人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
    寫(xiě)景美文初中篇一
    大西北的春天似乎總是姍姍來(lái)遲，常常在不知不覺(jué)間，春天便悄悄地溜了過(guò)去。陽(yáng)歷五月上旬，暖風(fēng)在拂開(kāi)桃花、杏花、蘋(píng)果花之后，夏的深綠和炎熱讓空氣開(kāi)始燃燒。
    于晚飯后，悠然漫步在東溝湖畔的石徑上，看波光瀲滟，看枝葉蔥蘢。前幾日還憔悴的山林，一下子生動(dòng)而嫵媚起來(lái)，完全被深深淺淺的綠涂滿。生命總是這樣富有色彩，生長(zhǎng)時(shí)郁郁蔥蔥，落敗時(shí)滿目飄零。正當(dāng)我獨(dú)自遐思，忽一陣暗香襲來(lái)，精神一下子抖擻起來(lái)，極目望去，只見(jiàn)潔白地、讓整個(gè)山谷溢滿芳香的洋槐花競(jìng)相開(kāi)放了。
    也許是從小就彼此十分熟悉的緣故，看到盛開(kāi)的洋槐花，心里便油然而生一種親近之情。攀上山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，洋槐花點(diǎn)綴在茂密的綠葉之間，一直從谷底漫過(guò)山巒，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，潔白的花兒像一串串銀鈴隨風(fēng)搖擺，撲面而來(lái)的，是那沁人心脾、讓人陶醉的甜甜的濃香。
    把自己隱入樹(shù)叢，看芳草萋萋，遍地染綠，那些低矮的、開(kāi)著黃色、紫色的叫不上名字的花兒正抬頭仰望，羨慕洋槐竟能將一串串花兒掛得那么高！枝頭的小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，啁啁地歌唱著，撲楞楞地嘻耍著，似乎也被那和煦的風(fēng)、翠綠的葉、迷人的花陶醉了。撫摸那干裂的樹(shù)皮，看那粗疏的枝干和裸露的根系，竟能懶洋洋的孵出如此甜美的花來(lái)。你看，那一串串花悠閑地?fù)u曳在嫩綠的葉子之間，在輕風(fēng)吹拂下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，羞澀而有樸素，你若注視她時(shí)，她卻害羞地隱身于叢葉之中了，和你捉起迷藏來(lái)。你看，那些盛開(kāi)的花兒，白色素潔的花瓣中央，抹上一層淡淡的黃，越發(fā)顯得稚嫩而且富有朝氣，那含苞待放的花蕾，像一個(gè)個(gè)垂掛著的茄子，羞答答地依偎在姐妹身旁，愜意地享受著暖風(fēng)的洗浴。
    記得我小時(shí)候，每逢這個(gè)季節(jié)，農(nóng)村的山山峁峁、溝溝梁梁上，生長(zhǎng)最為茂盛的就是洋槐樹(shù)了，到處都能見(jiàn)到它的蹤影，心里也從來(lái)沒(méi)有把他當(dāng)成一種風(fēng)景。那時(shí)我?guī)椭笕朔排?，和小伙伴坐于?shù)下，一邊看牛兒貪婪地吃草，一邊做起游戲來(lái)，摘下幾枝洋槐葉和花來(lái)，把花叼在口中，掐掉葉子最頂頭的那一瓣，讓同伴說(shuō)出家中的人口數(shù)，然后便從最底下的一瓣葉子數(shù)起，遇到和家庭人口數(shù)相同的那瓣葉子便掐掉，如此循環(huán)，直到剩下的葉瓣數(shù)和人數(shù)相等時(shí)，便能左右兩邊分出男和女的數(shù)量了，往往十有九合。若心情高興時(shí)，便摘一串洋槐的花兒在牛兒的鼻子前繞來(lái)繞去，惹得牛兒便在后面“哞哞”直叫，連草也不肯吃了，直到把我手中的花用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷入嘴中方才離去。
    媽媽利用農(nóng)活的空隙，摘回一大盆銀鈴似的花串兒，用清水洗凈，伴上面粉和佐料，蒸出香氣撲鼻的菜疙瘩，我便津津有味的把花的芳香吞進(jìn)肚里。
    洋槐花，在農(nóng)村，你是山梁上一株株毫不起眼的植物，在城鎮(zhèn)，你卻延伸成一道靚麗絕美的風(fēng)景，點(diǎn)綴在季節(jié)的枝葉里，倒映在清澈的湖水里，盛開(kāi)在游人的眸子里，芳香在孩子的心田里，舒展在畫(huà)家的畫(huà)苑里。
    寫(xiě)景美文初中篇二
    ——題記
    四月的風(fēng)讓暮春的柳絮飄飛著整個(gè)一座城。似雪非雪的深情，似花非花的炫爛，輕旋曼舞，隨風(fēng)飄搖，天地為家，獨(dú)有一份自然。大街小巷，如紛紛落雪，潔白得讓人流連，不舍得離去。思緒飄飛，空氣中彌漫著淡淡的、暖暖的心香。一路走在花園錦簇的情暖，漫漫紅塵中，氤氳一季癡情的守望。清風(fēng)明月、飛花柳絮，總會(huì)讓人傷感。前些日子路過(guò)這里時(shí)，曾看到過(guò)滿樹(shù)的花，惹得路人不約而同駐足，紛紛留影留念。今天再來(lái)，已經(jīng)開(kāi)敗了?；ǖ钠G麗，春的短暫，已是春老花瘦，春聲不在。滿目的白絮和路邊樹(shù)的茵綠，更讓春暮僅剩的或殷或暗的紅顯得珍貴無(wú)比，也更讓人心生殤逝的情懷。流水無(wú)情，山水花月，空有一腔明媚，獨(dú)綻一場(chǎng)春殤。賞花如睹人，觀花復(fù)長(zhǎng)醉，多少明月夜，離落于心，遙望綴滿繁星的天空，將一腔思念遙寄遠(yuǎn)方一角月下畫(huà)樓；多少風(fēng)雨飄飛的雨夜，獨(dú)倚窗臺(tái)，把一生一世情傾注到遠(yuǎn)方那一幕瀟湘煙雨！
    人生旅途，千回百轉(zhuǎn)，那驚鴻一幕，清新質(zhì)樸、雅而不俗的唯美即刻留藏于心。猶如在平靜湖面上投下一顆石子，激起陣陣漣漪，那一圈一圈的波紋，更如春天的暖風(fēng)，一漾一漾的蕩著離落的心，久久不能平靜。城市霓虹，燈火闌珊處，不知該何去何從，不知道前方的路該怎樣走，也不知道未來(lái)會(huì)有什么等著我，但卻有一種深深的、淺淺的，淡淡的、濃濃的思念已經(jīng)縈繞在生命里。也時(shí)時(shí)會(huì)涌出來(lái)，叫我幸福中多了一絲苦痛，遙望中多了一心凄涼，等待中又多了一絲甜蜜的憂傷。
    淚，滴落在靜謐的心湖，不想打擾那一片澄澈，卻淹沒(méi)在水面涌起的波瀾。一份幸福，一份溫馨，一份落寞，一份思念。還會(huì)感到隱隱的痛，可這隱隱的痛卻比舊日傷要好受得多。許我默默的痛，唯愿靜靜的傷。
    桃花開(kāi)了，沒(méi)有你的陪伴，獨(dú)自欣賞，我讀桃花，桃花讀我，含羞也嫵媚，無(wú)語(yǔ)也嫣然。不管怎樣，還是應(yīng)該做點(diǎn)什么，那就摘一朵，放在唇邊，輕輕的擁吻，沁人的馨香，如你的醉人，然后，小心藏好，留個(gè)念。
    月亮圓了，沒(méi)有你的陪伴，獨(dú)自仰望，我看月亮，月亮看我，似水也恬靜，朦朧也安然。月光柔柔的，徘徊在靜謐的夜色中，我知道，你并不屬于我，但我可以摘下你的溫馨，留一份，默默藏在心間。
    梅花開(kāi)了，沒(méi)有你的陪伴，我賞梅花，梅花賞我，馥郁芬芳，梅綻芳華。凝望，搖曳紅塵，寸寸柔情的眷戀，夢(mèng)中相依的溫婉，編織一簾歲月幽然，風(fēng)雪中有你，此生安然！
    黎明，當(dāng)你從甜夢(mèng)當(dāng)中醒來(lái)，想睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，讓晨曦輕輕撫開(kāi)你的眼皮；當(dāng)你躺在床上伸展完雙臂，想起床的時(shí)候，讓晨光為你披上晨衣；當(dāng)你走出家門(mén)，剛呼吸一口清新的空氣，讓晨風(fēng)向你問(wèn)好；當(dāng)你在花園小路上散步的時(shí)候，如果你看到一片樹(shù)葉，就撿起它吧，那上面是一個(gè)思念你的人為你寫(xiě)的一首詩(shī)！
    寫(xiě)景美文初中篇三
    春來(lái)三湘，踏青好時(shí)期。洞庭清波，魂?duì)繅?mèng)依稀。
    多少繁華成往事，唯有名篇千秋記。丹心先憂天下，煙波浩渺八百里。
    悠悠萬(wàn)載通長(zhǎng)江，北望守扼城陵磯。胸懷天下范希文，巴陵風(fēng)雨岳陽(yáng)樓。
    大江東去浪淘沙，多少風(fēng)流人物。岳陽(yáng)樓記，記下一段先天之憂的偉大胸懷。繁花似錦或是戰(zhàn)火紛飛，岳陽(yáng)樓，依然屹立在洞庭湖畔，像是在蒼涼的守望，守望百年，千年，守望一個(gè)民族的榮辱和復(fù)興。好似云中瓊樓，琉璃如煌。仿佛水邊仙閣，碧色若幻。范希文注定是壓抑的，猶如這岳陽(yáng)樓，在低云催雨的危景中才顯出它的滄桑。瀟瀟雨歇憑欄處，抬望眼，已穿越千年，沐雨櫛風(fēng)，又蕩滌了多少塵埃。
    水天相接處，越門(mén)簾，轉(zhuǎn)低閣，登暗樓，行數(shù)步之上，飄然若仙，不覺(jué)傲岸清高，登高望遠(yuǎn)，暗香疏影，蒼翠欲滴。
    為國(guó)繁昌付己力，位卑未敢忘國(guó)憂，字舞清風(fēng)兩行淚，一生飄零何所依
    寫(xiě)景美文初中篇四
    浮動(dòng)的月光下，只看見(jiàn)，一條河在爬向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
    萬(wàn)籟寂靜，身著古裝的少女在河之洲仰望，在云之端吟唱。若隱若現(xiàn)的音符如蝶涉水而來(lái)，逗人心顫。
    沒(méi)有人知道，我在這里靜靜地等待了多少年；也沒(méi)有人看見(jiàn)，春那眼角的淚滑落在雪花中，飄起晃晃悠悠的片片漣漪。
    清靈的月亮在天上，迷動(dòng)的月亮在水里，淡淡的余暉將歲月?lián)纬蓧?mèng)幻的朦朧，又喚醒多少無(wú)言的天問(wèn)。一縷蘊(yùn)藏生命扉頁(yè)的箴音，在輕風(fēng)中祈禱團(tuán)圓，不知上蒼是否也在注視今夜月色中灼痛靈魂的糾纏。
    當(dāng)如水的月色，扯出一個(gè)溢滿冰霜的黎明時(shí)，那久違的春天還會(huì)在花開(kāi)的季節(jié)等我嗎？
    不若今夜，誰(shuí)能詮釋這魂?duì)繅?mèng)縈的等待，不是為了實(shí)現(xiàn)那萬(wàn)紫千紅的諾言。
    寂靜的樹(shù)樁，站成世俗的風(fēng)景，一串月暈驚起的鳥(niǎo)鳴，撕碎寒冷冬夜的靜謐，而流淌著月光的小路卻依然沒(méi)有迎來(lái)春天的消息。
    情不自禁的朝思暮想啊，是這樣地讓人睡不安寢食不知味，當(dāng)我凝神傾聽(tīng)時(shí)，黑暗中所有空靈的足音戛然而止，只有天邊那遙遠(yuǎn)的幾點(diǎn)螢火，游蕩在無(wú)岸無(wú)際的夜。
    月色遍地，不是無(wú)形的夢(mèng)，更像是一個(gè)期待春天的傳說(shuō)。
    輕羽微塵，夜?jié)u深。
    惟我等待依然。
    寫(xiě)景美文初中篇五
    十月的一個(gè)下午，我站在萬(wàn)源河邊，欣賞著緩緩落下的日落。
    從遠(yuǎn)處看，夕陽(yáng)像一個(gè)大玉盤(pán)，云在上面，像在吃東西。夕陽(yáng)的微光灑在萬(wàn)源河上，為萬(wàn)源河設(shè)置了一個(gè)明亮的金邊。夕陽(yáng)像一個(gè)小魔術(shù)師，散落了許多閃亮而神奇的小星星，使萬(wàn)源河熠熠生輝。
    仔細(xì)觀察，夕陽(yáng)就像放大鏡放大一樣大，一樣紅。夕陽(yáng)似乎在對(duì)我說(shuō)：時(shí)間不早了，孩子?？旎丶?。你媽媽?xiě)?yīng)該為你擔(dān)心；我父親不時(shí)點(diǎn)頭示意該回去了。我很不高興，但我父親仍然想回去，這意味著是時(shí)候運(yùn)用他的獨(dú)特技能了；我爸爸媽媽說(shuō)要拍一些照片。既然你堅(jiān)持要回去，回去“聽(tīng)了我的話，我父親拿出相機(jī)拍了幾張照片。我笑了。
    過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，夕陽(yáng)的半張臉慢慢沉入云中，仿佛是一個(gè)孩子，害怕寒冷，躲在被子里。但爬進(jìn)被子后不久，一陣風(fēng)把云朵吹走了，夕陽(yáng)沒(méi)有被子。天氣很冷！烏云說(shuō)：“我不知道；太陽(yáng)爸爸，雖然我走了，但還有其他的云。再見(jiàn)慢慢地，他的另一半臉沉了下去。我和父親拍了幾張日落的照片，但我們?nèi)匀粵](méi)有忘記母親交給我們的任務(wù)。
    當(dāng)我到家時(shí)，我母親向前看了看，說(shuō)：“我的孩子們；我說(shuō)，照片在哪里；它在包里媽媽打開(kāi)包，拿出相機(jī)，說(shuō)：“我的`孩子，我的孩子?！?；日落是如此美麗！看來(lái)我下一次要去了我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，只要你不怕冷“看到我母親的臉這么紅，我和父親都笑了。
    我喜歡日落和它的一切。
    寫(xiě)景美文初中篇六
    微風(fēng)習(xí)習(xí)，黃昏的景色是最迷人的，，尤其是咱西北小鎮(zhèn)，風(fēng)沙呼嘯而過(guò)，最愜意的就是這風(fēng)開(kāi)云散沙塵過(guò)了，那么就到戶外走走吧！
    風(fēng)欲靜而樹(shù)不止，‘強(qiáng)風(fēng)怕日落’在這個(gè)小鎮(zhèn)卻不。風(fēng)小了很多，但刮在臉上很是舒服，因?yàn)槭呛叺娘L(fēng)嘛。微風(fēng)中帶了許多濕氣，也給湖面上帶來(lái)了層層波瀾，迎晚霞看去，真的是一個(gè)碧波蕩漾，噢，忘了告訴您，這就是玉泉湖，是咱們新型能源轉(zhuǎn)型城市玉門(mén)的一處人工湖。
    湖面不是很大，星星點(diǎn)點(diǎn)的蘆葦蕩點(diǎn)綴了湖面，四面環(huán)繞的垂柳給玉泉湖平添了許多春意。楊柳阿娜的身影如無(wú)數(shù)窈窕淑女頻頻向你招手。玉泉石坐落在湖邊中段，像一個(gè)嚴(yán)歷的湖管家，又像在告訴人們這個(gè)湖的歷史。燕子時(shí)高時(shí)低，一定是在追吃那些殘暴的吸血蚊，于是我在祈禱，多來(lái)些蚊子呀，不要讓醉游的人們來(lái)養(yǎng)育2可惡的蟲(chóng)子。一群群鴨子在湖中央徜徉、嘻耍，它們沒(méi)有想到，在風(fēng)沙肆掠的大西北，在如今樓群林立的西部小鎮(zhèn)，會(huì)有這樣好的棲息地，會(huì)有這樣純凈清澈的湖水，它們決定不走了，干脆退休在這養(yǎng)老吧！
    扯拉秧布滿了湖邊小徑，小時(shí)走路都被這草拌倒還大罵討厭的扯拉秧，在玉泉湖竟也成了風(fēng)景的成員，而且還長(zhǎng)的那么合意舒展。我要是牛，我也不忍心吃它，因?yàn)槌独黹_(kāi)起花來(lái)，還蠻像牽牛花唻！
    哎呀，感觸太多了，啊，感觸為
    什么
    多，告訴你，許多年前，還是
    童年
    的時(shí)候我就在這兒
    生活
    ，這兒叫‘泉子’，如今的`玉門(mén)人沒(méi)幾個(gè)知道他的原地名了，無(wú)數(shù)次村組合并，連我都不知道更名成啥了，但我依然記得他叫‘泉子’。玉泉湖的名稱我猜就是這樣來(lái)的吧！那時(shí)這兒只是冬天在泉眼中冒熱氣的沼澤地，如今這片沼澤地上就地成湖了，西面就是玉門(mén)的新址大樓，與湖面相映，正在構(gòu)畫(huà)著玉門(mén)的明天。
    寫(xiě)景美文初中篇七
    蟄伏許久的我，一直很想去爬山，周末，終于按捺不住那顆向往大自然的驛動(dòng)的心，和朋友一起，去了輝縣那美麗的秋溝。
    一路行駛，隔著玻璃窗放眼望去，雄偉的太行山巍峨壯麗，山巒起伏，連綿不絕，非常壯觀。由于相隔太遠(yuǎn)，只看見(jiàn)深灰和淺灰的山脈首尾相連，綠色幾乎看不見(jiàn)。隨著大巴的行駛，大山離我們?cè)絹?lái)越近，滿山綠油油的樹(shù)木映入我們的`眼簾。我們下車(chē)走到山腳，抬頭仰望，層層疊疊的綠鋪天蓋地，郁郁蔥蔥，翠綠、鵝黃綠、深綠、淺綠，各色綠組成了一片綠色的海洋。那跌宕起伏的山脈，也好似綠海中的層層浪花，凹凸有致，碧波蕩漾，令人心曠神怡。
    我們一路蛇行在蜿蜒曲折的山路上，就像游蕩在山腰上的長(zhǎng)龍，見(jiàn)頭不見(jiàn)尾。山里的植被很茂盛，各種樹(shù)木參差不齊的遍布在山中，還有很多野生的果樹(shù)。那些樹(shù)木有的高大魁梧，有的低矮弱小，高有高的風(fēng)度，低有低的風(fēng)采，各領(lǐng)風(fēng)騷。樹(shù)木中有槐樹(shù)、椿樹(shù)、山楂樹(shù)、桃樹(shù)、柿樹(shù)，應(yīng)該還有核桃樹(shù)，但我認(rèn)不出來(lái)，還有許多叫不出名字的樹(shù)。那些野生的桃樹(shù)上，密密匝匝的結(jié)滿了桃子，那小小的淺綠色的桃子，像無(wú)數(shù)個(gè)綠色小精靈，頑皮的在桃樹(shù)媽媽身上嬉戲玩耍。山中除了那些偉岸的參天大樹(shù)，還夾雜著生長(zhǎng)著一些灌木，灌木們并不因?yàn)樽约旱陌《艞墝?duì)美的追求和向往，你看她們柳腰款擺，輕歌曼舞，就像火一辣的吉普賽女郎，舞動(dòng)著裙擺，多情的搖曳在大山中，為大山增添她那一抹軟一軟的綠。山路的兩旁和山腰上，盛開(kāi)著一些不知名的花。雖然她們很弱小，但她們?nèi)匀槐M情的綻放著自己那可愛(ài)的笑靨，釋放者她們那妖嬈的美麗?？?，那小小的黃色小花，淺黃色的花一瓣，簇?fù)碇铧S色、金燦燦的花一蕊，婀娜多姿，笑的是那么的燦爛；還有那些白色的小花，也怒放在一團(tuán)一團(tuán)一的綠中。白色的花一瓣映襯著黃色的花一蕊，清新脫俗，是那么的清純可愛(ài)，就像剛出浴的玉人，顧盼生輝，讓人頓生憐香惜玉之情；還有那盛開(kāi)在濃濃綠意中的淡淡的紫色花，就好似一個(gè)身著紫色霓裳裙裾飄逸的美麗仙子，高貴、典雅、婉約、神秘，纖腰款款，輕舞廣袖，裊裊婷婷，跳著瑤池里那抒情的迷人舞蹈，像煙似雨，打濕了我柔一弱的心田。
    太行山和其他的山相比，特點(diǎn)就是險(xiǎn)峻、陡峭，有的山就像是被刀劈斧砍的一樣，好似一把利劍，直一插云霄，神工鬼斧，令人嘆為觀止。剛開(kāi)始我們還走在彎彎曲曲的軟一軟的土路上，后來(lái)山勢(shì)開(kāi)始變的陡峭，原來(lái)的土路變成了窄一窄的石階山路。因?yàn)樯絼?shì)險(xiǎn)峻，山路又非常的窄，石階山路的外側(cè)還修了鐵質(zhì)的護(hù)欄，防止人們?cè)谂郎綍r(shí)失足墜崖。窄一窄的石階路，只能容一人行走。隨著山勢(shì)的更加陡峭，這樣的石階也沒(méi)有了，我們的登山成了真正意義上的“爬”山，人幾乎不能直立行走，需要手腳并用才能爬上去。因?yàn)轭^天剛下過(guò)雨，山坡上有些石頭還比較潮一濕，有點(diǎn)滑，更增加了爬山的難度。我們屏住呼吸，像壁虎一樣小心翼翼的爬行在陡峭的山坡上。在這樣險(xiǎn)峻的環(huán)境中，驢友們互相照應(yīng)，精誠(chéng)一團(tuán)一結(jié)、友愛(ài)互助的一團(tuán)一隊(duì)精神，在這里得到了最好的詮釋。美中不足的是，快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，由于下雨，山路被很深的一潭積水擋住了，領(lǐng)隊(duì)探路無(wú)果，我們無(wú)法再繼續(xù)前行，只好放棄了繼續(xù)攀登的念頭。
    從這座山上下來(lái)，我們又去看冰穴群。冰穴群，顧名思義，就是有許多冰穴積聚而成。去冰穴群的山路都是臺(tái)階，但非常的陡，我的體力也有所不支，但想到既然來(lái)了，就要堅(jiān)持到底，在這個(gè)信念的支撐下，我終于和驢友們一起登上了冰穴群。那天的天氣非常炎熱，30多度的高溫，再加上我們不停的攀登，個(gè)個(gè)都已經(jīng)是汗流浹背，那個(gè)熱啊，無(wú)法用語(yǔ)言描述。但等我們登上冰穴群的那一剎那，習(xí)習(xí)涼氣撲面而來(lái)，那個(gè)涼爽啊，美妙極了，汗頓時(shí)就被涼氣嚇的無(wú)影無(wú)蹤了。驢友們坐在石塊上休息調(diào)整，談天說(shuō)地，好舒服好愜意啊，真是爽呆了、美呆了！
    在這美好的大自然中，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快，馬上又到了和秋溝說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。大家依依不舍的在美麗的秋溝合影拍照，想把自己對(duì)秋溝的那份依戀，對(duì)秋溝的那份不舍，都濃縮在美麗的照片中，濃縮在我們的笑意中。
    寫(xiě)景美文初中篇八
    有一次跟一位師父經(jīng)過(guò)一個(gè)園圃，他停下了腳步，仔細(xì)觀賞一朵鮮艷怒放的花，陽(yáng)光下，粉一紅色的花一瓣昂然挺拔，重重迭迭如折裙般舒展。黛綠色的枝葉親切地把它撐起，仿佛一位笑顏迎人的少女，純樸中微帶幾分嬌一媚。
    一朵之后，師父又再看另一朵。這一朵的花一瓣并未開(kāi)盡；擺出一種斜倚的姿勢(shì)，似乎羞怯得多。
    師父的舉止吸引了我，也不由自主的駐足觀賞。師父說(shuō)：“每一朵花都有它的性格。像前面一朵，開(kāi)朗莊重，挺一起胸呈顯著自信。這一朵，低眉含情，內(nèi)斂得多了?！笨墒?，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一朵花都一樣。要看出花的形貌顏色不同，應(yīng)該不難，但要看出花的性格，那學(xué)問(wèn)有多深喔！我驚訝?zhēng)煾傅募?xì)膩。師父說(shuō)：“用心去看，外表相似的每一朵花，都有獨(dú)特的靈性?！甭?tīng)起來(lái)玄妙得很，多少激起了我的好奇。我也
    學(xué)習(xí)
    凝神注視，
    想象
    每一朵花都是平臺(tái)上款款舉步的青春美一女，嬌一媚的形體內(nèi)，還散發(fā)著各自的情性。
    往后我學(xué)習(xí)去看花。看花的美麗還勉強(qiáng)可以，但要揣摩花的性格，我的確很無(wú)知也無(wú)能。花不像人，可以讓人從他的言談、動(dòng)作、脾氣中去測(cè)試他的情性?；ú谎圆徽Z(yǔ)，也沒(méi)有舉步騰踢，應(yīng)該沒(méi)有七情六欲吧?；ㄓ袀€(gè)性，唯細(xì)膩的心眼才可以窺一探。像自己這么粗枝大葉的人，常要看走了眼，也進(jìn)不到花的心窩里，對(duì)它的氣韻神采，自是沒(méi)辦法領(lǐng)略了。
    所以，觀花，對(duì)我來(lái)說(shuō)，競(jìng)是一種很考心力的磨煉。在寬大的林野里溜達(dá)時(shí)，偶爾也會(huì)為一朵花而驚艷。那是人生美好的投緣。有時(shí)想，忙碌的人兒是沒(méi)有辦法停下來(lái)，好好地欣賞一朵花，一片葉子的。匆匆過(guò)往的人兒也未必會(huì)為一朵花而駐足。為
    什么
    ？道理還不簡(jiǎn)單嗎：看花要有心，特別是好的心情。不然，則花是花，人是人。人自匆匆花自閑。天地萬(wàn)物并育、有心的與之扯上關(guān)系，沒(méi)心的互不相干。
    啊，粗心大意的人，做不到細(xì)膩的'關(guān)懷。
    由好心情打開(kāi)的心眼，能細(xì)細(xì)品味一朵花的美好、神韻。當(dāng)然，有氣質(zhì)的花，不會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)過(guò)而失色。花順應(yīng)自然，無(wú)需觀察人的臉色；它自在成長(zhǎng)，開(kāi)放自如。這是所有花朵的共同性格吧。蜂蝶見(jiàn)花舞踴，花開(kāi)卻不管蜂蝶來(lái)不來(lái)。同樣的，是人要藉花來(lái)莊嚴(yán)自己，并不是花要屈求人們給予身價(jià)。
    花開(kāi)花謝，是自然的規(guī)律。人的榮衰生死，不也是自然規(guī)律的運(yùn)作？順應(yīng)自然是美，是坦然瀟灑的美。莊重自敬更是美。自然美是花的自尊；坦然而無(wú)求的美，該是花的性格了吧！于是，看花，賞識(shí)它所展現(xiàn)出來(lái)的性格，常常要叫虛偽做作的人兒無(wú)地自容。
    懂得賞花的人，要學(xué)到花的莊重、自強(qiáng)；還有它的坦然、灑脫。在舒展自如中，的確，如果你夠細(xì)心，你會(huì)想慢慢去感受一朵花的美、自在、神韻。。。。，或許，有一天，你也會(huì)說(shuō)：“每一朵花都美得有性格?！?BR>