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        大學生建議書寫作指南(熱門14篇)

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            在面對這個難題時,我們需要更加深入地思考和理解。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足,并制定下一步的改進計劃。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家提供新的觀點和啟發(fā)。
            大學生建議書寫作指南篇一
            敬愛的黨組織:
            還體現(xiàn)在你做人的品質(zhì)和態(tài)度上。
            一.學習成績。
            大學生有一個好的發(fā)展,學習成績是最重要的。在當代大學生遍地都是,文憑至上的情況下沒有堅實的成績后盾是難有作為的,有能力口說無憑。所以學習成績是優(yōu)秀大學生最重要的指標之一。
            二.實踐能力。
            “死”讀書的學生,將來就業(yè)會面臨很大的困難。如果你只有知識,并且這些知識都是在被動的情況下接受的,那么你在創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間非常的有限,恰恰招人單位看中的就是這點。所以平時多參加一些活動,提高自己的實踐能力,活動可以是班級組織的,也可以是社團組織的,通過這樣的實踐機會會全面提高你的各方面素質(zhì)和才能。
            三.人際關系。
            在大學.學生沒有了家長的照顧,衣食住行都要靠自己去料理,唯一能指望的就只有同學。在班級,同學之間要相互幫助,尤其是學習方面,因為作為一個班級中的同學來說擁有共同的奮斗目標;在寢室,四個人就像一個家庭一樣,在生活方面要相互幫助,相互體諒,共同維持一個良好的寢室氛圍。當一個人在大學中的人際關系處理得很好時,那么他會少很多煩惱,真正會體驗到快樂的大學生活。
            四.目標方向。
            每個人都有自己的理想和人生目標,尤其在大學,沒有明確的目標方向,就想大海中沒有指南針的輪船,根本不知道它的目的地在哪。作為大學生,當踏入大學校門開始,就應該有一個明確的奮斗目標,大學畢業(yè)后是工作還是繼續(xù)深造。如果沒有明確的目標,首先在大學學習生活中缺乏興趣和動力,沒有了興趣和動力,大學帶給你的只能是枯燥的四年人生。
            五.理性生活。
            在大學,雖然你離開了家,離開了父母,但是你的一切都需要父母在后面作后盾,因為你還是一個純消費者。你的衣食住行都需要父母的資金保障,不要認為父母付出是理所當然,父母已經(jīng)為我們付出了很多,也犧牲了很多。所以在大學要理性的去生活,也就是理性的去消費。你可以算一下你一年的大學所有費用是多少,你父母一年的收入是多少。有的父母為了孩子在大學吃的好,他們在家省吃儉用,拼命掙錢,但是還有部分同學沒有認識到這一點,在學校大吃大喝,無所事事,甚至拿父母的血汗錢用在談戀愛上。所以要想成為一個優(yōu)秀的大學生,在消費方面要理性一點。
            大學是我們走向自己事業(yè)的平臺,讓我們在這個平臺上努力去發(fā)展自己,熏陶自己,讓自己成為一個當代優(yōu)秀的大學生。
            此致
            敬禮
            匯報人:xuexila。
            20xx年x月x日。
            大學生建議書寫作指南篇二
            親愛的叔叔阿姨、同學們:
            大家好!
            地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災難。
            同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:
            1。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
            2。提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
            3。提倡節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
            4。慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水、空氣污染。
            5。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
            作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
            作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
            希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
            建議人:__。
            日期:20__年x月__日
            大學生建議書寫作指南篇三
            尊敬的領導:
            您好!
            我叫x,是一名即將于x年x月畢業(yè)于x省高級技師學院,物流管理專業(yè)的學生。首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信,為一位滿腔熱血的畢業(yè)學生開啟一扇希望之門。借次擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
            我熱愛我的專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學習物流客戶服務、物流管理等專業(yè)的理論與實踐知識,還學習禮儀、市場營銷、采購管理和倉儲管理等方面的知識,并且以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向復合型人才發(fā)展,還學習計算機知識,在x年x月考取計算機國家高級證書,熟悉windows、excel等操作系統(tǒng),次年,還考物流員證。有一定的英語的表達能力,但仍與社會差距較大,今后仍需努力。
            自助者天助。一直以來,我都把這句話作為鼓勵我和推動我不斷進步的格言。我相信:有志者事竟成。我決心:要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼:請您把信任和希望留給我。
            如果你難以抉擇,請關注我;因為您一刻的斟酌,將會是我一生的選擇!恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的!
            求職人:
            20x年x月x日。
            大學生建議書寫作指南篇四
            親愛的同學們:
            校園文明禮儀不僅反映一個學生的氣質(zhì)風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個班級、一個學校的對外形象。20xx年,我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,以“醫(yī)學生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經(jīng)過兩年的教育實踐,大多數(shù)學生能將“服務、愛心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動,并自覺實踐,收效良好!但與此同時,仍然有個別同學尚未將文化理念植入自己的腦海中,在行為上仍有不少不文明的言談舉止,為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠流長、傳承發(fā)揚,更好的建設我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學生文明習慣,在此,我們向全體同學發(fā)出倡議:
            3.男生不留過長頭發(fā),女生不涂指甲油,男女生均不可染過分突出的發(fā)色;。
            4.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。
            1.校園內(nèi)男女同學在公共場合不過分親密,影響他人;。
            2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持安靜的學習環(huán)境;。
            4.尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,杜絕考試作弊;。
            5.不帶食物進入學習場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;。
            6.不吸煙喝酒、打架斗毆,遵守校風校紀;。
            7.愛護環(huán)境,不隨地吐痰、亂扔垃圾;。
            8.愛護公共設施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;。
            9.愛護公共財物,不攀爬小樹,不私自采摘果樹果實,不亂拿亂放公共用品;。
            10.遵守食堂就餐制度,做到文明就餐。
            1.尊敬師長,對師長使用敬語,見到師長主動打招呼問好;。
            2.學習和使用普通話,語言文明,不說臟話;。
            3.團結(jié)同學,言語謙遜有禮,態(tài)度友善可親;。
            4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話,注重道德修養(yǎng)。
            文明并不遙遠,就在你我身邊。讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!
            20xx年6月2日。
            大學生建議書寫作指南篇五
            尊敬的__:
            您好!地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,古往今來,地球用博大的胸懷孕育了人類文明??墒侨缃裨谶@科技發(fā)達,經(jīng)濟發(fā)展快速的信息化時代里,人類不顧后果的亂砍亂伐樹木,造成水土流失,河水泛濫的巨大災難。但是人類還沒有醒悟,反而加快了破壞環(huán)境的“步伐。”瘋狂地開采自然資源,浪費水資源,把污水、廢棄物排入清澈的河流,破壞了生態(tài)平衡。人類還大量排放溫室氣體和汽車尾氣,加速了全球變暖,冰山融化,海水上漲。如果人類繼續(xù)這樣下去,那么,世界末日為時不遠了。為此,我提出以下建議:
            一建議林業(yè)部門設立有獎種植站,植100顆樹獎勵1000元。當然,砍一棵樹罰款10000元,植10棵樹。
            二建議環(huán)保部門在全國各個省、市、自治區(qū)建立污水處理站,資金油政府部門出。這樣既可以處理污水又可以把垃圾轉(zhuǎn)換成在生能源。
            三建議政府部門出臺政策,鼓勵汽車企業(yè)多生產(chǎn)電動汽車,控制石油汽車生產(chǎn)量,阻止全球變暖。
            我期待人們用實際行動來保護地球!保護地球,就是保護人類自己!
            建議人:__。
            日期:20__年x月__日
            大學生建議書寫作指南篇六
            親愛的同學們:
            當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發(fā)出如下倡議:
            1.認真學習交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。
            2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
            3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
            4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。
            5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。
            6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
            7.停放自行車應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
            8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。
            9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
            同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!
            倡議人:
            時間:x年xx月xx日。
            大學生建議書寫作指南篇七
            專家解讀:看似簡單平淡的一句話,但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時,最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因為這是引導你完成整個規(guī)劃書的線索,同時也時刻提醒著你:相比起參加一場比賽,該職業(yè)規(guī)劃書能對你的職業(yè)發(fā)展能起到實際作用才是更重要的事。
            職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則,以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談,而要具備實用價值:
            1、可行性。
            只有在實際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價值。這也要求你在制作前期,對相關領域做盡可能多的收集信息,多做現(xiàn)實調(diào)查,加深對實際狀況的了解和理解。
            2、客觀性。
            職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實事求是,毫無虛構內(nèi)容的。其中不僅要包含對自身優(yōu)勢的分析,對不足之處也要有透徹的`剖析。
            3、預見性。
            對目標行業(yè)未來的發(fā)展趨勢要有自己的理解和預判。
            4、個性化。
            職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實際狀況而量身定做出來,別人的成功路徑和模式,并不適合于你。
            專家解讀:有很多學生制作職業(yè)規(guī)劃書,內(nèi)容做得很豐富、很漂亮,但回到現(xiàn)實中,幾乎沒有任何實用價值,甚至是“天方夜譚”。向陽生涯認為,如果只是為了參加比賽、拿幾個學分,那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒有它存在的價值。只有能產(chǎn)生實際作用、能明確指點你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書,才能算得上是完整的、科學的、可行的個人職業(yè)發(fā)展方案。
            三、理論依據(jù)。
            向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型:通過對三大系統(tǒng)、十五大要素的綜合評估、分析而最終得出精確、科學的職業(yè)定位。三大系統(tǒng)、十五大要素即是:職業(yè)取向系統(tǒng)(要素:性格、興趣、價值觀、需要、愿景),商業(yè)價值系統(tǒng)(要素:知識、技能、天賦、經(jīng)歷、資源),職業(yè)機會系統(tǒng)(宏觀、產(chǎn)業(yè)、組織、職業(yè)、家庭)。
            專家點評:書寫職業(yè)規(guī)劃書,你必須有一個理論分析模型以支持你確定你的職業(yè)定位。這個模型是向陽生涯多年咨詢經(jīng)驗和專家團隊們智慧的結(jié)晶,已幫助成千上萬的人找到他們合適的“位置”,其適用性和有效性已經(jīng)得到檢驗。在你的職業(yè)規(guī)劃書中,該定位模型能使你的職業(yè)規(guī)劃書找到清晰的行文脈絡和規(guī)劃邏輯,并幫助你以此為依據(jù)展開分析,從定位開始,一點點形成你的職業(yè)規(guī)劃方案。
            1、自我理解。
            自我理解包含兩部分:對自己性格、興趣、價值觀的剖析,以及對自己知識、技能、經(jīng)歷、天賦等方面的分析。這個內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的最基本要素。
            2、對外界環(huán)境的理解。
            對外界環(huán)境的理解,主要指對目標工作領域、目標崗位所涉及的行業(yè)發(fā)展信息、未來前景、相關企業(yè)的發(fā)展狀況、崗位的基本職責和職能要求等。此內(nèi)容可以通過尋找實習機會,或者通過非正式采訪相關業(yè)內(nèi)人士來獲取你需要的信息,并進行整理、歸納,形成自己對該領域發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢的理解。這個內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的重要內(nèi)容。
            3、綜合內(nèi)外,形成定位。
            通過以上內(nèi)容的分析,根據(jù)向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型,將自我理解,自身商業(yè)價值的客觀評估及對目標行業(yè)趨勢、就業(yè)機會等三大系統(tǒng)進行綜合分析,通過十五大要素所顯示的信息,逐步將你的職業(yè)定位鎖定在具體行業(yè)中的具體職位,形成職業(yè)定位。例如:廣告行業(yè)策劃總監(jiān)、或快消品行業(yè)市場總監(jiān)等。切忌籠統(tǒng)的將目標設定為“我可以做市場”、“我能做銷售”等模糊的定位。
            大學生建議書寫作指南篇八
            親愛的同學們:
            古語云:“人無德不立,國無德不興?!弊鳛榧缲撝ㄔO祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設。
            為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育,促進校園文明建設,我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:
            一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。
            二、文明舉止。尊敬師長,團結(jié)同學;言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。
            三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。
            四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡。
            五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。
            六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
            同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!
            建議人:xxx。
            

        來自 XUEFEN.CoM.CN
            時間:20xx年xx月xx日。
            大學生建議書寫作指南篇九
            尊敬的校長:
            您好!
            我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花。
            園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣。
            境,所以,我想提出以下幾點建議:
            1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環(huán)保的小知識。
            3、號召同學們做一期關于環(huán)保的手抄報,增強同學們的環(huán)保意識。
            4、設立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的.同學每天下午兩點半到各班檢查。
            衛(wèi)生情況,督促同學們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。北柴小學六年級:20xx。11。14同學們:
            你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希。
            望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
            一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內(nèi);
            二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
            三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
            四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;
            五、不隨地吐痰,不制造噪音;
            六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
            代貢獻出自己了力量。
            保護環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
            建議人:xxx。
            

        來自 XUEFEN.CoM.CN
            20xx年x月x日。
            大學生建議書寫作指南篇十
            親愛的同學們:
            當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發(fā)出如下倡議:
            1、認真學習交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。
            2、行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
            3、橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
            4、不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。
            5、騎自行車轉(zhuǎn)彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。
            6、騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
            7、停放自行車應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
            8、乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。
            9、積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
            同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!
            倡議人:xxx。
            時間:xxxx年xx月xx日。
            大學生建議書寫作指南篇十一
            尊敬的校長:
            在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了。
            翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十。
            幾個班;從一片草地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場??v觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
            一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
            二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
            三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的.小操場。
            四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質(zhì)進行提高。
            另外學校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:
            一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖。
            子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
            二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。從上就是我的建議,望校長采納。
            xxx。
            20xx年xx月xx。
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            大學生建議書寫作指南篇十二
            親愛的同學們:
            在互聯(lián)網(wǎng)信息技術高速發(fā)展、網(wǎng)民人數(shù)迅猛增長的今天,網(wǎng)絡謠言已成為互聯(lián)網(wǎng)世界里最大的“病毒”,不僅導致社會誠信缺失,危及網(wǎng)絡事業(yè)健康發(fā)展,而且致使我國青少年是非判斷、道德品質(zhì)以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
            為營造良好網(wǎng)絡文化環(huán)境,引導廣大青少年合理使用網(wǎng)絡、遠離網(wǎng)絡“糟粕”,增強自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡謠言的能力,庫車縣第四中學班鄭重倡議:
            一、樹立法律意識,嚴格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),積極踐行文明上網(wǎng),自覺遠離網(wǎng)絡謠言,堅決斬斷網(wǎng)絡謠言傳播鏈。
            二、增強社會責任感,強化道德正義感,站穩(wěn)立場、明辨是非,切實做到不信謠、不傳謠,讓網(wǎng)絡謠言失去滋生的土壤。
            三、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的網(wǎng)絡公民心態(tài)。
            四、主動參與到抵制網(wǎng)絡謠言的行動中去,積極揭露和舉報網(wǎng)絡謠言,力爭消滅謠言產(chǎn)生的溫床,堅決做網(wǎng)絡健康環(huán)境的維護者。
            xxx班的同學們,讓我們行動起來,自覺抵制網(wǎng)絡謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園,為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
            大學生建議書寫作指南篇十三
            美好愿望:經(jīng)過學習與實踐成為優(yōu)秀的公共管理人員。
            職業(yè)方向:公共場所行業(yè)。
            已進行情況:正在成都峨眉山國際大酒店虛心實習。
            二.行業(yè)環(huán)境分析。
            任何一個行業(yè)都是有發(fā)展的;但是具體的發(fā)展情況,發(fā)展速度,以及實際存在的意義則要看地區(qū)的發(fā)展,人文以及行業(yè)技術的情況。
            酒店,作為一個產(chǎn)業(yè)鏈的一員;它直接和旅行,出差,會議有著直接的關系;酒店里也有配套的餐飲設施,而餐飲和任何一個有嘴巴吃飯的人都有關系。在客戶入住的酒店中,能否讓客戶得到盡量多的服務,也是一個問題的關鍵。房間里有數(shù)字電視嗎?能用寬帶嗎?能否有一個地方哪怕是一個角落能讓客戶通過視頻開會嗎?當然客戶肯定不想在使用這地方開會的時候讓會議對象看到他在酒店里睡的床;還有很多很多的細節(jié)服務。以上的所有,都無法脫離酒店管理。
            一個出色的酒店管理,也應該是系統(tǒng)的邏輯的,并且能帶來盈利的;而不應該是一種附著物。酒店的客戶管理系統(tǒng)里,能否清晰記得客戶入住時候都帶了多少箱行李?能否記得客戶在早上特別要求喝什么咖啡?過去的入住情況里,是否有對晚餐提出意見?是什么意見?我個人認為,酒店管理業(yè)同時也要取經(jīng)于旅行業(yè)和航空公司;他們在客戶習慣分析和客戶記錄這方面的經(jīng)驗非常豐富,邏輯性和實用性非常強。
            三.個人分析。
            1、自身現(xiàn)狀:已獲得大學英語四級.計算機一級.普通話二級乙等.健康證等一系列可輔助意愿職業(yè)的專業(yè)證書.
            2、性格、特長、愛好:開朗.活潑.對藝術有獨特的見解.組織能力強.能迅速融入到陌生環(huán)境當中.
            四.職業(yè)目標分解與組合。
            1、職業(yè)目標:成為高級公共場所的高層管理人員.分階段闡述:三年內(nèi)在公共場所基層學習實踐.累積經(jīng)驗.五年內(nèi)依靠自身能力初步涉足管理階層.八年內(nèi)將管理理論知識與管理實踐結(jié)合并進行相互作用.爭取在十年內(nèi)初步達到職業(yè)目標.
            2、學歷目標:2008年通過英語專業(yè)八級考試.并于同年7月獲得大學本科學歷證書以及文學學士學位證書.之后在工作的同時努力積累公共關系學方面的知識.從而為自身公共管理學理論打好堅實的基礎.
            3、能力目標:通過工作與學習的結(jié)合.熟練掌握公共管理方面的知識.并能將理論轉(zhuǎn)而應用到實踐當中.
            4、經(jīng)濟目標:十年內(nèi)實現(xiàn)小康標準.
            五.成功標準。
            我的成功標準是:專業(yè)知識方面達到最高目標.成為高級公共場所的高層管理人員.在衣食住行方面達到中等水平.
            1、規(guī)劃實施存在的障礙:理論已形成系統(tǒng).但實踐還需要進一步累積完善.
            2、解決方法:深入到意愿職業(yè)所涉及的各個崗位中.運用實踐來證明理論.從而達到理論與實踐的完美結(jié)合.
            七.本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法。
            職業(yè)規(guī)劃對于當今大學畢業(yè)生來說十分必要.它能夠讓大學畢業(yè)生認清當前社會的現(xiàn)狀.了解自己在社會當中的真實地位.進而理清在畢業(yè)期間面對社會的浮躁心理.調(diào)整好自己的就業(yè)心態(tài).根據(jù)實際情況.合理的規(guī)劃出符合自身條件的職業(yè)前景.從而根據(jù)這個規(guī)劃系統(tǒng)地實現(xiàn)職業(yè)目標.
            規(guī)劃者:xxx。
            畢業(yè)院校:xx大學外語學院(于20xx年7月畢業(yè))。
            所讀專業(yè):經(jīng)貿(mào)英語。
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            大學生建議書寫作指南篇十四
            親愛的同學們:
            大家好!
            隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡已深刻影響到我們的學習、工作和生活,為深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神,學習實踐關于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神,在廣大青年學生中傳播網(wǎng)絡安全理念,普及網(wǎng)絡安全知識,提高學生網(wǎng)絡素養(yǎng),營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,共同維護國家網(wǎng)絡安全,我們要以推動網(wǎng)絡文化健康有序發(fā)展、唱響網(wǎng)絡思想文化主旋律為己任,要創(chuàng)新改進網(wǎng)絡宣傳的途徑與方法,掌握網(wǎng)絡傳播規(guī)律,弘揚社會主旋律,激發(fā)和諧正能量,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,把握好網(wǎng)絡空間的時、度、效,使網(wǎng)絡空間清朗起來。在此,向全校同學發(fā)起以下倡議:
            一、要有高度的安全意識。網(wǎng)絡安全方面最大的風險是沒有意識到風險,網(wǎng)絡安全隱患并不遙遠、就在身邊,維護網(wǎng)絡安全不僅是國家的事,別人的事,更是自己的事。網(wǎng)絡安全出了問題,可能比傳統(tǒng)安全問題涉及面更廣、危害更大,必須時刻繃緊網(wǎng)絡安全這根弦,讓網(wǎng)絡安全意識內(nèi)化于心、外踐于行。
            二、要有文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)。要自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚網(wǎng)上正能量,倡導文明健康的網(wǎng)絡生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡行為規(guī)范,用優(yōu)秀思想道德文化滋養(yǎng)網(wǎng)絡、滋養(yǎng)社會,自覺把網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡欺詐、色情低俗等污泥濁水清除出去,讓網(wǎng)絡空間清朗起來。
            三、要有守法的行為習慣。網(wǎng)絡空間不是法外之地,法律底線不可逾越,網(wǎng)下不能做的事網(wǎng)上同樣不能做。要時刻用法律的尺子來衡量自己在網(wǎng)上的言行,自覺學法、尊法、守法、用法,筑牢網(wǎng)絡安全的法治屏障。
            四、要有必備的防護技能?;ヂ?lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,我們在享用互聯(lián)網(wǎng)帶來便利的同時,也要同步掌握相應的網(wǎng)絡安全防護技能,看得見陷阱、擋得了暗箭、補得上漏洞,不輕易下載來路不明的程序,不隨便轉(zhuǎn)發(fā)有害信息,注意保護個人賬號和密碼,及時更新應用程序補丁,改變不健康的上網(wǎng)習慣,讓網(wǎng)絡不法分子無機可乘。
            千里之行,始于足下。我們青年大學生,是社會新技術新思想的前沿群體,是祖國的未來、民族的希望,理應更嚴格地要求自己、緊跟黨的步伐、挺立時代潮頭!讓我們迅速行動起來,積極響應黨中央關于凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境的號召,傳播文明、倡導文明、凈化網(wǎng)絡、引領風尚,爭當網(wǎng)上“文明使者”。