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升班旗感言篇一
通過在大酒店幾天短暫的培訓(xùn)，使我對區(qū)拓這只隊伍有了進一步的認識和理解。湖南區(qū)拓于xx年開始籌建，通過近xx年的發(fā)展，湖南區(qū)拓已經(jīng)初具規(guī)模，特別是長沙本部區(qū)拓已經(jīng)占有壽險市場的一席之地，而其他三級機構(gòu)的區(qū)拓和二元網(wǎng)點的發(fā)展還不夠理想。此次培訓(xùn)班是結(jié)合湖南區(qū)拓的實際情況而舉辦的，全省區(qū)拓的內(nèi)勤人員大多都是新人，對區(qū)拓的文化和制度都不了解，在一定程度上制約了區(qū)拓隊伍的整體發(fā)展。為了促使區(qū)拓隊伍更好更快的發(fā)展是此次培訓(xùn)班的目的所在。以下為此次培訓(xùn)班的紀要。
時間：xx年7月13日―xx年7月17日
地點：
參加人員：
列席：
記錄：
培訓(xùn)紀要：
根據(jù)董事長簽發(fā)的《關(guān)于對機構(gòu)銷售總和三級機構(gòu)負責(zé)人進行區(qū)拓基本法專題培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合湖南分公司具體情況，經(jīng)研究決定，定于xx年7月13日至17日在長沙舉辦全省區(qū)拓內(nèi)勤技能提升班。本次內(nèi)勤培訓(xùn)班紀要如下：
一、壯總開訓(xùn)
培訓(xùn)班第一天，分公司總經(jīng)理室黃壯總為培訓(xùn)班進行了開訓(xùn)，壯總指出，營銷與區(qū)拓是不同的，希望各內(nèi)勤能靜下心來研究區(qū)拓的本質(zhì)，掌握區(qū)拓基本法，將基礎(chǔ)管理、制度管理、品質(zhì)管理等都要抓起來，透過基本法來加強外勤主管的自主經(jīng)營意識，重塑區(qū)拓文化，借鑒營銷的技術(shù)，如增員、展業(yè)技巧等，保留區(qū)拓原有的東西。希望各內(nèi)勤重視、執(zhí)行基本法，嚴格實行基礎(chǔ)管理。
二、區(qū)拓內(nèi)勤老師課程
1、區(qū)拓管理部劉林波經(jīng)理通過生動的案例，生趣的語言講解了
《區(qū)拓基本法介紹》，課程主要分為區(qū)拓整體業(yè)務(wù)發(fā)展情況介紹、區(qū)拓與營銷業(yè)務(wù)制度對比概述、區(qū)拓績效考核與薪資介紹、區(qū)拓隊伍日常經(jīng)營管理這幾個方面來展開。在授課的過程當(dāng)中，劉經(jīng)理還邀請了學(xué)員上臺朗誦了董總的文章―《四卡兩志推動上的思想謬誤》，強調(diào)了四卡兩志對于區(qū)拓的重要性。并希望各內(nèi)勤能夠充分了解區(qū)拓，用區(qū)拓的手段，思維模式來經(jīng)營區(qū)拓。
2、重慶區(qū)拓本部的督導(dǎo)徐菲老師為學(xué)員講授《重分區(qū)拓內(nèi)勤
日常推動及管理》，分享了重慶區(qū)拓內(nèi)勤是如何進行日常的人力、業(yè)績推動以及日?；A(chǔ)管理工作的，并結(jié)合自身的督導(dǎo)經(jīng)驗，傳遞給學(xué)員一項重要的經(jīng)驗：“區(qū)拓的外勤不能太外勤，區(qū)拓的內(nèi)勤不能太內(nèi)勤”。
3、湖北分公司市區(qū)區(qū)拓b類督導(dǎo)羅娟經(jīng)理為學(xué)員講授了《湖北區(qū)拓經(jīng)營管理分享》，課程主要介紹了湖北區(qū)拓的榮譽體系、湖北區(qū)拓的基礎(chǔ)管理，以及xx年湖北區(qū)拓如何轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”，并采取的一系列人力、業(yè)績、基礎(chǔ)管理的推動動作。
三、區(qū)拓外勤老師課程
1、長沙區(qū)拓本部任馥杉主任為學(xué)員講授了《展業(yè)區(qū)的人力、業(yè)績和基礎(chǔ)管理》。任馥杉主任以自身的`管理經(jīng)驗，結(jié)合其本人展業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀，分享了團隊管理的經(jīng)驗，以及具體的操作方法，并指出了團隊管理常見的幾個誤區(qū)。
2、衡陽區(qū)拓本部劉曉麗課長為學(xué)員講授了《展業(yè)課的人力、業(yè)績和基礎(chǔ)管理》。劉曉麗課長從展業(yè)課的角度，分析了其展業(yè)課的人力、架構(gòu)現(xiàn)狀，并對影響展業(yè)課人力發(fā)展的原因進行了分析，然后介紹了展業(yè)課是如何進行績效管理和基礎(chǔ)管理的。
3、長沙區(qū)拓本部陶崗課長為學(xué)員講授了《區(qū)域經(jīng)營與服務(wù)》的課程，陶崗課長首先介紹了區(qū)域經(jīng)營的含義，然后是區(qū)域經(jīng)營的意義、項目及方法，最后講授了社區(qū)開發(fā)。強調(diào)了區(qū)域經(jīng)營與服務(wù)的重要性以及對于區(qū)拓的意義所在。
4、長沙區(qū)拓本部王偉云處經(jīng)理為學(xué)員帶來了《展業(yè)處的人力、業(yè)績和基礎(chǔ)管理》。以王偉云處經(jīng)理為首的長沙四處是全國第一大展業(yè)處，王偉云處經(jīng)理以長沙四處為例，首先介紹了四處的發(fā)展史，以及四處的基礎(chǔ)管理方面的內(nèi)容。然后提到了主管工作的意義，以及他個人作為管理者每個階段所制定的目標(biāo)。告訴學(xué)員要學(xué)會做夢，有夢想才會努力。
升班旗感言篇二
作為一名學(xué)生，每到開學(xué)季，最讓我激動的莫過于升班級了。這意味著我將擁有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)伙伴。而升班旗則是我初中歲月中最有紀念意義的活動之一。在這次活動中，我真切地感受到了團結(jié)互助、積極向上的班級氛圍。下面就讓我來分享一下我在升班旗中的心得體會。
首先是集體榮譽感的培養(yǎng)。在升班旗活動中，班級的每個人都被要求發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，為班級的榮譽而不懈努力。無論是隊列訓(xùn)練，還是升旗禮，每個人都分工合作，緊密配合。通過和隊友的共同努力，我深刻地體會到了個人的力量是有限的，只有團結(jié)一致，眾志成城，才能取得更好的成績。升班旗正是借助這種集體力量，使我們班級在開學(xué)后的第一天展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和實力。
其次是責(zé)任感的培養(yǎng)。在升班旗中，每個人都要擔(dān)負起自己相應(yīng)的職責(zé)，要想順利完成任務(wù)，就需要每個人時刻保持高度的責(zé)任感。作為隊列的前衛(wèi)，我操縱著指揮棒，帶領(lǐng)大家保持整齊的行列，這不僅要求我做到自己的最好，還要時刻關(guān)注隊伍的整體狀態(tài)。這讓我深刻地體會到了責(zé)任的分量，使我明白了只有不斷進取、不斷努力，才能夠擔(dān)當(dāng)起重任。
再次是團隊合作能力的培養(yǎng)。在升班旗活動中，我們班級全體同學(xué)都分成了不同的小組，每個小組負責(zé)一項任務(wù)，并且彼此之間需要高度配合，才能使整個活動順利進行。有的同學(xué)負責(zé)攝像，有的同學(xué)負責(zé)拍照，還有的同學(xué)負責(zé)保持隊伍的整體狀態(tài)。我們密切配合，相互鼓勵，取得了一次又一次的勝利。通過這次升班旗的經(jīng)歷，我意識到團隊合作的重要性，明白了只有團結(jié)互助，才能取得更大的成功。
最后是領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)。在升班旗活動中，我有幸擔(dān)任了班級的隊長。在這個過程中，我學(xué)會了如何組織協(xié)調(diào)，如何分配任務(wù)，如何鼓舞士氣。雖然這對我來說是一個嶄新的角色，但我通過努力，不斷學(xué)習(xí)，取得了一定的成就。這次經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，意識到在團隊中，領(lǐng)導(dǎo)者需要給予隊員支持和鼓勵，提供正確的方向和引導(dǎo)。
升班旗活動不僅僅是為了展示班級的團結(jié)和榮譽感，更是對我們的一次鍛煉和歷練。通過這次活動，我不僅增強了集體榮譽感，培養(yǎng)了責(zé)任感，提高了團隊合作能力，還鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，這些經(jīng)歷和體驗，無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，都會對我產(chǎn)生積極的影響。
升班旗活動讓我更加明白了團結(jié)合作的重要性，讓我更加深刻地體會到了責(zé)任感的分量，更加明確了團隊合作的重要性，也讓我在領(lǐng)導(dǎo)才能上有了更多的思考。我會牢記這次經(jīng)歷，將這些有益的體會融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。相信通過這樣的努力，我將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為自己的成長、發(fā)展作出更大的貢獻。
升班旗感言篇三
1)你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。
2)孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責(zé)任。希望我們來共同幫助她，教育她。
3)永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
4)該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。
5)_x_老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
6)新學(xué)期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學(xué)習(xí)要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)保持對科學(xué)知識熱愛和探索。
7)本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步，希望繼續(xù)保持進步。
8)這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。
9)你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
10)本學(xué)期子博進步較大，特別是學(xué)習(xí)方面，語文和英語在老師的教導(dǎo)下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
11)在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
12)子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
13)你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
14)孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
15)媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人!希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。
16)新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
17)你精力充沛，心直口快毫無拘束，聲音響亮，為人和善，開口必笑，性格開朗，所以得到大家的歡迎;在全班學(xué)生中，你屬于很有潛力的那種;你自信，心態(tài)陽光，認定的事情堅持到底，不輕易妥協(xié)。
18)學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學(xué)習(xí)感興趣了，能主動學(xué)習(xí)了……我們有信心，孩子就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的!
19)老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂、懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!
20)孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
21)你與同學(xué)們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才!
22)我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的，記住!在你遇到挫折的時候就想想它吧。
23)現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
24)媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個好成績。
25)看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。
26)在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
27)__在這次期末考試中有所進步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。
28)本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。
29)你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學(xué)習(xí)時做到不偏科，加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。
30)非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時完成作業(yè)。
31)孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
32)面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
33)你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
34)聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
35)你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!
36)你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點!
37)寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
38)航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
39)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
40)你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病;在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油!
升班旗感言篇四
第一段：引言（大約200字）
我們每一個學(xué)生都會經(jīng)歷從小學(xué)到中學(xué)的升學(xué)過程，在這個過程中，有一種儀式給了我們特殊的體驗和感悟，那就是升班旗。升班旗是我國中小學(xué)中一項非常重要的儀式，每年開學(xué)和新學(xué)期開始時，學(xué)校都會舉行升班旗儀式，這不僅是一種莊重的儀式，更是學(xué)生們之間團結(jié)友愛的象征。在我過去的升班旗儀式中，我獲得了許多珍貴的心得體會，讓我更加明白了團結(jié)的力量和班級的重要性。
第二段：升班旗的莊嚴與激動（大約300字）
升班旗儀式通常在學(xué)校操場上舉行，整個儀式莊嚴而又熱烈。當(dāng)旗幟在風(fēng)中招展，隊伍行進時，整個校園都充滿了莊嚴和肅穆的氣氛。站在隊伍中，我感受到了這股莊嚴的力量，讓我更加自豪和自信。而當(dāng)我的班級被宣布為升班旗手時，我的心中激動無法言表。揮舞著升班旗，像旗幟一樣高昂的精神在我心中激發(fā)，我感到無論面臨什么困難，都要像升班旗一樣堅定和堅強。
第三段：團結(jié)與合作的力量（大約300字）
升班旗儀式是一個集體活動，它需要整個班級的團結(jié)和合作。在我們班級的訓(xùn)練過程中，每個人都有自己的任務(wù)，我們會一起討論和分工合作。在這個過程中，我深刻地認識到團結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。沒有一個人可以獨自完成所有的任務(wù)，只有當(dāng)我們共同努力時，我們的團隊才能變得更加強大。每個人的付出和協(xié)作都會為整個班級增添力量，使我們能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：升班旗的象征意義（大約200字）
升班旗儀式不僅僅是一個莊重的儀式，它還有著深刻的象征意義。我們的升班旗上刻著班級的名字和標(biāo)志，它代表著我們的班集體形象和精神。撫摸著升班旗，我感受到班級的凝聚力和榮譽感。升班旗是我們團結(jié)友愛和追求卓越的象征，它激勵著我們每一個人，讓我們時刻保持團結(jié)并為班級的榮譽而努力。
第五段：結(jié)語（大約200字）
升班旗心得體會使我明白了團結(jié)合作的價值和班級的重要性。團結(jié)是我們班級成為一個強大集體的根本所在，沒有團結(jié)就沒有進步。班級要像一個大家庭一樣互相關(guān)愛、幫助和支持，只有這樣我們才能共同迎接任何挑戰(zhàn)。我希望每一個同學(xué)都能明白升班旗帶給我們的含義和責(zé)任，從而成為一個優(yōu)秀的班級成員，為班級的榮譽和成績而努力。
以上是我在升班旗儀式中的心得體會，通過這一特殊的經(jīng)歷，我懂得了團結(jié)的力量和班級的重要性。我會牢記這次儀式，將這份團結(jié)和協(xié)作的力量延續(xù)到以后的學(xué)習(xí)生活中。
升班旗感言篇五
我有幸參加了浙江大學(xué)航空港實驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班，短短五天的學(xué)習(xí)時間，高濃度大劑量的前沿知識和先進理念的攝入，如同旱地里下了一場及時雨，讓我收獲很多。尤其是做為一名基層工作者，一邊面臨著港區(qū)建設(shè)的飛速發(fā)展，一邊面臨著發(fā)展帶來的諸多困惑，帶著許多問題來到這里，自是對這次理論性和實操性都非常強的學(xué)習(xí)格外珍惜。
通過學(xué)習(xí)，個人理論知識有了很大的更新和升級，對以后工作實踐也有著深遠的指導(dǎo)意義。
一、理論知識得到更新。平時我們所學(xué)習(xí)運用的理論知識，以公共管理理論、法律法規(guī)方針政策等具有普遍指導(dǎo)性的基礎(chǔ)知識為主，而研修班的課程涵蓋金融形勢、航空經(jīng)濟、空港物流、產(chǎn)業(yè)集聚、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)新管理、依法行政、危機應(yīng)對、城市規(guī)劃、社區(qū)建設(shè)等諸多領(lǐng)域現(xiàn)代管理理論，對我們港區(qū)發(fā)展的要求，尤其是基層辦事處所面臨的形勢，具有更強的針對性和指導(dǎo)性。
二、工作格局得到放大。我們?nèi)購R辦事處位于南水北調(diào)河?xùn)|岸，鄭州航空港區(qū)的十四個物流園區(qū)中十一個要落戶于我們轄區(qū)，高鐵南站和會展城也規(guī)劃在我們這里，為此管委會專門在我們辦事處設(shè)立了鄭州國際航空物流港建設(shè)指揮部，確立了這片熱土在發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。如何主動加快建設(shè)步伐，如何更好的創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，我在這次學(xué)習(xí)中找到了答案，即放大工作格局，使我們對從事的工作更具使命感和責(zé)任感，對轄區(qū)發(fā)展形勢的把握有更加系統(tǒng)、客觀的研判，對工作的安排部署更趨于科學(xué)合理。
三、工作水平得到提升。做為基層辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部，工作任務(wù)瑣碎具體，上面千條線，下面一根針。在落實任務(wù)過程中，既要進度跟上去，又要講方法，還不能回避矛盾，就需要有與工作任務(wù)相匹配的工作能力和水平。
本次浙江大學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程雖短暫，知識收獲卻無限。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還須在今后中的工作中不斷消化吸收和整合，轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的素質(zhì)和外在的行為，這才是學(xué)習(xí)的最終目的。我相信，通過這次的學(xué)習(xí)和今后實踐的結(jié)合，定能使未來的工作完成得更加科學(xué)、高效，未來的發(fā)展更加和諧、美好！
升班旗感言篇六
第一段：介紹提升班的背景和重要性（200字）
提升班作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。在現(xiàn)今社會競爭日趨激烈的環(huán)境下，提升班對于學(xué)生的發(fā)展和未來的選擇具有重要的影響力。通過參加提升班，學(xué)生們可以了解到更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，提升自己在學(xué)術(shù)、人際關(guān)系以及職業(yè)發(fā)展方面的競爭力。
第二段：個人參加提升班的體驗和收獲（300字）
在我個人參加的提升班中，我收獲了許多寶貴的體驗和知識。首先，通過提升班，我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往只會告訴我們答案，而不會教導(dǎo)我們?nèi)绾蔚玫酱鸢浮Ｈ欢?，在提升班中，老師會指?dǎo)我們?nèi)绾魏侠砝觅Y源和時間，如何進行有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和獨立思考，提高了我的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。
其次，提升班也加強了我與同學(xué)之間的合作和溝通能力。在提升班中，我們通常會有小組活動和項目合作。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)會了如何與他人相互配合，如何聽取別人的意見和分享自己的觀點。這不僅培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神，還提升了我的人際關(guān)系能力，使我更加適應(yīng)集體學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
第三段：提升班對個人成長的重要作用（300字）
參加提升班對于個人的成長具有積極的影響。首先，提升班能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在提升班中，我們通常會擔(dān)任小組長或者項目負責(zé)人的角色，負責(zé)組織和安排小組的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動。通過這樣的鍛煉，我們學(xué)會了如何帶領(lǐng)團隊，如何分配資源和調(diào)動成員的積極性。這對于我們未來融入社會和從事領(lǐng)導(dǎo)崗位具有重要的意義。
其次，提升班還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在提升班中，我們通常會遇到一些疑難問題和挑戰(zhàn)。通過這樣的挑戰(zhàn)，我們需要主動尋找解決問題的方法和對策，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這對于我們加入科研團隊或者從事研發(fā)工作具有重要的影響。
第四段：提升班對學(xué)校教育的啟示（200字）
提升班為學(xué)校教育提供了一個重要的參照和啟示。通過提升班的實踐和經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育中存在的一些問題和不足。例如，在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)校往往注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握，而忽略了學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，我們可以借鑒提升班的方式，加強學(xué)校教育的實踐性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。
第五段：總結(jié)提升班的重要性和價值（200字）
通過參加提升班，我深刻體會到了提升班對于學(xué)生的重要性和價值。提升班不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。在提升班中，我們能夠?qū)W會更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，提升自己在學(xué)術(shù)、人際關(guān)系以及職業(yè)發(fā)展方面的競爭力。因此，我希望更多的學(xué)生能夠意識到提升班的重要性，并主動參與其中，為自己的未來鋪就一條充滿希望的道路。
升班旗感言篇七
隨著新學(xué)期的開始，很多同學(xué)迎來了升班的時刻。升班意味著進入一個新的學(xué)習(xí)階段，面對新的學(xué)科知識和更高的學(xué)習(xí)要求，同學(xué)們需要適應(yīng)新環(huán)境、規(guī)劃新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面，我就以自己的升班經(jīng)歷為例，談?wù)勔恍┥嘈牡皿w會。
升班第一天，我激動而又有些緊張地走進了新班級。我發(fā)現(xiàn)在新班級里，很多同學(xué)都很優(yōu)秀，他們在學(xué)習(xí)上有很高的成就，也有不少同學(xué)在各個方面都很出色。面對這些優(yōu)秀的同學(xué)，我開始有些自卑，懷疑自己的能力。但很快，我意識到這種消極情緒并不會解決問題，相反，它只會讓自己陷入困境。于是我告訴自己，升班不僅是一個挑戰(zhàn)，更是一個機會，只要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，一定能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得好成績。
在適應(yīng)新環(huán)境方面，我學(xué)到了很多實用的方法。首先，我積極與新班級同學(xué)交流，主動結(jié)識新朋友，并互相幫助、學(xué)習(xí)。這樣可以使我更快地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立起良好的人際關(guān)系。其次，我盡量調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，限制自己上網(wǎng)時間，保持專注學(xué)習(xí)；規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還經(jīng)常與班級里的優(yōu)秀同學(xué)請教學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，升班后，學(xué)習(xí)的難度也有所增加。對于我來說，最大的挑戰(zhàn)在于學(xué)科知識的深度和廣度的提升。為了克服這個困難，我努力加強學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。比如，在學(xué)習(xí)中積極思考，不滿足于表面的理解，要追求真正的理解和運用。另外，我還會利用課余時間進行自主學(xué)習(xí)。不僅僅是完成老師布置的作業(yè)，還會擴展閱讀，增加自己的知識面，提高綜合能力。
在面對挑戰(zhàn)方面，一個很重要的因素是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個持久戰(zhàn)，不能急功近利，要有耐心和毅力。即使遇到困難，也不能輕易放棄，而是要堅持下去，克服難點，做到知難而進。同時，要準確評估自己的能力，不要盲目追求成績，而是要注重掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。只有如此，才能在新的學(xué)習(xí)階段取得更好的表現(xiàn)。
最后，一定要記住，成功并不是一蹴而就的，它需要不斷努力和堅持。雖然升班不容易，但只要我們保持積極心態(tài)，靈活應(yīng)對，就一定能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得好成績。升班是一個新的起點，希望我們能夠珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)美好的未來！
總結(jié)一下，我認為升班心得體會主要包括：適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強學(xué)科知識的深度和廣度；正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成耐心和毅力；不斷努力和堅持，追求進步和成功。相信只要我們用心去學(xué)，努力去做，升班一定會取得更好的成績。
升班旗感言篇八
作為一名升班教師，我時刻感受到了教育工作的不易和責(zé)任重大。每當(dāng)升上新一個班級時，我都會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。這些年來，我積累了不少心得體會，讓我從一個教師慢慢成長為更好的自己。
首先，作為一名升班教師，我深刻認識到班級管理的重要性。教師不僅要關(guān)注學(xué)生成績，更要注重對學(xué)生的全面成長。我會定期與學(xué)生家長交流，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭中的情況，及時解決學(xué)生的問題。另外，我也會采用一些班級建設(shè)的措施，比如定期班會、班級活動等，從而增強班級凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，升班教師需要善于觀察和傾聽。每個學(xué)生都是獨一無二的，有著不同的性格、興趣和特長。作為教師，我們需要用心去觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和潛力，并給予相應(yīng)的關(guān)注和指導(dǎo)。同時，我們也要傾聽學(xué)生的聲音，尊重他們的意見和建議，讓他們在班級中感到被重視。
此外，互動與溝通也是升班教師的重要方法。在班級中，我鼓勵學(xué)生積極參與課堂和課外活動，與同學(xué)和老師一起互動交流。在課堂上，我往往提出問題讓學(xué)生積極回答，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。此外，在每次集體活動中，我會精心設(shè)計小組活動，讓學(xué)生相互合作，共同解決問題。通過互動和溝通，我希望學(xué)生們能夠培養(yǎng)團隊意識和溝通能力，提高學(xué)習(xí)效果。
另外一個重要的方面是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為教師，我們不能僅僅傳授知識，還需要激發(fā)學(xué)生對知識的好奇心和興趣。我通常會采用多種教學(xué)方法，例如故事講述、小組合作等，使學(xué)生能夠積極思考和參與。我還鼓勵學(xué)生主動提出問題，并給予及時的解答。通過這樣的方式，我希望學(xué)生們能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情，并主動參與其中。
最后，作為一名升班教師，我始終堅持與時俱進，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我會定期參加一些教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，了解最新的教育理念和教學(xué)方法。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)書籍和期刊，豐富自己的教學(xué)知識和經(jīng)驗。通過自我提升，我相信自己能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，成就一個更加美好的班級。
升班教師的工作是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。只有找到適合自己的方法，不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠更好地完成我們的教育使命。正如一位著名教育家所說：“教育是點燃生命的火焰?！鄙嘟處熡兄龑?dǎo)學(xué)生成長和發(fā)展的重要責(zé)任，我們要以自己的努力和智慧，點燃學(xué)生們求知的火焰，讓他們成為有思想、有品德、有責(zé)任心的人。這是一項既充滿挑戰(zhàn)，又充滿樂趣的事業(yè)，我愿意一直走下去。
升班旗感言篇九
通過本次的學(xué)習(xí)，讓我明白做一位好班任，除了向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)外，還要不斷地反思自己的班工作，結(jié)合理論與自己的實踐，從而提高自己的班級管理水平。以下是自己學(xué)習(xí)的幾點體會：
冰心奶奶說“有了愛便有了一切?！边@其中，“愛”便是根本。只有當(dāng)班主任我們?nèi)硇牡厝蹖W(xué)生，時時刻刻想著學(xué)生，學(xué)生才有我這個老師。愛得深、切、誠，才能喚起他奮發(fā)向上的勇氣，對生活、學(xué)習(xí)充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀和污穢。當(dāng)然，這種愛又有非常具體、艱巨的過程，方法也是因人而異，因勢利導(dǎo)。愛不是姑息遷就、沒有尺度，而是寬嚴適度、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛、愛中深嚴。實踐證明，嚴師出高徒，愛能化解一切。春雨潤無聲，愛在不言中。
現(xiàn)在的孩子來自不同的家庭，所受的教養(yǎng)、熏陶不盡相同，各方面存在差異，如性格、興趣、意志、情感和動機各顯示其獨特的個性。我除了廣泛接觸孩子，還采取個別談心、班隊會、演講會、小競賽等各種有趣的活動來了解孩子們的內(nèi)心活動，感受他們的情感世界。讓學(xué)生淋漓盡致地顯示其“才華”，發(fā)揮一“技”之長，并適時加以鼓勵與指導(dǎo)，有時給予適當(dāng)?shù)莫剟?，有時只是一個贊許的眼神，有個會心的微笑。這些，也許成功就孕育在里面，將來的作家、科學(xué)家、發(fā)明家也許從此誕生了。
現(xiàn)在的孩子都表現(xiàn)的比較早熟，他們有的過早表現(xiàn)出了很多不好的神經(jīng)癥狀：厭倦學(xué)習(xí)、對抗行為、嫉妒行為、破壞性行為等，我發(fā)現(xiàn)造成他們這些行為的原因的多方面的，有來自社會的，有來自家庭的，也有的來自老師和同學(xué)，有的是因為家庭關(guān)系的重大變異，有的因為學(xué)習(xí)成績不好，有的因為和同學(xué)間關(guān)系不融洽，還有是的因為心理缺陷等?？傊?，種種不利因素影響了孩子們的正常思維、心理，導(dǎo)致了一些不正常的行為。我通過開主題班會，介紹一些成功人士的成長經(jīng)歷，告訴他們?nèi)松牡缆凡粫偸顷柎喝拢灿酗L(fēng)暴、霜凍。困難、挫折、不幸都是暫時的，也許還是成功的加速劑，前進道路上列車的潤滑油，你得感謝它，從某種意義上來說它是人生的財富。培養(yǎng)孩子們從小有抗挫折能力，有克服困難的經(jīng)驗。
學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，難免會犯這樣或那樣的錯，可是怎樣的批評才能讓學(xué)生虛心接受呢？記得我剛做班主任的時候火氣很大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這樣批評學(xué)生，即使他表面上服氣了實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不是真的服氣。后來我在做班主任的過程中不斷的反思和探索，也有了一些比較有效的“招數(shù)”。比如“退三進一”，我們看中央電視臺的動物世界的時候經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在發(fā)動進攻之前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚她的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。每個孩子都有自己的閃光點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然只是一個小小的閃光點，但很可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”我們的孩子再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧？孩子們能感受到我們對他的一點信任和溫情，他也是知道回報的。
通過這次培訓(xùn)，讓我更深刻地體會到要注意培養(yǎng)班干部，班干部是老師的得力助手，要放手讓班干部管理班級事務(wù)，有得力的班干部，才會有優(yōu)秀的班集體。認識到班主任的工作是容不得半點偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強對孩子精神世界的理解能力。一個強有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體，變他律為自律，從而達到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心，好比是一團火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火，來耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來。
最后，老師要具備良好的師德，以心換心，是師亦友。我們對待自己的學(xué)生就要充滿關(guān)心，耐心和愛心。關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他的思想，我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們身上存在的優(yōu)缺點。當(dāng)他們遇到困難時能主動地詢問并給予幫助，使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關(guān)心自己。班主任要做一個尊重理解學(xué)生、能與學(xué)生溝通、幽默的教師。在工作中要體現(xiàn)人情味，人情味就是陽光的味道。我們在班主任的工作中，這種陽光的味道是不可少的。它主要體現(xiàn)在兩個方面：一是責(zé)任心，二是愛心。有了責(zé)任心，就會用心去做事。在工作中，我們做班主任的要以理服人，以情感人，要有“陽光的味道”。
此次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，深深的感受到：班主任工作是一項崇高的事業(yè)，一項心與心的事業(yè)。我們的班主任事業(yè)，就是我們的田野，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。堅信自己的班主任工作，明天一定會更好。
升班旗感言篇一
通過在大酒店幾天短暫的培訓(xùn)，使我對區(qū)拓這只隊伍有了進一步的認識和理解。湖南區(qū)拓于xx年開始籌建，通過近xx年的發(fā)展，湖南區(qū)拓已經(jīng)初具規(guī)模，特別是長沙本部區(qū)拓已經(jīng)占有壽險市場的一席之地，而其他三級機構(gòu)的區(qū)拓和二元網(wǎng)點的發(fā)展還不夠理想。此次培訓(xùn)班是結(jié)合湖南區(qū)拓的實際情況而舉辦的，全省區(qū)拓的內(nèi)勤人員大多都是新人，對區(qū)拓的文化和制度都不了解，在一定程度上制約了區(qū)拓隊伍的整體發(fā)展。為了促使區(qū)拓隊伍更好更快的發(fā)展是此次培訓(xùn)班的目的所在。以下為此次培訓(xùn)班的紀要。
時間：xx年7月13日―xx年7月17日
地點：
參加人員：
列席：
記錄：
培訓(xùn)紀要：
根據(jù)董事長簽發(fā)的《關(guān)于對機構(gòu)銷售總和三級機構(gòu)負責(zé)人進行區(qū)拓基本法專題培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合湖南分公司具體情況，經(jīng)研究決定，定于xx年7月13日至17日在長沙舉辦全省區(qū)拓內(nèi)勤技能提升班。本次內(nèi)勤培訓(xùn)班紀要如下：
一、壯總開訓(xùn)
培訓(xùn)班第一天，分公司總經(jīng)理室黃壯總為培訓(xùn)班進行了開訓(xùn)，壯總指出，營銷與區(qū)拓是不同的，希望各內(nèi)勤能靜下心來研究區(qū)拓的本質(zhì)，掌握區(qū)拓基本法，將基礎(chǔ)管理、制度管理、品質(zhì)管理等都要抓起來，透過基本法來加強外勤主管的自主經(jīng)營意識，重塑區(qū)拓文化，借鑒營銷的技術(shù)，如增員、展業(yè)技巧等，保留區(qū)拓原有的東西。希望各內(nèi)勤重視、執(zhí)行基本法，嚴格實行基礎(chǔ)管理。
二、區(qū)拓內(nèi)勤老師課程
1、區(qū)拓管理部劉林波經(jīng)理通過生動的案例，生趣的語言講解了
《區(qū)拓基本法介紹》，課程主要分為區(qū)拓整體業(yè)務(wù)發(fā)展情況介紹、區(qū)拓與營銷業(yè)務(wù)制度對比概述、區(qū)拓績效考核與薪資介紹、區(qū)拓隊伍日常經(jīng)營管理這幾個方面來展開。在授課的過程當(dāng)中，劉經(jīng)理還邀請了學(xué)員上臺朗誦了董總的文章―《四卡兩志推動上的思想謬誤》，強調(diào)了四卡兩志對于區(qū)拓的重要性。并希望各內(nèi)勤能夠充分了解區(qū)拓，用區(qū)拓的手段，思維模式來經(jīng)營區(qū)拓。
2、重慶區(qū)拓本部的督導(dǎo)徐菲老師為學(xué)員講授《重分區(qū)拓內(nèi)勤
日常推動及管理》，分享了重慶區(qū)拓內(nèi)勤是如何進行日常的人力、業(yè)績推動以及日?；A(chǔ)管理工作的，并結(jié)合自身的督導(dǎo)經(jīng)驗，傳遞給學(xué)員一項重要的經(jīng)驗：“區(qū)拓的外勤不能太外勤，區(qū)拓的內(nèi)勤不能太內(nèi)勤”。
3、湖北分公司市區(qū)區(qū)拓b類督導(dǎo)羅娟經(jīng)理為學(xué)員講授了《湖北區(qū)拓經(jīng)營管理分享》，課程主要介紹了湖北區(qū)拓的榮譽體系、湖北區(qū)拓的基礎(chǔ)管理，以及xx年湖北區(qū)拓如何轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”，并采取的一系列人力、業(yè)績、基礎(chǔ)管理的推動動作。
三、區(qū)拓外勤老師課程
1、長沙區(qū)拓本部任馥杉主任為學(xué)員講授了《展業(yè)區(qū)的人力、業(yè)績和基礎(chǔ)管理》。任馥杉主任以自身的`管理經(jīng)驗，結(jié)合其本人展業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀，分享了團隊管理的經(jīng)驗，以及具體的操作方法，并指出了團隊管理常見的幾個誤區(qū)。
2、衡陽區(qū)拓本部劉曉麗課長為學(xué)員講授了《展業(yè)課的人力、業(yè)績和基礎(chǔ)管理》。劉曉麗課長從展業(yè)課的角度，分析了其展業(yè)課的人力、架構(gòu)現(xiàn)狀，并對影響展業(yè)課人力發(fā)展的原因進行了分析，然后介紹了展業(yè)課是如何進行績效管理和基礎(chǔ)管理的。
3、長沙區(qū)拓本部陶崗課長為學(xué)員講授了《區(qū)域經(jīng)營與服務(wù)》的課程，陶崗課長首先介紹了區(qū)域經(jīng)營的含義，然后是區(qū)域經(jīng)營的意義、項目及方法，最后講授了社區(qū)開發(fā)。強調(diào)了區(qū)域經(jīng)營與服務(wù)的重要性以及對于區(qū)拓的意義所在。
4、長沙區(qū)拓本部王偉云處經(jīng)理為學(xué)員帶來了《展業(yè)處的人力、業(yè)績和基礎(chǔ)管理》。以王偉云處經(jīng)理為首的長沙四處是全國第一大展業(yè)處，王偉云處經(jīng)理以長沙四處為例，首先介紹了四處的發(fā)展史，以及四處的基礎(chǔ)管理方面的內(nèi)容。然后提到了主管工作的意義，以及他個人作為管理者每個階段所制定的目標(biāo)。告訴學(xué)員要學(xué)會做夢，有夢想才會努力。
升班旗感言篇二
作為一名學(xué)生，每到開學(xué)季，最讓我激動的莫過于升班級了。這意味著我將擁有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)伙伴。而升班旗則是我初中歲月中最有紀念意義的活動之一。在這次活動中，我真切地感受到了團結(jié)互助、積極向上的班級氛圍。下面就讓我來分享一下我在升班旗中的心得體會。
首先是集體榮譽感的培養(yǎng)。在升班旗活動中，班級的每個人都被要求發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，為班級的榮譽而不懈努力。無論是隊列訓(xùn)練，還是升旗禮，每個人都分工合作，緊密配合。通過和隊友的共同努力，我深刻地體會到了個人的力量是有限的，只有團結(jié)一致，眾志成城，才能取得更好的成績。升班旗正是借助這種集體力量，使我們班級在開學(xué)后的第一天展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和實力。
其次是責(zé)任感的培養(yǎng)。在升班旗中，每個人都要擔(dān)負起自己相應(yīng)的職責(zé)，要想順利完成任務(wù)，就需要每個人時刻保持高度的責(zé)任感。作為隊列的前衛(wèi)，我操縱著指揮棒，帶領(lǐng)大家保持整齊的行列，這不僅要求我做到自己的最好，還要時刻關(guān)注隊伍的整體狀態(tài)。這讓我深刻地體會到了責(zé)任的分量，使我明白了只有不斷進取、不斷努力，才能夠擔(dān)當(dāng)起重任。
再次是團隊合作能力的培養(yǎng)。在升班旗活動中，我們班級全體同學(xué)都分成了不同的小組，每個小組負責(zé)一項任務(wù)，并且彼此之間需要高度配合，才能使整個活動順利進行。有的同學(xué)負責(zé)攝像，有的同學(xué)負責(zé)拍照，還有的同學(xué)負責(zé)保持隊伍的整體狀態(tài)。我們密切配合，相互鼓勵，取得了一次又一次的勝利。通過這次升班旗的經(jīng)歷，我意識到團隊合作的重要性，明白了只有團結(jié)互助，才能取得更大的成功。
最后是領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)。在升班旗活動中，我有幸擔(dān)任了班級的隊長。在這個過程中，我學(xué)會了如何組織協(xié)調(diào)，如何分配任務(wù)，如何鼓舞士氣。雖然這對我來說是一個嶄新的角色，但我通過努力，不斷學(xué)習(xí)，取得了一定的成就。這次經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，意識到在團隊中，領(lǐng)導(dǎo)者需要給予隊員支持和鼓勵，提供正確的方向和引導(dǎo)。
升班旗活動不僅僅是為了展示班級的團結(jié)和榮譽感，更是對我們的一次鍛煉和歷練。通過這次活動，我不僅增強了集體榮譽感，培養(yǎng)了責(zé)任感，提高了團隊合作能力，還鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，這些經(jīng)歷和體驗，無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，都會對我產(chǎn)生積極的影響。
升班旗活動讓我更加明白了團結(jié)合作的重要性，讓我更加深刻地體會到了責(zé)任感的分量，更加明確了團隊合作的重要性，也讓我在領(lǐng)導(dǎo)才能上有了更多的思考。我會牢記這次經(jīng)歷，將這些有益的體會融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。相信通過這樣的努力，我將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為自己的成長、發(fā)展作出更大的貢獻。
升班旗感言篇三
1)你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。
2)孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責(zé)任。希望我們來共同幫助她，教育她。
3)永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
4)該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。
5)_x_老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
6)新學(xué)期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學(xué)習(xí)要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)保持對科學(xué)知識熱愛和探索。
7)本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步，希望繼續(xù)保持進步。
8)這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。
9)你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
10)本學(xué)期子博進步較大，特別是學(xué)習(xí)方面，語文和英語在老師的教導(dǎo)下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
11)在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
12)子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
13)你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
14)孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
15)媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人!希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。
16)新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
17)你精力充沛，心直口快毫無拘束，聲音響亮，為人和善，開口必笑，性格開朗，所以得到大家的歡迎;在全班學(xué)生中，你屬于很有潛力的那種;你自信，心態(tài)陽光，認定的事情堅持到底，不輕易妥協(xié)。
18)學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學(xué)習(xí)感興趣了，能主動學(xué)習(xí)了……我們有信心，孩子就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的!
19)老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂、懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!
20)孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
21)你與同學(xué)們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才!
22)我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的，記住!在你遇到挫折的時候就想想它吧。
23)現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
24)媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個好成績。
25)看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。
26)在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
27)__在這次期末考試中有所進步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。
28)本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。
29)你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學(xué)習(xí)時做到不偏科，加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。
30)非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時完成作業(yè)。
31)孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
32)面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
33)你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
34)聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
35)你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!
36)你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點!
37)寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
38)航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
39)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
40)你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病;在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油!
升班旗感言篇四
第一段：引言（大約200字）
我們每一個學(xué)生都會經(jīng)歷從小學(xué)到中學(xué)的升學(xué)過程，在這個過程中，有一種儀式給了我們特殊的體驗和感悟，那就是升班旗。升班旗是我國中小學(xué)中一項非常重要的儀式，每年開學(xué)和新學(xué)期開始時，學(xué)校都會舉行升班旗儀式，這不僅是一種莊重的儀式，更是學(xué)生們之間團結(jié)友愛的象征。在我過去的升班旗儀式中，我獲得了許多珍貴的心得體會，讓我更加明白了團結(jié)的力量和班級的重要性。
第二段：升班旗的莊嚴與激動（大約300字）
升班旗儀式通常在學(xué)校操場上舉行，整個儀式莊嚴而又熱烈。當(dāng)旗幟在風(fēng)中招展，隊伍行進時，整個校園都充滿了莊嚴和肅穆的氣氛。站在隊伍中，我感受到了這股莊嚴的力量，讓我更加自豪和自信。而當(dāng)我的班級被宣布為升班旗手時，我的心中激動無法言表。揮舞著升班旗，像旗幟一樣高昂的精神在我心中激發(fā)，我感到無論面臨什么困難，都要像升班旗一樣堅定和堅強。
第三段：團結(jié)與合作的力量（大約300字）
升班旗儀式是一個集體活動，它需要整個班級的團結(jié)和合作。在我們班級的訓(xùn)練過程中，每個人都有自己的任務(wù)，我們會一起討論和分工合作。在這個過程中，我深刻地認識到團結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。沒有一個人可以獨自完成所有的任務(wù)，只有當(dāng)我們共同努力時，我們的團隊才能變得更加強大。每個人的付出和協(xié)作都會為整個班級增添力量，使我們能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：升班旗的象征意義（大約200字）
升班旗儀式不僅僅是一個莊重的儀式，它還有著深刻的象征意義。我們的升班旗上刻著班級的名字和標(biāo)志，它代表著我們的班集體形象和精神。撫摸著升班旗，我感受到班級的凝聚力和榮譽感。升班旗是我們團結(jié)友愛和追求卓越的象征，它激勵著我們每一個人，讓我們時刻保持團結(jié)并為班級的榮譽而努力。
第五段：結(jié)語（大約200字）
升班旗心得體會使我明白了團結(jié)合作的價值和班級的重要性。團結(jié)是我們班級成為一個強大集體的根本所在，沒有團結(jié)就沒有進步。班級要像一個大家庭一樣互相關(guān)愛、幫助和支持，只有這樣我們才能共同迎接任何挑戰(zhàn)。我希望每一個同學(xué)都能明白升班旗帶給我們的含義和責(zé)任，從而成為一個優(yōu)秀的班級成員，為班級的榮譽和成績而努力。
以上是我在升班旗儀式中的心得體會，通過這一特殊的經(jīng)歷，我懂得了團結(jié)的力量和班級的重要性。我會牢記這次儀式，將這份團結(jié)和協(xié)作的力量延續(xù)到以后的學(xué)習(xí)生活中。
升班旗感言篇五
我有幸參加了浙江大學(xué)航空港實驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班，短短五天的學(xué)習(xí)時間，高濃度大劑量的前沿知識和先進理念的攝入，如同旱地里下了一場及時雨，讓我收獲很多。尤其是做為一名基層工作者，一邊面臨著港區(qū)建設(shè)的飛速發(fā)展，一邊面臨著發(fā)展帶來的諸多困惑，帶著許多問題來到這里，自是對這次理論性和實操性都非常強的學(xué)習(xí)格外珍惜。
通過學(xué)習(xí)，個人理論知識有了很大的更新和升級，對以后工作實踐也有著深遠的指導(dǎo)意義。
一、理論知識得到更新。平時我們所學(xué)習(xí)運用的理論知識，以公共管理理論、法律法規(guī)方針政策等具有普遍指導(dǎo)性的基礎(chǔ)知識為主，而研修班的課程涵蓋金融形勢、航空經(jīng)濟、空港物流、產(chǎn)業(yè)集聚、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)新管理、依法行政、危機應(yīng)對、城市規(guī)劃、社區(qū)建設(shè)等諸多領(lǐng)域現(xiàn)代管理理論，對我們港區(qū)發(fā)展的要求，尤其是基層辦事處所面臨的形勢，具有更強的針對性和指導(dǎo)性。
二、工作格局得到放大。我們?nèi)購R辦事處位于南水北調(diào)河?xùn)|岸，鄭州航空港區(qū)的十四個物流園區(qū)中十一個要落戶于我們轄區(qū)，高鐵南站和會展城也規(guī)劃在我們這里，為此管委會專門在我們辦事處設(shè)立了鄭州國際航空物流港建設(shè)指揮部，確立了這片熱土在發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。如何主動加快建設(shè)步伐，如何更好的創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，我在這次學(xué)習(xí)中找到了答案，即放大工作格局，使我們對從事的工作更具使命感和責(zé)任感，對轄區(qū)發(fā)展形勢的把握有更加系統(tǒng)、客觀的研判，對工作的安排部署更趨于科學(xué)合理。
三、工作水平得到提升。做為基層辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部，工作任務(wù)瑣碎具體，上面千條線，下面一根針。在落實任務(wù)過程中，既要進度跟上去，又要講方法，還不能回避矛盾，就需要有與工作任務(wù)相匹配的工作能力和水平。
本次浙江大學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程雖短暫，知識收獲卻無限。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還須在今后中的工作中不斷消化吸收和整合，轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的素質(zhì)和外在的行為，這才是學(xué)習(xí)的最終目的。我相信，通過這次的學(xué)習(xí)和今后實踐的結(jié)合，定能使未來的工作完成得更加科學(xué)、高效，未來的發(fā)展更加和諧、美好！
升班旗感言篇六
第一段：介紹提升班的背景和重要性（200字）
提升班作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。在現(xiàn)今社會競爭日趨激烈的環(huán)境下，提升班對于學(xué)生的發(fā)展和未來的選擇具有重要的影響力。通過參加提升班，學(xué)生們可以了解到更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，提升自己在學(xué)術(shù)、人際關(guān)系以及職業(yè)發(fā)展方面的競爭力。
第二段：個人參加提升班的體驗和收獲（300字）
在我個人參加的提升班中，我收獲了許多寶貴的體驗和知識。首先，通過提升班，我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往只會告訴我們答案，而不會教導(dǎo)我們?nèi)绾蔚玫酱鸢浮Ｈ欢?，在提升班中，老師會指?dǎo)我們?nèi)绾魏侠砝觅Y源和時間，如何進行有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和獨立思考，提高了我的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。
其次，提升班也加強了我與同學(xué)之間的合作和溝通能力。在提升班中，我們通常會有小組活動和項目合作。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)會了如何與他人相互配合，如何聽取別人的意見和分享自己的觀點。這不僅培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神，還提升了我的人際關(guān)系能力，使我更加適應(yīng)集體學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
第三段：提升班對個人成長的重要作用（300字）
參加提升班對于個人的成長具有積極的影響。首先，提升班能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在提升班中，我們通常會擔(dān)任小組長或者項目負責(zé)人的角色，負責(zé)組織和安排小組的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動。通過這樣的鍛煉，我們學(xué)會了如何帶領(lǐng)團隊，如何分配資源和調(diào)動成員的積極性。這對于我們未來融入社會和從事領(lǐng)導(dǎo)崗位具有重要的意義。
其次，提升班還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在提升班中，我們通常會遇到一些疑難問題和挑戰(zhàn)。通過這樣的挑戰(zhàn)，我們需要主動尋找解決問題的方法和對策，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這對于我們加入科研團隊或者從事研發(fā)工作具有重要的影響。
第四段：提升班對學(xué)校教育的啟示（200字）
提升班為學(xué)校教育提供了一個重要的參照和啟示。通過提升班的實踐和經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育中存在的一些問題和不足。例如，在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)校往往注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握，而忽略了學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，我們可以借鑒提升班的方式，加強學(xué)校教育的實踐性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。
第五段：總結(jié)提升班的重要性和價值（200字）
通過參加提升班，我深刻體會到了提升班對于學(xué)生的重要性和價值。提升班不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。在提升班中，我們能夠?qū)W會更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，提升自己在學(xué)術(shù)、人際關(guān)系以及職業(yè)發(fā)展方面的競爭力。因此，我希望更多的學(xué)生能夠意識到提升班的重要性，并主動參與其中，為自己的未來鋪就一條充滿希望的道路。
升班旗感言篇七
隨著新學(xué)期的開始，很多同學(xué)迎來了升班的時刻。升班意味著進入一個新的學(xué)習(xí)階段，面對新的學(xué)科知識和更高的學(xué)習(xí)要求，同學(xué)們需要適應(yīng)新環(huán)境、規(guī)劃新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面，我就以自己的升班經(jīng)歷為例，談?wù)勔恍┥嘈牡皿w會。
升班第一天，我激動而又有些緊張地走進了新班級。我發(fā)現(xiàn)在新班級里，很多同學(xué)都很優(yōu)秀，他們在學(xué)習(xí)上有很高的成就，也有不少同學(xué)在各個方面都很出色。面對這些優(yōu)秀的同學(xué)，我開始有些自卑，懷疑自己的能力。但很快，我意識到這種消極情緒并不會解決問題，相反，它只會讓自己陷入困境。于是我告訴自己，升班不僅是一個挑戰(zhàn)，更是一個機會，只要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，一定能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得好成績。
在適應(yīng)新環(huán)境方面，我學(xué)到了很多實用的方法。首先，我積極與新班級同學(xué)交流，主動結(jié)識新朋友，并互相幫助、學(xué)習(xí)。這樣可以使我更快地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立起良好的人際關(guān)系。其次，我盡量調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，限制自己上網(wǎng)時間，保持專注學(xué)習(xí)；規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還經(jīng)常與班級里的優(yōu)秀同學(xué)請教學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，升班后，學(xué)習(xí)的難度也有所增加。對于我來說，最大的挑戰(zhàn)在于學(xué)科知識的深度和廣度的提升。為了克服這個困難，我努力加強學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。比如，在學(xué)習(xí)中積極思考，不滿足于表面的理解，要追求真正的理解和運用。另外，我還會利用課余時間進行自主學(xué)習(xí)。不僅僅是完成老師布置的作業(yè)，還會擴展閱讀，增加自己的知識面，提高綜合能力。
在面對挑戰(zhàn)方面，一個很重要的因素是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個持久戰(zhàn)，不能急功近利，要有耐心和毅力。即使遇到困難，也不能輕易放棄，而是要堅持下去，克服難點，做到知難而進。同時，要準確評估自己的能力，不要盲目追求成績，而是要注重掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。只有如此，才能在新的學(xué)習(xí)階段取得更好的表現(xiàn)。
最后，一定要記住，成功并不是一蹴而就的，它需要不斷努力和堅持。雖然升班不容易，但只要我們保持積極心態(tài)，靈活應(yīng)對，就一定能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得好成績。升班是一個新的起點，希望我們能夠珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)美好的未來！
總結(jié)一下，我認為升班心得體會主要包括：適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強學(xué)科知識的深度和廣度；正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成耐心和毅力；不斷努力和堅持，追求進步和成功。相信只要我們用心去學(xué)，努力去做，升班一定會取得更好的成績。
升班旗感言篇八
作為一名升班教師，我時刻感受到了教育工作的不易和責(zé)任重大。每當(dāng)升上新一個班級時，我都會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。這些年來，我積累了不少心得體會，讓我從一個教師慢慢成長為更好的自己。
首先，作為一名升班教師，我深刻認識到班級管理的重要性。教師不僅要關(guān)注學(xué)生成績，更要注重對學(xué)生的全面成長。我會定期與學(xué)生家長交流，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭中的情況，及時解決學(xué)生的問題。另外，我也會采用一些班級建設(shè)的措施，比如定期班會、班級活動等，從而增強班級凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，升班教師需要善于觀察和傾聽。每個學(xué)生都是獨一無二的，有著不同的性格、興趣和特長。作為教師，我們需要用心去觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和潛力，并給予相應(yīng)的關(guān)注和指導(dǎo)。同時，我們也要傾聽學(xué)生的聲音，尊重他們的意見和建議，讓他們在班級中感到被重視。
此外，互動與溝通也是升班教師的重要方法。在班級中，我鼓勵學(xué)生積極參與課堂和課外活動，與同學(xué)和老師一起互動交流。在課堂上，我往往提出問題讓學(xué)生積極回答，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。此外，在每次集體活動中，我會精心設(shè)計小組活動，讓學(xué)生相互合作，共同解決問題。通過互動和溝通，我希望學(xué)生們能夠培養(yǎng)團隊意識和溝通能力，提高學(xué)習(xí)效果。
另外一個重要的方面是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為教師，我們不能僅僅傳授知識，還需要激發(fā)學(xué)生對知識的好奇心和興趣。我通常會采用多種教學(xué)方法，例如故事講述、小組合作等，使學(xué)生能夠積極思考和參與。我還鼓勵學(xué)生主動提出問題，并給予及時的解答。通過這樣的方式，我希望學(xué)生們能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情，并主動參與其中。
最后，作為一名升班教師，我始終堅持與時俱進，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我會定期參加一些教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，了解最新的教育理念和教學(xué)方法。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)書籍和期刊，豐富自己的教學(xué)知識和經(jīng)驗。通過自我提升，我相信自己能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，成就一個更加美好的班級。
升班教師的工作是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。只有找到適合自己的方法，不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠更好地完成我們的教育使命。正如一位著名教育家所說：“教育是點燃生命的火焰?！鄙嘟處熡兄龑?dǎo)學(xué)生成長和發(fā)展的重要責(zé)任，我們要以自己的努力和智慧，點燃學(xué)生們求知的火焰，讓他們成為有思想、有品德、有責(zé)任心的人。這是一項既充滿挑戰(zhàn)，又充滿樂趣的事業(yè)，我愿意一直走下去。
升班旗感言篇九
通過本次的學(xué)習(xí)，讓我明白做一位好班任，除了向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)外，還要不斷地反思自己的班工作，結(jié)合理論與自己的實踐，從而提高自己的班級管理水平。以下是自己學(xué)習(xí)的幾點體會：
冰心奶奶說“有了愛便有了一切?！边@其中，“愛”便是根本。只有當(dāng)班主任我們?nèi)硇牡厝蹖W(xué)生，時時刻刻想著學(xué)生，學(xué)生才有我這個老師。愛得深、切、誠，才能喚起他奮發(fā)向上的勇氣，對生活、學(xué)習(xí)充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀和污穢。當(dāng)然，這種愛又有非常具體、艱巨的過程，方法也是因人而異，因勢利導(dǎo)。愛不是姑息遷就、沒有尺度，而是寬嚴適度、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛、愛中深嚴。實踐證明，嚴師出高徒，愛能化解一切。春雨潤無聲，愛在不言中。
現(xiàn)在的孩子來自不同的家庭，所受的教養(yǎng)、熏陶不盡相同，各方面存在差異，如性格、興趣、意志、情感和動機各顯示其獨特的個性。我除了廣泛接觸孩子，還采取個別談心、班隊會、演講會、小競賽等各種有趣的活動來了解孩子們的內(nèi)心活動，感受他們的情感世界。讓學(xué)生淋漓盡致地顯示其“才華”，發(fā)揮一“技”之長，并適時加以鼓勵與指導(dǎo)，有時給予適當(dāng)?shù)莫剟?，有時只是一個贊許的眼神，有個會心的微笑。這些，也許成功就孕育在里面，將來的作家、科學(xué)家、發(fā)明家也許從此誕生了。
現(xiàn)在的孩子都表現(xiàn)的比較早熟，他們有的過早表現(xiàn)出了很多不好的神經(jīng)癥狀：厭倦學(xué)習(xí)、對抗行為、嫉妒行為、破壞性行為等，我發(fā)現(xiàn)造成他們這些行為的原因的多方面的，有來自社會的，有來自家庭的，也有的來自老師和同學(xué)，有的是因為家庭關(guān)系的重大變異，有的因為學(xué)習(xí)成績不好，有的因為和同學(xué)間關(guān)系不融洽，還有是的因為心理缺陷等?？傊?，種種不利因素影響了孩子們的正常思維、心理，導(dǎo)致了一些不正常的行為。我通過開主題班會，介紹一些成功人士的成長經(jīng)歷，告訴他們?nèi)松牡缆凡粫偸顷柎喝拢灿酗L(fēng)暴、霜凍。困難、挫折、不幸都是暫時的，也許還是成功的加速劑，前進道路上列車的潤滑油，你得感謝它，從某種意義上來說它是人生的財富。培養(yǎng)孩子們從小有抗挫折能力，有克服困難的經(jīng)驗。
學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，難免會犯這樣或那樣的錯，可是怎樣的批評才能讓學(xué)生虛心接受呢？記得我剛做班主任的時候火氣很大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這樣批評學(xué)生，即使他表面上服氣了實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不是真的服氣。后來我在做班主任的過程中不斷的反思和探索，也有了一些比較有效的“招數(shù)”。比如“退三進一”，我們看中央電視臺的動物世界的時候經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在發(fā)動進攻之前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚她的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。每個孩子都有自己的閃光點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然只是一個小小的閃光點，但很可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”我們的孩子再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧？孩子們能感受到我們對他的一點信任和溫情，他也是知道回報的。
通過這次培訓(xùn)，讓我更深刻地體會到要注意培養(yǎng)班干部，班干部是老師的得力助手，要放手讓班干部管理班級事務(wù)，有得力的班干部，才會有優(yōu)秀的班集體。認識到班主任的工作是容不得半點偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強對孩子精神世界的理解能力。一個強有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體，變他律為自律，從而達到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心，好比是一團火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火，來耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來。
最后，老師要具備良好的師德，以心換心，是師亦友。我們對待自己的學(xué)生就要充滿關(guān)心，耐心和愛心。關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他的思想，我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們身上存在的優(yōu)缺點。當(dāng)他們遇到困難時能主動地詢問并給予幫助，使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關(guān)心自己。班主任要做一個尊重理解學(xué)生、能與學(xué)生溝通、幽默的教師。在工作中要體現(xiàn)人情味，人情味就是陽光的味道。我們在班主任的工作中，這種陽光的味道是不可少的。它主要體現(xiàn)在兩個方面：一是責(zé)任心，二是愛心。有了責(zé)任心，就會用心去做事。在工作中，我們做班主任的要以理服人，以情感人，要有“陽光的味道”。
此次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，深深的感受到：班主任工作是一項崇高的事業(yè)，一項心與心的事業(yè)。我們的班主任事業(yè)，就是我們的田野，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。堅信自己的班主任工作，明天一定會更好。