每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    二年級(jí)仿寫(xiě)彩色的夢(mèng)全文篇一
    有的長(zhǎng)，有的短。
    他們躺在鉛筆盒里聊天。
    一打開(kāi)，就在白紙上蹦跳。
    腳尖滑過(guò)的地方，
    一座座山川，綠了；
    一條條河流，藍(lán)了；
    一個(gè)個(gè)蒙古包，白了，
    白——得——發(fā)——亮。
    在熱鬧的小河旁，
    蘆葦們手拉著手，
    請(qǐng)小鳥(niǎo)們留下歌聲。
    在筆直的松樹(shù)上，
    調(diào)皮的小松鼠，
    上下來(lái)回穿梭。
    在晴朗的天空里，
    潔白的云朵，
    飄來(lái)飄去，
    竊竊私語(yǔ)。
    啊，我的彩色夢(mèng)境！
    （唐禎齊）
    二年級(jí)仿寫(xiě)彩色的夢(mèng)全文篇二
    我有一大把彩色的夢(mèng)。
    它們—）白話文●（;—
    有的長(zhǎng)，有的短，
    有的方，有的圓，
    有的軟，有的硬。
    這些夢(mèng)喜歡，
    靜靜地躺在鉛筆盒里聊天。
    我一打開(kāi)鉛筆盒，
    它們就開(kāi)始在白紙上蹦蹦跳跳。
    有指尖劃過(guò)的地方，
    一簇簇的油菜花，黃了；
    一片片的小云朵，白了；
    一垅垅的青草地，綠了。
    在金黃的油菜花田里，
    花朵正彎著腰微笑，
    請(qǐng)蝴蝶們一起跳舞；
    小木屋的屋頂旁，
    棉花糖一般的云朵又白又軟，
    與小鳥(niǎo)們一塊歌唱；
    綠得發(fā)亮的青草地上，
    草芽?jī)涸陲L(fēng)中輕輕搖晃，
    和小昆蟲(chóng)們一同奏響春天的樂(lè)章。
    我的彩色鉛筆，
    像是大森林中仙女的魔法棒。
    我的彩色夢(mèng)境，
    似糖果甜，
    比蛋糕香，
    還有可愛(ài)的小黃鶯的歌聲，
    在小溪中流淌……
    （唐露晞）
    二年級(jí)仿寫(xiě)彩色的夢(mèng)全文篇三
    王啟臻
    我有一大把奇怪的夢(mèng)，
    有的悲傷，有的愉快，有的驚險(xiǎn)。
    他們藏在枕頭里對(duì)話，
    一躺下，他們就跳進(jìn)我的夢(mèng)里。
    指尖點(diǎn)過(guò)的地方，
    大樹(shù)變成了巨人；
    大山變成了皇宮；
    小河變成了飛龍，
    飛—得—很—高。
    在茂密的草叢里，
    花朵們拉著手，
    請(qǐng)小蜜蜂留下歡笑聲。
    小樹(shù)的枝頭上，
    結(jié)一個(gè)棉花糖般的云朵，
    又軟—又甜！
    我的奇怪夢(mèng)境。
    是我想象出的世界，
    我的彩色夢(mèng)境，
    有花朵香，有流水聲，
    還有春風(fēng)的問(wèn)候，
    在微風(fēng)中飄蕩。