計(jì)劃的成功與否，往往取決于我們的執(zhí)行力和堅(jiān)持度。合理安排時(shí)間是編寫(xiě)完美計(jì)劃的關(guān)鍵，要合理分配時(shí)間，將重點(diǎn)放在關(guān)鍵任務(wù)上。不同人的計(jì)劃風(fēng)格和思考方式各不相同，多角度的計(jì)劃可以提供更多選擇。
新聞采編工作計(jì)劃篇一
身份證:身高:161cm。
戶口所在:內(nèi)蒙古赤峰市目前所在:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾。
畢業(yè)院校:內(nèi)蒙古呼倫貝爾學(xué)院政治面貌:團(tuán)員。
最高學(xué)歷:專科所修專業(yè):中文系新聞采編與制作專業(yè)。
人才類(lèi)型:普通求職畢業(yè)日期:2008.07
聯(lián)系電話：
求職意向:。
與所學(xué)的新聞專業(yè)有關(guān)的!
語(yǔ)言水平:。
普通話(2級(jí)甲等)、英語(yǔ)(三級(jí))。
計(jì)算機(jī)能力:。
高級(jí)操作員、辦公自動(dòng)化。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
（校內(nèi)）：班級(jí)文藝委員。
院學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)。
（校外）：2006寒假期間,在內(nèi)蒙古赤峰市紅山晚報(bào)實(shí)習(xí).
所獲獎(jiǎng)勵(lì):。
“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”
自我評(píng)價(jià)：
我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，在班上多次擔(dān)任班干部，善于交流，能很好的.處理人際關(guān)系，大學(xué)三年的磨練，使本人具備了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂(lè)業(yè)的探索精神，同時(shí)具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。本人在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也非常注重工作能力的培養(yǎng)，課余時(shí)間策劃、組織同學(xué)們開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，工作認(rèn)真踏實(shí)而且責(zé)任心強(qiáng)。因此本人愿意從事新聞專業(yè)有關(guān)的類(lèi)型的崗位，并在崗位上奮斗、追求卓越，秀出自我，體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
新聞采編工作計(jì)劃篇二
20xx年，我來(lái)到一家日?qǐng)?bào)社開(kāi)始了我為期兩周的實(shí)習(xí)生活。
我被安排在了該報(bào)社的文體版，因?yàn)槭悄杲K，又鄰近春節(jié)，所以會(huì)有很多的總結(jié)表彰會(huì)或者文藝演出活動(dòng)，因而文體版的采訪任務(wù)十分豐富，每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時(shí)候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過(guò)程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺(jué)很不進(jìn)入角色。而在緊接下來(lái)的5分鐘內(nèi)，師傅就基本上把這條報(bào)道寫(xiě)完了。這令我十分的差異。后來(lái)才知道，最方便最節(jié)省時(shí)間的方法，就是筆錄了，把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，整理一下思路，就可以回報(bào)社把新聞“敲”出來(lái)，馬上發(fā)稿了。
還有一次去采訪老年體協(xié)的年終總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料，也就不擔(dān)心來(lái)不及記錄講話內(nèi)容了，只是對(duì)出席領(lǐng)導(dǎo)作了比較認(rèn)真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細(xì)的邊聽(tīng)邊對(duì)照發(fā)言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫(huà)出一些重點(diǎn)，更正一些錯(cuò)漏之處，同時(shí)在心里組稿，想著回去應(yīng)該怎么完成這篇報(bào)道。
對(duì)于還沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞采訪寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫(xiě)上500字的新聞，我會(huì)寫(xiě)出七八百字甚至更多，沒(méi)有字?jǐn)?shù)、版面上的概念，以為我寫(xiě)多少就能發(fā)多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語(yǔ)言代替大段大段的描述性文字，初時(shí)看著一下刪掉那么多有些心疼，慢慢的，也就不會(huì)去寫(xiě)那些沒(méi)有用的文字了。
雖然短短的實(shí)習(xí)只有兩周時(shí)間，但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，并且十分期待即將開(kāi)始的《新聞采訪與寫(xiě)作》課程，希望能學(xué)到更多的東西，從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪和寫(xiě)作。
新聞采編工作計(jì)劃篇三
新聞采編是一項(xiàng)高度責(zé)任的工作，新聞從業(yè)者需要具備專業(yè)知識(shí)、敏銳的觀察力和較高的寫(xiě)作能力。在我從事新聞采編工作的過(guò)程中，我不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸體會(huì)到一些心得和體會(huì)。
首先，新聞采編要本著公正客觀的原則。新聞的本質(zhì)是傳遞真相，報(bào)道客觀公正是新聞工作的基本原則。在采訪中，我們需要充分調(diào)查事實(shí)，多聽(tīng)取各方聲音，做到真實(shí)記錄。在寫(xiě)作過(guò)程中，避免個(gè)人情感色彩和主觀判斷對(duì)報(bào)道的影響?？陀^公正的報(bào)道才能為讀者提供真實(shí)可信的信息。
其次，新聞采編要注重選題的新鮮性和公眾關(guān)注度。新聞是對(duì)社會(huì)、政治、文化等領(lǐng)域的報(bào)道和評(píng)論，因此選題的重要性不言而喻。新鮮的選題往往能吸引讀者的注意，公眾關(guān)注度高的選題則能夠產(chǎn)生更大的社會(huì)影響力。在選題過(guò)程中，我們需要考慮到時(shí)效性和社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)背景和讀者需求來(lái)確定選題。
第三，新聞采編需要具備較強(qiáng)的溝通能力和談判技巧。在采訪中，我們需要與采訪對(duì)象建立良好的溝通關(guān)系，獲取更多的信息。溝通的藝術(shù)不僅包括語(yǔ)言表達(dá)能力，還包括傾聽(tīng)能力和觀察力。有時(shí)候，采訪對(duì)象可能不愿意透露所有的信息，這時(shí)談判技巧就顯得尤為重要。我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ㄊ共稍L對(duì)象透露更多信息，得到更準(zhǔn)確的報(bào)道。
第四，新聞采編要注重人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。我們所報(bào)道的不僅僅是事件本身，更是背后的人們，他們的故事和情感。我們需要從人文角度去觀察和理解事件，體現(xiàn)人性關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。在采訪和報(bào)道過(guò)程中，我們要尊重被采訪者的隱私權(quán)，盡量減少對(duì)被采訪者造成的傷害。我們還可以通過(guò)報(bào)道民生問(wèn)題、社會(huì)公益等方式，發(fā)聲維權(quán)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最后，新聞采編需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。新聞行業(yè)變化迅速，社會(huì)發(fā)展不斷推動(dòng)著新聞報(bào)道的改變。作為新聞從業(yè)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新技術(shù)，保持知識(shí)的更新和充實(shí)。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)班、研討會(huì)、閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料等方式來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之，新聞采編是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。在新聞行業(yè)中，我逐漸體會(huì)到了公正客觀、新鮮關(guān)注度高的選題、較強(qiáng)的溝通能力和談判技巧、人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信只有不斷加強(qiáng)這些方面的能力，才能做出更好的新聞報(bào)道，為讀者和社會(huì)提供更有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。
新聞采編工作計(jì)劃篇四
姓名：
性別：女。
年齡：23。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：上海。
現(xiàn)所在地：上海。
求職意向。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
意向崗位：記者/新聞采編;文字編輯;教育/科研/文體/出版/傳媒類(lèi)其他。
求職類(lèi)型：全職。
期望月薪：4000～6000元。
到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
期望工作地點(diǎn)：北京。
從事行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版;生產(chǎn)、制造、修飾加工;教育、培訓(xùn)、科研院所。
自我評(píng)價(jià)。
1.個(gè)性開(kāi)朗，善于交流，有較強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，良好的環(huán)境適應(yīng)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3.做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的耐壓能力。
4.工作經(jīng)驗(yàn)不足，目標(biāo)是從基層做起。
教育經(jīng)歷。
9~至今中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視新聞本科。
獲得證書(shū)：國(guó)家普通話水平二級(jí)甲等。
課程描述：我所學(xué)的專業(yè)包主要有新聞學(xué)教程、傳播學(xué)教程、新聞學(xué)概論，新聞史，新聞職業(yè)道德，新聞寫(xiě)作等，其他有電視制作、攝像攝影、播音主持、邏輯學(xué)、美學(xué)概論等專業(yè)。
2月~203月××網(wǎng)站。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
行業(yè)類(lèi)別：媒體、影視制作、新聞出版。
個(gè)人能力。
普通話：精通。
英語(yǔ)：精通。
計(jì)算機(jī)：精通。
聯(lián)系方式。
新聞采編工作計(jì)劃篇五
新聞是人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠郑瑥脑绯康缴钜?，我們都?huì)借助各種平臺(tái)及時(shí)了解身邊、全國(guó)甚至全球發(fā)生的各種新聞事件。而這背后，是眾多采編人員的辛勤勞動(dòng)和追求完美的激情。在我接下來(lái)的文章中，我將分享自己的采編新聞心得體會(huì)，希望能給想要從事此行業(yè)的人一些啟示。
第二段：采集資訊的重要性。
每篇成功的新聞報(bào)道都需要豐富的背景資料和深入的采訪，所有這些內(nèi)容都需要經(jīng)過(guò)采編團(tuán)隊(duì)的精心篩選、加工處理和配合整合，才能變成傳遞真相、傳遞價(jià)值觀的社會(huì)公益信息。在實(shí)際操作中，我們往往需要克服時(shí)間限制、信息不全面及緊急事件的影響。因此，采集資訊的質(zhì)量是新聞發(fā)布成功的關(guān)鍵因素之一。
第三段：信息處理技能的重要性。
除了采集資訊，還需要我們快速地處理這些信息，分析其中的重要性、優(yōu)先級(jí)及針對(duì)人群方向，制定最合適的報(bào)道方案。因此，嚴(yán)密的邏輯思維、獨(dú)立思考能力和準(zhǔn)確把握新聞熱點(diǎn)的眼光都是不可或缺的。尤其是在快節(jié)奏環(huán)境下處理大量來(lái)自各種途徑的資訊，更需要靈活運(yùn)用工具和思維方式，及時(shí)向團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)更新、重要的信息。
第四段：稿件編輯的重要性。
采編到了稿件編輯的環(huán)節(jié)，同樣要非常謹(jǐn)慎處理。這個(gè)環(huán)節(jié)的工作不僅僅是技術(shù)性的，而且需要相當(dāng)程度的關(guān)注細(xì)節(jié)和審美，在時(shí)間壓力下顯得更加重要。比如，在自己發(fā)布的文章中，錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等雜亂的問(wèn)題都會(huì)影響到讀者的認(rèn)可和新聞的質(zhì)量。盡可能縮短新聞到達(dá)公眾的時(shí)間，更不要因?yàn)閭€(gè)人原因影響新聞內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
第五段：總結(jié)。
新聞采編是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作，但它同時(shí)也是一項(xiàng)充滿喜悅的工作。能夠在第一時(shí)間傳遞信息，帶給公眾最新的、真實(shí)的、權(quán)威的消息，讓人內(nèi)心充滿滿足。學(xué)習(xí)采編新聞需要不斷的實(shí)踐，需要在實(shí)際操作中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷提高自己的技能和素質(zhì)，才能更好地完成這項(xiàng)工作。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能給新聞工作者一些啟示，同時(shí)更希望有更多年輕的人可以加入這個(gè)充滿價(jià)值的行業(yè)，用自己的努力探索新聞的更多可能性。
新聞采編工作計(jì)劃篇六
新聞作為傳遞信息、引導(dǎo)輿論的重要途徑之一，一直以來(lái)都扮演著重要的角色。而作為新聞工作者，新聞采編是我們工作中的重要一環(huán)。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)新聞采編的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些心得體會(huì)。
首先，作為一名新聞采編人員，我們需要保持對(duì)事實(shí)及信息的敏感性。在新聞工作中，及時(shí)獲取真實(shí)、全面的信息是至關(guān)重要的。我們需要利用各種渠道，包括網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等，不斷收集和了解最新的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)辨別信息的真假，避免被虛假信息所誤導(dǎo)。只有具備了較強(qiáng)的信息敏感性，我們才能夠作出準(zhǔn)確的判斷，把握住新聞的要點(diǎn)。
其次，新聞采編要做到客觀公正。作為新聞工作者，我們必須始終堅(jiān)守客觀的原則，做到言辭簡(jiǎn)練、不帶任何個(gè)人情感色彩。盡量避免使用具有主觀色彩的詞語(yǔ)，而是應(yīng)該以客觀的態(tài)度呈現(xiàn)事實(shí)。只有這樣，我們編寫(xiě)的新聞報(bào)道才能夠得到讀者的認(rèn)可和信任。
第三，新聞采編要注重細(xì)節(jié)和整體把控。在新聞工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們需要對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理分類(lèi)，把握住新聞的重點(diǎn)和主次。同時(shí)，我們還要注重細(xì)節(jié)的描述，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，能夠使報(bào)道更加豐富生動(dòng)，更具有說(shuō)服力。另外，我們還要注重整體把控，將各個(gè)新聞要點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，形成一個(gè)有機(jī)的整體。
第四，新聞采編需要有獨(dú)立的思考能力。在采編過(guò)程中，我們需要對(duì)信息進(jìn)行分析、研判，并做出適當(dāng)?shù)臎Q策。有時(shí)候可能會(huì)遇到一些具有爭(zhēng)議性的信息，需要我們?nèi)ド钊肓私夂退伎?，從多個(gè)角度進(jìn)行分析，才能夠做出更客觀、準(zhǔn)確的報(bào)道。此外，我們還需要有較強(qiáng)的判斷力和決策能力，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)做出迅速的決策。
最后，新聞采編要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在新聞工作中，團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與其他成員密切配合，共同協(xié)作完成新聞報(bào)道的工作。這需要我們具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠及時(shí)與他人分享信息，互相支持與幫助。只有在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我們的工作效率和質(zhì)量才能夠得到最大的提升。
總之，新聞采編是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些挑戰(zhàn)和要求。只有不斷提升自己的能力，持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在新聞采編的崗位上更好地發(fā)揮作用。
新聞采編工作計(jì)劃篇七
一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)。
本課程是藝術(shù)教育專業(yè)新聞方向的核心課程。通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)生，使學(xué)生理解新聞采編的基本理論，了解國(guó)內(nèi)外新聞采編的基本規(guī)律，掌握新聞采編創(chuàng)作流程，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，并能熟悉不同媒體新聞采編的特色，對(duì)新聞作品具有較準(zhǔn)確的鑒賞和判斷能力，可以對(duì)新聞采編的過(guò)程進(jìn)行準(zhǔn)確描述與表現(xiàn)，使學(xué)生既能夠掌握新聞采編的相關(guān)理論，分析新聞采編案例，并能參與新聞采編操作，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、課程的基本要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生應(yīng)依據(jù)本大綱所規(guī)定的內(nèi)容和范圍認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解教材，達(dá)到比較深刻的領(lǐng)會(huì)。對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念要深入領(lǐng)會(huì)并能夠運(yùn)用，比較全面地加以把握。學(xué)生還應(yīng)注意運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，既要注意認(rèn)真研讀課程內(nèi)容的基本理論，又要學(xué)生運(yùn)用這些理論來(lái)進(jìn)行新聞的采、寫(xiě)、拍、編等。只有融會(huì)貫通，才能掌握得較為扎實(shí)。
三、本課程與其他課程的聯(lián)系。
四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)安排：
第一章導(dǎo)論（上）。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
3.掌握電視新聞業(yè)務(wù)流程，努力提高自身的能力與素養(yǎng)，做一個(gè)合格的新聞采編人員。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：新聞的核心本質(zhì)；新聞?wù)鎸?shí)性的重要意義。2.難點(diǎn)：新聞倫理。教學(xué)內(nèi)容。
第一節(jié)。
一、《南京零距離》的啟示。
二、重視受眾需求第二節(jié)。
真實(shí)：新聞的生命。
一、制造新聞、故意歪曲（故意造假）：職業(yè)道德的缺失。
二、主觀妄斷、真假不分（判斷失誤）：調(diào)查核實(shí)的不足。
三、擺拍重演、移花接木（表達(dá)低劣）：制作觀念的誤識(shí)。
第一章。
導(dǎo)論（下）。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞的分類(lèi)2.理解電視新聞的敘事元素。
3.掌握并會(huì)實(shí)際運(yùn)用電視新聞的業(yè)務(wù)流程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞的八種敘事元素。2.難點(diǎn)：電視新聞業(yè)務(wù)流程的運(yùn)用和掌握。教學(xué)內(nèi)容：
一、電視新聞節(jié)目概述。
二、消息類(lèi)電視新聞解析。
三、電視深度報(bào)道解析。
四、直播類(lèi)電視新聞解析。
五、電視新聞評(píng)論的欄目形態(tài)。
第二章電視記者。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解新聞?dòng)浾叩幕韭殬I(yè)素養(yǎng)；
2.掌握新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及思維方法；3.熟練掌握電視新聞的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2.難點(diǎn)：對(duì)創(chuàng)新思維方式的掌握。教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)你適合當(dāng)記者嗎。
一、充滿好奇心。
二、觀察分析能力強(qiáng)。
三、正直勇敢。
四、適應(yīng)別樣的生活方式第二節(jié)。
電視新聞?dòng)浾叩牡赖滤刭|(zhì)。
一、記者首先是一個(gè)有良知的人。
二、有償新聞和記者“拿紅包”
三、保護(hù)被攝者應(yīng)當(dāng)成為記者的自覺(jué)第三節(jié)。
電視新聞?dòng)浾叩臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、較強(qiáng)的新聞敏感。
二、熟練的采訪能力。
三、得體的出鏡能力。
四、熟練的現(xiàn)場(chǎng)搶拍能力。
五、較強(qiáng)的文字表達(dá)、視聽(tīng)表達(dá)能力。
六、機(jī)動(dòng)靈活能力。
第四節(jié)電視記者的創(chuàng)新思維。
一、求異思維。
二、聚斂思維。
三、逆向思維。
四、形象思維。
第三章發(fā)現(xiàn)新聞。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞取材的原則；2.掌握新聞線索的來(lái)源渠道。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：新聞價(jià)值的判斷2.難點(diǎn)：新聞敏感的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)傳電視新聞取材的原則。
一、新聞價(jià)值原則。
二、電視表現(xiàn)力價(jià)值原則。
三、新聞敏感與電視敏感的培養(yǎng)。
第二節(jié)新聞線索的來(lái)源。
一、各級(jí)政府及行業(yè)部門(mén)。
二、其化媒體。
三、觀察體驗(yàn)。
四、觀眾反映。
六、各種會(huì)議。
七、簡(jiǎn)報(bào)及書(shū)面材料。
八、衍生新聞線索。
第四章電視采訪的準(zhǔn)備（上）。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解如何選擇和了解訪問(wèn)對(duì)象；2.了解訪問(wèn)環(huán)境和時(shí)機(jī)的選擇；
2.難點(diǎn)：記者需要了解各行各業(yè)的相關(guān)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)訪問(wèn)對(duì)象的選擇和了解。
一、訪問(wèn)對(duì)象的選擇。
二、對(duì)訪問(wèn)對(duì)象的了解第二節(jié)。
訪問(wèn)環(huán)境和時(shí)機(jī)的選擇。
一、訪問(wèn)環(huán)境的選擇。
二、訪問(wèn)時(shí)機(jī)的選擇。
第三節(jié)相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備。
一、政策知識(shí)的準(zhǔn)備。
二、背景知識(shí)的了解。
三、專業(yè)知識(shí)的了解第四節(jié)。
提問(wèn)的準(zhǔn)備。
一、問(wèn)題提綱的準(zhǔn)備。
二、提問(wèn)順序的設(shè)計(jì)。
三、“熱場(chǎng)”問(wèn)題的設(shè)計(jì)。
第五節(jié)采訪的物質(zhì)準(zhǔn)備。
第五章采訪中的提問(wèn)。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解采訪中提問(wèn)問(wèn)題的類(lèi)型；
2.理解新聞采訪中兩種主要的提問(wèn)方式和提問(wèn)的基本規(guī)則；3.掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用電視新聞提問(wèn)的常用方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞采訪的提問(wèn)方式。
2.難點(diǎn)：常用提問(wèn)方法中迂回深入提問(wèn)法的運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)問(wèn)題的類(lèi)型。
一、事實(shí)性問(wèn)題。
二、觀點(diǎn)性問(wèn)題。
三、調(diào)查性問(wèn)題。
四、情感性問(wèn)題第二節(jié)兩種提問(wèn)方式。
一、開(kāi)放式提問(wèn)。
二、閉合式提問(wèn)。
三、兩種提問(wèn)方式的選擇運(yùn)用第三節(jié)提問(wèn)的基本規(guī)則。
一、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。
二、具體明白。
三、注重邏輯。
四、口語(yǔ)化提問(wèn)。
五、注重傾聽(tīng)。
六、控制方向。
七、公正客觀。
八、溝通交流。
九、講內(nèi)行話十、一句一問(wèn)。
第四節(jié)提問(wèn)的常用方法。
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
二、循序漸進(jìn)。
三、迂回深入。
四、刨根問(wèn)底。
五、聯(lián)想假設(shè)。
六、以誤求證。
第六章電視新聞的拍攝。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解電視攝像記者的職責(zé)2.掌握挑、等、搶三種拍攝手段；3.理解如何增強(qiáng)電視新聞的現(xiàn)場(chǎng)感；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：三種拍攝手段的掌握和運(yùn)用2.難點(diǎn)：記者出鏡能力的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)攝像記者的職責(zé)。
一、確保采集到技術(shù)合格的視聽(tīng)資料。
二、抓取能夠反映事物本質(zhì)的聲畫(huà)信息。
三、熟練地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面調(diào)度。
四、拍攝時(shí)要有編輯意識(shí)。
第二節(jié)拍攝的手段。
一、挑選。
二、等待。
三、搶拍。
第三節(jié)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感。
一、增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感的必要性。
二、過(guò)程的記錄。
三、同期聲的錄制第四節(jié)細(xì)節(jié)的捕捉。
一、細(xì)節(jié)的重要性。
二、細(xì)節(jié)的分類(lèi)。
三、細(xì)節(jié)的捕捉方法第五節(jié)記者出鏡。
一、記者出鏡的作用。
二、加強(qiáng)記者出鏡的感染力。
第七章電視新聞的整體結(jié)構(gòu)。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素2.理解電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求。
3.掌握消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道的結(jié)構(gòu)方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道類(lèi)新聞的結(jié)構(gòu)方法的運(yùn)用2.難點(diǎn)：深度報(bào)道中結(jié)構(gòu)提綱的構(gòu)思和形成教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素。
一、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面。
二、記者現(xiàn)場(chǎng)述評(píng)。
三、訪問(wèn)對(duì)像同期聲。
四、電視新聞解說(shuō)。
五、其他因素。
第二節(jié)電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求。
一、主旨突出：讓觀眾欲物接受。
二、清晰流暢：讓觀眾便于接受。
三、生動(dòng)新穎：讓觀眾樂(lè)于接受。
第三節(jié)消息類(lèi)電視新聞的結(jié)構(gòu)模式。
一、事件性報(bào)道結(jié)構(gòu)式。
二、非事件性報(bào)道結(jié)構(gòu)模式第四節(jié)電視深度報(bào)道的結(jié)構(gòu)方法。
一、結(jié)構(gòu)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
二、結(jié)構(gòu)提綱的作用。
三、結(jié)構(gòu)提綱的形成。
四、電視深度報(bào)道的常用結(jié)構(gòu)方式。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
2.理解電視新聞中的視聽(tīng)元素及其組接和組合。
3.掌握并運(yùn)用消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道類(lèi)新聞的編輯方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道類(lèi)新聞的編輯方法。
2.難點(diǎn)：深度報(bào)道類(lèi)電視新聞的編輯要點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)電視新聞編輯技術(shù)。
一、線性編輯。
二、非線性編輯。
第二節(jié)視聽(tīng)元素。
一、圖像。
二、圖畫(huà)。
三、字幕。
四、報(bào)道詞。
五、人物同期聲。
六、音響。
七、音樂(lè)。
第三節(jié)視聽(tīng)元素的組接和組合。
一、聲畫(huà)編輯的基本原現(xiàn)——蒙太奇。
二、畫(huà)面的選擇。
三、畫(huà)面的組接。
四、聲音的選擇和剪接。
五、視聽(tīng)元素的組合。
第四節(jié)消息類(lèi)電視新聞的編輯。
一、消息類(lèi)電視新聞的編輯方式。
二、消息類(lèi)電視新聞的畫(huà)面編輯要點(diǎn)。
三、消息類(lèi)電視新聞的聲音編輯要點(diǎn)。
第五節(jié)電視深度報(bào)道的編輯。
一、電視深度報(bào)道的特點(diǎn)。
二、電視深度報(bào)道的方式。
三、電視深度報(bào)道的要點(diǎn)。
四、現(xiàn)場(chǎng)直播的編輯。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞編排的原則；
2.掌握消息類(lèi)、雜志型新聞欄目及電視頻道的編排方式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：消息類(lèi)和雜志型新聞欄目的編排。2.難點(diǎn)：電視頻道的新聞編排中頻道編排的技巧。教學(xué)內(nèi)容：
一、電視新聞編排是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。
二、電視新聞編排的原則。
第二節(jié)消息類(lèi)新聞欄目的編排。
一、消息類(lèi)新聞欄目編制排的工作職責(zé)。
二、消息類(lèi)新聞的優(yōu)化組合三、消息類(lèi)新聞欄目的節(jié)奏把握。
第三節(jié)雜志型新聞欄目的編排。
一、雜志型新聞欄目的定義。
二、雜志型新聞欄目的編排特點(diǎn)。
三、雜志型新聞欄目的編排方法第四節(jié)電視頻道的新聞編排。
一、頻道編排的方法和技巧。
二、綜合頻道的新聞編排。
第十章當(dāng)代電視新聞的特點(diǎn)和趨勢(shì)。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解當(dāng)代電視新聞的發(fā)展歷程；
2.理解我國(guó)電視新聞與國(guó)外電視新聞的異同和差距。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞的時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感。2.難點(diǎn)：電視新聞如何做到生動(dòng)有趣。教學(xué)內(nèi)容：
一、當(dāng)代電視新聞的發(fā)展歷程及特點(diǎn)。
三、電視新聞發(fā)展的趨勢(shì)分析。
總復(fù)習(xí)（2學(xué)時(shí)）。
五、教學(xué)方法與手段：
采用案例式、模擬式、啟發(fā)式、討論式等教學(xué)法；采用多媒體教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。
六、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定：
1、考核目的：考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握程度。
2、考核形式：閉卷。
3、主要考核內(nèi)容：記者素養(yǎng)、采訪提綱、電視新聞拍攝、電視新聞的編排等。
4、考核題型：考試題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、寫(xiě)作題等。
5、成績(jī)?cè)u(píng)定：考試占60%，作業(yè)、平時(shí)、考勤40%。
七、教材與參考書(shū)：
1.《實(shí)用電視新聞采編》，中國(guó)廣播電視出版社，張紅軍鄒舉著。
新聞采編工作計(jì)劃篇八
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中翻閱我的求職信！我叫，是xx科技大學(xué)xx學(xué)院，新聞采編與制作專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我認(rèn)為我適合的崗位是新聞攝像和后期制作。因?yàn)樵趯I(yè)方面我的主攻方向是新聞采編與編輯，在課余時(shí)間自學(xué)并掌握了photoshop，了解非線性編輯流程，現(xiàn)在能使用簡(jiǎn)單的影視制作軟件。目前正在學(xué)習(xí)最新的新聞采集編輯軟件，在本學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)了新聞攝像課，通過(guò)老師的講解和課后的查閱資料，現(xiàn)在我對(duì)新聞攝像有了更深的了解。
在日常的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)至今，并在大一時(shí)在校學(xué)生會(huì)編輯部擔(dān)任干事，具有較強(qiáng)的組織策劃能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
在上學(xué)期，學(xué)院組織我們到xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)參觀，對(duì)新聞的制作流程有了充分的了解。在寒假期間我去了都市便民報(bào)進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉。對(duì)新聞工作有了更充分的了解。如果學(xué)校老師給我機(jī)會(huì)，我會(huì)在工作中傾盡全力工作，努力在工作中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與學(xué)校電視臺(tái)同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己，“海跳水、高任鳥(niǎo)飛”，我希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)施展才華的努力工作和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，公司給了我希望不是這樣的。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
新聞采編工作計(jì)劃篇九
新聞采編個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板，-以下文章來(lái)源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇應(yīng)屆畢業(yè)生文員個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為模板參考?，F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供管理人才個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為寫(xiě)簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷,請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
姓名：簡(jiǎn)歷國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：175cm70kg婚姻狀況：未婚年齡：32歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類(lèi)型：普通求職應(yīng)聘職位：文教法律類(lèi)：主編、記者/新聞采編/新聞攝影：記者、文教法律類(lèi)：工作年限：
本人來(lái)自安徽安慶，家鄉(xiāng)厚重的人文及商業(yè)氛圍深植于心，嶺南高等學(xué)府的熏陶給我增添了新鮮與活力的文化底蘊(yùn)。中文本科畢業(yè)，受過(guò)系統(tǒng)的中文寫(xiě)作教育，曾在企新聞單位有過(guò)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中鍛煉了自己的文筆和思維能力，能夠獨(dú)立完成采訪任務(wù)，撰寫(xiě)新聞稿件。曾在新快報(bào)實(shí)習(xí),參與采寫(xiě)并發(fā)表了近10萬(wàn)字的新聞報(bào)道,深入一線采訪,能有效與采訪對(duì)象溝通,能抓住獨(dú)到的新聞視點(diǎn)。在廣東旅游出版社工作期間，先后編輯出版過(guò)20多本旅游、管理及外語(yǔ)類(lèi)書(shū)籍，并于前往山西平遙古城采風(fēng)，撰寫(xiě)了《晉中平遙實(shí)用旅游圖冊(cè)》，進(jìn)一步提高了自己的文字水平和實(shí)地采訪能力。在學(xué)校期間曾為＂花雨傘＂公司翻譯過(guò)其美國(guó)總公司的文化背景資料，并為其撰寫(xiě)廣州公司的銷(xiāo)售策劃文案．另外本人具備較強(qiáng)的媒體公關(guān)能力。
新聞采編工作計(jì)劃篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是即將畢業(yè)于xxx的新聞專業(yè)學(xué)生，名字叫做xxx。
在大學(xué)四年里，我奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，擁有良好的學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞學(xué)專業(yè)知識(shí)理論，閱讀了大量新聞學(xué)相關(guān)書(shū)籍，另已取得普通話二級(jí)證書(shū)。
我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，所以在在學(xué)校里我就已經(jīng)多次參加實(shí)踐活動(dòng)，參與一些新聞采編工作，能夠?qū)W(xué)校里所學(xué)的新聞理論識(shí)知靈活運(yùn)用到具體的工作中去，熟悉基本新聞編輯流程，基本掌握了新聞編輯的操作方法，得到導(dǎo)領(lǐng)和同事的一致肯定。我還掌握了方正飛騰，flash，adobepremierepro等軟件的基本操作，能夠熟練使用office辦公自動(dòng)化軟件。
本人性格熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛，平時(shí)喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，例如乒乓球，羽毛球等。喜歡閱讀，電影，音樂(lè)，旅行，攝影，夢(mèng)想成為一名專業(yè)攝影記者，喜歡閱讀各種報(bào)刊雜志，比較關(guān)注了解各種新聞媒體。
我希望找一份與自身識(shí)知結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！
此致
敬禮！
求職者：xxx。
20xx年xx月。
新聞采編工作計(jì)劃篇十一
豁達(dá)自信，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
專注務(wù)實(shí)，友好熱情，城市守信，具有良好的人際關(guān)系和溝通能力。
良好的精神狀態(tài)和身體素質(zhì)，吃得苦，不怕累。
高尚的思想品德，有愛(ài)心。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
新聞采編工作計(jì)劃篇十二
20xx年xx月中旬，通過(guò)xx副院長(zhǎng)的介紹，我來(lái)到《xx商報(bào)》時(shí)政新聞部，開(kāi)始了我在校期間的最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)沒(méi)有去年暑期實(shí)習(xí)那么幸運(yùn)，可以親身體驗(yàn)暗訪調(diào)查和國(guó)內(nèi)一線門(mén)戶新聞網(wǎng)站對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的采訪報(bào)道，但在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我作為隨行記者，成功對(duì)美國(guó)前總統(tǒng)卡特來(lái)武漢的相關(guān)活動(dòng)以及中法文化之春開(kāi)幕式等活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道，并對(duì)“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進(jìn)典型的事跡進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)道，起到了良好的效果?？梢哉f(shuō)，三個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)了眼界、增加了閱歷，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺！
帶我的記者望雋老師是武漢大學(xué)法學(xué)院的高材生，從事新聞工作已經(jīng)有五個(gè)年頭，是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者，主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團(tuán)省委、團(tuán)市委、省市民主黨派和硚口區(qū)委區(qū)政府。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)中，望老師悉心教導(dǎo)，由淺到深、由簡(jiǎn)單的新聞稿到深度調(diào)查性報(bào)道到報(bào)社的大型專題，逐步對(duì)我進(jìn)行鍛煉，并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)系人給我認(rèn)識(shí)，讓我放手自己發(fā)掘新聞線索，做一些新聞稿件，給我提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，極大的提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類(lèi)報(bào)紙新聞寫(xiě)作的基本常識(shí)。下面，是我實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和心得體會(huì)。
1、有幸見(jiàn)到美國(guó)前總統(tǒng)卡特，采訪法國(guó)駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇。
因?yàn)槭桥苁∈型馐罗k，所以我有很多機(jī)會(huì)對(duì)外賓來(lái)漢的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道。20xx年xx月xx日，美國(guó)前總統(tǒng)卡特夫婦來(lái)武漢。因?yàn)橥馐罗k沒(méi)有提前通知，所以，等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館，在聽(tīng)了工作人員介紹之后，才知道是美國(guó)前總統(tǒng)卡特來(lái)武漢了。我馬上意識(shí)到，這是一個(gè)大稿子，于是和望老師分工合作進(jìn)行采訪，回學(xué)校后，我把采訪到的素材寫(xiě)成稿子，傳給望老師，經(jīng)過(guò)整理，我們寫(xiě)出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》，該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。
20xx年xx月xx日晚上，中法文化之春開(kāi)幕式在法國(guó)駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇的官邸舉行。因?yàn)橥蠋熯€有其他采訪，于是這個(gè)活動(dòng)就由我進(jìn)行采訪了。在媒體記者提問(wèn)時(shí)間，我對(duì)我所關(guān)注的一些問(wèn)題對(duì)費(fèi)勇總領(lǐng)事進(jìn)行了采訪，并在會(huì)后和他進(jìn)行了一些交流，雖然這些交流是在翻譯的幫助下實(shí)現(xiàn)的，但我和領(lǐng)事先生進(jìn)行了很好的互動(dòng)，這對(duì)進(jìn)一步挖掘新聞事實(shí)起到了很好的效果。事后，我寫(xiě)出了《中法搖滾音樂(lè)會(huì)6月漢口江灘奏響》的新聞稿。
2、千方百計(jì)，挖掘新聞線索。
戰(zhàn)線記者的新聞線索，除了由單位提供外，有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年xx月xx日，xx省20xx年全省殘疾人就業(yè)援助周活動(dòng)在鄂州啟動(dòng)，因?yàn)橥蠋熡衅渌稍L，我作為隨行記者，獨(dú)自赴鄂州進(jìn)行采訪。在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價(jià)值，于是對(duì)他進(jìn)行了采訪，并拿到他的qq，以方便回去寫(xiě)稿做補(bǔ)充采訪。事后，除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動(dòng)》這篇稿件之外，我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報(bào)道《武大一殘疾畢業(yè)生“海投”數(shù)百簡(jiǎn)歷難找工作》，該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。
今年三月初，商報(bào)殘疾人通訊員張國(guó)旗寫(xiě)了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿，望老師派我對(duì)劉迎春進(jìn)行采訪。因?yàn)閯⒂汗律碇品蓚€(gè)匪徒的事跡已經(jīng)過(guò)去了十來(lái)天，完全沒(méi)有了時(shí)效性，沒(méi)有一個(gè)報(bào)道的切入點(diǎn)，但我在劉迎春家采訪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他家“屋外下大雨，屋里下小雨”，通過(guò)采訪得知，這正是那兩個(gè)匪徒踩踏所致（劉迎春家比較貧困，住的是棚戶屋）。于是，我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起，帶出了他孤身擒匪的故事，該稿件于次日發(fā)表于《長(zhǎng)江商報(bào)》。
3、搞好各方關(guān)系，不斷擴(kuò)大新聞來(lái)源。
過(guò)年后，報(bào)社戰(zhàn)線調(diào)整，望老師開(kāi)始跑政協(xié)和民主黨派。因?yàn)閯倱Q戰(zhàn)線，所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新開(kāi)始建立。三月初，我和望老師第一次來(lái)到武漢市政協(xié)，負(fù)責(zé)宣傳的阮處長(zhǎng)人挺好，熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報(bào)道規(guī)律，并幫我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)。在提案處，我們大費(fèi)周折，才看到了政協(xié)委員的提案，從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過(guò)和提案人聯(lián)系進(jìn)行采訪，寫(xiě)出了《江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過(guò)天晴42萬(wàn)掃墓人擠爆墓園》等報(bào)道，深受關(guān)注。
此外，我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習(xí)，推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料，準(zhǔn)備以這個(gè)提案為基礎(chǔ)，做一個(gè)有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后，我們以報(bào)社的名義，邀請(qǐng)?jiān)搱?bào)告的起草人之一，江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會(huì)副主委肖伯紅和我們一起，對(duì)武漢部分公墓及殯儀館進(jìn)行了實(shí)地探訪。寫(xiě)出了《武漢墓地價(jià)10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利》（考慮其他因素，作者名字為化名），該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載，迅速成為社會(huì)熱點(diǎn)。這個(gè)稿子發(fā)了以后，受到市政協(xié)阮處長(zhǎng)的好評(píng)，在他的干預(yù)下，我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號(hào)，這樣，我們想看提案，就不用專門(mén)跑市政協(xié)了，極大的方便了我們采訪，擴(kuò)大了我們的新聞來(lái)源。
我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，從12月18號(hào)到現(xiàn)在，三個(gè)多月的時(shí)間，我跟老師跑戰(zhàn)線，采訪過(guò)政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運(yùn)冠軍、醫(yī)生等各類(lèi)人，對(duì)新聞?dòng)浾摺靶腥f(wàn)里路，交各行人”有了切身體會(huì)。雖然做記者會(huì)很苦、很累，甚至?xí)艿竭@樣那樣的誘惑和威脅，但這更加堅(jiān)定了我畢業(yè)以后做一個(gè)正直的新聞?dòng)浾叩南敕?。在?bào)告的最后，我用讓新聞的夢(mèng)想不止不息與大家共勉。感謝董院長(zhǎng)給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝商報(bào)望雋老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，感謝給我關(guān)心與幫助的所有的人，是你們給予我動(dòng)力，讓我不斷成長(zhǎng)，謝謝你們！回顧這100天的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)新聞人來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí)，理論的思維。這100天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。
20xx年10月10號(hào)星期天的早上，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人來(lái)到了xx電視臺(tái)，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來(lái)到了各自的部門(mén)，一進(jìn)入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門(mén)情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)到稍微會(huì)點(diǎn)，再到能獨(dú)自出去拍攝，回來(lái)寫(xiě)稿，到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時(shí)觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對(duì)這里的一切熟悉了。
正式實(shí)習(xí)的第一周，我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個(gè)部門(mén)的工作量真的很大，一個(gè)月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的`過(guò)程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題，比如在撰稿時(shí)，有時(shí)候不懂得用怎樣的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)，用什么樣的話說(shuō)比較好，在剪輯的時(shí)候，起初好像是在看稿子找畫(huà)面一樣，剪的支離破碎，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題，都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會(huì)得到提升的。
再接下來(lái)的時(shí)間，真正開(kāi)始出去拍攝，雖然在起初拍攝時(shí)，畫(huà)面質(zhì)量不高但是自己感覺(jué)還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng)，但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺(tái)就和初學(xué)者一樣。
新聞無(wú)處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習(xí)；堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過(guò)程參與老師們的評(píng)片和開(kāi)會(huì)，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做，保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，并學(xué)會(huì)了做事先做人的道理，這一點(diǎn)老師講非常重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谔と肷鐣?huì)時(shí)，首先面對(duì)的是做人，業(yè)務(wù)其次，因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì)課，獲益良多，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回顧這100天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了，老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò)。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)努力，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去對(duì)待工作，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一種高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)！實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始。
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新聞采編工作計(jì)劃篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在三年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng)。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在新聞采編與制作方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，新聞寫(xiě)作、新聞采訪、新聞評(píng)論、新聞攝影、圖像處理、網(wǎng)絡(luò)編輯、電子排版、非線性編輯等各方面有了一定基礎(chǔ)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由于對(duì)攝影有特別的愛(ài)好，所以在大學(xué)生活期間，我利用課余時(shí)間到西安外事學(xué)院攝影部做*，在部長(zhǎng)的指導(dǎo)和自我鉆研中，學(xué)習(xí)到了很多有效的知識(shí)。
三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！
xxx。
20xx年xx月xx日。
新聞采編工作計(jì)劃篇一
身份證:身高:161cm。
戶口所在:內(nèi)蒙古赤峰市目前所在:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾。
畢業(yè)院校:內(nèi)蒙古呼倫貝爾學(xué)院政治面貌:團(tuán)員。
最高學(xué)歷:專科所修專業(yè):中文系新聞采編與制作專業(yè)。
人才類(lèi)型:普通求職畢業(yè)日期:2008.07
聯(lián)系電話：
求職意向:。
與所學(xué)的新聞專業(yè)有關(guān)的!
語(yǔ)言水平:。
普通話(2級(jí)甲等)、英語(yǔ)(三級(jí))。
計(jì)算機(jī)能力:。
高級(jí)操作員、辦公自動(dòng)化。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
（校內(nèi)）：班級(jí)文藝委員。
院學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)。
（校外）：2006寒假期間,在內(nèi)蒙古赤峰市紅山晚報(bào)實(shí)習(xí).
所獲獎(jiǎng)勵(lì):。
“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”
自我評(píng)價(jià)：
我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，在班上多次擔(dān)任班干部，善于交流，能很好的.處理人際關(guān)系，大學(xué)三年的磨練，使本人具備了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂(lè)業(yè)的探索精神，同時(shí)具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。本人在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也非常注重工作能力的培養(yǎng)，課余時(shí)間策劃、組織同學(xué)們開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，工作認(rèn)真踏實(shí)而且責(zé)任心強(qiáng)。因此本人愿意從事新聞專業(yè)有關(guān)的類(lèi)型的崗位，并在崗位上奮斗、追求卓越，秀出自我，體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
新聞采編工作計(jì)劃篇二
20xx年，我來(lái)到一家日?qǐng)?bào)社開(kāi)始了我為期兩周的實(shí)習(xí)生活。
我被安排在了該報(bào)社的文體版，因?yàn)槭悄杲K，又鄰近春節(jié)，所以會(huì)有很多的總結(jié)表彰會(huì)或者文藝演出活動(dòng)，因而文體版的采訪任務(wù)十分豐富，每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時(shí)候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過(guò)程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺(jué)很不進(jìn)入角色。而在緊接下來(lái)的5分鐘內(nèi)，師傅就基本上把這條報(bào)道寫(xiě)完了。這令我十分的差異。后來(lái)才知道，最方便最節(jié)省時(shí)間的方法，就是筆錄了，把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，整理一下思路，就可以回報(bào)社把新聞“敲”出來(lái)，馬上發(fā)稿了。
還有一次去采訪老年體協(xié)的年終總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料，也就不擔(dān)心來(lái)不及記錄講話內(nèi)容了，只是對(duì)出席領(lǐng)導(dǎo)作了比較認(rèn)真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細(xì)的邊聽(tīng)邊對(duì)照發(fā)言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫(huà)出一些重點(diǎn)，更正一些錯(cuò)漏之處，同時(shí)在心里組稿，想著回去應(yīng)該怎么完成這篇報(bào)道。
對(duì)于還沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞采訪寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫(xiě)上500字的新聞，我會(huì)寫(xiě)出七八百字甚至更多，沒(méi)有字?jǐn)?shù)、版面上的概念，以為我寫(xiě)多少就能發(fā)多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語(yǔ)言代替大段大段的描述性文字，初時(shí)看著一下刪掉那么多有些心疼，慢慢的，也就不會(huì)去寫(xiě)那些沒(méi)有用的文字了。
雖然短短的實(shí)習(xí)只有兩周時(shí)間，但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，并且十分期待即將開(kāi)始的《新聞采訪與寫(xiě)作》課程，希望能學(xué)到更多的東西，從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪和寫(xiě)作。
新聞采編工作計(jì)劃篇三
新聞采編是一項(xiàng)高度責(zé)任的工作，新聞從業(yè)者需要具備專業(yè)知識(shí)、敏銳的觀察力和較高的寫(xiě)作能力。在我從事新聞采編工作的過(guò)程中，我不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸體會(huì)到一些心得和體會(huì)。
首先，新聞采編要本著公正客觀的原則。新聞的本質(zhì)是傳遞真相，報(bào)道客觀公正是新聞工作的基本原則。在采訪中，我們需要充分調(diào)查事實(shí)，多聽(tīng)取各方聲音，做到真實(shí)記錄。在寫(xiě)作過(guò)程中，避免個(gè)人情感色彩和主觀判斷對(duì)報(bào)道的影響?？陀^公正的報(bào)道才能為讀者提供真實(shí)可信的信息。
其次，新聞采編要注重選題的新鮮性和公眾關(guān)注度。新聞是對(duì)社會(huì)、政治、文化等領(lǐng)域的報(bào)道和評(píng)論，因此選題的重要性不言而喻。新鮮的選題往往能吸引讀者的注意，公眾關(guān)注度高的選題則能夠產(chǎn)生更大的社會(huì)影響力。在選題過(guò)程中，我們需要考慮到時(shí)效性和社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)背景和讀者需求來(lái)確定選題。
第三，新聞采編需要具備較強(qiáng)的溝通能力和談判技巧。在采訪中，我們需要與采訪對(duì)象建立良好的溝通關(guān)系，獲取更多的信息。溝通的藝術(shù)不僅包括語(yǔ)言表達(dá)能力，還包括傾聽(tīng)能力和觀察力。有時(shí)候，采訪對(duì)象可能不愿意透露所有的信息，這時(shí)談判技巧就顯得尤為重要。我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ㄊ共稍L對(duì)象透露更多信息，得到更準(zhǔn)確的報(bào)道。
第四，新聞采編要注重人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。我們所報(bào)道的不僅僅是事件本身，更是背后的人們，他們的故事和情感。我們需要從人文角度去觀察和理解事件，體現(xiàn)人性關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。在采訪和報(bào)道過(guò)程中，我們要尊重被采訪者的隱私權(quán)，盡量減少對(duì)被采訪者造成的傷害。我們還可以通過(guò)報(bào)道民生問(wèn)題、社會(huì)公益等方式，發(fā)聲維權(quán)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最后，新聞采編需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。新聞行業(yè)變化迅速，社會(huì)發(fā)展不斷推動(dòng)著新聞報(bào)道的改變。作為新聞從業(yè)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新技術(shù)，保持知識(shí)的更新和充實(shí)。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)班、研討會(huì)、閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料等方式來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之，新聞采編是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。在新聞行業(yè)中，我逐漸體會(huì)到了公正客觀、新鮮關(guān)注度高的選題、較強(qiáng)的溝通能力和談判技巧、人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信只有不斷加強(qiáng)這些方面的能力，才能做出更好的新聞報(bào)道，為讀者和社會(huì)提供更有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。
新聞采編工作計(jì)劃篇四
姓名：
性別：女。
年齡：23。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：上海。
現(xiàn)所在地：上海。
求職意向。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
意向崗位：記者/新聞采編;文字編輯;教育/科研/文體/出版/傳媒類(lèi)其他。
求職類(lèi)型：全職。
期望月薪：4000～6000元。
到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
期望工作地點(diǎn)：北京。
從事行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版;生產(chǎn)、制造、修飾加工;教育、培訓(xùn)、科研院所。
自我評(píng)價(jià)。
1.個(gè)性開(kāi)朗，善于交流，有較強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，良好的環(huán)境適應(yīng)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3.做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的耐壓能力。
4.工作經(jīng)驗(yàn)不足，目標(biāo)是從基層做起。
教育經(jīng)歷。
9~至今中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視新聞本科。
獲得證書(shū)：國(guó)家普通話水平二級(jí)甲等。
課程描述：我所學(xué)的專業(yè)包主要有新聞學(xué)教程、傳播學(xué)教程、新聞學(xué)概論，新聞史，新聞職業(yè)道德，新聞寫(xiě)作等，其他有電視制作、攝像攝影、播音主持、邏輯學(xué)、美學(xué)概論等專業(yè)。
2月~203月××網(wǎng)站。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
行業(yè)類(lèi)別：媒體、影視制作、新聞出版。
個(gè)人能力。
普通話：精通。
英語(yǔ)：精通。
計(jì)算機(jī)：精通。
聯(lián)系方式。
新聞采編工作計(jì)劃篇五
新聞是人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠郑瑥脑绯康缴钜?，我們都?huì)借助各種平臺(tái)及時(shí)了解身邊、全國(guó)甚至全球發(fā)生的各種新聞事件。而這背后，是眾多采編人員的辛勤勞動(dòng)和追求完美的激情。在我接下來(lái)的文章中，我將分享自己的采編新聞心得體會(huì)，希望能給想要從事此行業(yè)的人一些啟示。
第二段：采集資訊的重要性。
每篇成功的新聞報(bào)道都需要豐富的背景資料和深入的采訪，所有這些內(nèi)容都需要經(jīng)過(guò)采編團(tuán)隊(duì)的精心篩選、加工處理和配合整合，才能變成傳遞真相、傳遞價(jià)值觀的社會(huì)公益信息。在實(shí)際操作中，我們往往需要克服時(shí)間限制、信息不全面及緊急事件的影響。因此，采集資訊的質(zhì)量是新聞發(fā)布成功的關(guān)鍵因素之一。
第三段：信息處理技能的重要性。
除了采集資訊，還需要我們快速地處理這些信息，分析其中的重要性、優(yōu)先級(jí)及針對(duì)人群方向，制定最合適的報(bào)道方案。因此，嚴(yán)密的邏輯思維、獨(dú)立思考能力和準(zhǔn)確把握新聞熱點(diǎn)的眼光都是不可或缺的。尤其是在快節(jié)奏環(huán)境下處理大量來(lái)自各種途徑的資訊，更需要靈活運(yùn)用工具和思維方式，及時(shí)向團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)更新、重要的信息。
第四段：稿件編輯的重要性。
采編到了稿件編輯的環(huán)節(jié)，同樣要非常謹(jǐn)慎處理。這個(gè)環(huán)節(jié)的工作不僅僅是技術(shù)性的，而且需要相當(dāng)程度的關(guān)注細(xì)節(jié)和審美，在時(shí)間壓力下顯得更加重要。比如，在自己發(fā)布的文章中，錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等雜亂的問(wèn)題都會(huì)影響到讀者的認(rèn)可和新聞的質(zhì)量。盡可能縮短新聞到達(dá)公眾的時(shí)間，更不要因?yàn)閭€(gè)人原因影響新聞內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
第五段：總結(jié)。
新聞采編是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作，但它同時(shí)也是一項(xiàng)充滿喜悅的工作。能夠在第一時(shí)間傳遞信息，帶給公眾最新的、真實(shí)的、權(quán)威的消息，讓人內(nèi)心充滿滿足。學(xué)習(xí)采編新聞需要不斷的實(shí)踐，需要在實(shí)際操作中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷提高自己的技能和素質(zhì)，才能更好地完成這項(xiàng)工作。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能給新聞工作者一些啟示，同時(shí)更希望有更多年輕的人可以加入這個(gè)充滿價(jià)值的行業(yè)，用自己的努力探索新聞的更多可能性。
新聞采編工作計(jì)劃篇六
新聞作為傳遞信息、引導(dǎo)輿論的重要途徑之一，一直以來(lái)都扮演著重要的角色。而作為新聞工作者，新聞采編是我們工作中的重要一環(huán)。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)新聞采編的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些心得體會(huì)。
首先，作為一名新聞采編人員，我們需要保持對(duì)事實(shí)及信息的敏感性。在新聞工作中，及時(shí)獲取真實(shí)、全面的信息是至關(guān)重要的。我們需要利用各種渠道，包括網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等，不斷收集和了解最新的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)辨別信息的真假，避免被虛假信息所誤導(dǎo)。只有具備了較強(qiáng)的信息敏感性，我們才能夠作出準(zhǔn)確的判斷，把握住新聞的要點(diǎn)。
其次，新聞采編要做到客觀公正。作為新聞工作者，我們必須始終堅(jiān)守客觀的原則，做到言辭簡(jiǎn)練、不帶任何個(gè)人情感色彩。盡量避免使用具有主觀色彩的詞語(yǔ)，而是應(yīng)該以客觀的態(tài)度呈現(xiàn)事實(shí)。只有這樣，我們編寫(xiě)的新聞報(bào)道才能夠得到讀者的認(rèn)可和信任。
第三，新聞采編要注重細(xì)節(jié)和整體把控。在新聞工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們需要對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理分類(lèi)，把握住新聞的重點(diǎn)和主次。同時(shí)，我們還要注重細(xì)節(jié)的描述，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，能夠使報(bào)道更加豐富生動(dòng)，更具有說(shuō)服力。另外，我們還要注重整體把控，將各個(gè)新聞要點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，形成一個(gè)有機(jī)的整體。
第四，新聞采編需要有獨(dú)立的思考能力。在采編過(guò)程中，我們需要對(duì)信息進(jìn)行分析、研判，并做出適當(dāng)?shù)臎Q策。有時(shí)候可能會(huì)遇到一些具有爭(zhēng)議性的信息，需要我們?nèi)ド钊肓私夂退伎?，從多個(gè)角度進(jìn)行分析，才能夠做出更客觀、準(zhǔn)確的報(bào)道。此外，我們還需要有較強(qiáng)的判斷力和決策能力，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)做出迅速的決策。
最后，新聞采編要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在新聞工作中，團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與其他成員密切配合，共同協(xié)作完成新聞報(bào)道的工作。這需要我們具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠及時(shí)與他人分享信息，互相支持與幫助。只有在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我們的工作效率和質(zhì)量才能夠得到最大的提升。
總之，新聞采編是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些挑戰(zhàn)和要求。只有不斷提升自己的能力，持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在新聞采編的崗位上更好地發(fā)揮作用。
新聞采編工作計(jì)劃篇七
一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)。
本課程是藝術(shù)教育專業(yè)新聞方向的核心課程。通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)生，使學(xué)生理解新聞采編的基本理論，了解國(guó)內(nèi)外新聞采編的基本規(guī)律，掌握新聞采編創(chuàng)作流程，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，并能熟悉不同媒體新聞采編的特色，對(duì)新聞作品具有較準(zhǔn)確的鑒賞和判斷能力，可以對(duì)新聞采編的過(guò)程進(jìn)行準(zhǔn)確描述與表現(xiàn)，使學(xué)生既能夠掌握新聞采編的相關(guān)理論，分析新聞采編案例，并能參與新聞采編操作，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、課程的基本要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生應(yīng)依據(jù)本大綱所規(guī)定的內(nèi)容和范圍認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解教材，達(dá)到比較深刻的領(lǐng)會(huì)。對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念要深入領(lǐng)會(huì)并能夠運(yùn)用，比較全面地加以把握。學(xué)生還應(yīng)注意運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，既要注意認(rèn)真研讀課程內(nèi)容的基本理論，又要學(xué)生運(yùn)用這些理論來(lái)進(jìn)行新聞的采、寫(xiě)、拍、編等。只有融會(huì)貫通，才能掌握得較為扎實(shí)。
三、本課程與其他課程的聯(lián)系。
四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)安排：
第一章導(dǎo)論（上）。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
3.掌握電視新聞業(yè)務(wù)流程，努力提高自身的能力與素養(yǎng)，做一個(gè)合格的新聞采編人員。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：新聞的核心本質(zhì)；新聞?wù)鎸?shí)性的重要意義。2.難點(diǎn)：新聞倫理。教學(xué)內(nèi)容。
第一節(jié)。
一、《南京零距離》的啟示。
二、重視受眾需求第二節(jié)。
真實(shí)：新聞的生命。
一、制造新聞、故意歪曲（故意造假）：職業(yè)道德的缺失。
二、主觀妄斷、真假不分（判斷失誤）：調(diào)查核實(shí)的不足。
三、擺拍重演、移花接木（表達(dá)低劣）：制作觀念的誤識(shí)。
第一章。
導(dǎo)論（下）。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞的分類(lèi)2.理解電視新聞的敘事元素。
3.掌握并會(huì)實(shí)際運(yùn)用電視新聞的業(yè)務(wù)流程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞的八種敘事元素。2.難點(diǎn)：電視新聞業(yè)務(wù)流程的運(yùn)用和掌握。教學(xué)內(nèi)容：
一、電視新聞節(jié)目概述。
二、消息類(lèi)電視新聞解析。
三、電視深度報(bào)道解析。
四、直播類(lèi)電視新聞解析。
五、電視新聞評(píng)論的欄目形態(tài)。
第二章電視記者。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解新聞?dòng)浾叩幕韭殬I(yè)素養(yǎng)；
2.掌握新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及思維方法；3.熟練掌握電視新聞的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2.難點(diǎn)：對(duì)創(chuàng)新思維方式的掌握。教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)你適合當(dāng)記者嗎。
一、充滿好奇心。
二、觀察分析能力強(qiáng)。
三、正直勇敢。
四、適應(yīng)別樣的生活方式第二節(jié)。
電視新聞?dòng)浾叩牡赖滤刭|(zhì)。
一、記者首先是一個(gè)有良知的人。
二、有償新聞和記者“拿紅包”
三、保護(hù)被攝者應(yīng)當(dāng)成為記者的自覺(jué)第三節(jié)。
電視新聞?dòng)浾叩臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、較強(qiáng)的新聞敏感。
二、熟練的采訪能力。
三、得體的出鏡能力。
四、熟練的現(xiàn)場(chǎng)搶拍能力。
五、較強(qiáng)的文字表達(dá)、視聽(tīng)表達(dá)能力。
六、機(jī)動(dòng)靈活能力。
第四節(jié)電視記者的創(chuàng)新思維。
一、求異思維。
二、聚斂思維。
三、逆向思維。
四、形象思維。
第三章發(fā)現(xiàn)新聞。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞取材的原則；2.掌握新聞線索的來(lái)源渠道。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：新聞價(jià)值的判斷2.難點(diǎn)：新聞敏感的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)傳電視新聞取材的原則。
一、新聞價(jià)值原則。
二、電視表現(xiàn)力價(jià)值原則。
三、新聞敏感與電視敏感的培養(yǎng)。
第二節(jié)新聞線索的來(lái)源。
一、各級(jí)政府及行業(yè)部門(mén)。
二、其化媒體。
三、觀察體驗(yàn)。
四、觀眾反映。
六、各種會(huì)議。
七、簡(jiǎn)報(bào)及書(shū)面材料。
八、衍生新聞線索。
第四章電視采訪的準(zhǔn)備（上）。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解如何選擇和了解訪問(wèn)對(duì)象；2.了解訪問(wèn)環(huán)境和時(shí)機(jī)的選擇；
2.難點(diǎn)：記者需要了解各行各業(yè)的相關(guān)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)訪問(wèn)對(duì)象的選擇和了解。
一、訪問(wèn)對(duì)象的選擇。
二、對(duì)訪問(wèn)對(duì)象的了解第二節(jié)。
訪問(wèn)環(huán)境和時(shí)機(jī)的選擇。
一、訪問(wèn)環(huán)境的選擇。
二、訪問(wèn)時(shí)機(jī)的選擇。
第三節(jié)相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備。
一、政策知識(shí)的準(zhǔn)備。
二、背景知識(shí)的了解。
三、專業(yè)知識(shí)的了解第四節(jié)。
提問(wèn)的準(zhǔn)備。
一、問(wèn)題提綱的準(zhǔn)備。
二、提問(wèn)順序的設(shè)計(jì)。
三、“熱場(chǎng)”問(wèn)題的設(shè)計(jì)。
第五節(jié)采訪的物質(zhì)準(zhǔn)備。
第五章采訪中的提問(wèn)。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解采訪中提問(wèn)問(wèn)題的類(lèi)型；
2.理解新聞采訪中兩種主要的提問(wèn)方式和提問(wèn)的基本規(guī)則；3.掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用電視新聞提問(wèn)的常用方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞采訪的提問(wèn)方式。
2.難點(diǎn)：常用提問(wèn)方法中迂回深入提問(wèn)法的運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)問(wèn)題的類(lèi)型。
一、事實(shí)性問(wèn)題。
二、觀點(diǎn)性問(wèn)題。
三、調(diào)查性問(wèn)題。
四、情感性問(wèn)題第二節(jié)兩種提問(wèn)方式。
一、開(kāi)放式提問(wèn)。
二、閉合式提問(wèn)。
三、兩種提問(wèn)方式的選擇運(yùn)用第三節(jié)提問(wèn)的基本規(guī)則。
一、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。
二、具體明白。
三、注重邏輯。
四、口語(yǔ)化提問(wèn)。
五、注重傾聽(tīng)。
六、控制方向。
七、公正客觀。
八、溝通交流。
九、講內(nèi)行話十、一句一問(wèn)。
第四節(jié)提問(wèn)的常用方法。
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
二、循序漸進(jìn)。
三、迂回深入。
四、刨根問(wèn)底。
五、聯(lián)想假設(shè)。
六、以誤求證。
第六章電視新聞的拍攝。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解電視攝像記者的職責(zé)2.掌握挑、等、搶三種拍攝手段；3.理解如何增強(qiáng)電視新聞的現(xiàn)場(chǎng)感；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：三種拍攝手段的掌握和運(yùn)用2.難點(diǎn)：記者出鏡能力的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)攝像記者的職責(zé)。
一、確保采集到技術(shù)合格的視聽(tīng)資料。
二、抓取能夠反映事物本質(zhì)的聲畫(huà)信息。
三、熟練地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面調(diào)度。
四、拍攝時(shí)要有編輯意識(shí)。
第二節(jié)拍攝的手段。
一、挑選。
二、等待。
三、搶拍。
第三節(jié)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感。
一、增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感的必要性。
二、過(guò)程的記錄。
三、同期聲的錄制第四節(jié)細(xì)節(jié)的捕捉。
一、細(xì)節(jié)的重要性。
二、細(xì)節(jié)的分類(lèi)。
三、細(xì)節(jié)的捕捉方法第五節(jié)記者出鏡。
一、記者出鏡的作用。
二、加強(qiáng)記者出鏡的感染力。
第七章電視新聞的整體結(jié)構(gòu)。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素2.理解電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求。
3.掌握消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道的結(jié)構(gòu)方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道類(lèi)新聞的結(jié)構(gòu)方法的運(yùn)用2.難點(diǎn)：深度報(bào)道中結(jié)構(gòu)提綱的構(gòu)思和形成教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素。
一、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面。
二、記者現(xiàn)場(chǎng)述評(píng)。
三、訪問(wèn)對(duì)像同期聲。
四、電視新聞解說(shuō)。
五、其他因素。
第二節(jié)電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求。
一、主旨突出：讓觀眾欲物接受。
二、清晰流暢：讓觀眾便于接受。
三、生動(dòng)新穎：讓觀眾樂(lè)于接受。
第三節(jié)消息類(lèi)電視新聞的結(jié)構(gòu)模式。
一、事件性報(bào)道結(jié)構(gòu)式。
二、非事件性報(bào)道結(jié)構(gòu)模式第四節(jié)電視深度報(bào)道的結(jié)構(gòu)方法。
一、結(jié)構(gòu)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
二、結(jié)構(gòu)提綱的作用。
三、結(jié)構(gòu)提綱的形成。
四、電視深度報(bào)道的常用結(jié)構(gòu)方式。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
2.理解電視新聞中的視聽(tīng)元素及其組接和組合。
3.掌握并運(yùn)用消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道類(lèi)新聞的編輯方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：消息類(lèi)電視新聞和深度報(bào)道類(lèi)新聞的編輯方法。
2.難點(diǎn)：深度報(bào)道類(lèi)電視新聞的編輯要點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)電視新聞編輯技術(shù)。
一、線性編輯。
二、非線性編輯。
第二節(jié)視聽(tīng)元素。
一、圖像。
二、圖畫(huà)。
三、字幕。
四、報(bào)道詞。
五、人物同期聲。
六、音響。
七、音樂(lè)。
第三節(jié)視聽(tīng)元素的組接和組合。
一、聲畫(huà)編輯的基本原現(xiàn)——蒙太奇。
二、畫(huà)面的選擇。
三、畫(huà)面的組接。
四、聲音的選擇和剪接。
五、視聽(tīng)元素的組合。
第四節(jié)消息類(lèi)電視新聞的編輯。
一、消息類(lèi)電視新聞的編輯方式。
二、消息類(lèi)電視新聞的畫(huà)面編輯要點(diǎn)。
三、消息類(lèi)電視新聞的聲音編輯要點(diǎn)。
第五節(jié)電視深度報(bào)道的編輯。
一、電視深度報(bào)道的特點(diǎn)。
二、電視深度報(bào)道的方式。
三、電視深度報(bào)道的要點(diǎn)。
四、現(xiàn)場(chǎng)直播的編輯。
授課學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的和要求：
1.了解電視新聞編排的原則；
2.掌握消息類(lèi)、雜志型新聞欄目及電視頻道的編排方式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：消息類(lèi)和雜志型新聞欄目的編排。2.難點(diǎn)：電視頻道的新聞編排中頻道編排的技巧。教學(xué)內(nèi)容：
一、電視新聞編排是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。
二、電視新聞編排的原則。
第二節(jié)消息類(lèi)新聞欄目的編排。
一、消息類(lèi)新聞欄目編制排的工作職責(zé)。
二、消息類(lèi)新聞的優(yōu)化組合三、消息類(lèi)新聞欄目的節(jié)奏把握。
第三節(jié)雜志型新聞欄目的編排。
一、雜志型新聞欄目的定義。
二、雜志型新聞欄目的編排特點(diǎn)。
三、雜志型新聞欄目的編排方法第四節(jié)電視頻道的新聞編排。
一、頻道編排的方法和技巧。
二、綜合頻道的新聞編排。
第十章當(dāng)代電視新聞的特點(diǎn)和趨勢(shì)。
授課學(xué)時(shí)：2教學(xué)目的和要求：
1.了解當(dāng)代電視新聞的發(fā)展歷程；
2.理解我國(guó)電視新聞與國(guó)外電視新聞的異同和差距。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：電視新聞的時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感。2.難點(diǎn)：電視新聞如何做到生動(dòng)有趣。教學(xué)內(nèi)容：
一、當(dāng)代電視新聞的發(fā)展歷程及特點(diǎn)。
三、電視新聞發(fā)展的趨勢(shì)分析。
總復(fù)習(xí)（2學(xué)時(shí)）。
五、教學(xué)方法與手段：
采用案例式、模擬式、啟發(fā)式、討論式等教學(xué)法；采用多媒體教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。
六、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定：
1、考核目的：考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握程度。
2、考核形式：閉卷。
3、主要考核內(nèi)容：記者素養(yǎng)、采訪提綱、電視新聞拍攝、電視新聞的編排等。
4、考核題型：考試題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、寫(xiě)作題等。
5、成績(jī)?cè)u(píng)定：考試占60%，作業(yè)、平時(shí)、考勤40%。
七、教材與參考書(shū)：
1.《實(shí)用電視新聞采編》，中國(guó)廣播電視出版社，張紅軍鄒舉著。
新聞采編工作計(jì)劃篇八
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中翻閱我的求職信！我叫，是xx科技大學(xué)xx學(xué)院，新聞采編與制作專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我認(rèn)為我適合的崗位是新聞攝像和后期制作。因?yàn)樵趯I(yè)方面我的主攻方向是新聞采編與編輯，在課余時(shí)間自學(xué)并掌握了photoshop，了解非線性編輯流程，現(xiàn)在能使用簡(jiǎn)單的影視制作軟件。目前正在學(xué)習(xí)最新的新聞采集編輯軟件，在本學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)了新聞攝像課，通過(guò)老師的講解和課后的查閱資料，現(xiàn)在我對(duì)新聞攝像有了更深的了解。
在日常的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)至今，并在大一時(shí)在校學(xué)生會(huì)編輯部擔(dān)任干事，具有較強(qiáng)的組織策劃能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
在上學(xué)期，學(xué)院組織我們到xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)參觀，對(duì)新聞的制作流程有了充分的了解。在寒假期間我去了都市便民報(bào)進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉。對(duì)新聞工作有了更充分的了解。如果學(xué)校老師給我機(jī)會(huì)，我會(huì)在工作中傾盡全力工作，努力在工作中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與學(xué)校電視臺(tái)同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己，“海跳水、高任鳥(niǎo)飛”，我希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)施展才華的努力工作和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，公司給了我希望不是這樣的。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
新聞采編工作計(jì)劃篇九
新聞采編個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板，-以下文章來(lái)源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇應(yīng)屆畢業(yè)生文員個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為模板參考?，F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供管理人才個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為寫(xiě)簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷,請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
姓名：簡(jiǎn)歷國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：175cm70kg婚姻狀況：未婚年齡：32歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類(lèi)型：普通求職應(yīng)聘職位：文教法律類(lèi)：主編、記者/新聞采編/新聞攝影：記者、文教法律類(lèi)：工作年限：
本人來(lái)自安徽安慶，家鄉(xiāng)厚重的人文及商業(yè)氛圍深植于心，嶺南高等學(xué)府的熏陶給我增添了新鮮與活力的文化底蘊(yùn)。中文本科畢業(yè)，受過(guò)系統(tǒng)的中文寫(xiě)作教育，曾在企新聞單位有過(guò)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中鍛煉了自己的文筆和思維能力，能夠獨(dú)立完成采訪任務(wù)，撰寫(xiě)新聞稿件。曾在新快報(bào)實(shí)習(xí),參與采寫(xiě)并發(fā)表了近10萬(wàn)字的新聞報(bào)道,深入一線采訪,能有效與采訪對(duì)象溝通,能抓住獨(dú)到的新聞視點(diǎn)。在廣東旅游出版社工作期間，先后編輯出版過(guò)20多本旅游、管理及外語(yǔ)類(lèi)書(shū)籍，并于前往山西平遙古城采風(fēng)，撰寫(xiě)了《晉中平遙實(shí)用旅游圖冊(cè)》，進(jìn)一步提高了自己的文字水平和實(shí)地采訪能力。在學(xué)校期間曾為＂花雨傘＂公司翻譯過(guò)其美國(guó)總公司的文化背景資料，并為其撰寫(xiě)廣州公司的銷(xiāo)售策劃文案．另外本人具備較強(qiáng)的媒體公關(guān)能力。
新聞采編工作計(jì)劃篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是即將畢業(yè)于xxx的新聞專業(yè)學(xué)生，名字叫做xxx。
在大學(xué)四年里，我奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，擁有良好的學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞學(xué)專業(yè)知識(shí)理論，閱讀了大量新聞學(xué)相關(guān)書(shū)籍，另已取得普通話二級(jí)證書(shū)。
我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，所以在在學(xué)校里我就已經(jīng)多次參加實(shí)踐活動(dòng)，參與一些新聞采編工作，能夠?qū)W(xué)校里所學(xué)的新聞理論識(shí)知靈活運(yùn)用到具體的工作中去，熟悉基本新聞編輯流程，基本掌握了新聞編輯的操作方法，得到導(dǎo)領(lǐng)和同事的一致肯定。我還掌握了方正飛騰，flash，adobepremierepro等軟件的基本操作，能夠熟練使用office辦公自動(dòng)化軟件。
本人性格熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛，平時(shí)喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，例如乒乓球，羽毛球等。喜歡閱讀，電影，音樂(lè)，旅行，攝影，夢(mèng)想成為一名專業(yè)攝影記者，喜歡閱讀各種報(bào)刊雜志，比較關(guān)注了解各種新聞媒體。
我希望找一份與自身識(shí)知結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！
此致
敬禮！
求職者：xxx。
20xx年xx月。
新聞采編工作計(jì)劃篇十一
豁達(dá)自信，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
專注務(wù)實(shí)，友好熱情，城市守信，具有良好的人際關(guān)系和溝通能力。
良好的精神狀態(tài)和身體素質(zhì)，吃得苦，不怕累。
高尚的思想品德，有愛(ài)心。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
新聞采編工作計(jì)劃篇十二
20xx年xx月中旬，通過(guò)xx副院長(zhǎng)的介紹，我來(lái)到《xx商報(bào)》時(shí)政新聞部，開(kāi)始了我在校期間的最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)沒(méi)有去年暑期實(shí)習(xí)那么幸運(yùn)，可以親身體驗(yàn)暗訪調(diào)查和國(guó)內(nèi)一線門(mén)戶新聞網(wǎng)站對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的采訪報(bào)道，但在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我作為隨行記者，成功對(duì)美國(guó)前總統(tǒng)卡特來(lái)武漢的相關(guān)活動(dòng)以及中法文化之春開(kāi)幕式等活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道，并對(duì)“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進(jìn)典型的事跡進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)道，起到了良好的效果?？梢哉f(shuō)，三個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)了眼界、增加了閱歷，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺！
帶我的記者望雋老師是武漢大學(xué)法學(xué)院的高材生，從事新聞工作已經(jīng)有五個(gè)年頭，是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者，主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團(tuán)省委、團(tuán)市委、省市民主黨派和硚口區(qū)委區(qū)政府。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)中，望老師悉心教導(dǎo)，由淺到深、由簡(jiǎn)單的新聞稿到深度調(diào)查性報(bào)道到報(bào)社的大型專題，逐步對(duì)我進(jìn)行鍛煉，并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)系人給我認(rèn)識(shí)，讓我放手自己發(fā)掘新聞線索，做一些新聞稿件，給我提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，極大的提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類(lèi)報(bào)紙新聞寫(xiě)作的基本常識(shí)。下面，是我實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和心得體會(huì)。
1、有幸見(jiàn)到美國(guó)前總統(tǒng)卡特，采訪法國(guó)駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇。
因?yàn)槭桥苁∈型馐罗k，所以我有很多機(jī)會(huì)對(duì)外賓來(lái)漢的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道。20xx年xx月xx日，美國(guó)前總統(tǒng)卡特夫婦來(lái)武漢。因?yàn)橥馐罗k沒(méi)有提前通知，所以，等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館，在聽(tīng)了工作人員介紹之后，才知道是美國(guó)前總統(tǒng)卡特來(lái)武漢了。我馬上意識(shí)到，這是一個(gè)大稿子，于是和望老師分工合作進(jìn)行采訪，回學(xué)校后，我把采訪到的素材寫(xiě)成稿子，傳給望老師，經(jīng)過(guò)整理，我們寫(xiě)出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》，該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。
20xx年xx月xx日晚上，中法文化之春開(kāi)幕式在法國(guó)駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇的官邸舉行。因?yàn)橥蠋熯€有其他采訪，于是這個(gè)活動(dòng)就由我進(jìn)行采訪了。在媒體記者提問(wèn)時(shí)間，我對(duì)我所關(guān)注的一些問(wèn)題對(duì)費(fèi)勇總領(lǐng)事進(jìn)行了采訪，并在會(huì)后和他進(jìn)行了一些交流，雖然這些交流是在翻譯的幫助下實(shí)現(xiàn)的，但我和領(lǐng)事先生進(jìn)行了很好的互動(dòng)，這對(duì)進(jìn)一步挖掘新聞事實(shí)起到了很好的效果。事后，我寫(xiě)出了《中法搖滾音樂(lè)會(huì)6月漢口江灘奏響》的新聞稿。
2、千方百計(jì)，挖掘新聞線索。
戰(zhàn)線記者的新聞線索，除了由單位提供外，有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年xx月xx日，xx省20xx年全省殘疾人就業(yè)援助周活動(dòng)在鄂州啟動(dòng)，因?yàn)橥蠋熡衅渌稍L，我作為隨行記者，獨(dú)自赴鄂州進(jìn)行采訪。在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價(jià)值，于是對(duì)他進(jìn)行了采訪，并拿到他的qq，以方便回去寫(xiě)稿做補(bǔ)充采訪。事后，除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動(dòng)》這篇稿件之外，我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報(bào)道《武大一殘疾畢業(yè)生“海投”數(shù)百簡(jiǎn)歷難找工作》，該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。
今年三月初，商報(bào)殘疾人通訊員張國(guó)旗寫(xiě)了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿，望老師派我對(duì)劉迎春進(jìn)行采訪。因?yàn)閯⒂汗律碇品蓚€(gè)匪徒的事跡已經(jīng)過(guò)去了十來(lái)天，完全沒(méi)有了時(shí)效性，沒(méi)有一個(gè)報(bào)道的切入點(diǎn)，但我在劉迎春家采訪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他家“屋外下大雨，屋里下小雨”，通過(guò)采訪得知，這正是那兩個(gè)匪徒踩踏所致（劉迎春家比較貧困，住的是棚戶屋）。于是，我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起，帶出了他孤身擒匪的故事，該稿件于次日發(fā)表于《長(zhǎng)江商報(bào)》。
3、搞好各方關(guān)系，不斷擴(kuò)大新聞來(lái)源。
過(guò)年后，報(bào)社戰(zhàn)線調(diào)整，望老師開(kāi)始跑政協(xié)和民主黨派。因?yàn)閯倱Q戰(zhàn)線，所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新開(kāi)始建立。三月初，我和望老師第一次來(lái)到武漢市政協(xié)，負(fù)責(zé)宣傳的阮處長(zhǎng)人挺好，熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報(bào)道規(guī)律，并幫我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)。在提案處，我們大費(fèi)周折，才看到了政協(xié)委員的提案，從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過(guò)和提案人聯(lián)系進(jìn)行采訪，寫(xiě)出了《江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過(guò)天晴42萬(wàn)掃墓人擠爆墓園》等報(bào)道，深受關(guān)注。
此外，我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習(xí)，推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料，準(zhǔn)備以這個(gè)提案為基礎(chǔ)，做一個(gè)有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后，我們以報(bào)社的名義，邀請(qǐng)?jiān)搱?bào)告的起草人之一，江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會(huì)副主委肖伯紅和我們一起，對(duì)武漢部分公墓及殯儀館進(jìn)行了實(shí)地探訪。寫(xiě)出了《武漢墓地價(jià)10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利》（考慮其他因素，作者名字為化名），該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載，迅速成為社會(huì)熱點(diǎn)。這個(gè)稿子發(fā)了以后，受到市政協(xié)阮處長(zhǎng)的好評(píng)，在他的干預(yù)下，我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號(hào)，這樣，我們想看提案，就不用專門(mén)跑市政協(xié)了，極大的方便了我們采訪，擴(kuò)大了我們的新聞來(lái)源。
我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，從12月18號(hào)到現(xiàn)在，三個(gè)多月的時(shí)間，我跟老師跑戰(zhàn)線，采訪過(guò)政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運(yùn)冠軍、醫(yī)生等各類(lèi)人，對(duì)新聞?dòng)浾摺靶腥f(wàn)里路，交各行人”有了切身體會(huì)。雖然做記者會(huì)很苦、很累，甚至?xí)艿竭@樣那樣的誘惑和威脅，但這更加堅(jiān)定了我畢業(yè)以后做一個(gè)正直的新聞?dòng)浾叩南敕?。在?bào)告的最后，我用讓新聞的夢(mèng)想不止不息與大家共勉。感謝董院長(zhǎng)給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝商報(bào)望雋老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，感謝給我關(guān)心與幫助的所有的人，是你們給予我動(dòng)力，讓我不斷成長(zhǎng)，謝謝你們！回顧這100天的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)新聞人來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí)，理論的思維。這100天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。
20xx年10月10號(hào)星期天的早上，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人來(lái)到了xx電視臺(tái)，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來(lái)到了各自的部門(mén)，一進(jìn)入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門(mén)情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)到稍微會(huì)點(diǎn)，再到能獨(dú)自出去拍攝，回來(lái)寫(xiě)稿，到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時(shí)觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對(duì)這里的一切熟悉了。
正式實(shí)習(xí)的第一周，我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個(gè)部門(mén)的工作量真的很大，一個(gè)月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的`過(guò)程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題，比如在撰稿時(shí)，有時(shí)候不懂得用怎樣的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)，用什么樣的話說(shuō)比較好，在剪輯的時(shí)候，起初好像是在看稿子找畫(huà)面一樣，剪的支離破碎，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題，都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會(huì)得到提升的。
再接下來(lái)的時(shí)間，真正開(kāi)始出去拍攝，雖然在起初拍攝時(shí)，畫(huà)面質(zhì)量不高但是自己感覺(jué)還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng)，但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺(tái)就和初學(xué)者一樣。
新聞無(wú)處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習(xí)；堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過(guò)程參與老師們的評(píng)片和開(kāi)會(huì)，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做，保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，并學(xué)會(huì)了做事先做人的道理，這一點(diǎn)老師講非常重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谔と肷鐣?huì)時(shí)，首先面對(duì)的是做人，業(yè)務(wù)其次，因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì)課，獲益良多，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回顧這100天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了，老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò)。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)努力，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去對(duì)待工作，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一種高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)！實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始。
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新聞采編工作計(jì)劃篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在三年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng)。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在新聞采編與制作方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，新聞寫(xiě)作、新聞采訪、新聞評(píng)論、新聞攝影、圖像處理、網(wǎng)絡(luò)編輯、電子排版、非線性編輯等各方面有了一定基礎(chǔ)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由于對(duì)攝影有特別的愛(ài)好，所以在大學(xué)生活期間，我利用課余時(shí)間到西安外事學(xué)院攝影部做*，在部長(zhǎng)的指導(dǎo)和自我鉆研中，學(xué)習(xí)到了很多有效的知識(shí)。
三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！
xxx。
20xx年xx月xx日。