通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從書(shū)中的角色塑造、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀他人的讀后感，我們可以拓寬自己的視野，加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇一
    讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。
    此段故事講述了20xx年代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象，但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照。文中的“我”是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
    由于“我”的好奇認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞，在“我”的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過(guò)去，從出手相助到無(wú)話可說(shuō)的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品，母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福，孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”，幼稚的“我”那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn)，然而她們那遲到的天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍消失殆盡，像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜，沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫，卻引來(lái)“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無(wú)情猜忌。
    在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間，就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會(huì)，但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇二
    暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
    這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
    我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài)，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè)，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
    每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存?？墒?，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來(lái)；總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
    其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
    原來(lái)“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇三
    在這本書(shū)里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫(xiě)的有趣極了。用北京話說(shuō)是“惠安館”，宋媽說(shuō)成了“惠難館”，媽媽說(shuō)的是“灰娃館”，爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。
    當(dāng)然，這是一本充滿人性美的書(shū)，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。
    純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
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    城南舊事學(xué)生讀后感想篇四
    當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感想，歡迎閱讀與收藏。
    這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。
    小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海，從臺(tái)灣遷居北京，住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。
    小說(shuō)中，林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外，讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一節(jié)。
    林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)?？偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞，這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù)，可是她有點(diǎn)緊張，甚至有些害怕。想要爸爸陪她去，她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她，她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了，病得很厲害?？吹脚畠航箲]忐忑的神情，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難，只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了?！庇⒆訋е职值墓膭?lì)順利地完成了任務(wù)。
    讀到這里，我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的'鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力，他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸，一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此，我不禁想到自己的爸爸。
    爸爸是農(nóng)民的孩子，全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察，每天早出晚歸，值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦，他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，讓我豁然開(kāi)朗；每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我，讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任，也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
    英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸，英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不能退縮，這樣才能成功。我想，即使沒(méi)有成功，能夠吸取失敗的教訓(xùn)，那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
    第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多，也更深刻。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，的確如此。以后，我會(huì)讀更多的書(shū)，從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇五
    也讓我們明白了：童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
    《城南舊事》這本書(shū)以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，讀著里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，井邊的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的”小偷，“愛(ài)笑的蘭姨娘，和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去，但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
    當(dāng)我讀完這本書(shū)后，讓我不禁陷入沉思。是呀，童年是快樂(lè)的也是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，當(dāng)她成長(zhǎng)為一個(gè)真正的少年時(shí)，我們的童年也慢慢過(guò)去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆，為童年增添了許多色彩。童年將一去不返，所以，讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧！
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇六
    《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了二十世紀(jì)二十年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
    這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，名小英子。193月，出生在日本的大阪，不久之后回國(guó)，在北京度過(guò)了十分難忘、有趣的童年。二十世紀(jì)八十年代，巜城南舊事》被拍成了一部電影，深受觀眾的熱愛(ài)。巜城南舊事》共分為六章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)?；莅拆^講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍；我們看海去講作者在校園里度過(guò)了快樂(lè)的生活；蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘；驢打滾寫(xiě)作者看到宋媽哭了，還吃了好吃的“驢打滾”；爸爸的花兒落了寫(xiě)作者將要告別童年成長(zhǎng)；冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)寫(xiě)作者冬天遇到駱駝隊(duì)，一年一年過(guò)去了，作者很快告別了童年。
    童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，一定要好好保存。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇七
    這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認(rèn)為，英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親，要不是因?yàn)樽约旱暮⒆有」鹱硬灰?jiàn)了也許她們現(xiàn)在會(huì)過(guò)著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來(lái)又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒，我也很為她感到開(kāi)心。
    童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。
    【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言平淡，中心不突出。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇八
    她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī)，都帶給我們無(wú)限的美感。
    找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿情……。
    讀書(shū)的成績(jī)很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服起英子來(lái)，她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
    更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)籌帷幄了。
    草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇九
    這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫林含英的女孩，這是作者小時(shí)候的名字，這本書(shū)舊事寫(xiě)她真實(shí)的童年。她家旁邊有個(gè)惠安館，聽(tīng)人家說(shuō)，這里住了個(gè)瘋子，但是英子一點(diǎn)也不怕她，還和她玩呢。后來(lái)，才知道她的名字叫秀貞，因?yàn)樗藗€(gè)孩子，被家長(zhǎng)送到了“奇化門(mén)”，不久，她就瘋了。她給孩子取了個(gè)名字叫小桂子。通過(guò)英子的幫助，她終于找到了女兒，原來(lái)她就是英子的朋友，叫妞兒，秀貞就把妞兒帶走了。隨之，英子就生了一場(chǎng)病，昏迷了十幾天，她一醒來(lái)就搬了家，去了新簾子胡同。第一天她上學(xué)去了，遇到了一個(gè)小偷，其實(shí)小偷并不壞，他也是為了他的弟弟，也要生活。但是后來(lái)還是被抓走了，英子特別不希望他被抓，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是好朋友了。最后，英子的爸爸生病死了，英子這時(shí)才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了，要照顧弟妹，當(dāng)個(gè)好姐姐。
    這本書(shū)很感人，作者把自己真實(shí)的情感寫(xiě)了下來(lái)。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十
    今天，我看了老師發(fā)的一本書(shū)叫城南舊事。書(shū)中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結(jié)識(shí)了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個(gè)瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當(dāng)正常人，當(dāng)自己的好朋友。明白并同情秀貞是因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻?，后?lái)，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當(dāng)路費(fèi)，回老家去找秀貞的丈夫。
    可好景不長(zhǎng)，英子從別人聊天中得知，秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖?chē)輪下，英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的孩子因?yàn)橛⒆拥谝淮斡鲆?jiàn)妞兒時(shí)，妞兒手里拿著好多東西，店伙計(jì)還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計(jì)逗弄妞兒，“有說(shuō)不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽?zhuān)愿駡?jiān)強(qiáng)，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個(gè)淹死了，一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣(mài)的丫頭子，可是沒(méi)有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。讀了這本書(shū)我感到了英子的天真正義宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十一
    寒假里，老師讓讀一本書(shū)——《城南舊事》。我買(mǎi)來(lái)看了以后，感觸很深。
    《城南舊事》這本書(shū)是著名作家林海音的代表作之一，這本書(shū)用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣，一種說(shuō)不出的童氣融入字里行間，除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的生活之余，全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
    讀過(guò)《城南舊事》之后，我合上書(shū)，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著這些花?！冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的`時(shí)候做過(guò)的傻事。想著想著，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無(wú)邪！
    《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十二
    讀一本好書(shū)就是一次甜美的享受。每次閱讀，如同沐浴和煦的春風(fēng)、如同聆聽(tīng)高人的談話、如同品嘗甘醇的美酒，使你回味無(wú)窮。
    《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)在北京城南一座四合院里，住著英子溫馨快樂(lè)的一家。它向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。還記得那一心為弟弟著想的小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親嗎?作者把一個(gè)個(gè)人物鮮活的展現(xiàn)出來(lái)。
    其中我印象最深的就是惠安館的瘋女人秀貞，大家聽(tīng)到瘋子這個(gè)詞肯定會(huì)感到反感，可英子不但沒(méi)有對(duì)她表示厭惡，還和秀貞結(jié)成了好友。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，又帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋素未謀面的爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)下。看到這兒，我不禁感嘆英子的熱心腸。
    看這本書(shū)，讓我心頭漾起一絲絲的溫暖，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理：英子的童年之所以精彩，就是因?yàn)樗幸活w純潔善良的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才值得回味。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十三
    童年是美麗的、是快樂(lè)的、是無(wú)憂無(wú)慮的，每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜童年，因?yàn)樗麄円蝗ゲ环怠?xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是林海音的《城南舊事》，這可是她的代表作，聞名四海，我在四年級(jí)就有所了解了呢！
    《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的講述將我?guī)У搅硕昵暗睦媳本?，這部作品主要由五個(gè)故事篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。
    我喜歡宋媽?zhuān)驗(yàn)樗兄亲永锏碾[忍和堅(jiān)強(qiáng)，有著對(duì)于英子一家的真摯的愛(ài)，也有著底層人民的簡(jiǎn)樸與友善，她是那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者，但她還是勇敢面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)了困難。
    我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，因?yàn)樗延⒆拥奶煺妗⒖蓯?ài)、童真、純真的心理淋漓盡致的寫(xiě)了下來(lái)。
    我喜歡看這本書(shū)，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我痛哭流淚，我想這就是她聞名四海的原因。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十四
    這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
    英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十五
    從“蘭姨娘”這個(gè)故事里，我們可以看出那個(gè)蘭姨娘應(yīng)該是很漂亮的吧！還有那個(gè)德先叔應(yīng)該也不是那么兇的吧！從這兩個(gè)重要角色中，我們可以看出，蘭姨娘對(duì)我是很好的，她給我做“西瓜燈”，而且她也很喜歡說(shuō)笑，文中有句話就說(shuō)出來(lái)了“蘭姨娘在我們家住了一個(gè)禮拜了，家里到處都是她的語(yǔ)聲笑影?！蔽覐摹冻悄吓f事》這本書(shū)中再次看到了我的童年。我的童年是快樂(lè)的`；我的童年是溫馨的；我的童年更是幸福的，我喜歡這本書(shū)，不光是為了它寫(xiě)的內(nèi)容很符合我們的年齡，而且它里面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動(dòng)；有好朋友關(guān)心你的一言一行；真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書(shū)。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十六
    用了一段午后的時(shí)光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍(lán)幕般的天空，我才輕輕吐了口長(zhǎng)氣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個(gè)成年人倒是覺(jué)得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫(xiě)給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫(huà)插頁(yè)，加上作者林海音女士細(xì)膩的描繪，讓每一個(gè)場(chǎng)景和每一個(gè)人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
    主人公“英子”用天真無(wú)邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情，而這種表達(dá)自然而不造作，天真而不世俗。孩子對(duì)是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認(rèn)為諳之世事的大人感到心虛。
    讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個(gè)“小南蠻子”很快就融入到這個(gè)陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語(yǔ)，已經(jīng)開(kāi)始笑話自己的媽媽普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強(qiáng)，這一點(diǎn)我們大人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們??！英子在城南度過(guò)的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊(duì)、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊(duì)的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣(mài)唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫(huà)的深刻而被我牢牢記住。
    透過(guò)孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們?cè)噲D用世俗的符號(hào)、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡(jiǎn)單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無(wú)法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴(yán)令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語(yǔ)議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒(méi)有身份地位的宋媽?zhuān)际怯⒆酉矚g而著迷的人，當(dāng)這些人一個(gè)一個(gè)在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開(kāi)始迷惑但又無(wú)法找到解釋的答案，只是開(kāi)始明白隨著這些人物身上的謎團(tuán)不斷的揭開(kāi)，她也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了，步入到成人的復(fù)雜世界里了。
    惠安館里的瘋子秀貞，因?yàn)樵谀莻€(gè)年月跟一個(gè)大學(xué)生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒(méi)有因?yàn)樗腥说呢?fù)心和孩子的離去而對(duì)她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開(kāi)了秀貞的心結(jié)，她給這個(gè)受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂(lè)更是一種無(wú)可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢(mèng)中孩子做的衣服，英子對(duì)其中的故事似懂非懂，但她卻開(kāi)始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對(duì)苦命的母女逃離這個(gè)城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費(fèi)。雖然后來(lái)的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個(gè)結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛(ài)心卻深深印在了讀者的心里。
    七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會(huì)使用大部分成年人使用的詞語(yǔ)，但是他們對(duì)詞語(yǔ)的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個(gè)舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個(gè)人肯定是個(gè)不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個(gè)跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開(kāi)始混亂，甚至開(kāi)始有些怕見(jiàn)到他，因?yàn)槌扇丝谥械氖澜缌钏_(kāi)始面臨著苦惱的選擇。
    蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當(dāng)小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個(gè)人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時(shí)候也做過(guò)這樣的傻事，小孩子總想以自己簡(jiǎn)單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實(shí)際??！
    弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來(lái)到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會(huì)對(duì)宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和能力照看好自己的孩子，而使兩個(gè)孩子都相繼夭折時(shí)，小英子的小腦袋又開(kāi)始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個(gè)親密的人消失了。
    爸爸養(yǎng)的花兒因?yàn)樗《鴿u漸凋零，英子很快就嘗到了長(zhǎng)大的滋味，這種長(zhǎng)大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識(shí)到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?BR>    童年既是記憶開(kāi)始的地方，也是美夢(mèng)終止的地方，它永遠(yuǎn)代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，不妨翻開(kāi)這本童年的舊事，回味一下童話般的過(guò)往。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十七
    《城南舊事》樸素的文字，緩緩的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京城，小說(shuō)中中滿含著懷舊的基調(diào)，籠罩著一種淡淡的愁思。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一副樸素淡雅的水墨畫(huà)。
    “駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣?！比珪?shū)一開(kāi)始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。
    英子的世界是單純的，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友，認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。她喜歡蘭姨娘，更愛(ài)自己的媽媽?zhuān)裸露袇s做了一次“紅娘”。無(wú)論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長(zhǎng)，無(wú)一不令人過(guò)目不忘、久久沉思;每一章節(jié)都飽含深情，感人肺腑。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十八
    《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
    該作品于1983年被改編成同名電影，由吳貽弓執(zhí)導(dǎo)。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇十九
    一滴清水，可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，它就是——《城南舊事》。
    讀著這本書(shū)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來(lái)，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇二十
    "最近我在看一本書(shū)——《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。
    其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問(wèn)題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思，就扔下，不管他了。
    讀四年級(jí)時(shí)，一天我在整理書(shū)架，我無(wú)意間翻起那本書(shū)，又開(kāi)始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫(xiě)得很細(xì)膩。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫(huà)了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺(jué)中，我慢慢喜歡上了這本書(shū)。
    小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。
    城南舊事學(xué)生讀后感想篇二十一
    林海音用溫柔的筆觸敘寫(xiě)了英子童年的快樂(lè)與悲傷。英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩，她扎著兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來(lái)英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學(xué)。一次學(xué)校里要搞活動(dòng)，韓主任說(shuō)：“由英子來(lái)當(dāng)小喜鵲，每天留下來(lái)練!”演出的時(shí)候，她快樂(lè)得像一只小喜鵲一樣。
    英子有時(shí)候也會(huì)遇到一些不快樂(lè)。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，素貞認(rèn)出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級(jí)的一天，英子剛寄了錢(qián)回來(lái)，就聽(tīng)到了爸爸病逝的噩耗，她沒(méi)有流淚，她感覺(jué)一下子變成了大人。
    每個(gè)人有每個(gè)人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂(lè)的事情很多，比如上天天小舞臺(tái)展示自己的字，在班會(huì)上展示自己的主持才能，或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時(shí)吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會(huì)遇到一些不快樂(lè)的事。比如媽媽答應(yīng)我去看電影的，可是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時(shí)不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈。現(xiàn)在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，那時(shí)候再回過(guò)頭想想，所有的快樂(lè)和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福!