學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇一
過去的20_年里，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子20_年的工作匯報如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)抓認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴(yán)緊把關(guān)好“四清楚，四掌握”的內(nèi)容，把學(xué)校建成熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴(yán)抓對在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學(xué)習(xí)兩個小時，學(xué)生每周政治學(xué)習(xí)一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，團(tuán)結(jié)班子成員，認(rèn)真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度，為穩(wěn)定教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。
堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好教學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、解決管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
三、黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面：
(一)為落實廉潔自律，抓好黨風(fēng)廉正工作，跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風(fēng)，簽署了反腐敗，禁止亂收費等責(zé)任書，同時黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)“廉正準(zhǔn)則”，培養(yǎng)班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律，重視了專業(yè)道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴(yán)格要求。
(三)對財務(wù)管理人員提出嚴(yán)格要求，對外公開我校的財務(wù)事務(wù)，保證了財務(wù)始終為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)。
四、穩(wěn)定工作方面：
全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強(qiáng)了政治意識，大局意識，責(zé)任意識，堅決做到了認(rèn)識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應(yīng)盡的職責(zé)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會穩(wěn)定，保障了學(xué)校的安全。
五、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實德育工作細(xì)則，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中，我們堅持：一條主線、兩個落實、三大內(nèi)容、四個結(jié)合、五條途徑，德育實效突出。
在教師隊伍建設(shè)上，我們一直堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，訂有切實可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動，教師素質(zhì)不斷提高。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志;領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實行校長負(fù)責(zé)制和級組包干負(fù)責(zé)制，職責(zé)明確，上下配合。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動了學(xué)?；盍Γ岣吡宿k學(xué)效益。
七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教育改革，提高質(zhì)量。
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。組織跟蹤聽課，說課，評課。
我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學(xué)生各有特長。
八、今后的工作目標(biāo)。
我們在今后的工作當(dāng)中要更好地團(tuán)結(jié)教職工，進(jìn)一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能，認(rèn)真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作，提高教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校而做出努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇二
尊敬的**處長、王處長，八一中學(xué)的各位同仁，大家下午好！
剛才，**處長宣布了對我的任職決定，**處長對學(xué)校教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求。此時此刻，我感到無比榮幸，我衷心感謝局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝張校長和全體同仁對我的關(guān)心與幫助。我深知，走上新的工作崗位，不僅僅是職務(wù)的晉升，更是一份沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我定當(dāng)竭盡全力，不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。我將做到以下幾點：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)。
我會把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神，學(xué)習(xí)黨中央和省、市制定的各項教育方針和教育政策法規(guī)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，同時也要虛心向行政組同仁學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長。
二、講政治、講團(tuán)結(jié)。
進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我一定從我做起，緊密團(tuán)結(jié)在**校長周圍，主動與班子成員多溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、精誠協(xié)作、凝心聚力，在張校長的帶領(lǐng)下，共同營造“風(fēng)正、氣順、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我校的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、
履職盡職，真抓實干。
在新的工作平臺上，我要正確認(rèn)識自身存在的不足，提高思想站位，強(qiáng)化大局意識和服務(wù)意識。無論學(xué)校安排我具體負(fù)責(zé)哪方面工作，我都會認(rèn)真履行職責(zé)，把心思用在做事上，把精力花在工作上，恪盡職守、真抓實干、求實創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。
四、嚴(yán)于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我會以“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”來嚴(yán)格要求自己，做到無私奉獻(xiàn)，廉潔從政。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化法律意識和責(zé)任意識，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督。時刻自重、自警、自勵、自醒，做廉潔自律的表率。
最后，我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進(jìn)取的心對待工作，以一顆友愛的心對待同志，以一顆平常的心對待生活。我將把今天作為一個新的起點，以新的面貌、新的姿態(tài)，盡快進(jìn)入新的角色，不忘初心，牢記使命，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇三
：打造歧中管理模式。
這半年，學(xué)校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心，兩個景觀建設(shè)”，從校長到學(xué)生都積極投入其中，為此，學(xué)校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng)，確保學(xué)校的組織保證作用，深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識。具體做法：
（1）校長的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在：《我的一學(xué)年工作后de檢討及新學(xué)年工作思路》、《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對歧中傳學(xué)之策略》、《重學(xué)杜郎口再談歧中教改》、《勵心齊志奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學(xué)生實施有效的教學(xué)管理行為》、《加大教研活動投入，以督檢促師資提高》等。
（2）班子集體學(xué)習(xí)制度。開學(xué)初，校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、九月下旬，教師干部集體學(xué)習(xí)《勵心齊志奮亙教改》，十月中旬學(xué)習(xí)了《管理成敗，關(guān)鍵干部》、11月份校長培訓(xùn)后，撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學(xué)生實施有效的教學(xué)管理行為》、12月初，組織了有班主任參加的《陋之歧中――對號入座》集體學(xué)習(xí)。
（3）校長分工包年級制度。吳玉來副校長負(fù)責(zé)初二，帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師；白駿副校長負(fù)責(zé)初一，帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師；王金湖校長監(jiān)管初三，中層干部劉樹東負(fù)責(zé)初三和2個班主任（劉樹東兼職初三一個班主任）和5名教師。重點兩項一是紀(jì)律二是學(xué)習(xí)。學(xué)校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。
：它山之石琢我歧中之器。
1、立足校園，開展教研。本學(xué)期，雷打不動的周三下午教研日活動；教師授課等次評定活動已接近尾聲；教研組硬性指標(biāo)活動(數(shù)學(xué)競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯；師生獲獎情況后有附頁。
2、外出學(xué)習(xí)，回來傳學(xué)。這學(xué)期，前勤副校長一次杜郎口學(xué)習(xí)和一次滄州學(xué)習(xí)，時間半月；后勤副校長兩次滄州培訓(xùn)，時間一周；會計泊頭學(xué)習(xí)和黃驊學(xué)習(xí)各一次；初三全體教師出去學(xué)習(xí)石家莊一次和滄州一次時間7天；骨干教師一人石家莊學(xué)習(xí)20天，教研組長培訓(xùn)滄州一次時間3天；班主任滄州學(xué)習(xí)一人次；語文教研組黃驊集體一次培訓(xùn)；并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校學(xué)習(xí)制度執(zhí)行效果較好，教師學(xué)習(xí)的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。
：勵心齊志，執(zhí)意前行。
1、回顧：歧中的教改――。
經(jīng)歷了第一階段：教改實施階段；
自20xx年2月21日――5月4日，即開學(xué)初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了―教改思想之信心的產(chǎn)生―教改方案的制定―教改軟環(huán)境建設(shè)之教研?？膶W(xué)習(xí)發(fā)動―教改實驗班的商定―新型教學(xué)組織形式之傳學(xué)的建立―教改帶頭人的確定―教改課的實驗―教改課堂模式與傳學(xué)方法的建議―教改之各科預(yù)習(xí)學(xué)案的研究開發(fā)―教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果，同時也折騰的團(tuán)隊腹饑背疲，但我和我的教師們沒有一個言退，反力則是教改的信念更入心脾――對于教改，我們不選擇失敗，因為我們時刻準(zhǔn)備為成功付出。
經(jīng)歷了第二階段：教改之課堂教師的表現(xiàn)階段；
自5月9日――6月1日，即從期中到復(fù)習(xí)階段前。第二階段主要經(jīng)歷了―教改第二階段實施辦法的出臺與實施―教改育人環(huán)境之“做清純學(xué)生當(dāng)稱職家長做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進(jìn)教改的一份倡議書―教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭（學(xué)生干部）”教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)行―兄弟學(xué)校來校課堂探討―各科教學(xué)預(yù)案的成型及預(yù)習(xí)學(xué)案月鑒和課堂測試周記表的制定―教改帶頭人的典型樹立―教改階段性小結(jié)――教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性，也應(yīng)驗了教改的艱難和緊迫，同時，更堅定了我克服一個個堡壘的信心，對此，我積聚力量，堅定不悔。
經(jīng)歷了第三階段：教改課走進(jìn)每一個教室。
自20xx年8月中旬，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教改材料的合訂本。9月開學(xué)后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運行，到20xx年12月底。
2、第三階段細(xì)節(jié)：
（1）暑期干部教師集中洗腦。20xx年8月12日-8月15日，教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見（合訂本》，為新學(xué)期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻(xiàn)’；20xx年8月21日-23日，有各中層干部分領(lǐng)學(xué)習(xí)材料，組織全體教師學(xué)習(xí)，完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學(xué)行為更符合教改的要求》。
（2）9月開學(xué)后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運行，到20xx年12月底。其間活動：各班傳學(xué)小組的建立和組長培訓(xùn)（教務(wù)處）――教改中和傳學(xué)中的班主任培訓(xùn)（政務(wù)處）――兩個景觀建設(shè)的宣傳和發(fā)動（政務(wù)處）――教改開始服務(wù)前勤的教學(xué)物資支持（總務(wù)處）――教改帶頭人教學(xué)觀摩課(教務(wù)處)――教師教改課全員等次評定（教務(wù)處）――教改兩個軟件一體機(jī)服務(wù)（政務(wù)處）――教改up盤補(bǔ)給（總務(wù)處）――教改校長解惑《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教師支持曹艷杰的《傳學(xué)路上，我們風(fēng)雨兼程》張海港的《把愛留住，把學(xué)放開》――《月考后的教育反思活動我的一份與共性問題》――校長的教改鼓舞《歧口中學(xué)教師宿舍門前的紅荊條》――家鄉(xiāng)支持:我們的大歧口牌一體機(jī)!
3、第四階段的前瞻：加大教研活動投入，以督檢促師資提高。20xx年后的新學(xué)期。
以活動促教改。
1、政務(wù)處：（1）兩個景觀建設(shè)發(fā)動宣傳和建設(shè)（校園內(nèi)沒有一例追逐打鬧的，學(xué)生舉止文雅語言文明）。（2）班級文化班容班貌評比（3）十佳校園標(biāo)兵公選（4）兩條線抓政教（政務(wù)處―學(xué)生會―職能小組和政務(wù)處―班主任―班委會）。（5）團(tuán)隊“文明禮儀伴我行”和校園小廣播。（6）家庭聯(lián)系制度獎勵辦法。（7）興趣小組活動。（8）班級量化和學(xué)生量化評比。（9）自習(xí)課督檢。（10）運動會。（11）法制教育會。（12）新生入校軍訓(xùn)。
2、教務(wù)處：（1）261節(jié)次安排（2）設(shè)立讀書課、大歧口、走進(jìn)剪紙藝術(shù)、職業(yè)教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖。（3）優(yōu)秀生戒尺制度的建立。（4）師生談心手冊的運行。（5）教研組活動。（6）校園文化建設(shè)（櫥窗、張牌、背景墻）。（7）優(yōu)秀生的家長座談會。（8）教改課等次評定活動。（9）月考（期中）及傳學(xué)小組獎勵。（10）教學(xué)常規(guī)檢查。（11）出臺歧口中學(xué)課改授課評價標(biāo)準(zhǔn)（初級）（12）預(yù)習(xí)課督檢。（13）感恩教育。
3、總務(wù)處：（1）多媒體教室裝備。（2）各教室安裝窗簾。（3）學(xué)生飲水設(shè)置。（4）校服的征訂。（5）安全演練。（6）冬季取暖。（7）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收后勤供給。（8）教師考勤結(jié)算。（9）財務(wù)清結(jié)。
“風(fēng)物長宜放眼量”，穩(wěn)中求實真校長，積極爭取，在狀態(tài)工作，一切都會進(jìn)步發(fā)展起來的。力不從心就慢慢的來，讓師生看得見的變化才是成績，否則就是平庸。
1、爭取8個多媒體教室，投資8.6萬元；2、12個教室的窗簾5千余元；3、兩臺打印機(jī)2600元；4、翻建墻頭2萬元；5、大門口硬化和地面磚化4500元；6、操場看臺維修、微機(jī)室改修、2個教室地面瓷磚、花池子維修、地溝修補(bǔ)、伙房修補(bǔ)、其它小活投入12000多元；7、校本課程教材3000元；8、學(xué)生獎勵近4000元；9、爭取10萬元投入微機(jī)室一個；10、爭取21000元的‘大歧牌’牌一體機(jī)一部；11、爭取畢業(yè)班教師獎勵5000元；12、8口監(jiān)控設(shè)備近萬元；13、已爭取教師集體現(xiàn)代化辦公電腦31臺。14、班級文化及班級獎勵投入2400元；15、體育服裝和球類2600元；16、教師有線電視1000元；17、教改u盤投入1000余元；18、教師輔助用書20xx多元；19、干部教師培訓(xùn)資金已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過年初預(yù)算的13500元；20、各類報刊1100元；21、冬季取暖與維修5萬元；22、教室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)黑板兩塊1700元；23、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收投入待定；24、教師福利忽略。
不足與今后努力的方向。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。在我們的隊伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，新學(xué)期加大督檢力度。
3、加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍。新學(xué)期加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步鞏固教改理念，讓教師在活動中找回“學(xué)高為師，身正為范”思想和行動指南。力求扎實開展教科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加大教研投入。
4、從“嚴(yán)”上下狠心，從“情”上用良心，從“合”上聚齊心，需要干部教師們要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
5、加強(qiáng)學(xué)校各職能科室的合作與配合，加強(qiáng)教務(wù)、政務(wù)的管理職能，增強(qiáng)全局意識和凝聚力，做好總務(wù)工作，積極服務(wù)于教學(xué)，當(dāng)好管家。使歧中學(xué)至上而下形成合力。
回首過去的20xx年，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來，20xx年沒有世界末日，更不是“一切皆是浮云”，在20xx年即將到來的這個節(jié)骨眼，最需要重新出發(fā)，重新積累健康、積極、樂觀上的能量，歧中就是一塊強(qiáng)磁場，這里不僅有臨海的風(fēng)光、粗獷的民俗、我們德磬質(zhì)樸的父老，更有讓我們同甘共苦的情感力量，到處充滿讓人奮起的意念。所以我們能也慶幸我們能行――20xx年，我們同舟共濟(jì)，我們共同努力，我們再繪一片新天地，我們再創(chuàng)大歧口教育的新輝煌！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇四
發(fā)展性教師評價是以促進(jìn)教師未來發(fā)展為目的的教師評價制度,它根據(jù)教師的工作表現(xiàn),確定教師的個體發(fā)展需求,制定教師的個人發(fā)展目標(biāo),向教師提供日后培訓(xùn)或自我發(fā)展的機(jī)會,提高教師履行工作職責(zé)的能力。你知道要怎么樣寫好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
評語。
1.面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認(rèn)真記錄，點滴中盡顯細(xì)致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
2.××老師溫雅、平和、踏實、細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
3.××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
軍訓(xùn)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。
5.經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。該同志在一年的工作中，以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
6.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
8.該老師專業(yè)知識扎實，具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合，對新課標(biāo)有較深刻的理解，在教學(xué)實踐中，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學(xué)校的肯定和同行的好評。
9.該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在扎實。
10.工作上，兢兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中，積極嚴(yán)肅，自覺自律;。
11.本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
12.xx老師有有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細(xì)致，和家長相處，隨和貼心。
13.xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
14.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
15.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
1.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
2.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
3.雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
4.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
5.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。
6.為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
7.xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)，力爭于己有提高，對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。
8.××老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
9.××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生、老師都喜歡。
10.xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。
11.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
12.該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
13.教學(xué)中堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找。
課件。
制作課件準(zhǔn)備、制作教具。上課時認(rèn)真講課力求抓住重點突破難點。運用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識學(xué)習(xí)制作多媒體課件為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等。
14.在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實習(xí)的目的。
15.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
1.該同志精心備課，教學(xué)內(nèi)容充豐富，能吸收學(xué)科新知新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)。
2.承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)禮貌待以身作嚴(yán)于律為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
3.該教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)級教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)。
4.該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5.作為班主任，本學(xué)期以飽滿的工作熱求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
6.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積細(xì)踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
7.在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
8.**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
9.政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，關(guān)心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能夠以馬列主毛澤東思理論和重要思想為指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展工作，體現(xiàn)出了正確的無產(chǎn)階級世界人生觀和價值觀。
10.××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
11.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。
12.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
13.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
14.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
15.該老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點突出，難點疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
16.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
17.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
18.雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
19.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
20.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇五
20__年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，立足本職，服務(wù)中心，團(tuán)結(jié)一心，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)了各項工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個方面：
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時更新教學(xué)專題，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個，更新專題29個，專題更新率達(dá)78.3%，教學(xué)效果滿意率測評達(dá)99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件，強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務(wù)促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎?wù)撐亩?。?篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結(jié)項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結(jié)項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)的意見》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設(shè)。
一是建成了3處文化景觀石;。
二是安裝了2塊電子顯示屏;。
三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;。
四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;。
五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;。
六是改造了2處標(biāo)語墻;。
七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能，我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機(jī)房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);。
二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;。
四是抓好中心工作。積極開展三聯(lián)三爭、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校，增強(qiáng)系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。
四是在國家級媒體上上稿有了新突破。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、三獨比賽、乒乓球運動會;二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比__年翻了一番，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨占鰲頭，社會需求日益強(qiáng)烈。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇六
20xx年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上，不知不覺中迎來了20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告范文?；厥滓荒甑臍q月，確實有很多收獲。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人較好的完成了本職工作，下面就一年來的思想和工作情況作述職報告如下：
制度是行動的保證，教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校更是如此。本年度，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案，對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核，從根本上改變過去評先進(jìn)時靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高教師工作積極性，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度，對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵，改變了干好干壞一個樣的局面。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點，有了好的教師隊伍，才可以談到提高教學(xué)水平，才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：
1、樹立"校榮我榮，校衰我恥"的觀念，通過講座等形式，是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校，不是校長一個人的學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師，僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌。
2、通過開展定期講座，提高教師教育教學(xué)理論水平，我們除請進(jìn)校講師團(tuán)搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，及時進(jìn)行理論輔導(dǎo)，如本人針對教師不會進(jìn)行評課、說課，分別進(jìn)行了"如何評課"和"怎樣說課"的講座，收到了較好的效果。
3、積極支持教師參加繼續(xù)教育，學(xué)校認(rèn)真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動，在繼續(xù)教育中，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班，進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。
4、根據(jù)教師的實際情況，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求，今年的工作安排，做到了二者的統(tǒng)一，各個年級教師搭配合理，教師之間關(guān)系和諧。
教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實的好壞，因此，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實，每學(xué)期的教學(xué)計劃都強(qiáng)調(diào)落實教學(xué)常規(guī)，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級組和教研組，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動，深入課堂聽課，教務(wù)處隨時檢查教師上課情況，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制，平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施，本學(xué)年教學(xué)秩序井然，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時請假，遲到早退現(xiàn)象越來越少，領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告范文》。
在調(diào)動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導(dǎo)，樹立正面典型，獎勵先進(jìn)。如：年輕老師李某，盡管身體不好，但依然身兼數(shù)職，既教歷史課，又擔(dān)任班主任、年級組長，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。老教師李某某，年過半百，擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課，還擔(dān)任年級組長，從不叫苦叫累，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。學(xué)校在各種會議上，經(jīng)常表揚她們，為老師們樹立了榜樣。另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法，收到了較好的效果。
在提高學(xué)生積極性方面，我們的主要措施是"兩抓、一促、四表彰"，所謂"兩抓"就是抓兩頭，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的，任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難，使尖子生提高更快，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。"一促"就是促中間，通過抓兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生，是整體成績有所提高。"四表彰"就是期中期末考試時，表彰成績優(yōu)秀班級、表彰成績優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進(jìn)步生。我們還通過學(xué)生、家長座談會等形式，及時了解學(xué)生需求和意見，改進(jìn)學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有動力，學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。
我校是外來務(wù)工人員子女定點學(xué)校，生源較差，基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來很多困難，要想提高成績，只靠加班加點，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實施方案，對校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際，確定各自的科研題目，通過科研促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，改變過去教學(xué)與科研分離的狀況。
我校十分重視教研組的`作用，教研活動做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，單周為備課組活動，雙周為教研組活動，做到了四落實，即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實。在教研活動時，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，要求全體老師人人參與，評比時，首先在教研組內(nèi)初評，每位教師都參加，評出候選人后參加學(xué)校評比，評出校級優(yōu)質(zhì)課。第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩，重在推廣新的教學(xué)理念，推廣新的教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和水平，引領(lǐng)教改方向。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動，我們強(qiáng)化了獎勵機(jī)制，從精神到物質(zhì)上對講課教師進(jìn)行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)認(rèn)真，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用。
校本科研和校本研修是我校的工作重點，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計劃，并認(rèn)真組織落實，收到了較好的效果。
本人作為一名老黨員，一名基層干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，深入理解黨的指導(dǎo)思想。明確了教育工作者的責(zé)任和使命，使得工作中目的明確，動力十足。
我的信念是：要求別人做到的，自己必須首先做到。因此，在工作中我一直嚴(yán)格要求自己，從未因私事影響工作，全年出滿勤。算得上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在工作和守紀(jì)方面為老師樹立了榜樣。領(lǐng)導(dǎo)實際上是教師的服務(wù)員，應(yīng)全心全意為老師創(chuàng)設(shè)一個舒心的、寬松的工作環(huán)境，極大地調(diào)動老師的積極性，在生活上為老師排憂解難，使教師無后顧之憂。每當(dāng)老師生病，我都會主動為之代課，并去家中慰問，使有關(guān)老師深受感動。
領(lǐng)導(dǎo)是人民的服務(wù)員，就應(yīng)該廉潔自律，時刻想到自己的一言一行都代表著黨的形象，不能因一時貪欲敗壞黨的形象，本人做到了清正廉潔，率先垂范，無任何違紀(jì)問題。
由于歷史原因，我校領(lǐng)導(dǎo)層和全體教師面臨的共同課題仍然是如何提高教學(xué)質(zhì)量。我們的教學(xué)質(zhì)量不能盡如人意，存在著大量學(xué)困生，如何調(diào)動這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，解決他們的學(xué)習(xí)困難是我們今后要解決的重大問題。我們不僅要解決學(xué)生學(xué)好學(xué)壞的問題，更要解決學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。我校大部分是外來務(wù)工人員子弟，他們基礎(chǔ)參差不齊，在這種情況下，如何提高他們的成績，是全體老師面臨的新課題。盡管我們面臨著諸多問題，但我們有信心在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，走出低谷，迎來輝煌!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇七
xxxx年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)于正式投入使用，原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報道。
2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。開學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時上學(xué)，教育局投入100余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體教師跟車責(zé)任制度，每輛校車保證有兩名看護(hù)教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學(xué)校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責(zé)任意識、安全意識和使命意識，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運行。為嚴(yán)格校車管理，學(xué)校落實了跟車教師考勤制度、司機(jī)三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，通過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學(xué)期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，達(dá)到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一學(xué)期以來，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點學(xué)習(xí)了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等內(nèi)容。堅持開展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓(xùn)。積極開展教師讀書活動，學(xué)校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期以來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開學(xué)初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學(xué)校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過渡。學(xué)校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵，其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學(xué)生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導(dǎo)的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團(tuán)體總分第二名。
本學(xué)期是建校以來第一個學(xué)期，學(xué)校上下一心，團(tuán)結(jié)一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因為并校之前學(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強(qiáng)。
二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村，50%以上生源來自外來務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學(xué)生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進(jìn)一步針對性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。
明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進(jìn)三個發(fā)展，落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇八
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
剛剛過去的20xx年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項工作指標(biāo)。今天，依照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行2013年度述職。
一、一年來的主要成績。
回首20xx年，學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計，教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假，學(xué)校依照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對校園地面進(jìn)行硬化，對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造，對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報。xx年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強(qiáng)校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志，我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。xx年2月，南陽市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽市九中20xx年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，依照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);xx年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。xx年12月份，鄭州市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加臥龍區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機(jī);大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范?！?、“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“南陽市教育科研先進(jìn)單位”、“南陽市文明單位”、“南陽市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)工會工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。xx年7月24日，《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)行了專題報道;其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法。
我們深知，只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。
(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
事實證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生自主管理。
xx年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處依照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足“實”字，各項工作務(wù)求實效。
實效是檢驗學(xué)校工作的試金石。“從實際出發(fā)”、“真抓實干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇九
一年來，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，注重德育教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)、教研奉獻(xiàn)、學(xué)生努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取的新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿完成了本學(xué)年預(yù)定的工作目標(biāo)和任務(wù)，取得了更加突出的成績。
我?？扇尕瀼攸h的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以教育為基礎(chǔ)，建立和諧學(xué)校。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件和會議精神，執(zhí)行命令和禁令。認(rèn)真堅持時政學(xué)習(xí)，及時了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自我管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，積極參與新一輪教育教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨建》、《三臺縣教育管理通訊》等教育管理書報，不斷更新自我知識和觀念，努力使自我教育教學(xué)觀念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。團(tuán)隊成員觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強(qiáng)，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)意識不斷增強(qiáng)，思想上牢固樹立法制觀念，依法治校、依法教學(xué)。
我們學(xué)校的目標(biāo)是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們逐步建立、完善和完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力通過制度“頂替、盡責(zé)”。
1.創(chuàng)新德育工作，堅持以德治國、依法治校。
學(xué)校始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動為載體，加強(qiáng)少兒思想教育。開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長，豐富了知識，提高了技能，增強(qiáng)了能力，同時也促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的形成，提高學(xué)生的身心健康。以行為準(zhǔn)則為突破口,加強(qiáng)思想教育。利用國旗演講、校會、班會等機(jī)會，繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事做起，系統(tǒng)、分級、分階段、有重點地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。通過培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)禮貌、健康、進(jìn)步的良好素質(zhì)。以禮貌、紀(jì)律、健康、安全、學(xué)習(xí)五評為出發(fā)點，規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)對值班五評的指導(dǎo)和監(jiān)督，完善管理制度，努力使學(xué)生的行為規(guī)范經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)成為行為和素質(zhì)，并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化。
2.加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建安全學(xué)校。
安全工作“責(zé)任比泰山更重要，執(zhí)行非常重要。學(xué)校建立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)。為有效開展安全教育，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任擔(dān)任副組長，各班班主任為直接責(zé)任人。每學(xué)期和節(jié)假日與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度和責(zé)任管理制度。經(jīng)常利用各種會議對師生進(jìn)行安全教育，定期對師生進(jìn)行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強(qiáng)化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和預(yù)防。本期未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，保證了學(xué)校其他工作的順利進(jìn)行。
3.用科學(xué)的思想打造一支教師隊伍。
首先，關(guān)注教師專業(yè)成長，關(guān)注教師培訓(xùn)。今年以來，只要有上級有關(guān)教育、教學(xué)、教改、科研等方面的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)校就派出教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過“走出去”，吸收他人先進(jìn)的教育、教學(xué)和管理經(jīng)驗，教師的專業(yè)成長和教育教學(xué)技能不斷提高。
二是關(guān)注教師繼續(xù)教育，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進(jìn)教師教育觀念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，教師的教育理論、教學(xué)專業(yè)技能和教學(xué)水平不斷提高，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周政治學(xué)習(xí)制度，抓好師德教育，開展師德紀(jì)律調(diào)查整改，每月進(jìn)行一次師德考核。
4.注重教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(1).完善教學(xué)管理制度。根據(jù)上級教學(xué)日常管理的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定了《xx小學(xué)教師三六日?？己朔桨浮返戎贫?，并得到了較好的實施。在常規(guī)教學(xué)管理方面，我們建立了各種常規(guī)管理制度，改進(jìn)了常規(guī)管理方法。教師備課，教學(xué)部門及時監(jiān)督指導(dǎo)。常規(guī)教學(xué)檢查每學(xué)期不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)的日常管理中，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范課堂，從40分鐘起要求質(zhì)量和效率。學(xué)校教學(xué)管理正朝著制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(2).以新課程理論為指導(dǎo)，以新課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。密切關(guān)注教師的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。根據(jù)上級的相關(guān)要求，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀念。使教師能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在學(xué)生廣泛參與的情況下開展有效的教學(xué)活動。注重面向全局，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新、實踐和自主學(xué)習(xí)的能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
我們理解，學(xué)校的精細(xì)化管理就是落實管理職責(zé)，明確管理職責(zé)，要求每個人都把自己的工作做好，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，對每個人都管理好，處處有管理，事事見管理。系統(tǒng)詳細(xì)、循證、管理精細(xì)、工作高效。密切注意團(tuán)隊團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
在“質(zhì)量立教，文化強(qiáng)校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》，堅持以教學(xué)為中心，努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念，細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
1、突出安全教育
出自 xuEfEn.com.Cn
安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。
“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的`要求。
本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命，文明出行”交通知識培訓(xùn)，在師生中引起了強(qiáng)烈的反響，增強(qiáng)了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發(fā)生。
節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全，切實保障學(xué)生健康成長，這一做法得到了社會的認(rèn)可。
2、重視人防工作
人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。
學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師，兩名保安上下學(xué)時門口值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。
宿舍實行專門物業(yè)公司管理，學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。
晚自習(xí)實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習(xí)秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學(xué)生安全。
3、落實技防措施
為了更好的做好學(xué)生的安全工作，我校對東西教學(xué)樓，校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
1、學(xué)習(xí)《評價方案》
本學(xué)年，教育局、教研室對《教師教學(xué)評價》分學(xué)科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的精神，開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時間，對新《評價方案》進(jìn)行了集中印發(fā)，集中學(xué)習(xí)，并分學(xué)科組進(jìn)行了研討，為開學(xué)后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎(chǔ)。
2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價委員會
隨著教師教學(xué)評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學(xué)期我們對教學(xué)評價委員會成員進(jìn)行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價委員會的基礎(chǔ)上，我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干，學(xué)科帶頭人，市區(qū)骨干教師進(jìn)入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業(yè)性，評價結(jié)果更具說服力和公信力。
3、從“問題”入手
在上學(xué)年xx區(qū)初中教學(xué)評價工作會上，教研室對各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進(jìn)行了客觀的評價，我們學(xué)校雖有一定進(jìn)步，但整體成績還相對落后。本學(xué)期，我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導(dǎo)處、年級組和學(xué)科組三級聯(lián)動，在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)的分層布置，學(xué)生作業(yè)的批閱，學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學(xué)校進(jìn)步從改變學(xué)校管理中的問題入手，教學(xué)進(jìn)步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手，只要堅持從“問題”入手，解決的問題越多，學(xué)校和教學(xué)進(jìn)步就越大，王局的這一觀點深深地印在我們的心中。
4、課堂教學(xué)評價“評、比”結(jié)合
1、徹底整治頭發(fā)，校服
學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服，部分學(xué)生長發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象，影響學(xué)生本質(zhì)，較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來，把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學(xué)校一個更加清新的面貌，讓學(xué)生健康、快樂的成長。
2、加強(qiáng)住宿和晚自習(xí)管理
學(xué)生住宿和晚
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)建設(shè)，更好地為師生服務(wù)，為人民辦事、受人民監(jiān)督、讓人民滿意。全面貫徹落實達(dá)縣教育局【2011】33號文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)校干部教師工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效能，強(qiáng)化執(zhí)行力，達(dá)縣橋灣鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子公開向全體教職工作出如下承諾：
1、認(rèn)真執(zhí)行黨的紀(jì)律和政治紀(jì)律，堅決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的各項規(guī)定，加大預(yù)防工作力度，規(guī)范權(quán)力運行，遵紀(jì)守法，拒腐防變。
2、堅決執(zhí)行義務(wù)教育階段免費政策和四川省義務(wù)教育階段雙八條規(guī)定。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。為人師表，模范遵守社會公德，維護(hù)教師良好形象。帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，切實履行班子集體決議。
4、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團(tuán)結(jié)的話，不做有損于集體團(tuán)結(jié)的事。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
故的發(fā)生。
6、堅持全面育人，注重內(nèi)涵提高，打造品牌優(yōu)勢，鑄就學(xué)校特色，著力提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效率。
7、以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的宗旨，為人師表，文明執(zhí)教，辦人民滿意教育，創(chuàng)教育文明行業(yè)。
8、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，互相配合，全心全意，共謀發(fā)展。
以上承諾，我們將共同遵守，希望全體教職工監(jiān)督。
達(dá)縣橋灣鄉(xiāng)中心小學(xué)（公章）。
承諾人：
二o一一年十月十日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十二
一、校領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開一次例會，例會時間訂于每周一上午第一節(jié)課進(jìn)行。
二、例會對本周的學(xué)校工作、教師及學(xué)生的具體情況作一總結(jié)，好的進(jìn)行表揚，差的提起注意。
三、布置本周的各項具體工作，并預(yù)測可能會現(xiàn)的具體問題，并對教師做出可行的解決辦法。
四、如有急事或重大事情班子會議可隨進(jìn)進(jìn)行。
五、會議程序。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作（包括本周將要開始的重要工作，上周工作完成情況，本周工作內(nèi)容及策略，需要研究的問題等）。
2、研究學(xué)校本周工作，確定本周工作大事。
六、會議紀(jì)律。
1、會議期間與會人員一律關(guān)閉各種通信工具，不得擅自離開會場，不得接待任何人員。
2、會議期間對研究的工作要充分發(fā)表自己的意見，并做到知無不言、言無不盡、各抒己見，少數(shù)服從多數(shù)。
3、樹立良好的思想道德，不泄漏會議機(jī)密，積極維護(hù)校委會形象和每一個班子成員的威信，不做“超前型”宣傳。
七、參會人員。
書記、校長、教學(xué)校長、德育校長、辦公室主任、德育主任、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員以及各年級組組長（另：可根據(jù)相關(guān)事情召集相關(guān)人員參加會議）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十三
為了進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力，積極帶領(lǐng)全體教職員工努力奮斗，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們班子全體人員向全校師生作公開承諾，請廣大黨員干部、師生員工監(jiān)督。
1、堅定信念，熱愛事業(yè)。
有堅定的共產(chǎn)主義信念、正確的政治方向，帶頭學(xué)習(xí)提高，做終身學(xué)習(xí)的模范，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子,堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的職業(yè)教育方針，辦好人民滿意的職業(yè)教育，做“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的忠誠實踐者。
2、科學(xué)發(fā)展，與時俱進(jìn)。
樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以人為本，把學(xué)生成長看成不懈追求,把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，不斷用先進(jìn)的教育思想、辦學(xué)理念武裝頭腦，不斷探索高技能人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)。
教學(xué)。
研究和改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)質(zhì)量。
3、心系群眾，服務(wù)師生。
牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,做學(xué)生和職工的公仆，為師生解難題，為職工辦實事，為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)管理和服務(wù)。
4、勤奮工作，開拓創(chuàng)新。
愛崗敬業(yè)，為人師表，奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，敢于管理，善于管理，創(chuàng)一流業(yè)績，辦特色名校。
5、依法治校，維護(hù)團(tuán)結(jié)。
自覺遵守黨的紀(jì)律，帶頭落實班子的各項決策，保證政令暢通，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅持校務(wù)公開和黨務(wù)公開，努力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。
6、自律守紀(jì)，廉潔務(wù)實。
強(qiáng)化自律意識，做廉潔勤政的表率，正確行使上級組織和教職工賦予的權(quán)力，依法辦事，秉公處事，清正廉潔，勤勞做事，干凈做人，自覺接受黨組織和廣大教職員工的監(jiān)督，做一名組織信任職工滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十四
省局黨組任命**同志負(fù)責(zé)**工作，這是省局黨組經(jīng)過層層選拔，深思熟慮后的安排，也是**過關(guān)斬將，脫穎而出的結(jié)果。在此，我代表州局全體班子副職對省局的安排表示絕對的擁護(hù)，并對**的到任表示最誠摯的歡迎。下面，我代表全體班子副職作如下表態(tài)：
一是擁護(hù)決定，誠摯歡迎。省局黨組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，經(jīng)過層層選拔，最終任命**來涎**負(fù)責(zé)全州**工作訛，這是省局黨組對**緣的肯定和認(rèn)可，也是*單*多年來工作能力和工淵作水平的印證，作為州忠局班子的副職，我們堅移信，在省局黨組的堅強(qiáng)唯領(lǐng)導(dǎo)下，**一定能帶邀領(lǐng)州局班子和全州廣大千干部翻開**事業(yè)嶄新腥的一頁。
二是維護(hù)型權(quán)威，搞好團(tuán)結(jié)。作為漁副職，我們將按照分工候和**的意圖抓好分管醞工作的落實，凡是集體師的決定，我們一定不折泉不扣貫徹到位，有令必疥行，有禁必止，絕不當(dāng)弧面附和，背后攪合，工虛作中多請示多匯報，加搖強(qiáng)聯(lián)系和溝通，切實維云護(hù)好一把手和班子整體篡的權(quán)威。作為副職，我遠(yuǎn)們將以大局為出發(fā)點，崖工作積極主動，靠前站淬，多干事，負(fù)責(zé)任，多齒補(bǔ)臺不拆臺，積極為班匝子的工作查漏補(bǔ)缺，不勾冷眼，不旁觀，極力維茨護(hù)班子和“一把手”的頓形象。
三是立足全液局，當(dāng)好參謀。作為班晃子副職，我們將在平。
隙
時的工作中，積極思秩考謀劃，提出自己合理綸的意見，特別是對分管瀉領(lǐng)域的工作，多出好主涂意，出成熟的主意?！敖鄄恢\全局者，不足以謀宣一域”，我們將努力跳帽出自己分管領(lǐng)域的小圈奮子，站在大局的高度考埃慮問題、分析問題、解喪決問題。我們將及時、廣迅速的轉(zhuǎn)換自己的角色星，擺正自己的位置，提胞高適應(yīng)能力，努力把*捻*和班子的集體決策細(xì)篷化成具體的行動；努力諺當(dāng)好班子中不可或缺的湊一員，勇于擔(dān)負(fù)起分管熊領(lǐng)域內(nèi)的職責(zé)，保證整亢個班子的高效運轉(zhuǎn)。
虜
四是盡職盡責(zé)，積極教作為。作為州局領(lǐng)導(dǎo)集菲體的一員，我們將牢固印樹立與單位、與一把手踐肝膽相照、榮辱與共的謠意識，把單位當(dāng)成自己臣的家庭一樣來愛護(hù)，來歇經(jīng)營，班子工作上有不像足，主動補(bǔ)救；班子形咸象上有破損，積極修補(bǔ)欲，用強(qiáng)烈的主人翁意識沸來帶動單位的活力和激王情。對分管領(lǐng)域內(nèi)的工猜作，我們將勇于擔(dān)責(zé)，硬除了抓好業(yè)務(wù)工作，也遜將按照“一崗雙責(zé)”的章要求，擔(dān)負(fù)起分管范圍墅內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任講，力爭在**的領(lǐng)導(dǎo)下管，通過我們的積極作為閡，使我們的分管工作在簍全省**系統(tǒng)有地位，蟹在州直各部門有影響。
寫
事業(yè)的發(fā)展作敘出我們積極的貢獻(xiàn)。
謝唁謝大家！
根據(jù)工作需幀要，組織上安排我到x仟x公司工作。對組織上繼的這個決定，我表示堅琺決的擁護(hù)和服從。感謝蔭組織上對我的培養(yǎng)和關(guān)算心，感謝xx縣委、縣擰政府對我的信任。同時淮，對xx和xx兩位同凰志即將走上新的工作崗疹位，表示美好的祝愿。
諺
xx公司在以xx蔗、xx為班長的上一屆簿領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣胺大干部員工秉承著xx冷特有的“情義文化”，沂銳意進(jìn)取、克難攻堅、渝干事創(chuàng)業(yè)，在安全生產(chǎn)苞、電網(wǎng)建設(shè)、經(jīng)營管理吸、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊伍建設(shè)讓、黨建和精神文明建設(shè)責(zé)等各方面都取得了令人吠驕傲的成績；廣大干部燙職工，勤勉履責(zé)、無私滑奉獻(xiàn)，贏得了尊重、塑廠造了形象，得到了上級邢公司和xx縣委、縣政淖府的高度評價。這是縣鞏委縣政府、市公司正確緯領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是班子成軒員團(tuán)結(jié)一心、運籌帷幄堵的結(jié)果，是全體干部員跡工狠抓落實、勇于突破畜的結(jié)果。
關(guān)懷、乖職工的信任，我將身體惶力行，做好以下幾點：
窯
一是講大局，維護(hù)曙團(tuán)結(jié)。全面擔(dān)當(dāng)起黨委甘。
書記。
的責(zé)任，抓好班子臣、帶好隊伍。堅持民主怪集中制，充分發(fā)揮班子鋤合力、1各位代表、同瞄志們：
夠以企業(yè)當(dāng)家琺作主的主人翁精神、高慷度政治責(zé)任感和工作熱饑情，認(rèn)真履行職責(zé)，充瑤分發(fā)揚民主，暢所欲言睦，建言獻(xiàn)策，認(rèn)真聽取謙并審議通過了會議的三凡個報告。會議通過的各譯項決議和部分管理制度欲，充分反映了新時期、窺新形勢下xxxx發(fā)展廂的要求和職工切身利益至的需要，集中體現(xiàn)了職軒工的意志和愿望。
幟xx的工作報告，認(rèn)真沿總結(jié)了xx九屆二次會遠(yuǎn)議以來的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展海情況，從xxxx發(fā)展原全局和戰(zhàn)略的高度，全巒面分析了xxxx經(jīng)濟(jì)絆發(fā)展的方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)籬的調(diào)整，明確提出了發(fā)陽展xx經(jīng)濟(jì)的總體要求魏和主要任務(wù)。xxx的茅《經(jīng)濟(jì)責(zé)任和管理制度茵》集中體現(xiàn)了xxxx只全體職工的智慧，也是饋實現(xiàn)“富民強(qiáng)x”新跨染越的基本保障。我們一惑定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，堅車決貫徹落實。過去的x兒x年，是實施“十二五聘”規(guī)劃的開局之年，是陣中國共產(chǎn)黨成立90周矽年，我xxx在縣委、掙縣政府及上級有關(guān)職能鄙部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持否關(guān)懷下，全場廣大干部背職工群眾以科學(xué)發(fā)展觀躥為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)趙建設(shè)這一中心工作，克獄難攻堅、奮發(fā)進(jìn)取，不彝斷調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，積極耗發(fā)展生產(chǎn)，推進(jìn)xxx嶺x建設(shè)，順利實現(xiàn)了“冤十二五”發(fā)展的良好開蚤局，圓滿完成了年初職蓉代會確定的各項工作目械標(biāo)和任務(wù)，實現(xiàn)了xx樟xx經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步增長伙，職工安居樂業(yè)，生活毅水平逐年提高，幸福指窄數(shù)不斷提升。我xxx稚x榮獲了xx年度“x贈x五一勞動獎”和“x環(huán)x縣基層工會標(biāo)兵單位軌”
的光榮稱號，這些成裹績的取得是xx領(lǐng)導(dǎo)班盯子凝心聚力、勤奮敬業(yè)蟻、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是謎我xxxx廣大干部職性工同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗拐和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
阮
各位代表，大會就要馮結(jié)束了。應(yīng)該說，我們翰已經(jīng)理清了思路，明確乏了發(fā)展方向。回到工作申崗位上，希望各位代表驅(qū)與職工要認(rèn)真貫徹落實偷好這次大會精神，以嶄惕新的姿態(tài)投入到新一年需緊張的工作中去。下面掖，我代表xxxx黨委采提四點意見：
xxxx硬的工作思路和發(fā)展目標(biāo)頁，明白自己的努力方向歸，自覺地把自己與xx業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起燙，為推動xxxx科學(xué)龍發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才猿智。
二是各單位要馴更新思想觀念，結(jié)合新尹形勢、研究新情況，分景析新問題，確定新舉措摩，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大干部硒職工，以科學(xué)發(fā)展觀為忍統(tǒng)領(lǐng)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造掩性的開展各項工作。
悍
三是中層領(lǐng)導(dǎo)干部作翟為xxxx的中堅力量帛，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提蒂高自身素質(zhì)，既要保持瞬政治上的清醒，又要掌奴握與本職工作有關(guān)的業(yè)御務(wù)知識，做到工作態(tài)度占端正、工作作風(fēng)正派，藻思想不斷進(jìn)步，能力不汰斷提升，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、拒職工群眾滿意。
四倘是全體職工代表回到工付作崗位后，要以身作則鄖，帶動全xxxx廣大還職工努力工作，真抓實穗干，共謀發(fā)展，以強(qiáng)烈玻的事業(yè)心和責(zé)任感，以鄲頑強(qiáng)拼搏、昂揚向上的區(qū)精神狀態(tài)，為圓滿完成譽(yù)這次大會確定的各項工輩作目標(biāo)和任務(wù)而努力奮耽斗！以更加優(yōu)異的成績熄、更加突出的貢獻(xiàn)，向氓黨的十八大獻(xiàn)禮！
善最后，祝大家身體健康灶，萬事如意，龍年大吉雕！
范文二于霆同志簡歷肘。
于霆，男，漢族，壇1965年2月出生，清寧夏石嘴山人。198去7年6月加入中國共產(chǎn)喊黨，1989年7月參憊加工作，山東礦業(yè)學(xué)院甭機(jī)電專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)旋歷。
任中衛(wèi)市副市長哨；xx年2月任中衛(wèi)市莽委常委。
尊敬的各位領(lǐng)倚導(dǎo)、同志們：
這次槍，組織任命我為市委常疲委，讓我能夠繼續(xù)在中檢衛(wèi)工作，這是對我過去姜五年工作的充分肯定，懲也是對我今后工作的極毗大鞭策。首先，我要衷償心感謝自治區(qū)黨委、自貯治區(qū)黨委組織部和市委虧、市政府對我的信任，雹委任我更重要的崗位和輯職務(wù)，感謝在座的同志醞們和各級領(lǐng)導(dǎo)以及廣大顧干部群眾，給予我的信競?cè)魏椭С?，給予我的理緯解和寬容，給予我的關(guān)皂心和幫助。
議醚確定的xx年奮斗目標(biāo)溯和改
革、發(fā)展、穩(wěn)定的坷新要求，今年是建國6頁0周年、西藏解放50佰。
周年，又受金融危侍機(jī)的影響，社會矛盾復(fù)寸雜，我們政法部門肩負(fù)氛著更加繁重而光榮的任酪務(wù)。在新的崗位上，我孟一定不辜負(fù)黨和人民的質(zhì)期望和重托，在自治區(qū)酉黨委、政府和市委、政兒府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊則依靠廣大干部群眾，以批良好的業(yè)績回報組織、機(jī)回報社會、回報人民。
尿為了適應(yīng)新的工作需要眠，我要努力做到：
固第一，講。
學(xué)習(xí)。
提高領(lǐng)悸導(dǎo)能力。堅持把學(xué)習(xí)作寬為履職盡責(zé)的第一需要役以學(xué)明志牢牢把握趾正確的政治方向不斷牛增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展邑觀的自覺性和堅定性疥始終堅持在市委的領(lǐng)導(dǎo)因下開展工作；以學(xué)立德菊不斷提高思想道德修稚養(yǎng)牢固樹立馬克思主埠義世界觀、人生觀、價燴值觀始終保持共產(chǎn)黨噎員的先進(jìn)性；以學(xué)廣才蜘積極學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的柱新知識堅持向群眾學(xué)爽、向?qū)嵺`學(xué)、向同志們?nèi)紝W(xué)進(jìn)一步拓展視野若增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面的能回力。
制度。
和民主集中制辰，在思想上、行動上與刮自治區(qū)黨委、政府和市履委、政府保持高度一致林，堅決維護(hù)上級黨委、糠政府權(quán)威，堅決維護(hù)市班委班子團(tuán)結(jié)，堅決執(zhí)行倔自治區(qū)黨委、...
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十五
剛才，胡向陽同志作了一個很好的工作報告，報告總結(jié)了聽力語言康復(fù)“”工作，對“”工作和20xx年重點任務(wù)進(jìn)行了全面部署，我完全同意。天津市、甘肅省以及安慶市介紹了他們的工作，這些經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)和推廣。全國殘疾人康復(fù)工作辦公室對“”聽力語言康復(fù)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，在此，我代表中國殘聯(lián)向受表彰的集體和個人表示祝賀!向在全國聽力語言康復(fù)戰(zhàn)線上工作的同志們致以親切問候!
這次全國聽力語言康復(fù)工作會議，是中國殘聯(lián)在全國殘疾人康復(fù)工作領(lǐng)域單獨召開的一次專門工作會議，切實開好這次會議，對于深入貫徹落實中央7號文件和國辦19號文件精神;對于實施《中國殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要》;對于未來五年全國聽力語言康復(fù)工作和全國殘疾人康復(fù)事業(yè)的發(fā)展;對于全面推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè);對于推動聾兒康復(fù)工作和聽力語言康復(fù)事業(yè)加快發(fā)展，率先實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，具有十分重要的意義和劃時代的促進(jìn)作用。
下面，我講兩點意見。
一、對目前形勢的基本判斷。
“”時期，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程中不平凡的五年，殘疾人事業(yè)在這個大的時代背景下，開創(chuàng)出嶄新的發(fā)展局面。五年來，我國殘疾人康復(fù)事業(yè)特別是聽力語言康復(fù)事業(yè)取得了重要進(jìn)展，實現(xiàn)了重大突破，進(jìn)入到一個最好的歷史發(fā)展階段。聾兒康復(fù)工作成績顯著，聽力語言康復(fù)事業(yè)大踏步前進(jìn)。聽力語言康復(fù)政策和優(yōu)惠措施不斷完善，國家人工耳蝸救助項目啟動，聾兒康復(fù)訓(xùn)練經(jīng)費的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)從“十五”時期的每人每年600多元提高到上萬元，受助聾兒免費康復(fù)初步實現(xiàn)。在國家重點項目帶動下，各級地方政府、有關(guān)部門和殘聯(lián)廣泛開展聾兒康復(fù)救助，20個省(自治區(qū)、直轄市)出臺了針對聾兒康復(fù)的補(bǔ)貼、救助政策。北京、上海、天津、廣東、浙江、江蘇等地基本實現(xiàn)了聽障兒童康復(fù)救助的全覆蓋。聽力語言康復(fù)事業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)大大加強(qiáng)，專業(yè)化服務(wù)能力得到較大提高。中國聾兒康復(fù)研究中心成為世界衛(wèi)生組織聽力障礙預(yù)防與康復(fù)合作中心。地方及基層聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化建設(shè)有了新的進(jìn)步，13個省級中心進(jìn)行了新建或擴(kuò)建，國家和省級組織的達(dá)標(biāo)驗收促進(jìn)了各級機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范化。啟動全國省級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，開展國家助聽器驗配師、中文聽覺口語法培訓(xùn)、認(rèn)證，舉辦全國聽力語言康復(fù)教師職業(yè)技能大賽，使人才隊伍的整體素質(zhì)實現(xiàn)了新的提升。實施全國聽力語言康復(fù)教學(xué)改革，編寫全國首部藏、維語聽障兒童康復(fù)教材，完成了多項國家重點科研任務(wù)。這些成績來之不易，值得倍加珍惜和發(fā)揚。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到當(dāng)前工作中存在的問題。
一是整體服務(wù)能力亟待提高。“”期間，全國機(jī)構(gòu)年收訓(xùn)聽障兒童僅占適齡兒童收訓(xùn)總量的三分之一，廣大農(nóng)村聽障兒童不能被及時發(fā)現(xiàn)，無法得到康復(fù)服務(wù)的現(xiàn)象，仍然十分嚴(yán)重。缺少必要的基礎(chǔ)設(shè)施。
二是專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力亟待改善。目前省級中心有近三分之一不能進(jìn)行人工耳蝸調(diào)機(jī)，省級以下聾兒康復(fù)中心基本沒有配備聽力師?？祻?fù)教師教學(xué)理念陳舊，缺乏創(chuàng)新，不能把聽力重建與語言表達(dá)有機(jī)結(jié)合，康復(fù)訓(xùn)練方法不規(guī)范現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
三是科學(xué)化管理的水平亟待提高。鑒于國家項目投入將大幅度增加，對既往項目執(zhí)行過程中暴露出來的問題必須盡快及時解決，對未來項目執(zhí)行中可能出現(xiàn)的新矛盾、新問題必須事先預(yù)判，未雨綢繆。
當(dāng)然，我們更要看到有利的形勢和發(fā)展的良好機(jī)遇。通過實施國家五個五年綱要，我們已經(jīng)建立起一支過硬的工作隊伍，探索總結(jié)出整套比較科學(xué)規(guī)范的聽力語言康復(fù)工作流程和技術(shù)規(guī)范，初步搭建起遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)框架，積累了豐富的工作經(jīng)驗。“”時期是黨和政府推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要階段，殘疾人事業(yè)將得到空前的重視與支持。不久前召開的十一屆全國人大四次會議，審議通過了《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》，將“加快殘疾人事業(yè)發(fā)展”作為獨立的一個章節(jié)，其中特別提出“實施0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程”。目前，中國殘聯(lián)正在積極與國家有關(guān)部門協(xié)商，爭取在“”期間從財力支持上基本滿足聾兒和其他類別殘疾兒童對康復(fù)的迫切需求，為殘疾兒童康復(fù)建立長效地保障機(jī)制。
二、今后一個時期的工作。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，充分肯定成績，清醒認(rèn)識問題，理清工作思路，有利于鼓舞干勁，增強(qiáng)信心，更有利于我們深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握殘疾人康復(fù)工作、特別是聽力語言康復(fù)工作發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，制定今后事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略。
聾兒康復(fù)是各級殘聯(lián)開展歷史最長、優(yōu)勢最強(qiáng)，具有良好工作基礎(chǔ)的一項業(yè)務(wù)?！啊睍r期，聽力語言康復(fù)事業(yè)堅持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，在不斷擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)覆蓋面、提高服務(wù)質(zhì)量的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)和人才隊伍建設(shè)，大力推動技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)步，工作的規(guī)范化、專業(yè)化、科學(xué)化水平實現(xiàn)了新的提高，為殘疾人康復(fù)工作積累了經(jīng)驗，提供了值得深思的啟示。
回顧以往的殘疾人康復(fù)工作、特別是聽力語言康復(fù)工作的發(fā)展歷程，針對面臨的形勢，我們提出這樣一個觀點——殘疾人康復(fù)工作今后要突出地強(qiáng)調(diào)專業(yè)化、系統(tǒng)化和不可替代性。
殘疾人問題是一個社會問題。中國殘聯(lián)成立以來，我們將社會化工作方式作為推動中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的一個重要方法予以強(qiáng)調(diào)，通過策劃和舉辦能夠產(chǎn)生廣泛社會影響的大型活動，營造濃厚的社會氛圍，獲得各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)重視，引起社會各界關(guān)注，動員社會各方面的力量，各自擔(dān)負(fù)起幫助和服務(wù)殘疾人的責(zé)任，共同推進(jìn)殘疾人事業(yè)。從殘疾人事業(yè)的整體發(fā)展看，這些做法過去有效，今后同樣有效，應(yīng)該堅持。但是，具體到殘疾人康復(fù)的業(yè)務(wù)工作，面對殘疾人越來越豐富、越來越強(qiáng)烈的康復(fù)需求，當(dāng)我們在探索中逐步了解和掌握了一些殘疾人康復(fù)業(yè)務(wù)的工作規(guī)律時，當(dāng)我們逐步建立起一支隊伍時，當(dāng)我們的工作已經(jīng)積累下比較堅實的基礎(chǔ)時，當(dāng)推動“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)實現(xiàn)的歷史使命不可推卸地落在我們的肩上時，我們只能毫不猶豫地對自己提出這樣的要求，這是事業(yè)發(fā)展的需要。仍然以聽力語言康復(fù)工作的發(fā)展為例，在提出三項康復(fù)的時候，沒有其他部門能夠承接聾兒語訓(xùn)的任務(wù)，于是殘聯(lián)開始在各地建立機(jī)構(gòu)，提供服務(wù)，而且一做就是20多年，不僅幫助大批聾兒走出無聲世界，而且做到可以和國際接軌，做出了專門的學(xué)科，做出了新的職種，做出了規(guī)范，做成了專業(yè)，做成了體系，做到誰都不能也無法替代。聾兒康復(fù)是這樣，其他康復(fù)項目也同樣有規(guī)律可循，比如輔助器具的適配，比如盲人定向行走、孤獨癥兒童康復(fù)，還有社區(qū)康復(fù)中的許多內(nèi)容。那些項目雖然沒有聾兒項目做得完整，但將來是一定會向這個方向發(fā)展的?，F(xiàn)在一個流行的詞是“購買服務(wù)”，殘疾人的一部分康復(fù)服務(wù)可以通過政府出資在社會上獲得，但也有許多康復(fù)服務(wù)要我們自己來提供，這就必須提出專業(yè)化、系統(tǒng)化的要求。以專業(yè)化的服務(wù)來提高服務(wù)質(zhì)量，以系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)形成廣泛覆蓋的服務(wù)能力，來全面解決不同層次的服務(wù)需求。這樣，殘聯(lián)組織“服務(wù)”的功能才能得到充分體現(xiàn)，殘聯(lián)組織不可替代的社會形象和公益價值才可以得到證實。
殘疾人康復(fù)工作區(qū)別于殘疾人事業(yè)其他業(yè)務(wù)工作的主要特征是，殘疾人康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、康復(fù)教育學(xué)的研究無極限，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)的專業(yè)技術(shù)能力的提高無極限。“人工耳蝸”的問題，在上世紀(jì)中期是不能想象的，而今天已經(jīng)成為廣大聾兒家長普遍追求，渴望得到的科研產(chǎn)品。在20xx年全國殘聯(lián)康復(fù)工作會上，我們提出“”時期殘疾人康復(fù)工作的主要思路，特別強(qiáng)調(diào)了服務(wù)體系建設(shè)中機(jī)構(gòu)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)及社區(qū)康復(fù)工作，這是指導(dǎo)康復(fù)工作全局的思路，對聽力語言康復(fù)工作同樣適用。這個思路實際上是今后一個時期殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)的系統(tǒng)化要求。簡而言之，就是應(yīng)該以機(jī)構(gòu)建設(shè)為基礎(chǔ)，以人才隊伍建設(shè)為主導(dǎo)，以動員社會力量為補(bǔ)充，全面提升康復(fù)服務(wù)能力，以適應(yīng)包括聽力語言障礙者在內(nèi)的各類殘疾人的基本康復(fù)需求，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。全國聽力語言康復(fù)工作和全國殘疾人康復(fù)工作一樣，目前的主要困難是機(jī)構(gòu)不完善，服務(wù)設(shè)施匱乏，人才隊伍嚴(yán)重不能滿足需求。針對上述問題，我們要重點強(qiáng)調(diào)，請各地根據(jù)實際情況，采取有效措施，予以解決。
第一，關(guān)于機(jī)構(gòu)建設(shè)。
從中央到地方，再到基層，機(jī)構(gòu)是每一層的管理、技術(shù)和服務(wù)的載體。目前全國聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)登記在冊1279個，其中50%左右是殘聯(lián)系統(tǒng)的，另外大約30%在教育系統(tǒng)，還有約20%是社會力量興辦的。在這些機(jī)構(gòu)之間有著各種各樣的聯(lián)系，相互依存或相互影響，聽力語言康復(fù)服務(wù)的基本格局已經(jīng)形成。近年來，中國聾兒康復(fù)研究中心不僅從學(xué)科建設(shè)上占領(lǐng)了一定高度，并且對各級聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)做出了規(guī)劃，提供了指導(dǎo)。目前，中國聾兒康復(fù)研究中心新的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)即將開工，可以預(yù)見，再用三年左右的時間，一個集聽力語言醫(yī)療康復(fù)、科學(xué)研究和教學(xué)于一體的嶄新的聽力語言康復(fù)設(shè)施將出現(xiàn)在人們面前，成為全國聽力語言康復(fù)工作的龍頭，成為全國聽力語言康復(fù)工作的科研中心、資源配置中心和人才培養(yǎng)中心。各地也在不斷加強(qiáng)建設(shè)，省級機(jī)構(gòu)總體來講情況比較好。為數(shù)不少的地市級機(jī)構(gòu)也在不斷加強(qiáng)?！啊逼陂g，中國殘聯(lián)將加大對省、市、縣級殘疾人綜合康復(fù)服務(wù)設(shè)施建設(shè)的支持力度，力求在全國建設(shè)和完善自上而下、上下相通、協(xié)調(diào)聯(lián)動的聽力語言康復(fù)服務(wù)體系。希望大家進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感，科學(xué)規(guī)劃好本地聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)與發(fā)展，在人員編制、設(shè)備配備、技術(shù)人才培養(yǎng)等方面給予支持，在全國建設(shè)成一支聽力語言康復(fù)的主力軍。中國聾兒康復(fù)研究中心負(fù)有對地方聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，希望切實負(fù)起責(zé)任，做好工作。中國殘聯(lián)將于近期頒發(fā)《地方殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范》，對包括省、市、縣三級機(jī)構(gòu)建設(shè)的規(guī)范和配置均提出了要求，請各地結(jié)合實際，認(rèn)真實施。中國聾兒康復(fù)研究中心提出“”期間“一市一中心、一縣一班點或多班點”的建設(shè)目標(biāo)，我原則上同意，事業(yè)發(fā)展總得有個明確的目標(biāo)，但個別地區(qū)聾兒數(shù)量少，或有其他困難，也可實事求是，靈活調(diào)整。同時，要有效調(diào)動和整合社會資源，要以社會力量為補(bǔ)充，殘疾人康復(fù)畢竟需要大家的共同努力，哪一家也不能把機(jī)構(gòu)服務(wù)都包下來，包打天下。主力軍要帶動不同的方面軍和“民兵”，“以我為主，調(diào)動各方”，構(gòu)建各種力量共同參與的服務(wù)體系，形成既有精誠合作也有良性競爭的生動活潑的局面。但是，最近個別地區(qū)出現(xiàn)了在聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)方面丟失陣地，開歷史倒車的現(xiàn)象。這就推卸了我們作為主力軍所承擔(dān)的責(zé)任，就是顛倒主次。連聾兒康復(fù)這樣的傳統(tǒng)陣地都保不住、建不好，殘聯(lián)還拿什么為殘疾人服務(wù)?殘疾人康復(fù)服務(wù)體系又怎么能建設(shè)成為一個完整的體系。我經(jīng)常同地方領(lǐng)導(dǎo)講、同殘聯(lián)系統(tǒng)外的人講，殘聯(lián)的工作領(lǐng)域涵蓋方方面面，健全人需要的殘疾人都需要，健全人不需要的殘疾人也需要。有康復(fù)醫(yī)療、有勞動就業(yè)、有文化教育、有社會保障、有扶貧解困、有科學(xué)研究、有法制建設(shè)、有財政投資、有體育和特殊藝術(shù)、有外交合作等等。請大家認(rèn)真想一想，在諸多的業(yè)務(wù)工作中，殘聯(lián)能夠真正獨立完成的有幾項，一是聾兒語訓(xùn)，二是按比例就業(yè)，三是殘疾人體育。可見，聾兒語訓(xùn)這塊陣地是何等的重要，丟失了又是何等的可惜。殘聯(lián)立足的根本就有缺失的危險。
第二，關(guān)于人才隊伍建設(shè)。
山不在高，有神則名，水不在深，有龍則靈。機(jī)構(gòu)建設(shè)與人才隊伍建設(shè)密不可分，機(jī)構(gòu)是山，人才是山里的神，機(jī)構(gòu)是水，人才是水中的龍。機(jī)構(gòu)里邊如果沒有切實能夠擔(dān)當(dāng)技術(shù)服務(wù)的人才，就成了一個空架子，成了荒山，成了死水。機(jī)構(gòu)建設(shè)為人才發(fā)揮作用提供陣地和平臺，人才隊伍建設(shè)是機(jī)構(gòu)建設(shè)中最關(guān)鍵的因素。所以我們強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)建設(shè)是基礎(chǔ)，人才隊伍建設(shè)是主導(dǎo)。目前，全國登記在冊的聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)工作人員達(dá)到1萬多人。其中，康復(fù)教師超過7000人，聽力師和相關(guān)醫(yī)技人員近千人。全國殘聯(lián)系統(tǒng)已接受培訓(xùn)、考核獲得國家助聽器驗配師資格的人員只有187人。這些人就是我們的神，他們是龍，是寶貝，一定要充分發(fā)揮他們的作用。近年來，通過學(xué)歷教育、定向深度培養(yǎng)、短期培訓(xùn)等，已經(jīng)造就了一支信得過的聽力語言康復(fù)骨干隊伍，但是還不夠，從“”時期要承擔(dān)的繁重的聽力語言康復(fù)任務(wù)來看，從率先實現(xiàn)聽力障礙人士“人人享有康復(fù)服務(wù)”的要求來看，必須繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的力度，還要創(chuàng)造條件留住人才，讓他們真正發(fā)揮作用。中國殘聯(lián)在“”期間將通過康復(fù)人才培養(yǎng)實施方案的執(zhí)行，加大包括聽力語言康復(fù)人才在內(nèi)的康復(fù)人才培養(yǎng)力度，通過中央代評的方式首先解決地方和基層聽力語言康復(fù)教師的職稱問題。各地也要注意從實際出發(fā)，解決人才隊伍的培養(yǎng)和引進(jìn)問題，穩(wěn)定和大力發(fā)展當(dāng)?shù)氐目祻?fù)人才隊伍。要加強(qiáng)專業(yè)人才隊伍的規(guī)范化建設(shè)，從專業(yè)化的要求出發(fā)，按照全國聽力語言康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃加大投入。
我還想談一下專業(yè)技術(shù)發(fā)展的問題，聾兒康復(fù)工作離不開先進(jìn)技術(shù)的支撐。聾兒康復(fù)系統(tǒng)抓教育改革，推動技術(shù)進(jìn)步的做法值得大力提倡?！啊逼陂g，各地在擴(kuò)服務(wù)、抓建設(shè)的同時要高度重視康復(fù)服務(wù)的業(yè)務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，要舍得在專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)的發(fā)展上投入。我想，隨著時代發(fā)展，專業(yè)技術(shù)在聾兒康復(fù)事業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用還將表現(xiàn)得更加突出，只有不斷保持技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢，聽力語言康復(fù)事業(yè)的相對優(yōu)勢才能真正保持下去。
第三，關(guān)于“”期間聽力語言康復(fù)工作的幾項工作。
1.著力抓好國家重點項目的組織實施。
“”期間，中央財政將大幅度增加對聾兒和其他各類殘疾兒童康復(fù)的資金投入。特別是人工耳蝸的植入和助聽器的適配，基本可以滿足需求，不僅可以解決符合手術(shù)指征的新生聽障兒童的聽力重建問題，還可能解決存量問題。同時，也可以探索“語后聾”的人工耳蝸植入與聽力康復(fù)問題。聾兒康復(fù)是殘聯(lián)系統(tǒng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢業(yè)務(wù)，應(yīng)該有信心、有決心通過幾個大的項目，通過一段時間的集中努力，率先基本實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)。但是，值得注意的，也是最讓我擔(dān)心的，是目前我們的工作狀態(tài)、工作能力跟不上國家投入增長的速度。今后幾年，如果讓聾兒繼續(xù)沉在基層找不到，項目任務(wù)完不成，或者管理不到位，手術(shù)與康復(fù)訓(xùn)練質(zhì)量不能確保，那么，我們不僅不能創(chuàng)造新的業(yè)績，反而會釀成新的矛盾、造成新的被動。為避免這些問題的發(fā)生，從現(xiàn)在開始，各地聾兒康復(fù)工作的負(fù)責(zé)同志就要在頭腦中繃起一根弦，回去之后制定計劃，及早動手，動員所有力量，做一些扎扎實實的基礎(chǔ)工作，為“”期間啟動大規(guī)模的國家實施的康復(fù)救助項目做好準(zhǔn)備。首先，要做好徹底、全面的基層篩查工作。各地要協(xié)調(diào)衛(wèi)生、計生等部門通過廣泛的拉網(wǎng)式篩查，盡可能把所有有需求的聾兒篩查出來，建立起備選救助對象的數(shù)據(jù)庫，做好攻堅的充分準(zhǔn)備?！昂Y查”，其實是殘疾人康復(fù)工作者非常熟悉的一項工作，開展白內(nèi)障手術(shù)復(fù)明，雖然大部分手術(shù)是醫(yī)療部門承擔(dān)，但幾乎所有的篩查工作都是殘聯(lián)做的。從服務(wù)的角度看，篩查體現(xiàn)了我們走村串戶深入細(xì)致的工作作風(fēng)，是為殘疾人提供最到位的服務(wù)，是樹立殘聯(lián)全心全意為殘疾人服務(wù)的良好形象的有效措施。殘聯(lián)康復(fù)工作的特點之一就是善于篩查，我們要發(fā)揮好這個優(yōu)勢，把篩查做深，做透。其次，在抓好機(jī)構(gòu)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)的過程中，在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不斷提高本地聾兒的收訓(xùn)能力，服務(wù)水平。在承擔(dān)、實施重點項目的同時，還要注重結(jié)合殘疾預(yù)防配套實施方案的執(zhí)行，同步建立篩查、診斷、治療、康復(fù)等各環(huán)節(jié)有效銜接的常態(tài)化服務(wù)機(jī)制，保障今后新生聾兒能夠持續(xù)得到及時、有效的專業(yè)化服務(wù)。
2.下大力氣推動聾兒家長培訓(xùn)。
“”期間，我們不僅訓(xùn)練了近10萬名聾兒，還培訓(xùn)了12萬多名聾兒家長。家長與孩子朝夕相處，是孩子的第一個老師，也是對孩子最負(fù)責(zé)任的康復(fù)訓(xùn)練師，許多家長不惜辭掉自己的工作，全身心地投入到對孩子的康復(fù)訓(xùn)練中。因此，家長是各類兒童康復(fù)中最應(yīng)該得到重視的一支編外的康復(fù)服務(wù)力量。從以往的經(jīng)驗看，家長的積極參與，會對孩子的康復(fù)訓(xùn)練質(zhì)量產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。一些因各種原因難以到機(jī)構(gòu)堅持進(jìn)行訓(xùn)練的孩子，更需要通過對家長的培訓(xùn)來實現(xiàn)對孩子的康復(fù)。因此，必須下大力氣，通過親子同訓(xùn)、辦好家長學(xué)校等形式，推廣聽覺口語法等辦法，充分調(diào)動家長們的積極性，提高他們的康復(fù)訓(xùn)練知識水平和能力，在專業(yè)康復(fù)人員和家長的共同努力下，提高康復(fù)訓(xùn)練質(zhì)量，擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)覆蓋面。
3.發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆政治本色。
聾兒康復(fù)是永久的搶救性工程，是康復(fù)工作的傳統(tǒng)功夫、品牌項目，每一位殘疾人康復(fù)工作者都要以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，帶著深厚的感情去做工作，決不能出現(xiàn)對孩子的痛苦和訴求視而不見、麻木不仁的現(xiàn)象。特別是在殘疾人康復(fù)工作領(lǐng)域逐步拓寬、各類康復(fù)項目加大實施力度的時候，對聽力語言康復(fù)工作的重視只能加強(qiáng)不能削弱，聽力語言康復(fù)工作的優(yōu)勢只能加強(qiáng)不能削弱。
聽力語言康復(fù)是需要大量投入的工作。20xx年開始的貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目中，聾兒康復(fù)資金占項目資金總量的近60%。“”期間國家康復(fù)項目專項資金投入巨大，在殘疾兒童救助專項中，聾兒康復(fù)資金所占的比例還可能更高。這就要求我們的干部必須管好用好救助資金，切實做到公正廉潔。
公正廉潔是殘疾人工作的生命線，無私奉獻(xiàn)應(yīng)該成為殘疾人工作者的座右銘。前段時間，有反映個別地方在康復(fù)項目執(zhí)行過程中，出現(xiàn)收受聾兒家長禮品、財物的現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)查，雖然查無實據(jù)，但確確實實給我們敲響了警鐘。樸方主席曾經(jīng)說過：“一個殘疾人工作者，起碼應(yīng)當(dāng)是一個人道主義者，是一個有愛心的人。愛殘疾人，就要了解他們，了解得越深，愛得就越真。尊重、熱愛殘疾人，全心全意為他們服務(wù)，這是對殘疾人工作者的特殊要求。不是人道主義者，不配做一個殘疾人工作者?！睔埣踩耸聵I(yè)是人道主義事業(yè)，是崇高的事業(yè)，每一名殘疾人工作者都要愛自己的事業(yè)，珍視自己的事業(yè)，要把為更多的殘疾人謀幸福作為自己崇高的理想。殘聯(lián)組建初期，樸方主席就告誡全體殘疾人工作者，要“人道、廉潔”，并作為我們的職業(yè)道德規(guī)范，我們要時刻牢記。接受人工耳蝸救助的聾兒，每人享受的救助標(biāo)準(zhǔn)高達(dá)10萬元，這很容易讓人關(guān)注我們在申報、審批過程中的公正性。因此，作為項目牽頭單位，各級殘聯(lián)必須有高度的責(zé)任感和政治敏銳性，必須要將自身建設(shè)成為一個高公信力組織。公信力是殘聯(lián)的立身之本、核心社會資源。“公”就是項目工作要做到“公正”，要優(yōu)先為最困難、最需要幫助的人提供救助;要完善制度，建立健全信息公開、責(zé)任追究、監(jiān)督舉報等制度，使操作有手段、監(jiān)督有規(guī)范、用制度保證公正的實現(xiàn)?！靶拧本褪且\信，要通過項目的實施，在社會樹立殘聯(lián)值得信賴的組織形象，完全按照項目管理要求，周密組織實施，嚴(yán)格操作規(guī)程，規(guī)范管理制度，在經(jīng)費使用和財務(wù)管理上接受各方審計和監(jiān)督，處處體現(xiàn)誠信負(fù)責(zé)的精神，用科學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，扎實的工作，把項目做成政府的放心工程，人民的滿意工程，殘疾人高興的工程。
另外，為了系統(tǒng)地做好殘疾人康復(fù)工作，請大家回去后，在貫徹本次會議精神的同時，全面系統(tǒng)地研究一下殘疾人康復(fù)工作。把無錫會議、北京京西會議、江西星子會議和20xx年1月北京會議的精神再串一串，特別是王新憲理事長在“中國殘疾人康復(fù)協(xié)會第五次全國代表大會”開幕式上的講話，再認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，也希望在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)討論一下，便于大家認(rèn)清形勢，理清思想，明確方向，推進(jìn)工作。讓我們以飽滿的精神狀態(tài)，堅定的信心，為努力推動聽力語言康復(fù)工作和殘疾人康復(fù)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十六
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到賀詞吧，賀詞具有語言華美，感情真摯的特點。相信很多朋友都對寫賀詞感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子新年賀詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、除夕之夜喜團(tuán)圓，歡聲笑語迎新年，吉祥如意慶牛年，歡天喜地過大年。各路財神起來到，各路神仙齊問好，祝福新年快樂，除夕快樂，天天快樂，時時快樂！
2、春節(jié)即將來到，信息不能遲到；好友前來報到，祝福提前送到：愛情浪漫美好，友情溫暖籠罩，親情時刻圍繞，工作業(yè)績攀高，生活幸福歡笑，來年更美好！
3、有福藏福家家福，享福見福時時福。金福銀福處處福，大福小福天天福。接福納福年年福，守福祈福歲歲福，金牛送福皆是福，祝你牛年福氣滿滿，洪福齊天。
4、新年到了，祝福也到，祝你來年俯下身子，享受生活多找樂子；開動腦子，找到發(fā)財致富的好法子；邁開步子，大膽走出快樂健康新路子！祝你雞年快樂！
5、新年來臨訪親友，愿你事事順心無煩憂；相聚時分喝杯酒，愿你好運天天有；往日情意再回首，暖暖祝福心中留，愿你開心久久，快樂永不休！
6、新年傳說：信息發(fā)一發(fā)，鈔票任你花；信息看一看，幸福圍你轉(zhuǎn)；信息讀一讀，快樂你做主；信息轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好運永做伴。祝你新年快樂！
7、無驚無險，又是一年，新年來臨，衷心祝愿，銀行存款，只增不減，美好未來，努力今天，人生目標(biāo)，一直向錢！
8、喜悅在迅速蔓延，歡樂在成倍增長，福氣在急速膨脹，財氣在不斷飆升，運氣在不停環(huán)繞，美好在不斷降臨，祝福則在不停發(fā)送：祝春節(jié)愉快，牛年好運！
9、新年來了，請打開窗，讓新春的風(fēng)靜靜地吹進(jìn)你屋子，讓新春的雪柔柔地落入你手掌，讓我新春最美好的祝愿，帶著我的溫暖飄進(jìn)你的心房！
10、微笑越來越少，煩惱越來越多；睡眠越來越少，工作越來越多；聯(lián)系越來越少，借口越來越多；祝你多的變少，少的變多。預(yù)祝新年快樂！
11、春節(jié)到來恭喜你，發(fā)個短信祝福你，成功事業(yè)屬于你，開心笑容常伴你，健康長壽想著你，最后還要通知你，財神爺爺也要拜訪你！春節(jié)快樂！
12、除夕夜，送吉祥，好運今夜從天降，一年到頭心情爽，福祿雙星把你訪，生意發(fā)財賺錢忙，工作順利收入漲，美女們，吃不胖，男子漢，身體壯，吉祥快樂體健康，幸福生活萬年長！
13、燃起的是鞭炮；走過的是歲月；留下的是故事；帶來的是希望；盼望的是美好；送到的是祝福：祝您及家人春節(jié)平安、幸福、健康和快樂！
14、春節(jié)未到祝福先到。一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝錢財旺，五祝好運來，六祝心情暢，七祝愛情甜，八祝父母壯，九祝萬事順，十祝友情長。
15、2023新年到，新春到；有成績，別驕傲；失敗過，別倒下；齊努力，開大炮；好運氣，天上掉；同分享，大家樂。天天好運道，日日福星照。
16、西風(fēng)徐漸，流年暗偷換；月圓星燦，煙火重彌漫；鐘響?，F(xiàn)，雪花又飄散；新年問候，祝福永存在：喜度新春，身體健康，祝愿幸福平安。
17、讓愉快，伴隨你的心情；讓美好，點綴你的幸福；讓甜蜜，陶醉你的日子；讓祝福，裝扮你的生活；新的一年，愿你的幸福似鮮花般綻放，快樂似彩霞般絢麗！
18、許一個新年的愿望：讓生活不再惆悵，讓幸福擁抱夢想，讓前途充滿曙光，讓拼搏捍衛(wèi)堅強(qiáng)，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)遺忘，愿朋友幸福無恙，愿你我情誼地久天長。
19、牛年新年即將到，我送祝愿到身邊。平日忙里又忙外，為我分憂解心煩。春節(jié)假期發(fā)誓愿，讓你休息心開懷。送你一張美容卡，愿你永遠(yuǎn)青春在。祝新年快樂！
20、人人喜迎春節(jié)，炮竹聲聲不息。平安吉祥開道，財富好運蓄積。親朋高聚一室，舉杯換盞愜意。短信禮薄義重，愿你一切如意！
21、大紅燈籠高高掛，吉祥如意照四方；迎新對聯(lián)門旁貼，福到庭院好運長。鞭炮聲聲除舊歲，驅(qū)走煩惱送安康。祝福隨著短信送，真心祝福全送上。祝你新年歡笑多，幸福海洋任徜徉！
22、愛你愛不夠，只想多留一刻在你左右，心跳的聲音是愛的美麗旋律，讓我們的愛奏出世界上最動聽的音符，新年快樂！
23、炮竹聲聲迎除夕，鑼鼓陣陣催人急。萬家燈火笑聲溢，手機(jī)唱響傳消息。歌聲爆笑不停息，長壽面條誘欲食。蘋果香蕉菠蘿密，美酒佳肴圓滿席。祝你連年有余長壽康，愿友平安甜蜜又吉祥。
24、聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，作為禮物送給你，祝你快樂！
25、幸福是個元，永遠(yuǎn)不會斷；煩惱統(tǒng)統(tǒng)完旦，罰它靠邊站。這個元旦，給你元滋元味的祝愿：愿你好運元元而來，快樂元元不斷！
26、已經(jīng)過去了，煩惱也統(tǒng)統(tǒng)過去了，寒冷也悄悄走了，疲憊也漸漸消失了，讓我們梳理下心情，攜著幸福，帶上快樂一起狂奔，我們來了！
27、鞭炮唱響牛年到，鑼鼓喧天歡聲笑。迎來牛年好吉祥，美滿未年喜樂跳。幸福健康身邊繞，鴻運來到祥光照。愿你歡喜‘?！敯l(fā)，一生輝煌燦爛耀！
28、牛年春節(jié)走鴻運，吉祥如意萬事順，幸福美滿樂開懷，喜氣盈門快樂多，金銀財寶數(shù)不盡，財運亨通福相隨，祝君春節(jié)快樂！
29、初春雪漫漫，人間處處新！春節(jié)快樂，春節(jié)幸福！辭舊迎新，心想事成。
30、寫一副春聯(lián)，滿滿的全是吉祥，掛一盞燈籠，照亮的全是幸福，燃一掛鞭炮，炸響的全是快樂，送一段祝福，飽含的全是真誠，愿你春節(jié)愉快，大吉大利！
31、沒有人可以改變過去，也沒有人可以掌握未來。所以向過去說聲拜拜，向明天說聲期待。調(diào)整好心態(tài)，快樂地生活在現(xiàn)在。牛年來臨，愿你生活得灑脫愉快！
32、播灑一年的陽光，收獲一路的輝煌；揮灑一年的.汗水，綻放一路的明媚；付出一年的辛苦，裝點一路的幸福；感謝一年的努力，創(chuàng)造一路的奇跡。新的一年，愿與你再揚帆濟(jì)海，創(chuàng)造美好精彩！
33、新年到，我將寫上健康、填上快樂、加上好運、注上平安、附上吉祥，將好運做郵票、真情做郵戳、幸福做信封，然后把它放進(jìn)甜蜜的郵筒寄給您，預(yù)祝您春節(jié)快樂，身體健康！
34、春節(jié)到，祝福到，祝愿朋友，財源滾滾，吉祥高照，鴻運當(dāng)頭，幸福圍繞，健康相伴，一生平安，萬事順心，笑口常開，預(yù)祝牛年吉祥，假期愉快！
35、任時間在臉上留下痕跡，任家務(wù)把手磨出老繭，任我抱怨工作的不順心，你依舊默默守著我，為我加油！親愛的，你受累了，新年快樂！
36、牛年六大愿：用野心把杯具砸爛，演繹開心的浪漫；用狠心把餐具摔碎，開啟關(guān)心的思念；用愛心把洗具上演，醞釀會心的甘甜。
37、除夕是團(tuán)聚的序幕，人們是感恩的信徒，年與年之間是開心的過渡。放下倉促，用心領(lǐng)悟，原來幸福已在心里長住。
38、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！
39、祝你萬事如意，春節(jié)吉祥！
40、迎新年、賀新春，短信敬你三道茶：一道甜茶開好運，全家幸福比蜜甜；二道豆茶六味旺，一年到頭事事順；三道清茶消煩惱，快快樂樂添福壽。祝牛年吉祥！
41、新年祝身體健康，天天愉快，笑口常開！
42、一年的汗水，澆灌出花朵滿園，一年的拼搏，換來了事業(yè)花開。實踐證明，你的辛苦沒有白費。新的一年，愿你繼續(xù)努力，我們共同再創(chuàng)新的輝煌！
43、新的一年，讓我們彼此踏上新的征程。努力的實現(xiàn)新年愿望，讓我們成為行動的巨人，不要成為思想的巨人。加油！
44、新年快到了，我怕我的祝福沒有悍馬的力度，奔馳的速度，寶馬的氣度，奧迪的風(fēng)度，林肯的大度，擠不上短信的高速公路，所以讓祝福提前上路，提前祝你新年快樂！
45、歲月無情人有情，日積月累靠經(jīng)營，快樂生活心安寧，輝煌事業(yè)伴你行，合作腳步不能停，共祝未來笑盈盈。祝合作愉快，天天好心情。
46、人依舊，物依然，又是一年；想也好，忘也罷，本是平凡；今兒好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常駐心間。祝您春節(jié)愉快！
47、春節(jié)不送禮，送禮還是送祝福，祝愿你在新的一年里，好運美夢時刻伴隨著你，健康快樂隨時離不開你，財富心情都很好，新年一定新氣象。
48、鑼鼓喧天，鞭炮聲聲，這一刻鐘聲觸動了心靈，焰火燦爛了心情、短信傳遞著喜慶，愿快樂伴你隨身行、幸福生活永不停！
49、新的開始，新的希望；新的一年，新的心愿；新的夢想，新的追求。翻開新的一頁，續(xù)寫新的輝煌，譜寫新的篇章。祝福朋友在新的一年里，高歌開場，魅力飛揚，幸福安康，萬事如意！新年快樂！
50、給你特別的祝福，愿春節(jié)帶給你無邊的幸福、如意，祝春節(jié)快樂，新年充滿幸福和成功。
51、祝老師身體健康，生活美滿，家庭幸福，工作順心！
52、在新年到臨之際，讓我們一起用心感受真情，用愛融化冰雪，用祝福溫暖彼此，沒有華麗的詞匯，只有真心的祝福，祝愿朋友新年快樂！
53、此時此刻，有我最深的思念。讓風(fēng)兒捎去我滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！
54、新年到，祝福來報到：大財小財意外財，財源滾滾；親情愛情朋友情，份份真情；官運財運桃花運，運運亨通；愛人親人家里人，人人平安。
55、愿你新的一年：尋夢夢就圓，日子千般萬種甜；做事事就成，成功相隨倍精神；想財財就來，金山銀海好運在。新年祝福最靈驗，看過之后笑開顏。
56、金猴走，銀猴到，朋友向你問聲好；手機(jī)聊，飛信報，傳遞感情最重要；看煙花，放禮炮，攜帶家人游港澳；觀山水，賞冬景，新年伊始樂淘淘。祝新年快樂！
57、總在等待一個日子，送給你最真的問候；總在等待一種方式，用心祝福你的日子；新年就要到了，一年又要過去，祝愿你收獲多多，嘗盡幸福，快快樂樂。
58、點點心意點點情、信息聲聲傳真情、祝福問候送不停，愿你天天好心情、親情愛情樣樣行、工作順心事業(yè)成，鈔票天天賺不停，一生幸福笑盈盈！
59、敲響新年的鐘聲，驅(qū)散郁悶的寒冬，趕走煩惱的跟蹤，好運過來吹吹風(fēng)，新年快樂。
60、我的祝福是個寶，幸運人兒能收到，牛年事業(yè)直登高，金銀財寶裝滿包，愛情甜蜜到白頭，身體健康金鐘罩，天天好運來圍繞！
61、一年又一年的圣誕，一輪又一輪的新年，一張又一張笑臉，一顆又一顆真心伴隨著你一年又一年。所有的朋友都祝福你。
62、每一朵鮮花綻放，每一個煙火燃起；每一秒時間流動，每一份思念傳送。每一次瞬間凝眸，都代表著我想要送你的每一個祝福：新年快樂！
63、因為你的可愛，特意給你關(guān)懷；晚上被子要蓋，免得手腳冷壞；沒事刁根骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣；不要說我太壞，祝你新年愉快！
64、平時太忙，祝福總忘，牛年又至，問候不能藏，思念又滋長，好運到身旁，愿你牛年幸福又安康，平安又吉祥。
65、我送給您一束繽紛的花，系上我思念的彩線，載滿我對你深深的祝福：愿快樂圍繞在你的身邊，平安與你同行，好運永遠(yuǎn)與你相伴！祝你新年快樂！
66、人生如夢，錢財乃身外之物，賺的錢是為了花的，但花錢是一門藝術(shù)！祝你懂得花錢，生活小康，數(shù)錢數(shù)到手抽筋！
67、一元復(fù)始、萬象更新、年年如意、歲歲平安、財源廣進(jìn)、富貴吉祥、幸福安康、吉慶有余、竹抱平安、五福滿門、喜氣洋洋！春節(jié)快樂！
68、今天是新年！雖然我不信基—督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友！祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日。
69、風(fēng)帶給世間暖意，春意帶給大地生機(jī)，春雨帶給山林新綠，春潮帶給海洋壯麗，春花帶給自然絢爛，春天引領(lǐng)人間四季，春節(jié)是你新的開始！
70、祝你新年好夢：不要醒得早也別醒得晚，不要夢得深也別夢得淺，不要記得夢也別忘了夢，不要做得苦也別做太甜，不要夢不完也別靠夢入眠。
71、春節(jié)到了，我的祝福不能錯過，在新的一年里，祝愿你睡覺不做噩夢！吃飯吃到肚撐！數(shù)錢數(shù)到發(fā)蒙！福運對對碰！安康永相逢！春節(jié)快樂！合家歡樂！
72、新年到，喜氣跳，張燈結(jié)彩真熱鬧；鞭炮響，鑼鼓喧，煙花綻放萬家笑；吃餃子，鬧團(tuán)圓，家家歡喜把歌唱；寫微信，送祝福，祝你新年樂逍遙。朋友，新年快樂！
73、2023春節(jié)到，祝福到；短信問好，友人可安；祝愿朋友，財源滾滾；吉祥高照，鴻運當(dāng)頭；幸福圍繞，健康相伴；一生平安，萬事順心；笑口常開，新年快樂！
74、我的朋友，其實這聲祝福我早就想和你說了，最后還是等到今天這個最適合，送祝福的日子送給你，希望今天收到祝福的你，特別幸福，特別快樂，希望今天的到來，你能為自己的2022劃上一個圓滿的句號，辭舊迎新的時刻，一個新的開始，為了自己的夢想繼續(xù)努力拼搏，新的開始新的期望，新的征程新的拼搏。
75、除夕之夜，鞭炮齊鳴，歡歌笑語，恭賀新禧，愿君好運，萬事如意，新春快樂，吉祥平安，牛年幸福，健康順心，心想事成，萬事大吉！
76、春節(jié)你要生活超越小康，常葆福樂安康，氣魄強(qiáng)健如鋼，甜蜜入對成雙，不離醬蒜蔥姜，吃嘛嘛都香。今年春節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂長伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財神爺已盯上你。
77、漫天雪花飄飄，迎來了新年，讓久違的心靈相聚吧，我深深地祝福你：新年快樂！愿我的祝福能融化寒冬，溫暖你的心靈。
78、我們沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里茁壯成長；我們聆聽著向上的歌謠，在您關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛；我們呼吸著愛的空氣，在您叮嚀的湖水里肆意遨游，親愛的老師，新年快樂，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快樂每一天。
79、春雷陣陣，喜氣洋洋，辭舊迎新好佳節(jié)！春風(fēng)裊裊，真情暖暖，推陳出新好兆頭！電波敲門，鈴音環(huán)繞，郵箱開啟祝福到！牛年好！祝大家新年快樂！
80、愿你在新的一年里：抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，邁入春節(jié)，快樂度過每一天！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言篇十七
為了規(guī)范管理，促進(jìn)我校各項工作有序協(xié)調(diào)進(jìn)行，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“決策、指揮、協(xié)調(diào)”功能，提高工作效率和管理水平，切實加強(qiáng)學(xué)校各項工作任務(wù)的落實，增強(qiáng)對工作的指導(dǎo)性何時效性。經(jīng)學(xué)校研究決定，制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度。
一、會議準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子例會由校長主持召開。如果校長出差，則由校長指定一名班子成員主持會議。
2、會議時間為每周一上午第一節(jié)課。
3、會議地點：校長辦公室。
4、參會人員為中層以上領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)會議需要，有關(guān)人員可列席參加。因故不能參加會議者，需在會前直接向校長請假。
5、各部門負(fù)責(zé)人將上周本部門工作情況進(jìn)行簡要總結(jié)?？偨Y(jié)時主要按計劃內(nèi)工作完成情況、計劃外工作完成情況、亮點工作、存在問題四個方面做好匯報提綱或發(fā)言準(zhǔn)備。
6、對需要在領(lǐng)導(dǎo)班子例會上討論的議題，應(yīng)提前向校長做好匯報并提供相應(yīng)的材料，并由辦公室負(fù)責(zé)提前通知有關(guān)人員。
7、領(lǐng)導(dǎo)班子例會的議題，有關(guān)人員應(yīng)提前做好充分準(zhǔn)備，做到要研究的問題政策依據(jù)清楚，情況明了，建議思路具體、清晰。
二、會議內(nèi)容。
1、傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和會議精神，確定貫徹落實措施。
2、討論決定有關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展的規(guī)定，計劃及重大工作部署。
3、各部門匯報工作，發(fā)言時間不超過5分鐘。
4、討論決定有關(guān)需要集中研究的問題、通報情況、協(xié)調(diào)行政管理中發(fā)現(xiàn)的問題。
5、校長總結(jié)工作，提出新的要求。
7、對存在問題進(jìn)行自查、自究或互查、互究。
三、會議落實。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子例會的決策事項，由相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行整理貫徹落實。
2、所有制度、辦法等提交教代會審議通過實施，解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)班子。遇特殊情況或未盡事宜校長有權(quán)在一定范圍內(nèi)征求意見后作出處理、決定和修訂。執(zhí)行過程接受全體教職工監(jiān)督。
3、校長負(fù)責(zé)各部門工作的督辦和信息反饋工作。
四、會議保密。
領(lǐng)導(dǎo)班子例會研究討論的事項無論大小，凡未明確要求或尚未形成的事項，參加會議人員及列席人員應(yīng)遵守保密紀(jì)律，不得外傳泄露，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)肅批評。造成不穩(wěn)定、不團(tuán)結(jié)因素的，追究其責(zé)任并上報上級部門。