讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也可以提升我們的思考和表達(dá)能力。我想我應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)品味和思考作者的觀(guān)點(diǎn)和表達(dá)方式。其次，我們應(yīng)該注意整理自己的思路，將自己的感受和體會(huì)進(jìn)行梳理和總結(jié)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和社會(huì)背景，將書(shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比。此外，我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。最后，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，讓讀后感更具有說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范例，希望可以幫助你提升寫(xiě)作和思考的能力。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇一
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的小說(shuō)，1984年出版。它寫(xiě)了在芝加哥與齊卡諾人一起長(zhǎng)大的拉美女孩艾斯佩朗莎的故事，小說(shuō)由充滿(mǎn)美麗童真句子的短篇組成，主要講述了成長(zhǎng)、生活的滄桑與幸福、年輕的熱情與夢(mèng)想。
小說(shuō)的語(yǔ)言純凈如水。它描述了一個(gè)孩子的心中美麗純潔的世界。然而，它有時(shí)又有深刻的哲理。
書(shū)中有些美的句子，如：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂(yōu)傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰。可是憂(yōu)傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋?，好好地享用?！?BR> 芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇二
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書(shū)上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫(huà)上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫(huà)面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，恰逢作者桑德拉·希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書(shū)來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開(kāi)始讀都不突兀的書(shū)，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺(jué)，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿(mǎn)了期待。而德拉·希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書(shū)中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂(lè)盒，她“不知道為什么，不得不背過(guò)身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺(jué)，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺(jué)有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘?！卑Ｋ古謇噬殴钠鹩職庾哌M(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒(méi)有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛(ài)美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過(guò)這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車(chē)，路過(guò)住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過(guò)不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒(méi)有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過(guò)在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈?？粗目眉?xì)瘦的樹(shù)，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開(kāi)。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書(shū)以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開(kāi)了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)?！睹⒐稚系男∥荨肥且槐咀罱K目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問(wèn)題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過(guò)的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書(shū)人，槐樹(shù)上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲(chóng)，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲(chóng)豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過(guò)的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫(xiě)下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過(guò)的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見(jiàn)幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于福克納……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋(píng)果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開(kāi)始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過(guò)的。那里有四棵細(xì)瘦的樹(shù)，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的?！卑Ｋ古謇噬缡钦f(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹(shù)?！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀(guān)念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂(lè)的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹(shù)——芒果街唯一的必不可缺的四棵樹(shù)——給予了這個(gè)女孩最終離開(kāi)芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒(méi)忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹(shù)。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿(mǎn)了那四棵樹(shù)帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐郑纳倌陼r(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐?，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開(kāi)了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過(guò)市心路，二號(hào)線(xiàn)的地鐵站口已見(jiàn)雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀(guān)看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見(jiàn)》，同學(xué)們還拍了不少照片?？墒?，二十年后怎么相見(jiàn)呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)。曾經(jīng)抓過(guò)蝸牛的花壇雜草叢生，玩過(guò)捉迷藏的角落布滿(mǎn)了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開(kāi)了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹(shù)告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開(kāi)始了豐滿(mǎn)。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開(kāi)了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開(kāi)敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹(shù)上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記?。耗阌肋h(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話(huà)，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂(lè)和困窘、觀(guān)察和思悟、幻想和傷痛?？傆幸蝗眨⒐謺?huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇三
在閱讀過(guò)程中，我感到沮喪和悲傷。幾乎所有的負(fù)面情緒都來(lái)到了我身上。說(shuō)起來(lái)像童話(huà)故事嗎？我認(rèn)同。就像格林的童話(huà)一樣，就像童話(huà)一樣。您知道格林童話(huà)的黑暗真理嗎？喚醒公主的王子是尸體，睡美人像雙胞胎的母親醒來(lái)，白雪公主吐出蘋(píng)果是因?yàn)樗氖w每天被棺材的仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松樹(shù)的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插圖，使我感到自己身處格林的童話(huà)中，沮喪而渴望擺脫它。
確切地說(shuō)，這本書(shū)沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有大的理由。從這個(gè)角度來(lái)看，您可能認(rèn)為這很乏味。相反，它非常接近我們少女的心臟：有些粗心，有些心慌，有些難以理解，當(dāng)然還有擁有自己房子的最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的愿望。可以說(shuō)，芒果街移民的命運(yùn)是悲慘的，社會(huì)上的邊緣人，沒(méi)人真正知道他們?cè)谙胧裁矗矝](méi)人想知道他們的要求。他們有一個(gè)love的孩子，一個(gè)每天都會(huì)聽(tīng)母語(yǔ)的新移民胖女人，還有一個(gè)少年，她偷走了被警察抓獲的凱迪拉克，還有一個(gè)被男人拋棄的單身母親，還有一個(gè)想抓捕的女人。他兒子的son婦改變命運(yùn)。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇四
第一次見(jiàn)《芒果街上的小屋》是很久以前了，應(yīng)該是在06年的夏天，在一個(gè)燦爛暖日照耀下的午后，在我家后面那條小巷路的拐角處的一角書(shū)屋里，在那個(gè)陳舊的蒙著灰塵的書(shū)架上，這本看上去嶄新的書(shū)很溫和的躺在那里，淡黃的封面蕩漾著同這午后陽(yáng)光一樣的暖色。
它看上去很顯眼，因?yàn)樗苄?，和其他擺放在那里書(shū)比起來(lái)顯得格格不入。我很好奇地拿起它，“芒果街？”我嘀咕著，“那里會(huì)有一整條街的芒果嗎？”這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一串輕靈的笑聲，我扭頭看見(jiàn)一張明凈泛著陽(yáng)光的笑臉，這張笑臉我并不陌生，它的主人是我的一位可愛(ài)的鄰居。
時(shí)隔多年，我竟然把她的名字忘掉了，記憶中只有她那張圓圓的白白凈凈的臉，大大的眼睛，薄薄的嘴唇。很多時(shí)候她都是一個(gè)人在發(fā)著呆，看上去傻乎乎的，不過(guò)當(dāng)時(shí)我拿起那本書(shū)的時(shí)候她并不在發(fā)呆，她當(dāng)時(shí)在看著我咯咯地笑，樣子就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比她更傻乎乎的人。
我不好意思地把書(shū)放回去，紅著臉說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)芒果……嗯，我說(shuō)的是真實(shí)的芒果，假的芒果我畫(huà)過(guò)好多了。”
她歪了歪腦袋，說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)，我還吃過(guò)呢，可好吃了！”
“我當(dāng)然知道可好吃了，我在美術(shù)課里畫(huà)它的時(shí)候我就知道，長(zhǎng)得這么漂亮的水果，一定是很好吃的！”我驕傲地說(shuō)，“而且，我還猜得出它的味道，一定非常甜，嗯……還很香！”
她驚訝地望著我：“你怎么知道！”
“我當(dāng)然知道！”我更加得意了。
“不過(guò)……你說(shuō)的也不全對(duì)，芒果除了香甜，還有種別的味道……一種不太好的味道……”
“什么味道？”
“我也說(shuō)不清楚，反正就是……就是一種讓你的嘴巴感覺(jué)怪怪的……”
多年以后，我再想到這些片段，不禁啞然失笑，笑過(guò)之后又覺(jué)得悵然若失，仿佛心里也有了當(dāng)年她描述的芒果的味道——現(xiàn)在的我當(dāng)然知道那是種什么味道——除了香甜，還有澀。
第二天我借來(lái)了這本小書(shū)，我看了一遍，完全沒(méi)有看懂，于是我拿給她看。一星期后她把書(shū)還給了我，她迷茫的眼神告訴我她也不懂，但是她說(shuō)：“沒(méi)全看明白，但肯定比你明白?！?BR> 我當(dāng)然不信，我從小幾乎是抱著書(shū)長(zhǎng)大的，讀書(shū)理解能力同齡人還沒(méi)有超過(guò)我的，我說(shuō)：“這本書(shū)肯定不是我們這個(gè)年齡的小孩子看的，你一定是不懂裝懂?！?BR> “我是不懂，但我也沒(méi)裝懂。”她嘟著嘴唇說(shuō)，“這本書(shū)是寫(xiě)女孩子的，你們男生當(dāng)然看不懂，我看自然是比你稍稍多懂一點(diǎn)點(diǎn)?！?BR> 兩年前寒假回家，我又見(jiàn)到她，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘了她的名字，所以不好意思主動(dòng)稱(chēng)呼，但是她叫了我，我們坐在一家新開(kāi)的西點(diǎn)店喝奶茶，我們都點(diǎn)了芒果奶茶，她笑著談及了我們當(dāng)時(shí)對(duì)芒果的那番談話(huà)，我說(shuō)：“小時(shí)候的事你都還記得啊。”
“當(dāng)然記得。”她說(shuō)，“難道你忘了？”
“我當(dāng)然不會(huì)忘。只是你說(shuō)起這些事情我很驚訝，因?yàn)槲业哪切╅L(zhǎng)大的伙伴們，我跟他們說(shuō)起童年的事的時(shí)候，他們仿佛全都忘記了，所以很多次尷尬之后，我已經(jīng)不再向故人提起往事了。沒(méi)想到你居然還記得那么清楚?！?BR> 她笑了，她說(shuō)：“我處境跟你一樣，每次跟別人說(shuō)起往事的時(shí)候，他們都是一副很迷茫的表情，弄得我都不敢說(shuō)了，不過(guò)我覺(jué)得你不會(huì)像那些人一樣?！?BR> “哈哈，”我輕松一笑，“我是不一樣，不過(guò)也快一樣了?！?BR> 她撇撇嘴，拿出一本書(shū)，她說(shuō)：“這本《芒果街上的小屋》，我一直帶在身邊，你還記得你說(shuō)你當(dāng)初說(shuō)我沒(méi)看懂這本書(shū)嗎？”
“記得?！?BR> “當(dāng)初我們沒(méi)看懂，是因?yàn)檫@是一本講童年回憶的的書(shū)，那時(shí)候我們只有童年，沒(méi)有回憶。”
我笑了，笑得很傷感：“那又怎么樣，現(xiàn)在我一樣看不懂，因?yàn)楝F(xiàn)在我只有回憶，沒(méi)有童年。”
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就像童話(huà)，都是一些遙不可及的故事情節(jié)，尤其是度過(guò)那段青春期傷感期之后，整個(gè)人都會(huì)變得麻木很多。
她到現(xiàn)在似乎跟小時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別，一樣是圓圓的臉，大眼睛，薄嘴唇，有時(shí)候還是一副發(fā)呆的樣子。她長(zhǎng)得很美，很可愛(ài)，我問(wèn)她交了男朋友沒(méi)有，她說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)總感覺(jué)自己是另外一個(gè)世界的人，跟所有人都貌合神離。她說(shuō)她其實(shí)有很多朋友，但似乎只跟現(xiàn)在的自己比較熟悉，所以她覺(jué)得孤獨(dú)。
“跟過(guò)去的自己呢？”我問(wèn)。
她捂著臉笑，不說(shuō)話(huà)。
“芒果街上的小屋，這個(gè)名字一聽(tīng)就是個(gè)童話(huà)故事，雖然它包上了散文詩(shī)或者小說(shuō)一樣的外殼，雖然它講的都是現(xiàn)實(shí)的故事現(xiàn)實(shí)的想法，但是它對(duì)我而言就是一部童話(huà)，沒(méi)有連續(xù)性沒(méi)有故事性蒙太奇一樣的童話(huà)?！?BR> “回憶過(guò)去就像是在編造童話(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得記憶中過(guò)去的我已經(jīng)變成了另外一個(gè)人……我曾經(jīng)做過(guò)那些事嗎？我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那些人嗎？”
“當(dāng)一個(gè)開(kāi)始回憶的時(shí)候就開(kāi)始老了吧，老了吧……”
這些看似無(wú)病呻吟的調(diào)調(diào)我已不想再去過(guò)問(wèn)，每本書(shū)的結(jié)尾都說(shuō)“結(jié)束也是開(kāi)始”、“離開(kāi)是為了歸來(lái)”，當(dāng)我再讀這本書(shū)的時(shí)候，我想起了那些感覺(jué)上已經(jīng)不屬于我的記憶。我想再遇見(jiàn)她，再聽(tīng)她提起童年的事情，我臉上恐怕也會(huì)呈現(xiàn)出那種陌生的表情。我很抱歉，不得不對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，就像對(duì)兒時(shí)的枕邊童話(huà)說(shuō)再見(jiàn)一樣，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。這些東西，丟掉了，就是丟掉了。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇五
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹(shù)木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)？
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話(huà)題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話(huà)，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
[朋友]。
孩童時(shí)候，除了親情，友情總是占很大一部分，沒(méi)有朋友的孩子的心會(huì)孤獨(dú)的死掉，他們都是窮孩子，沒(méi)有可以游戲的積木，沒(méi)有可以看的書(shū)籍，埃斯佩朗莎雖然有妹妹蕾妮，可是蕾妮太小，做不了她的朋友，雖然有弟弟們卡洛斯和奇奇，可是他們?cè)诩視?huì)有很多話(huà)說(shuō)，但出了外面他們就不能被人家看到和女孩說(shuō)話(huà)，于是，埃斯佩朗莎需要其他的女孩朋友來(lái)吐露秘密，她一直堅(jiān)信，她會(huì)有一個(gè)自己的、最要好的朋友，一個(gè)不用解釋就能聽(tīng)懂她的笑話(huà)的朋友，然后，她遇到了凱茜，遇到了露西姐妹，遇到了阿莉西婭，遇到了薩莉，在不斷的相聚傾訴彼此思想中，她們都漸漸長(zhǎng)大，最后美麗的薩莉結(jié)婚而失去了自由，埃斯佩朗莎渴望一所自己的房子，渴望離開(kāi)芒果街，然而，阿莉西婭一直強(qiáng)調(diào)，不管你喜歡與否，你都是芒果街的，有一天你也要回來(lái)的，可是埃斯佩朗莎一直覺(jué)得，有一天，我會(huì)對(duì)芒果街說(shuō)再見(jiàn)，我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
[理想]。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹(shù)木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的`書(shū)和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，讀書(shū)筆記。于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫(huà)面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀(guān)察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線(xiàn)的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)?？康膱?chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫(xiě)成長(zhǎng)中的友誼，寫(xiě)成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫(xiě)成長(zhǎng)中的花花草草，寫(xiě)成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇六
"我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……"開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力："窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸"、"野草多得像瞇眼睛的星星"……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像"芒果街"這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的"規(guī)則".正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)"芒果街".這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿(mǎn)水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的"我",還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓"我"感到"一戰(zhàn)"中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，"我"移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給"我"的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇七
芒果街上的小屋讀后感，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)，下面是小編帶來(lái)的芒果街上的小屋讀后感，歡迎閱讀!
《芒果街上的小屋》，作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書(shū)中，她的名字叫埃斯佩朗莎。
書(shū)的封面很簡(jiǎn)潔，只用大片亮黃襯托出一個(gè)小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計(jì)吸引了我，我小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，第一頁(yè)是這本書(shū)的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)的混血文字。
伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上……
“我們先前不住芒果街。
先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。
它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。
在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。
正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。
這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。
而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。
這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。
而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿(mǎn)水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。
接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?！弊x完這句話(huà)，不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我一次次飛走，是為了一次次飛回。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。
那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
我不?？磿?shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書(shū)，就沒(méi)有讀的必要。
暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書(shū)，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書(shū)”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。
旁邊緊靠著用白線(xiàn)勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
果然和我以前看過(guò)的書(shū)不一樣，讀到結(jié)尾卻勾起了我的許多童年回憶。
它不像《一千零一夜》扣人心弦，強(qiáng)壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時(shí)又扯出許多新的疑團(tuán);它不像武俠小說(shuō)驚心動(dòng)魄，而且每本最后都是“未完待續(xù)”，找書(shū)也是麻煩事。
《芒果街的小屋》不同，它像孩子寫(xiě)的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會(huì)有一份小小的收獲，小小的滿(mǎn)足。
每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個(gè)人，似乎每一篇都獨(dú)立成章，不經(jīng)意間卻總和“我”、和“芒果街”有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
或許“我”并不是故事的主角，也許幸好“我”不是主角，故事多數(shù)是別人的故事。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去。
可他們不知道里面也有可愛(ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂(yōu)，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖。
或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。
因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人。
為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書(shū)中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。
她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂(yōu)傷地看著窗外的自由。
而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。
她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門(mén)檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。
簡(jiǎn)單。
堅(jiān)定。
我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。
捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹(shù)木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)?
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的.小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。
作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話(huà)題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。
關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話(huà)，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹(shù)木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的書(shū)和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫(huà)面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀(guān)察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線(xiàn)的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)?？康膱?chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫(xiě)成長(zhǎng)中的友誼，寫(xiě)成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫(xiě)成長(zhǎng)中的花花草草，寫(xiě)成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇八
我不知道是該稱(chēng)它為一本日記還是應(yīng)該說(shuō)它是一本童話(huà)?！睹⒐稚系男∥荨肪褪沁@么一本優(yōu)美純凈的小書(shū)。它由幾十個(gè)短篇組成，一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢(mèng)想、幾朵云，幾棵樹(shù)、幾種感覺(jué)，語(yǔ)言清澈如流水，點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長(zhǎng)歌短調(diào)，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個(gè)清晰世界，各樣雜沓人生。所有的講述都?xì)w于一個(gè)敘述中心：居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，是西班牙語(yǔ)里的希望）。生就對(duì)弱的同情心和對(duì)美的感覺(jué)力，她用清澈的眼打量周?chē)氖澜?，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)，講述滄桑，講述生命的美好與不易，講述年輕的`熱望和夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一所自己的房子，夢(mèng)想著在寫(xiě)作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我不知道這樣一本書(shū)是寫(xiě)給哪個(gè)年齡段的人的，小女孩的故事看起來(lái)瑣瑣碎碎、平淡無(wú)奇，卻有一種奇妙的力量讓人在任何時(shí)候任何場(chǎng)所都會(huì)不由自主地想象著那樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)飽滿(mǎn)的透明的女孩，一段細(xì)微的敏感的多彩時(shí)光。我喜歡這些小女孩的故事，這本書(shū)里的埃斯佩朗莎也是，宮崎駿電影中的小主角們也是，在她們的故事里，一種時(shí)光的印記在當(dāng)中穿插出淡淡的水印，有一些片斷像是在夏日午后吹起的微涼的風(fēng)，翻動(dòng)日記本中那些稚嫩的筆記。
這樣一本細(xì)致的小日記，你翻動(dòng)它的時(shí)候仿佛都能看見(jiàn)漆黑長(zhǎng)發(fā)下埃斯佩朗莎明亮的大眼睛，像小野貓一樣，帶著清澈的倔強(qiáng)和牛奶一般稚嫩的氣息，她告訴你她今天的小收獲、小煩惱、小心事，她告訴你她多么想要一所屬于她自己的大的房子，告訴你她和蕾妮的小冒險(xiǎn)，告訴你很多很多似曾相識(shí)的故事。這些故事讓我想起跟兒時(shí)伙伴曾經(jīng)一起嬉鬧的光陰，在那棵古老的榕樹(shù)下?lián)煲环N傳說(shuō)中的四葉草；在我們那些昏暗的破舊小屋子里，折很多的紙船玩很多的娃娃；跑很遠(yuǎn)的地方，吃一些稀奇古怪的小零食；和她們一起在河邊曬太陽(yáng)在、在田野里玩泥巴。每一個(gè)女孩都曾經(jīng)是埃斯佩朗莎，每一個(gè)女孩身邊都有埃斯佩朗莎。那個(gè)在你身邊躲躲藏藏的埃斯佩朗莎，不知道什么時(shí)候躲進(jìn)了你的心里，在那些河水寧?kù)o陽(yáng)光細(xì)膩的日子里，她偶爾也會(huì)在出來(lái)曬曬頭發(fā)曬曬腳丫。她不是小王子，也不是彼得潘，她自然而真實(shí)，觸及到每一個(gè)人柔軟的心，當(dāng)你跟著她進(jìn)入她的世界之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣一本書(shū)，原來(lái)是自己遺忘的兒時(shí)的日記本。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇九
最初知道這本書(shū)，是一個(gè)同學(xué)告訴我的。他在美國(guó)的文學(xué)課上看到它，便喜歡上了。后來(lái)，另一個(gè)在美國(guó)的朋友看了也大為傾倒，并發(fā)感慨說(shuō)：為什么人家就能寫(xiě)出這么好的東西來(lái)，而中國(guó)的女作家里就只能出點(diǎn)“寶貝”。我素來(lái)信賴(lài)他的眼光。聽(tīng)了這句感慨，便立即去網(wǎng)上搜查。結(jié)果看到一篇評(píng)論中引用的書(shū)里的一段，我以為那是我自學(xué)外語(yǔ)以來(lái)看到過(guò)的最甜美的異國(guó)文字。
就這么簡(jiǎn)單的幾行字，用的是小學(xué)生日記式的樸素詞匯和稚拙語(yǔ)氣，可是讀下去的一剎那，繁花墮樹(shù)，清風(fēng)吹澗。每一個(gè)散落的韻腳都敲打到微渺的神經(jīng)，每一下纖細(xì)的筆觸都牽動(dòng)起久遠(yuǎn)的記憶。也許，文字之美的一層境界就是無(wú)限接近相通的藝術(shù)領(lǐng)域，俘獲到音樂(lè)與繪畫(huà)的靈性。比如維摩詰的詩(shī)，比如姜白石的詞，妙在不可言，惟有以音畫(huà)相比擬。
淺嘗竟嘗出這樣的滋味，豈能不叫人食指大動(dòng)？而彼時(shí)深陷其中的朋友也不禁手癢，接連譯出許多篇發(fā)給我，讓我能一讀為快。一篇篇讀下來(lái)，越發(fā)覺(jué)得有味。初次邂逅那段可愛(ài)的文字，你也許佩服的只是作者駕馭文字，捕捉感覺(jué)的筆力，可看到后來(lái)，你卻發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)把持不住，完全陷落到書(shū)里的情境中，重溫自己成長(zhǎng)旅程中的失落和領(lǐng)悟。那是一種被震撼的體驗(yàn)，透過(guò)小主人公的感受，生命的痛與美，被書(shū)寫(xiě)得這樣含蓄而朦朧。一本用小女孩語(yǔ)氣寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，竟然包含那么多！許多的字句，穿越時(shí)空引鳴你的心靈之鐘，然后歸于沉寂，安靜地駐扎下來(lái)。設(shè)想許多年后，仰望天空的你，還能念出書(shū)里的句子：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉……”
就是這樣一本書(shū)，你看過(guò)之后會(huì)想起，想過(guò)之后發(fā)現(xiàn)自己已然愛(ài)上了它，連帶愛(ài)上它操持的語(yǔ)言。譬如看過(guò)唐詩(shī)宋詞，你會(huì)愛(ài)上古漢語(yǔ)，而看過(guò)《朝花夕拾》，你又愛(ài)上了現(xiàn)代的白話(huà)。是的，它就是這樣的珍物。你讀到之后必欲收藏而后快的珍物。
很高興國(guó)內(nèi)引進(jìn)了這本書(shū)。中英雙語(yǔ)的版本甚至比原版做得更好。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，讀《芒果街上的小屋》已經(jīng)成為我的習(xí)慣。閑暇時(shí)，捧一杯熱氣騰騰的紅茶，放一支悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的蘇格蘭風(fēng)笛曲，翻看著那些充滿(mǎn)童趣的鮮艷圖畫(huà)……溫暖和快樂(lè)在瞬間氤氳開(kāi)來(lái)。
我一直以為，如果將這本書(shū)比作一支歌的話(huà)，那么它并不是一曲新鮮而神秘的墨西哥民歌，而是一首耳熟能詳?shù)母柚{。從頭到尾洋溢著家的味道。
外婆香氣四溢的糕點(diǎn)，一同玩耍的童年伙伴，街角點(diǎn)亮的一盞盞橘紅色燈火，甚至夏天里墻角盛開(kāi)的梔子花，都漸漸在眼前浮現(xiàn)，點(diǎn)染在淡淡的墨香中。
還記得小時(shí)候會(huì)為了缺少漂亮的裙子而大哭一場(chǎng)；還記得小時(shí)候會(huì)穿著媽媽的高跟鞋站在鏡子面前炫耀；還記得小時(shí)候會(huì)和小伙伴一起騎在自行車(chē)上放肆的大笑……其實(shí)，書(shū)中的芒果，和我們都一樣。
芒果想擁有一座白色的大房子；芒果想和其他孩子一起坐在明亮的餐廳里吃飯；芒果希望這樣幸福而快樂(lè)的生活永遠(yuǎn)都不要停……哦，是的，芒果還像我們一樣，為沒(méi)有水潤(rùn)的大眼睛和柔順的黑發(fā)而煩惱。
芒果是什么樣的？是商店了飽滿(mǎn)多汁的水果？是如同向日葵般溫暖明亮的顏色？還是陽(yáng)光下的活潑與茁壯成長(zhǎng)？不，都不是。它是一段時(shí)光，一個(gè)美麗的夢(mèng)，散發(fā)出青春般甜美而青澀的味道。
在我眼中，《芒果街上的小屋》已不再是屬于一個(gè)墨西哥裔女孩的成長(zhǎng)故事，轉(zhuǎn)而成為童年和美好的代名詞。大人們?cè)谶@里重溫他們的過(guò)去；而小孩子們，則在他們天馬行空的夢(mèng)想中徜徉。
圖畫(huà)中的芒果站在狹小的房子面前眺望，夕陽(yáng)將她小小的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她黑色的大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了期待，懵懂，留戀，像童年美好的記憶一樣令人難忘。
離開(kāi)是為了回來(lái)。是的。成長(zhǎng)也是為了回到童年。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十一
《芒果街上的小屋》記錄的是女孩蛻變?yōu)榕说倪^(guò)程，是少女時(shí)代的最后一段光陰。下面是本站小編精心為您整理的芒果街上的小屋讀后感，希望您喜歡!
“我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿(mǎn)水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書(shū)中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，第一頁(yè)是這本書(shū)的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
我不?？磿?shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書(shū)，就沒(méi)有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書(shū)，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書(shū)”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線(xiàn)勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯?ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯啵伤麄儧](méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂(yōu)，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖?；蛟S她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥眩Ｍ呐笥岩材苓^(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因?！拔译x開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書(shū)中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂(yōu)傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門(mén)檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十二
埃斯佩朗莎，在西班牙文里是”希望”的意思。
埃斯佩朗莎，是從《芒果街上的小屋》中走出的一個(gè)孤獨(dú)的女孩，她的心中有的卻是美好的夢(mèng)想和希望。
她隨著父母來(lái)到芒果街，說(shuō)不清是不是喜歡這里。他們一家人像風(fēng)一樣飄來(lái)飄去，居無(wú)定所。這里有租來(lái)的小紅房子，有一群時(shí)不時(shí)會(huì)吵嘴的朋友，有同樣并不富裕的居……文字并不如芒果黃色的封面那樣耀眼，像是幼小的埃斯佩朗莎溢滿(mǎn)稚氣的日記，又像是年邁的祖母為孩子們講述她曾經(jīng)的孩童時(shí)光。而字里行間流露出的滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希冀。埃斯佩郎莎想離開(kāi)芒果街，想擁有一間自己的房子，想找到自己甜蜜的枷鏈，想去幫助更多的人們尋找幸?！?dāng)你讀到她的少女的小秘密時(shí)，是否會(huì)突然一怔，繼而若有所思地說(shuō)：“呀，好象我也是這樣?！?BR> 當(dāng)我在淺黃色臺(tái)燈的注視下閱讀這本精致的小書(shū)時(shí)，似乎從書(shū)中躍出一個(gè)小精靈，就像我最喜歡的童話(huà)《彼得·潘》里永無(wú)島上的小仙子那樣，輕輕躍入我的腦海，從中打撈一件又一件舊得泛黃，幾乎被遺忘的記憶。于是我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，好象拾回了年幼時(shí)那本粉紅封面的日記。埃斯佩朗莎和妹妹穿著媽媽的舊高跟鞋在大街上亂逛；她和貓皇后凱茜、描埃及眼圈的薩麗以及唯一的大朋友鷺鷥兒之間像白紙一樣單純的友誼；膽小的她在餐廳里邊哭邊吃米飯三明治；一邊照鏡子一邊想象電影中嘴唇紅紅的女主角……我的目光掠過(guò)清澈得像盛夏溪底的鵝卵石般的文字，指尖拂過(guò)被臺(tái)燈注視過(guò)的、烘爐里的大麥面包一樣溫暖的紙頁(yè)，似乎又觸摸到了記憶里的那個(gè)，渴望長(zhǎng)大的我，覓尋友情的我，怯弱的我，愛(ài)對(duì)著鏡子冥想的我……細(xì)細(xì)咀嚼回憶，微笑不知不覺(jué)從嘴角瀉出，眼淚也在無(wú)意間中從眼角跌落。
我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，速度之驚人，是誰(shuí)都始料不及的。于是在匆匆間行走時(shí)，遺失了許多美好珍貴的回憶。然而遺失并不意味著遺忘?；貞浭莾簳r(shí)穿小了的衣服，不舍得丟棄，雖已不再有用。但是它一直安靜地躺在柜底，等待有一天被長(zhǎng)大的你在陽(yáng)光下，捧在手心細(xì)細(xì)撫摩——它的心中有夢(mèng)想和希望。在人生的路上，我們會(huì)摔跤，會(huì)迷路，會(huì)頭破血流，會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，但這都無(wú)法阻斷我們通往夢(mèng)想的道路。在到達(dá)成功的彼岸后，無(wú)論是絆倒自己的石頭，還是割破手掌的荊棘，亦或是一朵飄落的蘋(píng)果花，都會(huì)變成難以忘懷的回憶，被我們收進(jìn)箱底。
埃斯佩朗莎孤獨(dú)的時(shí)候，她會(huì)對(duì)著四棵細(xì)瘦的樹(shù)細(xì)細(xì)描繪她夢(mèng)想中的家。我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著皮封面的日記本任筆尖流淌出尚未實(shí)現(xiàn)的美好而當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么樣的改變呢？薩莉與她愛(ài)的人結(jié)了婚，凱茜帶著親愛(ài)的貓兒們突然消失在一個(gè)初秋的午后。
我們的埃斯佩朗莎，也對(duì)著芒果街說(shuō)了聲再見(jiàn)，去尋找她的房子。那你，我呢？我們又會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)也不知道。
唯一不變的，只有心中美好的夢(mèng)想和希望。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十三
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書(shū)上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫(huà)上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫(huà)面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，恰逢作者桑德拉?希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書(shū)來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開(kāi)始讀都不突兀的書(shū)，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺(jué)，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿(mǎn)了期待。而德拉?希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書(shū)中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂(lè)盒，她“不知道為什么，不得不背過(guò)身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺(jué)，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺(jué)有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘?！卑Ｋ古謇噬殴钠鹩職庾哌M(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒(méi)有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛(ài)美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過(guò)這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車(chē)，路過(guò)住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過(guò)不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒(méi)有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過(guò)在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈?？粗目眉?xì)瘦的樹(shù)，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開(kāi)。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書(shū)以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開(kāi)了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)。《芒果街上的小屋》是一本最終目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問(wèn)題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過(guò)的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書(shū)人，槐樹(shù)上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲(chóng)，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲(chóng)豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過(guò)的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫(xiě)下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過(guò)的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見(jiàn)幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于?？思{……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋(píng)果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開(kāi)始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過(guò)的。那里有四棵細(xì)瘦的樹(shù)，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的?！卑Ｋ古謇噬缡钦f(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹(shù)?！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀(guān)念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂(lè)的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹(shù)――芒果街唯一的必不可缺的四棵樹(shù)――給予了這個(gè)女孩最終離開(kāi)芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒(méi)忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹(shù)。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿(mǎn)了那四棵樹(shù)帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐?，她的少年時(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐?，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開(kāi)了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過(guò)市心路，二號(hào)線(xiàn)的地鐵站口已見(jiàn)雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀(guān)看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見(jiàn)》，同學(xué)們還拍了不少照片。可是，二十年后怎么相見(jiàn)呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)。曾經(jīng)抓過(guò)蝸牛的花壇雜草叢生，玩過(guò)捉迷藏的角落布滿(mǎn)了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開(kāi)了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹(shù)告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開(kāi)始了豐滿(mǎn)。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開(kāi)了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開(kāi)敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹(shù)上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記住：你永遠(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話(huà)，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂(lè)和困窘、觀(guān)察和思悟、幻想和傷痛?？傆幸蝗眨⒐謺?huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
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芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十四
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書(shū)中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，第一頁(yè)是這本書(shū)的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力:“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇一
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的小說(shuō)，1984年出版。它寫(xiě)了在芝加哥與齊卡諾人一起長(zhǎng)大的拉美女孩艾斯佩朗莎的故事，小說(shuō)由充滿(mǎn)美麗童真句子的短篇組成，主要講述了成長(zhǎng)、生活的滄桑與幸福、年輕的熱情與夢(mèng)想。
小說(shuō)的語(yǔ)言純凈如水。它描述了一個(gè)孩子的心中美麗純潔的世界。然而，它有時(shí)又有深刻的哲理。
書(shū)中有些美的句子，如：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂(yōu)傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰。可是憂(yōu)傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋?，好好地享用?！?BR> 芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇二
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書(shū)上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫(huà)上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫(huà)面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，恰逢作者桑德拉·希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書(shū)來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開(kāi)始讀都不突兀的書(shū)，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺(jué)，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿(mǎn)了期待。而德拉·希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書(shū)中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂(lè)盒，她“不知道為什么，不得不背過(guò)身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺(jué)，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺(jué)有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘?！卑Ｋ古謇噬殴钠鹩職庾哌M(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒(méi)有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛(ài)美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過(guò)這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車(chē)，路過(guò)住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過(guò)不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒(méi)有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過(guò)在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈?？粗目眉?xì)瘦的樹(shù)，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開(kāi)。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書(shū)以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開(kāi)了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)?！睹⒐稚系男∥荨肥且槐咀罱K目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問(wèn)題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過(guò)的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書(shū)人，槐樹(shù)上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲(chóng)，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲(chóng)豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過(guò)的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫(xiě)下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過(guò)的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見(jiàn)幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于福克納……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋(píng)果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開(kāi)始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過(guò)的。那里有四棵細(xì)瘦的樹(shù)，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的?！卑Ｋ古謇噬缡钦f(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹(shù)?！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀(guān)念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂(lè)的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹(shù)——芒果街唯一的必不可缺的四棵樹(shù)——給予了這個(gè)女孩最終離開(kāi)芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒(méi)忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹(shù)。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿(mǎn)了那四棵樹(shù)帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐郑纳倌陼r(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐?，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開(kāi)了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過(guò)市心路，二號(hào)線(xiàn)的地鐵站口已見(jiàn)雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀(guān)看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見(jiàn)》，同學(xué)們還拍了不少照片?？墒?，二十年后怎么相見(jiàn)呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)。曾經(jīng)抓過(guò)蝸牛的花壇雜草叢生，玩過(guò)捉迷藏的角落布滿(mǎn)了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開(kāi)了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹(shù)告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開(kāi)始了豐滿(mǎn)。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開(kāi)了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開(kāi)敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹(shù)上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記?。耗阌肋h(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話(huà)，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂(lè)和困窘、觀(guān)察和思悟、幻想和傷痛?？傆幸蝗眨⒐謺?huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇三
在閱讀過(guò)程中，我感到沮喪和悲傷。幾乎所有的負(fù)面情緒都來(lái)到了我身上。說(shuō)起來(lái)像童話(huà)故事嗎？我認(rèn)同。就像格林的童話(huà)一樣，就像童話(huà)一樣。您知道格林童話(huà)的黑暗真理嗎？喚醒公主的王子是尸體，睡美人像雙胞胎的母親醒來(lái)，白雪公主吐出蘋(píng)果是因?yàn)樗氖w每天被棺材的仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松樹(shù)的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插圖，使我感到自己身處格林的童話(huà)中，沮喪而渴望擺脫它。
確切地說(shuō)，這本書(shū)沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有大的理由。從這個(gè)角度來(lái)看，您可能認(rèn)為這很乏味。相反，它非常接近我們少女的心臟：有些粗心，有些心慌，有些難以理解，當(dāng)然還有擁有自己房子的最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的愿望。可以說(shuō)，芒果街移民的命運(yùn)是悲慘的，社會(huì)上的邊緣人，沒(méi)人真正知道他們?cè)谙胧裁矗矝](méi)人想知道他們的要求。他們有一個(gè)love的孩子，一個(gè)每天都會(huì)聽(tīng)母語(yǔ)的新移民胖女人，還有一個(gè)少年，她偷走了被警察抓獲的凱迪拉克，還有一個(gè)被男人拋棄的單身母親，還有一個(gè)想抓捕的女人。他兒子的son婦改變命運(yùn)。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇四
第一次見(jiàn)《芒果街上的小屋》是很久以前了，應(yīng)該是在06年的夏天，在一個(gè)燦爛暖日照耀下的午后，在我家后面那條小巷路的拐角處的一角書(shū)屋里，在那個(gè)陳舊的蒙著灰塵的書(shū)架上，這本看上去嶄新的書(shū)很溫和的躺在那里，淡黃的封面蕩漾著同這午后陽(yáng)光一樣的暖色。
它看上去很顯眼，因?yàn)樗苄?，和其他擺放在那里書(shū)比起來(lái)顯得格格不入。我很好奇地拿起它，“芒果街？”我嘀咕著，“那里會(huì)有一整條街的芒果嗎？”這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一串輕靈的笑聲，我扭頭看見(jiàn)一張明凈泛著陽(yáng)光的笑臉，這張笑臉我并不陌生，它的主人是我的一位可愛(ài)的鄰居。
時(shí)隔多年，我竟然把她的名字忘掉了，記憶中只有她那張圓圓的白白凈凈的臉，大大的眼睛，薄薄的嘴唇。很多時(shí)候她都是一個(gè)人在發(fā)著呆，看上去傻乎乎的，不過(guò)當(dāng)時(shí)我拿起那本書(shū)的時(shí)候她并不在發(fā)呆，她當(dāng)時(shí)在看著我咯咯地笑，樣子就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比她更傻乎乎的人。
我不好意思地把書(shū)放回去，紅著臉說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)芒果……嗯，我說(shuō)的是真實(shí)的芒果，假的芒果我畫(huà)過(guò)好多了。”
她歪了歪腦袋，說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)，我還吃過(guò)呢，可好吃了！”
“我當(dāng)然知道可好吃了，我在美術(shù)課里畫(huà)它的時(shí)候我就知道，長(zhǎng)得這么漂亮的水果，一定是很好吃的！”我驕傲地說(shuō)，“而且，我還猜得出它的味道，一定非常甜，嗯……還很香！”
她驚訝地望著我：“你怎么知道！”
“我當(dāng)然知道！”我更加得意了。
“不過(guò)……你說(shuō)的也不全對(duì)，芒果除了香甜，還有種別的味道……一種不太好的味道……”
“什么味道？”
“我也說(shuō)不清楚，反正就是……就是一種讓你的嘴巴感覺(jué)怪怪的……”
多年以后，我再想到這些片段，不禁啞然失笑，笑過(guò)之后又覺(jué)得悵然若失，仿佛心里也有了當(dāng)年她描述的芒果的味道——現(xiàn)在的我當(dāng)然知道那是種什么味道——除了香甜，還有澀。
第二天我借來(lái)了這本小書(shū)，我看了一遍，完全沒(méi)有看懂，于是我拿給她看。一星期后她把書(shū)還給了我，她迷茫的眼神告訴我她也不懂，但是她說(shuō)：“沒(méi)全看明白，但肯定比你明白?！?BR> 我當(dāng)然不信，我從小幾乎是抱著書(shū)長(zhǎng)大的，讀書(shū)理解能力同齡人還沒(méi)有超過(guò)我的，我說(shuō)：“這本書(shū)肯定不是我們這個(gè)年齡的小孩子看的，你一定是不懂裝懂?！?BR> “我是不懂，但我也沒(méi)裝懂。”她嘟著嘴唇說(shuō)，“這本書(shū)是寫(xiě)女孩子的，你們男生當(dāng)然看不懂，我看自然是比你稍稍多懂一點(diǎn)點(diǎn)?！?BR> 兩年前寒假回家，我又見(jiàn)到她，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘了她的名字，所以不好意思主動(dòng)稱(chēng)呼，但是她叫了我，我們坐在一家新開(kāi)的西點(diǎn)店喝奶茶，我們都點(diǎn)了芒果奶茶，她笑著談及了我們當(dāng)時(shí)對(duì)芒果的那番談話(huà)，我說(shuō)：“小時(shí)候的事你都還記得啊。”
“當(dāng)然記得。”她說(shuō)，“難道你忘了？”
“我當(dāng)然不會(huì)忘。只是你說(shuō)起這些事情我很驚訝，因?yàn)槲业哪切╅L(zhǎng)大的伙伴們，我跟他們說(shuō)起童年的事的時(shí)候，他們仿佛全都忘記了，所以很多次尷尬之后，我已經(jīng)不再向故人提起往事了。沒(méi)想到你居然還記得那么清楚?！?BR> 她笑了，她說(shuō)：“我處境跟你一樣，每次跟別人說(shuō)起往事的時(shí)候，他們都是一副很迷茫的表情，弄得我都不敢說(shuō)了，不過(guò)我覺(jué)得你不會(huì)像那些人一樣?！?BR> “哈哈，”我輕松一笑，“我是不一樣，不過(guò)也快一樣了?！?BR> 她撇撇嘴，拿出一本書(shū)，她說(shuō)：“這本《芒果街上的小屋》，我一直帶在身邊，你還記得你說(shuō)你當(dāng)初說(shuō)我沒(méi)看懂這本書(shū)嗎？”
“記得?！?BR> “當(dāng)初我們沒(méi)看懂，是因?yàn)檫@是一本講童年回憶的的書(shū)，那時(shí)候我們只有童年，沒(méi)有回憶。”
我笑了，笑得很傷感：“那又怎么樣，現(xiàn)在我一樣看不懂，因?yàn)楝F(xiàn)在我只有回憶，沒(méi)有童年。”
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就像童話(huà)，都是一些遙不可及的故事情節(jié)，尤其是度過(guò)那段青春期傷感期之后，整個(gè)人都會(huì)變得麻木很多。
她到現(xiàn)在似乎跟小時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別，一樣是圓圓的臉，大眼睛，薄嘴唇，有時(shí)候還是一副發(fā)呆的樣子。她長(zhǎng)得很美，很可愛(ài)，我問(wèn)她交了男朋友沒(méi)有，她說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)總感覺(jué)自己是另外一個(gè)世界的人，跟所有人都貌合神離。她說(shuō)她其實(shí)有很多朋友，但似乎只跟現(xiàn)在的自己比較熟悉，所以她覺(jué)得孤獨(dú)。
“跟過(guò)去的自己呢？”我問(wèn)。
她捂著臉笑，不說(shuō)話(huà)。
“芒果街上的小屋，這個(gè)名字一聽(tīng)就是個(gè)童話(huà)故事，雖然它包上了散文詩(shī)或者小說(shuō)一樣的外殼，雖然它講的都是現(xiàn)實(shí)的故事現(xiàn)實(shí)的想法，但是它對(duì)我而言就是一部童話(huà)，沒(méi)有連續(xù)性沒(méi)有故事性蒙太奇一樣的童話(huà)?！?BR> “回憶過(guò)去就像是在編造童話(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得記憶中過(guò)去的我已經(jīng)變成了另外一個(gè)人……我曾經(jīng)做過(guò)那些事嗎？我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那些人嗎？”
“當(dāng)一個(gè)開(kāi)始回憶的時(shí)候就開(kāi)始老了吧，老了吧……”
這些看似無(wú)病呻吟的調(diào)調(diào)我已不想再去過(guò)問(wèn)，每本書(shū)的結(jié)尾都說(shuō)“結(jié)束也是開(kāi)始”、“離開(kāi)是為了歸來(lái)”，當(dāng)我再讀這本書(shū)的時(shí)候，我想起了那些感覺(jué)上已經(jīng)不屬于我的記憶。我想再遇見(jiàn)她，再聽(tīng)她提起童年的事情，我臉上恐怕也會(huì)呈現(xiàn)出那種陌生的表情。我很抱歉，不得不對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，就像對(duì)兒時(shí)的枕邊童話(huà)說(shuō)再見(jiàn)一樣，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。這些東西，丟掉了，就是丟掉了。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇五
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹(shù)木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)？
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話(huà)題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話(huà)，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
[朋友]。
孩童時(shí)候，除了親情，友情總是占很大一部分，沒(méi)有朋友的孩子的心會(huì)孤獨(dú)的死掉，他們都是窮孩子，沒(méi)有可以游戲的積木，沒(méi)有可以看的書(shū)籍，埃斯佩朗莎雖然有妹妹蕾妮，可是蕾妮太小，做不了她的朋友，雖然有弟弟們卡洛斯和奇奇，可是他們?cè)诩視?huì)有很多話(huà)說(shuō)，但出了外面他們就不能被人家看到和女孩說(shuō)話(huà)，于是，埃斯佩朗莎需要其他的女孩朋友來(lái)吐露秘密，她一直堅(jiān)信，她會(huì)有一個(gè)自己的、最要好的朋友，一個(gè)不用解釋就能聽(tīng)懂她的笑話(huà)的朋友，然后，她遇到了凱茜，遇到了露西姐妹，遇到了阿莉西婭，遇到了薩莉，在不斷的相聚傾訴彼此思想中，她們都漸漸長(zhǎng)大，最后美麗的薩莉結(jié)婚而失去了自由，埃斯佩朗莎渴望一所自己的房子，渴望離開(kāi)芒果街，然而，阿莉西婭一直強(qiáng)調(diào)，不管你喜歡與否，你都是芒果街的，有一天你也要回來(lái)的，可是埃斯佩朗莎一直覺(jué)得，有一天，我會(huì)對(duì)芒果街說(shuō)再見(jiàn)，我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
[理想]。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹(shù)木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的`書(shū)和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，讀書(shū)筆記。于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫(huà)面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀(guān)察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線(xiàn)的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)?？康膱?chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫(xiě)成長(zhǎng)中的友誼，寫(xiě)成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫(xiě)成長(zhǎng)中的花花草草，寫(xiě)成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇六
"我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……"開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力："窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸"、"野草多得像瞇眼睛的星星"……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像"芒果街"這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的"規(guī)則".正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)"芒果街".這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿(mǎn)水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的"我",還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓"我"感到"一戰(zhàn)"中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，"我"移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給"我"的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇七
芒果街上的小屋讀后感，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)，下面是小編帶來(lái)的芒果街上的小屋讀后感，歡迎閱讀!
《芒果街上的小屋》，作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書(shū)中，她的名字叫埃斯佩朗莎。
書(shū)的封面很簡(jiǎn)潔，只用大片亮黃襯托出一個(gè)小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計(jì)吸引了我，我小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，第一頁(yè)是這本書(shū)的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)的混血文字。
伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上……
“我們先前不住芒果街。
先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。
它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。
在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。
正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。
這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。
而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。
這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。
而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿(mǎn)水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。
接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?！弊x完這句話(huà)，不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我一次次飛走，是為了一次次飛回。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。
那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
我不?？磿?shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書(shū)，就沒(méi)有讀的必要。
暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書(shū)，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書(shū)”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。
旁邊緊靠著用白線(xiàn)勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
果然和我以前看過(guò)的書(shū)不一樣，讀到結(jié)尾卻勾起了我的許多童年回憶。
它不像《一千零一夜》扣人心弦，強(qiáng)壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時(shí)又扯出許多新的疑團(tuán);它不像武俠小說(shuō)驚心動(dòng)魄，而且每本最后都是“未完待續(xù)”，找書(shū)也是麻煩事。
《芒果街的小屋》不同，它像孩子寫(xiě)的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會(huì)有一份小小的收獲，小小的滿(mǎn)足。
每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個(gè)人，似乎每一篇都獨(dú)立成章，不經(jīng)意間卻總和“我”、和“芒果街”有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
或許“我”并不是故事的主角，也許幸好“我”不是主角，故事多數(shù)是別人的故事。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去。
可他們不知道里面也有可愛(ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂(yōu)，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖。
或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。
因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人。
為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書(shū)中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。
她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂(yōu)傷地看著窗外的自由。
而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。
她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門(mén)檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。
簡(jiǎn)單。
堅(jiān)定。
我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。
捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹(shù)木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)?
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的.小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。
作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話(huà)題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。
關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話(huà)，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹(shù)木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的書(shū)和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫(huà)面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀(guān)察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線(xiàn)的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)?？康膱?chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫(xiě)成長(zhǎng)中的友誼，寫(xiě)成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫(xiě)成長(zhǎng)中的花花草草，寫(xiě)成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇八
我不知道是該稱(chēng)它為一本日記還是應(yīng)該說(shuō)它是一本童話(huà)?！睹⒐稚系男∥荨肪褪沁@么一本優(yōu)美純凈的小書(shū)。它由幾十個(gè)短篇組成，一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢(mèng)想、幾朵云，幾棵樹(shù)、幾種感覺(jué)，語(yǔ)言清澈如流水，點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長(zhǎng)歌短調(diào)，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個(gè)清晰世界，各樣雜沓人生。所有的講述都?xì)w于一個(gè)敘述中心：居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，是西班牙語(yǔ)里的希望）。生就對(duì)弱的同情心和對(duì)美的感覺(jué)力，她用清澈的眼打量周?chē)氖澜?，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)，講述滄桑，講述生命的美好與不易，講述年輕的`熱望和夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一所自己的房子，夢(mèng)想著在寫(xiě)作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我不知道這樣一本書(shū)是寫(xiě)給哪個(gè)年齡段的人的，小女孩的故事看起來(lái)瑣瑣碎碎、平淡無(wú)奇，卻有一種奇妙的力量讓人在任何時(shí)候任何場(chǎng)所都會(huì)不由自主地想象著那樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)飽滿(mǎn)的透明的女孩，一段細(xì)微的敏感的多彩時(shí)光。我喜歡這些小女孩的故事，這本書(shū)里的埃斯佩朗莎也是，宮崎駿電影中的小主角們也是，在她們的故事里，一種時(shí)光的印記在當(dāng)中穿插出淡淡的水印，有一些片斷像是在夏日午后吹起的微涼的風(fēng)，翻動(dòng)日記本中那些稚嫩的筆記。
這樣一本細(xì)致的小日記，你翻動(dòng)它的時(shí)候仿佛都能看見(jiàn)漆黑長(zhǎng)發(fā)下埃斯佩朗莎明亮的大眼睛，像小野貓一樣，帶著清澈的倔強(qiáng)和牛奶一般稚嫩的氣息，她告訴你她今天的小收獲、小煩惱、小心事，她告訴你她多么想要一所屬于她自己的大的房子，告訴你她和蕾妮的小冒險(xiǎn)，告訴你很多很多似曾相識(shí)的故事。這些故事讓我想起跟兒時(shí)伙伴曾經(jīng)一起嬉鬧的光陰，在那棵古老的榕樹(shù)下?lián)煲环N傳說(shuō)中的四葉草；在我們那些昏暗的破舊小屋子里，折很多的紙船玩很多的娃娃；跑很遠(yuǎn)的地方，吃一些稀奇古怪的小零食；和她們一起在河邊曬太陽(yáng)在、在田野里玩泥巴。每一個(gè)女孩都曾經(jīng)是埃斯佩朗莎，每一個(gè)女孩身邊都有埃斯佩朗莎。那個(gè)在你身邊躲躲藏藏的埃斯佩朗莎，不知道什么時(shí)候躲進(jìn)了你的心里，在那些河水寧?kù)o陽(yáng)光細(xì)膩的日子里，她偶爾也會(huì)在出來(lái)曬曬頭發(fā)曬曬腳丫。她不是小王子，也不是彼得潘，她自然而真實(shí)，觸及到每一個(gè)人柔軟的心，當(dāng)你跟著她進(jìn)入她的世界之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣一本書(shū)，原來(lái)是自己遺忘的兒時(shí)的日記本。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇九
最初知道這本書(shū)，是一個(gè)同學(xué)告訴我的。他在美國(guó)的文學(xué)課上看到它，便喜歡上了。后來(lái)，另一個(gè)在美國(guó)的朋友看了也大為傾倒，并發(fā)感慨說(shuō)：為什么人家就能寫(xiě)出這么好的東西來(lái)，而中國(guó)的女作家里就只能出點(diǎn)“寶貝”。我素來(lái)信賴(lài)他的眼光。聽(tīng)了這句感慨，便立即去網(wǎng)上搜查。結(jié)果看到一篇評(píng)論中引用的書(shū)里的一段，我以為那是我自學(xué)外語(yǔ)以來(lái)看到過(guò)的最甜美的異國(guó)文字。
就這么簡(jiǎn)單的幾行字，用的是小學(xué)生日記式的樸素詞匯和稚拙語(yǔ)氣，可是讀下去的一剎那，繁花墮樹(shù)，清風(fēng)吹澗。每一個(gè)散落的韻腳都敲打到微渺的神經(jīng)，每一下纖細(xì)的筆觸都牽動(dòng)起久遠(yuǎn)的記憶。也許，文字之美的一層境界就是無(wú)限接近相通的藝術(shù)領(lǐng)域，俘獲到音樂(lè)與繪畫(huà)的靈性。比如維摩詰的詩(shī)，比如姜白石的詞，妙在不可言，惟有以音畫(huà)相比擬。
淺嘗竟嘗出這樣的滋味，豈能不叫人食指大動(dòng)？而彼時(shí)深陷其中的朋友也不禁手癢，接連譯出許多篇發(fā)給我，讓我能一讀為快。一篇篇讀下來(lái)，越發(fā)覺(jué)得有味。初次邂逅那段可愛(ài)的文字，你也許佩服的只是作者駕馭文字，捕捉感覺(jué)的筆力，可看到后來(lái)，你卻發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)把持不住，完全陷落到書(shū)里的情境中，重溫自己成長(zhǎng)旅程中的失落和領(lǐng)悟。那是一種被震撼的體驗(yàn)，透過(guò)小主人公的感受，生命的痛與美，被書(shū)寫(xiě)得這樣含蓄而朦朧。一本用小女孩語(yǔ)氣寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，竟然包含那么多！許多的字句，穿越時(shí)空引鳴你的心靈之鐘，然后歸于沉寂，安靜地駐扎下來(lái)。設(shè)想許多年后，仰望天空的你，還能念出書(shū)里的句子：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉……”
就是這樣一本書(shū)，你看過(guò)之后會(huì)想起，想過(guò)之后發(fā)現(xiàn)自己已然愛(ài)上了它，連帶愛(ài)上它操持的語(yǔ)言。譬如看過(guò)唐詩(shī)宋詞，你會(huì)愛(ài)上古漢語(yǔ)，而看過(guò)《朝花夕拾》，你又愛(ài)上了現(xiàn)代的白話(huà)。是的，它就是這樣的珍物。你讀到之后必欲收藏而后快的珍物。
很高興國(guó)內(nèi)引進(jìn)了這本書(shū)。中英雙語(yǔ)的版本甚至比原版做得更好。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，讀《芒果街上的小屋》已經(jīng)成為我的習(xí)慣。閑暇時(shí)，捧一杯熱氣騰騰的紅茶，放一支悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的蘇格蘭風(fēng)笛曲，翻看著那些充滿(mǎn)童趣的鮮艷圖畫(huà)……溫暖和快樂(lè)在瞬間氤氳開(kāi)來(lái)。
我一直以為，如果將這本書(shū)比作一支歌的話(huà)，那么它并不是一曲新鮮而神秘的墨西哥民歌，而是一首耳熟能詳?shù)母柚{。從頭到尾洋溢著家的味道。
外婆香氣四溢的糕點(diǎn)，一同玩耍的童年伙伴，街角點(diǎn)亮的一盞盞橘紅色燈火，甚至夏天里墻角盛開(kāi)的梔子花，都漸漸在眼前浮現(xiàn)，點(diǎn)染在淡淡的墨香中。
還記得小時(shí)候會(huì)為了缺少漂亮的裙子而大哭一場(chǎng)；還記得小時(shí)候會(huì)穿著媽媽的高跟鞋站在鏡子面前炫耀；還記得小時(shí)候會(huì)和小伙伴一起騎在自行車(chē)上放肆的大笑……其實(shí)，書(shū)中的芒果，和我們都一樣。
芒果想擁有一座白色的大房子；芒果想和其他孩子一起坐在明亮的餐廳里吃飯；芒果希望這樣幸福而快樂(lè)的生活永遠(yuǎn)都不要停……哦，是的，芒果還像我們一樣，為沒(méi)有水潤(rùn)的大眼睛和柔順的黑發(fā)而煩惱。
芒果是什么樣的？是商店了飽滿(mǎn)多汁的水果？是如同向日葵般溫暖明亮的顏色？還是陽(yáng)光下的活潑與茁壯成長(zhǎng)？不，都不是。它是一段時(shí)光，一個(gè)美麗的夢(mèng)，散發(fā)出青春般甜美而青澀的味道。
在我眼中，《芒果街上的小屋》已不再是屬于一個(gè)墨西哥裔女孩的成長(zhǎng)故事，轉(zhuǎn)而成為童年和美好的代名詞。大人們?cè)谶@里重溫他們的過(guò)去；而小孩子們，則在他們天馬行空的夢(mèng)想中徜徉。
圖畫(huà)中的芒果站在狹小的房子面前眺望，夕陽(yáng)將她小小的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她黑色的大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了期待，懵懂，留戀，像童年美好的記憶一樣令人難忘。
離開(kāi)是為了回來(lái)。是的。成長(zhǎng)也是為了回到童年。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十一
《芒果街上的小屋》記錄的是女孩蛻變?yōu)榕说倪^(guò)程，是少女時(shí)代的最后一段光陰。下面是本站小編精心為您整理的芒果街上的小屋讀后感，希望您喜歡!
“我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿(mǎn)水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書(shū)中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，第一頁(yè)是這本書(shū)的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
我不?？磿?shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書(shū)，就沒(méi)有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書(shū)，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書(shū)”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線(xiàn)勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯?ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯啵伤麄儧](méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂(yōu)，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖?；蛟S她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥眩Ｍ呐笥岩材苓^(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因?！拔译x開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書(shū)中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂(yōu)傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門(mén)檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十二
埃斯佩朗莎，在西班牙文里是”希望”的意思。
埃斯佩朗莎，是從《芒果街上的小屋》中走出的一個(gè)孤獨(dú)的女孩，她的心中有的卻是美好的夢(mèng)想和希望。
她隨著父母來(lái)到芒果街，說(shuō)不清是不是喜歡這里。他們一家人像風(fēng)一樣飄來(lái)飄去，居無(wú)定所。這里有租來(lái)的小紅房子，有一群時(shí)不時(shí)會(huì)吵嘴的朋友，有同樣并不富裕的居……文字并不如芒果黃色的封面那樣耀眼，像是幼小的埃斯佩朗莎溢滿(mǎn)稚氣的日記，又像是年邁的祖母為孩子們講述她曾經(jīng)的孩童時(shí)光。而字里行間流露出的滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希冀。埃斯佩郎莎想離開(kāi)芒果街，想擁有一間自己的房子，想找到自己甜蜜的枷鏈，想去幫助更多的人們尋找幸?！?dāng)你讀到她的少女的小秘密時(shí)，是否會(huì)突然一怔，繼而若有所思地說(shuō)：“呀，好象我也是這樣?！?BR> 當(dāng)我在淺黃色臺(tái)燈的注視下閱讀這本精致的小書(shū)時(shí)，似乎從書(shū)中躍出一個(gè)小精靈，就像我最喜歡的童話(huà)《彼得·潘》里永無(wú)島上的小仙子那樣，輕輕躍入我的腦海，從中打撈一件又一件舊得泛黃，幾乎被遺忘的記憶。于是我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，好象拾回了年幼時(shí)那本粉紅封面的日記。埃斯佩朗莎和妹妹穿著媽媽的舊高跟鞋在大街上亂逛；她和貓皇后凱茜、描埃及眼圈的薩麗以及唯一的大朋友鷺鷥兒之間像白紙一樣單純的友誼；膽小的她在餐廳里邊哭邊吃米飯三明治；一邊照鏡子一邊想象電影中嘴唇紅紅的女主角……我的目光掠過(guò)清澈得像盛夏溪底的鵝卵石般的文字，指尖拂過(guò)被臺(tái)燈注視過(guò)的、烘爐里的大麥面包一樣溫暖的紙頁(yè)，似乎又觸摸到了記憶里的那個(gè)，渴望長(zhǎng)大的我，覓尋友情的我，怯弱的我，愛(ài)對(duì)著鏡子冥想的我……細(xì)細(xì)咀嚼回憶，微笑不知不覺(jué)從嘴角瀉出，眼淚也在無(wú)意間中從眼角跌落。
我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，速度之驚人，是誰(shuí)都始料不及的。于是在匆匆間行走時(shí)，遺失了許多美好珍貴的回憶。然而遺失并不意味著遺忘?；貞浭莾簳r(shí)穿小了的衣服，不舍得丟棄，雖已不再有用。但是它一直安靜地躺在柜底，等待有一天被長(zhǎng)大的你在陽(yáng)光下，捧在手心細(xì)細(xì)撫摩——它的心中有夢(mèng)想和希望。在人生的路上，我們會(huì)摔跤，會(huì)迷路，會(huì)頭破血流，會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，但這都無(wú)法阻斷我們通往夢(mèng)想的道路。在到達(dá)成功的彼岸后，無(wú)論是絆倒自己的石頭，還是割破手掌的荊棘，亦或是一朵飄落的蘋(píng)果花，都會(huì)變成難以忘懷的回憶，被我們收進(jìn)箱底。
埃斯佩朗莎孤獨(dú)的時(shí)候，她會(huì)對(duì)著四棵細(xì)瘦的樹(shù)細(xì)細(xì)描繪她夢(mèng)想中的家。我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著皮封面的日記本任筆尖流淌出尚未實(shí)現(xiàn)的美好而當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么樣的改變呢？薩莉與她愛(ài)的人結(jié)了婚，凱茜帶著親愛(ài)的貓兒們突然消失在一個(gè)初秋的午后。
我們的埃斯佩朗莎，也對(duì)著芒果街說(shuō)了聲再見(jiàn)，去尋找她的房子。那你，我呢？我們又會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)也不知道。
唯一不變的，只有心中美好的夢(mèng)想和希望。
芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十三
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書(shū)上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫(huà)上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫(huà)面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，恰逢作者桑德拉?希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書(shū)來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開(kāi)始讀都不突兀的書(shū)，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺(jué)，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿(mǎn)了期待。而德拉?希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書(shū)中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂(lè)盒，她“不知道為什么，不得不背過(guò)身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺(jué)，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺(jué)有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘?！卑Ｋ古謇噬殴钠鹩職庾哌M(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒(méi)有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛(ài)美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過(guò)這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車(chē)，路過(guò)住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過(guò)不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒(méi)有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過(guò)在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈?？粗目眉?xì)瘦的樹(shù)，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開(kāi)。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書(shū)以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開(kāi)了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)。《芒果街上的小屋》是一本最終目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問(wèn)題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過(guò)的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書(shū)人，槐樹(shù)上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲(chóng)，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲(chóng)豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過(guò)的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫(xiě)下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過(guò)的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見(jiàn)幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于?？思{……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋(píng)果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開(kāi)始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過(guò)的。那里有四棵細(xì)瘦的樹(shù)，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的?！卑Ｋ古謇噬缡钦f(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹(shù)?！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀(guān)念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂(lè)的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹(shù)――芒果街唯一的必不可缺的四棵樹(shù)――給予了這個(gè)女孩最終離開(kāi)芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒(méi)忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹(shù)。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿(mǎn)了那四棵樹(shù)帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐?，她的少年時(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐?，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開(kāi)了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過(guò)市心路，二號(hào)線(xiàn)的地鐵站口已見(jiàn)雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀(guān)看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見(jiàn)》，同學(xué)們還拍了不少照片。可是，二十年后怎么相見(jiàn)呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)。曾經(jīng)抓過(guò)蝸牛的花壇雜草叢生，玩過(guò)捉迷藏的角落布滿(mǎn)了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開(kāi)了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹(shù)告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開(kāi)始了豐滿(mǎn)。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開(kāi)了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開(kāi)敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹(shù)上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記住：你永遠(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話(huà)，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂(lè)和困窘、觀(guān)察和思悟、幻想和傷痛?？傆幸蝗眨⒐謺?huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
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芒果街上的小屋童話(huà)讀后感篇十四
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書(shū)中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，第一頁(yè)是這本書(shū)的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱(chēng)奇的想象力也是不得不提的，書(shū)中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力:“窗戶(hù)小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書(shū)中處處充滿(mǎn)了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話(huà)王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書(shū)就透露出這中觀(guān)點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴(lài)，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書(shū)，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。