huì)特別認(rèn)真。因?yàn)?，?xì)節(jié)之處見(jiàn)精致。所以，男士的衣著要整潔，言談舉止要彬彬有禮、溫文爾雅；女士的衣著要得體，表現(xiàn)要落落大方，表情自然親切，舉止要優(yōu)雅，保持"二號(hào)微笑"會(huì)讓你更迷人。（所謂“二號(hào)微笑”，就是笑不露齒，不出聲，讓人感到臉上掛著笑意即可。）管理好自己的公眾形象，是一種責(zé)任，也是一種精致的生活態(tài)度，讓你個(gè)人魅力無(wú)限。
管理好你的自信心——做一個(gè)意志堅(jiān)定的人。
管理好你的人際關(guān)系——做一個(gè)讓人喜歡的人。
管理好你的問(wèn)題——做一個(gè)善于思考的人。
管理好你的'壓力——做一個(gè)舉重若輕的人。
管理好你的習(xí)慣——做一個(gè)嚴(yán)于自律的人。
古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向別人提意見(jiàn)最容易；做什么事情最難，管理好自己最難。”讓我們每個(gè)人都來(lái)挑戰(zhàn)自己，管理好自己，，相約春天，走向多彩明天！
做最好的自己篇五
世上沒(méi)有真正的天才，活在當(dāng)下，還是要做最好的自己。
——題記。
2019年秋天到2019年1月，盧浮宮有個(gè)《拉斐爾最后幾年》的展覽。凡是他能搬得動(dòng)的作品——如你所知，拉斐爾有些大玩意，諸如《雅典學(xué)派》，沒(méi)法卸來(lái)巴黎——都打意大利送來(lái)展覽了。
拉斐爾·桑西，是意大利著名畫(huà)家，也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達(dá)到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對(duì)稱以及完美和恬靜的秩序。
果戈理說(shuō)，拉斐爾是一位崇高的藝術(shù)神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達(dá)芬奇的藝術(shù)精華和米開(kāi)朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風(fēng)格。
展覽里抖出了他的一些草稿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：拉斐爾那些被藝術(shù)史家齊贊為圓潤(rùn)、完美、輕盈不著力、信手拈來(lái)的神作，也都是有草稿的。實(shí)際上，拉斐爾的草稿和如今一個(gè)藝校學(xué)生的一樣，有疊筆、有勾勒、有許多不確定的試探定型，也撩亂，也雜散?？傊芎每吹牟莞?，但終于還是草稿。
人都愛(ài)天才，因?yàn)檫@個(gè)詞美妙清脫，是神賜的恩德；但大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。就像天才們最后回顧各自的傳奇人生時(shí)，并不總會(huì)提起他們不朽作品背后，那些他們拾級(jí)而上、狼藉散亂、堆山填海的草稿紙。
活在當(dāng)下，得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
面對(duì)困難，要有一份面對(duì)厄運(yùn)處驚不變的坦然和鎮(zhèn)定，做最好的自己使人生不留遺憾。
做最好的自己篇六
每個(gè)人都渴望成為最好的自己，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)幼兒良好的品德和習(xí)慣。作為幼兒，我們應(yīng)該如何做到最好的自己呢？通過(guò)自身的努力和心得體會(huì)，我領(lǐng)悟到了幾個(gè)重要的方面。
第二段：勇于嘗試。
幼兒時(shí)期是探索和成長(zhǎng)的階段，我們應(yīng)該勇于嘗試新的事物。在學(xué)習(xí)上，我們要勤于動(dòng)腦思考，敢于問(wèn)問(wèn)題，不怕犯錯(cuò)誤。只有勇于嘗試，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自身的潛能。
第三段：堅(jiān)持不懈。
幼兒做最好的自己，需要堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)上，我們要有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。在做事上，我們要耐心和毅力，不怕困難，堅(jiān)持下去，才能收獲成功。
第四段：做有愛(ài)心的人。
幼兒做最好的自己，并不僅僅是追求成績(jī)的優(yōu)異，更要培養(yǎng)愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的能力。我們應(yīng)該關(guān)心周圍的人，幫助他人，分享快樂(lè)和困難。通過(guò)參與公益活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，成為有愛(ài)心的人。
第五段：樹(shù)立自信心。
幼兒時(shí)期，我們要培養(yǎng)自信心。相信自己，才能做到最好的自己。無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都要堅(jiān)信自己能夠勝任，勇往直前。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)接受自己的不足，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提升自己。通過(guò)樹(shù)立自信心，我們能夠充分發(fā)揮潛能，做到最好的自己。
通過(guò)勇于嘗試、堅(jiān)持不懈、做有愛(ài)心的人和樹(shù)立自信心，幼兒能夠做到最好的自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，挖掘和提升自身的能力。只有在不斷努力和實(shí)踐中，我們才能成為最好的自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起，努力成為最好的自己吧！
做最好的自己篇七
這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。
李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,。
在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!
做最好的自己篇八
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，每個(gè)孩子都在通過(guò)不斷努力去追求更好的成績(jī)和更美好的未來(lái)。然而，在我們的追求過(guò)程中，我們是否曾想過(guò)，幼兒要做的最重要的事情是什么？我深深相信，幼兒做最好的自己是他們應(yīng)該追求的目標(biāo)。在我這幾年作為老師的工作中，我和我的學(xué)生們一同探討和實(shí)踐如何做最好的自己，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，幼兒要明確自己的特長(zhǎng)和興趣。在了解自己的特長(zhǎng)和興趣之后，幼兒可以更好地發(fā)展自己的潛力。他們可以利用自己的特長(zhǎng)參加一些有益的活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫(huà)、書(shū)法等。通過(guò)這些活動(dòng)，他們不僅可以提高自己的技能，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。當(dāng)我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)和方向時(shí)，我們就可以更加有條理地學(xué)習(xí)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，幼兒要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。幼兒要學(xué)會(huì)正視困難，不退縮，堅(jiān)持到底。正如那句古語(yǔ)所說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲?！蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)努力克服困難，我們才能在原來(lái)的基礎(chǔ)上更加進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，挑戰(zhàn)也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能，鍛煉自己的意志力和堅(jiān)持力，提高自己的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，幼兒要學(xué)會(huì)與他人合作。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要與他人合作才能取得成功。幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人合作，學(xué)會(huì)與他人合作。通過(guò)與他人的合作，幼兒可以相互交流和借鑒對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，與他人合作也可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高他們的社交能力和溝通能力。
第四，幼兒要有良好的自我管理能力。幼兒必須學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間、精力和緊急處理事件的能力。一個(gè)有良好自我管理能力的幼兒不會(huì)被瑣事困擾，而是能夠抓住重要的事情去完成，在有限的時(shí)間里完成更多的任務(wù)。同時(shí)，自我管理還體現(xiàn)在如何克制自己的欲望、合理地安排自己的娛樂(lè)和休息時(shí)間。只有這樣，我們才能更好地發(fā)展自己的潛力和創(chuàng)造力。
最后，幼兒要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不能僅僅固守自己的觀點(diǎn)，而是要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。只有這樣，我們才能不斷反思自己的不足之處，不斷改進(jìn)自己，成為更好的自己。與此同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)接受他人的批評(píng)和指責(zé)，虛心地尋求他人的幫助和指導(dǎo)。通過(guò)反思和改進(jìn)，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)起來(lái)，幼兒做最好的自己是一個(gè)多方面的過(guò)程。幼兒要明確自己的特長(zhǎng)和興趣，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，具備良好的自我管理能力，并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。隨著我們不斷的努力，我們能夠提高自己的自信心和自尊心，發(fā)展自己的潛力和創(chuàng)造力，迎接更好的未來(lái)。
做最好的自己篇九
昨晚超遲睡，本想睡懶覺(jué)的，可是根本毫無(wú)睡意，早上6點(diǎn)左右就醒來(lái)了?；蛟S在學(xué)校都5點(diǎn)就起床的緣故吧！
現(xiàn)在我是真正找回真正的自己了嗎？
精力挺充沛的，享受學(xué)習(xí)，美好生活，學(xué)校對(duì)我意味著最終歸屬地，喜歡學(xué)校的感覺(jué)。周日放假，靜靜的校園，偶爾還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，綠樹(shù)紅花，開(kāi)懷心境！
昨日，很巧合的看到一句話，解答了我的煩惱?！澳憧吹降氖亲兞说囊磺?，而別人看到的則是變了的你?！蔽业泥従觽冋f(shuō)，我被她們感染了，變得低調(diào)，默默無(wú)聞。其實(shí)呢？？我不會(huì)因任何人，任何事，任何環(huán)境而讓自己放棄最初的夢(mèng)想。我不需要很出彩，很張揚(yáng)，不想去引來(lái)不必要的事端。守好本分，了解自己掌握了每天的內(nèi)容，照顧好自己的飲食起居，期待小花小草的天堂，就是這樣不被瑣事打擾的氛圍。
其實(shí)讀書(shū)聲音響并不意味著什么，你放上一顆“心”，什么都會(huì)記住。
倘若你的舉止行為被人評(píng)價(jià)，例如：笑聲，說(shuō)話分貝，走路的樣子，遠(yuǎn)望的背影，甚至系個(gè)鞋帶的姿勢(shì)，又或新穿一件衣服……不要介懷，不是非主流不怕他人非議哦！莫非被別人羨慕或仰望著呢？而事實(shí)也正是這樣！不過(guò)要端正心態(tài)，做最正確的選擇！
做最好的自己，勢(shì)必要努力。我依稀牢記mr．zhang說(shuō)，其實(shí)我們可以改變很多，只要去努力！
然而，過(guò)猶不及，恰到好處才是中庸。
我總被我媽批評(píng)，只要回一次家，就不可能不挨批。當(dāng)然她就是愛(ài)對(duì)我的生活指手劃腳，對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)什么意見(jiàn)！不過(guò)據(jù)了解，每個(gè)家長(zhǎng)都類似。我覺(jué)得是瞎操心。長(zhǎng)點(diǎn)痘痘怎么了，青春期略微發(fā)發(fā)小胖，正?，F(xiàn)象，身邊的同學(xué)都是雷同情況。然后呢，變瘦還是不行，這樣后就會(huì)問(wèn)，怎么在學(xué)校不吃飯的嗎？頭發(fā)剪短了，剪難看了有意見(jiàn)，留長(zhǎng)了還是有意見(jiàn)。哇噻好累哦mr．zhang，我絕對(duì)贊同中庸！可是恩可是做到這樣好難，起碼挑剔的家長(zhǎng)我永遠(yuǎn)應(yīng)付不了！
不過(guò)，我還是幸福的，我也往往被我媽告誡：不要太在意別人的看法，做好自己，做你該做的。盡管她總會(huì)有的沒(méi)的訓(xùn)我！
當(dāng)個(gè)乖乖果，做聽(tīng)話女生，改變自己，只求進(jìn)步——做好自己。
做最好的自己篇十
很久以前，剛記事的我常攥著媽媽的手指逛河坊街。有幾次我聽(tīng)聞到一種美妙的樂(lè)曲之聲，于是順著曲聲走進(jìn)一家專賣(mài)葫蘆絲的店。外觀樸實(shí)的葫蘆絲瞬間抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，從此開(kāi)始了學(xué)吹葫蘆絲的生活。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我手指靈活度不夠，只有反復(fù)練習(xí)從“哆”到“啦”，常常練得兩臂和嘴巴酸疼發(fā)麻。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，但是我天生有股不服輸?shù)膭艃?，咬咬牙硬撐過(guò)來(lái)。最終我憑借著那股倔勁兒一路上磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)了，在蘆笙聲聲、雅韻縷縷之中我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。我的努力被老師和父母看在眼中的，他們肯定我我天生有較強(qiáng)的樂(lè)感，肯定我為此付出的努力。我前進(jìn)的每一步里，都包含著老師和家人對(duì)我深深的鼓勵(lì)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年后的我另大家刮目相看。我終于考到了葫蘆絲十級(jí)，那張鍍銀的證書(shū)是對(duì)我最好的肯定。這份無(wú)聲的支持，讓我有了更多前進(jìn)的'動(dòng)力。
“猶記當(dāng)時(shí)年幼，陶醉樂(lè)聲之中，努力，努力，鑄造今日自我。”往日的一切歷歷在目，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。學(xué)葫蘆絲的過(guò)程磨練了我的意志，讓我明白：付出多少汗水和努力就換回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有過(guò)失敗的光陰。因此，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)拼搏，！
做最好的自己篇十一
“”“”“”隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“”“”“”我明白了！
做最好的自己篇十二
天空飄著些許小雨，我們拉著行李箱、提著桶，準(zhǔn)備從軍訓(xùn)基地上車返回回校。有同學(xué)眼眶含淚，有同學(xué)抹著眼淚。我眼眶泛紅，卻不愿流下那忍住已久的淚水?？v使身旁的同學(xué)在抽泣，我低下頭，咬著嘴唇，不敢看教官。我不想把離別搞得那么傷感，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)不散的筵席”。所以，離別是為了下次的相遇。
軍訓(xùn)只有短短的五天，感觸卻很多很多。剛開(kāi)始，真的不適應(yīng)。每天的隊(duì)列訓(xùn)練很辛苦就不說(shuō)了，重要的是時(shí)間真的太緊張了。洗澡、拿東西，就連上個(gè)廁所也是匆匆忙忙的。開(kāi)始，有同學(xué)拿著行李說(shuō)著放棄，也有同學(xué)厭倦、煩躁，更多的同學(xué)是咬牙堅(jiān)持?，F(xiàn)在想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這些苦和累，都是為了改變我們，讓我們變得更好。這五天的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、默契與配合都還歷歷在目。我們永不會(huì)忘記“生死電網(wǎng)”那緊張的氣氛與事后淚流滿面的感悟；永不會(huì)忘記訓(xùn)練的時(shí)候全體同學(xué)背靠背彼此相信的真誠(chéng)；永不會(huì)忘記多少個(gè)中午與夜晚，宿舍里很久很久都停不下來(lái)的聊天聲與笑聲；永不會(huì)忘記教官來(lái)查房時(shí)對(duì)我們說(shuō)的那聲溫暖的“晚安”……所有的所有，真的太多了?？墒钱?dāng)我們習(xí)慣了這樣的匆匆忙忙，習(xí)慣了那令人緊張的起床哨、熄燈哨與集合哨，習(xí)慣了那每天喊破嗓子的。
口號(hào)，習(xí)慣了每天高強(qiáng)度的軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，我們卻要離開(kāi)了。離開(kāi)了那套迷彩服，離開(kāi)了我們的教官，離開(kāi)了那里的一切。想到這，我的眼淚想流也流不下來(lái)，只是心底有一股說(shuō)不出的感覺(jué)，大概是惆悵吧。
現(xiàn)在，我看到穿迷彩服的人，心中都會(huì)泛起一陣波瀾。因?yàn)樵?jīng)同樣有一個(gè)穿迷彩服的人，大大改變了我自己，給我的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。教官，您帶過(guò)很多屆學(xué)生，也可能不會(huì)記得我們。但是沒(méi)關(guān)系，您只要記住，有這么一群人，會(huì)永遠(yuǎn)記住您，謹(jǐn)記您的所有教誨，做好自己，成為最好的自己。
做最好的自己篇十三
人生路上，坎坷何多，唯有不怕風(fēng)雨，奮勇向前，才可以成為最好的自己。
成長(zhǎng)的路上總會(huì)有陰霾與坎坷，望著前方遙遠(yuǎn)的路途，心中亦曾動(dòng)搖，可從不放棄。不怕前方艱險(xiǎn)，不怕一人踽踽獨(dú)行的孤獨(dú)，只因那句要。
生命之路曲折漫長(zhǎng)，背著行囊上路的我們穿梭在長(zhǎng)滿荊棘的道路上。這些荊棘可能會(huì)磨平我們的棱角，可能會(huì)消磨我們的斗志……而這時(shí)，只要勇敢跨越，堅(jiān)持追逐自己的信念，便會(huì)成為那個(gè)最好的自己。
跨越迷茫，去。
席慕蓉說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道––忘記該忘記的，銘記該銘記的?！钡拇_，行走在生命之旅中的我們會(huì)遭遇種種不幸或萬(wàn)幸的事情。他們有的會(huì)讓我們有一種優(yōu)越感，有的卻只會(huì)給我們一種失敗感。但此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)銘記自己的責(zé)任與理想，忘記自己的私心與浮躁。而當(dāng)我們迷失或徘徊其中不能自拔時(shí)，最好的方式便是跨過(guò)去。跨過(guò)縹緲，跨過(guò)迷茫，讓內(nèi)心寧?kù)o，。
跨過(guò)陰霾，。
在生活的不定議程中，失敗是常有的事，而坦然又從何而來(lái)?失敗就像一個(gè)坑，那些沒(méi)有經(jīng)歷挫折與磨難，浸泡在蜜水中的人，定然是不知道要如何走過(guò)這個(gè)坑的，因?yàn)樗麄冎皇窃诒г梗г顾拇嬖?，卻從不尋找自身的原因那些超然的人，卻可以輕易地走過(guò)這個(gè)坑，因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)自身的錯(cuò)誤，并找到一個(gè)最佳的方式，跨過(guò)去?？缭绞〉年庼?，重塑自信，讓自己成為最好的存在。
跨過(guò)安逸，。
在漫漫人生路中，安逸的生活應(yīng)該是大多數(shù)人向往的吧!但歷史上許多鮮活的人告訴我們：拒絕安逸，放棄浮華，追求內(nèi)在的真正價(jià)值，才能擁有絕對(duì)充實(shí)的精神世界，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人生。莊子拒絕了名和利，不受楚王相位的誘惑，甘于濮水邊的垂釣，他用自己“獨(dú)守心靈”的“月亮”照亮了身陷囹圄的人的生命道路。王昭君拒絕了大漢皇宮的錦衣玉食，割舍了對(duì)家鄉(xiāng)土地的眷念，用自己熱愛(ài)和平的眼神消融著塞外的狂風(fēng)，用自己彈奏的琵琶曲融解著戰(zhàn)馬的嘶鳴，她踏上了和親的道路，換來(lái)了兩地人民的和平，從而在青史上留下濃墨重彩的一筆，成就了那個(gè)最好的自己。唯有跨過(guò)安逸，不斷充實(shí)自己，才會(huì)成為最好的自己。
生命有多長(zhǎng)，我們要走的路就有多長(zhǎng)，遇到的問(wèn)題就有多多，而這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)勇敢的跨過(guò)去，就像《棱角》末段所說(shuō)的那樣：“別讓生活磨平了你的棱角，別讓現(xiàn)實(shí)消融了你的斗志，圓滑謹(jǐn)慎之輩只能獲取片刻的安逸，讓你的光芒更耀眼些，更奪目些吧!”
跨過(guò)去，向前行，追求心中的信念，。
做最好的自己篇十四
最近，發(fā)生了一些大事，我最關(guān)心的就是“劉翔德國(guó)備戰(zhàn)奧運(yùn)缺席兩會(huì)5年來(lái)第四次請(qǐng)假”。
我看著這則新聞，不禁有點(diǎn)為我們國(guó)家的選手劉翔而惋惜，自從他受傷以后，便不斷的努力為我國(guó)的榮譽(yù)而奮斗，但他的進(jìn)步變得越來(lái)越小。一開(kāi)始只是因?yàn)檫@則新聞關(guān)系到我們國(guó)家才關(guān)心起來(lái)，可后來(lái)慢慢想起科學(xué)老師所說(shuō)過(guò)的話，劉翔今年28歲了，如果他再年輕10歲絕對(duì)能超過(guò)他現(xiàn)在的紀(jì)錄。是??！再年輕10歲，那時(shí)正是青春期發(fā)育時(shí)期，他可以不斷地超越自我。但28歲的他不管再怎么努力也只能快一點(diǎn)點(diǎn)。由此我想到了我們現(xiàn)在就是青春期?。槭裁床荒茏约憾嗯σ恍┏阶晕夷?？難道說(shuō)非要等到過(guò)了最寶貴的青春期以后才知道要后悔嗎？對(duì)，我們一定要在這個(gè)寶貴的時(shí)間內(nèi)充分的把知識(shí)都吸收掉，不斷的超越自我，不斷的改進(jìn)自我。這樣，在以后的道路上，才能有更輝煌的明天。
做最好的自己篇十五
“做最好的，自己！”“做，最好的！自己。”“做！最好的自己?！彪S著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。
首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢？最好的！最好的自己就是我們共同努力的目標(biāo)！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己！”“做，最好的！自己?！薄白?！最好的自己?！蔽颐靼琢耍∽鲎詈玫淖约?！
做最好的自己篇十六
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車那一刻，就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著我的線，無(wú)論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時(shí)也是一種牽絆，但，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地線，會(huì)有我期待的溫暖。
時(shí)光像急著遷徙的鳥(niǎo)兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無(wú)法從容。滴滴答答，時(shí)間始終不改步伐，放慢腳步，從容來(lái)去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí)，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂(lè)和滿足著。但同時(shí)我也知道，奮斗的人，招人愛(ài)，要承擔(dān)起自己的未來(lái)。每顆星星都有自己的方向，適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會(huì)到生活的不易，俗話說(shuō)，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當(dāng)家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當(dāng)我們漸漸走向成年，無(wú)可避免的要承受許多生活的責(zé)任，可是這是每個(gè)人都避免不了的，我們以后也要面對(duì)，每個(gè)人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂(lè)，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準(zhǔn)備，去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人。