學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
孔融讓梨心得體會(huì)篇一
孔融讓梨是中國(guó)古代故事中的一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景，相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。故事講述了孔融在與??打賭誰(shuí)能把石榴吃得干凈時(shí)，因?yàn)榱谠傺b將自己的石榴籽偷塞進(jìn)孔融的石榴里，最后輸給柳宗元?？兹趨s虛心地認(rèn)輸，讓柳宗元獲勝。這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該虛心接受失敗，學(xué)會(huì)讓步。
第二段：孔融讓梨的背景和意義
孔融讓梨的背景是在東漢建安年間，孔融是當(dāng)時(shí)的一位名臣，柳宗元?jiǎng)t是詩(shī)文才情出眾的文學(xué)家。讓梨雖是小事一樁，但讓人看出孔融的人品和胸懷?？兹谧尷娴墓适拢粌H是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)經(jīng)典名篇，也是我國(guó)社會(huì)道德風(fēng)尚的體現(xiàn)，更是孔孟儒家思想凜然的表現(xiàn)。
第三段：孔融讓梨的啟示和借鑒
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇到挫敗和失敗，這時(shí)我們能不能像孔融那樣，虛心認(rèn)輸，積極吸取教訓(xùn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。讓步不僅是一種修養(yǎng)，更是一種胸襟，表現(xiàn)著一種 bigger picture（全局觀）和對(duì)整體利益和社會(huì)公義的高度認(rèn)同。善于讓步，不僅可以使我們得到別人的認(rèn)可，還可以減少爭(zhēng)吵，增進(jìn)人際關(guān)系和諧。
第四段：如何做到讓梨心態(tài)
實(shí)現(xiàn)讓梨心態(tài)的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：一是要有開(kāi)放和包容的態(tài)度，二是要有自信和勇氣。只有在心態(tài)開(kāi)放、容易接受別人的意見(jiàn)、體察別人的需求，并用自信而鎮(zhèn)定的第一步，才能做到讓梨，不但贏得對(duì)方的尊重，也獲得別人的認(rèn)同。值得一提的是，讓梨并不等于自卑讓人、自暴自棄，而是放開(kāi)自己先入為主的想法，為了全局或大義的利益，而愿意選擇讓步和妥協(xié)。
第五段：結(jié)論和啟示
孔融讓梨的故事，雖然發(fā)生在2000多年前，但其思想精髓反而愈加地彰顯出來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)，固執(zhí)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心氣越盛，人們往往會(huì)忘記“讓梨”的氣度和美德。因此，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)尊重他人，謙虛謹(jǐn)慎處之、真誠(chéng)為人處之、以柔克剛處之，方能實(shí)現(xiàn)自己終極的目標(biāo)和力量。
孔融讓梨心得體會(huì)篇二
這個(gè)故事，恐怕是無(wú)人不知，無(wú)所不曉的，我也很早就知道這個(gè)故事。然而，當(dāng)我今天重新重溫這個(gè)我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的故事時(shí)，我卻思緒萬(wàn)千。
《三字經(jīng)》里說(shuō)：“融四歲能讓梨”無(wú)疑，這是件小事，但在我4歲時(shí)，我讓過(guò)梨嗎?11年來(lái)，我讓過(guò)梨嗎?沒(méi)有。因?yàn)樾r(shí)候總覺(jué)得沒(méi)事么。4歲的孔融就是我的榜樣，教我們“孝”和“德”，或許因?yàn)檫@個(gè)，《孔融讓梨》這個(gè)故事才流傳至今吧。
當(dāng)今社會(huì)，在小時(shí)候，恐怕已經(jīng)沒(méi)有人知道父母的'艱辛，都只有在為人父，為人母后，才明白當(dāng)年做父母的痛處。父愛(ài)和母愛(ài)是世上付出得最多，但回報(bào)得卻是最少的。有時(shí)，哪怕是一句話，一封信，一個(gè)禮物，都會(huì)讓父母異常感動(dòng)，甚至眼淚奪眶而出。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好孝順父母吧!
孔融讓梨心得體會(huì)篇三
我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后，深受觸動(dòng)。孔融作為一個(gè)聰明、有才華的少年，卻舍棄個(gè)人的成就，選擇讓梨，這種高尚的品德令我敬佩。通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到了讓梨的價(jià)值，也明白了做人處事的真諦。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神，做一個(gè)有修養(yǎng)、有情操的人。
首先，我從孔融讓梨的故事中領(lǐng)悟到了仁愛(ài)的重要性?？兹谧尷妫且?yàn)榭吹搅死鏄?shù)上的那些狼牙山似的刺。他心里想到，自己肚子里的饑寒只是暫時(shí)的，不比梨樹(shù)上那些只能依靠陽(yáng)光雨露生存的鳥(niǎo)雀?jìng)兒玫侥膬喝?。于是，他毫不猶豫地選擇了退讓。這種仁愛(ài)之心，正是孔融人格品質(zhì)高尚的一個(gè)表現(xiàn)。他深知自己是個(gè)有知識(shí)有能力的人，但他并不是山頂上那棵孤傲的松樹(shù)，而是為了更好地服務(wù)社會(huì)、造福人民而奮斗的梨樹(shù)。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱某删投浟四切┥畲嗳醯拇嬖凇＿@個(gè)故事深深地教育著我們，讓我們明白，仁愛(ài)之心才是人類(lèi)真正應(yīng)有的品德。
其次，我從孔融讓梨的故事中明白了寬容的重要性。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們不能因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而永遠(yuǎn)記恨他們。放下過(guò)去的糾結(jié)，給別人一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，這是一種寬容。孔融讓孟公子吃到梨子的時(shí)候，孟公子曾經(jīng)霸占著梨子讓其他人都無(wú)法享用，這是他的錯(cuò)誤。然而，孔融沒(méi)有因此而對(duì)他惡言相向，而是選擇了寬容。他慷慨地分享了梨子，給了孟公子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。這種寬容的品質(zhì)，使得孔融在其他人心中留下了深刻的印象，也為我們樹(shù)立了榜樣。
再次，孔融讓梨的故事讓我意識(shí)到了謙遜的重要性。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在與人相處的過(guò)程中，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜的心。與人相比，總會(huì)有更優(yōu)秀的人存在。當(dāng)我們看到他們的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該心懷敬意，虛心請(qǐng)教。就像孔融讓梨一樣，他明明不亞于孟公子的聰明才智，卻選擇了謙遜讓人。他認(rèn)識(shí)到，在人類(lèi)的價(jià)值觀中，仁愛(ài)、寬容、謙遜才是真正重要的品質(zhì)。只有保持謙遜的心態(tài)，我們才能與人和諧相處，不至于因?yàn)樽砸詾槭嵌チ烁嗟臋C(jī)會(huì)。
最后，孔融讓梨的故事告訴我，做人要講究原則。讓梨的行為看似是一種退讓?zhuān)珜?shí)際上是因?yàn)樗吹搅粟A得孟公子的心并不是靠權(quán)謀、暴力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是通過(guò)仁愛(ài)來(lái)贏得的。他看到了孟公子內(nèi)心的柔軟和渴望，才做出了這一選擇。正是因?yàn)樗脑瓌t，才使得他在眾人中脫穎而出。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要堅(jiān)守自己的原則，不被外界的干擾所動(dòng)搖。只有堅(jiān)持正確的原則，我們才能贏得他人的尊敬和信任。
總而言之，孔融讓梨這個(gè)故事教會(huì)我們做人的道理。仁愛(ài)、寬容、謙遜和堅(jiān)守原則是培養(yǎng)自己品德的關(guān)鍵。時(shí)至今日，這些品質(zhì)對(duì)每個(gè)人都具有重要的意義。只有通過(guò)這些品質(zhì)的培養(yǎng)，我們才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)更加美好。
孔融讓梨心得體會(huì)篇四
《孔融讓梨》這個(gè)故事說(shuō)的是四歲半的孔融在吃梨的時(shí)候，讓著他的哥哥和弟弟，自己吃小梨。
孔融四歲半就會(huì)謙讓?zhuān)瞬黄鹆?少吃一口梨，可美名揚(yáng)天下，真是太劃算了!
我們呢?拿個(gè)東西挑來(lái)挑去的，都挑好的。有的人就因?yàn)闆](méi)有挑到好的，就和別人爭(zhēng)，有時(shí)候還大打出手。還有的小朋友把好的拿走自己吃，剩下不好的讓哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吃。
我們這些“紅領(lǐng)巾”應(yīng)該讓著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，尤其是弟弟和妹妹，他(她)們太小了，哪怕我們不吃，也要讓他(她)們吃。
我們要像孔融一樣知道謙讓。
孔融讓梨心得體會(huì)篇五
孔融是三國(guó)時(shí)期東漢末年的一位著名政治家、文學(xué)家，他以聰明、睿智、有學(xué)識(shí)而聞名于世。據(jù)說(shuō)在孔融十四歲時(shí)，他才得知自己是孔子的后裔，這一事實(shí)對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和意義。下面將以“孔融認(rèn)親心得體會(huì)”為主題，探討孔融在認(rèn)識(shí)到自己的身世后，對(duì)自己的成長(zhǎng)和人生道路所產(chǎn)生的啟示和體會(huì)。
首先，孔融在認(rèn)親之后體會(huì)到了責(zé)任和使命感的重要性。作為孔子的后裔，他繼承了儒家的衣缽和思想傳統(tǒng)，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)儒家思想，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)有著極高的要求和期望。因此，孔融倍加努力地學(xué)習(xí)經(jīng)典，深入研究儒家文化，通過(guò)自己的努力和奮斗，傳承并發(fā)揚(yáng)了儒家思想。他明白作為孔子后裔的自己有責(zé)任引導(dǎo)社會(huì)道德風(fēng)尚，傳承中華文化。
其次，孔融在認(rèn)親之后更加明確了自己的個(gè)人定位和人生目標(biāo)。他深刻領(lǐng)悟到“家教在造化中，修才由己身”這句人生格言的重要性。他以孔子為榜樣，努力充實(shí)自己，修身齊家治國(guó)平天下。他以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，保持清正廉潔的為政之道，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。這也使得他在官場(chǎng)上獲得了高度的聲望和任職機(jī)會(huì)。
第三，孔融在認(rèn)親之后對(duì)親情的認(rèn)知更加深刻。他懂得家族的連結(jié)是一根紐帶，家人的支持和鼓勵(lì)是成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?。他?duì)待親人的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，更加珍惜家人的陪伴和愛(ài)，也更加明確了他自己要承擔(dān)的責(zé)任?？兹诓粌H要為自己的家族榮譽(yù)而奮斗，還要以自己的努力為家族爭(zhēng)取更多的資源。他心懷家國(guó)情懷，在事業(yè)上追求卓越，在家庭中注重和睦。
第四，孔融在認(rèn)親之后對(duì)人生的態(tài)度變得更加積極向上。他認(rèn)為人生短暫，因此更加珍惜每一天，盡自己最大的努力去發(fā)揮自己的潛力，成就一番事業(yè)。他的自信和進(jìn)取心帶給他成功的機(jī)會(huì)。他不只是依靠自己的背景和稱(chēng)號(hào)，而是通過(guò)自己的智慧和努力去爭(zhēng)取機(jī)遇，追求夢(mèng)想。這一點(diǎn)在他日后擔(dān)任官職時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯。
最后，孔融在認(rèn)親之后對(duì)人際關(guān)系的看法也發(fā)生了改變。他更加注重與人的交往和溝通，懂得與人建立良好的關(guān)系是事業(yè)成功的重要因素之一。他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，懂得彼此尊重和合作是成就更大事業(yè)的基礎(chǔ)。他也明確自己是社會(huì)的一員，要為社會(huì)的繁榮和發(fā)展盡自己的一份力量。
總之，孔融認(rèn)親以后，對(duì)自己的身世有了更加深入的認(rèn)知，也對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。他在家庭、事業(yè)和社會(huì)中都取得了較大的成就，成為了那個(gè)時(shí)期的閃光之星。他的故事也給現(xiàn)代人以啟示，認(rèn)識(shí)自己的身世背景，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，全情投入到自己的學(xué)習(xí)與事業(yè)中去，才能取得更加輝煌的成就。
孔融讓梨心得體會(huì)篇六
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫做《孔融讓梨》。這篇文章告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是―― 尊老愛(ài)幼。
文中說(shuō)孔融有哥哥和弟弟，在他很小的時(shí)候，家里買(mǎi)了梨，由孔融負(fù)責(zé)分梨給大家，他把大的梨都分給了哥哥和弟弟，自己留了一個(gè)最小的。他父親看到后問(wèn)他為什么，他說(shuō)自己比哥哥小，所以拿了小的，父親又問(wèn)他，那弟弟不是比你小嗎，為啥分到大的梨，孔融回答說(shuō)，弟弟小，自己是哥哥，應(yīng)該把大的梨讓給弟弟吃。
后來(lái)，孔融的這件事情一直被后人稱(chēng)贊。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我很慚愧，當(dāng)時(shí)的孔融應(yīng)該比我現(xiàn)在要小，他已經(jīng)懂得謙讓?zhuān)夷?什么好吃的我都一個(gè)人吃，也想不到要給爸爸媽媽留一點(diǎn)或和兄弟姐妹分享。現(xiàn)在，看了這篇文章后我懂得了應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)分享，不能自己獨(dú)吞好吃的;在學(xué)校里也不能斤斤計(jì)較的，同學(xué)碰了我一下，我也要碰他一下。
這樣的例子在我生活中有不少，我以后要改掉身上的這些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神――尊老愛(ài)幼。
孔融讓梨心得體會(huì)篇七
孔融，字文舉，沛國(guó)譙人。他出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭，從小聰明機(jī)智。他在年少時(shí)就已經(jīng)能夠熟讀典籍，有過(guò)人的文才，因此被人們譽(yù)為“天啟之才”。今天，我們來(lái)探討下學(xué)習(xí)孔融心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)孔融
孔融，作為一位古代偉大的政治家、文化名人，他的形象深深影響了后世人們的思想和行動(dòng)。他提倡以人為本，使德行成為政治發(fā)展的幾個(gè)重要基調(diào)之一。他的人格魅力對(duì)社會(huì)文化建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以，我們學(xué)習(xí)孔融的精神時(shí)，必須了解孔融本人，了解他的生平事跡以及在人格修養(yǎng)方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。
二、品行高尚
孔融是一位清廉自守的官員，他深諳做人的道理，行為嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，人緣極好，得到了民眾的愛(ài)戴和敬仰。特別是當(dāng)他經(jīng)歷了大災(zāi)大難，依然不放棄對(duì)人民政治福音的追求，為人民發(fā)聲時(shí)，他體現(xiàn)出了政治家的風(fēng)度，表達(dá)了自己高尚的情操。這一點(diǎn)，更為深刻地加深了人民對(duì)他的信任和尊重。
三、處事從容
孔融在處理政治問(wèn)題時(shí)，總是從容淡定，眼里充滿智慧和睿思。他推崇“以禮治國(guó)”的思想，清正廉潔，處事不紊。在外交交往中，他善于變通、處變不驚，富有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光總是能夠?qū)?fù)雜的政治局勢(shì)有清晰的判斷。
四、文化修養(yǎng)
孔融是一位極富文化修養(yǎng)的人，在文學(xué)方面，他的才華備受稱(chēng)贊。他的文化修養(yǎng)超過(guò)他的政治才能，他從政治和文化兩個(gè)方面提出了可行的政治方案，以此彰顯出他高超的智慧和廣博的視野。
五、學(xué)習(xí)心得
孔融的教誨方式也給我們留下了很深的印象。他講授以典故為主，帶有很強(qiáng)的法律、哲理和政治色彩，教學(xué)的內(nèi)容既有普及教育又有精專(zhuān)教育，對(duì)學(xué)生的提高帶來(lái)了相當(dāng)大的效果。
總之，作為一位成功的政治家、文化名人，孔融不僅具備優(yōu)秀的德行，而且在文化和政治方面有卓越的成就。他的影響深遠(yuǎn)，其思想和精神為我們的今天提供了很多借鑒和參考。我們需要在認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)孔融的同時(shí)，將其精神和思想應(yīng)用于我們的生活和工作中，尋找到自己最底線思想和行為規(guī)范，讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
孔融讓梨心得體會(huì)篇八
在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德。
謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神，不能亂砍樹(shù)，亂采花，破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù)，森林會(huì)逐漸減少，土地會(huì)逐漸沙漠化。目前，在北京一帶，由于樹(shù)木逐漸減少，沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了，這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神?，F(xiàn)在，大街上的流浪貓、狗變多了，墻角、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫，鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔欣铮S處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與自然界和諧相處，那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào)：在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活!謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想，幫助別人。乘公共汽車(chē)時(shí)，如果你看到老人、抱小孩的`阿姨，或者是孕婦時(shí)，一定要記得繪他們讓座，這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊，經(jīng)常有一些打架之類(lèi)的事情發(fā)生，那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步，多為他們著想一下，就不會(huì)發(fā)生打架之類(lèi)的事情了。
謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大!
孔融讓梨心得體會(huì)篇一
孔融讓梨是中國(guó)古代故事中的一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景，相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。故事講述了孔融在與??打賭誰(shuí)能把石榴吃得干凈時(shí)，因?yàn)榱谠傺b將自己的石榴籽偷塞進(jìn)孔融的石榴里，最后輸給柳宗元?？兹趨s虛心地認(rèn)輸，讓柳宗元獲勝。這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該虛心接受失敗，學(xué)會(huì)讓步。
第二段：孔融讓梨的背景和意義
孔融讓梨的背景是在東漢建安年間，孔融是當(dāng)時(shí)的一位名臣，柳宗元?jiǎng)t是詩(shī)文才情出眾的文學(xué)家。讓梨雖是小事一樁，但讓人看出孔融的人品和胸懷?？兹谧尷娴墓适拢粌H是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)經(jīng)典名篇，也是我國(guó)社會(huì)道德風(fēng)尚的體現(xiàn)，更是孔孟儒家思想凜然的表現(xiàn)。
第三段：孔融讓梨的啟示和借鑒
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇到挫敗和失敗，這時(shí)我們能不能像孔融那樣，虛心認(rèn)輸，積極吸取教訓(xùn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。讓步不僅是一種修養(yǎng)，更是一種胸襟，表現(xiàn)著一種 bigger picture（全局觀）和對(duì)整體利益和社會(huì)公義的高度認(rèn)同。善于讓步，不僅可以使我們得到別人的認(rèn)可，還可以減少爭(zhēng)吵，增進(jìn)人際關(guān)系和諧。
第四段：如何做到讓梨心態(tài)
實(shí)現(xiàn)讓梨心態(tài)的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：一是要有開(kāi)放和包容的態(tài)度，二是要有自信和勇氣。只有在心態(tài)開(kāi)放、容易接受別人的意見(jiàn)、體察別人的需求，并用自信而鎮(zhèn)定的第一步，才能做到讓梨，不但贏得對(duì)方的尊重，也獲得別人的認(rèn)同。值得一提的是，讓梨并不等于自卑讓人、自暴自棄，而是放開(kāi)自己先入為主的想法，為了全局或大義的利益，而愿意選擇讓步和妥協(xié)。
第五段：結(jié)論和啟示
孔融讓梨的故事，雖然發(fā)生在2000多年前，但其思想精髓反而愈加地彰顯出來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)，固執(zhí)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心氣越盛，人們往往會(huì)忘記“讓梨”的氣度和美德。因此，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)尊重他人，謙虛謹(jǐn)慎處之、真誠(chéng)為人處之、以柔克剛處之，方能實(shí)現(xiàn)自己終極的目標(biāo)和力量。
孔融讓梨心得體會(huì)篇二
這個(gè)故事，恐怕是無(wú)人不知，無(wú)所不曉的，我也很早就知道這個(gè)故事。然而，當(dāng)我今天重新重溫這個(gè)我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的故事時(shí)，我卻思緒萬(wàn)千。
《三字經(jīng)》里說(shuō)：“融四歲能讓梨”無(wú)疑，這是件小事，但在我4歲時(shí)，我讓過(guò)梨嗎?11年來(lái)，我讓過(guò)梨嗎?沒(méi)有。因?yàn)樾r(shí)候總覺(jué)得沒(méi)事么。4歲的孔融就是我的榜樣，教我們“孝”和“德”，或許因?yàn)檫@個(gè)，《孔融讓梨》這個(gè)故事才流傳至今吧。
當(dāng)今社會(huì)，在小時(shí)候，恐怕已經(jīng)沒(méi)有人知道父母的'艱辛，都只有在為人父，為人母后，才明白當(dāng)年做父母的痛處。父愛(ài)和母愛(ài)是世上付出得最多，但回報(bào)得卻是最少的。有時(shí)，哪怕是一句話，一封信，一個(gè)禮物，都會(huì)讓父母異常感動(dòng)，甚至眼淚奪眶而出。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好孝順父母吧!
孔融讓梨心得體會(huì)篇三
我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后，深受觸動(dòng)。孔融作為一個(gè)聰明、有才華的少年，卻舍棄個(gè)人的成就，選擇讓梨，這種高尚的品德令我敬佩。通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到了讓梨的價(jià)值，也明白了做人處事的真諦。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神，做一個(gè)有修養(yǎng)、有情操的人。
首先，我從孔融讓梨的故事中領(lǐng)悟到了仁愛(ài)的重要性?？兹谧尷妫且?yàn)榭吹搅死鏄?shù)上的那些狼牙山似的刺。他心里想到，自己肚子里的饑寒只是暫時(shí)的，不比梨樹(shù)上那些只能依靠陽(yáng)光雨露生存的鳥(niǎo)雀?jìng)兒玫侥膬喝?。于是，他毫不猶豫地選擇了退讓。這種仁愛(ài)之心，正是孔融人格品質(zhì)高尚的一個(gè)表現(xiàn)。他深知自己是個(gè)有知識(shí)有能力的人，但他并不是山頂上那棵孤傲的松樹(shù)，而是為了更好地服務(wù)社會(huì)、造福人民而奮斗的梨樹(shù)。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱某删投浟四切┥畲嗳醯拇嬖凇＿@個(gè)故事深深地教育著我們，讓我們明白，仁愛(ài)之心才是人類(lèi)真正應(yīng)有的品德。
其次，我從孔融讓梨的故事中明白了寬容的重要性。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們不能因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而永遠(yuǎn)記恨他們。放下過(guò)去的糾結(jié)，給別人一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，這是一種寬容。孔融讓孟公子吃到梨子的時(shí)候，孟公子曾經(jīng)霸占著梨子讓其他人都無(wú)法享用，這是他的錯(cuò)誤。然而，孔融沒(méi)有因此而對(duì)他惡言相向，而是選擇了寬容。他慷慨地分享了梨子，給了孟公子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。這種寬容的品質(zhì)，使得孔融在其他人心中留下了深刻的印象，也為我們樹(shù)立了榜樣。
再次，孔融讓梨的故事讓我意識(shí)到了謙遜的重要性。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在與人相處的過(guò)程中，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜的心。與人相比，總會(huì)有更優(yōu)秀的人存在。當(dāng)我們看到他們的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該心懷敬意，虛心請(qǐng)教。就像孔融讓梨一樣，他明明不亞于孟公子的聰明才智，卻選擇了謙遜讓人。他認(rèn)識(shí)到，在人類(lèi)的價(jià)值觀中，仁愛(ài)、寬容、謙遜才是真正重要的品質(zhì)。只有保持謙遜的心態(tài)，我們才能與人和諧相處，不至于因?yàn)樽砸詾槭嵌チ烁嗟臋C(jī)會(huì)。
最后，孔融讓梨的故事告訴我，做人要講究原則。讓梨的行為看似是一種退讓?zhuān)珜?shí)際上是因?yàn)樗吹搅粟A得孟公子的心并不是靠權(quán)謀、暴力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是通過(guò)仁愛(ài)來(lái)贏得的。他看到了孟公子內(nèi)心的柔軟和渴望，才做出了這一選擇。正是因?yàn)樗脑瓌t，才使得他在眾人中脫穎而出。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要堅(jiān)守自己的原則，不被外界的干擾所動(dòng)搖。只有堅(jiān)持正確的原則，我們才能贏得他人的尊敬和信任。
總而言之，孔融讓梨這個(gè)故事教會(huì)我們做人的道理。仁愛(ài)、寬容、謙遜和堅(jiān)守原則是培養(yǎng)自己品德的關(guān)鍵。時(shí)至今日，這些品質(zhì)對(duì)每個(gè)人都具有重要的意義。只有通過(guò)這些品質(zhì)的培養(yǎng)，我們才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)更加美好。
孔融讓梨心得體會(huì)篇四
《孔融讓梨》這個(gè)故事說(shuō)的是四歲半的孔融在吃梨的時(shí)候，讓著他的哥哥和弟弟，自己吃小梨。
孔融四歲半就會(huì)謙讓?zhuān)瞬黄鹆?少吃一口梨，可美名揚(yáng)天下，真是太劃算了!
我們呢?拿個(gè)東西挑來(lái)挑去的，都挑好的。有的人就因?yàn)闆](méi)有挑到好的，就和別人爭(zhēng)，有時(shí)候還大打出手。還有的小朋友把好的拿走自己吃，剩下不好的讓哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吃。
我們這些“紅領(lǐng)巾”應(yīng)該讓著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，尤其是弟弟和妹妹，他(她)們太小了，哪怕我們不吃，也要讓他(她)們吃。
我們要像孔融一樣知道謙讓。
孔融讓梨心得體會(huì)篇五
孔融是三國(guó)時(shí)期東漢末年的一位著名政治家、文學(xué)家，他以聰明、睿智、有學(xué)識(shí)而聞名于世。據(jù)說(shuō)在孔融十四歲時(shí)，他才得知自己是孔子的后裔，這一事實(shí)對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和意義。下面將以“孔融認(rèn)親心得體會(huì)”為主題，探討孔融在認(rèn)識(shí)到自己的身世后，對(duì)自己的成長(zhǎng)和人生道路所產(chǎn)生的啟示和體會(huì)。
首先，孔融在認(rèn)親之后體會(huì)到了責(zé)任和使命感的重要性。作為孔子的后裔，他繼承了儒家的衣缽和思想傳統(tǒng)，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)儒家思想，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)有著極高的要求和期望。因此，孔融倍加努力地學(xué)習(xí)經(jīng)典，深入研究儒家文化，通過(guò)自己的努力和奮斗，傳承并發(fā)揚(yáng)了儒家思想。他明白作為孔子后裔的自己有責(zé)任引導(dǎo)社會(huì)道德風(fēng)尚，傳承中華文化。
其次，孔融在認(rèn)親之后更加明確了自己的個(gè)人定位和人生目標(biāo)。他深刻領(lǐng)悟到“家教在造化中，修才由己身”這句人生格言的重要性。他以孔子為榜樣，努力充實(shí)自己，修身齊家治國(guó)平天下。他以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，保持清正廉潔的為政之道，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。這也使得他在官場(chǎng)上獲得了高度的聲望和任職機(jī)會(huì)。
第三，孔融在認(rèn)親之后對(duì)親情的認(rèn)知更加深刻。他懂得家族的連結(jié)是一根紐帶，家人的支持和鼓勵(lì)是成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?。他?duì)待親人的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，更加珍惜家人的陪伴和愛(ài)，也更加明確了他自己要承擔(dān)的責(zé)任?？兹诓粌H要為自己的家族榮譽(yù)而奮斗，還要以自己的努力為家族爭(zhēng)取更多的資源。他心懷家國(guó)情懷，在事業(yè)上追求卓越，在家庭中注重和睦。
第四，孔融在認(rèn)親之后對(duì)人生的態(tài)度變得更加積極向上。他認(rèn)為人生短暫，因此更加珍惜每一天，盡自己最大的努力去發(fā)揮自己的潛力，成就一番事業(yè)。他的自信和進(jìn)取心帶給他成功的機(jī)會(huì)。他不只是依靠自己的背景和稱(chēng)號(hào)，而是通過(guò)自己的智慧和努力去爭(zhēng)取機(jī)遇，追求夢(mèng)想。這一點(diǎn)在他日后擔(dān)任官職時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯。
最后，孔融在認(rèn)親之后對(duì)人際關(guān)系的看法也發(fā)生了改變。他更加注重與人的交往和溝通，懂得與人建立良好的關(guān)系是事業(yè)成功的重要因素之一。他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，懂得彼此尊重和合作是成就更大事業(yè)的基礎(chǔ)。他也明確自己是社會(huì)的一員，要為社會(huì)的繁榮和發(fā)展盡自己的一份力量。
總之，孔融認(rèn)親以后，對(duì)自己的身世有了更加深入的認(rèn)知，也對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。他在家庭、事業(yè)和社會(huì)中都取得了較大的成就，成為了那個(gè)時(shí)期的閃光之星。他的故事也給現(xiàn)代人以啟示，認(rèn)識(shí)自己的身世背景，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，全情投入到自己的學(xué)習(xí)與事業(yè)中去，才能取得更加輝煌的成就。
孔融讓梨心得體會(huì)篇六
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫做《孔融讓梨》。這篇文章告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是―― 尊老愛(ài)幼。
文中說(shuō)孔融有哥哥和弟弟，在他很小的時(shí)候，家里買(mǎi)了梨，由孔融負(fù)責(zé)分梨給大家，他把大的梨都分給了哥哥和弟弟，自己留了一個(gè)最小的。他父親看到后問(wèn)他為什么，他說(shuō)自己比哥哥小，所以拿了小的，父親又問(wèn)他，那弟弟不是比你小嗎，為啥分到大的梨，孔融回答說(shuō)，弟弟小，自己是哥哥，應(yīng)該把大的梨讓給弟弟吃。
后來(lái)，孔融的這件事情一直被后人稱(chēng)贊。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我很慚愧，當(dāng)時(shí)的孔融應(yīng)該比我現(xiàn)在要小，他已經(jīng)懂得謙讓?zhuān)夷?什么好吃的我都一個(gè)人吃，也想不到要給爸爸媽媽留一點(diǎn)或和兄弟姐妹分享。現(xiàn)在，看了這篇文章后我懂得了應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)分享，不能自己獨(dú)吞好吃的;在學(xué)校里也不能斤斤計(jì)較的，同學(xué)碰了我一下，我也要碰他一下。
這樣的例子在我生活中有不少，我以后要改掉身上的這些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神――尊老愛(ài)幼。
孔融讓梨心得體會(huì)篇七
孔融，字文舉，沛國(guó)譙人。他出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭，從小聰明機(jī)智。他在年少時(shí)就已經(jīng)能夠熟讀典籍，有過(guò)人的文才，因此被人們譽(yù)為“天啟之才”。今天，我們來(lái)探討下學(xué)習(xí)孔融心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)孔融
孔融，作為一位古代偉大的政治家、文化名人，他的形象深深影響了后世人們的思想和行動(dòng)。他提倡以人為本，使德行成為政治發(fā)展的幾個(gè)重要基調(diào)之一。他的人格魅力對(duì)社會(huì)文化建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以，我們學(xué)習(xí)孔融的精神時(shí)，必須了解孔融本人，了解他的生平事跡以及在人格修養(yǎng)方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。
二、品行高尚
孔融是一位清廉自守的官員，他深諳做人的道理，行為嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，人緣極好，得到了民眾的愛(ài)戴和敬仰。特別是當(dāng)他經(jīng)歷了大災(zāi)大難，依然不放棄對(duì)人民政治福音的追求，為人民發(fā)聲時(shí)，他體現(xiàn)出了政治家的風(fēng)度，表達(dá)了自己高尚的情操。這一點(diǎn)，更為深刻地加深了人民對(duì)他的信任和尊重。
三、處事從容
孔融在處理政治問(wèn)題時(shí)，總是從容淡定，眼里充滿智慧和睿思。他推崇“以禮治國(guó)”的思想，清正廉潔，處事不紊。在外交交往中，他善于變通、處變不驚，富有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光總是能夠?qū)?fù)雜的政治局勢(shì)有清晰的判斷。
四、文化修養(yǎng)
孔融是一位極富文化修養(yǎng)的人，在文學(xué)方面，他的才華備受稱(chēng)贊。他的文化修養(yǎng)超過(guò)他的政治才能，他從政治和文化兩個(gè)方面提出了可行的政治方案，以此彰顯出他高超的智慧和廣博的視野。
五、學(xué)習(xí)心得
孔融的教誨方式也給我們留下了很深的印象。他講授以典故為主，帶有很強(qiáng)的法律、哲理和政治色彩，教學(xué)的內(nèi)容既有普及教育又有精專(zhuān)教育，對(duì)學(xué)生的提高帶來(lái)了相當(dāng)大的效果。
總之，作為一位成功的政治家、文化名人，孔融不僅具備優(yōu)秀的德行，而且在文化和政治方面有卓越的成就。他的影響深遠(yuǎn)，其思想和精神為我們的今天提供了很多借鑒和參考。我們需要在認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)孔融的同時(shí)，將其精神和思想應(yīng)用于我們的生活和工作中，尋找到自己最底線思想和行為規(guī)范，讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
孔融讓梨心得體會(huì)篇八
在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德。
謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神，不能亂砍樹(shù)，亂采花，破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù)，森林會(huì)逐漸減少，土地會(huì)逐漸沙漠化。目前，在北京一帶，由于樹(shù)木逐漸減少，沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了，這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神?，F(xiàn)在，大街上的流浪貓、狗變多了，墻角、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫，鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔欣铮S處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與自然界和諧相處，那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào)：在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活!謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想，幫助別人。乘公共汽車(chē)時(shí)，如果你看到老人、抱小孩的`阿姨，或者是孕婦時(shí)，一定要記得繪他們讓座，這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊，經(jīng)常有一些打架之類(lèi)的事情發(fā)生，那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步，多為他們著想一下，就不會(huì)發(fā)生打架之類(lèi)的事情了。
謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大!