科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇一
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的`人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類壑覀?，我的爸爸也是如此。他不?huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒。
現(xiàn)在讀中學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇二
十八年前，一條小生命誕生在了一個(gè)和諧的家庭，那個(gè)小生命就是我。
在這十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們一起經(jīng)歷了很多，我也成長(zhǎng)了許多。記憶中你們還是那么的年輕，可是時(shí)光卻無(wú)情的在你們的臉上烙上屬于他的印記。
今年暑假放假回家，恰逢父親在家。我很吃驚，因?yàn)楦赣H是個(gè)閑不住的人，平?？偸菚?huì)自己找活干，要么上地里去除草，要么到園子里看那滿園的果樹，那眼神總是充滿了自豪，就好像眼前的一切是他的孩子一樣?？墒沁@樣勤勞的父親，此時(shí)卻待在家里，這不得不讓我吃了一驚。
我問父親，父親說(shuō)是特意在家等我?？晌业男闹羞€是充滿了懷疑，我在家又不是待一天兩天，父親用不著為了等我而不去干活，所以我又去問母親。結(jié)果母親的回答和父親一樣，只不過(guò)母親有些閃爍其詞、欲言又止。這讓我心中的疑惑更重了，他們一定瞞了我什么。
還有母親，你是最讓我心疼的。自己今年快半百了，卻仍然要為了我們不停的奔波——你耳邊的銀絲就是最好的證明。前兩天我的臉上起了些小疙瘩，很小很小的那種，你卻說(shuō)這么大的閨女了，臉上有些這個(gè)可不行，于是你硬拽著我到門診去治療。可是你自己胳膊上的骨刺卻從來(lái)不去管它，你說(shuō)骨刺很頑固，割了去還是會(huì)長(zhǎng)，所以也就無(wú)所謂了。然而我知道，你的內(nèi)心還是有些傷心，因?yàn)槲以娔阕约阂粋€(gè)人靜靜地坐在床上望著你的胳膊發(fā)呆。
母親啊，你受苦受累地將我們養(yǎng)到現(xiàn)在，自己生病也不舍得去看，只為了將省下來(lái)的錢給我們買營(yíng)養(yǎng)品。你覺得這是為了我們好，可是如果我們成功了，你的身體卻垮了，這實(shí)在是得不償失。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇三
現(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)中，小孩們?cè)诩依锓Q王稱霸，到了外面了呢?軟弱，膽小，乖得像綿羊，這樣的反差，難道你不覺得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個(gè)：父母過(guò)分的溺愛?，F(xiàn)在，大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠，含著怕化了，捧著怕掉了，表面上，是一種愛，其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人養(yǎng)桃花心木，他并沒有天天來(lái)澆水，導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天，一個(gè)人很好奇，就來(lái)問他：“你是不是沒時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水，有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去尋找水源，如果一直依賴我的話，我死了，它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后，那人死了，可那片桃花心木呢，依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。可現(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，沒了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了，便惡性循環(huán)，家長(zhǎng)不服從，就哭天喊地的，即使服從了，也從不懂感恩，因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我們感謝父母，是父母賜予了我們生命;我們感謝老師，是老師無(wú)私的將知識(shí)傳送給我們;我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人，是他們給我們了良好的榜樣!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇四
在記憶的心扉中，師生之間那一些細(xì)微的關(guān)懷、與樂益無(wú)窮的學(xué)校生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳著歡快音符的樂章，激蕩在心中。
我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景，那時(shí)的我，背著精致的書包，邁著怏怏而又不安的步伐，來(lái)到這個(gè)新鮮而陌生的校園里，小小的心激動(dòng)又懼怕。我邁進(jìn)教室的第一步時(shí)，就像步入了知識(shí)的殿堂。潔白的墻壁上，橫豎交錯(cuò)地排列著，五花八門的知識(shí)點(diǎn)，圖文并茂，語(yǔ)言幽默，短而精的小故事，發(fā)人深思;再看教室里面，擺著許多套桌椅，等待著我們與它們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;方方正正的黑板上，畫著一幅栩栩如生的畫，讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺(tái)上，站著兩位和藹可親的老師，正笑瞇瞇地朝我打招呼?？傊?，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，與未曾相識(shí)過(guò)的同學(xué)們一起說(shuō)笑去了。
開始上課，老師用纖細(xì)的手指，一筆一劃地寫著我從未見過(guò)的符號(hào)，并用溫柔的聲音教我們：“a——o——e”這聲音帶著零星的知識(shí)，緩緩流入我心田，那顆懵懵懂懂的心靈，豁然開朗，我心潮澎湃，覺得自己已不是小孩了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!聽著老師一遍又一遍的諄諄教導(dǎo)，我也錨足了勁，一絲不茍地跟讀著。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
繼而，數(shù)學(xué)課上，一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的數(shù)字，使無(wú)知的我頭暈眼花，正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，是數(shù)學(xué)老師手把手，不厭其煩地教我寫“1——2——3”，她用她溫暖而又細(xì)潤(rùn)的手，抓住我的小手，在不斷鼓勵(lì)和一遍又一遍教導(dǎo)下，我漸漸領(lǐng)悟到了書寫方法。從新開始，認(rèn)認(rèn)真真地寫，雖然不怎么準(zhǔn)確，老師依舊點(diǎn)頭稱贊。
當(dāng)我面對(duì)艱難的選擇，陷入迷茫的時(shí)候，是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我受到挫折，一蹶不振的時(shí)候，是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí)，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)!
他像蜜蜂，在人間無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤勞作!
他像園丁，精心培育祖國(guó)棟梁!
他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人!
他像人梯，用肩膀支撐我們攀高!
他像石子，讓別人踩著自己開辟大道!
他像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭!
他想渡輪，把我們載向成功的彼岸!
他像拐杖，支撐我們走向陽(yáng)光!
我愛吾師!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇五
感恩節(jié)，回憶起來(lái)真是記憶猶新。
我想著想著，睡著了，夢(mèng)里卻夢(mèng)見一只憤怒火雞在質(zhì)問我話：“討厭的人類，為什么我們救了你們可恥的人類，卻換來(lái)被你們殘殺的后果?真是好心沒好報(bào)!”那只火雞話音未落，我自己就突然變成了一只火雞。這時(shí)候，又出來(lái)了個(gè)人，吧我抓去，殺了，做成了一道美味菜肴。這時(shí)候，我醒了，但被嚇得一身冷汗，心里默默得感謝上帝，沒真的把我變成火雞。
但是，設(shè)身處地地為火雞想一想，也很悲哀。俗話說(shuō)得好：滴水之恩涌泉相報(bào)，火雞救了我們的命，我們“回報(bào)”它們的卻只有閃著寒光的菜刀。可憐的火雞還不知道是怎么回事，便上了天堂。
人類是有思想、感情的，可是，在這一方面卻顯得那么冷酷，讓我寒心。
現(xiàn)在的社會(huì)提倡“和諧、感恩、愛心”無(wú)論是對(duì)人類，還是對(duì)動(dòng)物，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，對(duì)待每個(gè)人和動(dòng)物。
我想提倡大家，在感恩節(jié)里應(yīng)該把感恩落實(shí)到真正行動(dòng)中，感恩，就放了火雞吧，還它們自由!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇六
感恩節(jié)的晚上，我跑去文具店，買了一大堆信封、郵票、卡片，打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫封短信，順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來(lái)想著不會(huì)超過(guò)15封信，可是寫著寫著發(fā)現(xiàn)早已超過(guò)30封，統(tǒng)計(jì)了一下，如果真要寫的話，我要寫超過(guò)120封的信，我的天……。
對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，我除了好好學(xué)習(xí)，做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?
對(duì)于老師的教導(dǎo)，我除了真摯地說(shuō)一聲“謝謝”還能做什么呢?
對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持，我除了還之一個(gè)自信的微笑，堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?
總聽到有人說(shuō)“我能……”“我為了……”，但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情，我們除了不盡感激，卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。
直到現(xiàn)在，我終于開懷：做好自已，堅(jiān)強(qiáng)的'活下去，這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的，只要心懷感激，把別人對(duì)我們的恩情，對(duì)我們的愛再放在需要幫助的人身上，便是真正的感恩;只要心懷感激，在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā)，老師的教誨和朋友的不離不棄，勇敢地站起來(lái)，便是真正的感恩;只要心懷感激，在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情，便是真正的感恩。
感恩節(jié)，只是作為一個(gè)節(jié)日，在一年365天中，我們每一天都應(yīng)該感恩，每一天都應(yīng)該心懷感激。于是，我釋然了，感謝信不一定要感恩節(jié)才寫，謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說(shuō)，對(duì)于真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō)，每一天都是感恩節(jié)。
不知不覺中，手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn)，我向窗外望去，到處都是一片寂靜，我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷懶牛了级ǖ粢徽淼臅r(shí)間。因?yàn)椋瑢W(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要，成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間，而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。
感謝命運(yùn)，讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇七
我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無(wú)際，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛、希冀。
父愛是一根古老的藤，他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了，小時(shí)候您把我扛在肩上，希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了，您對(duì)我的諄諄教誨，您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué)，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托;我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步邁向成功。我誠(chéng)摯地祈禱，來(lái)世還做您的兒子，今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親，在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛：父愛是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光，母愛是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐，母愛是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛是雪夜里尋兒急切的奔波，母愛是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛是兒狼吞虎咽盡情的滿足，母愛是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍，母愛是家書里諄諄的萬(wàn)千叮嚀;父愛是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿，母愛是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛是孩兒成家時(shí)衷心的祝福，母愛是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定，母愛是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛是兒生命之河至深的泉源，母愛是兒直面人生最好的老師;父愛是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母愛是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我放慢生活的腳步，反省我自己，我，感知這偉岸如山的父愛;我，感佩這艱辛負(fù)重的母愛;我，感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛;我，感恩這無(wú)與倫比的母愛。祝福天下的父母少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂!無(wú)論生活多么難，多么苦，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí)，展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹立了正確的道德觀和價(jià)值觀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開。
就到這里了，希望大家喜歡。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇八
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇九
你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開你。
你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。
那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。
那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了?？墒?，我怎么甘心放棄，于是自己開始了練習(xí)，終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò)，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。
于是，初見你時(shí)，我是那般狼狽。
自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過(guò)，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。
步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程，人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來(lái)更快，更好。而我覺得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里，我是千般無(wú)奈，又是萬(wàn)般討厭你。
十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了，也彼此熟識(shí)了。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛上了你的頻繁出現(xiàn)，愛上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。
我的朋友，你可聽到我對(duì)你的感恩之聲?
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十
在一個(gè)電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽(yáng)臺(tái)，不禁想到我在幼兒園時(shí)候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對(duì)我做過(guò)很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時(shí)淚流滿面。
2017年7月21日上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對(duì)小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。
來(lái)到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，工夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著，有一種說(shuō)不出的感覺，好像到了天堂一般?！皶r(shí)間過(guò)的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經(jīng)下到半山腰了?？墒翘旃蛔髅?，一看天上早已烏云滾滾，“估計(jì)要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫呂杰峰”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見啊”!“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很嚴(yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來(lái)，你等著”!說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!
上述，是一篇流暢、自然的文章。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十一
在地里知識(shí)中，我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水，濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定，有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭，將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人，帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中，與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng)，這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課，老師提問，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒什么大不了，可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí)，老師也是叫人回答問題。但這次，老師提的問題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒答出來(lái)，我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒什么關(guān)系吧?？衫蠋熍u(píng)了我，我很生氣，覺得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生，只是我沒有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng)，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)?？傊蠋熓遣粫?huì)傷害我的，我們只要進(jìn)行換位思考，就會(huì)明白老師為什么這樣做，我們才能明白其中的道理。
所以，我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理，讓我們走向成功。
【范文2】。
感恩節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的'真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母，有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上，寫好作業(yè)，看一看鐘表。“啊!離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)?！?。
“我們的女兒，長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛你們!”
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十二
四四方方的窗，框住了想得到陽(yáng)光的心；淅淅瀝瀝的雨，將原本就理不清的思緒變得更加不清晰；瘦瘦弱弱的你，此時(shí)，在那心里，在那思緒里。
那一年，是有恨的一年，是有愛的一年，是恨慢慢轉(zhuǎn)變成愛的一年。
初三的第一天，陰云就籠罩在頭頂。先前從別人口中得知，原先的班主任會(huì)和我們共度初三。可后來(lái)才知道，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，他去了縣里。這是，你就出現(xiàn)在我們面前。你，瘦瘦小小的，皮膚白白的。所以我對(duì)你的第一印象就是：這個(gè)老師看起來(lái)這么弱不禁風(fēng)，能把我們這個(gè)班帶好嗎？帶著這樣的心理，開始上你教授的第一節(jié)語(yǔ)文課。說(shuō)不清為什么，我看你寫的字不順眼，聽你說(shuō)的話也不順耳，似乎你的每個(gè)動(dòng)作都符合被我討厭的標(biāo)準(zhǔn)。
俗話說(shuō)，分兒，分兒，學(xué)生的命根兒。為了提高成績(jī)，我拿出了從不舍得付出的努力來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。幾個(gè)月下來(lái)，成績(jī)終于一步步護(hù)膚到原來(lái)的水平?？勺屛覒M愧的是，在我的成績(jī)提高的背后，付出更多汗水的卻是曾經(jīng)讓我心生恨意的你。你認(rèn)真輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我做題的技巧……“突然之間我發(fā)現(xiàn)，那可笑的恨早已消失不見，而愛的種子已悄然鉆進(jìn)心靈的土壤，你汗水的澆灌，使它慢慢成長(zhǎng)。
那一天，是晴朗的天，是烏云滿布的一天，是陽(yáng)光驅(qū)散烏云的一天。
努力了一年，終于到了中考。記得中考第二天，我們每個(gè)人都起得很早，來(lái)到學(xué)校等待接我們?nèi)タ键c(diǎn)的公車。忽然有人說(shuō)，車可能一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了，我們會(huì)晚一點(diǎn)到考場(chǎng)。想不到的是，竟沒有一個(gè)人著急，大家似乎感覺到，越是要離開，越是舍不得，舍不得校園里的一人一物，一花一木。在路上，我和你并排坐在一起，開始時(shí)我們誰(shuí)也沒有說(shuō)話。大家不知因?yàn)檎l(shuí)的一句話，突然開始起哄，逼著讓小x唱一首歌。小x看著你，你的嘴角微微翹起，點(diǎn)了點(diǎn)頭。歌聲響起，看著你一同哼唱的樣子，莫名的，我好想哭。往昔的你，那么嚴(yán)肅，有時(shí)甚至吝嗇到不肯給出一個(gè)溫柔的眼神；今天的你卻把一個(gè)這么和藹可親的甜蜜的微笑給了我們。我覺得你的笑是陽(yáng)光；照亮了別離那片陰暗的天。此時(shí)，那顆愛的種子開出了散發(fā)清香的花。
相處了一年的我們，在分開的那一瞬間。我忽然發(fā)現(xiàn)你背對(duì)我們時(shí)，仿佛是剛送自己的孩子到不可觸及的遠(yuǎn)方，背影視那樣的憔悴。你又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們笑了一笑，那一笑，是又仿佛看到孩子們踏上光明的前途，帶有快樂與祝福的會(huì)心的一笑。它以強(qiáng)大的力量，催化那愛的花兒凋落結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我感念那一年，我珍藏那一天，我將永遠(yuǎn)銘記那一瞬間！
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十三
(一)。
“我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維，
我有我愛的和愛我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……”
這是美國(guó)物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對(duì)的提問時(shí)在鍵盤上敲出的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)那位的提問是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過(guò)余生，您認(rèn)為你的生活的意義何在?”我不知道那位在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創(chuàng)造了新的歷史。
這便是感恩的力量與回報(bào)，感恩于生活，或許生活便會(huì)賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。
(二)。
感恩于苦難與磨煉，便會(huì)成就于苦難與磨煉，法國(guó)著名大提琴師馬友曾說(shuō)過(guò)：“我并不認(rèn)為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的`成就?！笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過(guò)，讓人迷茫過(guò)，讓人失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運(yùn)，感恩于賜予我們苦難的老天。
我們得感恩，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的同時(shí)又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門的鑰匙，到了門內(nèi)，我們依照感恩，感恩于那下一張門的打開。
(三)。
《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩;《老人與?！肥呛Ｅ笸?duì)人生的感恩，《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩;《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng)造;烏鳥私情是對(duì)親情的感恩;海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩。
……。
我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生!
《作文2》。
初冬時(shí)節(jié)，秋意未盡。一直以為有雪的冬天才是真正的冬天，今年的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得特別是時(shí)候，不不晚恰逢十一月最后一個(gè)星期四----感恩節(jié)。
今天是感恩節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我停下手中的筆，雙手合十，放在胸前，為每個(gè)人祈禱。為每一個(gè)行乞者祈禱，愿他們?cè)趬m世獲得幸福。有人說(shuō)。乞丐的欲望只剩下“生存”二字。這世界有人群的地方大概都會(huì)有乞丐，只要人心中還存在著對(duì)貧窮和無(wú)助的同情，乞丐便有生路。雖然我不贊同他們的生存方式，每當(dāng)我遇到行乞者的時(shí)候我總是避而走之。我不是一個(gè)樂施行善的人，絕對(duì)不是的。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)傷害過(guò)我，烙印。
達(dá)則兼濟(jì)天下，貧亦悲憐蒼生。??。
有人說(shuō)，社會(huì)走得快了，有些人卻反應(yīng)遲鈍了。或許忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因?yàn)槟唬覀冨e(cuò)過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。感動(dòng)是一份養(yǎng)分，不曉得是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。常常有一些無(wú)法直言的感動(dòng)，不知道為什么感動(dòng)，大概是感到后到真、善、美了吧。
有人說(shuō)，人生有三樂----知足常樂、自找其樂、助人為樂。我想懂得感恩的人一定擁有這三樂。在這個(gè)飛墜沉浮的年代，生活處處充斥著不確定性，或許我們更應(yīng)該感謝生活。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十四
今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯，做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。
我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈，放在案板上，用菜刀切了起來(lái)。
“你切得太大了?！眿寢屨f(shuō)。然后她拿著我的手切了一刀，果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊，一塊塊有模有樣，我暗自高興。接下來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我拿了兩枚雞蛋磕到碗里，攪拌起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒，我問媽媽：“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說(shuō)：“要先放油，等油熱了就可以炒了。”
我拿起油瓶，小心翼翼的往鍋里倒油，因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上，我的手一直在哪里哆嗦，我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少，油一點(diǎn)也沒倒出來(lái)。
媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀，否則油鍋就太熱了?！?BR> 我飛快的把油倒進(jìn)了鍋，不一會(huì)兒，油就熱了，媽媽催我：“趕緊到雞蛋!”
我端著金黃色的蛋液，還是怕油星濺出來(lái)，媽媽這次有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“沒事的，你快點(diǎn)，別把雞蛋撒了。”
我的手一直搖晃著，蛋液撒到了鍋沿上，媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫忙，最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音，我不知所措，媽媽一邊遞給我鏟子一邊說(shuō)：“快點(diǎn)把雞蛋翻過(guò)來(lái)!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了，媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里，刺啦啦的聲音更大，我眼疾手快，快速翻動(dòng)，心理比吃了蜜還要甜，媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽，我又翻動(dòng)幾下。
媽媽說(shuō)：“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。
我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤子里，真漂亮，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，還有一陣清香朝我的鼻子飄來(lái)，我受不了了，咽了一口唾沫，趕緊把菜端到桌子上，拿起筷子就吃了一大口，哇!那味道真美，比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。
這次做菜，不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦，真是一舉兩得啊!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十五
小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋?，才有了它的息身之?土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷?，不讓它被洪水沖得七零八落;大樹要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x，我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關(guān)心過(guò)我們的父母，父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛好，我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見的鵝卵石。可是，這就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過(guò)!經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路，少吃一些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬(wàn)頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩?現(xiàn)在我還沒有能力去感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí)，感恩并不難。只要我們能夠理解父母，當(dāng)父母跟我們說(shuō)話時(shí)，我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí)，能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí)，我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩?？晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說(shuō)著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話，做著最不應(yīng)該做的事情，傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白，這個(gè)世界上最愛我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊，我們羞于表達(dá)心中的愛。但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學(xué)們，今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，大聲地對(duì)父母說(shuō)出我們的愛吧!讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母。幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十七
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動(dòng)聽的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美!
春天值得我們感謝，“thanks春!”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……!
農(nóng)民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳?，望著蟲兒飛，月兒美……。
夏天值得我們感謝，“thanks夏!”
她來(lái)了隨著清涼的`節(jié)奏，唱著快樂的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋!”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬!”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來(lái)的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活!!!”
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十八
一切其實(shí)都是那么平坦?！庇浀媚棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)。望著漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無(wú)。
或許你不會(huì)相信這句話，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時(shí)的，我就會(huì)打濕枕頭，因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí)：學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽，我被選中了，突然間肩上的擔(dān)子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧?？荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我考了個(gè)倒數(shù)第一，心情一下子落魄到了極點(diǎn)，心頭充滿了對(duì)語(yǔ)文老師的愧疚。
“叮鈴鈴”上課了，“上什么課啊?”我無(wú)精打采的問同位，“語(yǔ)文”“什么”我有一種恐懼感。聽!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開教室門，語(yǔ)文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語(yǔ)文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽(yáng)光的映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼，雖然那一節(jié)課老師沒有提作文競(jìng)賽的事。
終于放學(xué)了，我晃晃悠悠的來(lái)到家，把一路的寒風(fēng)藏在了心底，要進(jìn)大門了，我停了停車，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái)，奶奶見我如此失落而無(wú)助，不由得生疼，手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō)：“看見了沒。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話，我似乎聽出了什么。
第二天，又是一節(jié)語(yǔ)文課，不過(guò)這次要寫作文，一時(shí)間，我的腦海中一片茫然，所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說(shuō)的話。于是，我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí)，她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑，給與我鼓勵(lì)，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長(zhǎng)的路上，我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮，可是我不懼，我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話，記得奶奶的老花鏡。
謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒見了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【范文2：感恩老師】。
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田?？晌矣X得我們班的黃老師是一本書，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛國(guó)愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十九
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
感恩是個(gè)舶來(lái)詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的感恩，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇二十
他們——雖然沒有豐富的知識(shí)，卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒有那無(wú)微不至，卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲，卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛和最溫暖的關(guān)心。
爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我認(rèn)識(shí)了很多伙伴，我現(xiàn)在很快樂。11月26日，是感恩節(jié)。在這里，我要大聲地喊出，聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落：
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!”
高一感恩節(jié)感恩友誼篇一
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的`人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類壑覀?，我的爸爸也是如此。他不?huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒。
現(xiàn)在讀中學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇二
十八年前，一條小生命誕生在了一個(gè)和諧的家庭，那個(gè)小生命就是我。
在這十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們一起經(jīng)歷了很多，我也成長(zhǎng)了許多。記憶中你們還是那么的年輕，可是時(shí)光卻無(wú)情的在你們的臉上烙上屬于他的印記。
今年暑假放假回家，恰逢父親在家。我很吃驚，因?yàn)楦赣H是個(gè)閑不住的人，平?？偸菚?huì)自己找活干，要么上地里去除草，要么到園子里看那滿園的果樹，那眼神總是充滿了自豪，就好像眼前的一切是他的孩子一樣?？墒沁@樣勤勞的父親，此時(shí)卻待在家里，這不得不讓我吃了一驚。
我問父親，父親說(shuō)是特意在家等我?？晌业男闹羞€是充滿了懷疑，我在家又不是待一天兩天，父親用不著為了等我而不去干活，所以我又去問母親。結(jié)果母親的回答和父親一樣，只不過(guò)母親有些閃爍其詞、欲言又止。這讓我心中的疑惑更重了，他們一定瞞了我什么。
還有母親，你是最讓我心疼的。自己今年快半百了，卻仍然要為了我們不停的奔波——你耳邊的銀絲就是最好的證明。前兩天我的臉上起了些小疙瘩，很小很小的那種，你卻說(shuō)這么大的閨女了，臉上有些這個(gè)可不行，于是你硬拽著我到門診去治療。可是你自己胳膊上的骨刺卻從來(lái)不去管它，你說(shuō)骨刺很頑固，割了去還是會(huì)長(zhǎng)，所以也就無(wú)所謂了。然而我知道，你的內(nèi)心還是有些傷心，因?yàn)槲以娔阕约阂粋€(gè)人靜靜地坐在床上望著你的胳膊發(fā)呆。
母親啊，你受苦受累地將我們養(yǎng)到現(xiàn)在，自己生病也不舍得去看，只為了將省下來(lái)的錢給我們買營(yíng)養(yǎng)品。你覺得這是為了我們好，可是如果我們成功了，你的身體卻垮了，這實(shí)在是得不償失。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇三
現(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)中，小孩們?cè)诩依锓Q王稱霸，到了外面了呢?軟弱，膽小，乖得像綿羊，這樣的反差，難道你不覺得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個(gè)：父母過(guò)分的溺愛?，F(xiàn)在，大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠，含著怕化了，捧著怕掉了，表面上，是一種愛，其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人養(yǎng)桃花心木，他并沒有天天來(lái)澆水，導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天，一個(gè)人很好奇，就來(lái)問他：“你是不是沒時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水，有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去尋找水源，如果一直依賴我的話，我死了，它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后，那人死了，可那片桃花心木呢，依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。可現(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，沒了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了，便惡性循環(huán)，家長(zhǎng)不服從，就哭天喊地的，即使服從了，也從不懂感恩，因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我們感謝父母，是父母賜予了我們生命;我們感謝老師，是老師無(wú)私的將知識(shí)傳送給我們;我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人，是他們給我們了良好的榜樣!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇四
在記憶的心扉中，師生之間那一些細(xì)微的關(guān)懷、與樂益無(wú)窮的學(xué)校生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳著歡快音符的樂章，激蕩在心中。
我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景，那時(shí)的我，背著精致的書包，邁著怏怏而又不安的步伐，來(lái)到這個(gè)新鮮而陌生的校園里，小小的心激動(dòng)又懼怕。我邁進(jìn)教室的第一步時(shí)，就像步入了知識(shí)的殿堂。潔白的墻壁上，橫豎交錯(cuò)地排列著，五花八門的知識(shí)點(diǎn)，圖文并茂，語(yǔ)言幽默，短而精的小故事，發(fā)人深思;再看教室里面，擺著許多套桌椅，等待著我們與它們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;方方正正的黑板上，畫著一幅栩栩如生的畫，讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺(tái)上，站著兩位和藹可親的老師，正笑瞇瞇地朝我打招呼?？傊?，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，與未曾相識(shí)過(guò)的同學(xué)們一起說(shuō)笑去了。
開始上課，老師用纖細(xì)的手指，一筆一劃地寫著我從未見過(guò)的符號(hào)，并用溫柔的聲音教我們：“a——o——e”這聲音帶著零星的知識(shí)，緩緩流入我心田，那顆懵懵懂懂的心靈，豁然開朗，我心潮澎湃，覺得自己已不是小孩了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!聽著老師一遍又一遍的諄諄教導(dǎo)，我也錨足了勁，一絲不茍地跟讀著。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
繼而，數(shù)學(xué)課上，一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的數(shù)字，使無(wú)知的我頭暈眼花，正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，是數(shù)學(xué)老師手把手，不厭其煩地教我寫“1——2——3”，她用她溫暖而又細(xì)潤(rùn)的手，抓住我的小手，在不斷鼓勵(lì)和一遍又一遍教導(dǎo)下，我漸漸領(lǐng)悟到了書寫方法。從新開始，認(rèn)認(rèn)真真地寫，雖然不怎么準(zhǔn)確，老師依舊點(diǎn)頭稱贊。
當(dāng)我面對(duì)艱難的選擇，陷入迷茫的時(shí)候，是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我受到挫折，一蹶不振的時(shí)候，是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí)，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)!
他像蜜蜂，在人間無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤勞作!
他像園丁，精心培育祖國(guó)棟梁!
他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人!
他像人梯，用肩膀支撐我們攀高!
他像石子，讓別人踩著自己開辟大道!
他像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭!
他想渡輪，把我們載向成功的彼岸!
他像拐杖，支撐我們走向陽(yáng)光!
我愛吾師!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇五
感恩節(jié)，回憶起來(lái)真是記憶猶新。
我想著想著，睡著了，夢(mèng)里卻夢(mèng)見一只憤怒火雞在質(zhì)問我話：“討厭的人類，為什么我們救了你們可恥的人類，卻換來(lái)被你們殘殺的后果?真是好心沒好報(bào)!”那只火雞話音未落，我自己就突然變成了一只火雞。這時(shí)候，又出來(lái)了個(gè)人，吧我抓去，殺了，做成了一道美味菜肴。這時(shí)候，我醒了，但被嚇得一身冷汗，心里默默得感謝上帝，沒真的把我變成火雞。
但是，設(shè)身處地地為火雞想一想，也很悲哀。俗話說(shuō)得好：滴水之恩涌泉相報(bào)，火雞救了我們的命，我們“回報(bào)”它們的卻只有閃著寒光的菜刀。可憐的火雞還不知道是怎么回事，便上了天堂。
人類是有思想、感情的，可是，在這一方面卻顯得那么冷酷，讓我寒心。
現(xiàn)在的社會(huì)提倡“和諧、感恩、愛心”無(wú)論是對(duì)人類，還是對(duì)動(dòng)物，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，對(duì)待每個(gè)人和動(dòng)物。
我想提倡大家，在感恩節(jié)里應(yīng)該把感恩落實(shí)到真正行動(dòng)中，感恩，就放了火雞吧，還它們自由!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇六
感恩節(jié)的晚上，我跑去文具店，買了一大堆信封、郵票、卡片，打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫封短信，順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來(lái)想著不會(huì)超過(guò)15封信，可是寫著寫著發(fā)現(xiàn)早已超過(guò)30封，統(tǒng)計(jì)了一下，如果真要寫的話，我要寫超過(guò)120封的信，我的天……。
對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，我除了好好學(xué)習(xí)，做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?
對(duì)于老師的教導(dǎo)，我除了真摯地說(shuō)一聲“謝謝”還能做什么呢?
對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持，我除了還之一個(gè)自信的微笑，堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?
總聽到有人說(shuō)“我能……”“我為了……”，但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情，我們除了不盡感激，卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。
直到現(xiàn)在，我終于開懷：做好自已，堅(jiān)強(qiáng)的'活下去，這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的，只要心懷感激，把別人對(duì)我們的恩情，對(duì)我們的愛再放在需要幫助的人身上，便是真正的感恩;只要心懷感激，在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā)，老師的教誨和朋友的不離不棄，勇敢地站起來(lái)，便是真正的感恩;只要心懷感激，在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情，便是真正的感恩。
感恩節(jié)，只是作為一個(gè)節(jié)日，在一年365天中，我們每一天都應(yīng)該感恩，每一天都應(yīng)該心懷感激。于是，我釋然了，感謝信不一定要感恩節(jié)才寫，謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說(shuō)，對(duì)于真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō)，每一天都是感恩節(jié)。
不知不覺中，手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn)，我向窗外望去，到處都是一片寂靜，我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷懶牛了级ǖ粢徽淼臅r(shí)間。因?yàn)椋瑢W(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要，成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間，而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。
感謝命運(yùn)，讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇七
我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無(wú)際，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛、希冀。
父愛是一根古老的藤，他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了，小時(shí)候您把我扛在肩上，希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了，您對(duì)我的諄諄教誨，您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué)，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托;我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步邁向成功。我誠(chéng)摯地祈禱，來(lái)世還做您的兒子，今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親，在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛：父愛是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光，母愛是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐，母愛是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛是雪夜里尋兒急切的奔波，母愛是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛是兒狼吞虎咽盡情的滿足，母愛是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍，母愛是家書里諄諄的萬(wàn)千叮嚀;父愛是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿，母愛是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛是孩兒成家時(shí)衷心的祝福，母愛是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定，母愛是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛是兒生命之河至深的泉源，母愛是兒直面人生最好的老師;父愛是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母愛是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我放慢生活的腳步，反省我自己，我，感知這偉岸如山的父愛;我，感佩這艱辛負(fù)重的母愛;我，感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛;我，感恩這無(wú)與倫比的母愛。祝福天下的父母少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂!無(wú)論生活多么難，多么苦，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí)，展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹立了正確的道德觀和價(jià)值觀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開。
就到這里了，希望大家喜歡。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇八
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇九
你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開你。
你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。
那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。
那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了?？墒?，我怎么甘心放棄，于是自己開始了練習(xí)，終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò)，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。
于是，初見你時(shí)，我是那般狼狽。
自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過(guò)，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。
步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程，人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來(lái)更快，更好。而我覺得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里，我是千般無(wú)奈，又是萬(wàn)般討厭你。
十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了，也彼此熟識(shí)了。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛上了你的頻繁出現(xiàn)，愛上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。
我的朋友，你可聽到我對(duì)你的感恩之聲?
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十
在一個(gè)電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽(yáng)臺(tái)，不禁想到我在幼兒園時(shí)候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對(duì)我做過(guò)很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時(shí)淚流滿面。
2017年7月21日上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對(duì)小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。
來(lái)到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，工夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著，有一種說(shuō)不出的感覺，好像到了天堂一般?！皶r(shí)間過(guò)的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經(jīng)下到半山腰了?？墒翘旃蛔髅?，一看天上早已烏云滾滾，“估計(jì)要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫呂杰峰”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見啊”!“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很嚴(yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來(lái)，你等著”!說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!
上述，是一篇流暢、自然的文章。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十一
在地里知識(shí)中，我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水，濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定，有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭，將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人，帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中，與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng)，這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課，老師提問，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒什么大不了，可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí)，老師也是叫人回答問題。但這次，老師提的問題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒答出來(lái)，我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒什么關(guān)系吧?？衫蠋熍u(píng)了我，我很生氣，覺得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生，只是我沒有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng)，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)?？傊蠋熓遣粫?huì)傷害我的，我們只要進(jìn)行換位思考，就會(huì)明白老師為什么這樣做，我們才能明白其中的道理。
所以，我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理，讓我們走向成功。
【范文2】。
感恩節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的'真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母，有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上，寫好作業(yè)，看一看鐘表。“啊!離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)?！?。
“我們的女兒，長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛你們!”
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十二
四四方方的窗，框住了想得到陽(yáng)光的心；淅淅瀝瀝的雨，將原本就理不清的思緒變得更加不清晰；瘦瘦弱弱的你，此時(shí)，在那心里，在那思緒里。
那一年，是有恨的一年，是有愛的一年，是恨慢慢轉(zhuǎn)變成愛的一年。
初三的第一天，陰云就籠罩在頭頂。先前從別人口中得知，原先的班主任會(huì)和我們共度初三。可后來(lái)才知道，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，他去了縣里。這是，你就出現(xiàn)在我們面前。你，瘦瘦小小的，皮膚白白的。所以我對(duì)你的第一印象就是：這個(gè)老師看起來(lái)這么弱不禁風(fēng)，能把我們這個(gè)班帶好嗎？帶著這樣的心理，開始上你教授的第一節(jié)語(yǔ)文課。說(shuō)不清為什么，我看你寫的字不順眼，聽你說(shuō)的話也不順耳，似乎你的每個(gè)動(dòng)作都符合被我討厭的標(biāo)準(zhǔn)。
俗話說(shuō)，分兒，分兒，學(xué)生的命根兒。為了提高成績(jī)，我拿出了從不舍得付出的努力來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。幾個(gè)月下來(lái)，成績(jī)終于一步步護(hù)膚到原來(lái)的水平?？勺屛覒M愧的是，在我的成績(jī)提高的背后，付出更多汗水的卻是曾經(jīng)讓我心生恨意的你。你認(rèn)真輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我做題的技巧……“突然之間我發(fā)現(xiàn)，那可笑的恨早已消失不見，而愛的種子已悄然鉆進(jìn)心靈的土壤，你汗水的澆灌，使它慢慢成長(zhǎng)。
那一天，是晴朗的天，是烏云滿布的一天，是陽(yáng)光驅(qū)散烏云的一天。
努力了一年，終于到了中考。記得中考第二天，我們每個(gè)人都起得很早，來(lái)到學(xué)校等待接我們?nèi)タ键c(diǎn)的公車。忽然有人說(shuō)，車可能一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了，我們會(huì)晚一點(diǎn)到考場(chǎng)。想不到的是，竟沒有一個(gè)人著急，大家似乎感覺到，越是要離開，越是舍不得，舍不得校園里的一人一物，一花一木。在路上，我和你并排坐在一起，開始時(shí)我們誰(shuí)也沒有說(shuō)話。大家不知因?yàn)檎l(shuí)的一句話，突然開始起哄，逼著讓小x唱一首歌。小x看著你，你的嘴角微微翹起，點(diǎn)了點(diǎn)頭。歌聲響起，看著你一同哼唱的樣子，莫名的，我好想哭。往昔的你，那么嚴(yán)肅，有時(shí)甚至吝嗇到不肯給出一個(gè)溫柔的眼神；今天的你卻把一個(gè)這么和藹可親的甜蜜的微笑給了我們。我覺得你的笑是陽(yáng)光；照亮了別離那片陰暗的天。此時(shí)，那顆愛的種子開出了散發(fā)清香的花。
相處了一年的我們，在分開的那一瞬間。我忽然發(fā)現(xiàn)你背對(duì)我們時(shí)，仿佛是剛送自己的孩子到不可觸及的遠(yuǎn)方，背影視那樣的憔悴。你又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們笑了一笑，那一笑，是又仿佛看到孩子們踏上光明的前途，帶有快樂與祝福的會(huì)心的一笑。它以強(qiáng)大的力量，催化那愛的花兒凋落結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我感念那一年，我珍藏那一天，我將永遠(yuǎn)銘記那一瞬間！
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十三
(一)。
“我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維，
我有我愛的和愛我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……”
這是美國(guó)物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對(duì)的提問時(shí)在鍵盤上敲出的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)那位的提問是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過(guò)余生，您認(rèn)為你的生活的意義何在?”我不知道那位在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創(chuàng)造了新的歷史。
這便是感恩的力量與回報(bào)，感恩于生活，或許生活便會(huì)賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。
(二)。
感恩于苦難與磨煉，便會(huì)成就于苦難與磨煉，法國(guó)著名大提琴師馬友曾說(shuō)過(guò)：“我并不認(rèn)為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的`成就?！笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過(guò)，讓人迷茫過(guò)，讓人失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運(yùn)，感恩于賜予我們苦難的老天。
我們得感恩，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的同時(shí)又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門的鑰匙，到了門內(nèi)，我們依照感恩，感恩于那下一張門的打開。
(三)。
《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩;《老人與?！肥呛Ｅ笸?duì)人生的感恩，《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩;《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng)造;烏鳥私情是對(duì)親情的感恩;海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩。
……。
我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生!
《作文2》。
初冬時(shí)節(jié)，秋意未盡。一直以為有雪的冬天才是真正的冬天，今年的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得特別是時(shí)候，不不晚恰逢十一月最后一個(gè)星期四----感恩節(jié)。
今天是感恩節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我停下手中的筆，雙手合十，放在胸前，為每個(gè)人祈禱。為每一個(gè)行乞者祈禱，愿他們?cè)趬m世獲得幸福。有人說(shuō)。乞丐的欲望只剩下“生存”二字。這世界有人群的地方大概都會(huì)有乞丐，只要人心中還存在著對(duì)貧窮和無(wú)助的同情，乞丐便有生路。雖然我不贊同他們的生存方式，每當(dāng)我遇到行乞者的時(shí)候我總是避而走之。我不是一個(gè)樂施行善的人，絕對(duì)不是的。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)傷害過(guò)我，烙印。
達(dá)則兼濟(jì)天下，貧亦悲憐蒼生。??。
有人說(shuō)，社會(huì)走得快了，有些人卻反應(yīng)遲鈍了。或許忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因?yàn)槟唬覀冨e(cuò)過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。感動(dòng)是一份養(yǎng)分，不曉得是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。常常有一些無(wú)法直言的感動(dòng)，不知道為什么感動(dòng)，大概是感到后到真、善、美了吧。
有人說(shuō)，人生有三樂----知足常樂、自找其樂、助人為樂。我想懂得感恩的人一定擁有這三樂。在這個(gè)飛墜沉浮的年代，生活處處充斥著不確定性，或許我們更應(yīng)該感謝生活。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十四
今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯，做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。
我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈，放在案板上，用菜刀切了起來(lái)。
“你切得太大了?！眿寢屨f(shuō)。然后她拿著我的手切了一刀，果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊，一塊塊有模有樣，我暗自高興。接下來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我拿了兩枚雞蛋磕到碗里，攪拌起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒，我問媽媽：“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說(shuō)：“要先放油，等油熱了就可以炒了。”
我拿起油瓶，小心翼翼的往鍋里倒油，因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上，我的手一直在哪里哆嗦，我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少，油一點(diǎn)也沒倒出來(lái)。
媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀，否則油鍋就太熱了?！?BR> 我飛快的把油倒進(jìn)了鍋，不一會(huì)兒，油就熱了，媽媽催我：“趕緊到雞蛋!”
我端著金黃色的蛋液，還是怕油星濺出來(lái)，媽媽這次有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“沒事的，你快點(diǎn)，別把雞蛋撒了。”
我的手一直搖晃著，蛋液撒到了鍋沿上，媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫忙，最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音，我不知所措，媽媽一邊遞給我鏟子一邊說(shuō)：“快點(diǎn)把雞蛋翻過(guò)來(lái)!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了，媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里，刺啦啦的聲音更大，我眼疾手快，快速翻動(dòng)，心理比吃了蜜還要甜，媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽，我又翻動(dòng)幾下。
媽媽說(shuō)：“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。
我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤子里，真漂亮，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，還有一陣清香朝我的鼻子飄來(lái)，我受不了了，咽了一口唾沫，趕緊把菜端到桌子上，拿起筷子就吃了一大口，哇!那味道真美，比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。
這次做菜，不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦，真是一舉兩得啊!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十五
小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋?，才有了它的息身之?土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷?，不讓它被洪水沖得七零八落;大樹要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x，我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關(guān)心過(guò)我們的父母，父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛好，我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見的鵝卵石。可是，這就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過(guò)!經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路，少吃一些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬(wàn)頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩?現(xiàn)在我還沒有能力去感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí)，感恩并不難。只要我們能夠理解父母，當(dāng)父母跟我們說(shuō)話時(shí)，我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí)，能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí)，我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩?？晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說(shuō)著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話，做著最不應(yīng)該做的事情，傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白，這個(gè)世界上最愛我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊，我們羞于表達(dá)心中的愛。但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學(xué)們，今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，大聲地對(duì)父母說(shuō)出我們的愛吧!讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母。幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十七
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動(dòng)聽的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美!
春天值得我們感謝，“thanks春!”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……!
農(nóng)民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳?，望著蟲兒飛，月兒美……。
夏天值得我們感謝，“thanks夏!”
她來(lái)了隨著清涼的`節(jié)奏，唱著快樂的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋!”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬!”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來(lái)的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活!!!”
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十八
一切其實(shí)都是那么平坦?！庇浀媚棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)。望著漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無(wú)。
或許你不會(huì)相信這句話，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時(shí)的，我就會(huì)打濕枕頭，因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí)：學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽，我被選中了，突然間肩上的擔(dān)子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧?？荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我考了個(gè)倒數(shù)第一，心情一下子落魄到了極點(diǎn)，心頭充滿了對(duì)語(yǔ)文老師的愧疚。
“叮鈴鈴”上課了，“上什么課啊?”我無(wú)精打采的問同位，“語(yǔ)文”“什么”我有一種恐懼感。聽!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開教室門，語(yǔ)文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語(yǔ)文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽(yáng)光的映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼，雖然那一節(jié)課老師沒有提作文競(jìng)賽的事。
終于放學(xué)了，我晃晃悠悠的來(lái)到家，把一路的寒風(fēng)藏在了心底，要進(jìn)大門了，我停了停車，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái)，奶奶見我如此失落而無(wú)助，不由得生疼，手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō)：“看見了沒。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話，我似乎聽出了什么。
第二天，又是一節(jié)語(yǔ)文課，不過(guò)這次要寫作文，一時(shí)間，我的腦海中一片茫然，所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說(shuō)的話。于是，我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí)，她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑，給與我鼓勵(lì)，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長(zhǎng)的路上，我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮，可是我不懼，我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話，記得奶奶的老花鏡。
謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒見了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【范文2：感恩老師】。
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田?？晌矣X得我們班的黃老師是一本書，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛國(guó)愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
高一感恩節(jié)感恩友誼篇十九
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
感恩是個(gè)舶來(lái)詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的感恩，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
高一感恩節(jié)感恩友誼篇二十
他們——雖然沒有豐富的知識(shí)，卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒有那無(wú)微不至，卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲，卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛和最溫暖的關(guān)心。
爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我認(rèn)識(shí)了很多伙伴，我現(xiàn)在很快樂。11月26日，是感恩節(jié)。在這里，我要大聲地喊出，聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落：
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!”