報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
志愿者活動總結(jié)報告篇一
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是xx大學交通學院xx志愿者協(xié)會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學習交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。
xx月中旬，xx志愿者協(xié)會實地走訪了xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx委員會及其xx小學，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了xx城，xx路，xx大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。
xx月xx日至xx日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓。
由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。xx月xx日，我們把團隊分為幾個小組，到xx市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。
xx月xx日，青年志愿服務(wù)團隊分為三組，第一組走進xx村，首先走訪當?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進xx城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調(diào)查問卷x卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
xx月xx日，團隊所有成員走進了xx村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。
xx月xx日，團隊走進xx大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
xx月xx日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
團隊最初調(diào)查的地方是xx大學至xx城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。
志愿者活動總結(jié)報告篇二
前段時間，xx學校組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了＂教師學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃＂，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
1、教師志愿者服務(wù)隊以＂關(guān)愛他人＂為主題，開展了支教助學活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以＂關(guān)愛社會＂為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以＂關(guān)愛自然＂為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx學校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風景線！
志愿者活動總結(jié)報告篇三
活動主題：美化廠區(qū)，環(huán)保辦公參與者：全體青年地點：廠區(qū)、現(xiàn)場時間：20xx年3月28日具體活動情況：
2、將參加活動青年分成小組，各負其責，按部就班的完成活動計劃步驟；
3、公司團委大力支持本次活動，為活動印制條幅、標識牌，統(tǒng)一下發(fā)象征志愿者的紅色帽子。
1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛(wèi)生；
3、編寫節(jié)能駕駛提示卡，并打印裁剪，分發(fā)到各班組；
4、青年志愿者到食堂進行義務(wù)勞動，宣傳節(jié)能環(huán)保，粘貼節(jié)能標識；
6、參加活動人員合影留念。
為時一天的青年志愿者活動結(jié)束了，但我們的節(jié)能環(huán)保工作并沒有因此結(jié)束。因為節(jié)能環(huán)保工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，也是我國的基本國策。節(jié)能環(huán)保意識在了我們每個人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會繼續(xù)傳承下去。此次活動積極響應(yīng)了公司號召，改善了廠區(qū)環(huán)境，促進了節(jié)能環(huán)保工作，為社會主義精神文明建設(shè)出了一份力。
2、活動中應(yīng)注意流程的銜接，現(xiàn)場的氛圍等；
3、另外應(yīng)注意培養(yǎng)志愿者的專業(yè)性，作為一名志愿者光有愛心是遠遠不夠的，他還必須具有一定的專業(yè)的技能，如語言，交流能力，一定的志愿服務(wù)知識。
志愿者活動總結(jié)報告篇四
兩節(jié)期間，通過走訪慰問、扶貧濟困、權(quán)益維護、精神關(guān)懷、強化服務(wù)等方式，慰問了轄區(qū)困難職工、困難勞模。區(qū)總工會給予困難職工的關(guān)愛金、體檢卡、糧油卡、節(jié)日生活慰問品等物品和勞模的榮譽津貼和春節(jié)慰問金，由街道工會主席親自帶隊，把每份慰問金品親自送到困難職工和勞模的手中。
在走訪慰問中進一步掌握困難職工家庭的真實狀況和實際需求，實施分類幫扶，通過送政策、送崗位、送資金等多種形式針對性強的慰問舉措，幫助他們解決實際問題。
兩節(jié)期間，街道總工會對堅守在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的二十余名農(nóng)民工進行了慰問，給他們送去了米面油肉蛋等慰問品，使他們在北京度過一個祥和溫暖的春節(jié)，讓他們充分感受到家的溫暖、感受到黨和政府以及工會組織的關(guān)懷。
為進一步提高農(nóng)民工法治意識和道德自覺,引導(dǎo)農(nóng)民工依法依規(guī)理性表達利益訴求,保障職工合法權(quán)益，崇文門外街道總工會攜手專業(yè)律師,為轄區(qū)內(nèi)建筑工地的農(nóng)民工開展“尊法守法”服務(wù)農(nóng)民工公益法律服務(wù)活動。在普法的同時也為農(nóng)民工朋友們送去了春節(jié)前的慰問和祝福，并發(fā)放了“溫暖小禮包”和法律宣傳書籍，將溫暖和法律服務(wù)送進了駐地施工一線同志們的心坎里。
春節(jié)期間，崇外街道總工會舉辦了工會服務(wù)卡專享特惠活動。還舉辦了“和諧崇外?團結(jié)奮進”趣味運動會。通過以上系列活動的開展不僅豐富了非公企業(yè)職工的業(yè)余文體生活，緩解了職工群眾的日常工作壓力，調(diào)整了職工群眾的工作狀態(tài)，更營造了濃厚的節(jié)日氛圍，進一步拉近工會與職工間的距離，提高職工群眾對工會的認同感和歸屬感打下了良好的基礎(chǔ)。
崇文門外街道總工會通過走訪困難職工，慰問困難勞模、農(nóng)民工及轄區(qū)的廣大職工，開展“送溫暖”系列活動，把黨和政府的關(guān)懷送到了職工的心中，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，充分發(fā)揮了工會組織作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用，為進一步推動送溫暖活動常態(tài)化、經(jīng)?；?、日常化,將充分利用工會陣地開展更多豐富多彩的活動。
志愿者活動總結(jié)報告篇五
我的服務(wù)崗位是交通指引，主要是為已進站的旅客指明方向，因為這里一共有十一個候車室，每個候車室都分布在不同的樓層，不同的位置。剛開始，帶隊的老師就給我們講了我們這次志愿服務(wù)的主要對象是老幼病殘等弱勢群體。
我們都穿著統(tǒng)一的班服，佩戴統(tǒng)一的工作證和帽子，正正經(jīng)經(jīng)的站在大廳里，看著各種各樣的人從站口進入大廳，等待需要幫助的人?？赡芎芏嗳耸状未罨疖?，不知道進入大廳后該往哪個方向走，更不知道如何看大屏幕上顯示的班次以及所在的候車室。
帶隊的老師告訴我們：如果有年輕人詢問我們的話，就叫他們自己看大屏幕，盡量的敷衍他們，留下更多的時間來為老弱病殘等若是群體服務(wù)?？墒?，在服務(wù)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只要有人問我，不管是誰，我都會很樂意的為他們解答，我無法做到敷衍。因為我覺得，只要是詢問我的人，都是需要幫助的人，何必要去區(qū)分是年輕人還是老年人呢?這不禁讓我想起自己首次到天河客運站搭車時的情況，人潮似海，我孤身一人，不知道該去哪里買票，孤獨，害怕，彷徨的感覺重重包圍了我。當我看到佩戴胸卡的志愿者時，我看到了希望。他們比我更年輕，或許只是高中生，我迫不及待的向他們詢問。所以，這次這次自己身為志愿者，我應(yīng)該也為需要幫助的人服務(wù)，哪怕他們比我年輕，因為他們也是像我一樣在這陌生的城市孤身一人，我知道他們歸家心切，我也希望他們早日到家。
在志愿服務(wù)過程中，我發(fā)現(xiàn)，回答旅客的詢問，一定要用很精確的詞語，千萬不能用一些模糊性的詞語。有位旅客在向我詢問候車室的時候，我的回答是“應(yīng)該是在第一候車室”，同時，手指著第一候車室的方向。但是那位旅客的反應(yīng)卻很大：“什么?應(yīng)該?你到底知不知道?”旁邊的以為志愿者看到此情況馬上過來解圍，“先生，就是第一候車室，沒錯!”最后，那個人才相信，離開時，還看了我一眼。我知道，那眼神里包含的是什么意思。雖然他在責怪我，但我還是很誠心的向他道歉了。
1,活動形式要集中與分散相結(jié)合,對內(nèi)與對外相結(jié)合,連續(xù)性與階段性相結(jié)合,形成多層次,多結(jié)構(gòu)的活動形式.2,加大服務(wù)的力度,努力拓寬行動的領(lǐng)域,力求建立一些長期的服務(wù)網(wǎng)點,在建立機制方面有所突破.
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。
其實，我明明知道是第一候車室的，但又說出了“應(yīng)該”這個模糊性的詞語。所以，別人理所當然的會對我不信任。確實，想要別人相信自己，首先要自己相信自己。自己自信，別人才會對你信任。
最后，帶隊的老師通知五分鐘之內(nèi)集合，我知道我們的工作時間到了，六個小時的服務(wù)時間，不知不覺就這樣過去。從到達火車站知道離開，我們大概連續(xù)站了有八個小時了。在火車站外的一塊空地上，我們在那集合，老師在那里總結(jié)陳詞，而我們，已無心再聽這些了。我拿出手機，只顧著拍照，我們都把掛在胸前的義工證高高的舉起，生怕拍不到這個最重要的證據(jù)。這樣才能說明我們到達過火車站做志愿者，人證物證俱全。我們都三五成群的聚在一起聊今天發(fā)生的一些開心的事情，腳上的酸痛似乎被開心所掩蓋。
當今中國，還有很多這樣的小兒白血病患者，在小慈之前向 “小天使基金”求助并且符合救助條件的貧困小孩就有700人左右。然而，小天使基金目前的財力和救助范圍也很有限，這700名重病兒童只能排隊等候小天使等基金的救助……如果動用小天使基金救助小慈，那么對于其余700名小孩是極其不公平的。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
我們從早上5點多一直忙到下午得5點多，在將近12個小時里面，沒有聽到一聲抱怨，因為我們都想共同努力做好一件事情。12。5雖然在我人生已經(jīng)過了19個，但是這是我第一次以青年志愿者的身份過的12。5，難忘而且充實。
在開學典禮上，學校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開學典禮，孩子們驕傲地向其他同學述說和老師一起參加志愿活動的故事和感受。學校黨支部及時對此活動進行總結(jié)和表彰。
志愿者活動總結(jié)報告篇六
此次在汽車站的志愿者活動圓滿結(jié)束，得到了工作人員和旅客的好評。
活動內(nèi)容大體分為
1.幫助司機師傅打掃衛(wèi)生
2.清掃路面
3.在公交乘車咨詢處協(xié)助相關(guān)工作人員對旅客進行路況指導(dǎo)
4.維持23、76、31路公交車上秩序
由于天氣寒冷同學們依然熱情飽滿，幫助司機師傅打掃的同學很快完成了任務(wù)，使公交車快速進入到乘客服務(wù)階段。
清掃路面雖然只有4人，面積也極大，但并沒有拖沓。
更主要的說一下公交咨詢處的同學們了。由于車站建設(shè)，大量乘客并不清楚具體的乘車地點，初到石家莊的同學們也不清楚分別是哪天路，哪條街。但在工作人員的悉心指導(dǎo)，同學們的認真學習，很快清楚了具體的乘車路線。在寒風中，同學們面帶微笑，為乘客指明了道路。也為我校在社會上留下了美好印象。
當活動接近尾聲，同學們與工作人員告別時，也產(chǎn)生了留戀。由于依然有很多的乘客咨詢，我們也不得不將時間一拖再拖，最后不得不離開。
雖然我們是三個班，但同學之間互相幫助。此次活動也增進了班與班之間的了解。
志愿者活動總結(jié)報告篇七
我校青年志愿者服務(wù)隊，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時期推進精神文明建設(shè)的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)。我校團委組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動，現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下：
我校團委在團縣委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了我校志愿者在北環(huán)路開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
為增強我校師生的文明城市創(chuàng)建意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照創(chuàng)建全國文明城市活動方案的要求，結(jié)合我校的實際情況，開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次創(chuàng)建全國文明城市活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認識，增強了覺悟。
開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊與我縣敬老院定點掛鉤，每月組織學生到敬老院開展服務(wù)活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。
為了發(fā)揮青年志愿者服務(wù)精神，激發(fā)同學愛校榮校，促進學校和諧建設(shè)，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召全校學生積極為構(gòu)建和諧文明校園貢獻一份力量。
在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃過程中，每位學生分工明確，干的熱火朝天。同學們認識到做好保持校園清潔這項工作是我們每位學生應(yīng)盡的義務(wù)，需要從自身做起，從小事做起。在學校支持下，同學們積極參與，活動進行的井然有序。廣大師生齊心協(xié)力，校園環(huán)境煥然一新。充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊的隊伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會！
志愿者活動總結(jié)報告篇八
很榮幸，這學期參加了首屆我校xx大學和xx省氣象局聯(lián)合舉辦的“xx省氣象科學普及志愿者暑期社會實踐活動”。因為我們對志愿者這個名詞非常敬仰，對志愿服務(wù)非常向往，同時，我們也是院青年志愿者站中的成員，所以我們積極地報名參加了這個活動。此次活動經(jīng)過層層篩選，在我院共選了50名志愿者，很幸運能成為其中成員。
通過學校組織的這次充滿意義的活動，都希望自己能夠真正踐行作為一名志愿者的光榮義務(wù)。因此，我們開始了這趟為期3天的充滿期待的社會實踐之旅。8月7日，我來到了xx區(qū)氣象站，希望來到這里可以更多地了解和學習有關(guān)氣象知識，豐富我們的關(guān)于氣象知識，這樣，我們便可以宣傳更多地氣象知識。首先，熱情的工作人員帶我們對氣象局進行參觀。在這里不僅有先進的計算機設(shè)備，一流的氣象監(jiān)測儀器，還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進氣象局，里面的儀器讓我們看的眼花繚亂，有風向標，百葉箱，蒸發(fā)筒，量雨器，地面溫度計，還有風杯，傳感器，避雷針……聽講解的氣象工作人員說，這些儀器的作用可大了！百葉箱能測出空中的溫度，量雨器能測出今天的雨量是多少；地面溫度計能測出地面的溫度；風向標能告訴我們今天是東南風還是西北風。
之后我們又觀看了電視天氣預(yù)報節(jié)目的制作過程，看著節(jié)目主持人三言兩語就把未來兩三天的天氣娓娓道出，顯得輕松自如，其實這短短幾分鐘的節(jié)目，卻凝露了氣象工作者的勞動和心血。據(jù)工作人員說，有各種天氣雷達，多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測網(wǎng)會在每天規(guī)定時間內(nèi)進行觀測，從地面到高空，陸地到海洋，全方位多層次地觀測天氣變化，并將觀測數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心，氣象臺的計算機會將收集的數(shù)據(jù)進行處理和運算，得到天氣圖，為預(yù)報員提高預(yù)報依據(jù)，預(yù)報員作出預(yù)報后及時發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進行制作，這才有了節(jié)目主持人“指點江山話風云”的那份瀟灑和自信。
一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命。
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊會員達到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學們養(yǎng)成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環(huán)境維護，保持潔凈校園
20xx年x月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學習環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。
20xx年x月5日，我校認真組織青年志愿者美化校園活動，重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時也讓同學們增加了愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
三、走出校園，走進社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會于20xx年x月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年x月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務(wù)勞動，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)?！毙麄餍袆?，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展，增強了我校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。
學雷鋒活動已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于20xx年3月5日，我校團委副書記xx老師和我院團總支副書記xx老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環(huán)境衛(wèi)生”。現(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下總結(jié)：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定
活動方案
。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后用心從各班調(diào)查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環(huán)境得到了改善。
四、認真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成；在活動結(jié)束時，個別同學不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀律，以至于浪費群眾的時間。
志愿者活動總結(jié)報告篇九
xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并通過參加社會實踐活動的方式服務(wù)了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚;青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。
2月7日下午，我和同班四名同學一起，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺?shù)募?，開始了本次志愿者活動的最后一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺?shù)募遥雎犃怂奶幨勒軐W，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的理想和抱負，我認為這很好，希望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領(lǐng)域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：
第一，研究學術(shù)，當以學術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達于學術(shù)獨立境界。
第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。
第三，學習沒有捷徑。例如數(shù)學學習，唯有大量反復(fù)做題，總結(jié)規(guī)律，才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，希望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才!”
最后，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我一定不會辜負貢校長的期望!
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬?在這里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福!
我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務(wù)他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章!
志愿者活動總結(jié)報告篇一
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是xx大學交通學院xx志愿者協(xié)會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學習交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。
xx月中旬，xx志愿者協(xié)會實地走訪了xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx委員會及其xx小學，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了xx城，xx路，xx大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。
xx月xx日至xx日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓。
由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。xx月xx日，我們把團隊分為幾個小組，到xx市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。
xx月xx日，青年志愿服務(wù)團隊分為三組，第一組走進xx村，首先走訪當?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進xx城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調(diào)查問卷x卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
xx月xx日，團隊所有成員走進了xx村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。
xx月xx日，團隊走進xx大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
xx月xx日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
團隊最初調(diào)查的地方是xx大學至xx城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。
志愿者活動總結(jié)報告篇二
前段時間，xx學校組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了＂教師學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃＂，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
1、教師志愿者服務(wù)隊以＂關(guān)愛他人＂為主題，開展了支教助學活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以＂關(guān)愛社會＂為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以＂關(guān)愛自然＂為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx學校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風景線！
志愿者活動總結(jié)報告篇三
活動主題：美化廠區(qū)，環(huán)保辦公參與者：全體青年地點：廠區(qū)、現(xiàn)場時間：20xx年3月28日具體活動情況：
2、將參加活動青年分成小組，各負其責，按部就班的完成活動計劃步驟；
3、公司團委大力支持本次活動，為活動印制條幅、標識牌，統(tǒng)一下發(fā)象征志愿者的紅色帽子。
1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛(wèi)生；
3、編寫節(jié)能駕駛提示卡，并打印裁剪，分發(fā)到各班組；
4、青年志愿者到食堂進行義務(wù)勞動，宣傳節(jié)能環(huán)保，粘貼節(jié)能標識；
6、參加活動人員合影留念。
為時一天的青年志愿者活動結(jié)束了，但我們的節(jié)能環(huán)保工作并沒有因此結(jié)束。因為節(jié)能環(huán)保工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，也是我國的基本國策。節(jié)能環(huán)保意識在了我們每個人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會繼續(xù)傳承下去。此次活動積極響應(yīng)了公司號召，改善了廠區(qū)環(huán)境，促進了節(jié)能環(huán)保工作，為社會主義精神文明建設(shè)出了一份力。
2、活動中應(yīng)注意流程的銜接，現(xiàn)場的氛圍等；
3、另外應(yīng)注意培養(yǎng)志愿者的專業(yè)性，作為一名志愿者光有愛心是遠遠不夠的，他還必須具有一定的專業(yè)的技能，如語言，交流能力，一定的志愿服務(wù)知識。
志愿者活動總結(jié)報告篇四
兩節(jié)期間，通過走訪慰問、扶貧濟困、權(quán)益維護、精神關(guān)懷、強化服務(wù)等方式，慰問了轄區(qū)困難職工、困難勞模。區(qū)總工會給予困難職工的關(guān)愛金、體檢卡、糧油卡、節(jié)日生活慰問品等物品和勞模的榮譽津貼和春節(jié)慰問金，由街道工會主席親自帶隊，把每份慰問金品親自送到困難職工和勞模的手中。
在走訪慰問中進一步掌握困難職工家庭的真實狀況和實際需求，實施分類幫扶，通過送政策、送崗位、送資金等多種形式針對性強的慰問舉措，幫助他們解決實際問題。
兩節(jié)期間，街道總工會對堅守在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的二十余名農(nóng)民工進行了慰問，給他們送去了米面油肉蛋等慰問品，使他們在北京度過一個祥和溫暖的春節(jié)，讓他們充分感受到家的溫暖、感受到黨和政府以及工會組織的關(guān)懷。
為進一步提高農(nóng)民工法治意識和道德自覺,引導(dǎo)農(nóng)民工依法依規(guī)理性表達利益訴求,保障職工合法權(quán)益，崇文門外街道總工會攜手專業(yè)律師,為轄區(qū)內(nèi)建筑工地的農(nóng)民工開展“尊法守法”服務(wù)農(nóng)民工公益法律服務(wù)活動。在普法的同時也為農(nóng)民工朋友們送去了春節(jié)前的慰問和祝福，并發(fā)放了“溫暖小禮包”和法律宣傳書籍，將溫暖和法律服務(wù)送進了駐地施工一線同志們的心坎里。
春節(jié)期間，崇外街道總工會舉辦了工會服務(wù)卡專享特惠活動。還舉辦了“和諧崇外?團結(jié)奮進”趣味運動會。通過以上系列活動的開展不僅豐富了非公企業(yè)職工的業(yè)余文體生活，緩解了職工群眾的日常工作壓力，調(diào)整了職工群眾的工作狀態(tài)，更營造了濃厚的節(jié)日氛圍，進一步拉近工會與職工間的距離，提高職工群眾對工會的認同感和歸屬感打下了良好的基礎(chǔ)。
崇文門外街道總工會通過走訪困難職工，慰問困難勞模、農(nóng)民工及轄區(qū)的廣大職工，開展“送溫暖”系列活動，把黨和政府的關(guān)懷送到了職工的心中，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，充分發(fā)揮了工會組織作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用，為進一步推動送溫暖活動常態(tài)化、經(jīng)?；?、日常化,將充分利用工會陣地開展更多豐富多彩的活動。
志愿者活動總結(jié)報告篇五
我的服務(wù)崗位是交通指引，主要是為已進站的旅客指明方向，因為這里一共有十一個候車室，每個候車室都分布在不同的樓層，不同的位置。剛開始，帶隊的老師就給我們講了我們這次志愿服務(wù)的主要對象是老幼病殘等弱勢群體。
我們都穿著統(tǒng)一的班服，佩戴統(tǒng)一的工作證和帽子，正正經(jīng)經(jīng)的站在大廳里，看著各種各樣的人從站口進入大廳，等待需要幫助的人?？赡芎芏嗳耸状未罨疖?，不知道進入大廳后該往哪個方向走，更不知道如何看大屏幕上顯示的班次以及所在的候車室。
帶隊的老師告訴我們：如果有年輕人詢問我們的話，就叫他們自己看大屏幕，盡量的敷衍他們，留下更多的時間來為老弱病殘等若是群體服務(wù)?？墒?，在服務(wù)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只要有人問我，不管是誰，我都會很樂意的為他們解答，我無法做到敷衍。因為我覺得，只要是詢問我的人，都是需要幫助的人，何必要去區(qū)分是年輕人還是老年人呢?這不禁讓我想起自己首次到天河客運站搭車時的情況，人潮似海，我孤身一人，不知道該去哪里買票，孤獨，害怕，彷徨的感覺重重包圍了我。當我看到佩戴胸卡的志愿者時，我看到了希望。他們比我更年輕，或許只是高中生，我迫不及待的向他們詢問。所以，這次這次自己身為志愿者，我應(yīng)該也為需要幫助的人服務(wù)，哪怕他們比我年輕，因為他們也是像我一樣在這陌生的城市孤身一人，我知道他們歸家心切，我也希望他們早日到家。
在志愿服務(wù)過程中，我發(fā)現(xiàn)，回答旅客的詢問，一定要用很精確的詞語，千萬不能用一些模糊性的詞語。有位旅客在向我詢問候車室的時候，我的回答是“應(yīng)該是在第一候車室”，同時，手指著第一候車室的方向。但是那位旅客的反應(yīng)卻很大：“什么?應(yīng)該?你到底知不知道?”旁邊的以為志愿者看到此情況馬上過來解圍，“先生，就是第一候車室，沒錯!”最后，那個人才相信，離開時，還看了我一眼。我知道，那眼神里包含的是什么意思。雖然他在責怪我，但我還是很誠心的向他道歉了。
1,活動形式要集中與分散相結(jié)合,對內(nèi)與對外相結(jié)合,連續(xù)性與階段性相結(jié)合,形成多層次,多結(jié)構(gòu)的活動形式.2,加大服務(wù)的力度,努力拓寬行動的領(lǐng)域,力求建立一些長期的服務(wù)網(wǎng)點,在建立機制方面有所突破.
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。
其實，我明明知道是第一候車室的，但又說出了“應(yīng)該”這個模糊性的詞語。所以，別人理所當然的會對我不信任。確實，想要別人相信自己，首先要自己相信自己。自己自信，別人才會對你信任。
最后，帶隊的老師通知五分鐘之內(nèi)集合，我知道我們的工作時間到了，六個小時的服務(wù)時間，不知不覺就這樣過去。從到達火車站知道離開，我們大概連續(xù)站了有八個小時了。在火車站外的一塊空地上，我們在那集合，老師在那里總結(jié)陳詞，而我們，已無心再聽這些了。我拿出手機，只顧著拍照，我們都把掛在胸前的義工證高高的舉起，生怕拍不到這個最重要的證據(jù)。這樣才能說明我們到達過火車站做志愿者，人證物證俱全。我們都三五成群的聚在一起聊今天發(fā)生的一些開心的事情，腳上的酸痛似乎被開心所掩蓋。
當今中國，還有很多這樣的小兒白血病患者，在小慈之前向 “小天使基金”求助并且符合救助條件的貧困小孩就有700人左右。然而，小天使基金目前的財力和救助范圍也很有限，這700名重病兒童只能排隊等候小天使等基金的救助……如果動用小天使基金救助小慈，那么對于其余700名小孩是極其不公平的。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
我們從早上5點多一直忙到下午得5點多，在將近12個小時里面，沒有聽到一聲抱怨，因為我們都想共同努力做好一件事情。12。5雖然在我人生已經(jīng)過了19個，但是這是我第一次以青年志愿者的身份過的12。5，難忘而且充實。
在開學典禮上，學校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開學典禮，孩子們驕傲地向其他同學述說和老師一起參加志愿活動的故事和感受。學校黨支部及時對此活動進行總結(jié)和表彰。
志愿者活動總結(jié)報告篇六
此次在汽車站的志愿者活動圓滿結(jié)束，得到了工作人員和旅客的好評。
活動內(nèi)容大體分為
1.幫助司機師傅打掃衛(wèi)生
2.清掃路面
3.在公交乘車咨詢處協(xié)助相關(guān)工作人員對旅客進行路況指導(dǎo)
4.維持23、76、31路公交車上秩序
由于天氣寒冷同學們依然熱情飽滿，幫助司機師傅打掃的同學很快完成了任務(wù)，使公交車快速進入到乘客服務(wù)階段。
清掃路面雖然只有4人，面積也極大，但并沒有拖沓。
更主要的說一下公交咨詢處的同學們了。由于車站建設(shè)，大量乘客并不清楚具體的乘車地點，初到石家莊的同學們也不清楚分別是哪天路，哪條街。但在工作人員的悉心指導(dǎo)，同學們的認真學習，很快清楚了具體的乘車路線。在寒風中，同學們面帶微笑，為乘客指明了道路。也為我校在社會上留下了美好印象。
當活動接近尾聲，同學們與工作人員告別時，也產(chǎn)生了留戀。由于依然有很多的乘客咨詢，我們也不得不將時間一拖再拖，最后不得不離開。
雖然我們是三個班，但同學之間互相幫助。此次活動也增進了班與班之間的了解。
志愿者活動總結(jié)報告篇七
我校青年志愿者服務(wù)隊，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時期推進精神文明建設(shè)的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)。我校團委組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動，現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下：
我校團委在團縣委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了我校志愿者在北環(huán)路開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
為增強我校師生的文明城市創(chuàng)建意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照創(chuàng)建全國文明城市活動方案的要求，結(jié)合我校的實際情況，開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次創(chuàng)建全國文明城市活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認識，增強了覺悟。
開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊與我縣敬老院定點掛鉤，每月組織學生到敬老院開展服務(wù)活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。
為了發(fā)揮青年志愿者服務(wù)精神，激發(fā)同學愛校榮校，促進學校和諧建設(shè)，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召全校學生積極為構(gòu)建和諧文明校園貢獻一份力量。
在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃過程中，每位學生分工明確，干的熱火朝天。同學們認識到做好保持校園清潔這項工作是我們每位學生應(yīng)盡的義務(wù)，需要從自身做起，從小事做起。在學校支持下，同學們積極參與，活動進行的井然有序。廣大師生齊心協(xié)力，校園環(huán)境煥然一新。充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊的隊伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會！
志愿者活動總結(jié)報告篇八
很榮幸，這學期參加了首屆我校xx大學和xx省氣象局聯(lián)合舉辦的“xx省氣象科學普及志愿者暑期社會實踐活動”。因為我們對志愿者這個名詞非常敬仰，對志愿服務(wù)非常向往，同時，我們也是院青年志愿者站中的成員，所以我們積極地報名參加了這個活動。此次活動經(jīng)過層層篩選，在我院共選了50名志愿者，很幸運能成為其中成員。
通過學校組織的這次充滿意義的活動，都希望自己能夠真正踐行作為一名志愿者的光榮義務(wù)。因此，我們開始了這趟為期3天的充滿期待的社會實踐之旅。8月7日，我來到了xx區(qū)氣象站，希望來到這里可以更多地了解和學習有關(guān)氣象知識，豐富我們的關(guān)于氣象知識，這樣，我們便可以宣傳更多地氣象知識。首先，熱情的工作人員帶我們對氣象局進行參觀。在這里不僅有先進的計算機設(shè)備，一流的氣象監(jiān)測儀器，還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進氣象局，里面的儀器讓我們看的眼花繚亂，有風向標，百葉箱，蒸發(fā)筒，量雨器，地面溫度計，還有風杯，傳感器，避雷針……聽講解的氣象工作人員說，這些儀器的作用可大了！百葉箱能測出空中的溫度，量雨器能測出今天的雨量是多少；地面溫度計能測出地面的溫度；風向標能告訴我們今天是東南風還是西北風。
之后我們又觀看了電視天氣預(yù)報節(jié)目的制作過程，看著節(jié)目主持人三言兩語就把未來兩三天的天氣娓娓道出，顯得輕松自如，其實這短短幾分鐘的節(jié)目，卻凝露了氣象工作者的勞動和心血。據(jù)工作人員說，有各種天氣雷達，多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測網(wǎng)會在每天規(guī)定時間內(nèi)進行觀測，從地面到高空，陸地到海洋，全方位多層次地觀測天氣變化，并將觀測數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心，氣象臺的計算機會將收集的數(shù)據(jù)進行處理和運算，得到天氣圖，為預(yù)報員提高預(yù)報依據(jù)，預(yù)報員作出預(yù)報后及時發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進行制作，這才有了節(jié)目主持人“指點江山話風云”的那份瀟灑和自信。
一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命。
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊會員達到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學們養(yǎng)成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環(huán)境維護，保持潔凈校園
20xx年x月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學習環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。
20xx年x月5日，我校認真組織青年志愿者美化校園活動，重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時也讓同學們增加了愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
三、走出校園，走進社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會于20xx年x月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年x月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務(wù)勞動，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)?！毙麄餍袆?，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展，增強了我校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。
學雷鋒活動已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于20xx年3月5日，我校團委副書記xx老師和我院團總支副書記xx老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環(huán)境衛(wèi)生”。現(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下總結(jié)：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定
活動方案
。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后用心從各班調(diào)查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環(huán)境得到了改善。
四、認真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成；在活動結(jié)束時，個別同學不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀律，以至于浪費群眾的時間。
志愿者活動總結(jié)報告篇九
xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并通過參加社會實踐活動的方式服務(wù)了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚;青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。
2月7日下午，我和同班四名同學一起，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺?shù)募?，開始了本次志愿者活動的最后一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺?shù)募遥雎犃怂奶幨勒軐W，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的理想和抱負，我認為這很好，希望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領(lǐng)域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：
第一，研究學術(shù)，當以學術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達于學術(shù)獨立境界。
第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。
第三，學習沒有捷徑。例如數(shù)學學習，唯有大量反復(fù)做題，總結(jié)規(guī)律，才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，希望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才!”
最后，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我一定不會辜負貢校長的期望!
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬?在這里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福!
我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務(wù)他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章!