方案的制定需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以確保其可行性和有效性。需要先對(duì)問題或目標(biāo)進(jìn)行全面的了解和分析。制定一個(gè)符合實(shí)際情況的方案是解決問題的基礎(chǔ)。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇一
    引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園。
    5月8日（星期五）至5月25日（星期一）
    四、誠信教育活動(dòng)的具體安排：
    1、全系動(dòng)員宣傳。
    制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營造誠實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
    2、誠信格言征集比賽。
    組織各班團(tuán)總支開展誠信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3—4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
    截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
    要求：打印、手寫均可。
    稿件數(shù)量：誠信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
    3、誠信征文比賽。
    由團(tuán)總支宣傳部組織誠信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。
    要求：以word格式、小4號(hào)宋體、a4紙張打印。
    4、開誠信教育主題班會(huì)。
    各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠信教育。
    5、簽訂誠信考試承諾書。
    考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠信考試承諾書。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
    誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
    1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
    2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇二
    (1)使同學(xué)明確誠信的含義，理解誠信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
    (2)使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
    (3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
    20xx年12月6日。
    xxx。
    全體同學(xué)；
    會(huì)議主持及記錄、拍照人員；
    主持人：邵思思；
    記錄人員：葉凌暉；
    拍照人員：蔡愛霜；
    我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠信意識(shí)，堅(jiān)定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
    1、到會(huì)者簽到，再次通知沒來的人員。
    2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng)，宣讀部分考試條例。
    3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)誠信學(xué)習(xí)，誠信考試主題的認(rèn)識(shí)。
    4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。
    5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。
    6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
    7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
    8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
    人無信而不立，這是每個(gè)學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
    對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì)的通行證。加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
    誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
    本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
    我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    宣誓人：xxx。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇三
    20xx年7月3日-7月7日，主要對(duì)考生進(jìn)行誠信考試教育。
    二、活動(dòng)范圍。
    20xx年有專升本考生的學(xué)院。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    各學(xué)院要高度重視誠信考試宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生參加誠信教育動(dòng)員工作，努力營造“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信應(yīng)考”的良好輿論氛圍。
    （一）開展“四個(gè)一”活動(dòng)。在高考前，各學(xué)院組織“四個(gè)一”活動(dòng)：召開一次“誠信從我做起”主題班會(huì)，開展一次誠信考試宣誓活動(dòng)，集中收看一次誠信教育宣傳片，舉辦一次誠信教育講座。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高考生對(duì)誠信參加考試重要性的認(rèn)識(shí)，自覺培養(yǎng)誠信考試的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做一個(gè)品德高尚誠實(shí)守信的人。
    （二）抓好法律法規(guī)教育。要大力開展法律法規(guī)培訓(xùn)教育，重點(diǎn)宣傳培訓(xùn)解讀《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部33號(hào)令）、《教育法》（第79、第80條）、《中華人民共和國刑法（修正案九）》中關(guān)于考試違紀(jì)作弊、涉考犯罪等內(nèi)容。讓每位考生充分知曉作弊入刑和參與高考作弊的嚴(yán)重后果，特別是要知曉參與高考替考作弊將被開除學(xué)籍，承擔(dān)刑事責(zé)任的嚴(yán)重后果。通過培訓(xùn)，進(jìn)行引導(dǎo)考生自覺抵制違紀(jì)作弊行為。
    （三）采取多種宣傳形式。各學(xué)院要廣泛利用網(wǎng)站開展誠信教育宣傳活動(dòng)，可以通過板報(bào)、橫幅、標(biāo)語、主題班會(huì)等多種形式宣傳誠信考試，營造誠信考試輿論氛圍。
    四、活動(dòng)要求。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展誠信考試教育宣傳周活動(dòng)的重要性，切實(shí)把宣傳周活動(dòng)納入學(xué)院的重要議事日程，周密組織，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。此次開展誠信考試教育宣傳活動(dòng)情況，將納入年度考核項(xiàng)目。
    （二）制定方案，全員參與。各學(xué)院要制定符合本學(xué)院的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、步驟和措施。要圍繞教育宣傳活動(dòng)的主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況，采取多種形式，有針對(duì)性開展教育宣傳活動(dòng)，確保本次活動(dòng)取得真實(shí)效果。
    （三）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要精心設(shè)計(jì)和安排好每一項(xiàng)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作，內(nèi)容豐富，形式多樣。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇四
    培養(yǎng)和增強(qiáng)回浦學(xué)子誠信意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生自我約束、自我管理的能動(dòng)性，促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
    20xx年3月。
    回浦中學(xué)團(tuán)委協(xié)辦單位：回浦中學(xué)教務(wù)處、德育處、廣播臺(tái)。
    3.25-3.27，高一、高二年級(jí)將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)，我們將分年級(jí)設(shè)立無人監(jiān)考“誠信考場(chǎng)”。監(jiān)考老師不再是以往考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督者，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場(chǎng)指令和解決突發(fā)問題的服務(wù)者。誠信考試，修煉的不只是知識(shí)，更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠信考場(chǎng)為榮，并以進(jìn)入誠信考場(chǎng)的學(xué)生為榜樣。報(bào)名進(jìn)入誠信考場(chǎng)的學(xué)生要自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，如有違反，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加!
    報(bào)名截止時(shí)間：3月16日。
    報(bào)名地點(diǎn):xxx。
    誠信考試簽名承諾活動(dòng)：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報(bào)告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅)。
    請(qǐng)高一高二各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測(cè)前)組織一次以誠信為主題的班會(huì)課，建議從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一些不誠信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說謊話等，聯(lián)系社會(huì)發(fā)生的不誠信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后與我們分享你們的班會(huì)課件或是班會(huì)掠影，投稿qq：2062988616(截止時(shí)間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會(huì)于公眾號(hào)進(jìn)行展覽。
    請(qǐng)高一高二各班宣傳委員設(shè)計(jì)一版以“誠信”為主題的板報(bào)活動(dòng)，要求主題思想突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。學(xué)生會(huì)宣傳部屆時(shí)將組織評(píng)選頒獎(jiǎng)。
    截止日期：3月17日
    誠信故事分享活動(dòng)要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動(dòng)你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句，或可以是你親自拍攝的誠信場(chǎng)景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時(shí)，我們將從中評(píng)選優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并于公眾號(hào)進(jìn)行展覽或在廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    我們將聯(lián)合校園廣播臺(tái)做一期以“誠信”為主題的對(duì)話訪談節(jié)目，從校園內(nèi)一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇五
    誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實(shí)事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
    （一）宣傳發(fā)動(dòng)：以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報(bào)、黑板報(bào)形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，營造良好的活動(dòng)氛圍。
    （二）教育實(shí)施：各團(tuán)支部、中隊(duì)需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠信——充分認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信——在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
    （一）、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極組織：各團(tuán)支部、中隊(duì)一定要從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識(shí)開展教育活動(dòng)的重要性、心要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，確保全員參與。
    （二）創(chuàng)新方法，注重實(shí)效：各中隊(duì)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動(dòng)。特別要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、各團(tuán)支部、中隊(duì)在6月份通過“誠信故事會(huì)”、“誠信格言大匯展”等活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。
    2、各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書，讓隊(duì)員從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠信宣傳。
    3、各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
    4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開展“人人講誠信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講活動(dòng)。
    5、6月份周會(huì)課內(nèi)容安排：第1周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)開展一次以“誠信”為主題的隊(duì)會(huì)，可通過各種活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。第2周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書；各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊(cè)子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。
    6、誠信簽名活動(dòng)。
    7、開展以誠信為主題的征文活動(dòng)。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇六
    要將誠信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程，多方面、全方位進(jìn)行誠信教育，建立健全誠信道德培養(yǎng)機(jī)制，提高學(xué)生的誠信品質(zhì)，使誠信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市等，結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實(shí)際與學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，深入開展中小學(xué)生誠信教育，要注意挖掘教材中的誠信教育因素，努力貼近學(xué)生的思想和生活實(shí)際，能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠信教育，做到潛移默化，潤物無聲。要在中小學(xué)生中適時(shí)開展征信知識(shí)教學(xué)，不斷深化誠信教育內(nèi)容。
    利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位，組織召開“人人知誠信，人人守誠信”的主題校會(huì)、主題班會(huì)。開展“誠信活動(dòng)周”“校園誠信行動(dòng)計(jì)劃”等公益活動(dòng)。舉辦以“誠信在我心，誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實(shí)踐活動(dòng)。
    可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應(yīng)。可選派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠信文化主題講座”，進(jìn)一步培育誠信文化理念，弘揚(yáng)誠信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠實(shí)守信的濃厚氛圍。
    持續(xù)開展“誠信文化教育試點(diǎn)學(xué)?！苯ㄔO(shè)：即以“試點(diǎn)學(xué)?！睘槭痉叮骈_展社會(huì)信用文化的普及和全民信用意識(shí)的提升，打造良好信用環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。試點(diǎn)推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團(tuán)省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊(duì)”活動(dòng)，即：挑選一名誠信知識(shí)教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊(duì)伍，對(duì)口負(fù)責(zé)一個(gè)試點(diǎn)中小學(xué)校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”及“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等活動(dòng)契機(jī)，組織廣大學(xué)生參加誠信教育活動(dòng)。
    1.建立誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人，擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)誠信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。
    2.建立誠信素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)生的誠信品質(zhì)，要納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中，通過平時(shí)的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動(dòng)表現(xiàn)等，結(jié)合學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、班組測(cè)評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)等，形成對(duì)學(xué)生誠信品質(zhì)的形成定性評(píng)價(jià)，對(duì)誠信典型事例作好記錄，并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長袋中。
    3.建立誠信教育研究制度。鼓勵(lì)、支持各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生誠信教育、社會(huì)信用建設(shè)理論與實(shí)踐問題的研究。針對(duì)社會(huì)誠信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實(shí)踐模式和誠信人才培養(yǎng)機(jī)制，從而助力提升全社會(huì)的信用水平。
    各學(xué)校要圍繞全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動(dòng)。要借助電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，加強(qiáng)對(duì)誠信人物、誠信群體的宣傳，普及誠信文化，提高師生信用意識(shí)。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地作用，有重點(diǎn)地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇七
    朝天小學(xué)大操場(chǎng)（不搬椅子）
    （播放進(jìn)場(chǎng)音樂：行進(jìn)曲）
    一、 出隊(duì)旗（鼓號(hào)齊奏出旗曲，全體隊(duì)員敬禮）
    二、 唱隊(duì)歌（唱一段）
    三、 大隊(duì)長講話并宣布儀式開始（介紹嘉賓）
    四、 德育行政講話（莊主任）
    五、 人偶劇《無規(guī)則王國》
    六、 網(wǎng)大輔導(dǎo)員講話
    七、 人偶劇《誠實(shí)守信拍手歌》
    八、 大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，呼號(hào)（隊(duì)旗展開）
    九、 退隊(duì)旗（敬禮）
    十、 宣布儀式結(jié)束，退場(chǎng)（退場(chǎng)音樂）
    十一、各中隊(duì)組織簽署《誠信承諾書》（在中隊(duì)內(nèi)）
    1、 人偶劇《無規(guī)則王國》排演：六年4班
    2、 人偶劇《誠實(shí)守信拍手歌》排演：五年1班
    3、 鼓號(hào)隊(duì)（1號(hào)譜、3號(hào)譜）、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)（前3人）訓(xùn)練
    4、 活動(dòng)背景圖（網(wǎng)大）
    5、 活動(dòng)主題橫額（朝?。?BR>    6、 11月26日中午布置會(huì)場(chǎng)
    1、 人偶劇排練：陳麗雯、郭曉靜、曾慧儀
    2、 攝影、攝象：周熾威、伍毅、羅寶其
    3、 音響：梁祿文、肖簫（學(xué)生）
    音樂cd曲目：《行進(jìn)曲》、《中國少年先峰隊(duì)隊(duì)歌》、《勝利》
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇八
    力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
    1、排練小品.
    2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
    3、收集關(guān)于誠信的名人名言，進(jìn)行比賽。
    4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。
    xx年12月20日
    1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
    2、合：誠信是你一生的幸福
    甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
    乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
    甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
    乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
    甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請(qǐng)尊重誠信，因?yàn)槿绻麤]有它，您的一生將寸步難行。
    下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
    3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？
    乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
    下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
    4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。
    5、甲：失去誠信，你將寸步難行。
    6、乙：做一個(gè)誠實(shí)守信的人是很重要的。
    下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠信做廣告
    7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
    下面進(jìn)行誠信名言大比拼
    8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）
    通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇九
    1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
    2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\信教育是否需要展開討論。
    3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
    九年級(jí)開學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。
    班主任
    全體同學(xué)、班主任
    1. 首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
    2. 由班長組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程。
    3. 由文藝委員與班長確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
    4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
    5. 由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
    6. 由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
    7. 班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
    8. 班會(huì)結(jié)束后，由班長組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
    9. 由班長寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
    1. 首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
    2. 其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
    3. 緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
    4. 最后，由班主任發(fā)表自己對(duì)誠信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
    為什么要開展誠信教育（大家討論）
    作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
    所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
    應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
    在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十
    各系（院）：
    為強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函[20xx號(hào)）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》（院字[20xx]xx號(hào)），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：
    本次活動(dòng)以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
    20xx年4月14日—月22日
    （一）主題班會(huì)
    4月中下旬各系（院）以班級(jí)為單位組織召開資助與誠信教育主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。
    （二）征比賽
    各系（院）組織開展以誠信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評(píng)選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)）
    （三）系（院）誠信教育特色活動(dòng)
    各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，結(jié)合自身特點(diǎn)開展一項(xiàng)以誠信為主題的特色教育活動(dòng)，如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠信的內(nèi)涵和意義，從而增強(qiáng)誠信意識(shí)和觀念。
    （四）主題演講比賽
    聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系（院）團(tuán)總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    （五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展
    月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識(shí)，并介紹國家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
    （六）舉辦誠信教育、勵(lì)志成才校園講座
    學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠信教育及勵(lì)志成才校園講座，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠信教育的影響度。
    （七）各系（院）推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）
    1各系（院）要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，認(rèn)真組織開展本次誠信主題教育活動(dòng)，把誠信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識(shí)，強(qiáng)化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠實(shí)守信的觀念。
    2各系（院）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生、家長等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。
    以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長有更多獲得感。
    4各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，重點(diǎn)突出對(duì)國家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
    誠實(shí)教育主題活動(dòng)的開展情況，將做為年終對(duì)系（院）考核依據(jù)之一?；顒?dòng)結(jié)束后，各系（院）要形成書面材料，即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十一
    我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進(jìn)校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)誠信的重要意義，同學(xué)相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。
    二、設(shè)計(jì)理念。
    低年級(jí)學(xué)生善于形象思維，聽不懂深?yuàn)W的大道理。本次班會(huì)用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生在情景中思索和感悟。
    三、教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)誠信的重要性，主動(dòng)做一個(gè)講究誠信的人。
    四、活動(dòng)過程。
    (一)情境導(dǎo)入。
    1、師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請(qǐng)我們參加羊村的羊羊誠信總動(dòng)員，大家還等什么，一起去吧!
    2、主持人：(播放動(dòng)畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨(dú)自在瞭望臺(tái)執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)惡作劇，非常生氣。兩次三番，當(dāng)灰太狼真的偷襲的時(shí)候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。
    師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因?yàn)樗麊适Я苏\信?？梢娬\信是多么的重要啊!
    (二)判斷感悟。
    3、主持人：懶羊羊因?yàn)椴恢v誠信，為羊村帶來了重大的災(zāi)難，村長狠狠批評(píng)了他，懶羊羊勵(lì)志要做一個(gè)誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!
    (學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對(duì)懶羊羊說什么?)。
    (2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
    (4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。
    (5)第一節(jié)課，村長考試，題目實(shí)在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧?”
    (6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時(shí)候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動(dòng)，他知道美羊羊吃不了那么多。
    (7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個(gè)盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。
    4、師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個(gè)講誠信的人!
    (三)主題探究。
    6、師：這些故事給你什么啟發(fā)?結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準(zhǔn)備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。
    (四)總結(jié)反思。
    7、師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)講究誠信的人。
    五、活動(dòng)延伸。
    1、每天對(duì)照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。
    每周評(píng)選班級(jí)的“誠信小明星”。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十二
    各學(xué)院：
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳【201】1號(hào)）要求，我校擬開展20xx年誠信教育主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，樹立學(xué)生的誠信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長成才。
    踐行誠信，筑夢(mèng)起航
    20xx年月8日——6月8日
    （一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
    1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
    2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
    做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
    各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國語應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
    6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
    7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
    8對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
    （二）開展有關(guān)勵(lì)志誠信責(zé)任的教育活動(dòng)。
    各學(xué)院通過知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹立誠信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    五活動(dòng)要求
    （一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
    （二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
    （三）對(duì)沒有按時(shí)簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
    （四）請(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十三
    “誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。隨著《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布，“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨?、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此，對(duì)小學(xué)生的誠信教育的實(shí)踐與研究具有十分重要的意義。
    二、主要內(nèi)容。
    1.在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實(shí)，不抄襲，不作弊。
    2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
    3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法律意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
    三、基本原則：
    1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對(duì)象，采用個(gè)別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動(dòng)，開辟社會(huì)大課堂這三條主線，通過各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)，達(dá)到研究目的。
    2、主體性原則：本課題的實(shí)施需要教師的充分參與，要重視教師的主動(dòng)精神，更要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機(jī)會(huì)，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動(dòng)的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究?jī)?nèi)容。
    3、團(tuán)結(jié)合作原則：育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會(huì)之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響越來越大。在教育實(shí)踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
    1.實(shí)踐研究法：邊實(shí)踐邊研究，不斷完善。
    2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：從活動(dòng)開展的大量實(shí)踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時(shí)推廣。
    3.個(gè)案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級(jí)作為個(gè)案，將課實(shí)施前后個(gè)案的誠信情況作比較。
    了必要的闡述與界定。
    5.調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對(duì)初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠信檔案，為學(xué)校開展誠信教育實(shí)踐提供了基本依據(jù)。
    6.行動(dòng)研究法：在行動(dòng)研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，并開展誠信考試簽名儀式，設(shè)計(jì)了誠信專題教育活動(dòng)，如誠信主題班會(huì)，誠信主題黑板報(bào)等，在課程實(shí)施中貫徹誠信教育思想的行動(dòng)研究。
    五、活動(dòng)安排：
    實(shí)驗(yàn)周期定為6個(gè)月（12月至5月）。實(shí)驗(yàn)過程大致分為以下三個(gè)階段：
    第一階段（.12—2014.2）準(zhǔn)備階段。
    課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報(bào)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對(duì)策，制定課題實(shí)施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。
    第二階段（2014.3—2014.4）實(shí)施階段。制訂階段研究計(jì)劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫專題論文。
    第三階段（2014.5—2014.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進(jìn)行課題研究總結(jié)，將實(shí)踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對(duì)課題研究進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)課題進(jìn)行鑒定，撰寫結(jié)題論文。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十四
    召開時(shí)間：
    九年級(jí)開學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。
    主持人：
    班主任。
    參加對(duì)象：
    全體同學(xué)、班主任。
    1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
    2.由班長組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程。
    3.由文藝委員與班長確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
    4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
    5.由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
    6.由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
    7.班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
    8.班會(huì)結(jié)束后，由班長組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
    9.由班長寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
    主題班會(huì)具體過程：
    1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
    2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
    3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
    4.最后，由班主任發(fā)表自己對(duì)誠信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
    作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
    所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
    班會(huì)總結(jié)：
    應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
    在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十五
    一、活動(dòng)目的：
    本次誠信教育活動(dòng)的開展，旨在弘揚(yáng)誠實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
    二、活動(dòng)主題：
    做誠信學(xué)生，建誠信班級(jí)，創(chuàng)誠信校園。
    三、參加對(duì)象：
    全體教職員工。
    四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xxx。
    副組長：xx。
    組員：xx。
    xxxxx學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書及班長。
    1.在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
    2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
    3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
    六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
    第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
    第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開展階段。
    第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
    七、具體活動(dòng)安排：
    (一)啟動(dòng)宣傳階段。
    1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
    2.通過校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。
    3.召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
    4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。
    (二)活動(dòng)開展階段。
    1.在誠信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
    (1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)。
    (2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)。
    (3)提出一句自己的誠信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)。
    (4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)。
    (5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
    (6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
    (1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
    (2)檢查各班的“班級(jí)誠信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠信口號(hào)的落實(shí)情況。
    (3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)。
    (4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。
    (三)活動(dòng)總結(jié)階段。
    1.各班團(tuán)支書寫出本班誠信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
    2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠信班級(jí)”，樹立誠信典型。
    八、活動(dòng)要求：
    1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
    2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十六
    根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《惠州市社會(huì)信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開展誠信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，弘揚(yáng)中華民族誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信好公民，提高青少年的誠信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營造“人人講誠信”的良好氛圍。
    組長：凌祝賢副組長：葉健靈。
    成員：
    班主任。
    通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，使廣大青少年養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    做誠信學(xué)生，創(chuàng)誠信校園。
    全體仲愷中學(xué)學(xué)生。
    人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小抓起。開展誠信教育，重點(diǎn)突出三個(gè)方面教育：
    1．誠實(shí)教育：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲、不作弊。
    2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
    3．法規(guī)教育：加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
    （一）誠信教育活動(dòng)從20xx年9月1日開始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個(gè)月的時(shí)間，分活動(dòng)宣傳、開展、總結(jié)三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。
    （二）教育實(shí)施：各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠信---充分認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠信---全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信---在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
    1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
    2．10月8日召開一次誠信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，通過開展誠信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。
    3．10份出一期誠信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠信黑板報(bào)（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠信宣傳欄，大力營造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。
    4．11月份開展一次搜集誠信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個(gè)有關(guān)誠信的歷史典故的活動(dòng)。
    5．11月份制定一份誠信公約。各學(xué)校通過深入開展誠信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠信意識(shí)，培養(yǎng)誠信習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)誠信楷?！?，精心制定“誠信公約”，并組織學(xué)生簽名。
    6．12月份開展一次誠信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng)，開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。通過演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
    7．12月份舉辦一次誠信征文比賽。組織全校誠信主題征文比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
    8．進(jìn)行一次誠信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用月考考試，學(xué)?？蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠信教育的成效。
    9．活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出若干優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來做。各年級(jí)要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，年級(jí)主任是本年級(jí)誠信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級(jí)誠信教育的負(fù)責(zé)人。
    2、全員參與，認(rèn)真實(shí)施。
    3、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地，營造良好的輿論氛圍，做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十七
    (5月19日中華人民共和國教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)1月5日《教育部關(guān)于修改國家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
    第一章總則。
    第一條為規(guī)范對(duì)國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
    第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
    第三條對(duì)參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
    第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)人民的政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
    承辦國家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
    第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
    第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
    (一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
    (二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
    (三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
    (四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
    (六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;。
    (七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
    (九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
    第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
    (一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
    (二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
    (三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
    (四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
    (五)由他人冒名代替參加考試的;。
    (六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
    (七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
    (八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
    (九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
    第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
    (一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
    (二)評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
    (三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
    (四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
    (五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
    第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
    (一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
    (二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
    (四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
    (五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
    第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
    考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無效。
    有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
    (一)組織團(tuán)伙作弊的;。
    (二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
    (三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
    (四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替了考生參加考試的。
    參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無效。
    第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
    第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
    (一)代替了考生或者由他人代替參加考試的;。
    (二)組織團(tuán)伙作弊的;。
    (三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
    第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
    (一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
    (二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
    (三)提示或暗示考生答題的;。
    (四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
    (六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
    (七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
    (八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
    (九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
    (十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
    第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
    (二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
    (三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
    (四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
    (五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
    (六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
    (七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
    (八)擅自更改或者編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
    (九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
    (十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
    第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者停考該考區(qū)相應(yīng)專業(yè)1至3年的處理。
    對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    第十六條違反保密規(guī)定，造成國家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
    (一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
    (二)代替了考生或者由他人代替參加國家教育考試的;。
    (三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
    (四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
    (五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
    (六)向考試工作人員賄賂的;。
    (七)故意損壞考試設(shè)施的;。
    (八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
    國家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
    第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
    第十八條考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
    考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
    考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。
    第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
    考試工作人員通過視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
    第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
    第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T處理;評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
    考生在參加全國碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
    在國家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
    參加其他國家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
    第二十二條教育行政部門和其他有關(guān)部門在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。
    發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門共同處理，并及時(shí)報(bào)告國務(wù)院教育行政部門;必要時(shí)，國務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。
    第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過程中有違反本辦法的'行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
    第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
    在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
    第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
    給予考生?？继幚淼模?jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
    第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱和做出處理決定的時(shí)間。
    考試違規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
    第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門或者授權(quán)承擔(dān)國家教育考試的主管部門提出復(fù)核申請(qǐng)。
    第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
    (二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷或者變更：
    1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
    2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
    3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
    做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
    第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
    第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國家教育考試考生誠信檔案，記錄、保留在國家教育考試中作弊人員的相關(guān)信息。國家教育考試考生誠信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
    國家教育考試考生誠信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生學(xué)校或單位提供相關(guān)信息，作為招生參考條件。
    第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
    第四章附則。
    第三十二條本辦法所稱考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
    第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國考試、中國人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
    第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十八
    1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程，誠信教育活動(dòng)方案。
    2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
    3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
    （一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
    （二）活動(dòng)形式。
    1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
    （1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
    （2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
    （3）、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
    （4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
    （5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
    （6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識(shí)，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的.意識(shí)。
    2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
    3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇十九
    為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠信意識(shí)，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時(shí)代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動(dòng)，把誠信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實(shí)際行動(dòng)打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會(huì)”，共塑誠信藍(lán)天，共筑誠信人生。
    1、在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
    2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
    3、在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
    誠信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本街道的工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
    1、要將誠信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績(jī)效考核。誠信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。
    2、以干部、市民、學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。
    誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠信是做人的根本。
    要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對(duì)一個(gè)人成長的重要性。
    以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會(huì)、辯論會(huì)；舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠信故事、相聲小品等活動(dòng)；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園電視臺(tái)、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
    要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠信教育作為重點(diǎn)之一，安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。
    3、將誠信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)際，將誠信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
    四、活動(dòng)安排。
    1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動(dòng)員每一位師生都積極參與到活動(dòng)中來。
    2、制訂活動(dòng)方案，組織開展教育活動(dòng)。
    3、收集誠信格言、警句。
    4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會(huì)、故事會(huì)。
    5、辦一期誠信黑板報(bào)或手抄報(bào)展。
    2、加強(qiáng)組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會(huì)，提高公信力，做誠信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
    3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的，要通過多種活動(dòng)形式，將東寧街街道的誠信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)誠信對(duì)學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇二十
    1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
    2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
    3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
    （一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
    （二）活動(dòng)形式。
    1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
    （1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
    （2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的.社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
    （3）、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
    （4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
    （5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
    （6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識(shí)，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
    2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
    寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇二十一
    第一條為規(guī)范對(duì)國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
    第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
    第三條對(duì)參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
    第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
    承辦國家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
    第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
    第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
    (一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
    (二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
    (三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
    (四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
    (六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;。
    (七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
    (九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
    第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
    (一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
    (二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
    (三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
    (四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
    (五)由他人冒名代替參加考試的;。
    (六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
    (七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
    (八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
    (九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
    第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
    (一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
    (二)評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
    (三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
    (四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
    (五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
    第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
    (一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
    (二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
    (四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
    (五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
    第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
    考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無效。
    有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的.，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
    (一)組織團(tuán)伙作弊的;。
    (二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
    (三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
    (四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
    參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無效。
    第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
    第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
    (一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
    (二)組織團(tuán)伙作弊的;。
    (三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
    第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
    誠信考試教育活動(dòng)方案篇二十二
    1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程，誠信教育活動(dòng)方案。
    2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
    3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
    （一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
    （二）活動(dòng)形式。
    1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
    （1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
    （2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
    （3）、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
    （4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
    （5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
    （6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識(shí)，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
    2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
    3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
    塑造誠信大學(xué)生，構(gòu)建誠信校園。
    引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動(dòng)方案》。
    5月8日（星期五）至5月25日（星期一）。
    1、全系動(dòng)員宣傳。
    制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營造誠實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
    2、誠信格言征集比賽。
    組織各班團(tuán)總支開展誠信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
    截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
    要求：打印、手寫均可。
    稿件數(shù)量：誠信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
    由團(tuán)總支宣傳部組織誠信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。
    要求：以word格式、小4號(hào)宋體、a4紙張打印。
    各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠信教育。
    5、簽訂誠信考試承諾書。
    考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠信考試承諾書。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
    誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
    四、誠信教育活動(dòng)的要求。
    1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
    2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。