人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
春天的故事創(chuàng)作背景篇一
《十個(gè)春天的故事》這本書(shū)是由杰弗里·漢特（Geoffrey Hant）所寫(xiě)的。這本書(shū)以十個(gè)不同的故事為基礎(chǔ)，講述了作者在連續(xù)十個(gè)春天中的一系列經(jīng)歷。通過(guò)這些故事，作者展示了生活中的溫暖、友誼、勇氣和成長(zhǎng)。在閱讀這本書(shū)之后，我深受啟發(fā)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：溫暖與關(guān)愛(ài)
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)。無(wú)論是Rachel為她生病的母親編織圍巾，還是Sara救助小鳥(niǎo)野性養(yǎng)育，這些故事都展示了人類(lèi)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。從中我領(lǐng)悟到，每個(gè)人都有能力去影響他人的生活，并傳遞溫暖與希望。每一個(gè)小小的行動(dòng)都可能改變別人的世界，為他們帶來(lái)希望和喜悅。
第三段：友誼與合作
友誼和合作是《十個(gè)春天的故事》中另一個(gè)重要的主題。例如，在故事中，Tim和Tom通過(guò)合作創(chuàng)造了一個(gè)美麗的花園，而且在這個(gè)過(guò)程中建立了深厚的友誼。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，友誼的力量是非常強(qiáng)大的。通過(guò)合作和情感的交流，我們可以一起取得更多成就，共同分享快樂(lè)，互相支持和鼓勵(lì)。
第四段：勇氣與挑戰(zhàn)
《十個(gè)春天的故事》中的故事也強(qiáng)調(diào)了勇氣與挑戰(zhàn)。無(wú)論是Max克服對(duì)滑雪的恐懼，還是Jennifer戰(zhàn)勝自卑心理，每一個(gè)故事都表達(dá)了面對(duì)困難時(shí)所需的勇氣。這啟示著我，挑戰(zhàn)不是可怕的，只要我們勇敢面對(duì)，我們一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：成長(zhǎng)與啟示
通過(guò)讀《十個(gè)春天的故事》，我意識(shí)到每一個(gè)經(jīng)歷都是一個(gè)機(jī)會(huì)讓人成長(zhǎng)。這些故事中的主人公們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，都逐漸成長(zhǎng)為更好的人。他們變得更加勇敢、友善和善良。這使我深思，人生中的每一個(gè)經(jīng)歷都有其價(jià)值和意義，無(wú)論是積極還是消極，都能讓我們成為更好的人。
結(jié)論：
《十個(gè)春天的故事》這本書(shū)為我提供了許多的啟示和感悟。通過(guò)這些故事，我認(rèn)識(shí)到生活中溫暖和關(guān)愛(ài)的重要性，友誼和合作的力量，勇氣和挑戰(zhàn)的意義，以及成長(zhǎng)和啟示的價(jià)值。這本書(shū)讓我重新審視和思考自己的生活，并激勵(lì)我去努力成為一個(gè)更好的人。我相信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能在十個(gè)春天之后，創(chuàng)造屬于自己的故事。
春天的故事創(chuàng)作背景篇二
寧國(guó)中學(xué)八（14）班 章昱婧
“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城??”每當(dāng)聽(tīng)到這首《春天的故事》，我就想起一位老人，他就是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者——鄧小平爺爺。
聽(tīng)老師說(shuō)，1978年12月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。在這次會(huì)議中，鄧小平爺爺提出了“改革開(kāi)放”的偉大決策，中國(guó)人民開(kāi)始走上了繁榮富強(qiáng)的道路。人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后、缺乏生機(jī)到開(kāi)放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著《春天的故事》那激動(dòng)人心的旋律，我們一家坐在電視機(jī)前，暢談改革開(kāi)放帶來(lái)的變化。
外公感慨地說(shuō)：“我們一家五口以前只住三四十平米的小屋。現(xiàn)在呢，從以前的平房變成現(xiàn)在的兩套商品房，空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器一應(yīng)俱全。”
外婆附和著：“是呀，以前，誰(shuí)家要是買(mǎi)個(gè)電視、裝個(gè)電話是一件稀奇事。如今人人都有手機(jī)，家家都安上空調(diào)、用上電腦了。至于吃的、喝的、用的，穿的，什么都不缺?！?BR> 爸爸沉思了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“我在家里是老小，小的時(shí)候總是穿哥哥的舊衣服，上學(xué)那時(shí)候只能靠?jī)蓷l腿走五、六里路，個(gè)別家境較好的才有可能用自行車(chē)代步。如今，人們上班、出行的工具多種多樣。你看，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)幾乎家家戶戶都有，還有許多家庭都開(kāi)上小汽車(chē)了?！?BR> 翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，變化更是數(shù)不勝數(shù)。改革開(kāi)放后，隨著國(guó)家醫(yī)療制度的改革，從建立健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障制度，到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，再到遍及城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務(wù)體系，“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”成為可能。許多家庭沒(méi)有后顧之憂，人們開(kāi)始從細(xì)微之處關(guān)注自己的身心健康，過(guò)去的“大病小治、小病不治”的現(xiàn)象有了很大改變。
改革開(kāi)放，還讓中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新。從1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到 “神五”上天，首次載人航天飛行成功，再到神舟六號(hào)載人航天衛(wèi)星順利返回，中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)！
改革開(kāi)放，更讓我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上，從許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌，到悉尼奧運(yùn)，中國(guó)代表團(tuán)取得了金牌榜名列第三的佳績(jī)，到北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)名列金牌榜第一，創(chuàng)新史新高！
“春風(fēng)啊，吹綠了東方神州；春雨啊，滋潤(rùn)了華夏故園；啊,中國(guó),中國(guó)，你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，捧出萬(wàn)紫千紅的春天??”是啊，三十多年的努力拼搏，三十多年的滄桑巨變。改革開(kāi)放，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；改革開(kāi)放，使人民生活安居樂(lè)業(yè)。展望未來(lái)，我相信：祖國(guó)，一定會(huì)在改革開(kāi)放的號(hào)角里，譜寫(xiě)更加壯麗的詩(shī)篇！
春天的故事創(chuàng)作背景篇三
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)?！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花?！边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天的故事創(chuàng)作背景篇四
當(dāng)春風(fēng)親切地拂過(guò)我的臉頰，大地穿上了綠色的`新衣，我才猛然發(fā)覺(jué)：春天來(lái)了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，踏青是人們最喜愛(ài)的活動(dòng)。當(dāng)然，我和我的愛(ài)犬——豆豆，也不例外。
拂著溫和的春風(fēng)，迎著明媚的朝陽(yáng)，我與豆豆興高采烈地來(lái)到了山腳，準(zhǔn)備登峰而體驗(yàn)“一覽眾山小″的感覺(jué)。走著走著，放眼望去：剛剛抽出嫩綠新芽的大樹(shù)，努力的向上生長(zhǎng)著；早開(kāi)的花兒也都競(jìng)相開(kāi)放，迎接著這美麗的春天。
“嗨，頑皮豆，慢點(diǎn)兒跑！”望著豆豆跑的不亦樂(lè)乎的身影，我興奮地喊了出來(lái)。望著隨風(fēng)浮動(dòng)的花和草在風(fēng)中搖曳著，心情也變得舒暢，此時(shí)真想高歌一曲：“春暖花開(kāi)，這是我的世界……”
然而，就在此時(shí)，一直在前方奔跑的“豆子先生″卻不見(jiàn)了蹤跡。之前心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，急忙向前方飛奔而去。汗從額頭上一滴滴地凝聚，后背也濕漉漉地將衣服黏在身上，但終究卻不見(jiàn)他的蹤影。我的眼眶有些濕潤(rùn)。
繼續(xù)向前奔跑著，猛然發(fā)現(xiàn)一條小溪解凍了，泉水正輕巧地向前流動(dòng)，溪中還有一個(gè)物體在嬉戲，定睛一望，是豆豆！于是我的心情陡然一變，剛才的焦急一掃而光，奮力地大喊一聲：“豆豆！”只見(jiàn)它聽(tīng)到我的呼喚，來(lái)不及抖落身上的水珠，便向我撲來(lái)。于是，整個(gè)山林中又再次回蕩起我們的嬉笑聲。
春天，是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，更是一個(gè)充滿故事和歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。在這個(gè)充滿故事的春天里，成長(zhǎng)起來(lái)吧。
春天的故事創(chuàng)作背景篇五
??春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)?。?在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)熟悉而又陌生的名字?—?—朱治平?？?7年，2019小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)間，15000多毫升義務(wù)獻(xiàn)血?…?…這一串屬于安徽池州人朱治平的數(shù)字，永遠(yuǎn)定格在了2019年1月25日?。?山也沉然，樹(shù)也無(wú)語(yǔ)，鳥(niǎo)也哀悼，魚(yú)也思念，到底誰(shuí)能品出他生命的味道呢？?“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?。?”雷鋒的話語(yǔ)似乎仍回蕩在耳邊?。?雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝?。
還記得那個(gè)托舉起生命的杭州最美媽媽嗎?？?2019年7月2日下午，家住十樓的兩歲妞妞趁奶奶不注意，爬上窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能?。?堅(jiān)持了一分鐘，妞妞還是掉了下來(lái)?。?剛好路過(guò)這兒的吳菊萍媽媽瞬間踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，接住了妞妞?。?后來(lái)，她被診斷為多處粉碎性骨折，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)?。?要知道，她自己的孩子才七個(gè)月大?。?在物質(zhì)生活富足的時(shí)代，也許有些人會(huì)迷失了自己，而吳菊萍媽媽用柔弱的臂膀，托起了生命的奇跡，喚醒了我們對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺(jué)?。?她并不比我們高大，但在那一刻，讓我們仰望?。
都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即使再遇上，這也是他不變的選擇?。?我家一樓住著我的好朋友蘇唱的爺爺?。?一天傍晚，蘇爺爺在清溪河畔散步，看到了一位跳河輕生的女子，蘇爺爺不顧個(gè)人安危，縱身跳進(jìn)冰冷的河水里把她救了上來(lái)，當(dāng)時(shí)，他氣喘吁吁，全身濕透，要知道，蘇爺爺已經(jīng)六十九歲高齡了呀?！?他難道不怕危險(xiǎn)嗎?？?在面對(duì)記者采訪和別人的贊揚(yáng)時(shí)，蘇爺爺說(shuō)：?“?其實(shí)我當(dāng)時(shí)哪想得到這么多啊，有人有危險(xiǎn)了，肯定得去救啊，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人少，我又會(huì)水，所以就直接下去了?。?相信大多數(shù)人遇到這事也不會(huì)袖手旁觀的?。?”幾句樸素的語(yǔ)言，道出了蘇爺爺一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他的心在那一刻鼓舞他去做，要求他去做?。?他，就是被譽(yù)為2019年度?“?最美池州人?”?的蘇道友爺爺，也是我每天都能看得見(jiàn)的?“?朱治平?”?。
春天的故事創(chuàng)作背景篇六
爺爺帶著白雪公主最后一次為大地蓋上棉被，能干、溫柔的春姑娘就早早的來(lái)到了我們身邊，他看見(jiàn)大地一片雪白，人們穿著大棉襖、大棉褲，就輕輕地、輕輕地吹起了溫暖的風(fēng)。我想，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，大地就會(huì)變成一片片綠綠的地毯。
我，在尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里嗎?是的。這使我想起了我們剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)叫做《春雨》、“好雨知時(shí)節(jié)、當(dāng)春乃發(fā)生、隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。意思是多好的春雨啊，好像知道時(shí)節(jié)變化，到了春天，它就自然地應(yīng)時(shí)而生。伴隨著和風(fēng)在夜里悄悄飄灑，滋潤(rùn)著萬(wàn)物輕柔而寂然無(wú)聲。春天真好。
春天在哪里?在陽(yáng)光時(shí)嗎?是的，你要是不信，就試試看吧!當(dāng)你上了樓頂，躺在吊床上，閉上雙眼，就讓那溫暖的陽(yáng)光照著你的臉龐，照著你的全身，你會(huì)覺(jué)得渾身暖洋洋的，非常舒服。春天真好。
春天在哪里?春天也是種植物的好季節(jié)，春天可以種花、草、果樹(shù)……許許多多的.植物，到秋季的時(shí)候，這些東西就可以收獲。春天真好。
春天是個(gè)美麗又可愛(ài)的季節(jié)，讓我們一起感受的春天吧!
春天的故事創(chuàng)作背景篇七
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥(niǎo)醒了，是那么的快樂(lè)，唱起了春天的曲兒；花兒醒了，是那么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調(diào)，空氣也不十分新鮮，可今天來(lái)到這里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。這里鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù)————一切都是那么美，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
回家的路上，我乘上了一輛公交車(chē)。車(chē)上有些擁擠，但我還是坐到了位置。到了一站又到一站，有一些人下車(chē)，又有一批人上車(chē)，但上車(chē)的總比下車(chē)的人多，車(chē)廂里更擁擠了，忽然，一位左腿殘疾的人一瘸一拐地向車(chē)上走來(lái)，只見(jiàn)他氣喘吁吁的擠上了車(chē)，好不容易才從口袋里湊出一元零錢(qián)來(lái)。突然，前面紅燈，駕駛員一個(gè)剎車(chē)，他就摔倒在地，幾角錢(qián)也不知滾到那里去了。大家看了這個(gè)情況，都紛紛把座位讓給他。最終，他坐下了。但是，手中的錢(qián)卻因剛才的摔倒而掉了幾毛，只見(jiàn)他吃力地往地上看著，尋找著，眉宇間露出焦急的神色，這時(shí)，我摸了摸口袋，哇！正好有一元錢(qián)，正當(dāng)我想把它掏出來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)梳著馬尾辮，穿著運(yùn)動(dòng)服的中學(xué)生模樣的女孩說(shuō)：“叔叔，別找了，車(chē)錢(qián)我?guī)湍愀栋??！边呎f(shuō)邊把一元錢(qián)給了售票員。那位叔叔連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝?！毖壑袧M是感激。
下了車(chē)，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上，路邊的楊柳輕輕地在微風(fēng)中拂動(dòng)，宛如少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。我想：我們大家都應(yīng)該幫助生活中有困難的人，讓世界因愛(ài)而更加美好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“。
這個(gè)，我將永遠(yuǎn)記得。
春天的故事創(chuàng)作背景篇八
張新麗
***
中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系
春天的故事
四季輪回，流逝的是時(shí)間，世界無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著變化，永恒不變的是那份對(duì)春天特殊的感情。喜歡春天，是因?yàn)樗某瘹馀畈?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因?yàn)樗钠届o溫和，暖暖的春風(fēng)，毛毛的細(xì)雨，打破了冬天的寒意，迎來(lái)了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因?yàn)樗笳髦Ｍ?，“一年之?jì)在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因?yàn)槟切┌l(fā)生在春天的故事，讓我感動(dòng)，讓我記憶猶新。
1978年，十一屆三中全會(huì)做出了一個(gè)重要的決定——改革開(kāi)放，從此中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入了春天。人們?nèi)缁鹑巛钡亟ㄔO(shè)著新中國(guó)，大地生機(jī)盎然，就如一個(gè)年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強(qiáng)健的身軀創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。1992年的一個(gè)春天里，有一位老人，站在中國(guó)的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發(fā)上，越發(fā)顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執(zhí)著、冷靜。片刻之后，他又做出一個(gè)偉大的決定，一個(gè)造福子孫萬(wàn)代的決定——進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制的改革。從此，改革之風(fēng)席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個(gè)春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號(hào)角。歷史永遠(yuǎn)銘記那一刻，從那一刻，中國(guó)開(kāi)始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始迅猛地發(fā)展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國(guó)特色社會(huì)主義的道路逐漸形成，中國(guó)讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿腔熱血書(shū)寫(xiě)著華麗的篇章。從此祖國(guó)山河發(fā)生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。
出生在八九十年代的我們，是幸運(yùn)的一代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時(shí)候，我們住在灰色的瓦房里，沒(méi)有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個(gè)木凳子；我們沒(méi)有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補(bǔ)丁，逢年過(guò)節(jié)最大的愿望就是希望父母給自己買(mǎi)件新衣服；那個(gè)年代，物質(zhì)貧乏，雖然吃飽飯不再是問(wèn)題，但是可供購(gòu)買(mǎi)的東西很少，吃的東西種類(lèi)少，零食對(duì)于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門(mén)，沒(méi)有坐過(guò)汽車(chē)和火車(chē)，也就無(wú)法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學(xué)、初中、高中，生活也慢慢在好轉(zhuǎn)。家里通了電，我再也不用每天晚上對(duì)著一盞煤油燈寫(xiě)字了，電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)也逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。物質(zhì)生活水平提高了，人們開(kāi)始注重養(yǎng)生，改善飲食結(jié)構(gòu)，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開(kāi)始渴望外邊的世界，一個(gè)個(gè)走出了養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。我見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會(huì)到她的變化，她與我的生活息息相關(guān)。我特別喜歡家鄉(xiāng)的早晨，是那么寧?kù)o，綠色的田野，茂密的樹(shù)林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來(lái)，感受改革給農(nóng)村帶來(lái)的幸福氣息。
我考上了大學(xué)，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉(xiāng)村孩子所夢(mèng)寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車(chē)，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，各種現(xiàn)代化的教學(xué)工具應(yīng)有盡有，電腦也走進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的視野。在信息四通八達(dá)的今天，足不出戶就可以了解國(guó)家大事，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活，給人們的生活帶來(lái)了許多便利。隨著對(duì)物質(zhì)生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來(lái)越關(guān)注的問(wèn)題。閑余時(shí)去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當(dāng)我感到幸福時(shí)，總會(huì)問(wèn)自己，今天的生活誰(shuí)給我們創(chuàng)造的？是那些為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人、軍人、干部、工人、農(nóng)民以及為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人們，大家都在為美好的未來(lái)添磚加瓦，才使我們的生活越來(lái)越好，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛。
社會(huì)在進(jìn)步，改革也在不斷地進(jìn)行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利地進(jìn)行；唯有改革，才能使人民安居樂(lè)業(yè)、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。改革就像春天一樣，帶來(lái)了許許多多美好的事物，同時(shí)也帶來(lái)了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風(fēng)里，繼續(xù)聆聽(tīng)著那些動(dòng)人的故事，并且延續(xù)著這些故事。
春天的故事創(chuàng)作背景篇九
乍一看這篇文章的標(biāo)題，覺(jué)得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)光的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫(xiě)景的吧？對(duì)于寫(xiě)景散文，也許是我的欣賞水平太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一直是我喜歡的季節(jié)，拜讀一下也沒(méi)有關(guān)系啦。
殊不知，看完了以后，我卻差點(diǎn)感動(dòng)得落下淚來(lái)。
這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的彎處玩耍，忽然一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)，剎車(chē)聲過(guò)后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫(yī)院，后來(lái)才知道，小姑娘才上初一，平時(shí)樂(lè)于助人。大家感動(dòng)不已，紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。
這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動(dòng)，在我的記憶中，好像從來(lái)沒(méi)有在我的身邊出現(xiàn)這類(lèi)人。小姑娘自己還不是成人，面對(duì)這樣的場(chǎng)面，她能舍己為人，這種精神是常人所沒(méi)有的。她是一位勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。
我要學(xué)習(xí)小姑娘的精神，善待他人，多關(guān)心他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收獲快樂(lè)，讓春天的暖流蕩漾在大家的周?chē)?，讓大家都能感受到：啊，多美麗的春天啊?BR> （指導(dǎo)教師：張婷婷）
中學(xué)生()
春天的故事創(chuàng)作背景篇十
又是青黃不接的季節(jié)，又到了“風(fēng)起的日子笑看落花”的時(shí)候。郊外散步，我走，我看，我聽(tīng)。枝頭的嫩芽在說(shuō)什么？“我年青，我充滿希望”；繽紛的花兒在說(shuō)什么？“我美麗，我孕育生命”；調(diào)皮的風(fēng)兒又在說(shuō)些什么？“你年青？不過(guò)一星期的年青；你美麗？多說(shuō)有半月的美麗；你充滿希望？誰(shuí)知你能否平安地從芽長(zhǎng)成葉，長(zhǎng)成枝，即使長(zhǎng)成枝，誰(shuí)又能保證你不會(huì)被蟲(chóng)蛀，被攀折，成為一枝薪柴；你孕育生命？沒(méi)有傳媒的光顧，你就毫無(wú)價(jià)值地死去，即使你結(jié)了果誰(shuí)知能否成熟，即使能成熟誰(shuí)又能保證你的歸宿不是腐爛掉變成一堆垃圾？”
風(fēng)呀你是不止息的，永生的，久經(jīng)滄桑，天地間太多變故在你眼前展現(xiàn)，你當(dāng)然有權(quán)力嘲笑他們的幼稚和單純。但芽為芽、花為花時(shí)就讓他們做他們?yōu)檠繛榛〞r(shí)的夢(mèng)吧——反正他們也聽(tīng)不進(jìn)你的勸告；當(dāng)芽不再是芽，花不再是花的時(shí)候，你的勸告又有什么作用？你何苦來(lái)？我每年春天來(lái)到這里，看著這花、這芽，聽(tīng)著他們稚嫩的聲音、燦爛的夢(mèng)想。年年歲歲花相似，今年這些花落了，成泥，結(jié)了果，或沒(méi)有；芽長(zhǎng)成了葉、枝，甚至干，明年還會(huì)有新的花，新的芽和這舊的故事。
我們便在這故事中漸漸長(zhǎng)大。
春天的故事創(chuàng)作背景篇十一
春姑娘就象好奇頑皮的孩子；有一天，它偷偷的從家里鉆了出來(lái)，它看到了一朵干枯的小花，它輕輕的用手一摸，干枯的小花悄悄的長(zhǎng)出了一朵小花苞；它又往前走，看到了一片被風(fēng)雪刮倒的草坪，它用手輕輕一碰，就變成了一片綠油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被風(fēng)雪籠蓋的柳樹(shù)，它用手輕輕一點(diǎn)，就變成了一棵美麗非凡的綠樹(shù)；接著它又快樂(lè)的往前跑，看到了被冰雪覆蓋的房頂，它用魔杖輕輕一揮，厚厚的冰雪融化了；它又盡情的飛呀飛呀，終于飛到了城堡的上空，看到城堡頂上有一朵凋零的神花，但無(wú)人知曉，春姑娘輕輕一聞，凋零的神花變成了美麗非凡的神花。這時(shí)，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出現(xiàn)在它面前，天使非常感激它，因?yàn)樗汛笱┘娂姷亩熳兂闪宋宀世_紛、百花盛開(kāi)、陽(yáng)光明媚的春天。天使帶他來(lái)到了天堂，讓它作春天的守護(hù)神，春姑娘非常樂(lè)意，和天使一起進(jìn)入了天堂。
春天的故事創(chuàng)作背景篇十二
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記
不知不覺(jué)，春天就悄然無(wú)息的到來(lái)了，溫度漸漸回升，植物也恢復(fù)了往日的生機(jī)，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著。
門(mén)前的小草被陽(yáng)光照得生機(jī)勃勃，枯黃的樹(shù)干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽，樹(shù)杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著，這充滿活力的叫聲，也為這個(gè)春天增添了一絲生機(jī)。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動(dòng)翅膀，可是無(wú)論如何也飛不起來(lái)。面對(duì)前方正不緊不慢走著貓步到來(lái)的小花貓，束手無(wú)策。樹(shù)上的三只燕子探著頭觀看這一場(chǎng)“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒(méi)有說(shuō)大聲呼喊讓母燕趕緊回來(lái)，而是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，袖手旁觀。就在花貓張開(kāi)血盆大口，正要咬起這個(gè)脆弱的小生命的時(shí)候，一只燕子飛回來(lái)了，它看見(jiàn)這一幕，嘴中的蟲(chóng)子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的面前，并張開(kāi)翅膀保護(hù)它，但花貓并沒(méi)有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現(xiàn)實(shí)，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。
“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對(duì)春天最真實(shí)的詮釋吧!
春天的故事創(chuàng)作背景篇十三
“咚咚咚”，門(mén)被敲得山響，一下想不起是誰(shuí)會(huì)這樣。開(kāi)了門(mén)，一看才知道這聲音的名符其實(shí)?！芭?，師姐。請(qǐng)進(jìn)?！彼掷锬靡话鼥|西，穿件多年前的工作服大褂，站在門(mén)前?！懊粼趩幔医o拿點(diǎn)兒臘肉來(lái)，有點(diǎn)兒咸，你們吃的時(shí)候就別放鹽了?！边呥M(jìn)門(mén)邊說(shuō)，師姐手里的那袋臘肉也不見(jiàn)松手。“嗯，她到蘭州，過(guò)年看爹媽去了。我知道，這個(gè)臘肉炒著吃是不能放鹽?！蔽揖谷粵](méi)說(shuō)一聲謝謝，就伸手把她不松手的臘肉接了過(guò)來(lái)。
“今天立春了，你都在家忙什么啊。”我順手把臘肉放進(jìn)冰箱。師姐永遠(yuǎn)是一副風(fēng)塵仆仆的樣子，過(guò)去上班也是風(fēng)風(fēng)火火的。不看就能想像得出，她要進(jìn)了伙房，還不得倒瓶子翻罐。她說(shuō)話更是那樣，“突突突”跟機(jī)關(guān)槍似的。正像她口頭禪說(shuō)的“我他媽地才不管別人怎么想，我把憋在心里的話說(shuō)出去再說(shuō)?！碑?dāng)然，像她這樣嫉惡如仇愛(ài)憎分明又直率的人，絕對(duì)是沒(méi)有壞心惡意的，但是說(shuō)話不分場(chǎng)合，不管別人接受程度，好多時(shí)候也令人反感側(cè)目。就像她接下來(lái)跟我說(shuō)的事，我就說(shuō)，你說(shuō)的一點(diǎn)意義沒(méi)有，純屬讓你兒子媳婦不舒服?！拔也挪还芩麄兡兀 边@時(shí)候，她又跟小孩子一樣任性倔犟。
她是這樣說(shuō)的。
“我知道他們要去武漢休假，要去看望她的父母，我就早早去跟兒媳說(shuō)了憋了我一年多的話。我說(shuō)，‘你們父母，你家的人都看不起我兒子，也看不起我們家。你們結(jié)婚這么大的事，他們沒(méi)有一個(gè)表示一下心意的。你回去告訴你爹媽?zhuān)麄儗?shí)在做得不對(duì)，我心里對(duì)他們太有意見(jiàn)了。如果我跟他們見(jiàn)了面，還會(huì)跟他們說(shuō)的?！彼髢鹤邮且荒甓嗲敖Y(jié)婚的，兩個(gè)都離異再婚，都不容易。結(jié)婚的時(shí)候我去了，確實(shí)沒(méi)見(jiàn)到媳婦的娘家人。
“你這樣說(shuō)有什么價(jià)值呢？我想，你這話你兒媳絕對(duì)不會(huì)回家跟他父母學(xué)的，你也就是覺(jué)得有點(diǎn)兒不滿人家家的做法而已，但這也是好事，讓你兒子在他岳父岳母面前沒(méi)有什么虧歉；這也讓你媳婦總在你兒子面前矮禮，不也是件好事？況且，你的意見(jiàn)本身不是缺他們表示的那點(diǎn)兒禮物，而是覺(jué)得氣不順。你有什么不順呢？只要你兒子媳婦恩愛(ài)，你就什么都是好的了?！?BR> “倒也是的?！甭?tīng)到我直言不諱，她到平靜了。我當(dāng)然早就知道師姐的毛病，有什么話沒(méi)地兒說(shuō)，瞎琢磨，有時(shí)候不一定能想合適。但是也別小看了她，以為她直通通的脾氣，就沒(méi)有生活藝術(shù)。這不，她給兒子媳婦講這話的時(shí)候，就是選了離回家半個(gè)多月前?！拔蚁肓?，這話要是在人家快走的時(shí)候說(shuō)，就不好了。讓人家路上都不舒服。而早些說(shuō)了，合適不合適的，他們也消化得差不多了。這不，他們走之前我買(mǎi)了東西拿過(guò)去，他們還像孩子似地高興。你說(shuō)，他們都30來(lái)歲的人了，咋還跟孩子樣，把那些小吃什么的趕忙往包里裝？”
“這說(shuō)明，他們很高興你送他們。你不希望他們高興？這也是你的孩子們聰明的地方。再說(shuō)，你不有時(shí)候也跟個(gè)孩子一樣？像孩子一樣，多好的事啊?！?BR> “就是就是，我也就這樣說(shuō)說(shuō)。孩子總是長(zhǎng)不大?！?BR> “我現(xiàn)在又想啊，讓兒子將來(lái)跟我走。今天他打電話來(lái)，說(shuō)跟媳婦去武漢軍轉(zhuǎn)辦看看，我說(shuō)他沒(méi)出息，跟女人走怎么行。我將來(lái)去小兒子那兒，讓大兒子轉(zhuǎn)業(yè)了也跟我一起到小兒子那個(gè)城市里。我要爭(zhēng)一爭(zhēng)，不能就這樣讓兒子跟媳婦走了?！?BR> 我心里極其清楚師姐為什么會(huì)這樣。因?yàn)樗@一生，最成功的就是兩個(gè)兒子，而生活的困苦，曾經(jīng)的艱辛，也能從兩個(gè)兒子今天的幸福里反襯出來(lái)。大兒子出生三歲多，愛(ài)人就去世了。通過(guò)報(bào)紙找了一個(gè)男的結(jié)婚沒(méi)半年，又因男人精神不正常而離散，但已經(jīng)有了第二個(gè)孩子，她咬緊牙關(guān)不要男人的一分錢(qián)，自己頂著壓力生養(yǎng)了又一個(gè)兒子?？梢韵嘁?jiàn)，孩子小的那些歲月里的日子她是怎么扛過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在，孩子們大了，學(xué)有所成了，而她不得不讓歲月把她磨得憔悴。
但我嘴里卻沒(méi)有同意她爭(zhēng)兒子的說(shuō)法?！澳銧?zhēng)什么？只要你兒子幸福，在哪里都好。兩個(gè)兒子在不在一起，他們都是親哥兒們，好兄弟，他們無(wú)論在哪里都會(huì)相互幫助支持的。而且，你現(xiàn)在爭(zhēng)也有你的私心，想天天看著他們?，F(xiàn)在，你應(yīng)當(dāng)學(xué)著離開(kāi)他們點(diǎn)兒，讓他們能獨(dú)立走好自己的路，而你也過(guò)好你的生活，保重你的身體。有時(shí)候你想的東西，不一定符合生活現(xiàn)實(shí)。想想可以，非要怎么怎么，就沒(méi)什么必要。他們?cè)谀睦锬苌畈缓茫磕銘?yīng)當(dāng)相信你的孩子的能力。你在哪里不能生活？你有工資保障，啥時(shí)候也不用孩子們的經(jīng)濟(jì)支持?！?BR> 她沉默了一會(huì)，說(shuō)，“倒是，兒子的婚姻到是很幸福的，他們兩個(gè)也特別相愛(ài)。有時(shí)候都有些過(guò)分愛(ài)了?！?BR> “還過(guò)分愛(ài)？”我還是頭次聽(tīng)母親說(shuō)兒子愛(ài)的事情。
“是的，我去他們家，以前兒子跟我挨近了坐在一起，我看兒媳的眼光就像有嫉妒的神態(tài)。后來(lái)我也不跟兒子坐一起了。兒子沒(méi)反應(yīng)，我去了還喊我讓我跟他挨近些，我就坐邊兒上說(shuō)行了行了。好像兒媳特別不愿意似的。兒子是我的，我也想挨著他近點(diǎn)兒。但我也不能讓媳婦不高興。你說(shuō)，我是不是太敏感了？”
“確實(shí)，可能是敏感了，也可能是真的這樣。你兒子當(dāng)然是你最親的人，但同時(shí)也是兒媳最親的人，你們之間有這樣的看法，太正常了。不過(guò)，為了你兒子好，就盡量少到人家小家庭里去。只要你兒子兒媳相愛(ài)，就是過(guò)分愛(ài)，也是好的啊！”
“你說(shuō)的也是啊。所以，現(xiàn)在我也去的少多了。過(guò)去是單位分菜，我經(jīng)常送過(guò)去?，F(xiàn)在沒(méi)菜，我就少去了?！?BR> “這就好了。你現(xiàn)在是苦盡甘來(lái)，該享福了。要學(xué)會(huì)享福呢。別舍不得穿，更別舍不得吃的，像那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)似的?！蹦莻€(gè)誰(shuí)誰(shuí)也是單位的一位退休職工。他條件很不錯(cuò)的，但一年到頭沒(méi)見(jiàn)穿過(guò)件新衣裳，整天弄得像個(gè)修理工似的。
師姐嘴咧著笑，露出豁開(kāi)的兩只門(mén)牙來(lái)。看得出，她那笑是從心底里出來(lái)的?！澳阏f(shuō)也許是真的。兒子都對(duì)我特別好。小兒子過(guò)一段就寄東西來(lái)，大兒子前幾天又給我買(mǎi)件一千多的衣服，還給了一千多的卡，讓我去買(mǎi)東西，我看了，也沒(méi)什么可買(mǎi)的。”
“行了，你別舍不得就行。你看你這兩兒子，聰明，能干，帥氣。還有什么可說(shuō)的？現(xiàn)在，就等著給小兒子辦事了?！?BR> “嗯，小勇說(shuō)對(duì)象有點(diǎn)兒高，這回他可能是看上了。女孩一家到是都通過(guò)了。我跟他囑咐，千萬(wàn)別住在一起，有啥不合適了兩個(gè)人都好弄。下一步，就想給小兒子把房子弄上，名字寫(xiě)上我，讓他們辦事。我的戶口過(guò)去了，大兒子不就可能跟我去一個(gè)地方了嘛。”
“想法倒也是對(duì)的?？茨銉鹤拥南敕ò?。能到一起當(dāng)然好，不能到一起，到女方父母那邊，也不錯(cuò)的。”
“看情況吧，想的不如變得快。”師姐再不堅(jiān)持，但看得出，對(duì)兒子的驕傲，讓她咧開(kāi)的嘴很難合攏。
打春了，再過(guò)幾天就是蛇年春節(jié)。想著告辭而去師姐的故事，真為她今天的幸福高興。
春天的故事創(chuàng)作背景篇十四
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面。小雞樂(lè)樂(lè)提著水桶約小鴨歡歡去找春天，順便給去年種的小樹(shù)澆水。
它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了大河邊，樂(lè)樂(lè)為難地說(shuō)：“我不會(huì)游泳怎么辦??？”歡歡說(shuō)：“我馱你過(guò)去吧！”于是樂(lè)樂(lè)跳上了歡歡的背，歡歡馱著樂(lè)樂(lè)順利地游了過(guò)去。上岸后樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“謝謝你！”歡歡說(shuō)：“不用謝，咱們倆是好朋友嘛！”到了河對(duì)岸，它們邊走邊欣賞周?chē)匀说拇壕埃舆叺臈盍鲁鳇c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，迎春花綻開(kāi)美麗的笑臉，春天的景色真令人陶醉！一不小心只顧仰頭看景的歡歡掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，歡歡左蹦右蹦也跳不上去，驚慌地叫著：“救命??！救命??！”樂(lè)樂(lè)趕緊對(duì)歡歡說(shuō)：“你別急，我一定救你上來(lái)！”它撓撓頭說(shuō)：“我有辦法了，歡歡你等著?！睒?lè)樂(lè)拿出自己的水桶到河邊打了一桶又一桶水，倒進(jìn)了坑里，一趟一趟地奔跑令樂(lè)樂(lè)出了一頭汗，此時(shí)水面已經(jīng)升高了，歡歡一蹦就蹦上了岸，歡歡感激地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你救了我的命?！?BR> 歡歡和樂(lè)樂(lè)擁抱在了一起。他們看見(jiàn)路邊的紅花綠草仿佛更加鮮艷了，他們找到了春天。
春天的故事創(chuàng)作背景篇一
《十個(gè)春天的故事》這本書(shū)是由杰弗里·漢特（Geoffrey Hant）所寫(xiě)的。這本書(shū)以十個(gè)不同的故事為基礎(chǔ)，講述了作者在連續(xù)十個(gè)春天中的一系列經(jīng)歷。通過(guò)這些故事，作者展示了生活中的溫暖、友誼、勇氣和成長(zhǎng)。在閱讀這本書(shū)之后，我深受啟發(fā)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：溫暖與關(guān)愛(ài)
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)。無(wú)論是Rachel為她生病的母親編織圍巾，還是Sara救助小鳥(niǎo)野性養(yǎng)育，這些故事都展示了人類(lèi)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。從中我領(lǐng)悟到，每個(gè)人都有能力去影響他人的生活，并傳遞溫暖與希望。每一個(gè)小小的行動(dòng)都可能改變別人的世界，為他們帶來(lái)希望和喜悅。
第三段：友誼與合作
友誼和合作是《十個(gè)春天的故事》中另一個(gè)重要的主題。例如，在故事中，Tim和Tom通過(guò)合作創(chuàng)造了一個(gè)美麗的花園，而且在這個(gè)過(guò)程中建立了深厚的友誼。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，友誼的力量是非常強(qiáng)大的。通過(guò)合作和情感的交流，我們可以一起取得更多成就，共同分享快樂(lè)，互相支持和鼓勵(lì)。
第四段：勇氣與挑戰(zhàn)
《十個(gè)春天的故事》中的故事也強(qiáng)調(diào)了勇氣與挑戰(zhàn)。無(wú)論是Max克服對(duì)滑雪的恐懼，還是Jennifer戰(zhàn)勝自卑心理，每一個(gè)故事都表達(dá)了面對(duì)困難時(shí)所需的勇氣。這啟示著我，挑戰(zhàn)不是可怕的，只要我們勇敢面對(duì)，我們一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：成長(zhǎng)與啟示
通過(guò)讀《十個(gè)春天的故事》，我意識(shí)到每一個(gè)經(jīng)歷都是一個(gè)機(jī)會(huì)讓人成長(zhǎng)。這些故事中的主人公們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，都逐漸成長(zhǎng)為更好的人。他們變得更加勇敢、友善和善良。這使我深思，人生中的每一個(gè)經(jīng)歷都有其價(jià)值和意義，無(wú)論是積極還是消極，都能讓我們成為更好的人。
結(jié)論：
《十個(gè)春天的故事》這本書(shū)為我提供了許多的啟示和感悟。通過(guò)這些故事，我認(rèn)識(shí)到生活中溫暖和關(guān)愛(ài)的重要性，友誼和合作的力量，勇氣和挑戰(zhàn)的意義，以及成長(zhǎng)和啟示的價(jià)值。這本書(shū)讓我重新審視和思考自己的生活，并激勵(lì)我去努力成為一個(gè)更好的人。我相信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能在十個(gè)春天之后，創(chuàng)造屬于自己的故事。
春天的故事創(chuàng)作背景篇二
寧國(guó)中學(xué)八（14）班 章昱婧
“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城??”每當(dāng)聽(tīng)到這首《春天的故事》，我就想起一位老人，他就是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者——鄧小平爺爺。
聽(tīng)老師說(shuō)，1978年12月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。在這次會(huì)議中，鄧小平爺爺提出了“改革開(kāi)放”的偉大決策，中國(guó)人民開(kāi)始走上了繁榮富強(qiáng)的道路。人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后、缺乏生機(jī)到開(kāi)放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著《春天的故事》那激動(dòng)人心的旋律，我們一家坐在電視機(jī)前，暢談改革開(kāi)放帶來(lái)的變化。
外公感慨地說(shuō)：“我們一家五口以前只住三四十平米的小屋。現(xiàn)在呢，從以前的平房變成現(xiàn)在的兩套商品房，空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器一應(yīng)俱全。”
外婆附和著：“是呀，以前，誰(shuí)家要是買(mǎi)個(gè)電視、裝個(gè)電話是一件稀奇事。如今人人都有手機(jī)，家家都安上空調(diào)、用上電腦了。至于吃的、喝的、用的，穿的，什么都不缺?！?BR> 爸爸沉思了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“我在家里是老小，小的時(shí)候總是穿哥哥的舊衣服，上學(xué)那時(shí)候只能靠?jī)蓷l腿走五、六里路，個(gè)別家境較好的才有可能用自行車(chē)代步。如今，人們上班、出行的工具多種多樣。你看，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)幾乎家家戶戶都有，還有許多家庭都開(kāi)上小汽車(chē)了?！?BR> 翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，變化更是數(shù)不勝數(shù)。改革開(kāi)放后，隨著國(guó)家醫(yī)療制度的改革，從建立健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障制度，到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，再到遍及城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務(wù)體系，“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”成為可能。許多家庭沒(méi)有后顧之憂，人們開(kāi)始從細(xì)微之處關(guān)注自己的身心健康，過(guò)去的“大病小治、小病不治”的現(xiàn)象有了很大改變。
改革開(kāi)放，還讓中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新。從1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到 “神五”上天，首次載人航天飛行成功，再到神舟六號(hào)載人航天衛(wèi)星順利返回，中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)！
改革開(kāi)放，更讓我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上，從許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌，到悉尼奧運(yùn)，中國(guó)代表團(tuán)取得了金牌榜名列第三的佳績(jī)，到北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)名列金牌榜第一，創(chuàng)新史新高！
“春風(fēng)啊，吹綠了東方神州；春雨啊，滋潤(rùn)了華夏故園；啊,中國(guó),中國(guó)，你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，捧出萬(wàn)紫千紅的春天??”是啊，三十多年的努力拼搏，三十多年的滄桑巨變。改革開(kāi)放，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；改革開(kāi)放，使人民生活安居樂(lè)業(yè)。展望未來(lái)，我相信：祖國(guó)，一定會(huì)在改革開(kāi)放的號(hào)角里，譜寫(xiě)更加壯麗的詩(shī)篇！
春天的故事創(chuàng)作背景篇三
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)?！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花?！边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天的故事創(chuàng)作背景篇四
當(dāng)春風(fēng)親切地拂過(guò)我的臉頰，大地穿上了綠色的`新衣，我才猛然發(fā)覺(jué)：春天來(lái)了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，踏青是人們最喜愛(ài)的活動(dòng)。當(dāng)然，我和我的愛(ài)犬——豆豆，也不例外。
拂著溫和的春風(fēng)，迎著明媚的朝陽(yáng)，我與豆豆興高采烈地來(lái)到了山腳，準(zhǔn)備登峰而體驗(yàn)“一覽眾山小″的感覺(jué)。走著走著，放眼望去：剛剛抽出嫩綠新芽的大樹(shù)，努力的向上生長(zhǎng)著；早開(kāi)的花兒也都競(jìng)相開(kāi)放，迎接著這美麗的春天。
“嗨，頑皮豆，慢點(diǎn)兒跑！”望著豆豆跑的不亦樂(lè)乎的身影，我興奮地喊了出來(lái)。望著隨風(fēng)浮動(dòng)的花和草在風(fēng)中搖曳著，心情也變得舒暢，此時(shí)真想高歌一曲：“春暖花開(kāi)，這是我的世界……”
然而，就在此時(shí)，一直在前方奔跑的“豆子先生″卻不見(jiàn)了蹤跡。之前心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，急忙向前方飛奔而去。汗從額頭上一滴滴地凝聚，后背也濕漉漉地將衣服黏在身上，但終究卻不見(jiàn)他的蹤影。我的眼眶有些濕潤(rùn)。
繼續(xù)向前奔跑著，猛然發(fā)現(xiàn)一條小溪解凍了，泉水正輕巧地向前流動(dòng)，溪中還有一個(gè)物體在嬉戲，定睛一望，是豆豆！于是我的心情陡然一變，剛才的焦急一掃而光，奮力地大喊一聲：“豆豆！”只見(jiàn)它聽(tīng)到我的呼喚，來(lái)不及抖落身上的水珠，便向我撲來(lái)。于是，整個(gè)山林中又再次回蕩起我們的嬉笑聲。
春天，是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，更是一個(gè)充滿故事和歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。在這個(gè)充滿故事的春天里，成長(zhǎng)起來(lái)吧。
春天的故事創(chuàng)作背景篇五
??春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)?。?在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)熟悉而又陌生的名字?—?—朱治平?？?7年，2019小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)間，15000多毫升義務(wù)獻(xiàn)血?…?…這一串屬于安徽池州人朱治平的數(shù)字，永遠(yuǎn)定格在了2019年1月25日?。?山也沉然，樹(shù)也無(wú)語(yǔ)，鳥(niǎo)也哀悼，魚(yú)也思念，到底誰(shuí)能品出他生命的味道呢？?“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?。?”雷鋒的話語(yǔ)似乎仍回蕩在耳邊?。?雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝?。
還記得那個(gè)托舉起生命的杭州最美媽媽嗎?？?2019年7月2日下午，家住十樓的兩歲妞妞趁奶奶不注意，爬上窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能?。?堅(jiān)持了一分鐘，妞妞還是掉了下來(lái)?。?剛好路過(guò)這兒的吳菊萍媽媽瞬間踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，接住了妞妞?。?后來(lái)，她被診斷為多處粉碎性骨折，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)?。?要知道，她自己的孩子才七個(gè)月大?。?在物質(zhì)生活富足的時(shí)代，也許有些人會(huì)迷失了自己，而吳菊萍媽媽用柔弱的臂膀，托起了生命的奇跡，喚醒了我們對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺(jué)?。?她并不比我們高大，但在那一刻，讓我們仰望?。
都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即使再遇上，這也是他不變的選擇?。?我家一樓住著我的好朋友蘇唱的爺爺?。?一天傍晚，蘇爺爺在清溪河畔散步，看到了一位跳河輕生的女子，蘇爺爺不顧個(gè)人安危，縱身跳進(jìn)冰冷的河水里把她救了上來(lái)，當(dāng)時(shí)，他氣喘吁吁，全身濕透，要知道，蘇爺爺已經(jīng)六十九歲高齡了呀?！?他難道不怕危險(xiǎn)嗎?？?在面對(duì)記者采訪和別人的贊揚(yáng)時(shí)，蘇爺爺說(shuō)：?“?其實(shí)我當(dāng)時(shí)哪想得到這么多啊，有人有危險(xiǎn)了，肯定得去救啊，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人少，我又會(huì)水，所以就直接下去了?。?相信大多數(shù)人遇到這事也不會(huì)袖手旁觀的?。?”幾句樸素的語(yǔ)言，道出了蘇爺爺一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他的心在那一刻鼓舞他去做，要求他去做?。?他，就是被譽(yù)為2019年度?“?最美池州人?”?的蘇道友爺爺，也是我每天都能看得見(jiàn)的?“?朱治平?”?。
春天的故事創(chuàng)作背景篇六
爺爺帶著白雪公主最后一次為大地蓋上棉被，能干、溫柔的春姑娘就早早的來(lái)到了我們身邊，他看見(jiàn)大地一片雪白，人們穿著大棉襖、大棉褲，就輕輕地、輕輕地吹起了溫暖的風(fēng)。我想，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，大地就會(huì)變成一片片綠綠的地毯。
我，在尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里嗎?是的。這使我想起了我們剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)叫做《春雨》、“好雨知時(shí)節(jié)、當(dāng)春乃發(fā)生、隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。意思是多好的春雨啊，好像知道時(shí)節(jié)變化，到了春天，它就自然地應(yīng)時(shí)而生。伴隨著和風(fēng)在夜里悄悄飄灑，滋潤(rùn)著萬(wàn)物輕柔而寂然無(wú)聲。春天真好。
春天在哪里?在陽(yáng)光時(shí)嗎?是的，你要是不信，就試試看吧!當(dāng)你上了樓頂，躺在吊床上，閉上雙眼，就讓那溫暖的陽(yáng)光照著你的臉龐，照著你的全身，你會(huì)覺(jué)得渾身暖洋洋的，非常舒服。春天真好。
春天在哪里?春天也是種植物的好季節(jié)，春天可以種花、草、果樹(shù)……許許多多的.植物，到秋季的時(shí)候，這些東西就可以收獲。春天真好。
春天是個(gè)美麗又可愛(ài)的季節(jié)，讓我們一起感受的春天吧!
春天的故事創(chuàng)作背景篇七
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥(niǎo)醒了，是那么的快樂(lè)，唱起了春天的曲兒；花兒醒了，是那么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調(diào)，空氣也不十分新鮮，可今天來(lái)到這里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。這里鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù)————一切都是那么美，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
回家的路上，我乘上了一輛公交車(chē)。車(chē)上有些擁擠，但我還是坐到了位置。到了一站又到一站，有一些人下車(chē)，又有一批人上車(chē)，但上車(chē)的總比下車(chē)的人多，車(chē)廂里更擁擠了，忽然，一位左腿殘疾的人一瘸一拐地向車(chē)上走來(lái)，只見(jiàn)他氣喘吁吁的擠上了車(chē)，好不容易才從口袋里湊出一元零錢(qián)來(lái)。突然，前面紅燈，駕駛員一個(gè)剎車(chē)，他就摔倒在地，幾角錢(qián)也不知滾到那里去了。大家看了這個(gè)情況，都紛紛把座位讓給他。最終，他坐下了。但是，手中的錢(qián)卻因剛才的摔倒而掉了幾毛，只見(jiàn)他吃力地往地上看著，尋找著，眉宇間露出焦急的神色，這時(shí)，我摸了摸口袋，哇！正好有一元錢(qián)，正當(dāng)我想把它掏出來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)梳著馬尾辮，穿著運(yùn)動(dòng)服的中學(xué)生模樣的女孩說(shuō)：“叔叔，別找了，車(chē)錢(qián)我?guī)湍愀栋??！边呎f(shuō)邊把一元錢(qián)給了售票員。那位叔叔連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝?！毖壑袧M是感激。
下了車(chē)，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上，路邊的楊柳輕輕地在微風(fēng)中拂動(dòng)，宛如少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。我想：我們大家都應(yīng)該幫助生活中有困難的人，讓世界因愛(ài)而更加美好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“。
這個(gè)，我將永遠(yuǎn)記得。
春天的故事創(chuàng)作背景篇八
張新麗
***
中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系
春天的故事
四季輪回，流逝的是時(shí)間，世界無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著變化，永恒不變的是那份對(duì)春天特殊的感情。喜歡春天，是因?yàn)樗某瘹馀畈?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因?yàn)樗钠届o溫和，暖暖的春風(fēng)，毛毛的細(xì)雨，打破了冬天的寒意，迎來(lái)了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因?yàn)樗笳髦Ｍ?，“一年之?jì)在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因?yàn)槟切┌l(fā)生在春天的故事，讓我感動(dòng)，讓我記憶猶新。
1978年，十一屆三中全會(huì)做出了一個(gè)重要的決定——改革開(kāi)放，從此中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入了春天。人們?nèi)缁鹑巛钡亟ㄔO(shè)著新中國(guó)，大地生機(jī)盎然，就如一個(gè)年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強(qiáng)健的身軀創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。1992年的一個(gè)春天里，有一位老人，站在中國(guó)的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發(fā)上，越發(fā)顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執(zhí)著、冷靜。片刻之后，他又做出一個(gè)偉大的決定，一個(gè)造福子孫萬(wàn)代的決定——進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制的改革。從此，改革之風(fēng)席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個(gè)春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號(hào)角。歷史永遠(yuǎn)銘記那一刻，從那一刻，中國(guó)開(kāi)始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始迅猛地發(fā)展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國(guó)特色社會(huì)主義的道路逐漸形成，中國(guó)讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿腔熱血書(shū)寫(xiě)著華麗的篇章。從此祖國(guó)山河發(fā)生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。
出生在八九十年代的我們，是幸運(yùn)的一代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時(shí)候，我們住在灰色的瓦房里，沒(méi)有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個(gè)木凳子；我們沒(méi)有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補(bǔ)丁，逢年過(guò)節(jié)最大的愿望就是希望父母給自己買(mǎi)件新衣服；那個(gè)年代，物質(zhì)貧乏，雖然吃飽飯不再是問(wèn)題，但是可供購(gòu)買(mǎi)的東西很少，吃的東西種類(lèi)少，零食對(duì)于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門(mén)，沒(méi)有坐過(guò)汽車(chē)和火車(chē)，也就無(wú)法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學(xué)、初中、高中，生活也慢慢在好轉(zhuǎn)。家里通了電，我再也不用每天晚上對(duì)著一盞煤油燈寫(xiě)字了，電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)也逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。物質(zhì)生活水平提高了，人們開(kāi)始注重養(yǎng)生，改善飲食結(jié)構(gòu)，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開(kāi)始渴望外邊的世界，一個(gè)個(gè)走出了養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。我見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會(huì)到她的變化，她與我的生活息息相關(guān)。我特別喜歡家鄉(xiāng)的早晨，是那么寧?kù)o，綠色的田野，茂密的樹(shù)林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來(lái)，感受改革給農(nóng)村帶來(lái)的幸福氣息。
我考上了大學(xué)，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉(xiāng)村孩子所夢(mèng)寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車(chē)，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，各種現(xiàn)代化的教學(xué)工具應(yīng)有盡有，電腦也走進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的視野。在信息四通八達(dá)的今天，足不出戶就可以了解國(guó)家大事，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活，給人們的生活帶來(lái)了許多便利。隨著對(duì)物質(zhì)生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來(lái)越關(guān)注的問(wèn)題。閑余時(shí)去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當(dāng)我感到幸福時(shí)，總會(huì)問(wèn)自己，今天的生活誰(shuí)給我們創(chuàng)造的？是那些為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人、軍人、干部、工人、農(nóng)民以及為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人們，大家都在為美好的未來(lái)添磚加瓦，才使我們的生活越來(lái)越好，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛。
社會(huì)在進(jìn)步，改革也在不斷地進(jìn)行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利地進(jìn)行；唯有改革，才能使人民安居樂(lè)業(yè)、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。改革就像春天一樣，帶來(lái)了許許多多美好的事物，同時(shí)也帶來(lái)了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風(fēng)里，繼續(xù)聆聽(tīng)著那些動(dòng)人的故事，并且延續(xù)著這些故事。
春天的故事創(chuàng)作背景篇九
乍一看這篇文章的標(biāo)題，覺(jué)得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)光的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫(xiě)景的吧？對(duì)于寫(xiě)景散文，也許是我的欣賞水平太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一直是我喜歡的季節(jié)，拜讀一下也沒(méi)有關(guān)系啦。
殊不知，看完了以后，我卻差點(diǎn)感動(dòng)得落下淚來(lái)。
這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的彎處玩耍，忽然一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)，剎車(chē)聲過(guò)后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫(yī)院，后來(lái)才知道，小姑娘才上初一，平時(shí)樂(lè)于助人。大家感動(dòng)不已，紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。
這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動(dòng)，在我的記憶中，好像從來(lái)沒(méi)有在我的身邊出現(xiàn)這類(lèi)人。小姑娘自己還不是成人，面對(duì)這樣的場(chǎng)面，她能舍己為人，這種精神是常人所沒(méi)有的。她是一位勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。
我要學(xué)習(xí)小姑娘的精神，善待他人，多關(guān)心他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收獲快樂(lè)，讓春天的暖流蕩漾在大家的周?chē)?，讓大家都能感受到：啊，多美麗的春天啊?BR> （指導(dǎo)教師：張婷婷）
中學(xué)生()
春天的故事創(chuàng)作背景篇十
又是青黃不接的季節(jié)，又到了“風(fēng)起的日子笑看落花”的時(shí)候。郊外散步，我走，我看，我聽(tīng)。枝頭的嫩芽在說(shuō)什么？“我年青，我充滿希望”；繽紛的花兒在說(shuō)什么？“我美麗，我孕育生命”；調(diào)皮的風(fēng)兒又在說(shuō)些什么？“你年青？不過(guò)一星期的年青；你美麗？多說(shuō)有半月的美麗；你充滿希望？誰(shuí)知你能否平安地從芽長(zhǎng)成葉，長(zhǎng)成枝，即使長(zhǎng)成枝，誰(shuí)又能保證你不會(huì)被蟲(chóng)蛀，被攀折，成為一枝薪柴；你孕育生命？沒(méi)有傳媒的光顧，你就毫無(wú)價(jià)值地死去，即使你結(jié)了果誰(shuí)知能否成熟，即使能成熟誰(shuí)又能保證你的歸宿不是腐爛掉變成一堆垃圾？”
風(fēng)呀你是不止息的，永生的，久經(jīng)滄桑，天地間太多變故在你眼前展現(xiàn)，你當(dāng)然有權(quán)力嘲笑他們的幼稚和單純。但芽為芽、花為花時(shí)就讓他們做他們?yōu)檠繛榛〞r(shí)的夢(mèng)吧——反正他們也聽(tīng)不進(jìn)你的勸告；當(dāng)芽不再是芽，花不再是花的時(shí)候，你的勸告又有什么作用？你何苦來(lái)？我每年春天來(lái)到這里，看著這花、這芽，聽(tīng)著他們稚嫩的聲音、燦爛的夢(mèng)想。年年歲歲花相似，今年這些花落了，成泥，結(jié)了果，或沒(méi)有；芽長(zhǎng)成了葉、枝，甚至干，明年還會(huì)有新的花，新的芽和這舊的故事。
我們便在這故事中漸漸長(zhǎng)大。
春天的故事創(chuàng)作背景篇十一
春姑娘就象好奇頑皮的孩子；有一天，它偷偷的從家里鉆了出來(lái)，它看到了一朵干枯的小花，它輕輕的用手一摸，干枯的小花悄悄的長(zhǎng)出了一朵小花苞；它又往前走，看到了一片被風(fēng)雪刮倒的草坪，它用手輕輕一碰，就變成了一片綠油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被風(fēng)雪籠蓋的柳樹(shù)，它用手輕輕一點(diǎn)，就變成了一棵美麗非凡的綠樹(shù)；接著它又快樂(lè)的往前跑，看到了被冰雪覆蓋的房頂，它用魔杖輕輕一揮，厚厚的冰雪融化了；它又盡情的飛呀飛呀，終于飛到了城堡的上空，看到城堡頂上有一朵凋零的神花，但無(wú)人知曉，春姑娘輕輕一聞，凋零的神花變成了美麗非凡的神花。這時(shí)，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出現(xiàn)在它面前，天使非常感激它，因?yàn)樗汛笱┘娂姷亩熳兂闪宋宀世_紛、百花盛開(kāi)、陽(yáng)光明媚的春天。天使帶他來(lái)到了天堂，讓它作春天的守護(hù)神，春姑娘非常樂(lè)意，和天使一起進(jìn)入了天堂。
春天的故事創(chuàng)作背景篇十二
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記
不知不覺(jué)，春天就悄然無(wú)息的到來(lái)了，溫度漸漸回升，植物也恢復(fù)了往日的生機(jī)，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著。
門(mén)前的小草被陽(yáng)光照得生機(jī)勃勃，枯黃的樹(shù)干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽，樹(shù)杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著，這充滿活力的叫聲，也為這個(gè)春天增添了一絲生機(jī)。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動(dòng)翅膀，可是無(wú)論如何也飛不起來(lái)。面對(duì)前方正不緊不慢走著貓步到來(lái)的小花貓，束手無(wú)策。樹(shù)上的三只燕子探著頭觀看這一場(chǎng)“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒(méi)有說(shuō)大聲呼喊讓母燕趕緊回來(lái)，而是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，袖手旁觀。就在花貓張開(kāi)血盆大口，正要咬起這個(gè)脆弱的小生命的時(shí)候，一只燕子飛回來(lái)了，它看見(jiàn)這一幕，嘴中的蟲(chóng)子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的面前，并張開(kāi)翅膀保護(hù)它，但花貓并沒(méi)有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現(xiàn)實(shí)，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。
“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對(duì)春天最真實(shí)的詮釋吧!
春天的故事創(chuàng)作背景篇十三
“咚咚咚”，門(mén)被敲得山響，一下想不起是誰(shuí)會(huì)這樣。開(kāi)了門(mén)，一看才知道這聲音的名符其實(shí)?！芭?，師姐。請(qǐng)進(jìn)?！彼掷锬靡话鼥|西，穿件多年前的工作服大褂，站在門(mén)前?！懊粼趩幔医o拿點(diǎn)兒臘肉來(lái)，有點(diǎn)兒咸，你們吃的時(shí)候就別放鹽了?！边呥M(jìn)門(mén)邊說(shuō)，師姐手里的那袋臘肉也不見(jiàn)松手。“嗯，她到蘭州，過(guò)年看爹媽去了。我知道，這個(gè)臘肉炒著吃是不能放鹽?！蔽揖谷粵](méi)說(shuō)一聲謝謝，就伸手把她不松手的臘肉接了過(guò)來(lái)。
“今天立春了，你都在家忙什么啊。”我順手把臘肉放進(jìn)冰箱。師姐永遠(yuǎn)是一副風(fēng)塵仆仆的樣子，過(guò)去上班也是風(fēng)風(fēng)火火的。不看就能想像得出，她要進(jìn)了伙房，還不得倒瓶子翻罐。她說(shuō)話更是那樣，“突突突”跟機(jī)關(guān)槍似的。正像她口頭禪說(shuō)的“我他媽地才不管別人怎么想，我把憋在心里的話說(shuō)出去再說(shuō)?！碑?dāng)然，像她這樣嫉惡如仇愛(ài)憎分明又直率的人，絕對(duì)是沒(méi)有壞心惡意的，但是說(shuō)話不分場(chǎng)合，不管別人接受程度，好多時(shí)候也令人反感側(cè)目。就像她接下來(lái)跟我說(shuō)的事，我就說(shuō)，你說(shuō)的一點(diǎn)意義沒(méi)有，純屬讓你兒子媳婦不舒服?！拔也挪还芩麄兡兀 边@時(shí)候，她又跟小孩子一樣任性倔犟。
她是這樣說(shuō)的。
“我知道他們要去武漢休假，要去看望她的父母，我就早早去跟兒媳說(shuō)了憋了我一年多的話。我說(shuō)，‘你們父母，你家的人都看不起我兒子，也看不起我們家。你們結(jié)婚這么大的事，他們沒(méi)有一個(gè)表示一下心意的。你回去告訴你爹媽?zhuān)麄儗?shí)在做得不對(duì)，我心里對(duì)他們太有意見(jiàn)了。如果我跟他們見(jiàn)了面，還會(huì)跟他們說(shuō)的?！彼髢鹤邮且荒甓嗲敖Y(jié)婚的，兩個(gè)都離異再婚，都不容易。結(jié)婚的時(shí)候我去了，確實(shí)沒(méi)見(jiàn)到媳婦的娘家人。
“你這樣說(shuō)有什么價(jià)值呢？我想，你這話你兒媳絕對(duì)不會(huì)回家跟他父母學(xué)的，你也就是覺(jué)得有點(diǎn)兒不滿人家家的做法而已，但這也是好事，讓你兒子在他岳父岳母面前沒(méi)有什么虧歉；這也讓你媳婦總在你兒子面前矮禮，不也是件好事？況且，你的意見(jiàn)本身不是缺他們表示的那點(diǎn)兒禮物，而是覺(jué)得氣不順。你有什么不順呢？只要你兒子媳婦恩愛(ài)，你就什么都是好的了?！?BR> “倒也是的?！甭?tīng)到我直言不諱，她到平靜了。我當(dāng)然早就知道師姐的毛病，有什么話沒(méi)地兒說(shuō)，瞎琢磨，有時(shí)候不一定能想合適。但是也別小看了她，以為她直通通的脾氣，就沒(méi)有生活藝術(shù)。這不，她給兒子媳婦講這話的時(shí)候，就是選了離回家半個(gè)多月前?！拔蚁肓?，這話要是在人家快走的時(shí)候說(shuō)，就不好了。讓人家路上都不舒服。而早些說(shuō)了，合適不合適的，他們也消化得差不多了。這不，他們走之前我買(mǎi)了東西拿過(guò)去，他們還像孩子似地高興。你說(shuō)，他們都30來(lái)歲的人了，咋還跟孩子樣，把那些小吃什么的趕忙往包里裝？”
“這說(shuō)明，他們很高興你送他們。你不希望他們高興？這也是你的孩子們聰明的地方。再說(shuō)，你不有時(shí)候也跟個(gè)孩子一樣？像孩子一樣，多好的事啊?！?BR> “就是就是，我也就這樣說(shuō)說(shuō)。孩子總是長(zhǎng)不大?！?BR> “我現(xiàn)在又想啊，讓兒子將來(lái)跟我走。今天他打電話來(lái)，說(shuō)跟媳婦去武漢軍轉(zhuǎn)辦看看，我說(shuō)他沒(méi)出息，跟女人走怎么行。我將來(lái)去小兒子那兒，讓大兒子轉(zhuǎn)業(yè)了也跟我一起到小兒子那個(gè)城市里。我要爭(zhēng)一爭(zhēng)，不能就這樣讓兒子跟媳婦走了?！?BR> 我心里極其清楚師姐為什么會(huì)這樣。因?yàn)樗@一生，最成功的就是兩個(gè)兒子，而生活的困苦，曾經(jīng)的艱辛，也能從兩個(gè)兒子今天的幸福里反襯出來(lái)。大兒子出生三歲多，愛(ài)人就去世了。通過(guò)報(bào)紙找了一個(gè)男的結(jié)婚沒(méi)半年，又因男人精神不正常而離散，但已經(jīng)有了第二個(gè)孩子，她咬緊牙關(guān)不要男人的一分錢(qián)，自己頂著壓力生養(yǎng)了又一個(gè)兒子?？梢韵嘁?jiàn)，孩子小的那些歲月里的日子她是怎么扛過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在，孩子們大了，學(xué)有所成了，而她不得不讓歲月把她磨得憔悴。
但我嘴里卻沒(méi)有同意她爭(zhēng)兒子的說(shuō)法?！澳銧?zhēng)什么？只要你兒子幸福，在哪里都好。兩個(gè)兒子在不在一起，他們都是親哥兒們，好兄弟，他們無(wú)論在哪里都會(huì)相互幫助支持的。而且，你現(xiàn)在爭(zhēng)也有你的私心，想天天看著他們?，F(xiàn)在，你應(yīng)當(dāng)學(xué)著離開(kāi)他們點(diǎn)兒，讓他們能獨(dú)立走好自己的路，而你也過(guò)好你的生活，保重你的身體。有時(shí)候你想的東西，不一定符合生活現(xiàn)實(shí)。想想可以，非要怎么怎么，就沒(méi)什么必要。他們?cè)谀睦锬苌畈缓茫磕銘?yīng)當(dāng)相信你的孩子的能力。你在哪里不能生活？你有工資保障，啥時(shí)候也不用孩子們的經(jīng)濟(jì)支持?！?BR> 她沉默了一會(huì)，說(shuō)，“倒是，兒子的婚姻到是很幸福的，他們兩個(gè)也特別相愛(ài)。有時(shí)候都有些過(guò)分愛(ài)了?！?BR> “還過(guò)分愛(ài)？”我還是頭次聽(tīng)母親說(shuō)兒子愛(ài)的事情。
“是的，我去他們家，以前兒子跟我挨近了坐在一起，我看兒媳的眼光就像有嫉妒的神態(tài)。后來(lái)我也不跟兒子坐一起了。兒子沒(méi)反應(yīng)，我去了還喊我讓我跟他挨近些，我就坐邊兒上說(shuō)行了行了。好像兒媳特別不愿意似的。兒子是我的，我也想挨著他近點(diǎn)兒。但我也不能讓媳婦不高興。你說(shuō)，我是不是太敏感了？”
“確實(shí)，可能是敏感了，也可能是真的這樣。你兒子當(dāng)然是你最親的人，但同時(shí)也是兒媳最親的人，你們之間有這樣的看法，太正常了。不過(guò)，為了你兒子好，就盡量少到人家小家庭里去。只要你兒子兒媳相愛(ài)，就是過(guò)分愛(ài)，也是好的啊！”
“你說(shuō)的也是啊。所以，現(xiàn)在我也去的少多了。過(guò)去是單位分菜，我經(jīng)常送過(guò)去?，F(xiàn)在沒(méi)菜，我就少去了?！?BR> “這就好了。你現(xiàn)在是苦盡甘來(lái)，該享福了。要學(xué)會(huì)享福呢。別舍不得穿，更別舍不得吃的，像那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)似的?！蹦莻€(gè)誰(shuí)誰(shuí)也是單位的一位退休職工。他條件很不錯(cuò)的，但一年到頭沒(méi)見(jiàn)穿過(guò)件新衣裳，整天弄得像個(gè)修理工似的。
師姐嘴咧著笑，露出豁開(kāi)的兩只門(mén)牙來(lái)。看得出，她那笑是從心底里出來(lái)的?！澳阏f(shuō)也許是真的。兒子都對(duì)我特別好。小兒子過(guò)一段就寄東西來(lái)，大兒子前幾天又給我買(mǎi)件一千多的衣服，還給了一千多的卡，讓我去買(mǎi)東西，我看了，也沒(méi)什么可買(mǎi)的。”
“行了，你別舍不得就行。你看你這兩兒子，聰明，能干，帥氣。還有什么可說(shuō)的？現(xiàn)在，就等著給小兒子辦事了?！?BR> “嗯，小勇說(shuō)對(duì)象有點(diǎn)兒高，這回他可能是看上了。女孩一家到是都通過(guò)了。我跟他囑咐，千萬(wàn)別住在一起，有啥不合適了兩個(gè)人都好弄。下一步，就想給小兒子把房子弄上，名字寫(xiě)上我，讓他們辦事。我的戶口過(guò)去了，大兒子不就可能跟我去一個(gè)地方了嘛。”
“想法倒也是對(duì)的?？茨銉鹤拥南敕ò?。能到一起當(dāng)然好，不能到一起，到女方父母那邊，也不錯(cuò)的。”
“看情況吧，想的不如變得快。”師姐再不堅(jiān)持，但看得出，對(duì)兒子的驕傲，讓她咧開(kāi)的嘴很難合攏。
打春了，再過(guò)幾天就是蛇年春節(jié)。想著告辭而去師姐的故事，真為她今天的幸福高興。
春天的故事創(chuàng)作背景篇十四
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面。小雞樂(lè)樂(lè)提著水桶約小鴨歡歡去找春天，順便給去年種的小樹(shù)澆水。
它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了大河邊，樂(lè)樂(lè)為難地說(shuō)：“我不會(huì)游泳怎么辦??？”歡歡說(shuō)：“我馱你過(guò)去吧！”于是樂(lè)樂(lè)跳上了歡歡的背，歡歡馱著樂(lè)樂(lè)順利地游了過(guò)去。上岸后樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“謝謝你！”歡歡說(shuō)：“不用謝，咱們倆是好朋友嘛！”到了河對(duì)岸，它們邊走邊欣賞周?chē)匀说拇壕埃舆叺臈盍鲁鳇c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，迎春花綻開(kāi)美麗的笑臉，春天的景色真令人陶醉！一不小心只顧仰頭看景的歡歡掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，歡歡左蹦右蹦也跳不上去，驚慌地叫著：“救命??！救命??！”樂(lè)樂(lè)趕緊對(duì)歡歡說(shuō)：“你別急，我一定救你上來(lái)！”它撓撓頭說(shuō)：“我有辦法了，歡歡你等著?！睒?lè)樂(lè)拿出自己的水桶到河邊打了一桶又一桶水，倒進(jìn)了坑里，一趟一趟地奔跑令樂(lè)樂(lè)出了一頭汗，此時(shí)水面已經(jīng)升高了，歡歡一蹦就蹦上了岸，歡歡感激地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你救了我的命?！?BR> 歡歡和樂(lè)樂(lè)擁抱在了一起。他們看見(jiàn)路邊的紅花綠草仿佛更加鮮艷了，他們找到了春天。