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        教師四風(fēng)的自查報(bào)告(實(shí)用20篇)

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            報(bào)告是一種向特定對(duì)象傳達(dá)信息或呈現(xiàn)研究結(jié)果的書面形式。報(bào)告的撰寫應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和連貫性,避免出現(xiàn)矛盾和前后不一致的情況。通過閱讀這些報(bào)告,我們可以了解到不同的撰寫風(fēng)格和技巧。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇一
            曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個(gè)人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思,最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,并未做到。
            鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
            1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實(shí)處。
            2、確立楷模,錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底!
            3、工作更加積極主動(dòng),積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
            4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。
            5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想,努力去過一種幸福完整的教育生活。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇二
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要就是解決形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”問題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問題。只有“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)的其他問題才能夠更好地解決。我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查找、對(duì)照,并充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。我對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,特作如下報(bào)告:
            (一)理論學(xué)習(xí)不夠,水平不高,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。教研備課流于形式,不能主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
            (二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活,很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識(shí),不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
            (三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績,但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想,管理教導(dǎo)學(xué)生的過程中不精益求精,處理問題有時(shí)還存在過于粗暴,忽不利于學(xué)生的發(fā)展。
            (四)作為一名班主任老師,對(duì)待學(xué)生不能一視同仁,不能積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。過于重視學(xué)生成績,忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。
            (一)平時(shí)疏于學(xué)習(xí)??傉J(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
            (二)思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
            針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
            (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
            (二)積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),干一行愛一行專一行,虛心好學(xué),深入鉆研。進(jìn)一步提高工作能力和專業(yè)水平,力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的教育教學(xué)工作者,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
            (三)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎(chǔ)上,多總結(jié),多學(xué)習(xí),繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。積極與家長溝通交流,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的有關(guān)工作的開展。
            總之,我在今后的工作中,將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的'思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力成為一名合格的教育工作者。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇三
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”問題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問題。只有“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)的其他問題才能夠更好地解決。我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查找、對(duì)照,并充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。我對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,特作如下報(bào)告:
            一、存在的問題和不足。
            (一)理論學(xué)習(xí)不夠,水平不高,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。
            (二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活,很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了。
            (三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于種種原因,工作作風(fēng)也存在形式主義現(xiàn)象。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想,管理教導(dǎo)學(xué)生的過程中不精益求精。
            二、產(chǎn)生問題的原因分析。
            (一)平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為,歲數(shù)大了,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
            (二)思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。
            三、整改措施和努力方向。
            針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),開拓進(jìn)取,從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
            (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
            (二)積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、虛心好學(xué),深入鉆研。進(jìn)一步提高工作能力和專業(yè)水平。
            (三)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎(chǔ)上,多總結(jié),多學(xué)習(xí),繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。積極與其他教師溝通交流,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的有關(guān)工作的開展。
            總之,我在今后的工作中,將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力成為一名合格的教育工作者。
            韓樹芝。
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我積極參與其中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結(jié)合自己的工作實(shí)際,對(duì)自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向。具體情況分析如下:
            (一)形式主義方面。
            理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。總感覺到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。缺乏創(chuàng)新意識(shí),不能用全新的思維和方法做開創(chuàng)性的工作。
            (二)官僚主義方面。
            在平時(shí)的教學(xué)中,盡管是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所偏失,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對(duì)于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
            (三)享樂主義方面。
            明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在工作任務(wù)較多的情況下,心里也不免有所抱怨。有時(shí)在工作中存在有惰性,面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒。
            1、理想信念方面。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)簦科湓?,還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄,對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
            2、道德品行方面。懷有一定的社會(huì)責(zé)任感,遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩,但作為一名教師,一名知識(shí)的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,自己平時(shí)只注重了知識(shí)的傳授,而沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者,道德傳播者,那就是給社會(huì)撒下道德的種子,種子終將開花,社會(huì)將會(huì)更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名教師,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
            今后的努力方向和改進(jìn)措施。
            一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
            二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識(shí)更新、大腦“充電”,做一個(gè)樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
            三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認(rèn)真改正。
            陳瑩。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇四
            集中整治活動(dòng)進(jìn)入自查自糾階段以來,我科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,采取有效措施切實(shí)進(jìn)行督查整改,在作風(fēng)整治的過程中我們對(duì)自己一一進(jìn)行逐條對(duì)照檢查,按照職責(zé)范圍內(nèi)的工作,認(rèn)真針對(duì)工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查,現(xiàn)就我科室作風(fēng)整治的自查情況報(bào)告如下:
            一、存在問題和不足。
            (一)在思想上,我們思想穩(wěn)定但不思進(jìn)取,放松了對(duì)自己的要求,缺乏積極進(jìn)取的主動(dòng)性。
            (二)在工作中,踏實(shí)高效但存在一定的死角。
            (三)在生活上,耿直正派但存在老好人現(xiàn)象,不愿對(duì)其它同事提出存在的個(gè)人意見和建議。
            二、存在問題的原因。
            上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認(rèn)識(shí)不深,主要有以下兩個(gè)方面的原因:1.忙于事務(wù),輕視學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
            2.注重指導(dǎo),輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題,認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐考察研究。
            3.重視安排,輕于要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
            三、整改承諾。
            1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
            2、牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起高度責(zé)任心的長城,自覺執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)定,不要總考慮組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。3.在勤勤懇懇做事做人的基礎(chǔ)上,始終把經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生、民計(jì)工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容放到突出的位置上來抓,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正為人民群眾辦實(shí)事,辦好事,不斷密切黨群、干群關(guān)系,堅(jiān)決與一切不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),潔身自律,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。
            手術(shù)室。
            2015-7-29。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇五
            1、思想認(rèn)識(shí)不高,各種學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真;每次的教研也一樣不太認(rèn)真,總認(rèn)為作用不大,所以沒有用心去研討。
             2、對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只求完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可,沒有把它做得更全面,更完善。對(duì)于政教處和教導(dǎo)處分配的各種計(jì)劃總結(jié)總是從網(wǎng)上下載簡(jiǎn)單改改上交了事,沒有意識(shí)到它在工作中的重要性。在工作中遇到難題,不善于思考。
            3、對(duì)教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,小組合作學(xué)習(xí)只是把學(xué)生分到了一起,但課堂上小組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。
             4、課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)單,缺乏新意。沒有給學(xué)生更多的時(shí)間,著急了就滿堂灌,傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然用在課堂。
            1、不能平等地對(duì)待優(yōu)生和后進(jìn)生,總認(rèn)為差生怎么講也不會(huì),所以有時(shí)候就扼殺了差生的學(xué)習(xí)積極性。
             2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
             3、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體,要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。
             4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
            5、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對(duì)于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
            享樂主義方面:
            1、不想多帶課,只想將自己應(yīng)該做的事做好就行,對(duì)于額外的任務(wù),有所抱怨。
            2、工作中有偷懶心理,能應(yīng)付的就應(yīng)付;控制不了自己的情緒,愛發(fā)小牢騷。
            3、不能勇于承擔(dān)學(xué)校的重任,不想當(dāng)班主任,總想干輕一點(diǎn)的活。
            奢靡之風(fēng)方面:
            由于經(jīng)濟(jì)條件受限,大吃大喝基本不存在,但花錢有時(shí)不注意節(jié)約,有與別人攀比的思想,有時(shí)也小小的享受一下,并不認(rèn)為有什么不好。
            1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)??傉J(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來。過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授,缺少與學(xué)生的溝通,加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
            2、思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
            3、奉獻(xiàn)精神不足,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠。
             1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
             2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
             3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
             4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
             5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
             6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。
             7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識(shí)更新、大腦“充電” ,做一個(gè)樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇六
            教師的一言一行,都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。作為一名教師,在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,我主要從以下幾方面來自查自糾。
            經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解,深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
            1、思想上覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí),這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。
            2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,備課欠深鉆教材,至使語言表達(dá)欠精煉,業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
            3.忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。因此,也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
            4.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因。往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義,也認(rèn)識(shí)到自己的不足?!叭藷o完人,金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,也是我所追求的目標(biāo)。
            上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
            1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
            2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
            3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
            通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾,認(rèn)真做好:
            1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識(shí),做新時(shí)期的智慧型教師。
            2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流,學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作,關(guān)心和幫助每一個(gè)同志,維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
            3、樹立自強(qiáng)的理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò),聽報(bào)告會(huì),聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法,激勵(lì)學(xué)生,提高自己,腳踏實(shí)地,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
            4、樹立好教師形象。隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。
            以上整改措施,隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中,加以改進(jìn),不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意,人民滿意的教師。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇七
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,本人積極參與其中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結(jié)合自己在項(xiàng)目管理工作實(shí)際,認(rèn)真開展“四對(duì)照四查擺”,對(duì)我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn)明確努力的方向。具體情況分析如下:
            一、存在的主要問題。
            1、對(duì)形式主義危害性的認(rèn)識(shí)不深刻,有時(shí)還存在形式主義思想。
            主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式,缺乏認(rèn)真深入的思考,囫圇吞棗,只從字面上理解,沒有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義,特別是在政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上;自從接到公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排后,我即率…項(xiàng)目組飛赴……開展市場(chǎng)調(diào)研工作。先后對(duì)…,…,…等國……市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,雖然調(diào)研工作中取得了一定的成績,但感覺在某些工作上作風(fēng)不夠深入,流于形式。有時(shí)在與一些國家知名….企業(yè)的會(huì)面,對(duì)于一些項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)問題還沒有深入細(xì)致的調(diào)查研究和實(shí)際工作上不夠深入,不夠細(xì)致,不能充分了解施工項(xiàng)目任務(wù)的詳細(xì)情況;處理問題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
            2、官僚主義方面存在的問題。
            (1)疏于深入細(xì)致的思想工作,和一線…隊(duì)伍班子成員,項(xiàng)目所屬隊(duì)伍黨員群眾交流談心太少,對(duì)年輕干部的成長關(guān)心還不夠,對(duì)前線……職工提出的問題不能及時(shí)有效地解決?!?xiàng)目部管理制度還不夠完善,部門人員之間上傳下達(dá)不夠;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門工作不夠,缺乏調(diào)動(dòng)發(fā)揮好整個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人員積極性的方法。
            (2)項(xiàng)目部人少、工作量大和繁雜的問題,極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮。在項(xiàng)目日常管理工作中,有時(shí)遇到問題沒有耐心,工作方法簡(jiǎn)單,處理方法過于簡(jiǎn)單。
            3、生活學(xué)習(xí)上存在享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題。
            一是在精神狀態(tài)上,有時(shí)精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)取。
            二在生活上,由于調(diào)研工作原因,需要經(jīng)常往返停滯于不同的國家,甚至需要登門拜訪不同的企業(yè)高管,導(dǎo)致了一些不必要的財(cái)力物力上的浪費(fèi),有時(shí)沒有注意到減少不必要的開資。
            三是在工作態(tài)度上,有時(shí)不用心辦事,還不能全力以赴。
            二、存在問題的原因。
            1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)疏于學(xué)習(xí),總認(rèn)為,只要能把本職項(xiàng)目部工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
            2、思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行,按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問心無愧,沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿。
            3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍工作主觀意志成份多,為地震隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
            三、今后工作的整改方向。
            針對(duì)自己存在的問題,我將在以后的……項(xiàng)目管理及其他日常工作中,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范;認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng);倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng),樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念,增強(qiáng)項(xiàng)目集體主義觀念和全局意識(shí),為穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目部及現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍各項(xiàng)工作營造積極向上氛圍。
            (一)開展黨的群眾路線是黨做出的一項(xiàng)具有意義的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開展教育實(shí)踐活動(dòng)是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的法寶之一,必須帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。教育實(shí)踐活動(dòng)既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化宗旨意識(shí),認(rèn)真查找和整改問題,不走過場(chǎng),務(wù)求實(shí)效。
            特別是在“四風(fēng)”問題上,需要提高認(rèn)識(shí),以嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí),查擺問題,整改提升。通過這段時(shí)間對(duì)黨群路線的教育學(xué)習(xí),我深刻反省,自查情況如下:
            一、個(gè)人存在的問題。
            1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。
            主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí),往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式,如對(duì)課題研究不感興趣,對(duì)微型課堂等新理念形式不去鉆研。
            2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
            主要表現(xiàn)在:對(duì)待工作主動(dòng)性不強(qiáng);工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。當(dāng)工作中遇到難題時(shí),不能很好的結(jié)合自身實(shí)際主動(dòng)地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動(dòng)腦筋,常上交問題。有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,存在“多干多錯(cuò),少干少錯(cuò),不干沒錯(cuò)”的思想。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對(duì)后進(jìn)生的教育沒有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí),對(duì)學(xué)生穿校服沒有動(dòng)真格。有時(shí)是只安排了工作沒有去落實(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進(jìn)取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。
            3、聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng),宗旨淡化。
            主要表現(xiàn)在:對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,深入教室聽課不夠,到年級(jí)組主動(dòng)性不強(qiáng)、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多,沒有很好地落實(shí)“從群眾中來,到群眾中去”的要求。對(duì)于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的。
            二、問題產(chǎn)生的原因。
            上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面:
            1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。
            經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
            2、精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松。
            高職已評(píng),人到碼頭,認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
            3、對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。
            時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問題少,在履職上做得還很不夠。
            4、進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。
            對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學(xué)上肯下功夫,但新手法、新手段我運(yùn)用不夠。
            三、整改方向與措施。
            針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài),對(duì)自身業(yè)務(wù)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
            1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。
            要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)教學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。
            2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
            勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),把自己的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
            3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
            今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作,把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去,干出成績、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,深入班級(jí),深入學(xué)生食堂和公寓,傾聽?zhēng)熒暮袈?,了切?shí)解決他們反映的困難和問題。
            4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。
            增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極研究新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。
            (二)按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排,我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解,深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
            一、存在的問題。
            1、思想上覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。
            思想上,我雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但除了這些外,我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí),這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。
            2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
            學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過來的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來。因此,就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,至使語言表達(dá)欠精煉,業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
            3、對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒有時(shí)間,更沒有必要,因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
            4、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不過來,多一事不如少一事。
            5、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。因此,也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
            6、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正,而是放之任之。
            7、工作中,我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)??傆X得自己盡全力乃至犧牲一切,搞好教育教學(xué),學(xué)生看得到,家長看得到,領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋,交流學(xué)習(xí)。與其他同志,很少探討業(yè)務(wù),人常說“隔行如隔山”,我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí),做好教學(xué)就行了,沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。
            二、原因剖析。
            上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
            1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
            2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
            3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
            三、整改措施。
            通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾,認(rèn)真做好:
            1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識(shí),做新時(shí)期的智慧型教師。
            2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流,學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作,關(guān)心和幫助每一個(gè)同志,維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
            3、樹立自強(qiáng)的理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
            我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò),聽報(bào)告會(huì),聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法,激勵(lì)學(xué)生,提高自己,腳踏實(shí)地,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報(bào)答黨和人民。
            4、樹立好教師形象。
            隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平,加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。
            “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施,隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中,加以改進(jìn),不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意,人民滿意的教師。
            (三)通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題,深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離,“四風(fēng)”方面的問題具體表現(xiàn)有:
            (一)形式主義方面。
            1,有時(shí)不深入一線教師的工作環(huán)境,坐在辦公室寫文件、發(fā)指令;上級(jí)開會(huì)布置的任務(wù),不動(dòng)腦筋,照本宣科,主抓教學(xué)工作時(shí),只注重聽課數(shù)量,圖省事,不仔細(xì)研究教法指導(dǎo),讓老師自由成長,沒有發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、監(jiān)督作用,工作失職。
            2、滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,習(xí)慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、干事動(dòng)力不足;休息時(shí)間有時(shí)朋友同學(xué)在一起請(qǐng)客吃飯,雖然是私款消費(fèi),但也頹廢了精神,浪費(fèi)了金錢和時(shí)間,今后一定改正,把更多的業(yè)余時(shí)間用到讀書學(xué)習(xí)上,積極上進(jìn),活到老學(xué)到老。
            3、家里有事時(shí),心思不在工作上,頭腦混沌。工作事業(yè)心沒有年輕時(shí)強(qiáng)了,責(zé)任心也淡了,艱苦、難度大的工作不愿意做了,最好安排別人干自己才滿意。缺少勇于挑重?fù)?dān)的精神境界。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào),熱衷于享樂安逸,越清閑越好,這些都是不對(duì)的。
            (四)奢靡之風(fēng)方面。
            1、本來自己家庭條件一般,但自己不顧現(xiàn)實(shí)條件,還有虛榮心理,怕別人瞧不起,遇事不能量力而行,講“排場(chǎng)”,比“闊氣”,覺得這樣才有面子。這都是平時(shí)不注意世界觀改造及精神追求的結(jié)果。
            2、對(duì)待工作上的用品,也不注意節(jié)約,鋪張浪費(fèi),大手大腳,管理中漏洞不少,這些都是今后要改進(jìn)完善的地方。學(xué)校近年來年輕教師的增加,看到他們朝氣活潑,有了一種高位置的感覺,所以在有些工作中,也比較驕傲自滿。
            3、在家庭生活中也有奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生,不精打細(xì)算,量入為出,也攀比思想嚴(yán)重。通過四風(fēng)的學(xué)習(xí)對(duì)照排查,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題實(shí)在太多了,原來總是自我感覺良好,現(xiàn)在才明白,多虧群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的當(dāng)頭棒喝,才使自己清醒過來,否則繼續(xù)放縱下去,后果將不堪設(shè)想。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇八
            針對(duì)查擺出來的問題和不足,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)理論和論述的理解,自我剖析,找出了問題產(chǎn)生的根源。黨員教師四看自查報(bào)告,歡迎大家閱讀參考。
            根據(jù)我處深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀階段性要求,結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)的體會(huì),結(jié)合部分職工對(duì)我提出的意見和建議,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,通過“四查四看”,剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;現(xiàn)將近一個(gè)時(shí)期本人在思想和工作作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)方面存在的主要問題分析如下:
            一、存在的主要問題。
            1、思想觀念不夠解放缺乏全局意識(shí)。
            面對(duì)更快更好的加強(qiáng)小康社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)新跨越、取得新進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期,我平時(shí)雖然注重學(xué)習(xí)大量的政治,科學(xué),業(yè)務(wù)方面的知識(shí),但由于日常性事務(wù)工作多,未能從中吸取精華充實(shí)自己,所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握,影響了更深層次的解放思想。只重視本職工作,有各管一灘各司其職的自私本位主義思想,對(duì)農(nóng)場(chǎng)其他事物的關(guān)心支持不夠,缺乏全局一盤棋的意識(shí)。
            2、基層調(diào)查研究不夠深入。
            對(duì)基層深層次矛盾和問題認(rèn)識(shí)不夠,近期因農(nóng)忙和鹿場(chǎng)突擊性強(qiáng),工作過程中產(chǎn)生的矛盾和問題未能引起足夠重視,及時(shí)徹底地解決,潛意識(shí)中重點(diǎn)工作傾注精力多一些,就導(dǎo)致對(duì)基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。
            3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)落實(shí)不夠細(xì)致。
            雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多,并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)。
            二、存在上述問題的原因。
            通過認(rèn)真反思,認(rèn)為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對(duì)自己世界觀的改造,從而導(dǎo)致政治敏銳性不強(qiáng),思想不解放,工作缺乏創(chuàng)新精神。主要有四個(gè)原因:
            (一)學(xué)習(xí)不夠。
            平時(shí)忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對(duì)馬列主義、***思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透,特別是對(duì)解放思想,實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。反映在思想上,對(duì)改革開放新形勢(shì)下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運(yùn)用***理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,改革意識(shí)不強(qiáng),缺乏開拓進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂,很難開創(chuàng)新的工作局面。
            (二)堅(jiān)持職工路線以人為本的自覺性不強(qiáng)。
            有時(shí)只想著對(duì)上對(duì)己負(fù)責(zé),想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā),由于深入職工、深入實(shí)際不夠,不能及時(shí)準(zhǔn)確掌握不斷變化的新情況,出現(xiàn)的新問題,也就不能及時(shí)研究出有效的對(duì)策和辦法,更好地開展工作。
            通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,對(duì)照黨員誓詞以及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》,按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在理想信念、作風(fēng)問題、學(xué)習(xí)問題、工作責(zé)任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作?,F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下:
            在政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
            在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            經(jīng)過認(rèn)真自查、深刻反思,對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:
            一、存在的問題與不足。
            1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
            對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、***思想和***理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、***思想及***理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解***思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握***同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
            2、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí),跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。
            3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄?!耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
            4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí),責(zé)任心不夠強(qiáng),有時(shí)會(huì)放松自己。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
            5、創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力不夠足,工作思路未夠開闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
            二、改進(jìn)措施:
            1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到三個(gè)落實(shí),即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí),反對(duì)圖形式,走過場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
            2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、***關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如***同志說的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
            3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
            4、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
            我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如***所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
            在以后的工作中在面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。在工作中,把邊學(xué)邊改貫穿始終,把自查工作貫穿始終,把務(wù)求實(shí)效貫穿始終,以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗(yàn)。
            按照局黨組統(tǒng)一部署,****科通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、開展調(diào)研等活動(dòng),廣泛征求意見,對(duì)照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將****科存在的問題及整改措施作如下報(bào)告。
            一、存在的問題。
            1、學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時(shí)工作較多,存在“以干代學(xué)”的現(xiàn)象,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。
            2、工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神,也有較強(qiáng)的責(zé)任心,但是文字綜合水平還不夠高,有時(shí)質(zhì)量達(dá)不到主要領(lǐng)導(dǎo)要求,工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。
            3、綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。由于平時(shí)忙于處理會(huì)議材料等各類事務(wù)性材料,深入基層調(diào)研不夠,調(diào)研方法也不夠深入,對(duì)業(yè)務(wù)還不夠精通;有時(shí)偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,在業(yè)務(wù)知識(shí)和文字綜合能力方面還有差距,綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
            二、下一步整改措施。
            1、進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向上級(jí)業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)、向身邊同志們學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí),注重向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向兄弟部門的材料學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合文字水平。加強(qiáng)與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流,學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度,進(jìn)一步提高文字綜合能力。
            2、注重工作方式方法,認(rèn)真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時(shí)向上級(jí)提報(bào)我市商務(wù)工作中的好典型、好做法,力爭(zhēng)在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時(shí)效性和信息質(zhì)量,充分發(fā)揮其平臺(tái)作用。加強(qiáng)與媒體的交流,特別是注重加強(qiáng)與媒體的協(xié)調(diào)溝通,借助他們的力量,擴(kuò)大商務(wù)影響面。
            3、加強(qiáng)自身建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)和能力意識(shí),確??剖颐總€(gè)同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政,樹立良好的形象。
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,本人積極參與其中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結(jié)合自己在項(xiàng)目管理工作實(shí)際,認(rèn)真開展“四對(duì)照四查擺”,對(duì)我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn)明確努力的方向。具體情況分析如下:
            一、存在的主要問題。
            1、對(duì)形式主義危害性的認(rèn)識(shí)不深刻,有時(shí)還存在形式主義思想。
            主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式,缺乏認(rèn)真深入的思考,囫圇吞棗,只從字面上理解,沒有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義,特別是在政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上;自從接到公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排后,我即率…項(xiàng)目組飛赴……開展市場(chǎng)調(diào)研工作。先后對(duì)…,…,…等國……市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,雖然調(diào)研工作中取得了一定的成績,但感覺在某些工作上作風(fēng)不夠深入,流于形式。有時(shí)在與一些國家知名….企業(yè)的會(huì)面,對(duì)于一些項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)問題還沒有深入細(xì)致的調(diào)查研究和實(shí)際工作上不夠深入,不夠細(xì)致,不能充分了解施工項(xiàng)目任務(wù)的詳細(xì)情況;處理問題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
            2、官僚主義方面存在的問題。
            (1)疏于深入細(xì)致的思想工作,和一線…隊(duì)伍班子成員,項(xiàng)目所屬隊(duì)伍黨員群眾交流談心太少,對(duì)年輕干部的成長關(guān)心還不夠,對(duì)前線……職工提出的問題不能及時(shí)有效地解決?!?xiàng)目部管理制度還不夠完善,部門人員之間上傳下達(dá)不夠;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門工作不夠,缺乏調(diào)動(dòng)發(fā)揮好整個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人員積極性的方法。
            (2)項(xiàng)目部人少、工作量大和繁雜的問題,極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮。在項(xiàng)目日常管理工作中,有時(shí)遇到問題沒有耐心,工作方法簡(jiǎn)單,處理方法過于簡(jiǎn)單。
            3、生活學(xué)習(xí)上存在享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題。
            一是在精神狀態(tài)上,有時(shí)精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)取。
            二在生活上,由于調(diào)研工作原因,需要經(jīng)常往返停滯于不同的國家,甚至需要登門拜訪不同的企業(yè)高管,導(dǎo)致了一些不必要的財(cái)力物力上的浪費(fèi),有時(shí)沒有注意到減少不必要的開資。
            三是在工作態(tài)度上,有時(shí)不用心辦事,還不能全力以赴。
            二、存在問題的原因。
            1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)疏于學(xué)習(xí),總認(rèn)為,只要能把本職項(xiàng)目部工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇九
            為貫徹落實(shí)好《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的實(shí)施方案》(黔黨辦發(fā)〔2016〕11號(hào))和《關(guān)于對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的通知》(x群組發(fā)〔2016〕10號(hào))精神,縣政府黨組按照省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署,針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,認(rèn)真開展整改工作,取得了階段性成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:
            一、精心部署,細(xì)化職責(zé),認(rèn)真做好整改落實(shí)工作。
            縣政府黨組堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不講條件,不打折扣,全力做好整改落實(shí)各項(xiàng)工作。
            一是高度重視,明確目標(biāo)任務(wù)。對(duì)縣政府黨組“四風(fēng)”方面存在的10條突出問題,組織政府班子成員逐一研究梳理,細(xì)化分解為31項(xiàng)具體整改任務(wù)。20xx年10月,針對(duì)民主生活會(huì)查擺出來的問題,黨組班子制定了《xx縣人民政府黨組深化“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》、《xx縣人民政府黨組深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》和《xx縣人民政府黨組關(guān)于貫徹黨的群眾路線加強(qiáng)有關(guān)制度建設(shè)的計(jì)劃方案》,明確了每項(xiàng)整改任務(wù)的整改目標(biāo)、整改時(shí)限、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和責(zé)任單位,確保了事事有人抓,件件有落實(shí)。截止目前,“四風(fēng)方面”存在的10條突出問題已全部整改完成,細(xì)化分解的31項(xiàng)具體整改任務(wù)已全部整改完成。
            二是邊查邊改,做到立行立改。堅(jiān)持將整改工作貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,政府常務(wù)會(huì)議暨縣長辦公會(huì)多次對(duì)涉及政府效能建設(shè)、改善民生、社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的事項(xiàng)進(jìn)行安排部署。同時(shí),要求各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)迅速行動(dòng),督促指導(dǎo)牽頭部門和責(zé)任單位按期完成整改工作,讓群眾看到了實(shí)效、得到了實(shí)惠。政府黨組成員的個(gè)人整改問題,分別于12月18日討論通過14項(xiàng)、12月30日討論通過22項(xiàng),個(gè)人整改清單上所列問題已基本整改完成。1月20日的縣長碰頭會(huì)議上,對(duì)《縣政府黨組關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況開展“回頭看”的實(shí)施方案》進(jìn)行專題討論和研究,再次強(qiáng)調(diào)政府黨組班子成員要充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長期性復(fù)雜性艱巨性,鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果,防止“四風(fēng)”反彈回潮,提高黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,為全面深化改革和建設(shè)余慶提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
            三是強(qiáng)化督查,確保有效落實(shí)。政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次召開專題會(huì)議,研究解決整改工作中的困難和問題,特別是民生工程建設(shè)、推進(jìn)行政審批制度改革等重點(diǎn)難點(diǎn)問題多次進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研和督查??h政府督查室對(duì)各牽頭部門、責(zé)任部門整改任務(wù)落實(shí)情況開展多次督促檢查,確保整改工作順利推進(jìn)。自群眾路線活動(dòng)開展以來,《余府督查》共下發(fā)25期,涉及問題整改的18期。
            二、突出重點(diǎn),分類推進(jìn),整改工作取得初步成效。
            在做好教育實(shí)踐活動(dòng)邊查邊改工作的同時(shí),認(rèn)真落實(shí)《深化“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整改方案》中確定的各項(xiàng)整改任務(wù),整改工作取得了初步成效。
            (一)關(guān)于整治“形象工程及政績工程”方面的整改落實(shí)情況。進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)算審查、項(xiàng)目審批、投資變更、竣工驗(yàn)收和決算審計(jì)等項(xiàng)目建設(shè)基本程序,堅(jiān)決杜絕盲目鋪攤子上項(xiàng)目,全縣沒有批復(fù)立項(xiàng)樓堂館所建設(shè)項(xiàng)目及辦公用房維修改造項(xiàng)目。認(rèn)真開展專項(xiàng)整治,針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、不按規(guī)定履行程序、超過地方或部門財(cái)政承受能力的財(cái)政性工程或事項(xiàng),認(rèn)真開展自查自糾。強(qiáng)化招商引資管理,堅(jiān)決杜絕重復(fù)簽約、虛報(bào)浮夸、虛假宣傳等不良現(xiàn)象。合理規(guī)劃資金及項(xiàng)目投資,把有限的資金用在民生建設(shè)的刀刃上,建成涼風(fēng)至新場(chǎng)、李香園至關(guān)塘等120公里通村油(砼)路,實(shí)施170公里通村進(jìn)寨道路硬化,完成龍溪鎮(zhèn)茅坪哨至芝州段改擴(kuò)建工程,余凱高速建成通車,其他交通項(xiàng)目進(jìn)展喜人;完成龍家鎮(zhèn)、小腮鎮(zhèn)衛(wèi)生院污水處理項(xiàng)目和19個(gè)村衛(wèi)生室改擴(kuò)建;完成敖溪中學(xué)和白泥中學(xué)高中部合并,他山中學(xué)順利開學(xué),完成小腮小學(xué)和敖溪小學(xué)整體搬遷。
            (二)關(guān)于“進(jìn)一步規(guī)范和控制文山會(huì)?!狈矫娴恼那闆r。制定了《縣人民政府會(huì)議制度》、《縣人民政府黨組學(xué)習(xí)制度》,從嚴(yán)格會(huì)議審批、提高文件實(shí)效、加強(qiáng)調(diào)查研究方面提出了具體措施,著力壓縮會(huì)議規(guī)模和次數(shù),減少“一把手”陪會(huì),提倡以專題、專項(xiàng)會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式開短會(huì),提高了會(huì)議質(zhì)量和效率。20xx年以政府(政府辦)名義發(fā)文356件,同比下降12.7%;政府名義召開會(huì)議22個(gè),同比下降29%,會(huì)議經(jīng)費(fèi)13200元,同比下降29.3%。
            (三)關(guān)于“深入扎實(shí)開展視察調(diào)研”方面的整改情況。制定了《縣政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層調(diào)研制度》,政府班子成員堅(jiān)持每周深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線,與群眾面對(duì)面交流,征求到關(guān)于改善民生、社會(huì)管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等方面大量的意見建議,并多次以現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議等形式解決問題,了解了群眾訴求,掌握了基層實(shí)情,拉近了與基層和群眾的距離,20xx年共計(jì)深入基層調(diào)研260余次,相較20xx年同比增長40%左右,全年班子成員共計(jì)完成調(diào)研報(bào)告15篇,涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民生事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、教育衛(wèi)生等5個(gè)方面。
            (四)關(guān)于整治“庸懶散亂和門難進(jìn)、臉難看、事難辦”方面的整改情況。完善修訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部接訪群眾信訪制度》(含縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接處群眾來訪處理群眾來信工作制度、領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪工作方案》,組織了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題專項(xiàng)整治。完善修改了《行政審批改革制度》(含關(guān)于深化行政管理體制改革的若干意見、關(guān)于調(diào)整行政審批服務(wù)項(xiàng)目目錄的通知),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門清理了審批權(quán)限、簡(jiǎn)化辦事程序、明確辦事流程,落實(shí)首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制,ab崗替代制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等制度,規(guī)范了辦事程序,壓縮辦理時(shí)限。開播《電視訪談》節(jié)目,采取以點(diǎn)帶面、明察暗訪抓典型的方式,干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),嚴(yán)厲整治下班時(shí)間無人值班的現(xiàn)象,縣政府督查室通過要求立即用座機(jī)回電話的形式,20xx年共計(jì)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門查崗134次。
            (五)關(guān)于堅(jiān)決整治“拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物”方面的整改情況。嚴(yán)格清理群眾錢款不付、欠款不還,打白條、耍賴賬,及時(shí)排查出苗頭性問題,做到預(yù)防在前,及時(shí)整改,并層層簽訂責(zé)任書和不侵占群眾財(cái)物的公開承諾書,并加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的督促檢查,堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過程,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
            (六)嚴(yán)格整治“三公經(jīng)費(fèi)開支過大”方面的整改情況。嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施細(xì)則》,重新制定《領(lǐng)導(dǎo)干部生活待遇相關(guān)制度》(含領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活保障制度、生活作風(fēng)監(jiān)督制度),修訂完善《縣“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理和全面公開制度》,20xx年,全縣“三公”經(jīng)費(fèi)支出2072.03萬元,同比下降36.1%,其中政府辦“三公”經(jīng)費(fèi)支出119.39萬元,同比下降33.5%,其中公務(wù)接待42.49萬元,同比下降51.5%。
            (七)嚴(yán)格“公務(wù)用車管理”方面的整改情況。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法》(中辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)),嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)關(guān)公務(wù)用車管理制度》,在節(jié)假日?qǐng)?zhí)行公務(wù)用車集中封存。嚴(yán)禁公車私用,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部親屬和身邊工作人員使用配備給領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)用車,實(shí)行一車一卡加油制度,取消領(lǐng)導(dǎo)干部固定用車,改為辦公室統(tǒng)一調(diào)度。20xx年10月,成立了公務(wù)用車制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組,并立即對(duì)我縣所有公務(wù)用車相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。全縣車輛編制總數(shù)為344輛、實(shí)有數(shù)為341輛,其中一般公務(wù)用車編制數(shù)為195輛、實(shí)有數(shù)為177輛,執(zhí)法執(zhí)勤用車編制數(shù)為149輛、實(shí)有數(shù)為164輛?,F(xiàn)目前已按上級(jí)相關(guān)要求,全部整改完畢。
            (八)嚴(yán)格控制“會(huì)所中的歪風(fēng)”方面的整改情況。采取不定時(shí)、不定點(diǎn)、不間斷的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部用公款或受死人邀出入高檔酒樓、娛樂場(chǎng)所等活動(dòng)進(jìn)行暗訪。所有接待全部安排在政府食堂,大力清理整頓政府預(yù)算外的“非規(guī)范收入”,“掐住”公款消費(fèi)的經(jīng)費(fèi)來源,積極推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)決算公開,將“三公”支出曬在陽光下,20xx年政府組織紀(jì)檢監(jiān)察部門共明察暗訪14次,未發(fā)現(xiàn)以工作為名接受下級(jí)單位、企業(yè)吃請(qǐng);接受下級(jí)單位、企業(yè)邀請(qǐng)進(jìn)入娛樂場(chǎng)所消費(fèi)等情況。
            (九)整治“超標(biāo)配備辦公用房”方面的整改情況。20x年10月,政府黨組開展了“超標(biāo)配備辦公用房”清理整治工作,對(duì)豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品進(jìn)行了清理,現(xiàn)目前黨組成員所有辦公用房均已達(dá)標(biāo);嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部生活待遇相關(guān)制度》,未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房的現(xiàn)象。
            (十)堅(jiān)決糾正“征地拆遷中損害群眾利益行為”方面的整改情況。嚴(yán)格遵守國家關(guān)于實(shí)行征用土地方案公告、征地補(bǔ)償安置方案和征地補(bǔ)償?shù)怯浿贫鹊囊?guī)定,并嚴(yán)格在鎮(zhèn)、村、組進(jìn)行公開。截止目前,未發(fā)現(xiàn)虛報(bào)、冒領(lǐng)和騙取國家集體資金等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
            三、強(qiáng)化措施,深入整改,鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
            目前,縣政府黨組黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作取得了一定成效,一些突出問題已得到有效整改,需要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決和長期堅(jiān)持的,正在積極推進(jìn)。下一步,縣政府黨組將進(jìn)一步加大力度,強(qiáng)化措施,全面完成各項(xiàng)整改任務(wù)。
            (一)強(qiáng)化督查,確保整改到位。進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省和市領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)。
            總結(jié)。
            大會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)安排部署和工作要求,不斷鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作,堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不降,不松手、不減壓,確保每個(gè)問題整改到位、落到實(shí)處,并適時(shí)組織“回頭看”,堅(jiān)決防止問題反彈,鞏固整改成果。
            (二)嚴(yán)格自律,持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)。政府領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)率先垂范,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,不斷增強(qiáng)角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律,堅(jiān)決做到敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。持之以恒學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,把親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神融入思想、化為行動(dòng)。倡導(dǎo)“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”之風(fēng),狠抓政府部門干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲整治部門以各種借口不作為、不擔(dān)當(dāng)、不落實(shí)的現(xiàn)象,以政府黨組班子成員作風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)政府部門干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變,不斷提升政府工作效能。
            (三)務(wù)實(shí)苦干,推進(jìn)工作落實(shí)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力,用好用足國家和省、市出臺(tái)的各項(xiàng)保增長政策,千方百計(jì)解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的困難,進(jìn)一步促進(jìn)新增產(chǎn)能達(dá)產(chǎn)達(dá)效。加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),繼續(xù)抓好招商引資等重點(diǎn)工作,確保年內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。同時(shí),精心謀劃好20xx年工作,努力把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
            雖然第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束,但貫徹黨的群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上??h政府黨組將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十
            黨內(nèi)警告處分。龍煤集團(tuán)地勘公司董事長違規(guī)使用超標(biāo)車,受到黨內(nèi)警告處分,超標(biāo)的大眾輝騰轎車被封存。葦河林業(yè)局某科長違規(guī)操辦女兒婚宴,給予嚴(yán)重警告處分,對(duì)工作時(shí)間參加婚宴干部進(jìn)行誡勉談話并通報(bào)。集賢縣人民法院某庭長公車私用發(fā)生交通事故,給予記大過處分。黑龍江省地稅局某干部公款旅游,報(bào)銷費(fèi)用2200元,給予行政警告處分。
            年暑期這類問題比去年同期下降了67%。
            此外,紀(jì)檢部門還加強(qiáng)案例數(shù)據(jù)分析,利用紀(jì)檢監(jiān)察數(shù)據(jù)平臺(tái),對(duì)全市查處的547起四風(fēng)問題進(jìn)行了排查梳理,歸納出隱形、變異四風(fēng)問題7種類型22種表現(xiàn)形式,對(duì)有效解決這類問題明確了查處工作目標(biāo)。
            為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化警示作用,保持對(duì)糾治四風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì),日前,廣東省紀(jì)委選擇3起違規(guī)吃喝典型問題進(jìn)行了通報(bào)。從通報(bào)來看,一些黨員干部違規(guī)吃喝問題仍時(shí)有發(fā)生,有的公款超標(biāo)準(zhǔn)接待,有的大吃大喝造成嚴(yán)重不良后果,有的不吃公款吃老板,呈現(xiàn)出隱形變異的新情況新特點(diǎn)。
            風(fēng)的現(xiàn)象越來越少,但有些人依然心存僥幸,頂風(fēng)違紀(jì),通過翻新花樣,移花接木,給四風(fēng)穿上了隱身衣。特別是違規(guī)吃喝問題改頭換面,從地上轉(zhuǎn)入地下,換個(gè)馬甲又登場(chǎng),嚴(yán)重?fù)p壞黨和政府在群眾心中的形象。
            四風(fēng)問題的隱形變異,一方面說明個(gè)別黨員干部身上享樂主義、奢靡之風(fēng)仍還存在,甚至還有抬頭趨勢(shì);另一方面說明,隨著反四風(fēng)的推進(jìn),腐敗方式有了新的走向。這些新情況、新問題,也給我們的各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了新的挑戰(zhàn)。我們必須有針對(duì)性地認(rèn)真研究破解,通過調(diào)整新思路、提出新對(duì)策,以與時(shí)俱進(jìn)的手段,打好組合拳,扒下四風(fēng)的馬甲,有力打擊和遏制這些披上隱形外衣的四風(fēng)問題。
            眼睛是雪亮的,要善于積極引導(dǎo)群眾監(jiān)督,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高效便捷的優(yōu)勢(shì),打造多元化、多層次、便捷化監(jiān)督,形成無所不在的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),使各種打包夾私的四風(fēng)變異行為無所遁形,暴露在陽光下。
            加強(qiáng)教育。四風(fēng)問題之所以會(huì)出現(xiàn)反復(fù)性和頑固性,關(guān)鍵就在于思想意識(shí)上出了問題。應(yīng)對(duì)四風(fēng)隱形變異,各單位、各部門黨組織要通過推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化,進(jìn)一步認(rèn)真查擺四風(fēng)突出問題特別是身邊的隱形四風(fēng)問題。通過啟動(dòng)各種思想教育的手段,比如支部民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等,拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,紅紅臉、出出汗、排排毒,使當(dāng)事者受到觸動(dòng)和警醒,增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想和行動(dòng)的自覺性。
            皆曝、即查即曝、要案專曝,通報(bào)曝光不能點(diǎn)到為止,要點(diǎn)名道姓,營造具有威懾力的監(jiān)督氛圍。同時(shí),對(duì)查處的問題不能就事論事,還要抽絲剝繭、深挖細(xì)查,將公款吃喝等背后隱藏的違紀(jì)問題一查到底、追究到位。這樣才能切實(shí)提高干部廉潔自律的自覺性,從思想意識(shí)上不能、不敢、不想穿著各種馬甲搞四風(fēng)。
            病來如山倒,病去如抽絲。冰凍三尺非一日之寒,蕩滌四風(fēng)不可能畢其力于一役。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。對(duì)四風(fēng)隱形變異問題必須時(shí)刻警醒,多管齊下持續(xù)發(fā)力,嚴(yán)抓嚴(yán)管,才能嚴(yán)防不正之風(fēng)死灰復(fù)燃,切實(shí)把四風(fēng)陋習(xí)斬草除根,共建共享清新氛圍。
            ----。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十一
            引事業(yè)單位四風(fēng)自查工作能進(jìn)一步杜絕單位搞形式、走過場(chǎng)、一陣風(fēng)現(xiàn)象。下面是為大家精心整理的單位四風(fēng)自查報(bào)告范文,希望能幫助大家!
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,本人積極參與其中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)到了四風(fēng)問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結(jié)合自己在項(xiàng)目管理工作實(shí)際,認(rèn)真開展四對(duì)照四查擺,對(duì)我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn)明確努力的方向。具體情況分析如下:
            一、存在的主要問題。
            1、對(duì)形式主義危害性的認(rèn)識(shí)不深刻,有時(shí)還存在形式主義思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式,缺乏認(rèn)真深入的思考,囫圇吞棗,只從字面上理解,沒有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義,特別是在政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上;自從接到公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排后,我即率項(xiàng)目組飛赴開展市場(chǎng)調(diào)研工作。先后對(duì),等國市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,雖然調(diào)研工作中取得了一定的成績,但感覺在某些工作上作風(fēng)不夠深入,流于形式。有時(shí)在與一些國家知名.企業(yè)的會(huì)面,對(duì)于一些項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)問題還沒有深入細(xì)致的調(diào)查研究和實(shí)際工作上不夠深入,不夠細(xì)致,不能充分了解施工項(xiàng)目任務(wù)的詳細(xì)情況;處理問題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
            2、官僚主義方面存在的問題。
            員積極性的方法。
            (2)項(xiàng)目部人少、工作量大和繁雜的問題,極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮。在項(xiàng)目日常管理工作中,有時(shí)遇到問題沒有耐心,工作方法簡(jiǎn)單,處理方法過于簡(jiǎn)單。
            3、生活學(xué)習(xí)上存在享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題。
            一是在精神狀態(tài)上,有時(shí)精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)取。二在生活上,由于調(diào)研工作原因,需要經(jīng)常往返停滯于不同的國家,甚至需要登門拜訪不同的企業(yè)高管,導(dǎo)致了一些不必要的財(cái)力物力上的浪費(fèi),有時(shí)沒有注意到減少不必要的開資。
            三是在工作態(tài)度上,有時(shí)不用心辦事,還不能全力以赴。
            二、存在問題的原因。
            1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)疏于學(xué)習(xí),總認(rèn)為,只要能把本職項(xiàng)目部工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
            2、思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行,按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問心無愧,沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿。
            3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍工作主觀意志成份多,為地震隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
            三、今后工作的整改方向。
            針對(duì)自己存在的問題,我將在以后的項(xiàng)目管理及其他日常工作中,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范;認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng);倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng),樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念,增強(qiáng)項(xiàng)目集體主義觀念和全局意識(shí),為穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目部及現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍各項(xiàng)工作營造積極向上氛圍。
            在全黨內(nèi)開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正轟轟烈烈進(jìn)行著,為了進(jìn)一步提高黨員的黨性、純潔性,更深地認(rèn)識(shí)自己、解剖自己,保證教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)、取得實(shí)效,近日,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于做好指正,幫助我向一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠攏。
            在開展反四風(fēng)自我批評(píng)活動(dòng)中:
            第一,反形式主義作風(fēng),做腳踏實(shí)地、為民辦事的好黨員。形式主義是浪費(fèi)國家資源、損害群眾利益的一股歪風(fēng)邪氣,必須堅(jiān)決掃除,保持黨的肌體健康,保持黨的純潔與高尚。
            我是從基層成長起來的一名干部,了解百姓們的生活,也深知目前他們可能存在的各種困境。過去我可以毫無愧疚地說自己一心一意為民辦事。但隨著職位的升高,各種誘惑紛至沓來,給我造成了諸多困擾。當(dāng)我再次下基層的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己雖然做了一些表面上看起來了不得的事情,但實(shí)際上卻沒有給當(dāng)?shù)匕傩諑盹@著的幫助。為此,我深感慚愧,并徹夜反思:我是要做一個(gè)思想的墮落者,還是行動(dòng)的積極者。
            我不禁再次想起當(dāng)初在廠中擔(dān)任黨委書記給工人解決了問題的那些畫面,想起了他們對(duì)好干部的訴求和事情解決完后的感激面孔,這些都讓我熱淚盈眶:一個(gè)人的成就不應(yīng)該存在于一座座高樓大廈,而應(yīng)該在于人心民心!第二,丟官僚主義帽子,做貼近群眾、真正為民著想好干部。官僚主義自古就盛行,但那些打官腔、擺官架子、不為民辦事的官員遺臭萬年,而像蘇軾先生這樣的好官員卻深得民心。借古思今,我們?nèi)缃褚呀?jīng)是社會(huì)主義國家,我們黨員干部是人民公仆,是必須全心全意為人民服務(wù)的但很多同志卻遺忘了這點(diǎn)。
            在這方面,我曾經(jīng)也有過虛榮之心。那是前幾年發(fā)生的事情。當(dāng)初我去xx進(jìn)行調(diào)研,隨行人員有xxx、xxx和xxx。當(dāng)我去走訪民眾的時(shí)候,有群眾反映,我是在作秀,跟我談話特別累,因?yàn)槲乙恢北憩F(xiàn)得不冷不熱,令人望之就不想親近。這話給我的感觸很深,也令我意識(shí)到自身在無形中養(yǎng)成的一些毛病。自此之后,我在下基層前會(huì)仔細(xì)了解當(dāng)?shù)厍闆r,尤其是人文風(fēng)俗和地質(zhì)條件,這讓我在與群眾聊天時(shí)有話可說,而且能夠獲得更詳實(shí)、更真實(shí)的資料。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十二
            這次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這四風(fēng)題目,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。重點(diǎn)剖析存在的四風(fēng)題目及本源,做到查擺題目準(zhǔn)、緣由分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的題目和不足,并對(duì)個(gè)人存在題目的緣由進(jìn)行了更深層次的剖析,到達(dá)了自我教育、自我進(jìn)步、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
            在中國共*產(chǎn)*黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議上夸大,這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這四風(fēng)題目。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除。這四風(fēng)是違反黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目,也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。四風(fēng)題目解決好了,黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。
            根據(jù)市局同一安排部署,我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共*產(chǎn)*黨黨章》、《中國共*產(chǎn)*黨黨風(fēng)監(jiān)視條例(試行)》、《中國共*產(chǎn)*黨紀(jì)律處罰條例》、《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》和研讀《論群眾線路重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等。
            我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)比,并充分熟悉到,四風(fēng)是黨的群眾線路的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治上風(fēng),另外一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,久而久之,勢(shì)必從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。四風(fēng)題目嚴(yán)重侵害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重侵害了黨群干群關(guān)系。四風(fēng)題目是當(dāng)前人民群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目。特別檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,有一些缺點(diǎn)和不足,主要有:
            一、對(duì)比檢查存在的主要題目
            1、理***底不高,應(yīng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠
            一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),常常以為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),可以往后推一推,從而致使學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
            二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上夸大工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺少鍥而不舍自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
            三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系掌控上和融匯貫通地應(yīng)用理論學(xué)習(xí)成果往指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,致使理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地援用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
            2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠
            一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別
            是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
            二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置甚么做甚么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。
            三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同道間的思想交換未幾,深進(jìn)基層和村組調(diào)查研究不夠,對(duì)全市的工作指導(dǎo)和催促還不夠深進(jìn),導(dǎo)致工作效果不夠理想。
            3、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠
            一是固然也常常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深進(jìn),只重視了解自己想要了解的題目,未能做到從群眾中來,到群眾中往,沒有關(guān)心群眾想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么,沒有真正和群眾打成一片,缺少全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如,我市農(nóng)民增收渠道未幾,企業(yè)沒有構(gòu)成范圍,結(jié)構(gòu)分歧理現(xiàn)象突出。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交換少,直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀態(tài)和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難未幾。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
            4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠
            建立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政題目和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律束縛自己還不夠深進(jìn),時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
            二、對(duì)比檢查存在題目的主要緣由
            1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn),政治理論修養(yǎng)不到家
            一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺少對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深入理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
            二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí),不能用馬列主義的態(tài)度和觀點(diǎn)分析題目,不具有用***理論熟悉題目、解決題目的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的蘇醒和堅(jiān)定。
            《關(guān)于四風(fēng)自查整改報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十三
            在全黨內(nèi)開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正轟轟烈烈進(jìn)行著,為了進(jìn)一步提高黨員的黨性、純潔性,更深地認(rèn)識(shí)自己、解剖自己,保證教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)、取得實(shí)效,近日,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于做好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》,要求領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把四風(fēng)方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。
            批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良作風(fēng),毛澤東同志曾在《論聯(lián)合政府》的報(bào)告中指出要經(jīng)常地檢討工作,在檢討中推廣民主作風(fēng),不懼怕批評(píng)和自我批評(píng),實(shí)行知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬?,有則改之,無則加勉這些中國人民的有益格言。
            作為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人,在通知下發(fā)后,我仔細(xì)研讀了相關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志等優(yōu)秀同志在教育實(shí)踐活動(dòng)中的重要講話以及講話精神,以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合本人工作實(shí)際,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),查擺問題,做好自我剖析,找出自身不足,完善自己。
            很多同志為了保住現(xiàn)有職位、人際關(guān)系,往往不能對(duì)其他同志的錯(cuò)誤進(jìn)行指正,甚至助紂為虐,走入歧途。這不僅是葬送自己、同事,更是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的抹黑與不尊重,是妨礙全黨進(jìn)步的一塊絆腳石。
            為了維護(hù)我黨事業(yè)的長治久安,為了同志們更好地進(jìn)步,在教育實(shí)踐活動(dòng)反四風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,我將秉著公平、公正、真實(shí)的原則來做好批評(píng)活動(dòng)。同時(shí)我也將虛心接受同志們對(duì)我的批評(píng),歡迎大家對(duì)我的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行指正,幫助我向一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠攏。
            第一,反形式主義作風(fēng),做腳踏實(shí)地、為民辦事的好黨員。
            形式主義是浪費(fèi)國家資源、損害群眾利益的一股歪風(fēng)邪氣,必須堅(jiān)決掃除,保持黨的肌體健康,保持黨的純潔與高尚。
            我是從基層成長起來的一名干部,了解百姓們的生活,也深知目前他們可能存在的各種困境。過去我可以毫無愧疚地說自己一心一意為民辦事。但隨著職位的升高,各種誘惑紛至沓來,給我造成了諸多困擾。當(dāng)我再次下基層的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己雖然做了一些表面上看起來了不得的事情,但實(shí)際上卻沒有給當(dāng)?shù)匕傩諑盹@著的幫助。為此,我深感慚愧,并徹夜反思:我是要做一個(gè)思想的墮落者,還是行動(dòng)的積極者。
            我不禁再次想起當(dāng)初在廠中擔(dān)任黨委書記給工人解決了問題的那些畫面,想起了他們對(duì)好干部的訴求和事情解決完后的感激面孔,這些都讓我熱淚盈眶:一個(gè)人的成就不應(yīng)該存在于一座座高樓大廈,而應(yīng)該在于人心民心!
            第二,丟官僚主義帽子,做貼近群眾、真正為民著想好干部。
            官僚主義自古就盛行,但那些打官腔、擺官架子、不為民辦事的官員遺臭萬年,而像蘇軾先生這樣的好官員卻深得民心。借古思今,我們?nèi)缃褚呀?jīng)是社會(huì)主義國家,我們黨員干部是人民公仆,是必須全心全意為人民服務(wù)的但很多同志卻遺忘了這點(diǎn)。
            在這方面,我曾經(jīng)也有過虛榮之心。那是前幾年發(fā)生的事情。當(dāng)初我去進(jìn)行調(diào)研,隨行人員有、和。當(dāng)我去走訪民眾的時(shí)候,有群眾反映,我是在作秀,跟我談話特別累,因?yàn)槲乙恢北憩F(xiàn)得不冷不熱,令人望之就不想親近。這話給我的感觸很深,也令我意識(shí)到自身在無形中養(yǎng)成的一些毛病。自此之后,我在下基層前會(huì)仔細(xì)了解當(dāng)?shù)厍闆r,尤其是人文風(fēng)俗和地質(zhì)條件,這讓我在與群眾聊天時(shí)有話可說,而且能夠獲得更詳實(shí)、更真實(shí)的資料。
            第三,去享受主義念頭,做吃苦耐勞、勤懇為民的人民公仆。
            享受是一切腐敗思想的來源之一。做干部就要干實(shí)事,干實(shí)事就難免會(huì)累人。這是我一路走來的經(jīng)驗(yàn)。如果干部只想著享受,人民急事沒人辦,群眾要事無人理,這勢(shì)必是會(huì)讓我黨形象大打折扣,而且會(huì)造成社會(huì)的不安定以及民心的渙散。作為穩(wěn)定社會(huì)秩序的維護(hù)者,我們黨員干部既然選擇了入黨,選擇了這么一個(gè)看似風(fēng)光的職位,那么,就要對(duì)得起自己的位置,對(duì)得起依然愿意付給我們信心和依賴之心的群眾!
            有些干部喜歡買奢侈品,有些喜歡坐進(jìn)口汽車,有些則要把自己的宅邸布置得有如皇宮在享受主義的侵蝕下,我們又怎么能真正做好干部呢?!
            過去,我自己也覺得既然當(dāng)了官就應(yīng)該要享受相配套的官員待遇。于是工作出門要用公車,要住好的酒店等。但當(dāng)我那終于答應(yīng)進(jìn)城安享晚年的父親住到家里,當(dāng)晚就跟我談話,說我忘了本之后,我心中有心虛,也有醒悟。
            第四,除奢靡作風(fēng)思想,培養(yǎng)艱苦樸素黨風(fēng),提高黨員黨性。
            習(xí)近平同志曾經(jīng)說過,工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事,如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,就會(huì)像一座無形的墻,把黨和人民群眾隔開,黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。
            而奢靡作風(fēng)的肆虐和猖狂就是典型的工作作風(fēng)問題。奢靡,是享受,是隔斷黨與群眾的一道鴻溝,也是形式主義毒瘤出現(xiàn)的一個(gè)源頭。因此,我們?cè)谒枷肷媳仨毐3指叨鹊挠X悟,切斷奢靡作風(fēng)源頭。
            奢靡可以表現(xiàn)在方方面面,如浪費(fèi)水資源,或者用公款吃喝等。奢靡作風(fēng)是與艱苦樸素黨風(fēng)相違背的,也是與群眾路線相背馳的。想要當(dāng)一名好干部,就要杜絕奢靡作風(fēng),如叫停豪華晚會(huì),禁止中秋節(jié)、國慶節(jié)公款吃喝、送禮等。
            我們有理由相信,雖然奢靡自古以來具有長期延續(xù)性,但在我們的共同努力下,在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,我們終將掃除四風(fēng),迎來黨內(nèi)的和諧、干凈空氣!
            按照市四風(fēng)整頓集中活動(dòng)辦公室的要求和《市cc局四風(fēng)整頓集中活動(dòng)征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排,市cc局通過召開座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話和郵箱、向市直單位和1o個(gè)縣區(qū)cc局以及干部職工發(fā)放征求意見卡、開展談心活動(dòng)等形式,廣泛征求了與本系統(tǒng)工作聯(lián)系密切的相關(guān)單位、相關(guān)人員、管理服務(wù)對(duì)象和各界人士的意見。對(duì)征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理,并對(duì)照“不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)”四方面的具體表現(xiàn),認(rèn)真查找了存在的問題,剖析了原因,明確了下步努力方向?,F(xiàn)歸納如下:
            一、存在的主要問題。
            (一)理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是理論學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)。因?yàn)閏c工作較忙導(dǎo)致按照上級(jí)要求組織、安排學(xué)習(xí)的多,平時(shí)積極主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)的少。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實(shí)用主義思想,用什么學(xué)什么,忽視了全面素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。三是學(xué)習(xí)形式不夠靈活多樣。主要以集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)學(xué)為主,其它形式采用較少。
            (二)cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。近幾年,我市的cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大的改善和提高,較好地反映了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),但是,影響cc數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素也在不斷增多,cc作用增強(qiáng)、地位明顯提高與cc數(shù)據(jù)屢受質(zhì)疑、公信力不高的矛盾仍較突出,主要表現(xiàn)在:一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱,cc數(shù)據(jù)不能全面反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域;二是存在數(shù)出多門的現(xiàn)象;三是cc數(shù)據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突變情況有時(shí)反映不夠及時(shí);四是部分基層cc人員素質(zhì)不高,源頭cc數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。
            (三)宗旨意識(shí)不夠牢固,cc服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。cc服務(wù)還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要,不能滿足社會(huì)公眾對(duì)cc服務(wù)日益增加的需要,服務(wù)水平cc有待進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在cc服務(wù)領(lǐng)域不寬、服務(wù)方式不活、服務(wù)內(nèi)容不多,在服務(wù)對(duì)象上,重宏觀、輕微觀,存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務(wù)過程上,重事后cc,輕事前監(jiān)測(cè),存在預(yù)測(cè)預(yù)警作用不強(qiáng)的問題;在服務(wù)方式上,重?cái)?shù)據(jù)、輕分析,存在數(shù)據(jù)解讀能力不強(qiáng)的現(xiàn)象;在服務(wù)內(nèi)容上,重經(jīng)濟(jì)指標(biāo),輕社會(huì)指標(biāo),存在反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況不對(duì)稱的矛盾。
            (四)cc創(chuàng)新機(jī)制有待進(jìn)一步完善。一是思想不夠解放。與上級(jí)文件精神保持一致的多,把上級(jí)精神和我局實(shí)際相結(jié)合,突破常規(guī)、打破定式,創(chuàng)造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對(duì)新知識(shí)、新理論、新經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不多,消化不快,有時(shí)還習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法解決新問題,探索創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。三是cc調(diào)查方法制度與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比仍顯滯后,cc指標(biāo)體系尚不完善,不能完全滿足領(lǐng)導(dǎo)決策、cc咨詢服務(wù)的需要,有待進(jìn)一步地完善。
            (五)工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是深入基層調(diào)查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮,對(duì)工作的研究不夠,與干部、群眾的溝通和交流不夠,工作作風(fēng)還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少,存在不深入、不扎實(shí)的現(xiàn)象,工作落實(shí)的效果不很理想。三是對(duì)cc工作的研究和探索不夠。面對(duì)多種多樣的cc調(diào)查任務(wù),需不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。
            工作效率不好,存在遲到、早退和上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股等現(xiàn)象。三是在開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí),自我批評(píng)能夠做到,但在批評(píng)別人和相互批評(píng)時(shí)有顧慮,怕傷感情、失和氣,不能完全達(dá)到批評(píng)的預(yù)期效果。
            二、原因分析。
            存在以上問題,原因是多方面的,但歸根結(jié)底還是黨性黨風(fēng)方面存在差距,分析歸納起來主要有以下五個(gè)方面:
            (一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。因?yàn)楣ぷ鞣泵τ兄毓ぷ鬏p學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)為工作是實(shí),理論是虛,沒有充分認(rèn)識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐積極指導(dǎo)作用,學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng),與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,放松了對(duì)世界觀的改造。因此就出現(xiàn)了工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面的問題。
            (二)班子成員有時(shí)放松了對(duì)工作的要求。cc部門的工作任務(wù)重,實(shí)效性強(qiáng),加上機(jī)關(guān)人員不多,因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)候,過多地考慮了機(jī)關(guān)干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度,總認(rèn)為只要機(jī)關(guān)干部是努力了,工作完成與否、效果好壞都無關(guān)緊要,總找些客觀理由,沒有嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定去檢查督促。
            (三)工作創(chuàng)新力度不夠,工作方法有待改進(jìn)。隨著cc在工作逐步得到重視,服務(wù)的需求不斷增大,cc服務(wù)決cc策上存在被動(dòng)接受現(xiàn)象,主動(dòng)發(fā)揮cc職能為黨政領(lǐng)導(dǎo)作好參謀助手的作用沒有很好發(fā)揮。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題還缺乏周密的思考,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化估計(jì)不足,思想觀念有些滯后,思維方式有些僵化,在理論與實(shí)踐的結(jié)合上下功夫還不夠,缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創(chuàng)新意識(shí)和改革精神不夠強(qiáng),創(chuàng)造性的工作不夠,cc改革步子邁得不夠大。
            (四)對(duì)基層布置任務(wù)多,解決困難少。面對(duì)新的形勢(shì),我們深感為領(lǐng)導(dǎo)、為群眾、為基層的服務(wù)能力還需要進(jìn)一步提高,把握大局、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的能力還需要進(jìn)一步提升。對(duì)于上級(jí)或其他部門布置的cc任務(wù),只是一味地布置下去,給基層cc部門壓的擔(dān)子很重,要求的標(biāo)準(zhǔn)很高,但業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠,督促檢查不夠,完成任務(wù)所需的條件保障不力,在經(jīng)費(fèi)上有時(shí)只是象征性地支持,對(duì)特別困難的基層cc局沒有實(shí)施重點(diǎn)幫扶,解決問題的力度不大。
            三、整改措施和努力方向。
            (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提升素質(zhì)。要始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的首要任務(wù)來抓,突出抓好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及“雙整”集中活動(dòng)學(xué)習(xí)材料等的學(xué)習(xí),抓好中央和省委、市委重要方針政策的學(xué)習(xí)。根據(jù)cc工作需要,加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)cc理論、cc專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)及經(jīng)濟(jì)、cc法律、科技知識(shí)的學(xué)習(xí),提高貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策的堅(jiān)定性和自覺性,提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高運(yùn)用科學(xué)理論解決cc實(shí)際問題的能力。
            (二)牢固樹立宗旨意識(shí),堅(jiān)持為群眾多辦好事辦實(shí)事。堅(jiān)持以人為本,把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為切入點(diǎn),不定期召開各種類型的座談會(huì),積極聽取基層群眾和cc對(duì)象的意見和建議。加強(qiáng)政治思想工作,經(jīng)常與干部職工進(jìn)行思想交流,關(guān)心和解決干部職工工作和生活中的實(shí)際困難,營造生動(dòng)活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅(jiān)持調(diào)查研究制度,每年確定重點(diǎn)調(diào)研課題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究,掌握真實(shí)情況,指導(dǎo)工作,解決問題。
            (三)健全民主集中制,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體合力。認(rèn)真。
            落實(shí)民主生活會(huì)制度,嚴(yán)格按照民主集中制原則辦事,不斷完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制,提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關(guān)系,班子成員之間做到分工不分家,相互尊重相互理解,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平,不斷增強(qiáng)班子的整體合力。
            (四)加大創(chuàng)新力度,破解工作難題。要加大理論創(chuàng)新力度,用理論創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新。通過創(chuàng)新,形成自身工作特色,促進(jìn)cc科學(xué)發(fā)展,推動(dòng)cc工作走上新臺(tái)階。
            (五)嚴(yán)明紀(jì)律,樹立良好形象。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要起到模范帶頭作用。根據(jù)四風(fēng)整頓集中活動(dòng)的要求,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范,模范遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及上下班、請(qǐng)銷假、保密制度等工作紀(jì)律,以鐵的紀(jì)律保證工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是建立健全科學(xué)的工作程序和管理制度,用制度管人,按制度辦事。三是局整頓辦公室要對(duì)辦公電腦進(jìn)行突擊檢查和回訪檢查,將和辦公無關(guān)的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報(bào)監(jiān)督電話。
            (六)建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。在建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度的同時(shí),切實(shí)把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)同精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作緊密結(jié)合在一起,切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一種健康向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。
            我們將按照市委的統(tǒng)一部署,以高度的政治責(zé)任感和更加扎實(shí)有效的工作,以求真務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持邊整改、邊學(xué)習(xí),把深入學(xué)習(xí)貫穿始終,把改革創(chuàng)新貫穿始終,把解決問題貫穿始終,確?!半p整”集中活動(dòng)取得扎實(shí)成效,向市委、市政府和人民群眾交上一份滿意的答卷。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十四
            有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部四風(fēng)嚴(yán)重:理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離基層,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私,腐化墮落。如下是給大家整理的,希望對(duì)大家有所作用。
            1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺性。特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深,致使理論根基不實(shí),不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目,沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。
            2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后,只問結(jié)果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù),對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入,工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少,頭緒多,有顧此失彼的現(xiàn)象。
            3、組織紀(jì)律性不強(qiáng),有時(shí)不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn),不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時(shí)不能聽取別人正確意見,對(duì)一些同志的善意批評(píng)不能很好的接受。
            1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我,增長才干,提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
            2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求,在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng),搶抓發(fā)展機(jī)遇,積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念,破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài),破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、開放意識(shí)和改革意識(shí),提高工作質(zhì)量。
            3、今后我決心一方面要抓好市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)工作,另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)按排的工作親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題,推動(dòng)市場(chǎng)工作向前發(fā)展。
            根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)部署和要求,我們?cè)诨顒?dòng)第三階段堅(jiān)持對(duì)照四風(fēng)突出表現(xiàn)、圍繞整改任務(wù)抓好落實(shí),之后逐項(xiàng)對(duì)整改情況進(jìn)行了回頭看,整改總體情況良好,各項(xiàng)任務(wù)大都落實(shí)到位,達(dá)到了活動(dòng)開展的目的,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
            一、突出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高。活動(dòng)中,我們組織集中學(xué)習(xí)12次,對(duì)上級(jí)傳達(dá)的中央有關(guān)會(huì)議、文件精神進(jìn)行了有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),全辦干部除了會(huì)上學(xué)習(xí)外還拿來進(jìn)行了自學(xué),特別是對(duì)《讀本》中講話原文逐字逐句進(jìn)行了學(xué)習(xí),重點(diǎn)的對(duì)全篇文章進(jìn)行了通讀,有的還作了反復(fù)多次的學(xué)習(xí)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了政治紀(jì)律意識(shí),確保了政治上與黨中央保持高度一致。全辦黨員干部在活動(dòng)中均寫了學(xué)習(xí)心得、體會(huì)文章、影視片觀后感等,從中看出我辦黨員干部對(duì)開展的這次活動(dòng)積極擁護(hù),態(tài)度鮮明。班子成員能貫徹執(zhí)行黨的民主集中制度原則,自覺維護(hù)黨中央和上級(jí)黨組織權(quán)威,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。沒有違反黨的政治紀(jì)律,沒有出現(xiàn)與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。
            二、扎實(shí)開展回頭看,確保了整改落實(shí)到位。
            為切實(shí)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果,落實(shí)區(qū)群教辦文件精神,我辦精心組織,召開專題會(huì)議,以三嚴(yán)三實(shí)為標(biāo)尺,對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行了回頭看,對(duì)辦班子及班子成員整改落實(shí)情況進(jìn)行自查自糾。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。全體干部均嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)習(xí)近平總書記系列講話、習(xí)近平在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話、省市區(qū)委有關(guān)會(huì)議文件內(nèi)容進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。通過不斷學(xué)習(xí),班子思想政治素質(zhì)、工作能力和服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
            二是認(rèn)真自查,回顧盤點(diǎn)整改落實(shí)情況。按照回頭看重點(diǎn)內(nèi)容,逐項(xiàng)梳理整改落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子整改任務(wù)共計(jì)16條,截止目前,條已經(jīng)整改完成,其中個(gè)別的將長期堅(jiān)持。根據(jù)專項(xiàng)整治方案分別對(duì)精簡(jiǎn)行政審批項(xiàng)目和清理吃空餉、在編不在崗等四風(fēng)問題進(jìn)行了全面清理。圍繞建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化督促檢查機(jī)制、完善追究問責(zé)機(jī)制等建章立制要求,對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理,做好了制度建設(shè)廢、立、改工作,其中,健全完善制度項(xiàng),新建制度項(xiàng)。另外,承諾的全部事項(xiàng)均已逐項(xiàng)兌現(xiàn)。
            三是領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),確保整改落實(shí)取得實(shí)效。主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任,親自抓整改落實(shí)和專項(xiàng)整治工作,不定期對(duì)理論學(xué)習(xí)、整改落實(shí)、制度執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。班子成員按照各自任務(wù)分工落實(shí)整改責(zé)任,及時(shí)研究盤點(diǎn)整改工作落實(shí)情況,切實(shí)保障群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作落到實(shí)處。三、總結(jié)會(huì)后整改落實(shí)新成效。
            一是班子成員的思想認(rèn)識(shí)和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過黨的教育實(shí)踐活動(dòng),辦班子和黨員干部的政治素養(yǎng)明顯增強(qiáng),對(duì)為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)活動(dòng)主題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升,政治堅(jiān)定性、敏銳性進(jìn)一步增強(qiáng)。
            二是干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系明顯改善。辦領(lǐng)導(dǎo)班子在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中做到真正與群眾交心談心、交朋友,敢于揭短亮丑,敢于直面缺點(diǎn),認(rèn)真查找自身在四風(fēng)方面存在的突出問題,明確整改的方向和重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)上更勤政,感情上更親民,黨群干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
            三是嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,專項(xiàng)整治成效顯著。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全辦黨員干部的政治紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng),工作渙散現(xiàn)象得到有效治理,群眾辦事門難進(jìn)、臉難看、事難辦問題明顯好轉(zhuǎn),文山會(huì)海大大精簡(jiǎn)壓縮,三重一大、一崗雙責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體作用突出,超標(biāo)準(zhǔn)接待、奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象得到有效遏制。
            雖然我辦的學(xué)教活動(dòng)取得了一定成績,干部隊(duì)伍素質(zhì)和整體工作水平有了一些提高。但與區(qū)委和上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的要求相比,與日益繁重的改革管理任務(wù)相比,我們還存在黨建工作抓得不夠?qū)崳?wù)意識(shí)不夠強(qiáng),工作效率不夠高,機(jī)構(gòu)編制信息宣傳力度不夠大等問題。在新的一年,我們將針對(duì)存在的問題,積極調(diào)整思路,突出工作重點(diǎn),推進(jìn)全面發(fā)展,力爭(zhēng)機(jī)構(gòu)編制工作再上新臺(tái)階。1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和中省市區(qū)會(huì)議文件精神。把學(xué)習(xí)貫徹十八大會(huì)議、三中、四中全會(huì)精神作為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,搞好黨員干部學(xué)習(xí)教育,組織黨員干部原原本本學(xué)、深入實(shí)際學(xué),學(xué)深學(xué)透,融會(huì)貫通,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市區(qū)決策部署上來,切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)本職工作落實(shí)。
            2、持續(xù)抓好需長期堅(jiān)持的整改措施的落實(shí)。組織全體黨員干部按照上級(jí)會(huì)議的要求,打消松口氣、歇歇腳、活動(dòng)告停的止步想法,持續(xù)以往的工作勁頭,抓好各項(xiàng)整改措施的落實(shí),做到真改、實(shí)改、徹底改。
            3、以務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作。要把教育實(shí)踐活動(dòng)取得的重大成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為全面深化改革的實(shí)際行動(dòng),繼續(xù)用良好的工作作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作勁頭,全面完成政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、行政審批制度改革、事業(yè)單位分類改革、機(jī)構(gòu)編制核查、吃空餉專項(xiàng)清理整治等工作任務(wù),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的體制機(jī)制保障。
            4、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作。認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)好的經(jīng)驗(yàn)做法,把加強(qiáng)黨的建設(shè)長效機(jī)制落到實(shí)處,把本辦支部黨組織建設(shè)水平提高到一個(gè)新高度。在黨建工作中,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)、坦誠交心談心等優(yōu)良傳統(tǒng),落實(shí)一會(huì)五評(píng)組織生活會(huì)制度,搞好民主評(píng)議黨員,確保黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。加強(qiáng)黨員干部思想政治工作,嚴(yán)格黨員干部管理,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,保持黨的先進(jìn)性、純潔性,不斷增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力。
            一、對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題的認(rèn)識(shí)和看法。
            我認(rèn)為四風(fēng)問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象。從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線。我們的黨之所以能由小到大、由弱到強(qiáng),其根本就是走群眾路線。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我鄉(xiāng)黨政班子嚴(yán)格按照相關(guān)要求,充分利用進(jìn)村入戶、設(shè)立征求意見箱、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等各種措施和手段,廣泛地征集了鄉(xiāng)黨政班子存在的四風(fēng)問題,我認(rèn)為查擺出來的26條問題是客觀存在的,也比較全面,我們要以實(shí)事求是的精神和不遮掩、不回避工作態(tài)度來對(duì)待它們。
            二、對(duì)全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題的補(bǔ)充修改意見(一)在形式主義方面:
            1、第1條建議將個(gè)人學(xué)習(xí)不自覺。改為個(gè)人學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,要用即學(xué);2、第2條建議增加存在走人情、走過場(chǎng)現(xiàn)象,造成工作執(zhí)行不到位;3、第3條建議增加工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。(二)官僚主義方面:
            建議增加對(duì)群眾關(guān)心不夠,帶著問題下基層,群眾不喊就不重視。(三)享樂主義方面:
            建議增加規(guī)章制度抓的不夠細(xì)致,水、電等節(jié)約意識(shí)不夠,有時(shí)存在紙張浪費(fèi)、下班后不關(guān)燈的情況。三、個(gè)人認(rèn)領(lǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題(一)在形式主義方面:(3條)1、學(xué)習(xí)時(shí)間少。班子成員常忙于業(yè)務(wù),集體學(xué)習(xí)時(shí)間不充分,個(gè)人學(xué)習(xí)不自覺。
            2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入,缺乏深層次思考,沒能真正把理論與實(shí)踐相結(jié)合。
            3、傳達(dá)上級(jí)精神、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件多,認(rèn)真部署、深入檢查、狠抓落實(shí)少,走過場(chǎng)、不太講究實(shí)際效果。。(二)官僚主義問題(5條)1、班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù),互相交流溝通不夠,個(gè)別班子成員與村干部和群眾接觸少,交心少,導(dǎo)致工作處于后進(jìn)狀態(tài)。2、在密切聯(lián)系群眾,深入基層了解情況方面有待加強(qiáng)。在工作中,解決困難、提供幫助少,提要求多、親力親為少,走馬觀花多,真正關(guān)注群眾利益少。如對(duì)老年人、老干部、老黨員關(guān)心不夠。
            3、調(diào)查研究效果不佳。有的班子成員調(diào)研不主動(dòng),很少在村里開展實(shí)質(zhì)性的調(diào)查,多以平時(shí)日常工作時(shí)的下村代替調(diào)研,以電話代替見面。
            4、部分決策與實(shí)際聯(lián)系不密切;5、存在有時(shí)執(zhí)行政策比較機(jī)械和死板,靈活性不夠現(xiàn)象;(三)享樂主義問題(4條)1、艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊;2、部分班子成員對(duì)有一定難度的工作,心存顧慮,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,不能大膽推進(jìn)工作。
            3、密切聯(lián)系群眾,深入基層了解群眾訴求、幫助群眾解決實(shí)際困難方面不夠。
            4、部分班子成員缺乏認(rèn)真精神,對(duì)歪風(fēng)邪氣抵制不足,好人主義盛行。存在不堅(jiān)持原則,當(dāng)息事寧人,求穩(wěn)怕亂,怕得罪人的現(xiàn)象。
            四、對(duì)四風(fēng)問題的整改意見。
            一是不當(dāng)浮萍當(dāng)潛艇,真正沉下身子,深入基層,與群眾零距離面對(duì)面,在群眾中汲取工作的智慧和力量,深入群眾,掌握第一手資料,查找自己工作的不足,真真正正做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
            二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以實(shí)事求是的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,樹立嚴(yán)格的時(shí)間觀、效率面、質(zhì)量觀,能解決的問題不拖不欠,能做的工作不推不脫。
            三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的工作狀態(tài),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題,以積極向上的精神狀態(tài),以三嚴(yán)三實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不圖名利、不計(jì)得失、不講價(jià)錢、不打折扣地做好各項(xiàng)工作,全心全意地為人民服務(wù)。
            根據(jù)中央和省市委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
            現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下,請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。一、存在的主要問題。
            1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
            一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
            二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
            一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
            具體表現(xiàn)在,有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù),由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意,帶著情緒工作,因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。
            二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。
            三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。3、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
            1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。
            一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。
            1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。
            提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
            2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗精神。
            共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
            3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。
            在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
            4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
            今后,我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),多作貢獻(xiàn)。
            根據(jù)中心的要求,這次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)上。四風(fēng)題目危害極大,是嚴(yán)重侵害黨的肌體的毒瘤。中心把解決四風(fēng)題目作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn),捉住了要害,找準(zhǔn)了**位。聯(lián)系實(shí)際,從整體上看,我省xx隊(duì)系統(tǒng)黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局,甘于奉獻(xiàn)、樂于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍,特別是中心八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,總隊(duì)黨組高度重視,全系統(tǒng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,會(huì)議得到精簡(jiǎn),三公開支降落,文風(fēng)精益求精,xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但也要蘇醒地看到,四風(fēng)題目還是不同程度地存在,有些乃至還比較嚴(yán)重。鄧盛平總隊(duì)長在動(dòng)員大會(huì)講話中指出,總隊(duì)四風(fēng)方面存在的突出題目主要表現(xiàn)在:情勢(shì)主義方面,有的工作不夠扎實(shí),不敢管理,當(dāng)好好先生;對(duì)一線新情況了解不夠;對(duì)有的源頭數(shù)據(jù)失真覺察不夠;忽視基層實(shí)際,減負(fù)不夠;以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、用文件落實(shí)文件現(xiàn)象仍不同程度地存在。官僚主義方面,有的事業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任感不明、積極性不高;有的不想事、不找事、不擔(dān)事,庸、懶、散現(xiàn)象時(shí)有露頭;有的工作履職不力,把關(guān)不嚴(yán),催促落實(shí)不夠及時(shí)。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面,有的安于現(xiàn)狀,開辟進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng);有的工作上拈輕怕重,感嘆條件艱苦、待遇不好;有時(shí)工作講條件,淡忘了敬業(yè)奉獻(xiàn);有時(shí)思慕安逸,思想上出現(xiàn)攀比等等。這些題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人,表現(xiàn)輕重也不盡一致,但假如不引發(fā)警覺、不切實(shí)加以整改,不但會(huì)嚴(yán)重削弱xxxx干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力,還會(huì)對(duì)整個(gè)xx事業(yè)帶來不可估計(jì)的損失。我們一定要進(jìn)步對(duì)四風(fēng)題目危害性、固執(zhí)性的熟悉,通過教育實(shí)踐活動(dòng),真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除,努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的隊(duì)伍,切實(shí)提升xx部分執(zhí)行力,切實(shí)進(jìn)步xxxx工作效能。
            如何整改我省xxxx系統(tǒng)在四風(fēng)方面存在的突出題目,我以為最重要的是要宏揚(yáng)四種精神。
            一是求真務(wù)實(shí)精神。xx數(shù)據(jù)作為反映國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的晴雨表、監(jiān)測(cè)器和指路燈,其質(zhì)量如何直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的正確與否,只有把數(shù)據(jù)弄準(zhǔn)弄實(shí),把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)分析做到位,才能真正體現(xiàn)xx工作的重要性。每個(gè)xxxx職員必須把數(shù)據(jù)質(zhì)量作為自己職業(yè)的生命線,始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。在平常的xx工作中,必須做到數(shù)出有據(jù),來源基層,來源于第一手xx資料。匯總、整理、審核、上報(bào)xx數(shù)據(jù),不唯權(quán)、不為私、只唯實(shí)。要強(qiáng)化國家隊(duì)意識(shí)和xx隊(duì)意識(shí),果斷反對(duì)在xx上弄虛作假的行為,堅(jiān)守職業(yè)道德底線。二是開辟創(chuàng)新精神。xx看似是一項(xiàng)千百次地重復(fù)的工作,但這其實(shí)不說明xx不需要開辟創(chuàng)新。創(chuàng)新是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。xx隊(duì)是xx改革的產(chǎn)物,改革只有出發(fā)點(diǎn)沒有終點(diǎn)。特別當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等領(lǐng)域正發(fā)生巨大變化,大數(shù)據(jù)時(shí)代抽樣xx正面臨巨大挑戰(zhàn),也孕育發(fā)展機(jī)遇。只有始終不忘開辟創(chuàng)新,xx隊(duì)才能保住生命,煥發(fā)青春。具體要在xxxx方法、xx計(jì)算方法、xx項(xiàng)目更新、xx服務(wù)方式、xx工作管理等方面進(jìn)手,緊跟時(shí)代,切實(shí)開辟創(chuàng)新。
            三是勤奮學(xué)習(xí)精神。xx工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、綜合性也高,從事這個(gè)行當(dāng)?shù)穆殕T必須是既曉得xx又曉得經(jīng)濟(jì),既熟練業(yè)務(wù),又善于溝通,同時(shí)需要具有廣納博采、與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)吸收能力。機(jī)關(guān)要針對(duì)不同人群的特點(diǎn),堅(jiān)持展開各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和知識(shí)比賽,營建濃厚學(xué)習(xí)氛圍,不斷更新知識(shí),進(jìn)步技能。xx工作又具有對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)反映最敏感,對(duì)現(xiàn)代科技使用最跟進(jìn)的特點(diǎn),他要求xx職員,特別是一代又一代的xx年輕必須努力學(xué)習(xí)xx新知識(shí)、新理論、新方法。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十五
            我校以縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》為依據(jù),進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,并帶領(lǐng)全體教師積極開展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),按上級(jí)要求,我?!八娘L(fēng)”活動(dòng)第一階段及第二階段工作已經(jīng)結(jié)束,為了把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致,取得實(shí)績成果,特將我校本階段工作總結(jié)如下:
            一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
            為貫徹上級(jí)有關(guān)“四風(fēng)”建設(shè)工作精神,我校給予這項(xiàng)工作高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子,及時(shí)召開班子成員會(huì)議,就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。經(jīng)研究,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上,我校“四風(fēng)”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,決定在全體教職工中,開展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),一是要把好學(xué)習(xí)關(guān),通過組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的;二是把好方案關(guān),在學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求下,我校組織有全體教師參加的座談會(huì),深入分析影響我?!八娘L(fēng)”建設(shè)的不利因素,為制定實(shí)施方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建學(xué)?!疤厣被顒?dòng)、樹立學(xué)校先進(jìn)典型關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,在活動(dòng)中提高教師的素質(zhì),為再創(chuàng)會(huì)山學(xué)校輝煌業(yè)績做出全體教師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好借鑒關(guān)。在活動(dòng)開展過程中,我?!八娘L(fēng)”建設(shè)工作,還要積極向友好單位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。
            二、扎扎實(shí)實(shí)開展好第一階段的各項(xiàng)工作。
            1、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》,確定我校工作思路,謀劃我校工作方案。
            2、我校召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。布置我校召開全體教師座談會(huì)的相關(guān)事宜,為剖析我校存在的影響“四風(fēng)”建設(shè)的不利因素,為制定方案打下基礎(chǔ)。
            3、我校將征集上來的影響“四風(fēng)”建設(shè)的點(diǎn)子進(jìn)行匯總,再次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,醞釀我校工作方案。
            4、我校組織全體教師,深入學(xué)習(xí)“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施意見,學(xué)習(xí)文件上的有關(guān)理論和相關(guān)知識(shí)。大會(huì)討論通過了我校的工作方案。
            三、制定了相關(guān)的制度。
            為保證“四風(fēng)”建設(shè)工作有效推進(jìn),我校制定了《全體教師學(xué)習(xí)制度》、《會(huì)山學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》、《會(huì)山學(xué)?!八娘L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工》通過這些制度的制定,使我?!八娘L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)更加規(guī)范、更加健全。
            四、以扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面開展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
            為把“四風(fēng)”建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn),我校具體開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):
            (一)動(dòng)員部署階段(20xx年5月)。
            1、結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《會(huì)山學(xué)?!八娘L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。
            2、召開學(xué)?!八娘L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
            3、成立學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            4、充分利用網(wǎng)絡(luò)、班報(bào)電子屏幕、會(huì)議等傳播手段引導(dǎo)輿論,營造“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的良好氛圍。
            (二)組織實(shí)施階段(20xx年5月至20xx年11月)。
            提高效率促作風(fēng)。
            1、充分利用政治學(xué)習(xí)對(duì)全校教師,就時(shí)事政治、業(yè)務(wù)理論、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等專題進(jìn)行教育。
            2、利用中心組學(xué)習(xí)使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就反腐倡廉、黨風(fēng)黨紀(jì)等專題進(jìn)行學(xué)習(xí)。促使領(lǐng)導(dǎo)向“服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、廉潔型”轉(zhuǎn)化。
            3、在上學(xué)期開展“有效教學(xué)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高全校師生的效率意識(shí),開展向單位時(shí)間要效率,向教學(xué)方法要效率,向精選精備要效率活動(dòng)。
            專業(yè)發(fā)展促教風(fēng)。
            1、加大德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育方法的研究,提高育人水平。
            (1)實(shí)行德育工作層層負(fù)責(zé)制,形成全員育人的德育局面。
            (2)開展德育論文或工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。
            教育活動(dòng)促學(xué)風(fēng)。
            1、通過“三好學(xué)生評(píng)比,用身邊的榜樣教育學(xué)生。
            2、通過“紅詩遼寧”活動(dòng),唱紅歌、憶先烈,用老一輩先進(jìn)事跡激勵(lì)學(xué)生。
            3、開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
            4狠抓學(xué)生的一日常規(guī),繼續(xù)推進(jìn)我校的“陽光招生”工作。
            到目前為止,我?!八娘L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)第一階段及第二階段工作全面結(jié)束,全體教師正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線,為創(chuàng)建學(xué)?!疤厣被顒?dòng)、樹立學(xué)校先進(jìn)典型做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信,我校的“四風(fēng)”建設(shè)工作一定會(huì)取得圓滿成功,我校的教育教學(xué)工作也一定會(huì)再上一層樓。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十六
            為了落實(shí)監(jiān)獄的要求,同時(shí)為保證安全生產(chǎn),進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,有效防范和遏制各類安全事故發(fā)生,根據(jù)本單位實(shí)際情況制定了詳細(xì)的自查方案,明確檢查重點(diǎn),對(duì)安全責(zé)任制及制度落實(shí)情況、規(guī)程執(zhí)行情況、隱患排查及危險(xiǎn)源監(jiān)控情況、應(yīng)急管理及安全培訓(xùn)情況等進(jìn)行了全面的自查,并對(duì)存在的隱患進(jìn)行有效整改,確保了廣大職工生命及財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
            成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,落實(shí)到人。
            為明確責(zé)任,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組并對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行了層層分解,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任主體,真正做到了職責(zé)明確、責(zé)任到人、各司其職,確保了安全生產(chǎn)工作的順利開展。
            召開員工大會(huì),宣貫基本安全知識(shí)和防范措施。
            為加強(qiáng)員工安全文明生產(chǎn)意識(shí),我單位組織召開了以宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)為主題的員工大會(huì)。此次員工大會(huì)采用講座的形式詳細(xì)的講解了交通安全常識(shí)、生產(chǎn)安全常識(shí),讓員工了解了違規(guī)操作的整個(gè)過程,有些是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意而造成的,有些則是不懂安全操作規(guī)程造成的,讓大家真切地感受到了安全的重要,忽視安全將有可能會(huì)造成無可挽救的后果。通過此次員工大會(huì)安全知識(shí)講座,大家更深入地領(lǐng)悟了安全的`重要性,明白了安全不只是自己的事情,安全的背后還有家人的關(guān)心與牽掛。大家都普遍表示,在以后的工作以及生活中,一定要做好安全工作,既要保護(hù)好自己,也不要傷害到別人,杜絕違規(guī)作業(yè)。
            辦??麄饔嘘P(guān)安全知識(shí)。
            為切實(shí)做好安全宣傳工作,特創(chuàng)辦了一期以安全生產(chǎn),重在預(yù)防為主題宣傳刊物。讓廣大員工知曉安全事故預(yù)防措施,及時(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,將事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。
            免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十七
            聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,主要有以下幾個(gè)方面:
            一、存在問題。
            1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。對(duì)政治理論鉆石的不深、不透、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,不能純熟地把黨的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
            一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
            二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
            三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果云指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
            1象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給珠任務(wù)和本職工作就行。
            3、創(chuàng)新意識(shí)不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
            4、政治敏銳性不夠高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對(duì)國家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識(shí)、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
            5、全局觀念和大局意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。
            6、存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對(duì)一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取容忍和放任的態(tài)度。
            二、今后的努力方向和整改措施。
            今后,我一定認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,牢記黨的宗旨,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),努力使工作有更大提高。
            一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。積極主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí),在理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。廣泛拓展自己的知識(shí)視野,提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。
            二是積極主動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,保持高度的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),鍛煉自己的綜合能力。
            三是謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。思想上自覺抑制腐朽文化影響,工作上吃苦耐勞,在生活上勤儉節(jié)約,艱苦樸素,在實(shí)踐中體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十八
            針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出“四風(fēng)”方面的突出問題,通過認(rèn)真剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng),黨委班子一致認(rèn)為,無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題,無論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、政績觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線,加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)這“五個(gè)建設(shè)”的重要舉措。為此,黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局,確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。
            一、下力抓根本,打牢黨員干部的思想理論和理想信念基礎(chǔ)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期,在當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息化條件下,社會(huì)上各種思想、文化、價(jià)值觀念對(duì)隊(duì)伍的影響不斷增加,黨員思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。這些變化,對(duì)黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,堅(jiān)持發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)要求和組織形式等方面積極進(jìn)行新的探索,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的基本理論,特別是中國特色社會(huì)主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦,真正掌握其精神實(shí)質(zhì),認(rèn)清其巨大的政治價(jià)值、理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值,努力轉(zhuǎn)化為共同的思想基礎(chǔ)和精神支柱,從根本上堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信念,對(duì)改革開放和現(xiàn)代化的信心,對(duì)黨中央的信賴,使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在事關(guān)方向、事關(guān)原則、事關(guān)大局的問題上立場(chǎng)堅(jiān)定,在大是大非面前和關(guān)鍵時(shí)刻旗幟鮮明,增強(qiáng)經(jīng)受各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的免疫力。
            二、下力抓形象,模范踐行黨的先進(jìn)性要求。先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在,要靠廣大高素質(zhì)的黨員以實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。因此,必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵(lì)等辦法,引導(dǎo)黨員干部樹立良好自身形象,自覺踐行黨的先進(jìn)性要求,永葆先進(jìn)性本色。要切實(shí)把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一到立足本職崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)上來,做到忠于事業(yè),忠于職守,以服務(wù)為本,以履職盡責(zé)為榮,努力在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,始終保持一身正氣,真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者,用實(shí)際行動(dòng)影響群眾,維護(hù)黨的整體形象。
            三、下力抓制度,嚴(yán)格貫徹黨的民主集中制原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,直接關(guān)系黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。因此,必須努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制組織原則,善于科學(xué)民主決策的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要細(xì)化重大問題集體決策程序,積極營造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境和健康寬松的氛圍,發(fā)展平等和諧的黨內(nèi)關(guān)系,把集體的智慧力量更好地集中和調(diào)動(dòng)起來;建立專家咨詢制度,對(duì)重大問題進(jìn)行充分論證,避免決策的盲目性;明晰班子成員的責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究,杜絕隨意決策、草率決策;對(duì)決策落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、修正偏差。
            重要措施,引導(dǎo)每個(gè)黨員自覺以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的坐標(biāo)和規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。
            《四風(fēng)自查整改報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇十九
            入黨申請(qǐng)書,又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告,是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請(qǐng)書標(biāo)志著申請(qǐng)人經(jīng)過了鄭重思考,向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求,使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求,便于黨組織對(duì)申請(qǐng)人有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察,同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志,都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請(qǐng)書。的糾四風(fēng)樹新風(fēng)黨員四風(fēng)自檢自查報(bào)告,供大家參考。
            習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,確定這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”問題是損害干群關(guān)系的根源,是當(dāng)前群眾深惡痛絕的問題,是背離黨的性質(zhì)和宗旨的“頑疾”。按照廉政辦下發(fā)的《關(guān)于在“糾‘四風(fēng)’、樹新風(fēng)”教育月期間開展集中監(jiān)督檢查的通知》文件精神,我局近期對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)行了集中自查自糾,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
            一、精心組織,周密安排。
            我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,及時(shí)組織全體干職工進(jìn)行了學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)文件精神。同時(shí)結(jié)合我局的實(shí)際情況,進(jìn)行了安排部署。一是成立了由局長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是在全局范圍開展自查自糾,并上報(bào)自查自糾結(jié)果。
            二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
            我局召開干職工會(huì)議深刻學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神,另外進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》以及《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī),使廣大干部職工進(jìn)一步明確了政策規(guī)定,充分認(rèn)識(shí)不正之風(fēng)存在的根源和危害,提高對(duì)這“四風(fēng)”進(jìn)行集中整治的自覺性和積極性。
            三、認(rèn)真揭擺,自查自糾。
            我局充分運(yùn)用批評(píng)和自我評(píng)批的武器,從領(lǐng)導(dǎo)到職工對(duì)照黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)以及這次集中整治的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自我剖析,同時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真揭擺。通過自查,總的來說,我局干部職工整體上是好的,能夠認(rèn)真遵守和執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定,在工作和生活中嚴(yán)格約束自已,沒有違規(guī)行為。具體而言,一是能夠堅(jiān)持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;二是領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶方面,我局共有四名領(lǐng)導(dǎo),在辦理婚喪事務(wù)時(shí),并無大操大辦問題;三是不存在賭博問題。近年我局一直堅(jiān)持嚴(yán)格的上下班制度,并明確規(guī)定上班時(shí)間不得開展打撲克、打麻將等活動(dòng),同時(shí)在業(yè)余時(shí)間,也沒有干部職工參與賭博的行為,更沒有組織和聚眾賭博現(xiàn)象。從自查的情況來看,所有干部職工均能夠堅(jiān)守崗位,努力完成本職工作,不存在“四風(fēng)”中涉及的問題。
            四、加強(qiáng)三個(gè)意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)工作開展。
            雖然通過自查,我局不存在集中整治的“四股歪風(fēng)”,但是加強(qiáng)防范工作,對(duì)防止今后出現(xiàn)此類問題是非常必要的。
            一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性意識(shí)。這是解決享樂主義、奢靡之風(fēng)問題的重要前提。什么是共產(chǎn)黨員?共產(chǎn)黨員應(yīng)該是大公無私、帶頭吃苦,毫不利己、專門利人的那種人。關(guān)于帶頭吃苦,彭德懷老總說過:“我彭德懷參加共產(chǎn)黨,黨給我唯一的‘特權(quán)’,就是帶頭吃苦?!笔堑?,廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有特權(quán),要帶頭吃苦,過去是這樣,今天依然也是這樣。無論何時(shí),黨員干部都要“走在前作表率”,要正確看待名與利、得與失,始終保持淡然、淡定的心態(tài),切實(shí)加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。
            自己看低一點(diǎn),就會(huì)少些名利紛爭(zhēng),多些清醒;少些自滿,多些干勁;少些放縱,多些警惕。把自己看低一點(diǎn),就能更加自覺主動(dòng)地轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深入下去、深入基層調(diào)研了解情況,為干部群眾解難、分憂。
            三是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主意識(shí)。這是解決形式主義的重要前提?!昂<{百川、有容乃大”。領(lǐng)導(dǎo)干部要有豁達(dá)的心態(tài),虛心地向群眾學(xué)習(xí),聽取各方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于與廣大干部群眾密切相關(guān)的事項(xiàng)的決策,一定要先花時(shí)間和精力,問群眾之所急、問群眾之所需、問群眾之所憂,再進(jìn)行決策。這樣既能讓決策更加合合情合理,也融入了群策群力的智慧,使得決策能夠更加得到廣大干部群眾的擁護(hù),執(zhí)行起來就會(huì)更順暢。
            教師四風(fēng)的自查報(bào)告篇二十
            通過學(xué)習(xí)xxxx在“糾四風(fēng)”大會(huì)上的講話,我深刻認(rèn)識(shí)到在基層建設(shè)和服務(wù)提升方面還有很多工作要做,這次“糾四風(fēng),不止步”的大討論就給我們提供了很好的查擺問題、分析原因的機(jī)會(huì),照鏡子、正衣冠、出出汗、治治病,要對(duì)“四風(fēng)”問題的新表現(xiàn)、老問題常抓不懈。
            一、存在的問題。在思想作風(fēng)方面,還存在著大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏,服務(wù)意識(shí)欠缺、意志消沉、貪圖享樂、進(jìn)取心不足等問題;在工作作風(fēng)方面,存在著知識(shí)更新緩慢,專業(yè)水平不夠扎實(shí),業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和技能不足以適應(yīng)新的稅收形勢(shì)需要等問題,也存在著對(duì)納稅人態(tài)度漠然、方法簡(jiǎn)單、推委扯皮等問題;在組織紀(jì)律方面,庸、懶、散作風(fēng)問題時(shí)有反復(fù),影響了窗口單位的形象。
            二、產(chǎn)生的原因分析。一是在實(shí)際的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)學(xué)習(xí)不加以重視,積極性與主動(dòng)性較差。不能坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)地稅方面專業(yè)理論知識(shí),知識(shí)理論長期得不到更新,總是想當(dāng)然地認(rèn)為業(yè)務(wù)知識(shí)全面,影響了學(xué)習(xí)效果與業(yè)務(wù)實(shí)踐能力的發(fā)展,也使得業(yè)務(wù)水平長期固定在一個(gè)舊有模式中,跟不上新形式下稅收業(yè)務(wù)的發(fā)展腳步。二是沒有樹立高度的理想信念,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠,創(chuàng)新的思想意識(shí)也缺乏,導(dǎo)致在處理某些問題的時(shí)候不能夠從多層面、多角度去分析、解決。三是堅(jiān)持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實(shí)到位,不能從“群眾利益無小事”的高度去對(duì)待和解決納稅人的需求,缺乏與群眾保持密切的聯(lián)系。特別是在面對(duì)比較繁瑣的業(yè)務(wù)的時(shí)候,缺乏專心、細(xì)心、耐心。四是在紀(jì)律方面存在僥幸心理,工作不深、不細(xì),有的回避矛盾,敷衍了事,得過且過。
            三、
            整改措施。一要提高學(xué)習(xí)激情,強(qiáng)化自我修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)稅收管理相關(guān)知識(shí),深入挖掘?qū)I(yè)知識(shí)的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),做到不走形式、入心入腦。二要不斷強(qiáng)化工作作風(fēng)。時(shí)刻以區(qū)局會(huì)議精神和單位規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,深刻認(rèn)識(shí)到群眾就是我們一切工作的力量源泉,并堅(jiān)持將人民群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量納服工作的最高標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)強(qiáng)化自己為民服務(wù)的思想意識(shí)和“零差錯(cuò)”意識(shí),堅(jiān)持把“下一步”變成“馬上辦”,不讓群眾帶著問題離開,面對(duì)群眾的指責(zé)要勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)與不足,虛心接受好的建議與意見,對(duì)自己存在的問題進(jìn)行深入的剖析,及時(shí)改正,徹底根治問題。三要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高工作效率。在以后的工作中需要更加細(xì)心謹(jǐn)慎,多看、多學(xué)、多思考、多鍛煉,學(xué)會(huì)從多角度去看待、分析問題,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力,提高工作效率。
            在下一步的工作中,我將以區(qū)局黨組會(huì)議精神為導(dǎo)引,不斷提高自我修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)于律己、恪盡職守,為廣大人民群眾提供更好的服務(wù)。