在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛護圖書的建議書篇一
一、圖書館的書籍是公共財物，同學們應予以愛護、小心使用。
二、閱讀后應及時放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁
四、養(yǎng)成使用書簽的習慣，不折書、折頁。
五、愛護圖書，尊重知識;保護圖書，崇尚文明。
六除了知識，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學們，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生，愛護圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
建議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
愛護圖書的建議書篇二
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
建議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
愛護圖書的建議書篇三
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的.讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇四
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇五
進入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。
在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。
辦理借書手續(xù)時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
愛護圖書的建議書篇六
進入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。
在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。
辦理借書手續(xù)時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇七
你們好!
無論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來，帶著書走，我們總是以您的收獲為最大的滿足。
或許你我只有偶爾的接觸，或許你我只有簡單的交流，或許你我只有微笑的相視，但是，我們對每一位讀者都會付出最大的真誠。當您頻繁地借閱圖書，當您小心地保管好所借的資料，當您對我們這個知識的空間投以贊許的目光時，就是對我們工作的最大尊重和支持。
“書到用時方恨少”的含義是勉勵大家多讀書，可是，當讀者在借用書籍時出現(xiàn)的“方恨少”，就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭涂鴉圈劃、甚至整個章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當我們看到這一幕幕景象時都會痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心，我們更應該善待每一本圖書。
1、讀者在館內借閱圖書、自習或參觀，請自覺遵守圖書館的有關規(guī)章制度。
2、我館圖書為國家財產，讀者應予以愛護，小心使用，不得涂改、圈點、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，并力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。
3、在書庫查閱圖書時，請遵守我館的借閱規(guī)則，盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進行復印和打印。
4、借閱圖書請自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以后請仔細檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象，如出現(xiàn)上述情形，請及時與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章，以明確責任。
5、文明閱讀，保持圖書館各室內安靜、整潔，不帶零食，不接手機，不大聲喧嘩。
愛護圖書，人人有責，保護圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇一
一、圖書館的書籍是公共財物，同學們應予以愛護、小心使用。
二、閱讀后應及時放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁
四、養(yǎng)成使用書簽的習慣，不折書、折頁。
五、愛護圖書，尊重知識;保護圖書，崇尚文明。
六除了知識，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學們，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生，愛護圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
建議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
愛護圖書的建議書篇二
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
建議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
愛護圖書的建議書篇三
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的.讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇四
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇五
進入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。
在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。
辦理借書手續(xù)時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
愛護圖書的建議書篇六
進入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。
在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。
辦理借書手續(xù)時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。
倡議人：
日期：
愛護圖書的建議書篇七
你們好!
無論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來，帶著書走，我們總是以您的收獲為最大的滿足。
或許你我只有偶爾的接觸，或許你我只有簡單的交流，或許你我只有微笑的相視，但是，我們對每一位讀者都會付出最大的真誠。當您頻繁地借閱圖書，當您小心地保管好所借的資料，當您對我們這個知識的空間投以贊許的目光時，就是對我們工作的最大尊重和支持。
“書到用時方恨少”的含義是勉勵大家多讀書，可是，當讀者在借用書籍時出現(xiàn)的“方恨少”，就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭涂鴉圈劃、甚至整個章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當我們看到這一幕幕景象時都會痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心，我們更應該善待每一本圖書。
1、讀者在館內借閱圖書、自習或參觀，請自覺遵守圖書館的有關規(guī)章制度。
2、我館圖書為國家財產，讀者應予以愛護，小心使用，不得涂改、圈點、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，并力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。
3、在書庫查閱圖書時，請遵守我館的借閱規(guī)則，盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進行復印和打印。
4、借閱圖書請自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以后請仔細檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象，如出現(xiàn)上述情形，請及時與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章，以明確責任。
5、文明閱讀，保持圖書館各室內安靜、整潔，不帶零食，不接手機，不大聲喧嘩。
愛護圖書，人人有責，保護圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!
倡議人：
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