通過制定計(jì)劃，我們可以有目標(biāo)地追求自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。此外，我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和障礙，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。這些范文從不同角度和層面，展示了計(jì)劃的重要性和實(shí)施過程。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇一
    本學(xué)期政教處的工作，以黨*精神為指導(dǎo)，根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，創(chuàng)新工作思路、工作途徑、工作模式，全面實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。堅(jiān)持對(duì)班級(jí)工作考核評(píng)估，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升。積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，以德育人，為青少年的健康成長(zhǎng)構(gòu)建平安校園，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、幸福成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
    圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，深入開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造*二中的德育管理品牌，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到具體生動(dòng)，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)。
    德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
    1．嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
    2．重視師生安全教育和管理，以學(xué)會(huì)“做人”（五種人）為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級(jí)自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為二中主人。
    3．向管理要效益，發(fā)揚(yáng)二中負(fù)重拼搏的精神，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，提高班級(jí)管理質(zhì)量。
    （一）加強(qiáng)德育管理，提高德育工作的科學(xué)性。
    1．堅(jiān)持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
    2．認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化分工，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
    3．充分發(fā)揮年級(jí)主任作用，強(qiáng)化年級(jí)德育功能。各年級(jí)組要制定好本學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)組工作要重點(diǎn)突出，行之有效，要形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神；年級(jí)主任要敢管、善管，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)教師和諧工作，拼搏進(jìn)取。年級(jí)組之間要有競(jìng)爭(zhēng)氛圍，同時(shí)又要相互學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造性地開展德育活動(dòng)。年級(jí)主任要督促班主任及時(shí)上交班級(jí)工作計(jì)劃，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級(jí)事務(wù)，對(duì)于本年級(jí)組學(xué)生違紀(jì)事件，要妥善處理，并將處理結(jié)果上報(bào)政教處。
    4．培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍。班主任要嚴(yán)于律己，做師德模范，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校明確提出班主任工作16個(gè)字：敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、智慧引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對(duì)工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任要增強(qiáng)資料積累意識(shí)，主動(dòng)上交相關(guān)材料；要認(rèn)真填寫《班級(jí)工作手冊(cè)》，書寫要求規(guī)范、工整。
    5．實(shí)施新老班主任結(jié)對(duì)制度，使青年班主任盡快成熟。青年班主任要堅(jiān)持“六到崗”和“五到位”制度?！傲綅彙保涸缱x、兩操、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)、晚寢到崗；“五到位”：教育活動(dòng)前思考到位、活動(dòng)開始動(dòng)員教育到位、活動(dòng)中督促檢查到位、活動(dòng)結(jié)束總結(jié)到位、活動(dòng)后教育深化到位。
    6．加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化“三抓”，即抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓考核；不斷完善德育管理制度和班級(jí)考核獎(jiǎng)懲制度，健全德育工作的責(zé)任制；不斷完善優(yōu)秀班主任評(píng)比辦法，班主任工作日常考評(píng)要進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化。全面貫徹校長(zhǎng)是學(xué)校“德育第一人”的責(zé)任制，把學(xué)科德育納入教師培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)級(jí)之中，研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，積極開展青年班主任基本功大賽。
    7．加強(qiáng)德育科研，做一個(gè)幸福的班主任。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會(huì)，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任要善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于改進(jìn)、善于提高，積極探索和研究班級(jí)管理方法，要把自己修養(yǎng)成教學(xué)業(yè)務(wù)的精英，德育工作的專家。政教處要配合教科室舉辦教育教學(xué)年會(huì)，并向省級(jí)刊物推薦優(yōu)秀稿件。
    8．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。各班于開學(xué)一周內(nèi)健全、調(diào)整好班委會(huì)、團(tuán)支部（少先隊(duì)）干部，并將變動(dòng)情況分別報(bào)政教處、團(tuán)委備案。
    9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。班主任要通過家訪、電訪、家校通短訊平臺(tái)、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，積極密切與公安、工商、城建和社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)系，工作爭(zhēng)取得到他們的支持和配合。
    （二）開展思想教育，增強(qiáng)德育工作的時(shí)效性。
    1．各教師在學(xué)科教學(xué)中要充分挖掘教材，在課堂上滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是文科教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    2．貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，是貫徹黨和國(guó)家教育方針的必然要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。教師要將各門課程社會(huì)主義核心價(jià)值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；校團(tuán)委要組織學(xué)生積極參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
    3．切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，在國(guó)慶、“一二。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇二
    1.抓好安全穩(wěn)定工作。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度，落實(shí)好突發(fā)事件應(yīng)急工作責(zé)任和措施，完善應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書》，實(shí)行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發(fā)生；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時(shí)化解各類矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學(xué)工作，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和能力。強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)管理，推進(jìn)安全管理規(guī)范化，構(gòu)建安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
    2.抓好立德樹人工作。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鞏固深化“江南模式”學(xué)生管理的各項(xiàng)內(nèi)容，打造“江南模式”的學(xué)生管理品牌。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作，抓好新生入學(xué)教育，找準(zhǔn)德育抓手，豐富活動(dòng)載體，抓實(shí)抓細(xì)德育工作，全面提升德育實(shí)效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國(guó)學(xué)”教育為載體，深入開展愛國(guó)主義教育、國(guó)情教育、法制教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風(fēng)尚。健全心理健康教育制度，開放學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)室”，完善心理教育硬件設(shè)施，提高學(xué)生心理咨詢服務(wù)水平。組織開展好晨跑和晨會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，振奮學(xué)生精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    3.抓好教學(xué)管理工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，推進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質(zhì)量意識(shí)，重視常規(guī)工作的落實(shí)。提高教師備課工作的質(zhì)量，推行集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。積極開展第二課堂活動(dòng)，挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學(xué)生技能節(jié)，開展校內(nèi)精品課程、微課程建設(shè)。
    4.抓好招生就業(yè)工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、官網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)絡(luò)推廣等信息化管理平臺(tái)，優(yōu)化招生視頻、招生簡(jiǎn)章等宣傳手段，提升招生工作質(zhì)量。強(qiáng)化資助政策宣傳力度，細(xì)化貧困生資助管理，確保學(xué)生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導(dǎo)，拓展資助工作新內(nèi)涵，全面推進(jìn)資助育人。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的指導(dǎo)，做好畢業(yè)生實(shí)習(xí)巡查和就業(yè)回訪工作，建立學(xué)生就業(yè)信息庫(kù)，進(jìn)一步推進(jìn)校友會(huì)建設(shè)，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
    5.抓好協(xié)同育人工作。做好與xx理工大學(xué)、xx大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)工作，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)到操作技能，又拿到大專學(xué)歷文憑，實(shí)現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對(duì)口幫扶學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，努力實(shí)現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結(jié)合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)外交流與合作平臺(tái)建設(shè)。
    6.抓好技能考證工作。堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為重點(diǎn)搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”，為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級(jí)，電工中級(jí)，汽車維修工中級(jí)等培訓(xùn)和考證任務(wù)，提高學(xué)生考證通過率，保證雙證率達(dá)到90%以上。
    7.抓好信息化建設(shè)工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)工作，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的建設(shè)與維護(hù)，啟用教育管理信息化平臺(tái)系統(tǒng)。加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用與管理，探索籌建數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)和教學(xué)平臺(tái)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管控能力，以信息化助推學(xué)校教育現(xiàn)代化。
    8.抓好基建后勤工作。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目，提升學(xué)校辦學(xué)條件。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)谩⒊械娜粘９芾?，落?shí)目標(biāo)責(zé)任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強(qiáng)用電用水設(shè)施的日常檢修和管理，保證維修質(zhì)量和效率。
    9.抓好督導(dǎo)檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)的職能，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，開展各項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)，抓好考勤紀(jì)律、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等常規(guī)管理督導(dǎo)，以釘釘子精神來(lái)落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，狠抓工作落實(shí)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高辦事效率和工作效能。
    10.抓好宣傳報(bào)道工作。積極主動(dòng)加強(qiáng)與人社、教育等上級(jí)主管部門的聯(lián)系對(duì)接，爭(zhēng)取各部門和社會(huì)各界支持學(xué)校辦學(xué)，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度，加大對(duì)外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運(yùn)用各種傳媒工具，大力弘揚(yáng)xx“主旋律”，積極傳播xx“好聲音”。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇三
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽(yáng)光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;。
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國(guó)感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來(lái)。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對(duì)班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國(guó)主義教育基地的作用，組織國(guó)防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動(dòng)。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。
    “流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。
    4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    6.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅(jiān)持打造“國(guó)旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國(guó)旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    “班級(jí)制度”制定的原則：
    一是班級(jí)的事，事事有人做;班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長(zhǎng)職責(zé)、值日班長(zhǎng)職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實(shí)效，放大海軍文化的社會(huì)影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請(qǐng)進(jìn)來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、海防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。
    4.把海軍文化、國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國(guó)防教育課。
    5.定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。在“九?一八”紀(jì)念日，國(guó)慶節(jié)、全民國(guó)防教育日等，積極參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國(guó)”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國(guó)主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇四
    一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
    二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
    三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
    四、具體措施：
    1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇五
    本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”，讓實(shí)中更富詩(shī)意，走的更遠(yuǎn)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實(shí)中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，創(chuàng)新德育活動(dòng)，突出德育特色，營(yíng)造精致德育品牌。
    二、主要工作。
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。
    1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會(huì)議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制；加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園衛(wèi)生升級(jí)版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無(wú)灰燼、無(wú)衛(wèi)生死角、且保持良好。
    3.完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。通過各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
    （二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。
    1．堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
    2．加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會(huì)課；認(rèn)真組織各年級(jí)召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會(huì)。
    （三）切實(shí)提高各班級(jí)班干部自我管理能力。
    積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng)，努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
    （四）繼續(xù)開展“壓歲言”評(píng)比。
    “贈(zèng)言教子，錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī)，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會(huì)開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任感。
    （五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
    利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長(zhǎng)建議，形成教育合力。
    1.通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更了解，對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
    2.配合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，通過家訪、電訪等形式，加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)密切溝通，面對(duì)面與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。
    （六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
    通過學(xué)校的種植園，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察了解每一個(gè)種植的步驟，感知植物生長(zhǎng)的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。真正讓學(xué)生快樂種植，幸福收獲。
    （七）加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
    進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作，把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，幫助他們找回自尊和自信。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇六
    堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長(zhǎng)久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    （一）加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處的主要工作有：政工隊(duì)伍建設(shè)（包括班主任隊(duì)伍、保安員隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍）、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。
    2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
    班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對(duì)班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級(jí)工作，抓好德育。
    （1）完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)方案》指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    （2）每周五下午定期召開班主任工作周例會(huì)。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。
    （3）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對(duì)班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比，積極實(shí)施班級(jí)管理單項(xiàng)及綜合考核，推動(dòng)班級(jí)工作扎實(shí)有效的開展。
    （4）創(chuàng)造條件，讓部分班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流，轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。
    3、建設(shè)一支工作務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍。
    進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé)，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)全體保安員的工作積極性，實(shí)行多勞多得，不勞不得的津貼發(fā)放制度，讓工資報(bào)酬和工作實(shí)績(jī)掛起鉤來(lái)，做到安保工作有實(shí)效。
    4、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
    經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會(huì)，班級(jí)召開班干會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動(dòng)、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
    （二）繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作，確保校園和諧平安。
    嚴(yán)格依照《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。
    1、進(jìn)一步營(yíng)造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍。
    （1）廣造輿論，深入宣傳，通過會(huì)議、文件、標(biāo)語(yǔ)、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)治理活動(dòng)的重大意義，并積極參加到活動(dòng)中來(lái)。
    （2）開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班學(xué)習(xí)《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)方案》以及《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，出專題黑板報(bào)，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。
    2、開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定。
    （1）經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
    （2）加大對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學(xué)生休息時(shí)段參加校內(nèi)外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。
    （3）進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，值班室實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)生外出實(shí)行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無(wú)故外出，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
    （4）縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，學(xué)校聘任謝恩山為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊(duì)章秋影教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員，聘任縣消防大隊(duì)二中隊(duì)長(zhǎng)為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。
    （5）嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場(chǎng)所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
    （1）每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會(huì)課，在高一年級(jí)開設(shè)《法制教育》課，在高二年級(jí)開設(shè)《安全教育》課，在高三年級(jí)開設(shè)《心理健康教育》課，由班主任負(fù)責(zé)。
    （2）開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過年級(jí)例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
    （3）邀約聘請(qǐng)的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)珍愛生命。
    4、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的管理監(jiān)控力度。
    （1）大門保安人員，實(shí)行24小時(shí)值班，對(duì)進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。
    （2）上課時(shí)間（包括早晚自習(xí)）各班教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因，一次也不放過，一個(gè)也不放過。
    （3）就寢時(shí)間，住宿生管理員嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后，方可鎖好大門。
    （4）積極開展校外夜巡查活動(dòng)，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。
    （5）加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長(zhǎng)每學(xué)期來(lái)校簽訂安全協(xié)議書，同時(shí)，班主任經(jīng)常開展巡查活動(dòng)。
    （6）各班主任對(duì)有不良記錄的學(xué)生實(shí)行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報(bào)告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對(duì)不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)與班主任和家長(zhǎng)及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長(zhǎng)接送并實(shí)行到家報(bào)告制度。
    （7）開展多種形式的家訪活動(dòng)，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
    （三）認(rèn)真策劃和組織好大型活動(dòng)。
    1、高一年級(jí)新生軍訓(xùn)。
    新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課，學(xué)生通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級(jí)組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。
    2、每周升旗儀式及國(guó)旗下的講話。
    升旗和國(guó)旗下的講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育的最好形式，學(xué)校十分重視。政教處配合團(tuán)委負(fù)責(zé)安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)，負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話人員的確定及培訓(xùn)以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場(chǎng)鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。
    3、配合開展第七屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，但是周期長(zhǎng)、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室，組織開展各項(xiàng)工作。
    4、開展“道德講堂”活動(dòng)。
    為弘揚(yáng)創(chuàng)建成果、為展示學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校繼續(xù)開展“道德講堂”活動(dòng)（具體安排另行通知）。
    《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法》《湯池中學(xué)班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評(píng)辦法》是各班主任開展班級(jí)活動(dòng)和進(jìn)行班級(jí)管理的指導(dǎo)性文評(píng)，各年級(jí)各班級(jí)要依據(jù)此方案，既要使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，從而達(dá)到優(yōu)秀效果。
    1、認(rèn)真如實(shí)填寫《班級(jí)日志》和《年級(jí)值班日志》及各類檔案。
    《班級(jí)日志》和《年級(jí)值班日志》是實(shí)施月考評(píng)的重要依據(jù)之一，各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級(jí)日志，每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級(jí)值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級(jí)主任負(fù)責(zé)管理。
    2、班級(jí)活動(dòng)開展常規(guī)化、特色化。
    班級(jí)活動(dòng)開展是實(shí)施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級(jí)文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動(dòng)的開展，引領(lǐng)學(xué)生開展，打造優(yōu)秀班級(jí)。同時(shí)在活動(dòng)開展過程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評(píng)依據(jù)。
    1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會(huì)議，系統(tǒng)布置開學(xué)報(bào)到工作。
    2、班主任隊(duì)伍建設(shè)，高一新生分班。
    3、學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)，安排學(xué)生入住，組建班集體。
    4、辦理一卡通，嚴(yán)格實(shí)行憑證外出制度，校園實(shí)行半封閉管理，組織班主任實(shí)施宿舍夜巡查。
    5、設(shè)計(jì)新生入規(guī)入軌教育方案，選編教育材料；召開高一班主任崗前培訓(xùn)會(huì)議。
    6、高一年級(jí)軍訓(xùn)。
    7、班級(jí)管理檔案收集并歸檔。
    8、配合辦公室開展年報(bào)工作。
    9、學(xué)生評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。
    10、落實(shí)扶貧助學(xué)工作（非常規(guī)活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)布置適時(shí)實(shí)施）。
    11、召開廣播會(huì)（非常規(guī)活動(dòng)，不定時(shí)進(jìn)行）。
    12、每周定檢查和抽查教寢室衛(wèi)生（常規(guī)活動(dòng)，每周進(jìn)行）。
    13、組織班主任夜間巡查校外住宿生（常規(guī)活動(dòng)，按照安排表進(jìn)行）。
    14、班主任會(huì)議（常規(guī)活動(dòng)，每周五下午第四節(jié)課進(jìn)行）。
    15、召開各類班干培訓(xùn)會(huì)議（分月安排，分類培訓(xùn)）。
    16、召開保安員月工作總結(jié)會(huì)議（每月召開一次）。
    17、教育局各類安全檢查及報(bào)表（非常規(guī)活動(dòng)，按照安排表進(jìn)行）。
    18、落實(shí)放國(guó)慶長(zhǎng)假事宜，排定保安員國(guó)慶值班班次，組織學(xué)生安全有序離校。
    1、布置?！暗谄邔皿w育節(jié)”事宜，各班組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開始賽前訓(xùn)練，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道、安全保衛(wèi)等工作。
    2、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定及助學(xué)金發(fā)放工作。
    3、第一次宿舍安全大檢查。
    4、聯(lián)系派出所開展學(xué)生校外租住場(chǎng)所安全大檢查活動(dòng)。
    1、各班做好體育節(jié)總結(jié)工作。
    2、各班做好期中考試的動(dòng)員工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。
    3、年級(jí)組召開各班班情分析會(huì)，各班級(jí)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    4、第二次宿舍安全大檢查。
    5、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場(chǎng)所大檢查活動(dòng)。
    1、籌備并協(xié)助舉辦笫七屆校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、消防安全知識(shí)講座及消防演練。
    3、高三年級(jí)協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生參加高考報(bào)名。
    4、第三次宿舍安全大檢查。
    5、高三年級(jí)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行備戰(zhàn)xxxx年高考動(dòng)員教育。
    1、開展期末考試的動(dòng)員、組織工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育；配合組織期終考試。
    2、全校班主任會(huì)議，布置放假事宜。
    3、配合總務(wù)處驗(yàn)收財(cái)產(chǎn)。
    4、匯總本學(xué)期班級(jí)工作量化考核結(jié)果，班級(jí)做好操行評(píng)定工作。
    5、各年級(jí)印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。
    6、班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理檔案歸檔。
    7、班級(jí)、政教處做好學(xué)期工作總結(jié)，撰寫工作總結(jié)。
    8、各班召開結(jié)束會(huì)，系統(tǒng)布置放寒假事宜。
    9、召開保安員全學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇七
    認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校的工作要求，解放思想，強(qiáng)化德育工作的預(yù)見性、計(jì)劃性和連續(xù)性，積極探索德育的新方法、新途徑，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。以抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力和責(zé)任心為工作中心，以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心。以“責(zé)任德育”為工作依托，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑，做到“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人”，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    本學(xué)期德育工作的基點(diǎn)定位在學(xué)生“四學(xué)會(huì)”（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新），學(xué)會(huì)做人是核心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是前提，學(xué)會(huì)生活是基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新是根本。全面推行管理，加強(qiáng)教室文化建設(shè)，完善德育工作評(píng)價(jià)體系。通過正面教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、積極引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，不斷提高德育工作的實(shí)效性，盡快使我校的德育工作形成自身特色。
    二、工作目標(biāo)：
    隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任的培訓(xùn)工作，并定期對(duì)班級(jí)實(shí)施量化考核，使管理工作向更深層次發(fā)展。
    學(xué)生德育目標(biāo)：繼續(xù)強(qiáng)化法制教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，繼續(xù)進(jìn)行以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，繼續(xù)以國(guó)旗下的講話為依托，不斷規(guī)范學(xué)生的行為和提高學(xué)生素質(zhì)。
    校園環(huán)境目標(biāo)：加強(qiáng)校園環(huán)境凈化、美化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。
    家?；?dòng)目標(biāo)：根據(jù)目前形式，進(jìn)一步做好家庭與學(xué)校的互動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開好家長(zhǎng)會(huì)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以學(xué)校為中心，家庭為重點(diǎn)的教育思路，充分利用家長(zhǎng)資源，開發(fā)學(xué)生第二課堂。
    三、常規(guī)工作：
    （一）著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
    1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。逐步健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
    2．提高班主任的管理水平。
    （1）注重學(xué)習(xí)。開好至少每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。
    （2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)等問題召開形式多樣的主題班會(huì)。
    （3）深入調(diào)研。由德育處牽頭，經(jīng)常組織成員，深入課堂、教室找學(xué)生個(gè)別談心，掌握第一手資料。配合年級(jí)組召開家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)班主任工作。
    （4）做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、依法管、愿意管、放心管、大膽管。
    （二）以校園文化為載體，積極開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
    1．繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報(bào)等工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類宣傳教育；
    2．利用班會(huì)課，宣傳中國(guó)革命傳統(tǒng)精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；
    3．組織校內(nèi)外各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)接受教育，體驗(yàn)生活，拓展視野，提高能力。
    （三）抓好學(xué)生文明禮儀，日常行為規(guī)范教育。
    以國(guó)旗下的講話為依托，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于今后主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。學(xué)習(xí)禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。實(shí)踐禮儀，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
    1、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。開展校園禮儀展播，開辟主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班會(huì)、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
    （四）繼續(xù)開展豐富多彩的.活動(dòng)，精心組織好主題教育，營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。
    狠抓保健操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。
    結(jié)合本學(xué)期清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日，開展各種主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自尊心、自信心；加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能；辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，保護(hù)環(huán)境的告示牌、名言警句牌；充分發(fā)揮校園電視臺(tái)的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園里一道道亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
    （五）密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
    1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度。本期開展二期三期家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
    2、充分借助德育基地的力量，開展德育活動(dòng)。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。
    3、拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，利用各種社會(huì)資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化，使學(xué)校教育更加貼近社會(huì)，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。
    （六）加強(qiáng)德育科研，提高科研能力。
    發(fā)掘?qū)嵤┟褡寰窠逃蜕逃妮d體和途徑。加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)建設(shè)、開展節(jié)慶教育、多方面有效的開展儀式教育，積極有效的組織和開展課外實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社區(qū)、社會(huì)資源開展教育活動(dòng)。
    （七）加強(qiáng)法制教育、安全教育和國(guó)防教育，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    積極拓展法制教育和安全教育途徑，逐步形成法制教育和安全教育系列：如：主題班會(huì)、參觀展覽、圖片宣傳、報(bào)告會(huì)、講座、觀看錄像等形式，尤其要強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》以及禁毒等宣傳，使此項(xiàng)教育形成系列化、經(jīng)?；?，增強(qiáng)學(xué)生自覺守法的意識(shí)。
    （八）強(qiáng)化心理健康教育作用。
    充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，上好心理課，做好心理輔導(dǎo)，提高全體學(xué)生的心理健康水平，解決好個(gè)別學(xué)生的心理問題，開展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理，促進(jìn)德育工作的實(shí)效性。通過多種途徑參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)我校心理健康教育，創(chuàng)出自己特色。
    （九）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。
    開展多種課外體育活動(dòng)和各種比賽，保證學(xué)生每天有的體育活動(dòng)時(shí)間，做到有活動(dòng)安排，有專人輔導(dǎo)，有檢查記載，組建有學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并利用課外活動(dòng)和休息日進(jìn)行訓(xùn)練，參加區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    有計(jì)劃開展校園藝術(shù)活動(dòng)及課外藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。重視課外藝術(shù)活動(dòng)，并能發(fā)揮地方資源的作用，面向全體學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)課外藝術(shù)活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，舉辦第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
    學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際開展好各類健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，積極開展防病治病工作，降低學(xué)生常見病和傳染病發(fā)病率。做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作，要建立好學(xué)生健康檔案。
    重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)督查，提升學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生水平，杜絕各類衛(wèi)生事故的發(fā)生。
    （十）抓好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作。
    充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)作用。德育處對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，召開學(xué)生干部會(huì)議，組織學(xué)生干部總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，使其達(dá)到自我管理，自我教育的目的。加強(qiáng)年級(jí)值周監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)督察組的管理工作，納入文明班級(jí)的評(píng)比中，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。
    開學(xué)紀(jì)律教育與安全教育；校園周邊環(huán)境檢查；開展文明伴我行活動(dòng)；組織家訪。
    清明節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；問題學(xué)生座談；主題班會(huì)課示范教學(xué)；4.21渡江烈士紀(jì)念及愛國(guó)主義教育；優(yōu)秀學(xué)生座談。
    迎5.4學(xué)生責(zé)任意識(shí)教育；召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；評(píng)選市縣優(yōu)秀學(xué)生；心理健康教育。
    安全工作檢查及重點(diǎn)防控；畢業(yè)班考紀(jì)教育及考前心理調(diào)適；中考保衛(wèi)及安全工作；假期安全教育。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育大綱》精神,服從學(xué)校工作整體思路,繼續(xù)確立“德育為先”的思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，適時(shí)召開班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。同時(shí),著手實(shí)施“班主任青藍(lán)工程”,開展新老班主任結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),加快年輕班主任成長(zhǎng)步伐。
    2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
    3、圍繞“樹文明校風(fēng)，做優(yōu)秀學(xué)生”主題，以“從我做起，從小事做起”為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)為核心的世界觀、人生觀教育。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,提升學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生逐步做到衣著得體、語(yǔ)言文明、行為規(guī)劃，展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
    5、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化。
    學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，良好的校園文化對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的促進(jìn)作用。學(xué)校計(jì)劃結(jié)合市級(jí)課題“有利于道德成長(zhǎng)的學(xué)生行為文化研究”，在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，營(yíng)造和諧的德育氛圍和以人為本的校園文化氛圍。
    充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗、電子屏幕的功能，充實(shí)豐富宣傳內(nèi)容，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    6、注重榜樣力量的正面作用，開展美德少年的評(píng)比、表彰，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    三、工作要點(diǎn)。
    1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。
    2、充分協(xié)調(diào)團(tuán)委會(huì)等部門,發(fā)揮校園廣播的作用，以國(guó)旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育、文明教育和美德教育。
    3、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，通過群體互動(dòng)、個(gè)別交流、以老帶新等方式，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    4、逐步規(guī)范學(xué)校升旗儀式活動(dòng)，提升旗儀式的質(zhì)量，安排好“國(guó)旗下講話”，做到有計(jì)劃、有主題，把升旗儀式做為學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)和重要德育陣地之一。
    一.指導(dǎo)思想。
    以理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，中共xx市委加快教育改革，建設(shè)教育強(qiáng)市為主線，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神和市教科局相關(guān)會(huì)議精神及我校春季開學(xué)工作要求為指導(dǎo)，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)德育、安全工作，全面培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    二.工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育、女生安全教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。
    3、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園精神文化環(huán)境，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    5、積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。
    6、充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    7、積極在特定時(shí)間里讓孩子們走出去，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    三．工作要點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)德育教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，學(xué)校將在七八年級(jí)開展德育活動(dòng)課競(jìng)賽和以德育為主題的文藝匯演，真正做到全員育人。
    2、充分利用團(tuán)支部和班干部,發(fā)揮廣播站和黑板報(bào)的作用。以國(guó)旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。
    3、強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育，學(xué)生宿舍用火用電等安全教育，自然災(zāi)害逃生教育，定期開展排查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
    4、加大管理力度，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。繼續(xù)發(fā)揮行政、保衛(wèi)值班功能。堅(jiān)持點(diǎn)名、請(qǐng)假制度。加大對(duì)保衛(wèi)工作的督查力度，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    5、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    6、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。繼續(xù)抓好抓實(shí)“行政干部聯(lián)系班級(jí)制度”。繼續(xù)開展主題班會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期將深入各班級(jí)聽取班主任的主題班會(huì)課，嘗試開展班會(huì)公開課活動(dòng)。
    7、繼續(xù)開展好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生代表開展國(guó)旗下講話活動(dòng)。
    8、深化愛國(guó)主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
    9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    10、針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓學(xué)生轉(zhuǎn)化。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、月評(píng)，組織檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。
    11、開展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開辦心理健康輔導(dǎo)班和咨詢室，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
    12.加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
    13、做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作，迎接上級(jí)各部門各項(xiàng)檢查。
    14、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，加強(qiáng)對(duì)宿管老師崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格推行半軍事化管理，政教處派專人分管宿舍，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行規(guī)范化管理，進(jìn)行寢室文化建設(shè)，加大學(xué)生考勤管理；宿管老師要加大對(duì)宿舍巡查、檢查和查夜力度。
    15、加大門衛(wèi)管理，要求門衛(wèi)值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏。嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門衛(wèi)室各種制度上墻，嚴(yán)把校門關(guān)，落實(shí)學(xué)生配證進(jìn)出校園制度。保衛(wèi)人員應(yīng)加大午夜后對(duì)校園的查巡力度，尤其宿舍區(qū)的巡查力度，以確保校園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。使門衛(wèi)室成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
    16、定期開展校園安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)及安全知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高師生自救自護(hù)能力。
    17、實(shí)行安全管理包保制和責(zé)任追究制。值周行政、值周教師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故，追究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    18、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)，定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行健康撿查，建立完善學(xué)生健康檔案。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種心理問題，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種挫折和挑戰(zhàn)的能力。
    四、工作安排：
    1、制定計(jì)劃，布置開學(xué)工作，安排值班值日。
    2、組織好開學(xué)相關(guān)工作，搞好開學(xué)安全第一課教育。
    3、安排好本學(xué)期第一次班會(huì)，上好開學(xué)安全第一課。
    4、召開全校安全工作及班主任工作會(huì)議。
    5、加強(qiáng)宿舍管理。
    6、搞好第一學(xué)月班級(jí)量化考核。
    1、開展主題“養(yǎng)成教育”主題班會(huì)系列教育。
    2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、寢室管理。
    4、開展xx市、xx市“優(yōu)秀班集體”“三好生”、“優(yōu)干”評(píng)選。
    5、女生自我保護(hù)安全教育。
    6、搞好第二學(xué)月班級(jí)量化考核。
    1、開展交通安全知識(shí)講座、法制講座。
    2、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育”班會(huì)活動(dòng)。
    3、學(xué)生宿舍用火用電檢查。
    4、加強(qiáng)“五·一”假期的安全工作。
    5、“五·四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
    6、搞好第三學(xué)月班級(jí)量化考核。
    1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育”系列班會(huì).
    2、汛期安全教育。
    3、強(qiáng)化九年級(jí)學(xué)生后期管理工作。
    4、女生安全教育。
    5、搞好第四學(xué)月班級(jí)量化考核。
    1、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。
    2、九年級(jí)中考安全教育。
    3、“安全”、“衛(wèi)生”示范班級(jí)考核。
    5、暑期安全保衛(wèi)值班。
    6、暑假前安全教育工作。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇八
    班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
    二、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
    一開學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的'管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開好家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
    三、開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
    總結(jié)。
    四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
    1、做好安全教育：通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國(guó)各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。
    2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
    3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理。
    對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
    五、積極配合學(xué)校開展活動(dòng)。
    1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書寫宣傳版面，懸掛條幅。
    2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國(guó)家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
    今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇九
    ：以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持德育的首要地位，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕校園暴力和校園安全事故，以抓實(shí)良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    本期政教處工作以素質(zhì)教育為核心，以德育教育為主線，以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神及愛國(guó)主義教育、學(xué)生、班級(jí)常規(guī)管理、自主管理為具體內(nèi)容，以整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，提高師生個(gè)體素質(zhì)，完成學(xué)校下達(dá)的德育目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo)，分階段，有針對(duì)性逐步實(shí)施德育工作確保我校今學(xué)期德育工作穩(wěn)步前進(jìn)，再攀新高。
    細(xì)化階段目標(biāo)，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐飯空到晚休，從領(lǐng)導(dǎo)、教干到班主任、教師，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
    總目標(biāo)：
    以“一個(gè)總目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩種服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，
    為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三項(xiàng)重點(diǎn)（養(yǎng)成教育、自主管理、校園安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五處場(chǎng)所（教室、校園、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀書、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作總目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
    分項(xiàng)目標(biāo)。
    1、抓學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，提高自主學(xué)習(xí)的能力。從“抓自主預(yù)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主評(píng)價(jià)、自主復(fù)習(xí)”等環(huán)節(jié)做起，大見成效。
    2、抓宿舍食堂管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。規(guī)范作息時(shí)間，自主整理內(nèi)務(wù)，有序列隊(duì)就餐，團(tuán)結(jié)互助合作，逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    3、抓育人環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生，二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成奮發(fā)向上的校園精神，讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，矯正行為，陶冶情操，凈化心靈，提升品德。
    4、抓心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實(shí)做好心。
    理健康教育陣地建設(shè)，二要加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，三要開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
    5、衛(wèi)生工作方面：把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)形象工作來(lái)抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施，加強(qiáng)對(duì)全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí)，確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
    6、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施，加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度，成立校園義務(wù)護(hù)校隊(duì)和無(wú)職黨員義務(wù)值班制度，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí)，確保校園24小時(shí)政令暢通、安全暢通，安全值班實(shí)行24小時(shí)班子成員帶班制度，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)各界滿意的“平安校園”。
    7、紀(jì)律法制教育工作方面：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，以養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會(huì)，采用多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
    8、校園文化建設(shè)工作方面：積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個(gè)角落；通過各項(xiàng)文化活動(dòng)的開展，使學(xué)生的特長(zhǎng)有所展示、個(gè)性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。
    9、班主任工作方面：不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度，
    加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái)，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
    10、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對(duì)住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
    對(duì)工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習(xí)慣，勤與家長(zhǎng)溝通。努力打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊(duì)伍。改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。
    程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    二、工作要點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙頭中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
    2、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做文明中學(xué)生活動(dòng)。
    配合學(xué)校團(tuán)委，開展一系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化遵守校紀(jì)校規(guī)教育。
    通過“班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
    請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)禁毒宣傳教育。
    利用班會(huì)課時(shí)間，宣講禁毒知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害。邀請(qǐng)沙頭鎮(zhèn)禁毒辦的同志到學(xué)校里來(lái)懸掛禁毒圖片、講解毒對(duì)人體的危害。切實(shí)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。
    6、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
    針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。安排學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)部分問題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。
    同時(shí)成立宿管科，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。具體做法有：(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《沙頭中學(xué)寢室管理制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(3)爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對(duì)初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長(zhǎng)會(huì)議。(7)開展寢室文化評(píng)比。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇十一
    為切實(shí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，做好德育大文章，真正體現(xiàn)“以人為本，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”這一辦學(xué)理念，使德育工作扎實(shí)有效，特制定以下工作計(jì)劃。
    指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期政教處工作以新課程改革精神為指導(dǎo)，牢固樹立“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，以“育人為本，德育為首”的教育觀，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。尤其要重視做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教師服務(wù)育人觀念及學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，讓我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    主要工作及目標(biāo)。
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，努力建設(shè)“六大”校園，打造和諧校園；
    2、積極對(duì)學(xué)生開展養(yǎng)成教育、道德和思想教育；
    3、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障正常教學(xué)秩序；
    4、加強(qiáng)對(duì)心理咨詢室的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的心理問題，積極干預(yù)和輔導(dǎo)；
    5、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，教育為主，處罰為輔的原則對(duì)待學(xué)生違紀(jì)問題；
    6、堅(jiān)持正確的工作方法，公正、公平、公開和高效。
    一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。
    “工欲善其事，必先利其器。”作好本學(xué)期政教工作，首先就要加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。
    （一）加強(qiáng)政教處教師思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
    在本學(xué)期工作中，我處教師將加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和師德教育。力爭(zhēng)人人作到講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識(shí)大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。同時(shí)，我們還要要加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。新一代學(xué)生講獨(dú)立、自由、民主，同時(shí)又表現(xiàn)出以自我為中心，不顧集體和他人。面對(duì)他們，政教工作不能膚淺化、簡(jiǎn)單化。針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學(xué)生的使命。為此，本學(xué)期政教處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的自我學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)現(xiàn)代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。
    （二）加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)。
    加強(qiáng)宏觀控制，繼續(xù)完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理。為此，本學(xué)期政教處將進(jìn)一步完善“煙臺(tái)十二中一日常規(guī)”、“放學(xué)路隊(duì)管理制度”等一系列制度規(guī)范。努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。
    加強(qiáng)工作制度建設(shè)，減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。
    （三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，是學(xué)校德育教育的執(zhí)行者，而班主任的師德水平和業(yè)務(wù)能力的高低，直接決定著學(xué)校德育工作質(zhì)量的高低。為此，政教處將加強(qiáng)對(duì)班主任工作能力和方法的培訓(xùn)，定期召開班主任會(huì)議，組織班主任學(xué)習(xí)。要求班主任在“愛、嚴(yán)、靠、細(xì)、新、活”六字上下功夫，耐心做好班級(jí)管理工作和學(xué)生思想工作。本學(xué)期將組織初一、初二、初三年級(jí)的班主任老師進(jìn)行德育優(yōu)質(zhì)課比賽，開辦班主任沙龍，促進(jìn)班主任之間的交流，提高各位班主任老師的工作水平和業(yè)務(wù)能力，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。
    （四）加強(qiáng)檔案建設(shè)。
    認(rèn)真作好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄，作好各種證件辦理的檔案記錄，認(rèn)真作好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄。同時(shí)，建立和完善學(xué)校的德育網(wǎng)站建設(shè)。加強(qiáng)班主任班會(huì)備課記錄和家訪記錄的督促檢查工作。對(duì)各方面工作都設(shè)專檔，做好經(jīng)驗(yàn)積累，為隨時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)，提供依據(jù)；為教育科學(xué)研究提供材料，為每學(xué)年校百分考核提供材料。
    學(xué)校是育人的基地，要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，必須加大力度治理校園環(huán)境，要求各班主任根據(jù)政教處工作布置，搞好教室和包干區(qū)衛(wèi)生，杜絕衛(wèi)生死角的存在，學(xué)校政教處每天檢查評(píng)比，作為班主任考核和班級(jí)五星評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)之一。
    以上是我們政教處工作設(shè)想，學(xué)校還有很多臨時(shí)性的工作，我們多會(huì)以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待，力爭(zhēng)把工作做細(xì)、做實(shí)、做牢、做好，以推進(jìn)學(xué)校工作更深入的開展。
    德育工作行事歷。
    初一新生軍訓(xùn)。
    第一周：開學(xué)典禮。
    文明禮儀教育。
    學(xué)校安全隱患排查。
    陽(yáng)光中學(xué)生著裝檢查。
    第二周：尊師愛校教育。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇十二
    本學(xué)期我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，全組老師的辛勤工作下，社會(huì)教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
    1、計(jì)劃為先。
    我組老師一開學(xué)就認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室和學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求，認(rèn)真制定了教研組和備課組的工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)安排等，按照計(jì)劃做工作并及時(shí)修正，做到有條不紊。
    2、學(xué)習(xí)為首。
    我組老師積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)后宅中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，調(diào)整心態(tài)，落實(shí)常規(guī)于教育教學(xué)工作之中。
    3、教研為重。
    重視課堂教學(xué)策略的研究，我組老師重視互相聽課，做到資源共享。教學(xué)研究著重研討如何激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生用比較少的時(shí)間學(xué)好《歷史與社會(huì)》、《思想品德》。本學(xué)期黃思、張智麗老師開出校級(jí)公開課，蔣志英、周興江老師開市級(jí)公開課。
    由于注重教育教學(xué)的研究，本學(xué)期，組內(nèi)的科研風(fēng)氣大為提高，也取得了可喜的成績(jī)。
    4、學(xué)生為本。
    （1）一學(xué)期來(lái)，我組教師在教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
    （2）深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵，精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。
    （3）重視集體備課。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。
    總之，通過這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們社會(huì)教研組能夠較好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，當(dāng)然，我們還有一些地方做的不夠好，今后還需繼續(xù)努力！
    社政教研組。
    20xx年6月。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇十三
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽(yáng)光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;。
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國(guó)感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來(lái)。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對(duì)班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國(guó)主義教育基地的作用，組織國(guó)防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動(dòng)。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。
    “流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到效果。
    4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    6.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅(jiān)持打造“國(guó)旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國(guó)旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    “班級(jí)制度”制定的原則：
    一是班級(jí)的事，事事有人做;班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長(zhǎng)職責(zé)、值日班長(zhǎng)職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實(shí)效，放大海軍文化的社會(huì)影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請(qǐng)進(jìn)來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、海防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。
    4.把海軍文化、國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國(guó)防教育課。
    5.定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。在“九?一八”紀(jì)念日，國(guó)慶節(jié)、全民國(guó)防教育日等，積極參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國(guó)”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國(guó)主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇十四
    班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人;班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，建立以校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立起一支務(wù)實(shí)型、擔(dān)當(dāng)型、智慧型的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的期盼。
    (1)加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度。以班級(jí)的常規(guī)考核、班主任的工作計(jì)劃與總結(jié)、加動(dòng)態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘、交流和指導(dǎo)，提高班主任管理水平和對(duì)班級(jí)的駕控能力。
    (2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評(píng)比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，積極鼓勵(lì)班主任參加德育活動(dòng)，鼓勵(lì)班主任對(duì)德育工作的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉，并在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
    (3)加強(qiáng)班主任工作過程性管理。如：班級(jí)管理中班主任的到崗到位，班會(huì)課的正常開設(shè)與評(píng)比(班會(huì)課主題見附件)，主題活動(dòng)的參與度，各類材料上交的時(shí)效性，班主任計(jì)劃、總結(jié)的完成情況(掛于班級(jí)網(wǎng)頁(yè))、班主任手冊(cè)填寫的規(guī)范性，每月4篇班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等工作。既要檢查執(zhí)行力，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級(jí)組長(zhǎng)為中心的德育小團(tuán)體。研討班級(jí)管理的策略，活動(dòng)開展的流程，共性問題的處理，經(jīng)驗(yàn)共享等等，增強(qiáng)德育工作效率。
    (5)完善班主任考核條例。班級(jí)常規(guī)考核情況堅(jiān)持月考核制度，按月公布;進(jìn)一步完善“班主任崗位職責(zé)”“xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作，真正起到激勵(lì)的作用。(xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案見附件)。
    (6)繼續(xù)堅(jiān)持班主任放學(xué)制度。班主任作為班級(jí)的第一負(fù)責(zé)人，無(wú)論在安全教育、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，每天放學(xué)之前，班主任對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)，對(duì)安全、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要。
    (二)、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
    (1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”、班級(jí)公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。切實(shí)做好“排好隊(duì)、走好路、做好操、說好話、掃好地、吃好飯、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi)、樓梯、廁所)、眼保健操期間的隨意走動(dòng)、跑操過程中的紀(jì)律性和整齊度、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫、無(wú)隊(duì)形。
    (xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)。
    (2)繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把初一年級(jí)的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作。
    (3)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會(huì)課程化等相結(jié)合，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。
    (4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評(píng)選與培育工作。做好“國(guó)、省、市、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”、“市、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育、評(píng)選與表彰工作。
    (三)、安全教育不松懈(另見安全計(jì)劃)。
    (四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。
    1.班級(jí)文化建設(shè)的育人功能。班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級(jí)文化有特色，有個(gè)性，便于操作與更新。建議：初一年級(jí)要以“八禮四儀”的要求在言語(yǔ)、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動(dòng)等方面規(guī)范行為。初二年級(jí)在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級(jí)，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
    2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長(zhǎng)有針對(duì)性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整。
    (五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動(dòng)教育模式，凝練特色。
    1、組織好每次的升旗儀式，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
    2、利用我校智慧校園平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。
    3、各班級(jí)要建立班級(jí)qq群(班主任、家長(zhǎng)、任課教師)。
    4、制定好“班-家”互動(dòng)教育活動(dòng)計(jì)劃(家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))，定期開展好相關(guān)活動(dòng)，并留存過程材料和活動(dòng)小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
    5、開展形式多樣的“班-家”互動(dòng)，如：約談家長(zhǎng)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)開放日、主題班會(huì)、節(jié)假日作業(yè)反饋等。
    6、摸清班級(jí)中特殊的學(xué)生群體，對(duì)特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟(jì)困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶。
    (六)、加強(qiáng)心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。
    (1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分，這學(xué)期，心理咨詢室的重點(diǎn)工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對(duì)本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。
    (2)、充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練。
    (3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。
    政教處第一學(xué)期下半年工作計(jì)劃篇十五
    本學(xué)期，學(xué)校政教處工作以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校20xx年工作計(jì)劃，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立“以人為本”、“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的核心理念，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化“刻苦自強(qiáng)、立志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    一、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊(duì)伍的總體素質(zhì)，使學(xué)校班級(jí)德育管理的水平上升到一個(gè)新的高度。
    二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
    三、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人，活動(dòng)育人的目的。
    四、創(chuàng)建平安校園、和諧校園，杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，繼續(xù)保持學(xué)生違法犯罪率在0.3‰以內(nèi)。
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
    1、認(rèn)真落實(shí)德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強(qiáng)教育理論及教育法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
    2、加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。通過各種會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《永昌職中班主任工作考核細(xì)則》，要求年級(jí)組長(zhǎng)和班主任制訂出切實(shí)可行的年級(jí)組、班級(jí)工作計(jì)劃，適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，堅(jiān)持量化考核制度和優(yōu)秀班主任評(píng)選制度，提高廣大班主任對(duì)做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感。
    3、繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體育組、值周教師、學(xué)生會(huì)檢查小組等負(fù)責(zé)，每天檢查，周六匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一評(píng)比，并在每周一升旗時(shí)進(jìn)行文明班級(jí)表彰儀式，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
    4、重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。德育管理工作人員和班主任要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)德育管理新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，鼓勵(lì)德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的德育論文或工作成功案例，作好匯編工作，踴躍投稿，交流提高。
    5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分利用學(xué)生資源參與管理。新時(shí)期下，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理是學(xué)校德育中不可缺少的重要內(nèi)容。協(xié)助團(tuán)委會(huì)定期開展組織對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。
    要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級(jí)和高一年級(jí)新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國(guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。