創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新?？偨Y(jié)要包含自己的思考和感悟，不應(yīng)只是簡(jiǎn)單羅列事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。掌握一些好的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服力。
感恩恩師優(yōu)選篇一
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過(guò)去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤(pán)，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。
您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
太陽(yáng)般的的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂(yōu)傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩恩師優(yōu)選篇二
一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮。
乙:長(zhǎng)大了。
我也給媽媽洗腳。
卻怎么也洗不掉。
媽媽一天一天啲牽掛和辛勞。
甲:媽媽是一盞油燈。
燃燒了自己畢生啲心血。
陪伴我慢慢成長(zhǎng)。
乙:母親是顆太陽(yáng)。
奉獻(xiàn)了渾身啲熱量。
把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房。
甲:媽媽啊。
你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠。
乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里。
甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前。
合:默默啲為你洗腳。
感謝。
甲:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子,你們都是幸福啲一代。
天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里。
乙:我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):。
是呀,這得感謝您,。
為我們奉獻(xiàn)了一切。
而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼。
甲:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子,你們都是幸運(yùn)啲一代。
天天生活在暖和啲陽(yáng)光里。
感恩恩師優(yōu)選篇三
感恩之心處處體現(xiàn)著,如：小鳥(niǎo)，感謝藍(lán)天的眷顧；大海，感謝水滴的匯聚；花朵，感謝小草的襯托……學(xué)生則要感謝師長(zhǎng)把知識(shí)傳授給了我們。
師者，如夕陽(yáng)的偉大，正直而慈祥，夕陽(yáng)不要大家的回報(bào)，只為留給大家一片美麗的天空，夕陽(yáng)也不因時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪。師長(zhǎng)在遠(yuǎn)暮之年，也依然培育著祖國(guó)的棟梁之才，你們不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，依然是我們心中最燦爛的朝霞。您們也有悲哀的時(shí)候，但是時(shí)鐘不會(huì)退縮，依然會(huì)堅(jiān)守在自己那份平凡的工作崗位上。您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但辛勤耕耘的老師不會(huì)放棄，不會(huì)讓生活失去光彩。在昏暗的燈光下，您們還不知辛勞的為我們批改著作業(yè)，在黑暗的道路上引領(lǐng)我們走向正確的光明大道上。
在我們獲得成功的時(shí)候，和大家分享喜悅的時(shí)候，這喜悅的背后是您們默默的付出；在我們就要放棄的時(shí)候，是您在我的背后鼓勵(lì)著我；在我傷心的時(shí)候，是您們?cè)谖业谋澈蟀参恐遥形也灰獮榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)愁……是您們讓我學(xué)會(huì)了不要害怕，要義無(wú)反顧的往前沖！
您們要我學(xué)會(huì)：在失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在成功上依然謙虛……老師，您是我認(rèn)為天下最偉大的職業(yè)，老師哺育著天空下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片知識(shí)的海洋！
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感恩恩師優(yōu)選篇四
我要謝謝我的老師，我們的老師很關(guān)心，心疼我們，我很愛(ài)我們的老師。我們的語(yǔ)文老師何老師平時(shí)可喜歡撫摸我們，用關(guān)心的話(huà)和我們聊天，很親切的，讓我們很輕松的學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)老師陳老師課講的非常好，講找規(guī)律等題時(shí)像做游戲一樣就讓我們聽(tīng)懂了，我很喜歡聽(tīng)。
我很喜歡我們的老師。老師，你們*苦了，我要做一個(gè)懂事的好孩子，努力學(xué)習(xí)。希望老師在暑假里能好好的休息休息。
今天，是一個(gè)特殊的日子，這個(gè)盛大的節(jié)日是教師節(jié)，這已經(jīng)是第三十三教師節(jié)了。
我們的校長(zhǎng)們?cè)谛瞧谖鍟r(shí)，給我們敬愛(ài)的老師們發(fā)巧克力和鮮花，下午，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了“老師您*苦了”這句話(huà)讓老師們很為感動(dòng)。
最后，我們也送了老師了一些禮物。
老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
親愛(ài)的張老師，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間就過(guò)去了。在這三年里，有太多的回憶印在我心頭，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)銘記于心。
親愛(ài)的蔡老師，能成為你的學(xué)生我感到萬(wàn)分榮幸，您用您關(guān)切的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們；您用您的心血哺育了一代又一代的學(xué)生。
感謝您，親愛(ài)的老師！
我想感謝老師，因?yàn)槔蠋熖焯於?苦地教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，給我們講我故事，講道理。有時(shí)候我們上課不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，老師會(huì)用眼神看我們一眼，我們就趕快坐好，認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我們，給我們信心、勇氣。
我要感謝老師，她們使我從不懂事的娃娃變成一個(gè)合格的小學(xué)生、少先隊(duì)員。
感恩恩師優(yōu)選篇五
一張瓜子臉，頭盤(pán)丸子頭，黑款眼鏡下隱藏著一雙水靈靈的眼睛，臉上始終帶著微笑。她的裝扮很像學(xué)生，所以看上去很年輕。她走進(jìn)了班級(jí)，放下數(shù)學(xué)書(shū)，在夾雜著同學(xué)們嘈雜的聊天聲中便開(kāi)始了自我介紹，其中記憶猶新的一句話(huà)：“從今以后無(wú)論我變成了什么樣，你們都要能一眼認(rèn)出我?！边@節(jié)課，她給我留下了一個(gè)不怎么好的印象，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們吵鬧的時(shí)候她沒(méi)有立即阻止而是繼續(xù)說(shuō)著自己的話(huà)，讓我感覺(jué)她沒(méi)有威懾力也管不了課堂紀(jì)律。
可是沒(méi)想到，第一次正式上課的時(shí)候，大家以為她還是那個(gè)不會(huì)管班級(jí)紀(jì)律的數(shù)學(xué)老師，就開(kāi)始肆意妄為的大聲講話(huà)，但這次她沒(méi)有像上次那樣，她把書(shū)狠狠的摔在了講臺(tái)桌上，臉上“寫(xiě)滿(mǎn)了”嚴(yán)肅兩個(gè)字，看到情況不對(duì)，同學(xué)們立馬安靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，這讓我對(duì)她有了很大的改觀。更沒(méi)想到的是，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榻獠怀鲱}，皺起眉頭時(shí)，她會(huì)走下去，彎下腰，微笑著對(duì)學(xué)生說(shuō)：沒(méi)事的，總會(huì)遇到點(diǎn)瓶頸，我先教你做一題，不會(huì)的再問(wèn)我；當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，跟不上課堂內(nèi)容時(shí)，她會(huì)走到學(xué)生面前溫柔的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，有空可以來(lái)辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)一下基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谀嵌螘r(shí)間也認(rèn)真地配合著，用自己的方式默默感恩。
就像粉筆奉獻(xiàn)給黑板，于是黑板擁有了一顆感恩的心，它便把豐富多彩的畫(huà)面呈現(xiàn)給學(xué)生；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們。
在那時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，令人十分震驚，很對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。當(dāng)我以為老師要放棄我的時(shí)候，她把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，這只是第一次考試的成績(jī)而已，你們的努力我都看在眼里，在老師的幫助下，你們一定會(huì)越來(lái)越好的，作為一名老師我一定會(huì)進(jìn)自己的努力教好你們，不會(huì)放棄你們每一個(gè)人。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還要老師在背后對(duì)我們默默的付出，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我每天默默地刷題，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，用自己的'行動(dòng)回報(bào)老師。
那時(shí)的我太不懂事，對(duì)著那些恨不得把畢生所學(xué)都傳送給我的老師，發(fā)著本不該發(fā)的脾氣，但老師卻還是視如己出。課堂上很多時(shí)候傷害到了她，無(wú)論深淺，她最后還是以微笑面對(duì)。
感恩不是一種定義，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩不在于形式，在于付出。
感恩恩師優(yōu)選篇六
感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向。
感恩老師，你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的`畫(huà)卷。
感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵。
感恩老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才。
感謝您，老師!向您致敬!
感恩恩師優(yōu)選篇七
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報(bào)給大地的是一片綠意；莊稼享受陽(yáng)光，回報(bào)給人們的是一年的收獲。感恩讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。
還記得上個(gè)學(xué)期的一天，張老師的父親出了車(chē)禍，正送往醫(yī)院搶救。家人的電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候，張老師正在布置我們搞大掃除。掛斷電話(huà)，她的身體直顫抖，很久才穩(wěn)下來(lái)。她背過(guò)頭去咬了咬嘴唇，含著淚水叮囑完才匆匆離去。我分明看到，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角，她在壓抑地抽泣。之后的幾天，張老師在學(xué)校醫(yī)院兩頭跑，忙上忙下。她的眼圈黑了，顴骨高了，但每次都要等我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)后才安心跑去醫(yī)院照顧她的爸爸。
張老師的手很靈巧，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期在黑板上給我們寫(xiě)板書(shū)，她的手變得很粗糙。夏天還好，一到冬天，她的手經(jīng)常凍得開(kāi)裂，都能看到里面的血肉。一天，我去問(wèn)老師題目，她伸出她那靈活又粗糙的手，給我講題。由于老師用手指點(diǎn)我解題，手指一動(dòng)流出了血，滴在我的練習(xí)冊(cè)上。但她好像沒(méi)有一絲一毫的在意，直到講完題，才找出紙巾來(lái)擦血?；氐浇淌遥粗酋r紅的血跡，我的眼睛模糊了。我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，感覺(jué)寒冷的冬天突然溫暖了。
一切的一切，張老師做的那么平淡，卻深深觸動(dòng)了我們的心，激勵(lì)我們奮發(fā)上進(jìn)?？傆幸惶?，我們會(huì)用成績(jī)?nèi)ヘS富她的光榮。
張老師，您是園丁，我們就是您辛勤培養(yǎng)的花兒；您是藍(lán)天，我們就是您身下自由自在的白云；您是燈塔，我們就是在您指引下順利前行的航船。
謝謝您，親愛(ài)的老師！總有一天，您會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁o(wú)尚榮耀！
感恩恩師優(yōu)選篇八
突如其來(lái)的5．12大地震，奪走了多少寶貴的生命，又有多少人在與死神周旋。在眾多催人淚下的抗震救災(zāi)的英雄事跡中，有那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘，一想起來(lái)，我的心就會(huì)顫抖，眼淚就會(huì)如泉水般涌出。那就是德陽(yáng)市的一名叫譚千秋的老師，在地震發(fā)生時(shí)，他用自己的脊背擋住砸下來(lái)的樓板，雙手撐地，將四名學(xué)生呵護(hù)在他的胸膛下面，當(dāng)營(yíng)救人員趕到時(shí)，他已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，四名孩子一個(gè)個(gè)都存活了下來(lái)。
這令人心顫的一幕，向人們展示了老師對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)。這不禁讓我想起了您，想起了您給予我們的慈母般的愛(ài)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄善誘的解惑，在生活中對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我記得第一次上您的課時(shí)，您的聲音如同布谷鳥(niǎo)唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的第一個(gè)字，都變成了一張張美麗圖畫(huà)，如放電影一般在我們腦海里映出。當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問(wèn)從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)?？衫蠋熌c(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這。”說(shuō)了半天，非但沒(méi)說(shuō)出答案，還急得滿(mǎn)頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣，沒(méi)有生我的氣，溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開(kāi)，一口說(shuō)出了答案，您眉開(kāi)眼笑，滿(mǎn)意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。
我還記得，您第一次教我們寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)了一篇《小熊植樹(shù)》的作文。這篇只有短短三百多字的作文，受到了老師您的表?yè)P(yáng)，您把它作為范文，在課堂上宣讀，還在作文本上寫(xiě)了一個(gè)紅彤彤的大“優(yōu)”字，并在文章中劃滿(mǎn)了波浪線，繪成了紅色的海洋。當(dāng)時(shí)，我的心情像那紅色的海浪一樣洶涌澎湃，激動(dòng)不已。從此，我特別喜歡寫(xiě)作文。
在我們校園里，您對(duì)我們像對(duì)待自己的孩子一樣，實(shí)在讓我們有些受寵若驚。一次，我肚子痛得蜷縮在教室的地上，大汗淋漓，您當(dāng)時(shí)急得緊鎖眉頭，趕忙放下手頭的事情，像對(duì)待“特寶兒”一樣地呵護(hù)著我，和幾個(gè)同學(xué)一起攙扶著我，送往校醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)校醫(yī)給我看病，只等到校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事時(shí)，您的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
就是在這些日常的鎖事中，充滿(mǎn)了老師——您對(duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和興趣，像沐浴著陽(yáng)光雨露的小樹(shù)一樣，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
大愛(ài)無(wú)言。您雖然還沒(méi)有地震中的譚老師那樣的英勇壯舉，可您那對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷和精心呵護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)上任勞任怨地教誨和默默奉獻(xiàn)，已經(jīng)足以讓我們永遠(yuǎn)感激，終身難忘！
感恩恩師優(yōu)選篇九
我們班的王老師外貌非常美麗，老師那圓圓的臉上鑲嵌如寶石般發(fā)亮的大眼睛，下面長(zhǎng)著不高不矮的鼻子和一張能說(shuō)善辯的嘴巴。王老師中等身材，個(gè)子不高，但也不算矮。
我的王老師盡職盡責(zé)、十分敬業(yè)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。記得有一次，我們班三名同學(xué)基礎(chǔ)較差，寫(xiě)作業(yè)較慢，王老師就留下來(lái)給他們補(bǔ)課，輔導(dǎo)著他們，一直到六點(diǎn)多，老師還在教室里給他們補(bǔ)課，我看見(jiàn)老師如此辛苦，我真有些心酸。
王老師不僅為差同學(xué)補(bǔ)課，還關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一天，有些同學(xué)感冒了，王老師就上前問(wèn)候感冒的同學(xué)：“你們難受嗎？如果實(shí)在難受的話(huà)，老師幫你們請(qǐng)個(gè)假，你們先回家休息兩天，老了再來(lái)上學(xué)，落下的課，老師會(huì)給你們補(bǔ)回來(lái)的。”有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，謝謝您，我們不用請(qǐng)假，我們堅(jiān)持得住?！碑?dāng)然，這樣的事情我也經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到：老師的愛(ài)，如同母親的愛(ài)；老師的問(wèn)候，如同母親的問(wèn)候；老師的安慰，如同母親的安慰。
在這一段時(shí)間里，我的媽媽在外地做生意，我就把我的王老師當(dāng)做我的媽媽?zhuān)?dāng)做一個(gè)隨時(shí)隨地陪伴我的人。
我就像愛(ài)媽媽一樣尊重老師，熱愛(ài)老師，在這里我想忠心的對(duì)老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
感恩恩師優(yōu)選篇十
您好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩您：趙老師，因?yàn)槟蜷_(kāi)了我初中智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槲沂莻€(gè)借讀生，所以在班上認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)。但在你的幫助下，現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)了！記得剛來(lái)班上時(shí)，你就叫我第一個(gè)作自我介紹，也就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，也就是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了很多知心朋友。雖然我們相處不到一年，但您已給我了無(wú)數(shù)的愛(ài)與知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)感到勞累時(shí)，您就會(huì)送上幾個(gè)笑話(huà)，讓我們?cè)谟哪袑W(xué)到知識(shí)。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我在您的支持下，擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員，真是這個(gè)職位，讓我的成績(jī)有所進(jìn)步，我不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)相信，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者！
雖然我只是一輪初升的太陽(yáng)，我也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)您感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟您為我付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！壁w老師，我因有您這個(gè)優(yōu)秀的老師而感到驕傲，因您而自豪！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
x年x月x日。
感恩恩師優(yōu)選篇十一
您好。
老師，我覺(jué)得我就是您花園中的一朵花，你替我們細(xì)心的修剪，不放過(guò)一點(diǎn)雜草。
還記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一下子下滑太多，數(shù)學(xué)老師為此感到當(dāng)心。過(guò)了一天，老師竟然將我媽媽叫到了辦公室。的確讓我意想不到。因?yàn)樵谛W(xué)，我從沒(méi)被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。而在中學(xué)的第一學(xué)期，我就被請(qǐng)了家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，也恨透了老師。我覺(jué)得老師怎么能這樣？不就是數(shù)學(xué)考的差了一點(diǎn)嗎？也不至于請(qǐng)家長(zhǎng)吧。我從明天起，我再也不聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課了，下次在考差一點(diǎn)，氣死你。
之后，老是把我叫到了他的辦公室里，在幾個(gè)同學(xué)的面說(shuō)我這次考的不是很好……就在老師這樣說(shuō)的時(shí)候，我看了一眼周?chē)娜?，?duì)我而言，他們都是成績(jī)挺好的。怎么被留下來(lái)了，而像史歡，他們?cè)趺磪s不在，我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)了，是老師不想管他們了，我又一想，老是為什么叫我媽媽到學(xué)校來(lái)，就是為了我的成績(jī)可以上升啊。我頓時(shí)覺(jué)得老師您是如此的偉大，在這個(gè)世上，除了我媽媽?zhuān)蠋?，您就是世上?duì)我最好的人。
老師啊，您為了我們這些花朵，花了多少心血。
祝老師們身體健康。
廚師長(zhǎng)聘用合同。
廚師長(zhǎng)勞動(dòng)合同。
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感恩恩師優(yōu)選篇十二
高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留?BR> 對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您萬(wàn)事如意！
教師節(jié)到了，向幫過(guò)我的朋友，見(jiàn)過(guò)我的粉絲，請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹，夸過(guò)我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說(shuō)聲謝謝！
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！
傳道，道行高；授業(yè)，業(yè)績(jī)廣；解惑，惑無(wú)也！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌！
今日為您,寫(xiě)一首感激的詩(shī)歌,奏一曲禮贊的樂(lè)章,跳一支祝福的舞蹈,今天就是您的專(zhuān)場(chǎng)——親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)。
經(jīng)年的期待，不變的關(guān)懷，我的思念與教師節(jié)同在；讓我們今天祝福天下教師節(jié)日愉快！也祝愿你人見(jiàn)人愛(ài)，事業(yè)不敗！
老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
祝老師桃李滿(mǎn)天下，心好，一切都好。
假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼--恩師，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
或許有千里冰封，或許有萬(wàn)里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信：生活里沒(méi)有冬天。老師！我永遠(yuǎn)感激您！祝福您！
愿全天下的'伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌！
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy!
祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道給予而從不求回報(bào)，讓我向您表示由衷的敬意！
不敢用華麗的辭藻來(lái)修飾你的光環(huán)；不敢用鮮艷的花朵來(lái)感謝你的恩賜；我只能用我的真心來(lái)歌頌?zāi)愕臑槿藥煴恚?BR> 九月，明月皎潔，金桂飄香，就像我們敬愛(ài)的老師默默的為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。祝老師們心情愜意，身體康泰，闔家幸福！
感恩?
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感恩恩師優(yōu)選篇十三
1、當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，當(dāng)露珠滴落葉尖，當(dāng)溪流匯入江河，當(dāng)白云投進(jìn)波心，當(dāng)花香浸入夜色，當(dāng)月光灑滿(mǎn)池塘，當(dāng)關(guān)懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。
2、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
3、親愛(ài)的，今天是感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直用心愛(ài)著我！你的愛(ài)如空氣，與我形影不離；你的愛(ài)溫暖如衣，守護(hù)在我身邊；你的愛(ài)是奇跡！我愛(ài)你！
4、您會(huì)母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴(lài)，您是偶像一般的存在。敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。
5、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
6、撥動(dòng)記憶的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
7、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心?-老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。
8、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛(ài)你，老爸！”
9、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
10、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結(jié)晶；您的每一次諄諄教誨，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。所以，您的每一個(gè)節(jié)日—教師節(jié)，我們也都記得，祝您節(jié)日快樂(lè)！
11、感謝陽(yáng)光的照耀，感謝月光的溫柔，感謝朋友的歡樂(lè)，感謝真誠(chéng)的感動(dòng)，感謝身邊的你們，感謝我們的緣分，感謝彼此的溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)，我最親愛(ài)的朋友。
12、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
13、你是祖國(guó)的建造師，桃李滿(mǎn)天下，您用您的筆和紙，圖描了我們未來(lái)的道路，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，心想事成！
14、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
15、朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！
16、啊！老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
17、假如人生是一次遠(yuǎn)足，你就是我最好的驢友；假如生活是一臺(tái)戲，你就是我最好的拍檔；感恩節(jié)到，感謝你的一直陪伴，祝你平安幸福！感恩節(jié)快樂(lè)！
18、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
19、心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂(lè)，祝愿您永遠(yuǎn)為祖國(guó)接班人導(dǎo)航！
21、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
22、粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)！
23、老師你是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵的花朵；老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情，學(xué)生們永生難忘，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
24、讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。
25、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
27、想用最美的文字訴說(shuō)對(duì)你的情懷，想用最真的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的思念，想用最好詞藻修飾對(duì)你的祝福，都不如感恩節(jié)真誠(chéng)地說(shuō)一句：此生有你為友，謝謝。
28、教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，煩惱像學(xué)校福利越來(lái)越少，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到，祝老同學(xué)教師節(jié)快樂(lè)！
29、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
30、一方黑板，描畫(huà)悲歡離合人生七彩，幾支粉筆播撒知識(shí)、智慧、真理、博愛(ài)，三尺講臺(tái)，傳承歷史現(xiàn)在和未來(lái)。老師，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日愉快！
31、教師節(jié)，中秋節(jié)，一條祝福兩個(gè)結(jié)，一個(gè)桃李師恩結(jié)，一個(gè)團(tuán)圓思念結(jié)，初秋月色溶溶夜，大聲說(shuō)出我心愿：雙節(jié)快樂(lè)，幸福恒久！
32、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的'精心培育。
33、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿(mǎn)天下。
34、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)！
35、花兒芬芳，感謝雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒飛翔，感謝天空的寬廣；魚(yú)兒歡暢，感謝溪水的流淌；你我成長(zhǎng)，感謝父母的育養(yǎng)。爸爸、媽媽?zhuān)卸鞴?jié)到了，祝你們幸福安康！
36、愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄；尊師重道，你的囑愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無(wú)悔無(wú)怨；你的形象，高大燦爛；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿；愿你健康，一生平安！
37、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
38、敬愛(ài)的老師，希望您能每天擁有陽(yáng)光般的笑容，和健康的體魄。您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深的感謝您。老師，暑假快樂(lè)。
39、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，（勵(lì)志名言）永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
40、今天是感恩節(jié)，有無(wú)數(shù)人向我感恩，體現(xiàn)出人類(lèi)可貴的精神，我的心情是那么的純真，感恩不必短信紛紛，通知你黃昏時(shí)分，帶上所有積蓄我倆平分。
41、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)！
43、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
44、彈動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
45、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋?！希望今?BR> 46、人生的路途，永遠(yuǎn)是在回首和前瞻中伸展、綿延，驀然回首曾走過(guò)的路，曲曲折折的腳印伴隨著不懈的探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠陪伴著成功的喜悅，而貫穿始終有一個(gè)不變的信念：那就是想讓自已的青春無(wú)怨無(wú)悔。
47、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿(mǎn)了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
48、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師!
49、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您!
50、我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
51、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
52、知了在樹(shù)上叫著夏天，帶領(lǐng)我回到遇見(jiàn)您的那一年。您用粉筆為我們繪畫(huà)美好的藍(lán)圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。感恩節(jié)，感謝您，老師，這恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里面。
53、成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(zhǎng)的是您！給我愛(ài)的是您！
54、花兒盛開(kāi)，感謝它綻放的美麗！小雨沙沙，感謝它給予的滋養(yǎng)！暖暖短信，感謝它帶來(lái)的祝福！感恩節(jié)，感謝一切的一切，感謝這個(gè)美麗的塵世，給予我們的美麗！
55、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了！
56、播下“真、善、美”的種子，收獲“棟、梁、材”的碩果。感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
57、歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！
58、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您感恩節(jié)快樂(lè)！您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
59、親愛(ài)的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開(kāi)得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。感恩節(jié)到來(lái)之際，敬祝您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
60、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
感恩恩師優(yōu)選篇十四
時(shí)間就好像沙漏里的沙子，在我們不知不覺(jué)間流逝。在這6年的小學(xué)生活里，給我留下了美好的回憶。
感謝你，我敬愛(ài)的老師們。你們就好像我的母親，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們，關(guān)心我們，警惕著我們，讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝你，我最?lèi)?ài)的老師們，你們將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留老師感謝你一直培養(yǎng)著我的特長(zhǎng)，讓我的繪畫(huà)，體育，舞蹈水平能更一步。讓我明白了這樣的一個(gè)道理：只要你付出了努力，那必定會(huì)有收獲。還記得你曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的幾句話(huà)。人生就好像手中的一杯咖啡，有苦有甜；人不經(jīng)歷苦的滋味，怎能?chē)L到甜的滋味呢？人生的道路難免會(huì)有跌跌撞撞，只要你從跌倒處勇敢地站起來(lái)，心中信念永不改變，繼續(xù)向前走，遇到困難永不退縮，我相信，你會(huì)攀上最高峰頂，成功離你不遠(yuǎn)。加油吧!孩子們。
讓我最難忘的是在五年級(jí)下冊(cè)，我生水痘了，不能上學(xué)，在家休息了一個(gè)星期。讓我意想不到的事情發(fā)生了，我在家休息了一個(gè)星期，何老師就打了幾次電話(huà)來(lái)。她那輕輕地問(wèn)候聲，一直甜到了我的心里，我就好像喝了一杯甘露一樣，津津有味。我的病好了后，我興高采烈的回校上學(xué)。可是，同學(xué)們看到了我，就好像看到病魔一樣，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我頭上如同有著一朵朵黑云跟隨著我，讓我頓時(shí)感到自己的世界很冷漠，很黑暗。我一直向前走著，就一直聽(tīng)到同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我再也無(wú)法忍受了，自己悄悄的跑到了陽(yáng)臺(tái)的角落里哭了起來(lái)，外面正下著傾盆大雨，我感覺(jué)一絲絲的微涼的風(fēng)撲面而來(lái)，我感到很無(wú)助很冷。就在這時(shí)，一位慈祥的老師向我走了過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，親切的問(wèn)：“怎么了，嫦嫦？是不是他們欺負(fù)你了？還是你受了委屈？”我把這件事情告訴了老師。老師說(shuō)：“好孩子，不要哭了，也不要害怕，老師也是你的朋友啊！”你是老師最?lèi)?ài)的記得哦！永遠(yuǎn)都是哦！這時(shí)，我微微地笑了笑，感覺(jué)心里充滿(mǎn)了溫暖，不再感到無(wú)助很冷了。同時(shí)，老師也告訴了我：“做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能這么的軟弱，這對(duì)你的人生很重要，堅(jiān)強(qiáng)就是勝利嘛！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我要改變自己，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。加油！嫦嫦，我相信你會(huì)做到的。
我最敬愛(ài)的何老師，謝謝你為我做出了付出，更謝謝你教會(huì)了我這么多，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，把你埋在內(nèi)心的最深處，你說(shuō)的話(huà)，我將會(huì)牢牢記住。再見(jiàn)了，我的老師，我會(huì)回來(lái)看你的。
感恩恩師優(yōu)選篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家xx好！我是xx班xx-x。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我最感恩的是我的老師?BR> 大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話(huà)奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話(huà)了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲；“謝謝您，老師?！?鞠躬)
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼
您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的`眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打-倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣?tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打-倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
"我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我......"每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。 ??！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。 當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我......
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
感恩恩師優(yōu)選篇十六
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……"這個(gè)星期六，我校特邀“感恩中國(guó)"巡回報(bào)告演講團(tuán)的專(zhuān)家到校舉辦以“感恩勵(lì)志教育"為主題的大型演講會(huì)。這個(gè)演講會(huì)，讓我從而得到深刻感悟，感恩父母師長(zhǎng)對(duì)我們的恩情。
老師是為我們指引前方的明燈；老師是為栽培我們辛勤勞動(dòng)的園丁；老師是載我們飛向知識(shí)宇宙的遠(yuǎn)航。就如關(guān)老師所說(shuō)的一樣，當(dāng)我們?cè)诒桓C里呼呼大睡時(shí)，老師卻正在昏暗的燈光下，批改著全班五十多位同學(xué)的作業(yè)。當(dāng)我們已回到家中，享用著美味的晚餐時(shí)，老師卻還挨著餓在辦公室里備課。關(guān)老師用她那感人肺腑的語(yǔ)言，舉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，喚醒我們，讓我們明白，我們不該再埋怨老師布置的作業(yè)多；老師對(duì)我們太嚴(yán)格;只因老師做的一切都只為了我們。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們可敬的老師。
除了老師，我們更需要感恩兩個(gè)人，他們就是我們的父母親。她們生我們養(yǎng)我們，談何容易。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘话颜陲L(fēng)擋雨的大傘?；叵脒^(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們能發(fā)現(xiàn)，媽媽額頭上那一條條皺紋是因我們而生的；爸爸頭上那一條條銀絲是為我們而長(zhǎng)的。望著媽媽那深情地雙眼，我想起了關(guān)老師給我們講的一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民，上山砍柴時(shí)不小心摔下懸崖，他的妻子本想隨他而去，但想到腹中的孩子，她還是活了下來(lái)，生下孩子把他撫養(yǎng)成人。后來(lái)這個(gè)孩子考上了清華大學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)讓她傾家蕩產(chǎn)不只，還不得不去獻(xiàn)血換錢(qián)，才把孩子送上北京。后來(lái)她自己也偷偷地去了北京，靠撿垃圾為孩子賺生活費(fèi)。孩子知道后為所感動(dòng)，發(fā)奮努力，最后當(dāng)上博士。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)的淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn)，母愛(ài)如此偉大啊！
常懷感恩的心，感念父母師長(zhǎng)恩情，感恩身邊的每一個(gè)人，把握自已的幸福。這個(gè)演講會(huì)，讓我的心靈得到了凈化，讓我真正體會(huì)到了感恩。
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感恩恩師優(yōu)選篇十七
那年！您徹夜奮戰(zhàn)，投入備科育人。
那年！您對(duì)酒吟詩(shī)，暢談華夏文明。
然而僅在轉(zhuǎn)眼的瞬間，記憶早已遠(yuǎn)去。
只留下深邃的思索。
在我的血液里一直沉淀、傳遞著。
最后的時(shí)刻！
最后的時(shí)刻里。
我們的睡意比蜜更濃，雙手懸重，枯萎的果實(shí)。
近乎徒勞的吶喊、盤(pán)旋。
這沉淪使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那天！
我終于知道了。
知道了您為什么畏懼白晝的鋒芒。
在夜里又是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
可是，為什么您放棄一切，以青春的熱血為代價(jià)。
走向旋律去摘取傳統(tǒng)文化的果實(shí)。
您是生命沃野上刻下足跡的人啊。
您曾在秦時(shí)明月下默誦。
在漢武爭(zhēng)霸中默誦的您。
用雙唇將它磨的锃亮。
在沉金之中自由溢出，緘默沉積。
您深潛的憂(yōu)郁只是少量的浮現(xiàn)。
可是！
我們并不懂得那些。
留下您一個(gè)人在悲哀與無(wú)言中憤怒。
暗含著您人性的另一面。亦是或許表明。
——在您心中沒(méi)有什么是不能承受的。
那夜！
我們熟悉別離。
共有過(guò)的夜晚、學(xué)校、某一片風(fēng)。
以及默默相識(shí)過(guò)的土橋。
被我的雙瞳和記憶收藏。
——您是否依然看到。
在當(dāng)初徹夜奮斗的.地方。
您的笑聲還是哭泣聲變得微隱。
只剩下一個(gè)人，就這樣在注目中漸漸遠(yuǎn)去。
驗(yàn)證著哭泣，品嘗著狂喜。
今天！
我早已踏上了起航的征程。
奮戰(zhàn)在廣匯的旅途，體驗(yàn)著軍旅生活。
走在青春的兩旁隨時(shí)播種、隨時(shí)收獲。
踏著荊而早已不覺(jué)得痛了。
因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)。
就是把人生道路描繪的絢麗多彩。
我也堅(jiān)信我們共有一個(gè)夢(mèng)。
就是偉大復(fù)興的中國(guó)meng。
感恩恩師優(yōu)選篇十八
1.了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，明白那是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)（重點(diǎn)）。
2.學(xué)會(huì)尊敬老師、體諒老師、關(guān)愛(ài)老師（難點(diǎn)）。
1.我愛(ài)我?guī)?，就要老師，?duì)老師有禮貌。一聲“老師好”，不僅能增進(jìn)和老師的感情，也反映出我們的。，上下樓梯請(qǐng)老師先走，等，都是尊敬老師，對(duì)老師有禮貌的具體表現(xiàn)。
2.我愛(ài)我?guī)煟鸵蠋?，老師。作為普通人，老師也有自己的生活，有高興事也有煩心事。熱愛(ài)老師，就要體諒老師的，理解老師的苦衷，力所能及地老師。
3.我愛(ài)我?guī)煟鸵?tīng)取老師的，老師的勞動(dòng)。聽(tīng)取老師的教誨，尊重老師的勞動(dòng)，也是。我們要做到上課、積極思考、大膽發(fā)言，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，積極參與老師安排的活動(dòng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的品德表現(xiàn)回報(bào)老師。
1.圖片展示：老師的工作。
思考：（1）老師工作的內(nèi)容有哪些？老師的工作與其他職業(yè)有什么不同？
（2）回顧自己的學(xué)習(xí)生活，老師對(duì)自己影響最深的是什么？
2.圖片展示：老師辛苦了。
3.“最美鄉(xiāng)村教師”陳萬(wàn)霞。
被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”的安徽省肥東縣陳集鄉(xiāng)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)陳萬(wàn)霞，是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的代表。在這所全國(guó)首個(gè)村級(jí)留守兒童寄宿學(xué)校里，陳萬(wàn)霞既是班主任，又是媽媽。能夠叫陳萬(wàn)霞媽媽?zhuān)呛芏喔改覆辉谏磉叺暮⒆觽兊墓餐脑?。因?yàn)樵?06名學(xué)生中90%的孩子父母常年在外打工。
提問(wèn)：（1）比較老師的愛(ài)與父母之愛(ài)的共同點(diǎn)，想一想孩子們?yōu)槭裁炊荚敢饨嘘惾f(wàn)霞老師一聲“媽媽”。
（2）比較老師的愛(ài)與父母之愛(ài)的不同點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)“愛(ài)自己的孩子是天職，愛(ài)別人的孩子是天使”這句話(huà)的理解。
4.思考：“人類(lèi)靈魂的工程師”為我們做的有很多。
我們遇到困難時(shí)：
我們驕傲?xí)r：
我們犯錯(cuò)誤時(shí)：
我們獲得成功時(shí)：
……。
1.活動(dòng)在線：
（2）想一想：自己長(zhǎng)大后愿意當(dāng)一名教師嗎？
2.思考：
在日常學(xué)習(xí)和生活中，遇到下列情況時(shí)自己會(huì)怎么做?
在校內(nèi)或校外見(jiàn)到老師時(shí)：
老師與我們談話(huà)時(shí)：
當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)：
老師來(lái)家訪時(shí)：
嘗試幫助老師做件事，然后談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 總結(jié)：如何做到“我愛(ài)我?guī)煛保?BR> 3.拓展閱讀：尊師的故事。
1937年2月1日，是的老師徐特立60歲的生日。1月30日，在延安各界為徐特立舉行60壽辰慶祝大會(huì)的前一天，正忙于制定抗日救國(guó)大計(jì)的，懷著對(duì)師長(zhǎng)的尊敬心情，寫(xiě)了一封感情真摯的信給徐特立，為他祝壽。這封信充分肯定了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的高尚品德，并說(shuō)：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生……”這句話(huà)成為幾代中國(guó)人尊師敬師的至理名言。
4.某市對(duì)30所學(xué)校1700多名教師做了心理健康狀況調(diào)查，結(jié)果顯示，66%的教師存在一定的心理健康問(wèn)題，其中48%表現(xiàn)為輕度癥狀，12%為中度癥狀，2.7%為重度癥狀。教師在“焦慮、嗓子疼、頸椎疼”等生理和心理方面的健康指標(biāo)明顯低于普通人群。
分析討論：教師的生理和心理健康狀況為什么不如普通人群？
做一做:圍繞老師的日常工作和生活，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題，對(duì)本校老師做一次調(diào)查采訪，體會(huì)老師工作的辛苦與煩惱。
5.物理課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)李老師講解一道難題，小強(qiáng)卻小聲與同桌談起了昨天看的小說(shuō)。李老師幾次把眼光投向小強(qiáng)，都沒(méi)有引起他的注意。坐在后排的小方用勁推了他一下，才制止了他的講話(huà)。下課以后，小方對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你上課講話(huà)，不僅妨礙其他同學(xué)聽(tīng)課，也是不尊重老師的勞動(dòng)呀！”小強(qiáng)心想：“上課講幾句話(huà)小事一樁，跟尊敬老師有什么關(guān)系？”
提問(wèn)：你認(rèn)為小強(qiáng)的想法對(duì)嗎？為什么？
為了在全社會(huì)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。
在教師節(jié)你準(zhǔn)備用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福？寫(xiě)寫(xiě)對(duì)老師的祝福語(yǔ)。
感恩恩師優(yōu)選篇十九
您好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髂黑w老師，因?yàn)槟蜷_(kāi)了我初中智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槲沂莻€(gè)借讀生，所以在班上認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)。但在你的幫助下，現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)了！記得剛來(lái)班上時(shí)，你就叫我第一個(gè)作自我介紹，也就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，也就是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了很多知心朋友。雖然我們相處不到一年，但您已給我了無(wú)數(shù)的愛(ài)與知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)感到勞累時(shí)，您就會(huì)送上幾個(gè)笑話(huà)，讓我們?cè)谟哪袑W(xué)到知識(shí)。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我在您的支持下，擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員，真是這個(gè)職位，讓我的成績(jī)有所進(jìn)步，我不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)相信，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者！
雖然我只是一輪初升的太陽(yáng)，我也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)您感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟您為我付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”趙老師，我因有您這個(gè)優(yōu)秀的老師而感到驕傲，因您而自豪！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
x年x月x日。
廚師長(zhǎng)聘用合同。
廚師長(zhǎng)勞動(dòng)合同。
廚師長(zhǎng)的述職報(bào)告。
廚師長(zhǎng)述職報(bào)告模板。
廚師長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。
餐飲廚師長(zhǎng)述職報(bào)告范文。
關(guān)于廚師長(zhǎng)的述職報(bào)告。
廚師長(zhǎng)年終個(gè)人總結(jié)。
師長(zhǎng)以及導(dǎo)師推薦信的參考范文。
感恩恩師優(yōu)選篇二十
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
電視機(jī)前的朋友們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩恩師優(yōu)選篇二十一
一張瓜子臉，頭盤(pán)丸子頭，黑款眼鏡下隱藏著一雙水靈靈的眼睛，臉上始終帶著微笑。她的裝扮很像學(xué)生，所以看上去很年輕。她走進(jìn)了班級(jí)，放下數(shù)學(xué)書(shū)，在夾雜著同學(xué)們嘈雜的聊天聲中便開(kāi)始了自我介紹，其中記憶猶新的一句話(huà)：“從今以后無(wú)論我變成了什么樣，你們都要能一眼認(rèn)出我?！边@節(jié)課，她給我留下了一個(gè)不怎么好的印象，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們吵鬧的時(shí)候她沒(méi)有立即阻止而是繼續(xù)說(shuō)著自己的話(huà)，讓我感覺(jué)她沒(méi)有威懾力也管不了課堂紀(jì)律。
可是沒(méi)想到，第一次正式上課的時(shí)候，大家以為她還是那個(gè)不會(huì)管班級(jí)紀(jì)律的數(shù)學(xué)老師，就開(kāi)始肆意妄為的大聲講話(huà)，但這次她沒(méi)有像上次那樣，她把書(shū)狠狠的摔在了講臺(tái)桌上，臉上“寫(xiě)滿(mǎn)了”嚴(yán)肅兩個(gè)字，看到情況不對(duì)，同學(xué)們立馬安靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，這讓我對(duì)她有了很大的改觀。更沒(méi)想到的是，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榻獠怀鲱}，皺起眉頭時(shí)，她會(huì)走下去，彎下腰，微笑著對(duì)學(xué)生說(shuō)：沒(méi)事的，總會(huì)遇到點(diǎn)瓶頸，我先教你做一題，不會(huì)的再問(wèn)我；當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，跟不上課堂內(nèi)容時(shí)，她會(huì)走到學(xué)生面前溫柔的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，有空可以來(lái)辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)一下基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谀嵌螘r(shí)間也認(rèn)真地配合著，用自己的方式默默感恩。
就像粉筆奉獻(xiàn)給黑板，于是黑板擁有了一顆感恩的心，它便把豐富多彩的畫(huà)面呈現(xiàn)給學(xué)生；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們。
在那時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，令人十分震驚，很對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。當(dāng)我以為老師要放棄我的時(shí)候，她把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，這只是第一次考試的成績(jī)而已，你們的努力我都看在眼里，在老師的幫助下，你們一定會(huì)越來(lái)越好的，作為一名老師我一定會(huì)進(jìn)自己的努力教好你們，不會(huì)放棄你們每一個(gè)人。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還要老師在背后對(duì)我們默默的付出，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我每天默默地刷題，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，用自己的行動(dòng)回報(bào)老師。
那時(shí)的我太不懂事，對(duì)著那些恨不得把畢生所學(xué)都傳送給我的老師，發(fā)著本不該發(fā)的脾氣，但老師卻還是視如己出。課堂上很多時(shí)候傷害到了她，無(wú)論深淺，她最后還是以微笑面對(duì)。
感恩不是一種定義，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩不在于形式，在于付出。
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感恩恩師優(yōu)選篇一
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過(guò)去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤(pán)，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。
您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
太陽(yáng)般的的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂(yōu)傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩恩師優(yōu)選篇二
一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮。
乙:長(zhǎng)大了。
我也給媽媽洗腳。
卻怎么也洗不掉。
媽媽一天一天啲牽掛和辛勞。
甲:媽媽是一盞油燈。
燃燒了自己畢生啲心血。
陪伴我慢慢成長(zhǎng)。
乙:母親是顆太陽(yáng)。
奉獻(xiàn)了渾身啲熱量。
把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房。
甲:媽媽啊。
你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠。
乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里。
甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前。
合:默默啲為你洗腳。
感謝。
甲:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子,你們都是幸福啲一代。
天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里。
乙:我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):。
是呀,這得感謝您,。
為我們奉獻(xiàn)了一切。
而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼。
甲:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子,你們都是幸運(yùn)啲一代。
天天生活在暖和啲陽(yáng)光里。
感恩恩師優(yōu)選篇三
感恩之心處處體現(xiàn)著,如：小鳥(niǎo)，感謝藍(lán)天的眷顧；大海，感謝水滴的匯聚；花朵，感謝小草的襯托……學(xué)生則要感謝師長(zhǎng)把知識(shí)傳授給了我們。
師者，如夕陽(yáng)的偉大，正直而慈祥，夕陽(yáng)不要大家的回報(bào)，只為留給大家一片美麗的天空，夕陽(yáng)也不因時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪。師長(zhǎng)在遠(yuǎn)暮之年，也依然培育著祖國(guó)的棟梁之才，你們不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，依然是我們心中最燦爛的朝霞。您們也有悲哀的時(shí)候，但是時(shí)鐘不會(huì)退縮，依然會(huì)堅(jiān)守在自己那份平凡的工作崗位上。您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但辛勤耕耘的老師不會(huì)放棄，不會(huì)讓生活失去光彩。在昏暗的燈光下，您們還不知辛勞的為我們批改著作業(yè)，在黑暗的道路上引領(lǐng)我們走向正確的光明大道上。
在我們獲得成功的時(shí)候，和大家分享喜悅的時(shí)候，這喜悅的背后是您們默默的付出；在我們就要放棄的時(shí)候，是您在我的背后鼓勵(lì)著我；在我傷心的時(shí)候，是您們?cè)谖业谋澈蟀参恐遥形也灰獮榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)愁……是您們讓我學(xué)會(huì)了不要害怕，要義無(wú)反顧的往前沖！
您們要我學(xué)會(huì)：在失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在成功上依然謙虛……老師，您是我認(rèn)為天下最偉大的職業(yè)，老師哺育著天空下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片知識(shí)的海洋！
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感恩恩師優(yōu)選篇四
我要謝謝我的老師，我們的老師很關(guān)心，心疼我們，我很愛(ài)我們的老師。我們的語(yǔ)文老師何老師平時(shí)可喜歡撫摸我們，用關(guān)心的話(huà)和我們聊天，很親切的，讓我們很輕松的學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)老師陳老師課講的非常好，講找規(guī)律等題時(shí)像做游戲一樣就讓我們聽(tīng)懂了，我很喜歡聽(tīng)。
我很喜歡我們的老師。老師，你們*苦了，我要做一個(gè)懂事的好孩子，努力學(xué)習(xí)。希望老師在暑假里能好好的休息休息。
今天，是一個(gè)特殊的日子，這個(gè)盛大的節(jié)日是教師節(jié)，這已經(jīng)是第三十三教師節(jié)了。
我們的校長(zhǎng)們?cè)谛瞧谖鍟r(shí)，給我們敬愛(ài)的老師們發(fā)巧克力和鮮花，下午，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了“老師您*苦了”這句話(huà)讓老師們很為感動(dòng)。
最后，我們也送了老師了一些禮物。
老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
親愛(ài)的張老師，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間就過(guò)去了。在這三年里，有太多的回憶印在我心頭，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)銘記于心。
親愛(ài)的蔡老師，能成為你的學(xué)生我感到萬(wàn)分榮幸，您用您關(guān)切的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們；您用您的心血哺育了一代又一代的學(xué)生。
感謝您，親愛(ài)的老師！
我想感謝老師，因?yàn)槔蠋熖焯於?苦地教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，給我們講我故事，講道理。有時(shí)候我們上課不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，老師會(huì)用眼神看我們一眼，我們就趕快坐好，認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我們，給我們信心、勇氣。
我要感謝老師，她們使我從不懂事的娃娃變成一個(gè)合格的小學(xué)生、少先隊(duì)員。
感恩恩師優(yōu)選篇五
一張瓜子臉，頭盤(pán)丸子頭，黑款眼鏡下隱藏著一雙水靈靈的眼睛，臉上始終帶著微笑。她的裝扮很像學(xué)生，所以看上去很年輕。她走進(jìn)了班級(jí)，放下數(shù)學(xué)書(shū)，在夾雜著同學(xué)們嘈雜的聊天聲中便開(kāi)始了自我介紹，其中記憶猶新的一句話(huà)：“從今以后無(wú)論我變成了什么樣，你們都要能一眼認(rèn)出我?！边@節(jié)課，她給我留下了一個(gè)不怎么好的印象，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們吵鬧的時(shí)候她沒(méi)有立即阻止而是繼續(xù)說(shuō)著自己的話(huà)，讓我感覺(jué)她沒(méi)有威懾力也管不了課堂紀(jì)律。
可是沒(méi)想到，第一次正式上課的時(shí)候，大家以為她還是那個(gè)不會(huì)管班級(jí)紀(jì)律的數(shù)學(xué)老師，就開(kāi)始肆意妄為的大聲講話(huà)，但這次她沒(méi)有像上次那樣，她把書(shū)狠狠的摔在了講臺(tái)桌上，臉上“寫(xiě)滿(mǎn)了”嚴(yán)肅兩個(gè)字，看到情況不對(duì)，同學(xué)們立馬安靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，這讓我對(duì)她有了很大的改觀。更沒(méi)想到的是，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榻獠怀鲱}，皺起眉頭時(shí)，她會(huì)走下去，彎下腰，微笑著對(duì)學(xué)生說(shuō)：沒(méi)事的，總會(huì)遇到點(diǎn)瓶頸，我先教你做一題，不會(huì)的再問(wèn)我；當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，跟不上課堂內(nèi)容時(shí)，她會(huì)走到學(xué)生面前溫柔的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，有空可以來(lái)辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)一下基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谀嵌螘r(shí)間也認(rèn)真地配合著，用自己的方式默默感恩。
就像粉筆奉獻(xiàn)給黑板，于是黑板擁有了一顆感恩的心，它便把豐富多彩的畫(huà)面呈現(xiàn)給學(xué)生；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們。
在那時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，令人十分震驚，很對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。當(dāng)我以為老師要放棄我的時(shí)候，她把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，這只是第一次考試的成績(jī)而已，你們的努力我都看在眼里，在老師的幫助下，你們一定會(huì)越來(lái)越好的，作為一名老師我一定會(huì)進(jìn)自己的努力教好你們，不會(huì)放棄你們每一個(gè)人。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還要老師在背后對(duì)我們默默的付出，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我每天默默地刷題，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，用自己的'行動(dòng)回報(bào)老師。
那時(shí)的我太不懂事，對(duì)著那些恨不得把畢生所學(xué)都傳送給我的老師，發(fā)著本不該發(fā)的脾氣，但老師卻還是視如己出。課堂上很多時(shí)候傷害到了她，無(wú)論深淺，她最后還是以微笑面對(duì)。
感恩不是一種定義，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩不在于形式，在于付出。
感恩恩師優(yōu)選篇六
感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向。
感恩老師，你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的`畫(huà)卷。
感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵。
感恩老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才。
感謝您，老師!向您致敬!
感恩恩師優(yōu)選篇七
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報(bào)給大地的是一片綠意；莊稼享受陽(yáng)光，回報(bào)給人們的是一年的收獲。感恩讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。
還記得上個(gè)學(xué)期的一天，張老師的父親出了車(chē)禍，正送往醫(yī)院搶救。家人的電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候，張老師正在布置我們搞大掃除。掛斷電話(huà)，她的身體直顫抖，很久才穩(wěn)下來(lái)。她背過(guò)頭去咬了咬嘴唇，含著淚水叮囑完才匆匆離去。我分明看到，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角，她在壓抑地抽泣。之后的幾天，張老師在學(xué)校醫(yī)院兩頭跑，忙上忙下。她的眼圈黑了，顴骨高了，但每次都要等我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)后才安心跑去醫(yī)院照顧她的爸爸。
張老師的手很靈巧，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期在黑板上給我們寫(xiě)板書(shū)，她的手變得很粗糙。夏天還好，一到冬天，她的手經(jīng)常凍得開(kāi)裂，都能看到里面的血肉。一天，我去問(wèn)老師題目，她伸出她那靈活又粗糙的手，給我講題。由于老師用手指點(diǎn)我解題，手指一動(dòng)流出了血，滴在我的練習(xí)冊(cè)上。但她好像沒(méi)有一絲一毫的在意，直到講完題，才找出紙巾來(lái)擦血?；氐浇淌遥粗酋r紅的血跡，我的眼睛模糊了。我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，感覺(jué)寒冷的冬天突然溫暖了。
一切的一切，張老師做的那么平淡，卻深深觸動(dòng)了我們的心，激勵(lì)我們奮發(fā)上進(jìn)?？傆幸惶?，我們會(huì)用成績(jī)?nèi)ヘS富她的光榮。
張老師，您是園丁，我們就是您辛勤培養(yǎng)的花兒；您是藍(lán)天，我們就是您身下自由自在的白云；您是燈塔，我們就是在您指引下順利前行的航船。
謝謝您，親愛(ài)的老師！總有一天，您會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁o(wú)尚榮耀！
感恩恩師優(yōu)選篇八
突如其來(lái)的5．12大地震，奪走了多少寶貴的生命，又有多少人在與死神周旋。在眾多催人淚下的抗震救災(zāi)的英雄事跡中，有那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘，一想起來(lái)，我的心就會(huì)顫抖，眼淚就會(huì)如泉水般涌出。那就是德陽(yáng)市的一名叫譚千秋的老師，在地震發(fā)生時(shí)，他用自己的脊背擋住砸下來(lái)的樓板，雙手撐地，將四名學(xué)生呵護(hù)在他的胸膛下面，當(dāng)營(yíng)救人員趕到時(shí)，他已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，四名孩子一個(gè)個(gè)都存活了下來(lái)。
這令人心顫的一幕，向人們展示了老師對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)。這不禁讓我想起了您，想起了您給予我們的慈母般的愛(ài)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄善誘的解惑，在生活中對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我記得第一次上您的課時(shí)，您的聲音如同布谷鳥(niǎo)唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的第一個(gè)字，都變成了一張張美麗圖畫(huà)，如放電影一般在我們腦海里映出。當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問(wèn)從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)?？衫蠋熌c(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這。”說(shuō)了半天，非但沒(méi)說(shuō)出答案，還急得滿(mǎn)頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣，沒(méi)有生我的氣，溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開(kāi)，一口說(shuō)出了答案，您眉開(kāi)眼笑，滿(mǎn)意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。
我還記得，您第一次教我們寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)了一篇《小熊植樹(shù)》的作文。這篇只有短短三百多字的作文，受到了老師您的表?yè)P(yáng)，您把它作為范文，在課堂上宣讀，還在作文本上寫(xiě)了一個(gè)紅彤彤的大“優(yōu)”字，并在文章中劃滿(mǎn)了波浪線，繪成了紅色的海洋。當(dāng)時(shí)，我的心情像那紅色的海浪一樣洶涌澎湃，激動(dòng)不已。從此，我特別喜歡寫(xiě)作文。
在我們校園里，您對(duì)我們像對(duì)待自己的孩子一樣，實(shí)在讓我們有些受寵若驚。一次，我肚子痛得蜷縮在教室的地上，大汗淋漓，您當(dāng)時(shí)急得緊鎖眉頭，趕忙放下手頭的事情，像對(duì)待“特寶兒”一樣地呵護(hù)著我，和幾個(gè)同學(xué)一起攙扶著我，送往校醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)校醫(yī)給我看病，只等到校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事時(shí)，您的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
就是在這些日常的鎖事中，充滿(mǎn)了老師——您對(duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和興趣，像沐浴著陽(yáng)光雨露的小樹(shù)一樣，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
大愛(ài)無(wú)言。您雖然還沒(méi)有地震中的譚老師那樣的英勇壯舉，可您那對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷和精心呵護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)上任勞任怨地教誨和默默奉獻(xiàn)，已經(jīng)足以讓我們永遠(yuǎn)感激，終身難忘！
感恩恩師優(yōu)選篇九
我們班的王老師外貌非常美麗，老師那圓圓的臉上鑲嵌如寶石般發(fā)亮的大眼睛，下面長(zhǎng)著不高不矮的鼻子和一張能說(shuō)善辯的嘴巴。王老師中等身材，個(gè)子不高，但也不算矮。
我的王老師盡職盡責(zé)、十分敬業(yè)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。記得有一次，我們班三名同學(xué)基礎(chǔ)較差，寫(xiě)作業(yè)較慢，王老師就留下來(lái)給他們補(bǔ)課，輔導(dǎo)著他們，一直到六點(diǎn)多，老師還在教室里給他們補(bǔ)課，我看見(jiàn)老師如此辛苦，我真有些心酸。
王老師不僅為差同學(xué)補(bǔ)課，還關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一天，有些同學(xué)感冒了，王老師就上前問(wèn)候感冒的同學(xué)：“你們難受嗎？如果實(shí)在難受的話(huà)，老師幫你們請(qǐng)個(gè)假，你們先回家休息兩天，老了再來(lái)上學(xué)，落下的課，老師會(huì)給你們補(bǔ)回來(lái)的。”有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，謝謝您，我們不用請(qǐng)假，我們堅(jiān)持得住?！碑?dāng)然，這樣的事情我也經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到：老師的愛(ài)，如同母親的愛(ài)；老師的問(wèn)候，如同母親的問(wèn)候；老師的安慰，如同母親的安慰。
在這一段時(shí)間里，我的媽媽在外地做生意，我就把我的王老師當(dāng)做我的媽媽?zhuān)?dāng)做一個(gè)隨時(shí)隨地陪伴我的人。
我就像愛(ài)媽媽一樣尊重老師，熱愛(ài)老師，在這里我想忠心的對(duì)老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
感恩恩師優(yōu)選篇十
您好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩您：趙老師，因?yàn)槟蜷_(kāi)了我初中智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槲沂莻€(gè)借讀生，所以在班上認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)。但在你的幫助下，現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)了！記得剛來(lái)班上時(shí)，你就叫我第一個(gè)作自我介紹，也就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，也就是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了很多知心朋友。雖然我們相處不到一年，但您已給我了無(wú)數(shù)的愛(ài)與知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)感到勞累時(shí)，您就會(huì)送上幾個(gè)笑話(huà)，讓我們?cè)谟哪袑W(xué)到知識(shí)。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我在您的支持下，擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員，真是這個(gè)職位，讓我的成績(jī)有所進(jìn)步，我不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)相信，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者！
雖然我只是一輪初升的太陽(yáng)，我也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)您感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟您為我付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！壁w老師，我因有您這個(gè)優(yōu)秀的老師而感到驕傲，因您而自豪！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
x年x月x日。
感恩恩師優(yōu)選篇十一
您好。
老師，我覺(jué)得我就是您花園中的一朵花，你替我們細(xì)心的修剪，不放過(guò)一點(diǎn)雜草。
還記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一下子下滑太多，數(shù)學(xué)老師為此感到當(dāng)心。過(guò)了一天，老師竟然將我媽媽叫到了辦公室。的確讓我意想不到。因?yàn)樵谛W(xué)，我從沒(méi)被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。而在中學(xué)的第一學(xué)期，我就被請(qǐng)了家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，也恨透了老師。我覺(jué)得老師怎么能這樣？不就是數(shù)學(xué)考的差了一點(diǎn)嗎？也不至于請(qǐng)家長(zhǎng)吧。我從明天起，我再也不聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課了，下次在考差一點(diǎn)，氣死你。
之后，老是把我叫到了他的辦公室里，在幾個(gè)同學(xué)的面說(shuō)我這次考的不是很好……就在老師這樣說(shuō)的時(shí)候，我看了一眼周?chē)娜?，?duì)我而言，他們都是成績(jī)挺好的。怎么被留下來(lái)了，而像史歡，他們?cè)趺磪s不在，我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)了，是老師不想管他們了，我又一想，老是為什么叫我媽媽到學(xué)校來(lái)，就是為了我的成績(jī)可以上升啊。我頓時(shí)覺(jué)得老師您是如此的偉大，在這個(gè)世上，除了我媽媽?zhuān)蠋?，您就是世上?duì)我最好的人。
老師啊，您為了我們這些花朵，花了多少心血。
祝老師們身體健康。
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感恩恩師優(yōu)選篇十二
高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留?BR> 對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您萬(wàn)事如意！
教師節(jié)到了，向幫過(guò)我的朋友，見(jiàn)過(guò)我的粉絲，請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹，夸過(guò)我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說(shuō)聲謝謝！
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！
傳道，道行高；授業(yè)，業(yè)績(jī)廣；解惑，惑無(wú)也！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌！
今日為您,寫(xiě)一首感激的詩(shī)歌,奏一曲禮贊的樂(lè)章,跳一支祝福的舞蹈,今天就是您的專(zhuān)場(chǎng)——親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)。
經(jīng)年的期待，不變的關(guān)懷，我的思念與教師節(jié)同在；讓我們今天祝福天下教師節(jié)日愉快！也祝愿你人見(jiàn)人愛(ài)，事業(yè)不敗！
老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
祝老師桃李滿(mǎn)天下，心好，一切都好。
假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼--恩師，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
或許有千里冰封，或許有萬(wàn)里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信：生活里沒(méi)有冬天。老師！我永遠(yuǎn)感激您！祝福您！
愿全天下的'伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌！
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy!
祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道給予而從不求回報(bào)，讓我向您表示由衷的敬意！
不敢用華麗的辭藻來(lái)修飾你的光環(huán)；不敢用鮮艷的花朵來(lái)感謝你的恩賜；我只能用我的真心來(lái)歌頌?zāi)愕臑槿藥煴恚?BR> 九月，明月皎潔，金桂飄香，就像我們敬愛(ài)的老師默默的為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。祝老師們心情愜意，身體康泰，闔家幸福！
感恩?
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感恩恩師優(yōu)選篇十三
1、當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，當(dāng)露珠滴落葉尖，當(dāng)溪流匯入江河，當(dāng)白云投進(jìn)波心，當(dāng)花香浸入夜色，當(dāng)月光灑滿(mǎn)池塘，當(dāng)關(guān)懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。
2、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
3、親愛(ài)的，今天是感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直用心愛(ài)著我！你的愛(ài)如空氣，與我形影不離；你的愛(ài)溫暖如衣，守護(hù)在我身邊；你的愛(ài)是奇跡！我愛(ài)你！
4、您會(huì)母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴(lài)，您是偶像一般的存在。敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。
5、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
6、撥動(dòng)記憶的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
7、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心?-老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。
8、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛(ài)你，老爸！”
9、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
10、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結(jié)晶；您的每一次諄諄教誨，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。所以，您的每一個(gè)節(jié)日—教師節(jié)，我們也都記得，祝您節(jié)日快樂(lè)！
11、感謝陽(yáng)光的照耀，感謝月光的溫柔，感謝朋友的歡樂(lè)，感謝真誠(chéng)的感動(dòng)，感謝身邊的你們，感謝我們的緣分，感謝彼此的溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)，我最親愛(ài)的朋友。
12、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
13、你是祖國(guó)的建造師，桃李滿(mǎn)天下，您用您的筆和紙，圖描了我們未來(lái)的道路，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，心想事成！
14、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
15、朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！
16、啊！老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
17、假如人生是一次遠(yuǎn)足，你就是我最好的驢友；假如生活是一臺(tái)戲，你就是我最好的拍檔；感恩節(jié)到，感謝你的一直陪伴，祝你平安幸福！感恩節(jié)快樂(lè)！
18、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
19、心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂(lè)，祝愿您永遠(yuǎn)為祖國(guó)接班人導(dǎo)航！
21、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
22、粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)！
23、老師你是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵的花朵；老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情，學(xué)生們永生難忘，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
24、讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。
25、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
27、想用最美的文字訴說(shuō)對(duì)你的情懷，想用最真的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的思念，想用最好詞藻修飾對(duì)你的祝福，都不如感恩節(jié)真誠(chéng)地說(shuō)一句：此生有你為友，謝謝。
28、教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，煩惱像學(xué)校福利越來(lái)越少，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到，祝老同學(xué)教師節(jié)快樂(lè)！
29、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
30、一方黑板，描畫(huà)悲歡離合人生七彩，幾支粉筆播撒知識(shí)、智慧、真理、博愛(ài)，三尺講臺(tái)，傳承歷史現(xiàn)在和未來(lái)。老師，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日愉快！
31、教師節(jié)，中秋節(jié)，一條祝福兩個(gè)結(jié)，一個(gè)桃李師恩結(jié)，一個(gè)團(tuán)圓思念結(jié)，初秋月色溶溶夜，大聲說(shuō)出我心愿：雙節(jié)快樂(lè)，幸福恒久！
32、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的'精心培育。
33、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿(mǎn)天下。
34、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)！
35、花兒芬芳，感謝雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒飛翔，感謝天空的寬廣；魚(yú)兒歡暢，感謝溪水的流淌；你我成長(zhǎng)，感謝父母的育養(yǎng)。爸爸、媽媽?zhuān)卸鞴?jié)到了，祝你們幸福安康！
36、愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄；尊師重道，你的囑愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無(wú)悔無(wú)怨；你的形象，高大燦爛；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿；愿你健康，一生平安！
37、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
38、敬愛(ài)的老師，希望您能每天擁有陽(yáng)光般的笑容，和健康的體魄。您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深的感謝您。老師，暑假快樂(lè)。
39、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，（勵(lì)志名言）永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
40、今天是感恩節(jié)，有無(wú)數(shù)人向我感恩，體現(xiàn)出人類(lèi)可貴的精神，我的心情是那么的純真，感恩不必短信紛紛，通知你黃昏時(shí)分，帶上所有積蓄我倆平分。
41、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)！
43、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
44、彈動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
45、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋?！希望今?BR> 46、人生的路途，永遠(yuǎn)是在回首和前瞻中伸展、綿延，驀然回首曾走過(guò)的路，曲曲折折的腳印伴隨著不懈的探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠陪伴著成功的喜悅，而貫穿始終有一個(gè)不變的信念：那就是想讓自已的青春無(wú)怨無(wú)悔。
47、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿(mǎn)了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
48、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師!
49、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您!
50、我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
51、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
52、知了在樹(shù)上叫著夏天，帶領(lǐng)我回到遇見(jiàn)您的那一年。您用粉筆為我們繪畫(huà)美好的藍(lán)圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。感恩節(jié)，感謝您，老師，這恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里面。
53、成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(zhǎng)的是您！給我愛(ài)的是您！
54、花兒盛開(kāi)，感謝它綻放的美麗！小雨沙沙，感謝它給予的滋養(yǎng)！暖暖短信，感謝它帶來(lái)的祝福！感恩節(jié)，感謝一切的一切，感謝這個(gè)美麗的塵世，給予我們的美麗！
55、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了！
56、播下“真、善、美”的種子，收獲“棟、梁、材”的碩果。感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
57、歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！
58、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您感恩節(jié)快樂(lè)！您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
59、親愛(ài)的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開(kāi)得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。感恩節(jié)到來(lái)之際，敬祝您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
60、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
感恩恩師優(yōu)選篇十四
時(shí)間就好像沙漏里的沙子，在我們不知不覺(jué)間流逝。在這6年的小學(xué)生活里，給我留下了美好的回憶。
感謝你，我敬愛(ài)的老師們。你們就好像我的母親，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們，關(guān)心我們，警惕著我們，讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝你，我最?lèi)?ài)的老師們，你們將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留老師感謝你一直培養(yǎng)著我的特長(zhǎng)，讓我的繪畫(huà)，體育，舞蹈水平能更一步。讓我明白了這樣的一個(gè)道理：只要你付出了努力，那必定會(huì)有收獲。還記得你曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的幾句話(huà)。人生就好像手中的一杯咖啡，有苦有甜；人不經(jīng)歷苦的滋味，怎能?chē)L到甜的滋味呢？人生的道路難免會(huì)有跌跌撞撞，只要你從跌倒處勇敢地站起來(lái)，心中信念永不改變，繼續(xù)向前走，遇到困難永不退縮，我相信，你會(huì)攀上最高峰頂，成功離你不遠(yuǎn)。加油吧!孩子們。
讓我最難忘的是在五年級(jí)下冊(cè)，我生水痘了，不能上學(xué)，在家休息了一個(gè)星期。讓我意想不到的事情發(fā)生了，我在家休息了一個(gè)星期，何老師就打了幾次電話(huà)來(lái)。她那輕輕地問(wèn)候聲，一直甜到了我的心里，我就好像喝了一杯甘露一樣，津津有味。我的病好了后，我興高采烈的回校上學(xué)。可是，同學(xué)們看到了我，就好像看到病魔一樣，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我頭上如同有著一朵朵黑云跟隨著我，讓我頓時(shí)感到自己的世界很冷漠，很黑暗。我一直向前走著，就一直聽(tīng)到同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我再也無(wú)法忍受了，自己悄悄的跑到了陽(yáng)臺(tái)的角落里哭了起來(lái)，外面正下著傾盆大雨，我感覺(jué)一絲絲的微涼的風(fēng)撲面而來(lái)，我感到很無(wú)助很冷。就在這時(shí)，一位慈祥的老師向我走了過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，親切的問(wèn)：“怎么了，嫦嫦？是不是他們欺負(fù)你了？還是你受了委屈？”我把這件事情告訴了老師。老師說(shuō)：“好孩子，不要哭了，也不要害怕，老師也是你的朋友啊！”你是老師最?lèi)?ài)的記得哦！永遠(yuǎn)都是哦！這時(shí)，我微微地笑了笑，感覺(jué)心里充滿(mǎn)了溫暖，不再感到無(wú)助很冷了。同時(shí)，老師也告訴了我：“做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能這么的軟弱，這對(duì)你的人生很重要，堅(jiān)強(qiáng)就是勝利嘛！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我要改變自己，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。加油！嫦嫦，我相信你會(huì)做到的。
我最敬愛(ài)的何老師，謝謝你為我做出了付出，更謝謝你教會(huì)了我這么多，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，把你埋在內(nèi)心的最深處，你說(shuō)的話(huà)，我將會(huì)牢牢記住。再見(jiàn)了，我的老師，我會(huì)回來(lái)看你的。
感恩恩師優(yōu)選篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家xx好！我是xx班xx-x。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我最感恩的是我的老師?BR> 大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話(huà)奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話(huà)了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲；“謝謝您，老師?！?鞠躬)
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼
您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的`眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打-倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣?tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打-倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
"我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我......"每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。 ??！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。 當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我......
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
感恩恩師優(yōu)選篇十六
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……"這個(gè)星期六，我校特邀“感恩中國(guó)"巡回報(bào)告演講團(tuán)的專(zhuān)家到校舉辦以“感恩勵(lì)志教育"為主題的大型演講會(huì)。這個(gè)演講會(huì)，讓我從而得到深刻感悟，感恩父母師長(zhǎng)對(duì)我們的恩情。
老師是為我們指引前方的明燈；老師是為栽培我們辛勤勞動(dòng)的園丁；老師是載我們飛向知識(shí)宇宙的遠(yuǎn)航。就如關(guān)老師所說(shuō)的一樣，當(dāng)我們?cè)诒桓C里呼呼大睡時(shí)，老師卻正在昏暗的燈光下，批改著全班五十多位同學(xué)的作業(yè)。當(dāng)我們已回到家中，享用著美味的晚餐時(shí)，老師卻還挨著餓在辦公室里備課。關(guān)老師用她那感人肺腑的語(yǔ)言，舉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，喚醒我們，讓我們明白，我們不該再埋怨老師布置的作業(yè)多；老師對(duì)我們太嚴(yán)格;只因老師做的一切都只為了我們。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們可敬的老師。
除了老師，我們更需要感恩兩個(gè)人，他們就是我們的父母親。她們生我們養(yǎng)我們，談何容易。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘话颜陲L(fēng)擋雨的大傘?；叵脒^(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們能發(fā)現(xiàn)，媽媽額頭上那一條條皺紋是因我們而生的；爸爸頭上那一條條銀絲是為我們而長(zhǎng)的。望著媽媽那深情地雙眼，我想起了關(guān)老師給我們講的一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民，上山砍柴時(shí)不小心摔下懸崖，他的妻子本想隨他而去，但想到腹中的孩子，她還是活了下來(lái)，生下孩子把他撫養(yǎng)成人。后來(lái)這個(gè)孩子考上了清華大學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)讓她傾家蕩產(chǎn)不只，還不得不去獻(xiàn)血換錢(qián)，才把孩子送上北京。后來(lái)她自己也偷偷地去了北京，靠撿垃圾為孩子賺生活費(fèi)。孩子知道后為所感動(dòng)，發(fā)奮努力，最后當(dāng)上博士。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)的淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn)，母愛(ài)如此偉大啊！
常懷感恩的心，感念父母師長(zhǎng)恩情，感恩身邊的每一個(gè)人，把握自已的幸福。這個(gè)演講會(huì)，讓我的心靈得到了凈化，讓我真正體會(huì)到了感恩。
廚師長(zhǎng)的述職報(bào)告。
廚師長(zhǎng)述職報(bào)告模板。
廚師長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。
廚師長(zhǎng)勞動(dòng)合同。
關(guān)于廚師長(zhǎng)的述職報(bào)告。
餐飲廚師長(zhǎng)述職報(bào)告范文。
廚師長(zhǎng)年終個(gè)人總結(jié)。
師長(zhǎng)以及導(dǎo)師推薦信的參考范文。
感恩恩師優(yōu)選篇十七
那年！您徹夜奮戰(zhàn)，投入備科育人。
那年！您對(duì)酒吟詩(shī)，暢談華夏文明。
然而僅在轉(zhuǎn)眼的瞬間，記憶早已遠(yuǎn)去。
只留下深邃的思索。
在我的血液里一直沉淀、傳遞著。
最后的時(shí)刻！
最后的時(shí)刻里。
我們的睡意比蜜更濃，雙手懸重，枯萎的果實(shí)。
近乎徒勞的吶喊、盤(pán)旋。
這沉淪使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那天！
我終于知道了。
知道了您為什么畏懼白晝的鋒芒。
在夜里又是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
可是，為什么您放棄一切，以青春的熱血為代價(jià)。
走向旋律去摘取傳統(tǒng)文化的果實(shí)。
您是生命沃野上刻下足跡的人啊。
您曾在秦時(shí)明月下默誦。
在漢武爭(zhēng)霸中默誦的您。
用雙唇將它磨的锃亮。
在沉金之中自由溢出，緘默沉積。
您深潛的憂(yōu)郁只是少量的浮現(xiàn)。
可是！
我們并不懂得那些。
留下您一個(gè)人在悲哀與無(wú)言中憤怒。
暗含著您人性的另一面。亦是或許表明。
——在您心中沒(méi)有什么是不能承受的。
那夜！
我們熟悉別離。
共有過(guò)的夜晚、學(xué)校、某一片風(fēng)。
以及默默相識(shí)過(guò)的土橋。
被我的雙瞳和記憶收藏。
——您是否依然看到。
在當(dāng)初徹夜奮斗的.地方。
您的笑聲還是哭泣聲變得微隱。
只剩下一個(gè)人，就這樣在注目中漸漸遠(yuǎn)去。
驗(yàn)證著哭泣，品嘗著狂喜。
今天！
我早已踏上了起航的征程。
奮戰(zhàn)在廣匯的旅途，體驗(yàn)著軍旅生活。
走在青春的兩旁隨時(shí)播種、隨時(shí)收獲。
踏著荊而早已不覺(jué)得痛了。
因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)。
就是把人生道路描繪的絢麗多彩。
我也堅(jiān)信我們共有一個(gè)夢(mèng)。
就是偉大復(fù)興的中國(guó)meng。
感恩恩師優(yōu)選篇十八
1.了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，明白那是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)（重點(diǎn)）。
2.學(xué)會(huì)尊敬老師、體諒老師、關(guān)愛(ài)老師（難點(diǎn)）。
1.我愛(ài)我?guī)?，就要老師，?duì)老師有禮貌。一聲“老師好”，不僅能增進(jìn)和老師的感情，也反映出我們的。，上下樓梯請(qǐng)老師先走，等，都是尊敬老師，對(duì)老師有禮貌的具體表現(xiàn)。
2.我愛(ài)我?guī)煟鸵蠋?，老師。作為普通人，老師也有自己的生活，有高興事也有煩心事。熱愛(ài)老師，就要體諒老師的，理解老師的苦衷，力所能及地老師。
3.我愛(ài)我?guī)煟鸵?tīng)取老師的，老師的勞動(dòng)。聽(tīng)取老師的教誨，尊重老師的勞動(dòng)，也是。我們要做到上課、積極思考、大膽發(fā)言，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，積極參與老師安排的活動(dòng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的品德表現(xiàn)回報(bào)老師。
1.圖片展示：老師的工作。
思考：（1）老師工作的內(nèi)容有哪些？老師的工作與其他職業(yè)有什么不同？
（2）回顧自己的學(xué)習(xí)生活，老師對(duì)自己影響最深的是什么？
2.圖片展示：老師辛苦了。
3.“最美鄉(xiāng)村教師”陳萬(wàn)霞。
被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”的安徽省肥東縣陳集鄉(xiāng)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)陳萬(wàn)霞，是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的代表。在這所全國(guó)首個(gè)村級(jí)留守兒童寄宿學(xué)校里，陳萬(wàn)霞既是班主任，又是媽媽。能夠叫陳萬(wàn)霞媽媽?zhuān)呛芏喔改覆辉谏磉叺暮⒆觽兊墓餐脑?。因?yàn)樵?06名學(xué)生中90%的孩子父母常年在外打工。
提問(wèn)：（1）比較老師的愛(ài)與父母之愛(ài)的共同點(diǎn)，想一想孩子們?yōu)槭裁炊荚敢饨嘘惾f(wàn)霞老師一聲“媽媽”。
（2）比較老師的愛(ài)與父母之愛(ài)的不同點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)“愛(ài)自己的孩子是天職，愛(ài)別人的孩子是天使”這句話(huà)的理解。
4.思考：“人類(lèi)靈魂的工程師”為我們做的有很多。
我們遇到困難時(shí)：
我們驕傲?xí)r：
我們犯錯(cuò)誤時(shí)：
我們獲得成功時(shí)：
……。
1.活動(dòng)在線：
（2）想一想：自己長(zhǎng)大后愿意當(dāng)一名教師嗎？
2.思考：
在日常學(xué)習(xí)和生活中，遇到下列情況時(shí)自己會(huì)怎么做?
在校內(nèi)或校外見(jiàn)到老師時(shí)：
老師與我們談話(huà)時(shí)：
當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)：
老師來(lái)家訪時(shí)：
嘗試幫助老師做件事，然后談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 總結(jié)：如何做到“我愛(ài)我?guī)煛保?BR> 3.拓展閱讀：尊師的故事。
1937年2月1日，是的老師徐特立60歲的生日。1月30日，在延安各界為徐特立舉行60壽辰慶祝大會(huì)的前一天，正忙于制定抗日救國(guó)大計(jì)的，懷著對(duì)師長(zhǎng)的尊敬心情，寫(xiě)了一封感情真摯的信給徐特立，為他祝壽。這封信充分肯定了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的高尚品德，并說(shuō)：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生……”這句話(huà)成為幾代中國(guó)人尊師敬師的至理名言。
4.某市對(duì)30所學(xué)校1700多名教師做了心理健康狀況調(diào)查，結(jié)果顯示，66%的教師存在一定的心理健康問(wèn)題，其中48%表現(xiàn)為輕度癥狀，12%為中度癥狀，2.7%為重度癥狀。教師在“焦慮、嗓子疼、頸椎疼”等生理和心理方面的健康指標(biāo)明顯低于普通人群。
分析討論：教師的生理和心理健康狀況為什么不如普通人群？
做一做:圍繞老師的日常工作和生活，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題，對(duì)本校老師做一次調(diào)查采訪，體會(huì)老師工作的辛苦與煩惱。
5.物理課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)李老師講解一道難題，小強(qiáng)卻小聲與同桌談起了昨天看的小說(shuō)。李老師幾次把眼光投向小強(qiáng)，都沒(méi)有引起他的注意。坐在后排的小方用勁推了他一下，才制止了他的講話(huà)。下課以后，小方對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你上課講話(huà)，不僅妨礙其他同學(xué)聽(tīng)課，也是不尊重老師的勞動(dòng)呀！”小強(qiáng)心想：“上課講幾句話(huà)小事一樁，跟尊敬老師有什么關(guān)系？”
提問(wèn)：你認(rèn)為小強(qiáng)的想法對(duì)嗎？為什么？
為了在全社會(huì)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。
在教師節(jié)你準(zhǔn)備用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福？寫(xiě)寫(xiě)對(duì)老師的祝福語(yǔ)。
感恩恩師優(yōu)選篇十九
您好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髂黑w老師，因?yàn)槟蜷_(kāi)了我初中智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槲沂莻€(gè)借讀生，所以在班上認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)。但在你的幫助下，現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)了！記得剛來(lái)班上時(shí)，你就叫我第一個(gè)作自我介紹，也就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，也就是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了很多知心朋友。雖然我們相處不到一年，但您已給我了無(wú)數(shù)的愛(ài)與知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)感到勞累時(shí)，您就會(huì)送上幾個(gè)笑話(huà)，讓我們?cè)谟哪袑W(xué)到知識(shí)。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我在您的支持下，擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員，真是這個(gè)職位，讓我的成績(jī)有所進(jìn)步，我不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)相信，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者！
雖然我只是一輪初升的太陽(yáng)，我也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)您感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟您為我付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”趙老師，我因有您這個(gè)優(yōu)秀的老師而感到驕傲，因您而自豪！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
x年x月x日。
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感恩恩師優(yōu)選篇二十
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
電視機(jī)前的朋友們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩恩師優(yōu)選篇二十一
一張瓜子臉，頭盤(pán)丸子頭，黑款眼鏡下隱藏著一雙水靈靈的眼睛，臉上始終帶著微笑。她的裝扮很像學(xué)生，所以看上去很年輕。她走進(jìn)了班級(jí)，放下數(shù)學(xué)書(shū)，在夾雜著同學(xué)們嘈雜的聊天聲中便開(kāi)始了自我介紹，其中記憶猶新的一句話(huà)：“從今以后無(wú)論我變成了什么樣，你們都要能一眼認(rèn)出我?！边@節(jié)課，她給我留下了一個(gè)不怎么好的印象，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們吵鬧的時(shí)候她沒(méi)有立即阻止而是繼續(xù)說(shuō)著自己的話(huà)，讓我感覺(jué)她沒(méi)有威懾力也管不了課堂紀(jì)律。
可是沒(méi)想到，第一次正式上課的時(shí)候，大家以為她還是那個(gè)不會(huì)管班級(jí)紀(jì)律的數(shù)學(xué)老師，就開(kāi)始肆意妄為的大聲講話(huà)，但這次她沒(méi)有像上次那樣，她把書(shū)狠狠的摔在了講臺(tái)桌上，臉上“寫(xiě)滿(mǎn)了”嚴(yán)肅兩個(gè)字，看到情況不對(duì)，同學(xué)們立馬安靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，這讓我對(duì)她有了很大的改觀。更沒(méi)想到的是，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榻獠怀鲱}，皺起眉頭時(shí)，她會(huì)走下去，彎下腰，微笑著對(duì)學(xué)生說(shuō)：沒(méi)事的，總會(huì)遇到點(diǎn)瓶頸，我先教你做一題，不會(huì)的再問(wèn)我；當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，跟不上課堂內(nèi)容時(shí)，她會(huì)走到學(xué)生面前溫柔的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，有空可以來(lái)辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)一下基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谀嵌螘r(shí)間也認(rèn)真地配合著，用自己的方式默默感恩。
就像粉筆奉獻(xiàn)給黑板，于是黑板擁有了一顆感恩的心，它便把豐富多彩的畫(huà)面呈現(xiàn)給學(xué)生；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們。
在那時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，令人十分震驚，很對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。當(dāng)我以為老師要放棄我的時(shí)候，她把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，這只是第一次考試的成績(jī)而已，你們的努力我都看在眼里，在老師的幫助下，你們一定會(huì)越來(lái)越好的，作為一名老師我一定會(huì)進(jìn)自己的努力教好你們，不會(huì)放棄你們每一個(gè)人。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還要老師在背后對(duì)我們默默的付出，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我每天默默地刷題，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，用自己的行動(dòng)回報(bào)老師。
那時(shí)的我太不懂事，對(duì)著那些恨不得把畢生所學(xué)都傳送給我的老師，發(fā)著本不該發(fā)的脾氣，但老師卻還是視如己出。課堂上很多時(shí)候傷害到了她，無(wú)論深淺，她最后還是以微笑面對(duì)。
感恩不是一種定義，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩不在于形式，在于付出。
廚師長(zhǎng)勞動(dòng)合同。
廚師長(zhǎng)的述職報(bào)告。
廚師長(zhǎng)述職報(bào)告模板。
餐飲廚師長(zhǎng)述職報(bào)告范文。
關(guān)于廚師長(zhǎng)的述職報(bào)告。
廚師長(zhǎng)年終個(gè)人總結(jié)。
年度廚師長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃。