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        表揚老師的表揚信(實用15篇)

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            人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            表揚老師的表揚信篇一
            你們好!首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
            最近這段時間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時候,我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻!
            最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻!
            致以最誠摯的敬禮!
            表揚老師的表揚信篇二
            尊敬的——:
            您們好!
            20——年5月15日,三年級奧數(shù)——x老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學(xué)生上課,他不計較個人得失,永遠把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學(xué)生。他的團隊精神,他的集體榮譽感,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認真工作。
            人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。
            為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷?!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。
            愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。
            高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;
            大海之所以為人欽佩,因為它深沉博大;
            白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;
            土地之所以為人贊美,因為它豐厚無私。
            您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。
            讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!
            ——x
            ——年x月x日
            表揚老師的表揚信篇三
            我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
            象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認識。
            孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
            平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
            看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
            在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”!
            祝工作順利!
            表揚老師的表揚信篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,美妤越來越喜歡她的三位老師,親切地稱她們?yōu)?曹媽咪","胡媽咪","王奶奶"。而且,在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
            孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的.臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業(yè)余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學(xué)和裝點環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。
            李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個小例子:
            李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,李小雨針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。
            陳西西的細心認真。現(xiàn)在是甲流的流行期,陳西西每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發(fā)蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患于未然。
            王沙沙的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王沙沙喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!
            托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
            此致
            敬禮!
            表揚人:xxx
            日期:20xx年xx月xx日
            表揚老師的表揚信篇五
            尊敬的吳園長:
            您好!
            今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。
            她們對孩子的教育很細心。
            接下來我說的是中五班的班主任的班級管理工作,這個特別值得我們家長贊嘆。吳小彥老師的那雷厲風(fēng)行的'工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表揚。她總是及時通過校訊通及時和家長取得聯(lián)系,告訴家長孩子在幼兒園里近短期的活動以及要求,誠懇的耐心的提醒家長密切配合。同時把孩子們的在?;顒忧闆r及時拍照并發(fā)布空間,讓我們及時享受和分享孩子們在幼兒園的快樂,我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動視屏呢!又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣。我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長點滴,博客里的文字如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達的內(nèi)涵!而吳老師她就做到了這一點,而且做的非常好!總能及時給我們提供孩子們在校的豐富多彩的一切活動圖片資料,這是一件多么值得高興和驕傲的事情!我在成長網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動照片,都是羨慕無比,贊不絕口,嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作!目前從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個月時間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動的將近500張圖片??!這里邊蘊涵了吳老師的那份對待孩子的大愛以及她敬業(yè)愛崗的無私奉獻精神!是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩??!所以,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,也從內(nèi)心十分感謝她們!
            xxx
            日期:
            表揚老師的表揚信篇六
            尊家長:
            您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:
            首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?BR>    其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
            第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
            我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
            老師表揚信(三)
            表揚老師的表揚信篇七
            尊敬的同學(xué)家長:
            您好,我不能不把今天的好事告訴您。
            在今天的英語課上,同學(xué)得了一個全班最好的成績。在中午的`聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
            還有,就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,也是一個好事??!
            從以上的表現(xiàn)中,我們能看到同學(xué)給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。
            真為您有這樣的好孩子子而高興!
            此致
            敬禮!
            老師
            20xx年xx月xx日
            表揚老師的表揚信篇八
            尊敬的:
            我是家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
            象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
            平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
            看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
            在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
            祝工作順利!
            小二班家長
            x年xx月xx日
            表揚老師的表揚信篇九
            作為一個學(xué)生,我似乎還沒有資格表揚老師,更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這里,我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
            老師,您總說您公平,您真的很公平,當(dāng)有兩個學(xué)生一起遲到時,一旦有一個學(xué)生是您偏愛的,您就會讓他們都進來,假如是兩個差生,您就都不讓他們進來。您真的好公平,對所有學(xué)生一視同仁,要進來一起進來,不能進來就都不能進來。
            可能您已經(jīng)忘記了那次測800米長跑,就是要計算體育分數(shù)的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,我們班的女生也很爭氣呀,沒有一個人的分數(shù)低于十五分(長跑總分二十分),我們都激動得想流淚,我們沒有在意有一個人沒跑,可是您居然在意了,因為是她。
            老師,您真的很公平,為了使成績絕對公平,您就讓我們重新再跑,我明白,您是擔(dān)心,在不同時間下得到的成績會不同。您是多么公平呀,您鐵面無私,您對待每一個人都是相同的,連跑步都是一樣的,我也相信,如果是其他女生沒跑,您同樣會很公正的,很公正地給她零分,或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
            您很為九一班著想,怕她如果不加上體育分數(shù),名次就滑下來了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,靠她一個人就能撐起九一班呢!
            我感謝您叫我們再跑,您很公正地對待我們,我們也會很公正地對待您。如果真的要跑,我們就集體慢跑,我們一定會、一定要拿到十分,少的分數(shù),最多一定有十分,最少一定有五分,考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
            謝謝您,老師,我要表揚您,胡屠戶是受封建專制的迫害,您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,您還沒有到連錢都不認只認成績的地步。
            我,作為我這樣一個差生,是不該享受您眼中的vip待遇的,我不該坐在前面,我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè),但您,您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個真理:“錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的?!蔽译m不敢肯定地說有沒有人給您送過錢,但我敢肯定地說,有n多人請您吃我飯,一頓飯大概就能換來一個星期的關(guān)心,這種關(guān)心真廉價!
            老師,我要表揚您,面對金錢的誘惑,您竟然關(guān)心了一個星期,老師,您真好,只讓學(xué)生家長一個星期請一次。
            我們班應(yīng)該算是全市最好的班級了,我要表揚您,為了把這個班發(fā)揚光大,您費了多少工夫呀,您將所有成績好的放在最好的位置,甚至將他們重新組成一個班級,您竟然在那個班用的時間比在本班多得太多了。
            您為了我們班很多人的成績,盡管也為了您自己的名譽,在一次次大型考試中,把成績好的同學(xué)放在同一個教室里,那位置,真是我見過的最好的位置,您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假,您只是為了我們好,對吧!
            您是全市的十佳教師,評比的那幾天,您一直在發(fā)動我們投票,那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點才會布置的極少的作業(yè),兩天的假期只用30元就可以買到,您真好!
            表揚信到此為止,我知道,您應(yīng)該接受的表揚遠不止這些,可是如果真的寫出來,恐怕寫個三五天也寫不完,我這樣一個差生,不像成績好的考試的時候可以坐在一起,我有這個時間還是多讀些書吧!
            此致
            敬禮!
            xx
            20xx年x月x日
            表揚老師的表揚信篇十
            我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。
            我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
            象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。
            想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。
            即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
            經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認識。
            孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
            而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。
            而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
            平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。
            因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。
            他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
            兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
            最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。
            我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
            看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。
            相信他會在將來越走越好!
            在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
            祝工作順利!
            此致
            敬禮!
            表揚老師的表揚信篇十一
            尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
            你好!
            我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
            說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。
            自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
            我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。
            兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節(jié)來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!
            xxx
            xxxx年xx月xx日
            表揚老師的表揚信篇十二
            尊敬的黃老師、張老師:
            孩子們從進園只知哭啼的小童,到現(xiàn)在成長為能歌善舞、聰慧、守紀律,具有想象力和充滿愛心的大班小朋友,他們成長的每一點一滴都傾注了您們的真情和心血!
            您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子,是孩子們最佳的啟蒙老師,給孩子們留下了最美好的童年記憶!看著這群健康、聰慧有愛心有才智的孩子們,我們家長對辛勤的老師的感激之心無以言表!
            您們是成功的,是合格的,你們對教育事業(yè)的執(zhí)著、對孩子們的真心與熱情,永遠銘記在我們的心中,您們的師德、師藝都是一百分,您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子,也同時教育了、感動了我們家長!我們家長和孩子們真心感到碰到了好老師!但愿我們國家會有千千萬萬個向您們這樣的好老師能為我們的`國家培育出無數(shù)的萬紫千紅的有用之材。
            他她們還會繼續(xù)健康的長大,他她們在您們精心教育的基礎(chǔ)上還會不斷攀登新的高峰,當(dāng)他她們在今后的各個科學(xué)、知識領(lǐng)域、在國家建設(shè)的各個崗位上取得優(yōu)異成績的時候,他她們一定不會忘記在他們?nèi)松钠鹋芫€上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻過!
            千言萬語表達不盡大二班家長們對黃碧華老師、張薇老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的廣廈幼兒園的感激之情!祝愿您們身體健康!祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達!明天更加美好!
            大二班的全體家長
            此致
            敬禮!
            表揚人:xxx
            20xx年x月x日
            表揚老師的表揚信篇十三
            敬愛的老師們:
            您好!
            老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。
            老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力?。±蠋?,多么感謝您!
            俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您?。?BR>    祝:
            身體健康,工作順利。
            xxx
            xx年x月x日
            表揚老師的表揚信篇十四
            陳老師、張老師:首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!
            日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。
            我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。
            在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。
            雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發(fā)型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
            有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責(zé)任,我們飛機班的老師做到了。
            在這個新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。
            還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!
            再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機會的校長!!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!!!
            此致
            敬禮!
            表揚老師的表揚信篇十五
            尊敬的 家長:
            很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。
            一(5)班班主任:
            年 月 日
            表 揚 信