新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
他臉上總掛著自信的微笑,斯文中透著機(jī)靈,溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。他就是__市__實(shí)驗(yàn)中學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、20__級(jí)2班班長(zhǎng)李承澤。
熱心公益的小雷鋒。
現(xiàn)年14歲的李承澤,出生在一個(gè)教師家庭,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師,在家人的熏陶下,從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他說,小時(shí)候去公園玩,看到別人扔垃圾他就很反感,主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩,根本沒人管。長(zhǎng)大后,他會(huì)把凈水器里的廢水、淘米水用來(lái)擦地、沖廁所,有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章,他都要難過好幾天。
20__年起,在父母支持下,他參加了公益社團(tuán)組織的“麥田計(jì)劃”,自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹地震發(fā)生后,李承澤從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是,他效仿公益社團(tuán),做了一個(gè)大膽的決定,組織主題班會(huì),呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來(lái),幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過難關(guān),他第一個(gè)帶頭,將自己平時(shí)省下來(lái)的328.5元零花錢全部捐了出去,活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭,一發(fā)不可收拾,幫助他人成為他最大的樂趣。
20__年進(jìn)入初中以來(lái)他的“公益能量”越來(lái)越大。他專門成立了雷鋒小隊(duì),參加了__區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì),定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻(xiàn)愛心。他常年結(jié)對(duì)幫助5名山區(qū)貧困學(xué)生,平時(shí)省吃儉用,近3年來(lái)他用節(jié)省下來(lái)的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)的圖書136冊(cè)、文具21套,還有各類學(xué)習(xí)生活用品。
偶然的機(jī)會(huì),他看到了綠色中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮,環(huán)??5南冗M(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此,熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次,做完作業(yè)的李承澤在自家小區(qū)內(nèi)玩耍,看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫眉,他及時(shí)沖上去制止了他,救下了受傷的畫眉鳥。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,放學(xué)后的李承澤多了一項(xiàng)“作業(yè)”:用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢,他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放,還組織10多名同學(xué)及家長(zhǎng)一起到野外放置。幾年來(lái),共放置人工鳥巢50多處,真正讓小鳥有個(gè)“家”。
個(gè)人能力畢竟有限。于是,他在全校率先成立“愛鳥護(hù)林志愿者中隊(duì)”,先后開展了“愛鳥護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通_網(wǎng)站等“愛鳥護(hù)綠,爭(zhēng)做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書300余份、義務(wù)植樹150余棵,認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處,并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)的綠地,他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。
而最讓他自豪的莫過于,他開通的_網(wǎng)站,最初只有他一家三口關(guān)注,在他的影響下,許多同學(xué)和家長(zhǎng)都開始自覺加入,現(xiàn)達(dá)到900多人,而且還在增加。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁。
他,愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。他“愛管閑事”,班里大事小事都愛操心,誰(shuí)有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來(lái)的,他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說:“作為班長(zhǎng),他特別愛‘管閑事’,只要同學(xué)有困難,他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子,自制力非常強(qiáng),經(jīng)常利用課間做作業(yè),帶動(dòng)他周圍的11名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化?!眲偵踔袝r(shí),為了方便同學(xué)、老師認(rèn)識(shí),他竟然教每位同學(xué)做臺(tái)簽,這樣效果非常好,導(dǎo)致其他班紛紛效仿。就這樣,他帶動(dòng)了越來(lái)越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。
多才多藝的好少年。
他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此,他參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎(jiǎng);參加“cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”連年獲__省二等獎(jiǎng)、__市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),撰寫的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng),鋼琴9級(jí)證書、播音主持專業(yè)5級(jí)證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)證書記載著平時(shí)的勤奮刻苦,連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。
《齊魯晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體先后宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡。
“小荷才露尖尖角”,相信李承澤同學(xué)秉感恩之心,崇德向善、勤奮好學(xué),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
__同學(xué)是__區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系群眾,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己。
在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào),幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,這天的事情必須這天完成,決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。
在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班群眾這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給群眾增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),同學(xué)之間的友誼她個(gè)性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。__同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,在20__年和20__年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20__年獲得__區(qū)“中國(guó)夢(mèng)__情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20__年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽,獲__賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的潛力,增長(zhǎng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
我們都是新時(shí)代好少年,進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”,為來(lái)到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動(dòng)活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事,對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,張力文從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí),付出了很多的時(shí)間和精力。
2018年4月,經(jīng)過層層選拔,張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊,以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間,張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn),互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她(他)們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
作為一名新時(shí)代好少年,大家要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),用豐富的知識(shí)翱翔遠(yuǎn)方。下面是小編給大家?guī)?lái)的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡感悟心得體會(huì)(7篇),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿了期待。
頒獎(jiǎng)典禮上,主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”,但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動(dòng)非常不便。難為可貴的是,他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心,每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),深受同學(xué)們的喜愛。
更讓人驚訝的是,十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無(wú)法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄,他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),并且游得越來(lái)越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國(guó)花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!
他性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是__市明德學(xué)校的15歲少年——__。
一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)。
在老師和同學(xué)們心中,他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解。在同學(xué)中,有較高的威信,能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助,是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí),他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部,他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動(dòng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良,尊老愛幼。
在家里,他是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開朗,樂觀向上。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí),會(huì)幫忙照顧,替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合,他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
三、多才多藝,酷愛讀書。
他多才多藝,愛好廣泛,喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),尤其熱愛讀書。讀書足以怡情,足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動(dòng),曾獲得“__市第三屆新華杯讀書征文一等獎(jiǎng)”“__市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽(yù)。
總之,__同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、愛好廣泛,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。
梁?jiǎn)⒊f:"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"中國(guó)新時(shí)代好少年應(yīng)為祖國(guó)做些力所能及的事情,比如:樂于助人、敏而好學(xué)……都是為祖國(guó)做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關(guān)愛祖國(guó)的眼神。他們的手中掌握著保護(hù)祖國(guó)的力量。他們的心中有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓我們攜手共進(jìn)一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)的榜樣還有很多,他們都是你眼中的新時(shí)代好少年,有的時(shí)候你的同學(xué)幫助別人,這是一種歡樂,有的時(shí)候你的同學(xué)樂于科學(xué)探索,這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進(jìn),一起當(dāng)新時(shí)代的小志愿者。
這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)。看到這里,我很震驚:一個(gè)健全的人,都不一定能堅(jiān)持下來(lái),他卻沒有放棄,可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來(lái)就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了,想去幫他,他卻說:”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深,對(duì)啊,家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,終有一天我會(huì)離開父母,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能太依賴父母。
就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
放學(xué)后,我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍《新時(shí)代好少年》視頻短片,里面講了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員,其中我最喜歡的人是俞果。他是個(gè)男生,今年才13歲,俞果特別喜愛科學(xué),他發(fā)明了很多對(duì)人類有意義的東西,并且他的發(fā)明獲得過幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中有的發(fā)明還獲得過國(guó)家專利呢。
我們了解一下襪子固定架的由來(lái)吧,有一次,俞果把襪子晾到了洗衣繩上,忽然一陣風(fēng)吹過,他的襪子就像小鳥一樣飛了出去,俞果就自言自語(yǔ)地說:“我要用科學(xué)解決生活問題”。每個(gè)生活小問題,我們都應(yīng)該積極地面對(duì),更要努力去征服它。俞果反復(fù)做了七次實(shí)驗(yàn),終于在第八次成功地做出來(lái)襪子固定架的模型。從開始制作到完成,他一共用了兩個(gè)月的時(shí)間,這不禁讓我想起了一句名言:失敗乃成功之母。
我認(rèn)為俞果有很強(qiáng)的好奇心,而且他愛動(dòng)腦,遇到困難從不放棄,知難而進(jìn),這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要像俞果一樣,在生活中無(wú)論遇到什么樣的困難,都要勇敢的去面對(duì),并堅(jiān)持做完,更要?jiǎng)?chuàng)造一些對(duì)人類有用的發(fā)明。
星期五,老師在群里通知,要求我們星期六晚看《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。
周六晚上不到八點(diǎn),我早早守在電視機(jī)旁,等待節(jié)目開始。到了八點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播,我激動(dòng)地看了起來(lái)。最讓我佩服的是黃俊凱,他跳繩速度極快,創(chuàng)造過吉尼斯世界紀(jì)錄。在30秒的時(shí)間內(nèi),他第一次跳了133個(gè),第二次跳了136個(gè),第三次跳了144個(gè),真是奇跡??!要是我,50個(gè)都跳不到。他之所以取得這么好的成績(jī),跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關(guān)系。
還有一個(gè)姐姐,她叫什么名字,我忘了。她媽媽生病,導(dǎo)致腿不能走路,爸爸也離家出走。小小年紀(jì)的她就挑起了照顧自己和媽媽的重?fù)?dān)。每天自己去上學(xué),放學(xué)回來(lái)第一件事情就是給媽媽做飯,先把媽媽安頓好,以后自己才開始寫作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)兒,別的同學(xué)早都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,但她卻從未抱怨過媽媽,也沒喊過累。看到這兒,我被她深深地感動(dòng)了,眼淚奪眶而出。想想我們每天過著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,簡(jiǎn)直是天壤之別??!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看了這個(gè)節(jié)目,讓我懂得了,無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈永不退縮。在生活中,不管遇到什么困難,我們都不能抱怨,要想辦法自己去解決,在學(xué)習(xí)中,也要更加努力,刻苦學(xué)習(xí)。
6月9日晚,中央電視臺(tái)少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀看通知,轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學(xué)生和家長(zhǎng)都感觸頗深。
新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年禮貌史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個(gè)做人做事的根本,只要人人心中有國(guó)家,心中有團(tuán)體,心中有他人,我們的社會(huì)必須會(huì)變得更加完美。做一名新時(shí)代的好少年,不僅僅要熱愛學(xué)習(xí),更要待人有禮貌,積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),樂于助人,自強(qiáng)自律。
此刻擁有幸福生活的我們,必須要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì)正能量,積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想、熱愛偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代職責(zé)、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
___是__中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里,她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見到老師會(huì)主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請(qǐng)您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛讀書,視書她最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了她的眼界,增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們,微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我的信念。文明不是一句口號(hào),而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病,擁抱文明,一起來(lái)爭(zhēng)做文明好少年吧!
那么,我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌,講文明的好少年呢?
星期六下午,我在學(xué)下旁邊的公園玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便,我見了,便跑過去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說:“阿姨,那邊有公廁,請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧?!蹦莻€(gè)阿姨看了我一眼,不耐煩地說:“那邊的公廁是要收錢的,況且,這又不是你家的草坪,你能管我嗎?”我聽了,無(wú)可奈何,便轉(zhuǎn)身走開了,后來(lái),我環(huán)顧四周,突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個(gè)字:“:愛我昆明,創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個(gè)辦法,用語(yǔ)言勸說不停,我就采取自己的'行動(dòng),我跑到剛才那個(gè)阿姨面前,正好看見她在擰鼻涕,并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上,我立即跑過去把紙撿起來(lái),輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見了,猶如熟透了的高粱,頓時(shí)漲紅了,她似乎意識(shí)到了什么是文明。
又是一個(gè)周末,我和弟弟在校區(qū)里騎自行車,我們騎得非常愉快,騎著騎著,突然聽到了共享自行車的報(bào)警聲,我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去,看到一個(gè)大哥哥在撬鎖,弟弟剛想上前制止,便被我拉住了,我對(duì)他說:“他不會(huì)聽我們的話的,你就在這守著,我去找爸爸媽媽?!辈灰粫?huì)兒,爸爸媽媽趕到這里,只見那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道:“共享單車是公共資源,怎么可以損壞?”那個(gè)哥哥見了,連忙跑了,我看到這輛自行車的鎖都已經(jīng)壞了,很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。
由此可見,現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高,共享自行車原本有利于文明市民出行,可是它卻慘遭破壞,應(yīng)該有更多的人去愛護(hù)它。同學(xué)們,像以前這樣的行為還有很多,希望同學(xué)們和我一起來(lái)制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?BR> 文明如花。只要我們好好地去培育它,它就能開出美麗而又鮮艷的花朵,未來(lái)裝飾我們的春城,讓美麗圍繞我們昆明,我們就是文明好少年。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
終于到了,七點(diǎn)半我打開了電視,電視上有兩位主持人正在講20__年,想要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的許多位同學(xué),每一位想要完成夢(mèng)想的同學(xué),都在奮力的努力著,想讓祖國(guó)變得更偉大,他們?cè)趭^斗中遇到了許多的困難和受傷,但是他們并沒有放棄,就這樣,同學(xué)離自己的夢(mèng)想都越來(lái)越近了。
有的同學(xué)找了一個(gè)讓垃圾分類更簡(jiǎn)便的東西,有的同學(xué)在路上碰見了暈倒的爺爺,及時(shí)去搶,有的同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的游泳夢(mèng)想奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間,還有的同學(xué)為了成為唱戲演員而奮斗。這些艱苦勞動(dòng)的同學(xué)們,非常值得我們學(xué)習(xí)。
看了這些同學(xué)為自己的夢(mèng)想而奮斗,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上。來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
__,女,1996年1月出生,13歲,擔(dān)任__中心小學(xué)六年一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是教師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部,區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),教師交給的任務(wù)她都能樂意理解,做到有始有終,是教師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)教師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的禮貌中隊(duì)評(píng)比中,班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們稱贊,教師把任務(wù)交給她,立刻組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),__同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的理解,從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)??墒?,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的5·12四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們悲痛流淚,并且拿出了自我的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自我的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一向都是以今日事,今日畢的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng),關(guān)心團(tuán)體也是__同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來(lái),經(jīng)常自我做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最進(jìn)取的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向教師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解本事、分析本事等綜合本事都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一向在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自我的英語(yǔ)水平。
(三)愛好廣泛,進(jìn)取向上。自入學(xué)以來(lái),__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應(yīng)對(duì)成績(jī),她并沒有驕傲,而是努力地向自我的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)校之星。在教師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管-理-員。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,在教師們的辛勤培育下,我們期待__同學(xué)會(huì)做得更好。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
鄭xx,女,20xx年12月生,xx區(qū)xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她思想積極向上、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,德智體美勞全面發(fā)展。
她是老師的小助手,身為班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“優(yōu)秀班干”。她品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。她曾獲華人作文二等獎(jiǎng)、市編程大賽二等獎(jiǎng)、省編程大賽二等獎(jiǎng)。
她文明禮貌,勤儉節(jié)約,向全校同學(xué)發(fā)出文明倡議,還自覺踐行文明公約,和同學(xué)們一起倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,積極參加社會(huì)公益和研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。這“強(qiáng)”不僅指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,更是一種自立自強(qiáng)的精神。在如東縣大豫鎮(zhèn)兵房初中卞同學(xué)身上,我們看到了這種自強(qiáng)不息的精神。
生活之苦難,命運(yùn)之坎坷,壓不垮自強(qiáng)之人。自立自強(qiáng)的卞海霞,即使遭遇家庭變故,飽嘗生活艱辛,依舊仰望著星空。在她很小的時(shí)候,父母離異,母親再也未回來(lái)過,從小失去母愛的小海霞隨父親生活,之后父親又因病早逝,與年邁的奶奶相依為命,但這些生活的不幸未能將小海霞擊倒,而是磨礪了卞同學(xué)的毅力,也化作了她不斷進(jìn)取的動(dòng)力,小小年紀(jì)的她明白了自己置身于這個(gè)家庭,乃至社會(huì)、國(guó)家所必須承擔(dān)的責(zé)任。
從小學(xué)到初中,卞同學(xué)一直是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,求知欲強(qiáng),在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,愛學(xué)習(xí),愛鉆研,有著一股一般同學(xué)所沒有的拼盡和韌勁,是同學(xué)們眼中的學(xué)霸、好榜樣。進(jìn)入初中以后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前茅,由于家庭條件的原因,她的學(xué)習(xí)都是在老師的關(guān)心和自己的努力下一點(diǎn)一點(diǎn)拼來(lái)的。她不像有的孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難可以求助于自己的爸爸媽媽,也沒有經(jīng)濟(jì)條件去上輔導(dǎo)班、興趣班,也沒有在考試取得好成績(jī)的時(shí)候獲得一點(diǎn)來(lái)自于爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)或是鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,有關(guān)心她的老師,生活上有困難的時(shí)候,有來(lái)自于那些熟悉的不熟悉的叔叔阿姨的幫助,卞同學(xué)生活上是艱苦的,但學(xué)習(xí)上一直是充實(shí)而富有的,她一直努力而頑強(qiáng)地奮進(jìn)著。
卞同學(xué)的奮發(fā)進(jìn)取不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更體現(xiàn)在她面對(duì)家庭時(shí)表現(xiàn)出的責(zé)任感。在其他孩子無(wú)憂無(wú)慮地享受家人呵護(hù)時(shí),她已擔(dān)起了守護(hù)家庭的重?fù)?dān),懂事的她只要在家便始終關(guān)心、照顧著年邁而生活不便的奶奶,在家里,學(xué)習(xí)之余便是搶著做好家務(wù),洗衣、做飯、掃地、做力所能及的農(nóng)活,生活上更是勤儉節(jié)約,不攀比,不自卑,不讓奶奶和老師擔(dān)心,凡是她做的每一件事總能周全、妥當(dāng)。在她的身上,絲毫沒有因生活的艱難而自暴自棄的頹唐,有的是新時(shí)代青少年自立自強(qiáng)的可貴精神。她從自己的生活中領(lǐng)悟時(shí)代的需求,養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。積極樂觀,鍛煉自己的才干。
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,新時(shí)代中國(guó)青少年需要這種自強(qiáng)自立的精神,兵房初中卞同學(xué)身上所表現(xiàn)出來(lái)的這種逆境奮起、自強(qiáng)不息、明禮勤學(xué)、自信樂觀的精神得到了身邊師生的一直認(rèn)可,并漸漸影響著身邊的每一個(gè)同學(xué)。這種精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
焦xx,男,20xx年8月生,xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)生。
焦xx不滿周歲時(shí)意外摔傷,造成膝蓋骨頭錯(cuò)位,直到現(xiàn)在,他每隔兩年都要前往北京治療。
雖然遭遇不幸,但焦xx從未自暴自棄,他一直努力向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。他勤奮刻苦、積極進(jìn)取,成績(jī)始終名列前茅。
在學(xué)校,他團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)?;氐郊抑校鲃?dòng)承擔(dān)家務(wù),給老人按摩、捶背。
焦xx用實(shí)際行動(dòng)換得了同學(xué)的喜愛和尊重,是家人和老師、同學(xué)心中的'新時(shí)代好少年。
出自 wwW.xuEfEN.cOm.cN
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
郭xx,男,20xx年1月生,xx區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
他曾撿到裝有個(gè)人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設(shè)法尋找失主,最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的幫助下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生激動(dòng)之情溢于言表,原來(lái),這筆錢是失主家人治病救急的.錢。胡先生后來(lái)將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學(xué)校,為學(xué)校教育出這樣的優(yōu)秀學(xué)生點(diǎn)贊。
平日里,郭xx品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人,是老師、同學(xué)信任的好學(xué)生、好朋友,被學(xué)校評(píng)為德育標(biāo)兵。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
鄔同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級(jí)文藝委員,校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動(dòng)的好少年。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,幫助別人,自己也會(huì)快樂。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
xx年12月,當(dāng)鄔同學(xué)無(wú)意中得知“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂?!钡南⒁院?,她在捐出自己的零花錢的同時(shí),又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng),他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對(duì)每一個(gè)路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛心使大家深受感動(dòng),紛紛解囊相助。一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計(jì)一千多元錢送到了貴陽(yáng)一中大型愛心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中,鄔同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人,使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛。
相信鄔同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛心感染更多的人,做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
xx,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù),是區(qū)三好學(xué)生,除了各科文化成績(jī)突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出,既是老師的`得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育,如今在xx身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母,從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī),父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃大餐,她也不同意,要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,xx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦暖冬行動(dòng)時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,xx也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談?wù)摚瑇x主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但xx從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有xx00米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,她專門做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,xx不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。