在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的倡議書篇一
親愛的同學們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學踩彎了腰。
愛護我們的學校從我做起，從愛護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學發(fā)出以下倡議：
1、愛護小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們全體師生的共同努力下，我們的學校會更加美麗。
倡議人：xxx
xxx年x月xx日
各位同學、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍，水更綠，請不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護環(huán)境。
由于現在經濟發(fā)達，造成了城市被污染的現象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象，所以我們要“從我做起，從現在做起!”
倡議人：侯曉雪
xxxx年x月xx日
親愛的同學們：
現在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述;日本的`小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了;節(jié)約水資源是我們的任務，我們也應該從現在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如;不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!
水的倡議書篇二
親愛的老師，同學們：早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的曹逸鑫同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，曹逸鑫同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫(yī)院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤?；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒毎?，相比其他腫瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發(fā)的腫瘤。
早在20xx年5月，曹逸鑫就被確診為畸胎瘤，后轉至湘雅醫(yī)院進行手術治療。誰知半年后的11月，曹逸鑫舊病復發(fā)，再次趕赴長沙進行了手術并術后放療。經歷了兩次的手術治療，一家人原以為將從此遠離疾病的困擾，可病魔就是如此地無情，20xx年10月底，曹逸鑫又因腰部疼痛難忍而再次來到醫(yī)院，結果在背椎部被檢查出一個新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的逸鑫，來到北京進行了一次龍骨矯正手術，由于腫瘤的部位太靠近大動脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的發(fā)展速度之快，令人始料未及，于是便出現了之前的一幕。
曹逸鑫的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經先后為逸鑫花去了25萬的醫(yī)療費了，其中大多數是逸鑫父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂“一方有難，八方支援。”為了更多地挽救逸鑫的生命。我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的曹逸鑫同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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水的倡議書篇三
全校師生：
扶危濟困、樂于助人是中華民族的傳統美德，團結互助、樂善好施是人類美麗動人的品質。
我校20xx級x班黃xx同學，在校期間表現優(yōu)秀，是名熱心公益活動的大學生。今年9月初，因患病毒性腦炎，目前沒有根本性好轉?，F病情危重，正在中山大學附屬第一醫(yī)院重癥病房搶救，醫(yī)療費用已達17萬元。該同學家庭經濟困難，積蓄已經用盡，已承擔不起今后預計高達30余萬的醫(yī)療費用。
知悉黃xx同學嚴重病情和家庭情況后，學校董事會和學校領導高度重視，董事會決定提供部分經濟資助。現經學校董事會、黨政聯席會議研究決定，向全校師生發(fā)出倡議，伸出友愛之手，獻上一份愛心，凝聚成珍貴的師生情、同學情、朋友情，心連心幫助他戰(zhàn)勝病魔，手拉手挽救他年輕生命。讓我們與生命一起賽跑!
本次愛心捐款時間為9月28-29日，教職工以部門為單位組織，學生以班為單位組織，由集體收集大家愛心后于9月30日分別交由學校黨委組織部、學生工作部統計匯總，再轉交給學生家長。為了防止電信詐騙，不設立電子轉賬、銀行賬戶等捐款形式，敬請原諒。
老師們、同學們，“贈人玫瑰，手留余香”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心!
中共xx學院委員會
20xx年9月28日
水的倡議書篇四
全校的少先隊員們：
當我們坐在教室里學習的時候，當我們聽著老師栩栩如生的講課的時候，當我們享受著快樂的時候，我們不應該忘記貧困山區(qū)的失學兒童，希望少先隊員們獻出你們的愛心！
要想讓我們國家更加強大，要想讓所有的孩子都成為國家的棟梁，那就讓貧困山區(qū)的孩子們也能進入校門吧！
新年伊始，沉浸在實現建設祖國的理想。鞭炮聲聲，鑼鼓宣天，歡聲笑語中的少先隊員，在此我向你們發(fā)出倡議：捐獻出你們的一份愛心，用你們的壓歲錢來換取貧困山區(qū)孩子們的一份快樂、一份幸福、一份希望吧！
所有的少先隊員們，讓那些孩子們同我一樣，享受幸福和快樂吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
水的倡議書篇五
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
xx年xx月xx日
水的倡議書篇六
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。勤儉節(jié)約是一種傳統，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的十八大報告明確提出了“全面促進資源節(jié)約”的要求，xx總書記也專門做出了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂范，擔負起時代賦予的責任與使命。為此，我們特向全校師生員工發(fā)出倡議：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
我們倡議：杜絕“舌尖上的浪費”!
我們倡議：杜絕日常辦公上的浪費!
我們倡議：杜絕公務活動上的浪費!
……我們倡議：杜絕一切形式上的浪費!
俗話說：積少成多，集腋成裘。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，讓勤儉節(jié)約成為廣大師生員工的一種行為習慣，成為一種科學文明的生活方式。
講文明，樹新風，讓我們從“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”開始!
講文明，樹新風，讓我們從自身做起!從現在做起!從平時做起!
xxx學校
20xx年x月x日
水的倡議書篇七
本文是由上傳的：倡議書格式。
[概念]
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
[格式]
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼
倡議書的稱呼可根據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的.行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
[范文]
倡議書
全校師生：
今年我國長江流域和嫩江流域，產生了建國以來的特大洪水，給國家造成了龐大的財產損失 ，給災區(qū)人民的生活帶來極大不便。
在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產主義精神的體現。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災區(qū)人民渡過難關。“一分錢，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災區(qū)人民做出貢獻，愿意捐款的師生請到學生會辦公室聯系。
學生會
年 月 日
水的倡議書篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
“室雅何須大，花香不在多”。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光 ,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近，我市正在推進“創(chuàng)文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創(chuàng)建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的綜合形象，各項工作現已進入沖刺階段，政府高度重視，要求個單位部門務必把衛(wèi)生工作重點抓好。
在此，學校團委和政教向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。
二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。
三、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。
五、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個學生都能做好學校的文明監(jiān)督員。
六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。
七、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成 “文明清潔 ”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
八 禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。
做起!同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個現代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境、更為我鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生文明鎮(zhèn)而共同努力吧!
xxx
xx年xx月xx日
水的倡議書篇一
親愛的同學們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學踩彎了腰。
愛護我們的學校從我做起，從愛護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學發(fā)出以下倡議：
1、愛護小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們全體師生的共同努力下，我們的學校會更加美麗。
倡議人：xxx
xxx年x月xx日
各位同學、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍，水更綠，請不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護環(huán)境。
由于現在經濟發(fā)達，造成了城市被污染的現象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象，所以我們要“從我做起，從現在做起!”
倡議人：侯曉雪
xxxx年x月xx日
親愛的同學們：
現在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述;日本的`小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了;節(jié)約水資源是我們的任務，我們也應該從現在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如;不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!
水的倡議書篇二
親愛的老師，同學們：早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的曹逸鑫同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，曹逸鑫同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫(yī)院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤?；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒毎?，相比其他腫瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發(fā)的腫瘤。
早在20xx年5月，曹逸鑫就被確診為畸胎瘤，后轉至湘雅醫(yī)院進行手術治療。誰知半年后的11月，曹逸鑫舊病復發(fā)，再次趕赴長沙進行了手術并術后放療。經歷了兩次的手術治療，一家人原以為將從此遠離疾病的困擾，可病魔就是如此地無情，20xx年10月底，曹逸鑫又因腰部疼痛難忍而再次來到醫(yī)院，結果在背椎部被檢查出一個新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的逸鑫，來到北京進行了一次龍骨矯正手術，由于腫瘤的部位太靠近大動脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的發(fā)展速度之快，令人始料未及，于是便出現了之前的一幕。
曹逸鑫的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經先后為逸鑫花去了25萬的醫(yī)療費了，其中大多數是逸鑫父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂“一方有難，八方支援。”為了更多地挽救逸鑫的生命。我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的曹逸鑫同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐款倡議書格式范文
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水的倡議書篇三
全校師生：
扶危濟困、樂于助人是中華民族的傳統美德，團結互助、樂善好施是人類美麗動人的品質。
我校20xx級x班黃xx同學，在校期間表現優(yōu)秀，是名熱心公益活動的大學生。今年9月初，因患病毒性腦炎，目前沒有根本性好轉?，F病情危重，正在中山大學附屬第一醫(yī)院重癥病房搶救，醫(yī)療費用已達17萬元。該同學家庭經濟困難，積蓄已經用盡，已承擔不起今后預計高達30余萬的醫(yī)療費用。
知悉黃xx同學嚴重病情和家庭情況后，學校董事會和學校領導高度重視，董事會決定提供部分經濟資助。現經學校董事會、黨政聯席會議研究決定，向全校師生發(fā)出倡議，伸出友愛之手，獻上一份愛心，凝聚成珍貴的師生情、同學情、朋友情，心連心幫助他戰(zhàn)勝病魔，手拉手挽救他年輕生命。讓我們與生命一起賽跑!
本次愛心捐款時間為9月28-29日，教職工以部門為單位組織，學生以班為單位組織，由集體收集大家愛心后于9月30日分別交由學校黨委組織部、學生工作部統計匯總，再轉交給學生家長。為了防止電信詐騙，不設立電子轉賬、銀行賬戶等捐款形式，敬請原諒。
老師們、同學們，“贈人玫瑰，手留余香”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心!
中共xx學院委員會
20xx年9月28日
水的倡議書篇四
全校的少先隊員們：
當我們坐在教室里學習的時候，當我們聽著老師栩栩如生的講課的時候，當我們享受著快樂的時候，我們不應該忘記貧困山區(qū)的失學兒童，希望少先隊員們獻出你們的愛心！
要想讓我們國家更加強大，要想讓所有的孩子都成為國家的棟梁，那就讓貧困山區(qū)的孩子們也能進入校門吧！
新年伊始，沉浸在實現建設祖國的理想。鞭炮聲聲，鑼鼓宣天，歡聲笑語中的少先隊員，在此我向你們發(fā)出倡議：捐獻出你們的一份愛心，用你們的壓歲錢來換取貧困山區(qū)孩子們的一份快樂、一份幸福、一份希望吧！
所有的少先隊員們，讓那些孩子們同我一樣，享受幸福和快樂吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
水的倡議書篇五
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
xx年xx月xx日
水的倡議書篇六
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。勤儉節(jié)約是一種傳統，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的十八大報告明確提出了“全面促進資源節(jié)約”的要求，xx總書記也專門做出了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂范，擔負起時代賦予的責任與使命。為此，我們特向全校師生員工發(fā)出倡議：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
我們倡議：杜絕“舌尖上的浪費”!
我們倡議：杜絕日常辦公上的浪費!
我們倡議：杜絕公務活動上的浪費!
……我們倡議：杜絕一切形式上的浪費!
俗話說：積少成多，集腋成裘。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，讓勤儉節(jié)約成為廣大師生員工的一種行為習慣，成為一種科學文明的生活方式。
講文明，樹新風，讓我們從“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”開始!
講文明，樹新風，讓我們從自身做起!從現在做起!從平時做起!
xxx學校
20xx年x月x日
水的倡議書篇七
本文是由上傳的：倡議書格式。
[概念]
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
[格式]
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼
倡議書的稱呼可根據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的.行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
[范文]
倡議書
全校師生：
今年我國長江流域和嫩江流域，產生了建國以來的特大洪水，給國家造成了龐大的財產損失 ，給災區(qū)人民的生活帶來極大不便。
在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產主義精神的體現。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災區(qū)人民渡過難關。“一分錢，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災區(qū)人民做出貢獻，愿意捐款的師生請到學生會辦公室聯系。
學生會
年 月 日
水的倡議書篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
“室雅何須大，花香不在多”。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光 ,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近，我市正在推進“創(chuàng)文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創(chuàng)建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的綜合形象，各項工作現已進入沖刺階段，政府高度重視，要求個單位部門務必把衛(wèi)生工作重點抓好。
在此，學校團委和政教向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。
二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。
三、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。
五、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個學生都能做好學校的文明監(jiān)督員。
六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。
七、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成 “文明清潔 ”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
八 禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。
做起!同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個現代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境、更為我鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生文明鎮(zhèn)而共同努力吧!
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xx年xx月xx日