開場：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
這里是某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人方婷婷。
首先請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：黨委書記周險峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀委書記劉頌書、副院長唐海波。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次比賽，我們邀請了學(xué)院7位評委專家，他們分別是：姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師，他們由各系部通過預(yù)賽選拔產(chǎn)生，經(jīng)歷了近一個月的精心準備，才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場，分別有：
預(yù)祝他們在今天的比賽取得好成績！
本次比賽采取當場報分，將7位評委分數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后成績；比賽取一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；每位選手說課時間不超過或不少于（為）10分鐘，超過或少于1分鐘以內(nèi)不扣分，超過或少于1分鐘以上扣一分，以此類推。
好，下面我宣布，某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師說課比賽正式開始！
（一）有請1號選手上臺，他將為我們帶來的是：
請2號選手最好準備。
（二）有請2號選手，請3號選手最好準備。
（三）現(xiàn)在公布1號選手得分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，1號選手最后得分分。下面有請3號選手，請4號選手最好準備。
結(jié)束：
到此，10位選手的說課比賽已經(jīng)全部結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽選手的精彩講課表示深深的感謝！
下面有請康副校長對我們本次比賽進行點評。
感謝康副校長的精彩點評。
激動人心的時刻來了，接下來有請xx宣布比賽結(jié)果。
三等獎5名；獲得三等獎的是xx；
二等獎3名；獲得二等獎的`是xx；
一等獎2名；獲得一等獎的是xx；
感謝xx！
讓我們用最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師出席本次比賽，感謝各位評委的辛勤勞動，感謝各位在場的同學(xué)們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
稍后請所有獲獎選手和評委到前臺合影留念。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇二
女：(北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風)。
冬日融融人心暖，春風習習黃池清。
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的各位老師。
合：大家上午好!
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們永遠不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。
以黃牛的.風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
男：我們更不會忘記責任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑。
用智慧的雙手，雕塑著那懵懂的靈魂;。
用知識的火種，照亮樂成的彼岸;。
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);。
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師啊!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
(結(jié)語)男：敬愛的老師們。
女：親愛的同事們。
男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風帆已經(jīng)升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：請讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利。
女：生活幸福合家歡樂。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇三
女：(北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風)。
冬日融融人心暖，春風習習黃池清。
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的各位老師。
合：大家上午好!
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
男：我們更不會忘記責任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑。
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。
用知識的火種，照亮樂成的彼岸;。
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);。
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的大會精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。
他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
(結(jié)語)男：敬愛的老師們。
女：親愛的同事們。
男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風帆已經(jīng)升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利。
女：生活幸福合家歡樂。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇四
尊敬的給位來賓、各位老師：
大家下午好！
歡迎來到大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人，今年是我校第八年舉辦辯論賽，在學(xué)校黨委和校團委的大力支持下，我校的辯論賽已經(jīng)成為獨具特色的活動，是青年教師自我展示的最好舞臺。今天，我們又有八位青年教師與大家見面，相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn)，下面有請正方隊員上場。
一辯，鄭麗麗xx二辯，李霞三辯，潘虹xx四辯，高巖巖xx請辯手入座。
下面有請反方代表隊。
一辯，周妍xx二辯，鄭琳xx三辯，馬旭影四辯，王喜亮。
現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段：
1、xx陳詞立論，由正反方一辯陳述本方觀點，時間各為三分鐘。
2、xx固定盤問，先由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答后再順序向反方三辯提問，依次類推，采用分別計時，時間各為三分鐘。
3、xx自由盤問，首先由正方向反方任何一位辯手提問，反方辯手回答后繼續(xù)提問，依次類推，采用分別計時，時間各為4分鐘。
陣以待，信心十足。究竟是鹿死誰手，請大家拭目以待！
下面我宣布大慶第二十八中學(xué)第七屆青年教師辯論賽正式開始！首先有請正方一辯陳詞立論，時間三分鐘，計時開始！
（主持人）非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢？有請反方一辯，計時開始：
（主持人）：非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進入第二環(huán)節(jié)固定盤問：
首先由先由反方二辯向正方二辯提問；
（主持人）：經(jīng)過這一番盤問以后，我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學(xué)校教育都有其重要性，雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進行攻擊，那么到底孰是孰非呢，接下來讓我們進入本次辯論賽的最高潮。自由辯論，首先有請正方。
我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認真，場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結(jié)陳詞，有請雙方四辯進行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結(jié)陳詞。時間為四分鐘。
有請正方做總結(jié)陳詞。
缺一不可的。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸，好的家庭教育是對學(xué)校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上，學(xué)校和老師能盡職盡責給予我們豐足的營養(yǎng)，各位父母也能夠在教育路上多做反省，以身作則！借此機會，我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲：您辛苦了。
下面進入評分環(huán)節(jié)，首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。xx有請范文燦老師xx，有請趙廣芝老師xx。
下面我宣布獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲，向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀！xx至此為止，我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了，我宣布大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽圓滿結(jié)束，我們明年再見！
演講比賽的主持詞由教師擔任篇五
老師們，隨著新學(xué)期的到來，我們學(xué)校一年一度的師德師風演講比賽又開始了。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評分標準：
9、路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。
10、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請10號選手朱華平老師上場！
11、教育的根是苦的，但果實是甜的，11號選手翟群文老師的演講《甘甜》。
12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺，最后演講的是12號選手張秀琴老師，掌聲歡迎！
經(jīng)過緊張ji烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請明延慧老師為我們宣布比賽結(jié)果！
一等獎獲得者：7號選手楊正瑩。
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束?。?BR> 演講比賽的主持詞由教師擔任篇六
下午好。
學(xué)習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會遭遇鮮血的考驗，但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒有機會遠赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒有擔當大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的`發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認真閱讀評分標準，請各位選手做好上場準備。
二、評分標準。
三、選手上場。
（1）1號選手：孫**。
串詞：印度詩人泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫**老師上場。
（2）2號選手：薛*。
串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛*老師的演講――《是平凡，更是極致》。
（3）3號選手：王**。
串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王**老師。
（4）4號選手：周*。
串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周*老師。
（5）5號選手：俞*。
串詞：殷老師平凡樸實，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞*老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
（6）6號選手：王**。
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王**老師。
（7）7號選手：趙**。
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙**老師，掌聲有請。
（8）8號選手：陳*。
8號選手陳*老師。
（9）9號選手：劉**。
串詞：先生走矣，風雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實的心腸。有請9號選手劉**為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結(jié)。
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸，我們更當奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇七
作為一名幼兒教師，教孩子是我們的職責，但對于調(diào)皮、不聽話的孩子，我們有時也會束手無策，也曾想到過放棄。但是在本次師德培訓(xùn)中觀看了《熱血教師》后，讓我深深的感覺到每一個孩子的本質(zhì)都是純潔的、善良的;世界上沒有錯的孩子，只有不用心的老師。看了這部電影，讓我知道自己要做的、要學(xué)的不只是一點點。
《熱血教師》的背景發(fā)生在90年代，克拉克為了追求個人價值的實現(xiàn)，離開了出生的小鎮(zhèn)，來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。在這里他遇到了他人生中最差的一個班級，但這個帶著金絲邊眼鏡，打著襯衫，褐色頭發(fā)的男人卻勇敢地擔起了教育他們的責任。但是事情沒有他想象得這么美好，他也曾想許棄，也曾被氣出了教室，但是他又重新審視了自己。為了讓學(xué)生能認真聽他一堂課，他跟學(xué)生們“做交易”，還在班里制定了55條班規(guī)。在他的努力下，孩子們慢慢地接受了他，最后關(guān)頭班里的孩子在全美考成績名列全區(qū)第一，并得到了學(xué)生、家長和校長的認同。
我要學(xué)克拉克老師對待孩子的愛心：我們常說做為一名幼兒教師要有愛心、耐心等，由此可見，愛心是作為教師的首要條件。在這部影片中，克拉克老師面對的是一群經(jīng)常把老師們氣走，被學(xué)校、家長都放棄的孩子，他始終用他的愛心去關(guān)心每一位孩子，盡管一開始這些孩子不領(lǐng)情，但他還是始終如一的做著，因為他始終相信他會用愛心將他們感化。在我們平時的生活中，我們也會有自己的愛心去關(guān)愛孩子，但關(guān)愛的對象大都數(shù)是表現(xiàn)比較突出或者是嘴巴特別甜的，而往往會對吵鬧、不聽話的孩子減少相應(yīng)的愛。其實像這樣的孩子更值得我們用愛心去關(guān)愛他們。
我要學(xué)克拉克老師對待孩子的耐心：做老師是一份良心活，需要我們要有足夠的耐心繼續(xù)干下去。在自己班里，孩子們很調(diào)皮，我們也會進行教導(dǎo)，但一次一次又一次仍沒有見到效果，或許我們就會放棄。但是克拉克老師對于他的學(xué)生有著無比的耐心，他有幫特殊的孩子，他也試過很多的方法想讓他們認真的學(xué)習，一次不行再換一次，這種方法不行再換另一種方法。因為他對他的學(xué)生不曾放棄，才會有孩子們出色的成績。
我要學(xué)克拉克老師的尊敬、信任孩子：克拉克老師在他的管理過程中，始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責的字眼，而始終是以朋友的身份來對待孩子，用正面、鼓勵、引導(dǎo)性話語來表現(xiàn)對孩子們的關(guān)愛和期待。始終站在孩子們的立場幫孩子們化解煩惱與痛苦。這是作為教師的我非常不足，也是要學(xué)習的地方。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。***
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學(xué)家說過:“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師根據(jù)自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
讓我們再次以熱烈的掌聲為*****兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
演講比賽的主持詞由教師擔任篇九
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的`雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務(wù)圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務(wù)圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
相關(guān)。
演講比賽的主持詞由教師擔任篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、各位同事，大家上午好：
愛是人性中最美的光芒,愛是無私的奉獻與給予。愛自己，愛家人,愛同事,愛企業(yè),愛社會,*****人用五愛創(chuàng)造了生活的快樂，點燃著工作的激情。
….——主題演講比賽現(xiàn)在正式開始。今天，就讓我們傾聽參賽選手在愛中綻放激情的真實生活，感受*****充滿愛與激情的企業(yè)文化。
二、
下面，我宣布一下評分標準和比賽規(guī)則：
評分標準分為五部分：
1、演講內(nèi)容方面（35分）。
要求：演講主題能緊緊圍繞“五愛”點燃激情，內(nèi)容充實具體，實例生動。講稿構(gòu)思巧妙。文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達方面（35分）。
要求：普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語言自然生動。
3、肢體語言方面（15分）。
要求：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作等，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
要求：演講者服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊。
5、會場效果（10分）。
要求：演講具有較強的感染力，營造良好的演講效果。
比賽規(guī)則。
本次比賽的評委由各科室負責人擔任。
選手按賽前抽簽順序上場。選手上場順序依次為：…….
演講時限為8－10分鐘。
本次演講采用現(xiàn)場評分的形式，使用百分制計分，以加權(quán)平均分為選手的成績。次人演講完畢后公布上一人得分情況，在所有選手演講結(jié)束后，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎3名。
三、
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
祖國是母親，..是故鄉(xiāng)，**是個大家庭，可我們怎樣用愛來回報他們呢？下面請聽…帶來的….，請…準備。
感謝…的精彩演講，請評委打分。
80零后的年輕人是*****的新生力量，他們在..戰(zhàn)線上實現(xiàn)著夢想，綻放著青春。接下來有請2號選手..，讓他告蘇我們“五愛”點燃的是怎樣的青春激情，請..
感謝..的精彩演講，請評委給2號選手..打分。下面，我宣布1號選手（）的成績：（）的得分是（）。
（）的成績：（）的得分是（）。
感謝（）的精彩演講，請評委給6號選手（）打分。下面，我宣布5號（）的成績：（）的得分是（）。
的成績：（）的得分是。
愛是生活工作中的點點滴滴，平凡人在平凡事中一樣可以用愛傳遞不平凡的感動。下面，請我們第8選手上來自()上臺演講，他演講的題目是《用愛傳遞感動》請9號選手()準備。。。
今天的演講已經(jīng)告一段落?，F(xiàn)在工作人員正在緊張的統(tǒng)分和排序之中，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在今天的演講中有充滿活力的青春，有閃爍著光芒的美好歲月，而五愛的精神就在這一個段段精彩的演講中傳遞給我們，在此希望大家能夠再次以熱烈的掌聲感謝我們的參賽選手們。
現(xiàn)在我宣布比賽成績，獲得鼓勵獎的分別是。
1.
2.
3
有請（）上臺為獲獎選手頒獎。
獲得三等獎的分別是。
1.
2.
3.
有請（）上臺為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的分別是。
1
2
有請（）上臺為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是。
1.
有請（）上臺為獲獎選手頒獎。
請領(lǐng)導(dǎo)與選手合影留念。
今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝各位評委記分員的工作，謝謝大家，（請大家休息（）分鐘，（）分鐘后請回到會場，進行下一項活動）。
全市組工干部“講黨性、重品行、作表率”
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（女）各位來賓：
（合）大家上午好!
（男）為深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，高聲唱響“忠誠可靠、求是創(chuàng)新、團結(jié)拼搏、追求卓越”的組工精神，引導(dǎo)全市組工干部帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，用優(yōu)異的成績向建黨90周年獻禮。今天，市委組織部在這里隆重舉行全市組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”主題演講比賽。
（女）出席今天演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：市委常委、組織部長***同志；
（男）市委組織部副部長***同志；
（女）市委組織部副部長***同志；
（男）市直機關(guān)工委書記***同志；
（女）及各縣市區(qū)組織部分管副部長。
（男）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
（女）下面，比賽馬上開始，請允許我向大家介紹一下參加本次演講比賽的各位評委，他們是：
（男）***大學(xué)教授***。
（女）***市委黨校教授***。
（男）***電視臺國家一級播音員***。
（男）讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的光臨！
（女）剛才，經(jīng)過抽簽，我們已經(jīng)確定了演講的先后順序。下面宣布一下本次演講比賽的規(guī)則和評分標準。
（一）比賽規(guī)則。
1、比賽采用10分制，5名評委所給分數(shù)的平均分即為選手的成績；
2、選手按抽簽順序上場；
3、演講時間不超過8分鐘；
4、本次比賽將決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
（二）評分標準。
1、演講內(nèi)容4分，要求緊扣主題，內(nèi)容翔實，健康向上；
2、語言表達3分，要求脫稿演講，普通話標準，表達流暢；
3、形象風度2分，要求儀表端莊，表情自然，動作得體；
4、綜合印象1分，要求不超時限，富有感染力，能引起共鳴。
（男）下面，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
首先上場的是1號選手***,由***選送，他演講的題目是《愛心伴隨夕陽紅》。請2號選手做準備。
（女）請評委給1號選手打分?！▓蠓郑?。接下來請2號選手***上臺演講，他來自***，他演講的題目是《我當組工干部》。請3號選手做準備。
（男）1號選手的最后得分是分。請評委給2號選手打。
分?！▓蠓郑?。
下面，請3號選手上臺演講，他是來自***的***，他演講的題目是《在組織工作中閃耀人生價值》。請4號選手做準備。
（女）2號選手的最后得分是分。請評委給3號選手打分?！▓蠓郑?。
下面，請4號選手上臺演講，他是來自***的***，他演講的題目是《永恒的誓言》。請5號選手做準備。
…………………………………………………………………（男）（12名選手結(jié)束后）工作人員正在緊張地計分，請大家稍作休息，比賽結(jié)果馬上揭曉。(主持人下，播放音樂)。
（主持人上）。
（女）好，12號選手的分數(shù)出來了，他的最后得分是***分。（男）剛才，12位參賽選手用他們生動的演講，或抒發(fā)了自己對黨的無限熱愛之情，或剖析了新時代組工精神的深刻內(nèi)涵，或講述了“講黨性、重品行、作表率”活動中的生動事例，為我們展現(xiàn)了新時期組工干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、忠誠正直的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結(jié)和諧、真誠待人的可親形象。
（女）整個演講比賽緊張而又激烈，選手們用生動形象的語言、端莊大方的舉止和良好的精神風貌贏得了領(lǐng)導(dǎo)、評委和同志們的陣陣掌聲。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的精彩演講表示衷心的感謝！
（男）我很高興地拿到了本場比賽的最后結(jié)果?，F(xiàn)在，我榮幸地宣布獲獎名單：首先我宣布一下獲得優(yōu)秀獎的選手是號選手***；號選手***；號選手***；（共六位選手）。
有請市委組織部副部長***同志，市直機關(guān)工委書記***同志為三等獎獲得者頒獎。（進行曲）。
有請市委組織部副部長***同志為二等獎獲得者頒獎。（進行曲）。
（女）最讓人期待的時刻到了，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：號選手***；
我們有請市委常委、組織部部長***同志為本次演講比賽一等獎獲得者頒獎。（進行曲）。
…………。
局”的表率，爭做“爭先進位、爭創(chuàng)一流”的表率，充分展現(xiàn)組織系統(tǒng)和組工干部良好形象。
（男）最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位選手，也感謝各位來賓朋友的熱情支持！
（女）演講比賽到此結(jié)束。
（男）祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！
（音樂起：《奮進歌》）。
一、開場：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們!
大家，下午好!
夢想是無際的海朝向它可遙看春暖花開。
夢想是無邊的天仰望它可找尋飛鳥的痕跡。
有了夢想才會有努力。
有了努力才會有成功。
把夢想植于校園校園就是指點江山激揚文字的人文之都。
把夢想植于校園校園就是落瑛繽紛鶯啼燕語的塵世桃源。
今天，我們歡聚一堂,暢談美麗中國、我的中國夢。
今天我們歡聚一堂，暢想中國夢，表達愛國心！
今天我們攜手相約，放飛中國夢，抒發(fā)愛國情！
為深入學(xué)習宣傳黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大青少年認真學(xué)習和理解習近平總書記對“中國夢”的闡釋，暢想中華民族偉大復(fù)興的光明前景，教育和引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，努力為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學(xué)習、發(fā)奮成才。呈貢區(qū)教育局舉辦了“美麗中國我的中國夢”中小學(xué)演講”比賽。
二、首先請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：——————。
讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！
三、接下來，由我來介紹今天比賽的評委老師，他們是：
接下來我們將一起來分享參加今天比賽的25位同學(xué)，他們心中與祖國和時代共同進步發(fā)展的夢想。
四、首先，由我來宣讀本次演講比賽的規(guī)則：
本次比賽分演講內(nèi)容、主題、語言表達、形象風度、演講技巧五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（1）演講主題鮮明，不偏題。2分。
（2）演講內(nèi)容積極向上、生動具體，有感染力，演講時間不低于5分鐘。3分（3）語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。3分。
（4）形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。1分。
（5）有一定演講技巧。1分。
五、下面，我宣布：呈貢區(qū)“美麗中國我的中國夢”中小學(xué)演講比賽正式開始?。ㄎ覀兿冗M行小學(xué)組比賽！）。
有請1號選手。
請二號選手準備。
前（）個選手結(jié)束評委商議休息5分鐘！
六、中學(xué)組比賽。
七、比賽已全部結(jié)束，在評委來時緊張積分的時候，讓我們。。。。。。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，現(xiàn)在工作人員正在緊張地計算最后比賽成績。我們先有請為我們獻歌一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結(jié)果。。。。。。。。
八、激動人心的時刻即將到來，接下來由我來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果（名單由工作人員提供）。
獲得呈貢區(qū)“美麗中國我的中國夢”中小學(xué)演講比賽小學(xué)組、中學(xué)組三等獎的選手是：獲得呈貢區(qū)“美麗中國我的中國夢”中小學(xué)演講比賽二等獎的選手是：
獲得呈貢區(qū)“美麗中國我的中國夢”中小學(xué)演講比賽二等獎的選手是：
祝賀你們！
九、下面，將進行現(xiàn)場頒獎儀式。
請獲得三等獎的選手等名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
請上臺為他們頒獎。
請獲得三等獎的選手等名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
請上臺為他們頒獎。
請獲得三等獎的選手等名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
請上臺為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)表示祝賀。
接下來，有請老師為我們的演講比賽做點評。掌聲有請。
結(jié)束語：
激情澎湃，抑揚頓挫的演講，展現(xiàn)了呈貢區(qū)中小學(xué)對未來的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學(xué)們對祖國拳拳愛國心。
有夢想，就要信心百倍；有夢想，就要斗志昂揚；
有夢想，就要大膽追求；有夢想，就要持之以恒。
同學(xué)們，努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才，你就在為中國夢增磚添瓦。
博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為中國夢錦上添花。
讓我們攜起手來，響應(yīng)時代號召，為強國夢努力奮斗，為我們的中國夢并肩戰(zhàn)斗！呈貢區(qū)“美麗中國我的中國夢”中小學(xué)演講比賽到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和同學(xué)們的參與。謝謝大家！
賽即將開始，請大家就坐。
（主持人旁白：預(yù)告結(jié)束后稍微播放一段輕音樂一分鐘左右。）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。
女：女士們、先生們。
合：大家中午好！
女：我是主持人***。
男：我是主持人***。
利通過，****各個部門共同舉辦了本次演講比賽。本次演講比賽在各部。
相信，通過選手們精心的準備和真誠的演講，一位位默默無聞的普通員。
工將涌現(xiàn)在復(fù)評工作的前線，雖然他們的工作很平凡，但是他們的精神。
值得我們每一個人學(xué)習！
男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：我們尊敬。
的------------------大家掌聲歡迎。
女：接下來我為大家宣布一下今天的演講比賽規(guī)則和評分標準，以及設(shè)獎情況：
(一）、比賽規(guī)則：
1．比賽采用十分制，每位評委最多可給選手十分，以去掉一個最高分。
和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。
2．選手按抽簽順序上場。
3．演講時限，3－5分鐘。
（二）、評分標準：
1.主題鮮明集中，不偏題、不跑題，內(nèi)容全面完整。占2分。
2．普通話標準，聲音洪亮，語言表達流暢。占2分。
3．語調(diào)起伏，語速適中，帶有感情色彩。占2分。
4．儀態(tài)儀表規(guī)范，表情自然大方，面帶微笑。占2分。
5：熟悉演講內(nèi)容，盡量脫稿。占2分。
（三）本次演講比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎九名。
到底離新標準還有多遠??！
（第一位選手上場前：）。
女：接下來有請1號選手來自部門為大家揭開今天：“××××”
的帷幕吧！大家掌聲有請！
------------------。
（第二位選手上場前：）。
女：感謝1號選手為大家的精彩演講，請評委給1號選手打分。
女：信念是成功的臺階，是人生的精華，是勝利的必要法寶。
男：對，只要堅定我們會達到新標準的信念，我們就會更接近新標準。甚至超。
過新標準。
男：接下來讓我們聽聽2號選手部門向新標準邁進的信念吧！掌。
聲有請！------------------。
（第三位選手上場前：）。
女：聽聽這信念怎么能達不到新標準呢？請評委給2號選手打分。
男：接下來宣布一下1號選手的得分情況，1號選手去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家熱烈祝賀。
男：接下來有請3號選手部門為大家詮釋自己離新標準有多遠。
掌聲歡迎！
-------------------。
（第四位選手上場前：）。
男：看來這越聽，我們×××人離新標準是越來越近了。請評委給3號選手。
打分。
女：接下來宣布一下2號選手的得分情況，2號選手去掉一個最高。
分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。掌聲祝賀。
男：接下來有請4號選手部門為大家演講。大家歡迎（掌聲）。
---------------------------。
（第五位選手上場前：）。
男：請評委給4號選手打分。
女：聽聽3號選手的得分情況吧！去掉一個最高分分，去掉一個最。
低分分，平均得分：分。掌聲祝賀。
男：××啊聽說這次常州復(fù)評和×××有家的！
女：是啊！所以我們也有壓力?。〉覀儾慌?，因為有這么多優(yōu)秀的同事，大。
家共同努力，定能在這次評定中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績的。
男：那我們聽聽5號選手部門是怎樣為×××做準備的。掌聲鼓。
勵！
--------------------------------。
（第六位選手上場前：）。
女：請評委給5號選手打分。
男：4號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得。
分：分。掌聲祝賀。
女：有請6號選手部門的演講，我離新標準有多遠。大家掌聲歡。
迎。
出處 XUeFEn.CoM.cN
-----------。
（第七位選手上場前）。
男：請評委為6號選手打分。
女：5號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：
分。大家掌聲祝賀。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛揮去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：接下來有請7號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第八位選手上場前）。
女：請評委為7號選手打分。
男：6號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得。
分：分。大家掌聲祝賀。
女：接下來有請8號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第九位選手登場前）。
男：請評委為8號選手打分。
女7號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
男：一路有你，執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)，我們共同燃心為香。
女：我們巔峰領(lǐng)躍，從未止步。
男：接下來有請9號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第十位選手登場前）。
女：請評委為9號選手打分。
男：8號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
女：有請10號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第十一位選手登場前）。
男：請評委為10號選手打分。
女：9號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得。
分：分。大家掌聲祝賀。
男：每位員工的演講都是這么真誠，正所謂“同耘一方土，共飲一江水?！薄痢?。
×××能有今天離不開在座各位同事的努力。
女：就和員工宿舍里的一句標語一樣，今天我為××自豪，明天××因我自豪，
我們榮辱與共，所以這次××大家肯定會盡最大的努力的。
男：接下來有請11號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第十二位員工登場前）。
女：請評委為11號選手打分。
男：10號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
女：接下來有請12號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第十三位選手登場前）。
男：請評委為12號選手打分。
女：11號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
女：有請13號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第十四位選手登場前）。
女：請評委為13號選手打分。
男：12選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
女：有請13號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（第十五位選手登場前）。
男：請評委為14號選手評分。
女：13選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
男：有請15號選手部門為大家演講。（鼓掌----）。
（十五號選手演講結(jié)束）。
男：請評委為十五號選手打分，
女：十四號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。
（全部演講結(jié)束后）。
女：聽了以上十五位同事的激情演講，大家現(xiàn)在是不是感覺新標準更近了，希望就在眼前??！
男：是的，我們×××有這么多優(yōu)秀的員工，并且有×總的英明領(lǐng)導(dǎo)下，定會在××中取得圓滿的成功。
女：××成功不是結(jié)果，而是我們×××成長的一步。
男：是啊！××總常說我們要經(jīng)營百年老店，我們首先要把我們××的品牌豎起來，成為×××的地標和窗口，要成為××最強，生命力最旺盛的一個百年老店。讓我們祝愿并期待××××生意興旺發(fā)達，事業(yè)如日中天。
女：接下來有××主任先為我們點評一下今天的演講。
男：我們再請尊敬的××總為我們點評一下，好不好。
女：非常感謝×總以及×主任的精彩點評和工作教導(dǎo)，聽了×總和×主任的點評，希望各位選手以及各位同事能在以后工作中再接再厲，爭取在××中有突出的貢獻。為××百年老店添磚加瓦。
男：接下來聽聽15號選手的得分情況吧！15號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，平均得分：分。大家掌聲祝賀。男：15位選手的演講都已結(jié)束，下面進行的將是頒獎儀式：
男：獲得參與獎的選手分別是：
你們將將獲得一份小禮品，結(jié)束后請在后臺領(lǐng)取。
女：獲得三等獎的選手分別是：。請三位上臺領(lǐng)獎。男：大家掌聲有請：上臺為獲得三等獎的選手頒獎。男：（如果有拍照）請頒獎嘉賓和獲獎選手站好留個紀念。
（請領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座）。
女：獲得二等獎的選手分別是：。請兩位上臺領(lǐng)獎。男：大家掌聲有請：上臺為獲得二等獎的選手頒獎。女：（如果有拍照）請頒獎嘉賓和獲獎選手站好留個紀念。
（請領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座）。
女：獲得一等獎的選手是：。請上臺領(lǐng)獎。
男：大家掌聲有請：上臺為獲得一等獎的選手頒獎。
女：（如果有拍照）請×總和一等獎選手站好留個紀念。
（請領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座）。
男：大家再次用熱烈的掌聲祝賀他們，同時在此聲明，今天獲得一二三等獎的選手。
將進入28號酒店舉行的總決賽。
女：在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的同事，我們將。
在4月28日中午聯(lián)合上次××的獲獎?wù)吲e辦本次演講比賽的決賽。屆時，希望大家能一如既往的支持我們的活動！繼續(xù)關(guān)注××××的演講比賽！歡迎到時光臨！
男：今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請各部門同事按順序并保持安靜的離開會。
場。
“浸潤書香、點亮人生”讀書演講。
比賽主持人串詞。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各位評委a：同志們（合）大家上午好！a：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月b：九月是收獲的季節(jié)，在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，*******青年讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“浸潤書香、點亮人生”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：a：
b：
a：
b：
a：
b：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請市中心********致辭。大家歡迎。
（*********致辭）。
a：感謝********的致辭。參加今天比賽的15位選手是來自全系統(tǒng)各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。
b：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象，滿分10分；第二項，演講內(nèi)容，滿分40分；第三項，語言藝術(shù)，滿分40分；第四項，熟練程度，滿分7分；第五項，時間把握，滿分3分。
a:每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。青春，是我們一生中最美的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！請聽（）號選手**的演講《青春，為公積金畫卷閃光》！請（）號選手做準備！
裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！甭袷讓W(xué)習，躬身實踐，回頭總結(jié)，靜心思考，那么，我們公積金人又是怎么在翰墨書香中不斷學(xué)習，不斷前進的呢，請聽()號選手**的演講《主動學(xué)習，永葆激情》！請（）號選手做準備！
()號選手**為大家?guī)淼难葜v《責任比能力更重要》！請（）號選手做準備！
謝謝（）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），1號選手（）的最后得分是（）；2號選手,去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），2號選手（）的最后得分是（）；3號選手,去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），3號選手（）的最后得分是（）。
謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。事以細節(jié)成，政以細節(jié)興。大樹沒有枝節(jié)將會干枯，巨浪沒有水滴難以洶涌。重細節(jié)，抓細節(jié)，用心血澆灌細節(jié)，才能夠事事有成。請聽（）號選手****的演講《細節(jié)決定成敗，責任成就未來》，請（）號選手做準備！
謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。那么，在我們公積金管理工作者心中，幸福又是什么呢？請聽（）號選手****的演講《我真幸?！?！請（）號選手做準備！
謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。有人說，能登上金字塔的只有兩種生物：一種是鷹、另一種是蝸牛。也許我們不能像雄鷹那樣一飛沖天，但至少，可以像蝸牛那樣，憑著自己的耐心，憑著自己的毅力，默默前行。請聽（）號選手***的演講《工作就是責任，態(tài)度決定成敗》。請（）號選手做準備！
謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。認真地做事，坦然地走路，當經(jīng)歷過的一切，最終沉淀下來時，你會發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信，那么地堅強有力。讓我們來聽聽一個年輕的公積金人，發(fā)自肺腑的聲音，請聽（）號選手***帶來的《愛崗敬業(yè)，放飛青春》。請（）號選手做準備！
謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。無論春夏秋冬,當您走進公積金中心服務(wù)大廳,整潔、優(yōu)雅的環(huán)境，工作人員“誠心、傾心、貼心、虛心、盡心”的“五心”服務(wù)，服務(wù)對象們高興而來、滿意而歸的笑臉，就像一幅溫馨、和諧的畫卷，形成了住房公積金服務(wù)“窗口”的一道亮麗的風景線。請聽（）號選手****的演講《以“五心”服務(wù)詮釋責任》。請（）號選手做準備！
演講比賽的主持詞由教師擔任篇十三
楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風吹進每個學(xué)生的心里。
陳老師:她是一名校長，以“求真務(wù)實，狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風，帶出了一個校風正、作風實、學(xué)風濃的優(yōu)秀團隊;她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力，換來學(xué)校面貌煥然一新和政府、社會、學(xué)生的好評!
劉老師:當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色;搞教學(xué)，他是一把好手，他把先進的理念和教學(xué)手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業(yè)成長做出了重要貢獻!
楊老師:一名普通教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招;作文教學(xué)，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。
栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報!
李老師：他的妻子這樣評價他：在他的眼里，只有學(xué)校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學(xué)校!他20xx年如一日，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞，無私奉獻。他多次放棄調(diào)動的機會，一直留在村小，是因為村民們舍不得他離開!
張老師：8年教齡，卻做了7年教導(dǎo)主任。稚嫩的肩膀扛著教學(xué)管理的重任，靠的是學(xué)習、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī)，一手抓教研，學(xué)校的教學(xué)工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導(dǎo)主任的法寶!
沈老師：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習、研究成了他生活的習慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實在、勤懇;同事們說他：真誠、熱情;學(xué)生們說他：寬容、慈愛，責任心強!
諶老師：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學(xué)生和家長的愛戴和好評!
王老師：“當不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風化雨無聲，永遠涌動著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學(xué)生和家長的心目中，他是一個嚴師和益友的完美結(jié)合體!
梁老師：教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人。”是她20xx年如一日的真實寫照!
田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對學(xué)生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴格要求有機結(jié)合，深受學(xué)生愛戴!
楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學(xué)生講起數(shù)學(xué)題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠;她的身上流動著一脈闖關(guān)東人的豪情，教書育人是她永遠的追求!她就是楊愛娥老師。
龐波云：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓(xùn)中以自己的堅強感動著軍營中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。
徐曉亮：嚴”和“愛”是他的教育風格,“讓學(xué)生成長、成人、成才”是他的教育追求?！皭邸薄ⅰ拔贰苯豢検菍W(xué)生對他的最準確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學(xué)堂。作為一名班主任，他與學(xué)生坦誠相見，以師道的尊嚴贏得了學(xué)生的理解和尊重。
李淑云：憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學(xué)生的夢想插上一對翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語知識的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績，收獲的是突出業(yè)績。身為骨干教師的她是我校教學(xué)中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，精湛的教學(xué)技藝，激蕩著無數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學(xué)生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。
馬萬濤：11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人;作為教研組長，盡心竭力，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁!
劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因為年輕，他謙虛好學(xué)、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;更因為年輕，他走近學(xué)生、共同成長;……其實，年輕是本錢，只要有愛，陽光與你做伴!在如今的教學(xué)中，他用親和去俘虜孩子的心，用細心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!
演講比賽的主持詞由教師擔任篇十四
上午好！
有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的`選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。下面，我宣布長陽實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場！2號選手做準備。
老師們，同學(xué)們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們！本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！