心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇一
一、立好規(guī)矩，開好頭
開學(xué)第一天，就是最關(guān)鍵的一天，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，為了讓自己可以盡快適應(yīng)，首先就要立好規(guī)矩，開好頭。我在開學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，保證每晚早點(diǎn)入睡，為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，和老師同學(xué)用心溝通，在交流中逐步融入新的環(huán)境。
二、專注聽講，做好筆記
課堂上，聽講一定要專注，打好筆記，踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容，不懂的要及時(shí)提出問(wèn)題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽講和做好筆記是學(xué)生成績(jī)的首要因素，它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
三、找好學(xué)習(xí)氛圍，有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響，因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí)，可以避免被外界噪音與干擾，還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)查閱相關(guān)資料后，可以更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、多方位參與，積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，不僅有利于鍛煉身體，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，建立人際關(guān)系。通過(guò)多方位參與可以不僅鍛煉身體，同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，充實(shí)自己的招聘競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、交友守則，合理安排時(shí)間
對(duì)同學(xué)要有寬容和理解，要保證公平原則，誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開心的事情需要及時(shí)把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要，要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫，盡可能保證時(shí)間的充裕，使得工作和生活的平衡，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
結(jié)語(yǔ)
在剛?cè)雽W(xué)的階段，我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把規(guī)矩樹立好，把“要做的事情”做到，將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，不斷約束自我，規(guī)范自己的行為，從而走向成功的道路！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇二
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn)，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)），分享以下經(jīng)驗(yàn)：
（溫馨提示：高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦，遲了就沒(méi)啦?。。。?BR> 1、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時(shí)這類雜刊的閱讀，往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書，一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，二是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是一門工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；其次，為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽說(shuō)為主的特點(diǎn)，孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽力的訓(xùn)練；學(xué)會(huì)利用工具書《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等，同時(shí)，加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備，建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣！
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇三
隨著時(shí)間的推移，一年又一年的開學(xué)季節(jié)格外引人注目。一年一度的開學(xué)季節(jié)讓我們煥發(fā)出新的朝氣和力量。在新學(xué)期里，我們會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也會(huì)通過(guò)不斷地努力，讓自己變得更好。
而在這個(gè)開學(xué)季節(jié)之前，我會(huì)計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，以便能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在新學(xué)期中有所成長(zhǎng)。
第二段：新學(xué)期的感受與經(jīng)驗(yàn)
新學(xué)期的開始，總是讓人充滿期待和興奮感。不同于以往的經(jīng)歷，新學(xué)期的每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多有意義的事情。在個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了不少好朋友。而在聆聽老師們的教誨時(shí)，不僅深入了解了自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，更讓我意識(shí)到了自己對(duì)未來(lái)職業(yè)所需的能力和品質(zhì)。
第三段：對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的認(rèn)識(shí)
在新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要不懈努力和毅力，而這些都需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和熱情的心態(tài)去支持。通過(guò)閱讀各種優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料并不斷的復(fù)習(xí)鞏固，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，不僅要有全面的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要注重自我能力的不斷提升和鞏固。
第四段：新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃
通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的認(rèn)識(shí)，我也意識(shí)到了自己未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中，我要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)立下目標(biāo)和愿景，努力朝著更高的水平挑戰(zhàn)自己。在自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上不斷拓寬自己的視野和胸襟，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為真正的高手。
第五段：對(duì)于未來(lái)的展望與挑戰(zhàn)
背負(fù)著新學(xué)期的期望和沖動(dòng)，在新學(xué)期里我們也在遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)持信念和自信心，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的毅力和勇氣，帶著對(duì)未來(lái)的美好展望和對(duì)自己的不斷期待，逐漸走出屬于自己的一片天地。
在這個(gè)新學(xué)期里，我希望自己在不斷的學(xué)習(xí)探索和成長(zhǎng)中，走出一個(gè)更加充實(shí)和美好的未來(lái)。未來(lái)的道路雖然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持下去，成功和成長(zhǎng)一定會(huì)伴隨著我們。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇四
每一年的開學(xué)儀式，無(wú)論是在教室還是在操場(chǎng)，都被認(rèn)為是新學(xué)期的開始標(biāo)志。在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)反思自己的過(guò)去，并試圖為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫開學(xué)心得體會(huì)是記錄這樣的思考的一種方式。通過(guò)回顧先前的過(guò)程，了解自身的優(yōu)點(diǎn)、挑戰(zhàn)和目標(biāo)，然后為年度計(jì)劃制定一個(gè)清晰準(zhǔn)確的框架，為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。
第二段：回顧自己的成長(zhǎng)和收獲
對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，回顧過(guò)去的成長(zhǎng)歷程是很有必要的。在回顧中，不僅能梳理自己的成長(zhǎng)軌跡，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，還能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少犯錯(cuò)，更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，透過(guò)回顧自己的過(guò)去，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在社交、情感、道德方面的發(fā)展。這樣，我們可以看到自己的改變和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己缺失的經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的技能，做一個(gè)更好的自己。
第三段：確定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是每個(gè)學(xué)生都必須做的事情。沒(méi)有明確的目標(biāo)，我就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足。一個(gè)清晰的目標(biāo)是個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。如何設(shè)定目標(biāo)？要符合自己的能力和興趣，不斷思考和修改，以得到一個(gè)平衡、合理和具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，我們可以帶著目標(biāo)“行走”，讓自己更有動(dòng)力前行。
第四段：提高學(xué)習(xí)效率和方法
提高學(xué)習(xí)效率和方法是每個(gè)學(xué)生必須要面對(duì)的問(wèn)題。如何提高效率？對(duì)于學(xué)習(xí)方法和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納是一個(gè)很好的辦法，可以讓我們更好地進(jìn)行收集、整理和分享。利用各種學(xué)術(shù)資源，如圖書館、精品課程、網(wǎng)絡(luò)資訊等，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，以確保自己的學(xué)習(xí)水平能夠得到提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)，了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并采用適當(dāng)?shù)牟呗院头椒ǎ梢宰寣W(xué)習(xí)變得更加高效和自如。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督
學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督是學(xué)習(xí)過(guò)程中需要重視的方面。學(xué)生們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，一定要考慮到時(shí)間、精力和資源等因素，以確保計(jì)劃合理和有效。同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有強(qiáng)烈的自我約束力和負(fù)責(zé)人的精神，做到按計(jì)劃行動(dòng)并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以便及時(shí)修正錯(cuò)誤。在實(shí)踐中，不斷對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)，并聯(lián)合各方面資源和能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和管理能力，可以讓學(xué)習(xí)更加高效和快樂(lè)。
結(jié)論：
開學(xué)心得體會(huì)可以有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和管理能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想。最后，希望每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期里，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造無(wú)限的可能性。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇五
大開學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開始，也是學(xué)生們重新返回學(xué)校的時(shí)刻。新學(xué)年的到來(lái)意味著新的課程、新的老師和新的同學(xué)。作為學(xué)生，我們要積極迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，對(duì)自己有一個(gè)新的期許，努力追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期，我希望能夠充分利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升綜合能力，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n與課堂表現(xiàn)
新學(xué)年的大開學(xué)，老師們會(huì)精心備課，為我們呈現(xiàn)更豐富、更有意義的授課內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到課堂中，認(rèn)真聽講，做好筆記，并主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)表自己的看法。在課堂上，我們要與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)關(guān)系，增進(jìn)彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié)，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：積極參與校園文化活動(dòng)
大開學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是我們積極參與校園文化活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如社團(tuán)招新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外競(jìng)賽等，都是我們展示自我的平臺(tái)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們不僅可以豐富自己的課余生活，還可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也為我們提供了更多展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到更多的東西。
第四段：規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)
新的學(xué)年開始了，這也是規(guī)劃自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要時(shí)刻。在新的學(xué)期里，我計(jì)劃要更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也要積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)，不斷開拓自己的興趣愛(ài)好。此外，我還計(jì)劃要積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)這些努力，我能夠在各個(gè)方面有所突破，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和對(duì)社會(huì)有益的人。
第五段：感悟與寄語(yǔ)
大開學(xué)是新學(xué)年的開始，也是我們邁向成功的第一步。我希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到新學(xué)年的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。愿我們每個(gè)人都能在新的學(xué)年中取得優(yōu)異的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
（注：以上文章為AI人工智能生成，僅供參考。）
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇六
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵耄o靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開微信，收聽、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇七
在一年一度的新學(xué)年開學(xué)前，我總是充滿期待和憧憬。這是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的機(jī)會(huì)展示自己和追求自己的目標(biāo)。為了迎接這個(gè)新學(xué)年，我會(huì)提前購(gòu)買好所需用品，整理好學(xué)習(xí)桌面和書籍，準(zhǔn)備好筆記本和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣做不僅可以減少我開學(xué)后的壓力，更能幫助我更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的展示自己。
段落二：開學(xué)初的感受與遇見
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是最讓人感到興奮和緊張的時(shí)刻。我還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū)的那一刻，感到仿佛自己踏足了一個(gè)陌生的世界。但是，通過(guò)與新同學(xué)和老師們的互動(dòng)，我漸漸開始認(rèn)識(shí)了這座學(xué)校和校園文化，感到自己似乎找到了一個(gè)更好的自己。
段落三：學(xué)習(xí)的收獲與挑戰(zhàn)
隨著新學(xué)年的開展，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)和收獲。學(xué)科的難度逐漸加大，學(xué)習(xí)壓力不斷增長(zhǎng)，但是通過(guò)我的努力和老師的指引，我變得更加自信和勇敢。我開始有信心去接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，并開始漸漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦，學(xué)習(xí)不再僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了拓寬自己的視野和廣闊自己的人生。
段落四：校園文化的體驗(yàn)和融入
在校園里，我開始體驗(yàn)到了學(xué)校的豐富文化和多元活動(dòng)。我加入了多個(gè)社團(tuán)，參加了不同的活動(dòng)，體驗(yàn)了學(xué)生會(huì)和志愿服務(wù)等不同的角色和體驗(yàn)。通過(guò)這些體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己可以融入這個(gè)大家庭中，用自己的方式為學(xué)校和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
段落五：結(jié)論
在新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了不同的遇見和挑戰(zhàn)，也收獲了成長(zhǎng)和信心。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和校園生活不僅僅是解決學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生素質(zhì)，更是為了讓自己成為更好的人和更有價(jià)值的社會(huì)人才。愿在今后的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛力，為人類社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇八
開學(xué)了，又開始了新的學(xué)期。相信很多人和我有一樣的感受，心中充滿了期待和激動(dòng)。這個(gè)新學(xué)期，我期待著更多的學(xué)習(xí)收獲、更多的人際交往、更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：新學(xué)期的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人來(lái)到學(xué)校的主要目的。新學(xué)期的課程也比較重要，所以功課是我們要努力的方向。這也是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)追求進(jìn)步的渠道。新學(xué)期有許多新的科目，我們需要全力以赴投入到新的課程中去，努力掌握新的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要始終堅(jiān)持，保持對(duì)未來(lái)的信心和勇氣，不斷拓展自己的視野。
第三段：適應(yīng)新環(huán)境
新學(xué)期也意味著我們要適應(yīng)新環(huán)境，尤其是對(duì)于新生而言。無(wú)論是新的校區(qū)、新的校舍、新的老師還是新的同學(xué)，都需要我們?nèi)ミm應(yīng)和融入。在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)理性思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，積極嘗試新的事物并改進(jìn)自己的不足。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在學(xué)校生活中，建立良好的人際關(guān)系也非常重要。通過(guò)建立人際關(guān)系，我們可以擴(kuò)大自己的人脈，了解更多不同文化和背景的人。這對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展也非常有幫助。在交往中，我們應(yīng)該注重人品和道德，尊重他人的意見和感受，建立良好的人際關(guān)系，成為一個(gè)值得信任的人。
第五段：展望未來(lái)
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該充滿信心和希望。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境，我們可以不斷進(jìn)步并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要相信自己并勇敢迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新學(xué)期里，讓我們共同努力，為自己的夢(mèng)想和未來(lái)奮斗！
結(jié)尾：在開學(xué)的日子里，我們要珍惜時(shí)光，以進(jìn)取心和熱忱迎接新挑戰(zhàn)。不斷探索新領(lǐng)域，樂(lè)觀向前走，擁抱未來(lái)。樂(lè)觀的心態(tài)和勇氣可以讓我們克服困難，跨過(guò)險(xiǎn)阻，讓我們遠(yuǎn)離恐懼和不安，走向成功的彼岸。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇九
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十
開學(xué)伊始，一切都是新的開端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過(guò)去的不足之處，吸取過(guò)去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開展新的教學(xué)活動(dòng)，樹立新的形象。
開學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來(lái)個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來(lái)，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_端，是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項(xiàng)目：課堂回答問(wèn)題每次記一分，特別突出的另外加分；表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書面作業(yè)：每上交一次書面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、 三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問(wèn)題加記一分，搶答問(wèn)題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說(shuō)到做到，教師威信的很大一部分就來(lái)自你是否能夠說(shuō)到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十一
昨天學(xué)自會(huì)開學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫出來(lái)的，畫的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊?，我今天是敞開心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十二
第一段：引言（150字）
在這個(gè)新學(xué)年的開端，我參加了學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮，這是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。開學(xué)典禮上，我們不僅能感受到學(xué)校的溫暖和期許，還能收獲許多珍貴的心得體會(huì)。通過(guò)這次開學(xué)典禮，我深刻認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)的意義，明白了自己在這個(gè)新學(xué)期中的責(zé)任和使命。
第二段：堅(jiān)持與努力（250字）
開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)發(fā)表了一篇精彩演講。他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持與努力的重要性，并以自己堅(jiān)持讀書的經(jīng)歷鼓勵(lì)我們。我深受啟發(fā)，明白到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。從此刻起，我決心要成為一個(gè)有毅力、有耐心的人，無(wú)論遇到多大的困難，都要勇往直前。我相信，只要不斷努力，我一定能夠達(dá)到更高的高度。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作（250字）
在典禮上，學(xué)校組織了豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，其中最令我印象深刻的是尋找班級(jí)精神標(biāo)語(yǔ)的比賽。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了團(tuán)結(jié)與合作的力量。無(wú)論是在制定口號(hào)的過(guò)程中，還是在吶喊助威的時(shí)候，班級(jí)團(tuán)結(jié)一心。通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體會(huì)到了集體的力量。我決心在今后的學(xué)習(xí)中，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
第四段：責(zé)任與使命（250字）
校長(zhǎng)在講話中提到了我們身上的責(zé)任和使命。作為新一屆的學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的責(zé)任。我明白，在這個(gè)新學(xué)期中，我不僅要為自己的學(xué)業(yè)努力，更要為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。我將時(shí)刻銘記校長(zhǎng)的期望，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。
第五段：展望未來(lái)（300字）
通過(guò)這次開學(xué)典禮，我展望到了未來(lái)。我相信，在這個(gè)新學(xué)年中，我會(huì)有很多機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，用一顆敢于夢(mèng)想并勇于追求的心，去迎接挑戰(zhàn)。我相信，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。我期待著在新學(xué)年里，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們一定能夠取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)參加開學(xué)典禮，我受益匪淺。我明白了堅(jiān)持與努力的重要性，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的力量。我也明白了自己身上承載的責(zé)任和使命。展望未來(lái)，我充滿信心，相信自己能夠取得更好的成績(jī)。我希望通過(guò)自己的努力，能讓學(xué)校更加美好。我會(huì)時(shí)刻銘記開學(xué)典禮上的感悟和心得體會(huì)，把它們化為行動(dòng)，不斷進(jìn)步。我相信，在這個(gè)新學(xué)年中，我一定憑借自己的努力，迎接更多的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十三
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級(jí)剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。
開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)心得體會(huì)【2】
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒(méi)有教七年級(jí)了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺(jué)，七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛(ài)、聽話。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄穑娴恼一卦S多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽我的講話，不時(shí)的對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。
說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?，我也毫不謙虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。
在接下來(lái)的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十四
開學(xué)了，我似乎有一些心得體會(huì)要分享。第一段，我覺(jué)得進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，最重要的是要調(diào)整好自己的狀態(tài)。開學(xué)前，或許大家都有美好的假期生活，但現(xiàn)在是時(shí)候開始向前跑了。不過(guò)，跑得最快的并不一定是贏家，重要的是自己要跑得“合適”，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。這樣才能在新學(xué)期里，時(shí)刻保持良好的狀態(tài)，完成自己的學(xué)業(yè)。
第二段，我認(rèn)為開學(xué)后要做的事情，是對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行檢查。有的同學(xué)可能一直是按部就班地學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明確自己未來(lái)的目標(biāo)；也有的同學(xué)可能對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃清晰，但受到各種原因而迷茫。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，開學(xué)的第一件事情就是要檢查一下自己的目標(biāo)是否清晰，是否還符合自己的興趣和能力。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，這樣才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段，我想強(qiáng)調(diào)的是開學(xué)后要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，但是如果一整天都在忙碌、學(xué)習(xí)，就容易麻痹自己。因此，我們需要制定良好的日程計(jì)劃，并按照日程表的時(shí)間安排，認(rèn)真有序地分配時(shí)間。這樣我們才能充分利用時(shí)間，提高工作效率，從而取得更好的成果。
第四段，開學(xué)后的重點(diǎn)之一是要建立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我們生活在一個(gè)社會(huì)中，我們很少單獨(dú)行動(dòng)，而是和幾個(gè)人在一起做事。比如，在學(xué)校里，同學(xué)之間要相互協(xié)助打通知識(shí)的瓶頸。因此在新學(xué)期里，在小組活動(dòng)中要主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真聆聽別人的意見，有新思維，才能帶給我們新的思路，有新的方向去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第五段，我認(rèn)為開學(xué)后要保持自信。每個(gè)人的能力是不同的，有的人擅長(zhǎng)數(shù)理化，而有的人更擅長(zhǎng)語(yǔ)文和審美。不管這個(gè)人擅長(zhǎng)什么，我們自己都應(yīng)該有一份自信心。這樣才能激勵(lì)自己去不斷嘗試，不斷進(jìn)步，把學(xué)習(xí)中的困難轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)力，從而不斷超越自己。
最后，總結(jié)以上所說(shuō)任何事情都需要堅(jiān)持，而在開學(xué)這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)該堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的計(jì)劃。只有堅(jiān)持，才能讓自己取得更好的成績(jī)，更好的人生。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇一
一、立好規(guī)矩，開好頭
開學(xué)第一天，就是最關(guān)鍵的一天，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，為了讓自己可以盡快適應(yīng)，首先就要立好規(guī)矩，開好頭。我在開學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，保證每晚早點(diǎn)入睡，為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，和老師同學(xué)用心溝通，在交流中逐步融入新的環(huán)境。
二、專注聽講，做好筆記
課堂上，聽講一定要專注，打好筆記，踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容，不懂的要及時(shí)提出問(wèn)題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽講和做好筆記是學(xué)生成績(jī)的首要因素，它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
三、找好學(xué)習(xí)氛圍，有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響，因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí)，可以避免被外界噪音與干擾，還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)查閱相關(guān)資料后，可以更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、多方位參與，積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，不僅有利于鍛煉身體，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，建立人際關(guān)系。通過(guò)多方位參與可以不僅鍛煉身體，同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，充實(shí)自己的招聘競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、交友守則，合理安排時(shí)間
對(duì)同學(xué)要有寬容和理解，要保證公平原則，誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開心的事情需要及時(shí)把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要，要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫，盡可能保證時(shí)間的充裕，使得工作和生活的平衡，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
結(jié)語(yǔ)
在剛?cè)雽W(xué)的階段，我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把規(guī)矩樹立好，把“要做的事情”做到，將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，不斷約束自我，規(guī)范自己的行為，從而走向成功的道路！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇二
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn)，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)），分享以下經(jīng)驗(yàn)：
（溫馨提示：高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦，遲了就沒(méi)啦?。。。?BR> 1、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時(shí)這類雜刊的閱讀，往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書，一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，二是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是一門工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；其次，為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽說(shuō)為主的特點(diǎn)，孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽力的訓(xùn)練；學(xué)會(huì)利用工具書《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等，同時(shí)，加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備，建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣！
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇三
隨著時(shí)間的推移，一年又一年的開學(xué)季節(jié)格外引人注目。一年一度的開學(xué)季節(jié)讓我們煥發(fā)出新的朝氣和力量。在新學(xué)期里，我們會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也會(huì)通過(guò)不斷地努力，讓自己變得更好。
而在這個(gè)開學(xué)季節(jié)之前，我會(huì)計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，以便能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在新學(xué)期中有所成長(zhǎng)。
第二段：新學(xué)期的感受與經(jīng)驗(yàn)
新學(xué)期的開始，總是讓人充滿期待和興奮感。不同于以往的經(jīng)歷，新學(xué)期的每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多有意義的事情。在個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了不少好朋友。而在聆聽老師們的教誨時(shí)，不僅深入了解了自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，更讓我意識(shí)到了自己對(duì)未來(lái)職業(yè)所需的能力和品質(zhì)。
第三段：對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的認(rèn)識(shí)
在新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要不懈努力和毅力，而這些都需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和熱情的心態(tài)去支持。通過(guò)閱讀各種優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料并不斷的復(fù)習(xí)鞏固，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，不僅要有全面的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要注重自我能力的不斷提升和鞏固。
第四段：新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃
通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的認(rèn)識(shí)，我也意識(shí)到了自己未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中，我要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)立下目標(biāo)和愿景，努力朝著更高的水平挑戰(zhàn)自己。在自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上不斷拓寬自己的視野和胸襟，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為真正的高手。
第五段：對(duì)于未來(lái)的展望與挑戰(zhàn)
背負(fù)著新學(xué)期的期望和沖動(dòng)，在新學(xué)期里我們也在遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)持信念和自信心，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的毅力和勇氣，帶著對(duì)未來(lái)的美好展望和對(duì)自己的不斷期待，逐漸走出屬于自己的一片天地。
在這個(gè)新學(xué)期里，我希望自己在不斷的學(xué)習(xí)探索和成長(zhǎng)中，走出一個(gè)更加充實(shí)和美好的未來(lái)。未來(lái)的道路雖然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持下去，成功和成長(zhǎng)一定會(huì)伴隨著我們。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇四
每一年的開學(xué)儀式，無(wú)論是在教室還是在操場(chǎng)，都被認(rèn)為是新學(xué)期的開始標(biāo)志。在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)反思自己的過(guò)去，并試圖為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫開學(xué)心得體會(huì)是記錄這樣的思考的一種方式。通過(guò)回顧先前的過(guò)程，了解自身的優(yōu)點(diǎn)、挑戰(zhàn)和目標(biāo)，然后為年度計(jì)劃制定一個(gè)清晰準(zhǔn)確的框架，為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。
第二段：回顧自己的成長(zhǎng)和收獲
對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，回顧過(guò)去的成長(zhǎng)歷程是很有必要的。在回顧中，不僅能梳理自己的成長(zhǎng)軌跡，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，還能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少犯錯(cuò)，更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，透過(guò)回顧自己的過(guò)去，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在社交、情感、道德方面的發(fā)展。這樣，我們可以看到自己的改變和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己缺失的經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的技能，做一個(gè)更好的自己。
第三段：確定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是每個(gè)學(xué)生都必須做的事情。沒(méi)有明確的目標(biāo)，我就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足。一個(gè)清晰的目標(biāo)是個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。如何設(shè)定目標(biāo)？要符合自己的能力和興趣，不斷思考和修改，以得到一個(gè)平衡、合理和具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，我們可以帶著目標(biāo)“行走”，讓自己更有動(dòng)力前行。
第四段：提高學(xué)習(xí)效率和方法
提高學(xué)習(xí)效率和方法是每個(gè)學(xué)生必須要面對(duì)的問(wèn)題。如何提高效率？對(duì)于學(xué)習(xí)方法和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納是一個(gè)很好的辦法，可以讓我們更好地進(jìn)行收集、整理和分享。利用各種學(xué)術(shù)資源，如圖書館、精品課程、網(wǎng)絡(luò)資訊等，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，以確保自己的學(xué)習(xí)水平能夠得到提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)，了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并采用適當(dāng)?shù)牟呗院头椒ǎ梢宰寣W(xué)習(xí)變得更加高效和自如。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督
學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督是學(xué)習(xí)過(guò)程中需要重視的方面。學(xué)生們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，一定要考慮到時(shí)間、精力和資源等因素，以確保計(jì)劃合理和有效。同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有強(qiáng)烈的自我約束力和負(fù)責(zé)人的精神，做到按計(jì)劃行動(dòng)并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以便及時(shí)修正錯(cuò)誤。在實(shí)踐中，不斷對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)，并聯(lián)合各方面資源和能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和管理能力，可以讓學(xué)習(xí)更加高效和快樂(lè)。
結(jié)論：
開學(xué)心得體會(huì)可以有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和管理能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想。最后，希望每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期里，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造無(wú)限的可能性。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇五
大開學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開始，也是學(xué)生們重新返回學(xué)校的時(shí)刻。新學(xué)年的到來(lái)意味著新的課程、新的老師和新的同學(xué)。作為學(xué)生，我們要積極迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，對(duì)自己有一個(gè)新的期許，努力追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期，我希望能夠充分利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升綜合能力，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n與課堂表現(xiàn)
新學(xué)年的大開學(xué)，老師們會(huì)精心備課，為我們呈現(xiàn)更豐富、更有意義的授課內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到課堂中，認(rèn)真聽講，做好筆記，并主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)表自己的看法。在課堂上，我們要與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)關(guān)系，增進(jìn)彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié)，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：積極參與校園文化活動(dòng)
大開學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是我們積極參與校園文化活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如社團(tuán)招新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外競(jìng)賽等，都是我們展示自我的平臺(tái)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們不僅可以豐富自己的課余生活，還可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也為我們提供了更多展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到更多的東西。
第四段：規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)
新的學(xué)年開始了，這也是規(guī)劃自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要時(shí)刻。在新的學(xué)期里，我計(jì)劃要更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也要積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)，不斷開拓自己的興趣愛(ài)好。此外，我還計(jì)劃要積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)這些努力，我能夠在各個(gè)方面有所突破，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和對(duì)社會(huì)有益的人。
第五段：感悟與寄語(yǔ)
大開學(xué)是新學(xué)年的開始，也是我們邁向成功的第一步。我希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到新學(xué)年的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。愿我們每個(gè)人都能在新的學(xué)年中取得優(yōu)異的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
（注：以上文章為AI人工智能生成，僅供參考。）
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇六
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵耄o靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開微信，收聽、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇七
在一年一度的新學(xué)年開學(xué)前，我總是充滿期待和憧憬。這是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的機(jī)會(huì)展示自己和追求自己的目標(biāo)。為了迎接這個(gè)新學(xué)年，我會(huì)提前購(gòu)買好所需用品，整理好學(xué)習(xí)桌面和書籍，準(zhǔn)備好筆記本和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣做不僅可以減少我開學(xué)后的壓力，更能幫助我更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的展示自己。
段落二：開學(xué)初的感受與遇見
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是最讓人感到興奮和緊張的時(shí)刻。我還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū)的那一刻，感到仿佛自己踏足了一個(gè)陌生的世界。但是，通過(guò)與新同學(xué)和老師們的互動(dòng)，我漸漸開始認(rèn)識(shí)了這座學(xué)校和校園文化，感到自己似乎找到了一個(gè)更好的自己。
段落三：學(xué)習(xí)的收獲與挑戰(zhàn)
隨著新學(xué)年的開展，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)和收獲。學(xué)科的難度逐漸加大，學(xué)習(xí)壓力不斷增長(zhǎng)，但是通過(guò)我的努力和老師的指引，我變得更加自信和勇敢。我開始有信心去接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，并開始漸漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦，學(xué)習(xí)不再僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了拓寬自己的視野和廣闊自己的人生。
段落四：校園文化的體驗(yàn)和融入
在校園里，我開始體驗(yàn)到了學(xué)校的豐富文化和多元活動(dòng)。我加入了多個(gè)社團(tuán)，參加了不同的活動(dòng)，體驗(yàn)了學(xué)生會(huì)和志愿服務(wù)等不同的角色和體驗(yàn)。通過(guò)這些體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己可以融入這個(gè)大家庭中，用自己的方式為學(xué)校和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
段落五：結(jié)論
在新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了不同的遇見和挑戰(zhàn)，也收獲了成長(zhǎng)和信心。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和校園生活不僅僅是解決學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生素質(zhì)，更是為了讓自己成為更好的人和更有價(jià)值的社會(huì)人才。愿在今后的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛力，為人類社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇八
開學(xué)了，又開始了新的學(xué)期。相信很多人和我有一樣的感受，心中充滿了期待和激動(dòng)。這個(gè)新學(xué)期，我期待著更多的學(xué)習(xí)收獲、更多的人際交往、更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：新學(xué)期的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人來(lái)到學(xué)校的主要目的。新學(xué)期的課程也比較重要，所以功課是我們要努力的方向。這也是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)追求進(jìn)步的渠道。新學(xué)期有許多新的科目，我們需要全力以赴投入到新的課程中去，努力掌握新的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要始終堅(jiān)持，保持對(duì)未來(lái)的信心和勇氣，不斷拓展自己的視野。
第三段：適應(yīng)新環(huán)境
新學(xué)期也意味著我們要適應(yīng)新環(huán)境，尤其是對(duì)于新生而言。無(wú)論是新的校區(qū)、新的校舍、新的老師還是新的同學(xué)，都需要我們?nèi)ミm應(yīng)和融入。在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)理性思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，積極嘗試新的事物并改進(jìn)自己的不足。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在學(xué)校生活中，建立良好的人際關(guān)系也非常重要。通過(guò)建立人際關(guān)系，我們可以擴(kuò)大自己的人脈，了解更多不同文化和背景的人。這對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展也非常有幫助。在交往中，我們應(yīng)該注重人品和道德，尊重他人的意見和感受，建立良好的人際關(guān)系，成為一個(gè)值得信任的人。
第五段：展望未來(lái)
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該充滿信心和希望。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境，我們可以不斷進(jìn)步并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要相信自己并勇敢迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新學(xué)期里，讓我們共同努力，為自己的夢(mèng)想和未來(lái)奮斗！
結(jié)尾：在開學(xué)的日子里，我們要珍惜時(shí)光，以進(jìn)取心和熱忱迎接新挑戰(zhàn)。不斷探索新領(lǐng)域，樂(lè)觀向前走，擁抱未來(lái)。樂(lè)觀的心態(tài)和勇氣可以讓我們克服困難，跨過(guò)險(xiǎn)阻，讓我們遠(yuǎn)離恐懼和不安，走向成功的彼岸。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇九
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十
開學(xué)伊始，一切都是新的開端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過(guò)去的不足之處，吸取過(guò)去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開展新的教學(xué)活動(dòng)，樹立新的形象。
開學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來(lái)個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來(lái)，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_端，是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項(xiàng)目：課堂回答問(wèn)題每次記一分，特別突出的另外加分；表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書面作業(yè)：每上交一次書面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、 三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問(wèn)題加記一分，搶答問(wèn)題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說(shuō)到做到，教師威信的很大一部分就來(lái)自你是否能夠說(shuō)到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十一
昨天學(xué)自會(huì)開學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫出來(lái)的，畫的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊?，我今天是敞開心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十二
第一段：引言（150字）
在這個(gè)新學(xué)年的開端，我參加了學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮，這是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。開學(xué)典禮上，我們不僅能感受到學(xué)校的溫暖和期許，還能收獲許多珍貴的心得體會(huì)。通過(guò)這次開學(xué)典禮，我深刻認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)的意義，明白了自己在這個(gè)新學(xué)期中的責(zé)任和使命。
第二段：堅(jiān)持與努力（250字）
開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)發(fā)表了一篇精彩演講。他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持與努力的重要性，并以自己堅(jiān)持讀書的經(jīng)歷鼓勵(lì)我們。我深受啟發(fā)，明白到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。從此刻起，我決心要成為一個(gè)有毅力、有耐心的人，無(wú)論遇到多大的困難，都要勇往直前。我相信，只要不斷努力，我一定能夠達(dá)到更高的高度。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作（250字）
在典禮上，學(xué)校組織了豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，其中最令我印象深刻的是尋找班級(jí)精神標(biāo)語(yǔ)的比賽。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了團(tuán)結(jié)與合作的力量。無(wú)論是在制定口號(hào)的過(guò)程中，還是在吶喊助威的時(shí)候，班級(jí)團(tuán)結(jié)一心。通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體會(huì)到了集體的力量。我決心在今后的學(xué)習(xí)中，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
第四段：責(zé)任與使命（250字）
校長(zhǎng)在講話中提到了我們身上的責(zé)任和使命。作為新一屆的學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的責(zé)任。我明白，在這個(gè)新學(xué)期中，我不僅要為自己的學(xué)業(yè)努力，更要為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。我將時(shí)刻銘記校長(zhǎng)的期望，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。
第五段：展望未來(lái)（300字）
通過(guò)這次開學(xué)典禮，我展望到了未來(lái)。我相信，在這個(gè)新學(xué)年中，我會(huì)有很多機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，用一顆敢于夢(mèng)想并勇于追求的心，去迎接挑戰(zhàn)。我相信，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。我期待著在新學(xué)年里，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們一定能夠取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)參加開學(xué)典禮，我受益匪淺。我明白了堅(jiān)持與努力的重要性，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的力量。我也明白了自己身上承載的責(zé)任和使命。展望未來(lái)，我充滿信心，相信自己能夠取得更好的成績(jī)。我希望通過(guò)自己的努力，能讓學(xué)校更加美好。我會(huì)時(shí)刻銘記開學(xué)典禮上的感悟和心得體會(huì)，把它們化為行動(dòng)，不斷進(jìn)步。我相信，在這個(gè)新學(xué)年中，我一定憑借自己的努力，迎接更多的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十三
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級(jí)剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。
開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)心得體會(huì)【2】
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒(méi)有教七年級(jí)了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺(jué)，七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛(ài)、聽話。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄穑娴恼一卦S多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽我的講話，不時(shí)的對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。
說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?，我也毫不謙虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。
在接下來(lái)的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十四
開學(xué)了，我似乎有一些心得體會(huì)要分享。第一段，我覺(jué)得進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，最重要的是要調(diào)整好自己的狀態(tài)。開學(xué)前，或許大家都有美好的假期生活，但現(xiàn)在是時(shí)候開始向前跑了。不過(guò)，跑得最快的并不一定是贏家，重要的是自己要跑得“合適”，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。這樣才能在新學(xué)期里，時(shí)刻保持良好的狀態(tài)，完成自己的學(xué)業(yè)。
第二段，我認(rèn)為開學(xué)后要做的事情，是對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行檢查。有的同學(xué)可能一直是按部就班地學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明確自己未來(lái)的目標(biāo)；也有的同學(xué)可能對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃清晰，但受到各種原因而迷茫。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，開學(xué)的第一件事情就是要檢查一下自己的目標(biāo)是否清晰，是否還符合自己的興趣和能力。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，這樣才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段，我想強(qiáng)調(diào)的是開學(xué)后要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，但是如果一整天都在忙碌、學(xué)習(xí)，就容易麻痹自己。因此，我們需要制定良好的日程計(jì)劃，并按照日程表的時(shí)間安排，認(rèn)真有序地分配時(shí)間。這樣我們才能充分利用時(shí)間，提高工作效率，從而取得更好的成果。
第四段，開學(xué)后的重點(diǎn)之一是要建立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我們生活在一個(gè)社會(huì)中，我們很少單獨(dú)行動(dòng)，而是和幾個(gè)人在一起做事。比如，在學(xué)校里，同學(xué)之間要相互協(xié)助打通知識(shí)的瓶頸。因此在新學(xué)期里，在小組活動(dòng)中要主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真聆聽別人的意見，有新思維，才能帶給我們新的思路，有新的方向去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第五段，我認(rèn)為開學(xué)后要保持自信。每個(gè)人的能力是不同的，有的人擅長(zhǎng)數(shù)理化，而有的人更擅長(zhǎng)語(yǔ)文和審美。不管這個(gè)人擅長(zhǎng)什么，我們自己都應(yīng)該有一份自信心。這樣才能激勵(lì)自己去不斷嘗試，不斷進(jìn)步，把學(xué)習(xí)中的困難轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)力，從而不斷超越自己。
最后，總結(jié)以上所說(shuō)任何事情都需要堅(jiān)持，而在開學(xué)這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)該堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的計(jì)劃。只有堅(jiān)持，才能讓自己取得更好的成績(jī)，更好的人生。