計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì)，掌握基本技能。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
本學(xué)期所教的八年級(jí)分四個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)將近80人，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。通過(guò)七年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；球類：籃球；身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn)：跑中的耐久跑；跳躍中的蹲踞式跳遠(yuǎn)；球類中的控球技術(shù)；
教材的難點(diǎn)：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
工作計(jì)劃篇二
依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)加大工作力度，強(qiáng)化教科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)年組團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
1、年組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級(jí)管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)課改水平的提高。
2、整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
1、突出學(xué)生思想政治工作，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。開學(xué)初，要從學(xué)生思想、言行舉止、行為習(xí)慣、儀表等方面進(jìn)行檢查、整頓，既要有人性化，也要有嚴(yán)肅的態(tài)度。
2、加強(qiáng)班干部的管理工作。計(jì)劃召開班干部培訓(xùn)班，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬，有班級(jí)整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
3、利用學(xué)校、教導(dǎo)處以及年組組織、開展的各項(xiàng)教育教學(xué)及文體勞活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高他們的思想意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及生存能力。
4、教學(xué)上防止分化，本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛后進(jìn)生的成長(zhǎng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位教師的職責(zé)。
5、各學(xué)科（單元或章節(jié)）測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測(cè)出題、監(jiān)考、評(píng)卷工作。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
6、教師之間和諧發(fā)展，愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，共同努力提高整體成績(jī)。
7、班主任要樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。通過(guò)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作熱情。副班主任要配合好班主任開展工作，要有班主任意識(shí),充分利用多種
8、不斷完善常規(guī)工作
（1）由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組，年級(jí)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，全方位管理，促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力，年級(jí)組每?jī)芍苷匍_一次年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師，同時(shí)，交流各自工作中的亮點(diǎn)，商量、討論年級(jí)組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)典型的做法，指出不足之處，使年級(jí)組工作蒸蒸日上。
（2）班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決。經(jīng)常與任課教師了解學(xué)生在課堂的具體表現(xiàn)，對(duì)癥下藥，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中來(lái)。班主任老師定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系。
9、抓好學(xué)生常規(guī)
（1）以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要樹立安全第一的觀點(diǎn)，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅(jiān)持安全事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度，對(duì)安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。
（2）高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育
家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、上課紀(jì)律、文明禮儀、食堂就餐等進(jìn)行量化評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，要張榜表?yè)P(yáng)，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月，把每個(gè)月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練。
工作計(jì)劃篇三
20xx年，我公司認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主 、防消結(jié)合”的消防工作方針，普及消防知識(shí)，加大宣傳力度，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高廣大員工的防火意識(shí)，消防技能和自救能力；增強(qiáng)安全防火工作的自覺(jué)性和責(zé)任感 ，實(shí)行安全防火責(zé)任制的消防工作原則，落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) ”的管理體制，依法管理、科學(xué)管理，從而保障我公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。
一、消防安全工作目標(biāo)：
科學(xué)防火，超前防范，消除火災(zāi)隱患，杜絕重、特大火災(zāi)的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)、火警事故零，為公司安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。
二、具體措施：
為確保目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，結(jié)合我公司生產(chǎn)實(shí)際情況，主要做好以下幾方面的消防安全工作 。
1、明確防火責(zé)任制，建立消防安全防火網(wǎng)絡(luò)
公司各部門要迅速完善消防安全網(wǎng)絡(luò)體系，建立完整的消防安全防火網(wǎng)絡(luò)。需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，要明確各部門經(jīng)理的消防安全責(zé)任，落實(shí)消防安全防范體系。堅(jiān)持誰(shuí)主管哪項(xiàng)工作，誰(shuí)就對(duì)哪項(xiàng)工作中的消防安全負(fù)責(zé)。要做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的逐級(jí)防火責(zé)任制，做到層層有人抓；要有生產(chǎn)崗位防火責(zé)任制，做到處處有人管；各部門要有義務(wù)消防隊(duì)并且要熟練掌握各種消防器材的使用方法，做到既能防火又能有效地?fù)錅绯跗诨馂?zāi)。做到消防安全責(zé)任落實(shí)到人，在各部門形成“ 安全自查 、隱患自除 、責(zé)任自負(fù) 、接受監(jiān)督 ”的消防安全管理機(jī)制 。
2、落實(shí)消防法律法規(guī)，遵守管理規(guī)章制度
貫徹執(zhí)行“ 預(yù)防為主、防消結(jié)合 ”的消防工作方針，普及消防知識(shí)，增強(qiáng)干部職工安全防火工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，以“ 消防法 ”為準(zhǔn)則，依法科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)，明確部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制，簽訂責(zé)任狀。全力推行公司提出的“ 管理講制度 、辦事講原則 、工作講程序 ”的工作原則，完善各項(xiàng)消防管理規(guī)定，遵守消防安全制度，全公司人人參與、人人管理。
3、提高防火意識(shí)、消除火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
要加大日常檢查力度和火險(xiǎn)隱患的整改力度。按照“ 安全第一 、預(yù)防為主 ”的方針，提高對(duì)日常檢查和隱患整改的認(rèn)識(shí)。對(duì)火災(zāi)隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，登記立案，凡是檢查下達(dá)的隱患整改問(wèn)題，限期予以整改。一時(shí)難以整改的要制定整改計(jì)劃，落實(shí)可靠的防范措施；對(duì)檢查出的問(wèn)題推諉，沒(méi)有制定防范措施的，要納入進(jìn)行考核。對(duì)消防重點(diǎn)、要害部位要做好安全檢查，對(duì)各部門采取自查、聯(lián)查、互查、普檢等形式多樣的檢查方法。要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展工作，特別要做好節(jié)假日的消防值班保衛(wèi)安全工作。
4、加大消防宣傳教育培訓(xùn)、提高全員消防素質(zhì)和消防技能
加大宣傳力度，建立和鞏固消防宣傳陣地。要利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、警示牌等多種途徑，宣傳消防知識(shí)；報(bào)道防火滅火經(jīng)驗(yàn)和自防自救知識(shí)。針對(duì)我公司實(shí)際情況組織消防演練，提高應(yīng)急小分隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和實(shí)戰(zhàn)能力。要充分利用每年3月月份消防演練工作，提高全員整體素質(zhì)；要籌劃好“ 11.9 ”全國(guó)消防日的消防宣傳活動(dòng)力度，通過(guò)消防演練，提高應(yīng)急小分隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)滅火技能，提高員工防火意識(shí)和技能提高撲滅初期火災(zāi)和滅火的戰(zhàn)斗能力，提高正確使用滅火器材的熟練程度，對(duì)新進(jìn)員工要做崗前安全培訓(xùn)和考核，使職工做到熟練掌握四懂四會(huì)。
5、加強(qiáng)消防器材管理、 嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求
加強(qiáng)各崗位消防器材的管理。學(xué)習(xí)先進(jìn)單位對(duì)消防器材管理的經(jīng)驗(yàn)，提高管理的水平，充分發(fā)揮消防器材的作用。加部門及小倉(cāng)庫(kù)的排查，確保無(wú)失效消防器具。凡是在消防重點(diǎn)部位動(dòng)火作業(yè)的，要認(rèn)真制定防范措施，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，履行動(dòng)火審批手續(xù)確保現(xiàn)場(chǎng)安全。
消防工作任重而道遠(yuǎn)，不能有任何馬虎。要推行橫向到邊、縱向到底的管理模式，加大日常防火檢查的力度，消除事故隱患。結(jié)合我公司線長(zhǎng)、點(diǎn)多、面廣等不利因素的特點(diǎn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高安全防防范建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)俺不安全管理意識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作；勤勤懇懇全力搞好消防安全工作，力爭(zhēng)消防安全管理工作更上新臺(tái)階。
工作計(jì)劃篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)
安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生（工廠對(duì)工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把
事故隱患消除在萌芽之中。
1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)
部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-3年級(jí)禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。（必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒(méi)有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒(méi)有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
工作計(jì)劃篇五
營(yíng)造書香校園，享受讀書樂(lè)趣，讓學(xué)校始終彌漫著幽幽書香，讓讀書的氣氛久盛不衰，帶領(lǐng)大家多讀書，讀好書，好讀書，開展閱讀和誦讀活動(dòng)，向同學(xué)們推薦一些必讀書和選讀書，建立“書香校園”，讓大家一步步浸潤(rùn)在書籍的海洋里，豐厚文化底蘊(yùn)，涵養(yǎng)健全人格。要讓同學(xué)們多背誦一些具有人文價(jià)值和審美價(jià)值的經(jīng)典詩(shī)文、妙詞佳句，讓它們滋養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言，激活我們的心靈本學(xué)期做計(jì)劃如下:
繼續(xù)在?？叭粘跷膶W(xué)社”的“書香心語(yǔ)”等欄目，及時(shí)將班級(jí)的讀書事跡、讀書體會(huì)、好書推薦等向全校師生展示出來(lái)。其次是通過(guò)國(guó)旗下講話等將各類讀書成果進(jìn)行全校表彰，給同學(xué)們一種心靈的觸動(dòng)。
為了推進(jìn)“書香校園”的進(jìn)程，要制訂好“書香校園”行動(dòng)計(jì)劃，提出“熱愛書籍，享受閱讀”的口號(hào)有序地開展讀書活動(dòng)，充分利用學(xué)校圖書室的有利資源，搞好“每周一借”活動(dòng)。
圍繞書香班級(jí)和完美教室建設(shè)，班級(jí)布置要突出讀書這個(gè)主題。要提出并實(shí)踐好自己的讀書口號(hào)，“讀一流書，做一流人”、“讀一本好書，交一個(gè)好友”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書聲朗朗，伴我成長(zhǎng)”……一句句口號(hào)是那么鼓舞人心，讓無(wú)聲的墻壁也開始與學(xué)生有心靈的交流。讓每個(gè)班級(jí)書架上圖書琳瑯滿目起來(lái)，讓大家享受文化大餐可以做到唾手可得。還可以為每個(gè)書架設(shè)計(jì)自己響亮而動(dòng)人的名字，“智慧泉”、“墨?！?、“金鑰匙”、“品味”……每個(gè)書架的名字都意蘊(yùn)深刻，飽含著濃濃的書香，充分顯示小書架的大作用。
催人奮進(jìn)的讀書名言，賞心悅目的書畫作品，詩(shī)情畫意的校園綠化讓人走進(jìn)了美好的讀書殿堂?；ㄏ泔h溢，書香滿園，這是和諧的讀書環(huán)境。在校園的走廊可以讓同學(xué)們自行設(shè)計(jì)一些讀書標(biāo)語(yǔ)與圖案，展示各班評(píng)選的“讀書明星”的個(gè)人檔案和讀書心得，還可以向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的少兒讀物和網(wǎng)站，最大限度地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
開展豐富多彩的活動(dòng)班級(jí)讀書會(huì)是同學(xué)們?cè)诮處熡心康摹⒂杏?jì)劃、有組織的指導(dǎo)下，全班共讀一本書或一篇文章，而后由教師提供一定的時(shí)間、空間與學(xué)生共同交流、分享讀書體驗(yàn)的一種讀書方式。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一句詩(shī)：“有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分。”班級(jí)讀書會(huì)就是要讓每一個(gè)同學(xué)一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去閱讀。同樣是長(zhǎng)大，由經(jīng)典相伴就會(huì)不一樣。
這是最重要的讀書方式，同伴閱讀的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很重要，可以產(chǎn)生良性競(jìng)爭(zhēng)的作用，，因與朋友處于平等位置，是朋友，故想提出自己意見及想法的欲望會(huì)較強(qiáng)，大家會(huì)變得比更有批判性。
強(qiáng)化閱讀氛圍，營(yíng)造書香班級(jí)。為此，在班級(jí)范圍內(nèi)開展師生共讀活動(dòng)。我們請(qǐng)老師作為我們讀書的指導(dǎo)者，如各科教師能結(jié)合自己所教學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)我們讀好書，好讀書，共讀一本書。
親子共讀，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。積極倡導(dǎo)親子共讀，內(nèi)容包括父母與孩子一起讀書、與孩子交流讀書心得。
良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講全面的質(zhì)量觀，向家長(zhǎng)宣傳朱永新先生信念——讀書能改變?nèi)松?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以此改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的支持。
號(hào)召家長(zhǎng)參與我們的親子共讀的活動(dòng)。舉行和孩子同看一本書的親子交流活動(dòng)；介紹我家的閱讀生活；請(qǐng)爸爸、媽媽講自己讀書成長(zhǎng)的故事；讓家長(zhǎng)參與和建立家校圖書館。俗話說(shuō)：“身教勝于言教”，讓學(xué)生最親近和熟悉的榜樣來(lái)影響和感染他們。讓讀書成為學(xué)生一生的習(xí)慣，家長(zhǎng)的參與是必不可少的。我們把“書香校園”與“學(xué)習(xí)型學(xué)校”聯(lián)系起來(lái)思考，作為一種“科研興校”的辦學(xué)理念，貫徹于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向。可以拉動(dòng)地區(qū)性學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)文化建設(shè)，具有一定的社會(huì)意義。
踏進(jìn)我們的校園，滿眼望去：教學(xué)樓上，古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁，樓道間有學(xué)生的書畫作品展，或瘦筆如鉤或大開大闔，或大鵬展翅或繁花錦簇，無(wú)聲地言述表達(dá)的自信和喜悅，教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，站立的每一個(gè)宣傳版面，學(xué)生表演的每一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
1、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書室，感受氛圍。讓學(xué)生練習(xí)在圖書室中查找資料，培養(yǎng)獲取信息的能力。
2、堅(jiān)持每周一借活動(dòng)，充分利用圖書室有利條件。
3、給學(xué)生提供固定的圖書角，給學(xué)生提供交換、互借愛書的場(chǎng)所。
4、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究?jī)?nèi)容。不光是語(yǔ)文課，其他學(xué)科也要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的`閱讀，任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科專業(yè)教室的圖書的借閱和推薦，為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。
5、組織學(xué)生的演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、匯報(bào)讀書成長(zhǎng)故事、采訪體驗(yàn)等活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì)，使他們充分體驗(yàn)了讀書的快樂(lè)，校園小書迷的隊(duì)伍便日益壯大。
6、組織學(xué)生開展一年一度的書畫競(jìng)賽和作文大賽活動(dòng)。
“多讀心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個(gè)孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基?？傊?，我校努力為師生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和條件，努力做到在開放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人，在民主的教育中培養(yǎng)自主人，在綠色的環(huán)境中培養(yǎng)健康人。我校的教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作勤懇、富有創(chuàng)意，學(xué)生奮發(fā)向上，素養(yǎng)不斷提高。讓我們的師生充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧。相信不久的未來(lái)，我校教育的天地將是一個(gè)郁郁蔥蔥的芬芳世界！
7、學(xué)校還組織各種活動(dòng)：六、七年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，八年級(jí)開展“讓世界充滿愛”主題作文活動(dòng)，六年級(jí)講故事比賽和讀書主題手抄報(bào)評(píng)比，七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽，各年級(jí)開展兩次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。
1、九月份暑期優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比，讀書主題手抄報(bào)展覽。
2、十月份六、七年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。
3、十一月份八年級(jí)開展“讓世界充滿愛”主題作文活動(dòng)，六年級(jí)講故事比賽。
4、十二月份第二次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比，
5、一月份評(píng)選書香家庭、師生寫作能手、優(yōu)秀小畫師、最完美教室。
工作計(jì)劃篇六
20xx年我委根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)下發(fā)的相關(guān)文件要求，結(jié)合我委工作實(shí)際，重點(diǎn)在公園廣場(chǎng)市政設(shè)施文明創(chuàng)建、污染減排、節(jié)能環(huán)保、單位內(nèi)部衛(wèi)生整治等方面，加強(qiáng)工作措施，取得一定成效。
今年，我委積極做好所管轄公園廣場(chǎng)、市政設(shè)施文明創(chuàng)建工作。重點(diǎn)對(duì)公共場(chǎng)所文明考核測(cè)評(píng)指數(shù)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行逐一分解落實(shí)，下發(fā)住建委本系統(tǒng)的考核辦法，由市政網(wǎng)格化辦公室安排專人進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)市政設(shè)施破損或衛(wèi)生管理不到位影響文明城市考評(píng)的問(wèn)題，及時(shí)整改。住建委所管轄的各公園、廣場(chǎng)、市政設(shè)施均能做到專人管理、責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)，運(yùn)行良好。
按照省、市環(huán)保目標(biāo)任務(wù)要求，今年我市對(duì)市第一污水處理廠、第三污水處理廠、懷遠(yuǎn)縣污水處理廠、固鎮(zhèn)縣污水處理廠實(shí)施提標(biāo)改造，四個(gè)污水處理廠出水水質(zhì)由一級(jí)b提升至一級(jí)a標(biāo)準(zhǔn)。
市第一污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目，目前，已完成項(xiàng)目的前期可研、施工圖設(shè)計(jì)，主體施工項(xiàng)目清單編制等工作，已完成紫外線消毒設(shè)備施工安裝，因報(bào)請(qǐng)市政府協(xié)調(diào)提標(biāo)改造資金未解決，致使一污廠提標(biāo)改造主體施工項(xiàng)目不能進(jìn)行招標(biāo)（進(jìn)入招標(biāo)的必要條件之一就是需要項(xiàng)目法人單位提供資金證明）。市第三污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目，淮上區(qū)政府于9月份完成提標(biāo)改造任務(wù)。懷遠(yuǎn)縣、固鎮(zhèn)縣污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目12月底完成。
緊緊結(jié)合工作實(shí)際，采取成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作計(jì)劃、召開動(dòng)員大會(huì)、簽訂目標(biāo)責(zé)任書、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩、下發(fā)指導(dǎo)文件、開展百日行動(dòng)、進(jìn)行專項(xiàng)治理、集中強(qiáng)力推進(jìn)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、依法查處違規(guī)單位等方式，扎實(shí)開展建筑施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵治理工作。目前，市區(qū)房屋建筑、市政道路等建設(shè)工程，以及商品混凝土生產(chǎn)和運(yùn)輸企業(yè)等全市建筑施工各方責(zé)任主體，揚(yáng)塵防治認(rèn)識(shí)普遍提高，建筑施工揚(yáng)塵防治經(jīng)費(fèi)有明確保障，揚(yáng)塵污染防治措施能有效落實(shí)，取得了階段性成果。
新建建筑節(jié)能執(zhí)行情況。20xx年全市城鎮(zhèn)新增民用建筑266.89萬(wàn)㎡，其中居住建筑204.56萬(wàn)㎡，公共建筑62.33萬(wàn)平方米，建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和施工執(zhí)行率達(dá)100%。
綠色建筑推廣情況。全年推廣綠色建筑項(xiàng)目32個(gè)，面積170.6萬(wàn)㎡，強(qiáng)制推廣項(xiàng)目30個(gè)項(xiàng)目，面積145.09萬(wàn)㎡；其他項(xiàng)目2個(gè)，面積14.94萬(wàn)㎡。其中，保障性住房項(xiàng)目4個(gè)，面積15.49萬(wàn)㎡；政府投資的公益性建筑項(xiàng)目14個(gè)，面積66.93萬(wàn)㎡；獲得綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)項(xiàng)目6個(gè)，面積34.12萬(wàn)㎡，二星級(jí)項(xiàng)目1個(gè)，面積11.80萬(wàn)㎡其他為一星級(jí)項(xiàng)目。
可再生能源建筑應(yīng)用情況。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《安徽省民用建筑節(jié)能辦法》和《蚌埠市關(guān)于推行太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)與建筑一體化應(yīng)用的通知》精神和要求，全年新增太陽(yáng)能熱水建筑一體化應(yīng)用面積348.57萬(wàn)㎡、淺層地能應(yīng)用面積12萬(wàn)㎡、太陽(yáng)能光電建筑應(yīng)用裝機(jī)容量。
今年8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)村清潔工程，10月份已全部完工。全市3120戶農(nóng)村危房改造任務(wù)已全部完成。進(jìn)一步改善了農(nóng)村環(huán)衛(wèi)條件。
我委機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所一直由專人負(fù)責(zé)清掃保潔，定期開展消毒滅菌和衛(wèi)生防疫工作，確保辦公環(huán)境干凈整潔有序。同時(shí)我委高度重視干部職工身心健康，每年為干部職工體檢一次，并經(jīng)常邀請(qǐng)相關(guān)部門或?qū)＜覍?duì)職工保健常識(shí)進(jìn)行宣講或授課，并參加職工大病互助保障計(jì)劃，切實(shí)做好了職工健康保障工作。
1、加大監(jiān)督檢查和處罰力度。在加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，一是對(duì)違規(guī)企業(yè)絕不手軟；二是對(duì)管理部門和工作人員考核問(wèn)責(zé)。
2、根據(jù)國(guó)家、省、市的相關(guān)要求，以及安徽省住建廳出臺(tái)的《建筑工程施工揚(yáng)塵污染防治導(dǎo)則》規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范建筑施工各方責(zé)任主體揚(yáng)塵防治行為，并主動(dòng)幫助有關(guān)單位和各區(qū)政府開展揚(yáng)塵防控。
1、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。加大《民用建筑節(jié)能條例》、《安徽省民用建筑節(jié)能辦法》等政策法規(guī)的宣傳力度，全面提高各方責(zé)任主體節(jié)能減排與發(fā)展綠色建筑意識(shí)。
2、強(qiáng)化舉措，全面落實(shí)建筑節(jié)能技術(shù)新標(biāo)準(zhǔn)。督促各方責(zé)任主體不斷加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員建筑節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握建筑節(jié)能技術(shù)規(guī)范和要求，促進(jìn)建筑節(jié)能施工總體質(zhì)量水平提升。
3、嚴(yán)格管理，確保節(jié)能工程質(zhì)量和能效。強(qiáng)化對(duì)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)及變更管理，規(guī)范節(jié)能材料檢測(cè)和見證取樣復(fù)檢制度，組織開展民用建筑能效測(cè)評(píng)和標(biāo)識(shí)工作，加大對(duì)建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量的巡查和執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處違反建筑節(jié)能法律法規(guī)的行為。
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)可再生能源建筑應(yīng)用和發(fā)展綠色建筑。認(rèn)真貫徹落實(shí)可再生能源建筑應(yīng)用和發(fā)展綠色建筑政策措施，深入推進(jìn)太陽(yáng)能、地能等可再生能源建筑一體化應(yīng)用。大力發(fā)展綠色建筑，積極組織項(xiàng)目參與綠色星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)和申報(bào)示范活動(dòng)。
5、試點(diǎn)示范，推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。我市已獲批安徽省建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化綜合試點(diǎn)城市，將學(xué)習(xí)借鑒國(guó)家試點(diǎn)、示范城市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，招大引強(qiáng)龍頭企業(yè)，發(fā)揮企業(yè)自主創(chuàng)新能力和政府引領(lǐng)作用，以政策為抓手，以政府投資項(xiàng)目先行先試，促進(jìn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。
一污廠提標(biāo)改造工作待市政府與豐原集團(tuán)協(xié)商落實(shí)項(xiàng)目啟動(dòng)資金后，及時(shí)報(bào)送市公共資源交易中心進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，我委將加大督促推進(jìn)。
工作計(jì)劃篇七
八年級(jí)學(xué)生成績(jī)兩極分化較大，這在一定程度上加大了培優(yōu)輔差的難度。后進(jìn)生有謝某、李某、吳某、黃某、謝某、劉某等多人，這幾人各有特點(diǎn)。目前據(jù)我分析這幾人的后進(jìn)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，由于低年級(jí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，思維不靈活，接受知識(shí)的能力也欠佳，再加上人也比較懶，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)落后。而李某同學(xué)后進(jìn)的原因就比較復(fù)雜了，首先父母的態(tài)度與教育方法不對(duì)，造成了他在品德與思想方面存在問(wèn)題，長(zhǎng)期無(wú)心向?qū)W，我行我素，上課不聽還常違反紀(jì)律，欠交作業(yè)，以至從低年級(jí)開始成績(jī)就落在后面。后進(jìn)生的后進(jìn)，不單純是在某一個(gè)科目后進(jìn)，往往是幾個(gè)科目同時(shí)后進(jìn)。要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我覺(jué)得愛心是前提，耐心是保證，只有對(duì)后進(jìn)生付出無(wú)私的愛，輔之與耐心，講究合適的方法，是可以達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的的。我將充分做到有的放矢，讓他們到學(xué)期末都能有不同程度的進(jìn)步。
優(yōu)生的人數(shù)顯然少過(guò)差生，主要有黎某、陶某、王某、黎某、謝某、陳某等幾人。這些優(yōu)生在學(xué)習(xí)上都很認(rèn)真，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不主動(dòng)，除了老師上課的教的那點(diǎn)知識(shí)很少會(huì)自已去找些課外知識(shí)來(lái)補(bǔ)充。上課回答問(wèn)題也不積極，思維不夠靈活，這是制約他們進(jìn)一步提升的主要原因。
1、通過(guò)各種手段提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)水平，力爭(zhēng)一個(gè)學(xué)期后后進(jìn)生和優(yōu)生都有不同程度的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法
3、有計(jì)劃的在優(yōu)生中培養(yǎng)尖子生。 三、工作措施 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作: （一）思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化 1、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。所以我們平時(shí)要對(duì)后進(jìn)生的思想、品德、學(xué)習(xí)興趣等思想方面進(jìn)行摸底，了解其思想動(dòng)態(tài)，在班主任作好記錄的基礎(chǔ)上匯總，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集中的交流。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
為了喚起學(xué)生的自尊心，培植學(xué)生的自尊心，應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
（１）對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（３）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
（二）行動(dòng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)化
思想工作是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的前提，重要的還是在行動(dòng)上。因此，我計(jì)劃采取如下措施：
１、落實(shí)家訪制度。
采取集中與個(gè)別相結(jié)合的方式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，與全體家長(zhǎng)溝通學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在校表現(xiàn)，還要及時(shí)記錄、備查。同時(shí)對(duì)有厭學(xué)苗頭、思想不穩(wěn)的學(xué)生實(shí)行隨時(shí)家訪，把問(wèn)題消滅在萌芽之中。摸清學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的原因，補(bǔ)救知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)信心，教給學(xué)習(xí)方法。
2、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志。
針對(duì)學(xué)生不良行為，光靠說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
3、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好的行為習(xí)慣。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
（三）成立后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫扶小組
我準(zhǔn)備給每位后進(jìn)生安排學(xué)習(xí)較好的同桌，讓他們遇到困難能及時(shí)向周圍的同學(xué)詢問(wèn)，確定幫扶對(duì)象，實(shí)行一對(duì)一，一對(duì)紅，這樣使他們共同進(jìn)步，共同提高，又增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
培優(yōu)工作:
1、精心設(shè)計(jì)教案，練習(xí)題設(shè)計(jì)要一定的梯度，把培優(yōu)工作略實(shí)到課堂教學(xué)之中。
2、 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。如讓學(xué)生出試卷，讓學(xué)生走出校門，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，激發(fā)他們深入研究，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3、在課堂教學(xué)中，轉(zhuǎn)變只“關(guān)注結(jié)果”到“關(guān)注過(guò)程”的觀念。適當(dāng)拓展知識(shí)，讓優(yōu)生吃得更飽。
4、在優(yōu)生中推行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓優(yōu)生在相互競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。 5、鼓勵(lì)優(yōu)生涉獵更多的課外書籍。
總之，要通過(guò)本學(xué)期的工作，使班內(nèi)的后進(jìn)生有不同程度的變化，使整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有顯著提高。我將多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)努力改進(jìn)教育方法，力爭(zhēng)在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面做出較大成績(jī)。
工作計(jì)劃篇八
為了更好地完成20xx年公司各項(xiàng)銷售目標(biāo)與任務(wù)。結(jié)合倉(cāng)庫(kù)當(dāng)前的實(shí)際情況，對(duì)于20xx年倉(cāng)庫(kù)的工作計(jì)劃規(guī)劃如下：
一、 訂單發(fā)貨處理：
（1）訂單發(fā)貨為主
（2）確保訂單發(fā)貨的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。
二、 訂單退換貨：
（1）退換貨流程的規(guī)范化
（2）退換貨處理的及時(shí)性。
三、倉(cāng)庫(kù)運(yùn)行的規(guī)范化：
（1）倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)處理的及時(shí)性，準(zhǔn)確性
（2）確保庫(kù)存的準(zhǔn)確率：99.5%，每月的25日確定為倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)時(shí)間.
（3）采購(gòu)采入商品時(shí)要確保商品的質(zhì)量，質(zhì)量有問(wèn)題的商品一律不準(zhǔn)調(diào)回。
四、倉(cāng)庫(kù)人員配置：
由于網(wǎng)上訂單發(fā)貨與退換貨量的增大倉(cāng)庫(kù)人員配備 需在：6人以上支持。
（1）倉(cāng)庫(kù)主管：1名：負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)外的溝通協(xié)調(diào)特別是倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出庫(kù)數(shù)據(jù)的跟進(jìn)及發(fā)貨的準(zhǔn)確性，及時(shí)性等倉(cāng)庫(kù)全面管理工作。
（2）揀貨員：2名 ：負(fù)責(zé)訂單的揀貨工作。
（3）發(fā)貨員：1名：負(fù)責(zé)訂單的發(fā)貨及入庫(kù)工作等（發(fā)貨時(shí)要注意商品包裝是否有破損）
（4）打包員：1名：負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)出庫(kù)商品的封包等工作
（5）統(tǒng)計(jì)員：1名 負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)快遞單打印，店鋪商品數(shù)據(jù)的進(jìn)銷存及更新管理統(tǒng)計(jì)，月度倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)數(shù)據(jù)、訂單退換貨操作等庫(kù)存統(tǒng)計(jì)工作等。
五、 合作快遞公司優(yōu)化處理：
（1）公司現(xiàn)在主要合作的快遞公司是韻達(dá)快遞
（2）普通快遞不到達(dá)的地區(qū)統(tǒng)一使用：ems
（3）有些客戶要求發(fā)某家快遞的，依據(jù)客戶的要求，發(fā)指定快遞公司，從而提升淘寶發(fā)貨及時(shí)性的好評(píng)率。
六、倉(cāng)庫(kù)管理成果目標(biāo)：
（1）確保庫(kù)存的準(zhǔn)確性
（2）確保發(fā)貨的及時(shí)性
（3）確保倉(cāng)庫(kù)管理的規(guī)范性：各庫(kù)位明確劃分，提高揀貨效率。
（4）5s管理：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)的5s管理。
工作計(jì)劃篇九
在上學(xué)期，我部已經(jīng)和學(xué)校后勤方面的多為主管老師建立了工作關(guān)系。本學(xué)期，我部將做好同學(xué)與學(xué)校之間的紐帶工作，及時(shí)將同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題上報(bào)給主管老師，并督促學(xué)校盡快解決。
本學(xué)期，我部依然采用“權(quán)益日”的方式收集同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題。時(shí)間為每月單周的周二中午。同時(shí)，我部將繼續(xù)以權(quán)益通知和公示欄的形式把問(wèn)題的結(jié)果反饋給同學(xué)。本學(xué)期，我部將加大出權(quán)益通知的頻率，同時(shí)保證每一期權(quán)益通知的質(zhì)量。
本學(xué)期，我部將舉辦經(jīng)典活動(dòng)——廚藝大賽。由于上屆廚藝大賽比較成功，所以本學(xué)期我部將吸取上屆廚藝大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取辦到讓同學(xué)得到鍛煉，觀眾投身其中。具體細(xì)節(jié)見活動(dòng)計(jì)劃。
本學(xué)期，我部會(huì)繼續(xù)每天為同學(xué)們提供天氣預(yù)報(bào)以及生活小貼士，每天晚九點(diǎn)前完成。
本學(xué)期，我部將重點(diǎn)培養(yǎng)09級(jí)部員。提高09級(jí)部員獨(dú)立反應(yīng)權(quán)益問(wèn)題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，我部還將培養(yǎng)部員制作視頻短片、彩噴的技能。
為了今后能夠更好的工作，我部本學(xué)期將整理日常工作與籌
籌辦活動(dòng)等方面的文字資料和照片，留給09級(jí)部員，并向09級(jí)部員解釋具體資料的用途，如權(quán)益通知模板、活動(dòng)計(jì)劃模板等。爭(zhēng)取讓09級(jí)部員能夠從中受益。
這次廚藝大賽我們要特別注意09級(jí)部員的辦事能力，以便為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交換到對(duì)外的招商引資,從院內(nèi)運(yùn)動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳，都是外聯(lián)部的運(yùn)動(dòng)空間，就其部門本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)機(jī)動(dòng)的部門。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的重要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的接洽,輔之以做好與援助商的接洽,做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)接洽。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部機(jī)動(dòng)變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的慣例工作。以開辟進(jìn)取的精力協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位、各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作，爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。
工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì)，掌握基本技能。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
本學(xué)期所教的八年級(jí)分四個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)將近80人，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。通過(guò)七年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；球類：籃球；身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn)：跑中的耐久跑；跳躍中的蹲踞式跳遠(yuǎn)；球類中的控球技術(shù)；
教材的難點(diǎn)：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
工作計(jì)劃篇二
依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)加大工作力度，強(qiáng)化教科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)年組團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
1、年組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級(jí)管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)課改水平的提高。
2、整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
1、突出學(xué)生思想政治工作，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。開學(xué)初，要從學(xué)生思想、言行舉止、行為習(xí)慣、儀表等方面進(jìn)行檢查、整頓，既要有人性化，也要有嚴(yán)肅的態(tài)度。
2、加強(qiáng)班干部的管理工作。計(jì)劃召開班干部培訓(xùn)班，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬，有班級(jí)整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
3、利用學(xué)校、教導(dǎo)處以及年組組織、開展的各項(xiàng)教育教學(xué)及文體勞活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高他們的思想意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及生存能力。
4、教學(xué)上防止分化，本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛后進(jìn)生的成長(zhǎng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位教師的職責(zé)。
5、各學(xué)科（單元或章節(jié)）測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測(cè)出題、監(jiān)考、評(píng)卷工作。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
6、教師之間和諧發(fā)展，愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，共同努力提高整體成績(jī)。
7、班主任要樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。通過(guò)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作熱情。副班主任要配合好班主任開展工作，要有班主任意識(shí),充分利用多種
8、不斷完善常規(guī)工作
（1）由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組，年級(jí)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，全方位管理，促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力，年級(jí)組每?jī)芍苷匍_一次年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師，同時(shí)，交流各自工作中的亮點(diǎn)，商量、討論年級(jí)組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)典型的做法，指出不足之處，使年級(jí)組工作蒸蒸日上。
（2）班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決。經(jīng)常與任課教師了解學(xué)生在課堂的具體表現(xiàn)，對(duì)癥下藥，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中來(lái)。班主任老師定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系。
9、抓好學(xué)生常規(guī)
（1）以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要樹立安全第一的觀點(diǎn)，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅(jiān)持安全事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度，對(duì)安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。
（2）高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育
家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、上課紀(jì)律、文明禮儀、食堂就餐等進(jìn)行量化評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，要張榜表?yè)P(yáng)，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月，把每個(gè)月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練。
工作計(jì)劃篇三
20xx年，我公司認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主 、防消結(jié)合”的消防工作方針，普及消防知識(shí)，加大宣傳力度，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高廣大員工的防火意識(shí)，消防技能和自救能力；增強(qiáng)安全防火工作的自覺(jué)性和責(zé)任感 ，實(shí)行安全防火責(zé)任制的消防工作原則，落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) ”的管理體制，依法管理、科學(xué)管理，從而保障我公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。
一、消防安全工作目標(biāo)：
科學(xué)防火，超前防范，消除火災(zāi)隱患，杜絕重、特大火災(zāi)的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)、火警事故零，為公司安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。
二、具體措施：
為確保目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，結(jié)合我公司生產(chǎn)實(shí)際情況，主要做好以下幾方面的消防安全工作 。
1、明確防火責(zé)任制，建立消防安全防火網(wǎng)絡(luò)
公司各部門要迅速完善消防安全網(wǎng)絡(luò)體系，建立完整的消防安全防火網(wǎng)絡(luò)。需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，要明確各部門經(jīng)理的消防安全責(zé)任，落實(shí)消防安全防范體系。堅(jiān)持誰(shuí)主管哪項(xiàng)工作，誰(shuí)就對(duì)哪項(xiàng)工作中的消防安全負(fù)責(zé)。要做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的逐級(jí)防火責(zé)任制，做到層層有人抓；要有生產(chǎn)崗位防火責(zé)任制，做到處處有人管；各部門要有義務(wù)消防隊(duì)并且要熟練掌握各種消防器材的使用方法，做到既能防火又能有效地?fù)錅绯跗诨馂?zāi)。做到消防安全責(zé)任落實(shí)到人，在各部門形成“ 安全自查 、隱患自除 、責(zé)任自負(fù) 、接受監(jiān)督 ”的消防安全管理機(jī)制 。
2、落實(shí)消防法律法規(guī)，遵守管理規(guī)章制度
貫徹執(zhí)行“ 預(yù)防為主、防消結(jié)合 ”的消防工作方針，普及消防知識(shí)，增強(qiáng)干部職工安全防火工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，以“ 消防法 ”為準(zhǔn)則，依法科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)，明確部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制，簽訂責(zé)任狀。全力推行公司提出的“ 管理講制度 、辦事講原則 、工作講程序 ”的工作原則，完善各項(xiàng)消防管理規(guī)定，遵守消防安全制度，全公司人人參與、人人管理。
3、提高防火意識(shí)、消除火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
要加大日常檢查力度和火險(xiǎn)隱患的整改力度。按照“ 安全第一 、預(yù)防為主 ”的方針，提高對(duì)日常檢查和隱患整改的認(rèn)識(shí)。對(duì)火災(zāi)隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，登記立案，凡是檢查下達(dá)的隱患整改問(wèn)題，限期予以整改。一時(shí)難以整改的要制定整改計(jì)劃，落實(shí)可靠的防范措施；對(duì)檢查出的問(wèn)題推諉，沒(méi)有制定防范措施的，要納入進(jìn)行考核。對(duì)消防重點(diǎn)、要害部位要做好安全檢查，對(duì)各部門采取自查、聯(lián)查、互查、普檢等形式多樣的檢查方法。要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展工作，特別要做好節(jié)假日的消防值班保衛(wèi)安全工作。
4、加大消防宣傳教育培訓(xùn)、提高全員消防素質(zhì)和消防技能
加大宣傳力度，建立和鞏固消防宣傳陣地。要利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、警示牌等多種途徑，宣傳消防知識(shí)；報(bào)道防火滅火經(jīng)驗(yàn)和自防自救知識(shí)。針對(duì)我公司實(shí)際情況組織消防演練，提高應(yīng)急小分隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和實(shí)戰(zhàn)能力。要充分利用每年3月月份消防演練工作，提高全員整體素質(zhì)；要籌劃好“ 11.9 ”全國(guó)消防日的消防宣傳活動(dòng)力度，通過(guò)消防演練，提高應(yīng)急小分隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)滅火技能，提高員工防火意識(shí)和技能提高撲滅初期火災(zāi)和滅火的戰(zhàn)斗能力，提高正確使用滅火器材的熟練程度，對(duì)新進(jìn)員工要做崗前安全培訓(xùn)和考核，使職工做到熟練掌握四懂四會(huì)。
5、加強(qiáng)消防器材管理、 嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求
加強(qiáng)各崗位消防器材的管理。學(xué)習(xí)先進(jìn)單位對(duì)消防器材管理的經(jīng)驗(yàn)，提高管理的水平，充分發(fā)揮消防器材的作用。加部門及小倉(cāng)庫(kù)的排查，確保無(wú)失效消防器具。凡是在消防重點(diǎn)部位動(dòng)火作業(yè)的，要認(rèn)真制定防范措施，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，履行動(dòng)火審批手續(xù)確保現(xiàn)場(chǎng)安全。
消防工作任重而道遠(yuǎn)，不能有任何馬虎。要推行橫向到邊、縱向到底的管理模式，加大日常防火檢查的力度，消除事故隱患。結(jié)合我公司線長(zhǎng)、點(diǎn)多、面廣等不利因素的特點(diǎn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高安全防防范建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)俺不安全管理意識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作；勤勤懇懇全力搞好消防安全工作，力爭(zhēng)消防安全管理工作更上新臺(tái)階。
工作計(jì)劃篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)
安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生（工廠對(duì)工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把
事故隱患消除在萌芽之中。
1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)
部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-3年級(jí)禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。（必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒(méi)有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒(méi)有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
工作計(jì)劃篇五
營(yíng)造書香校園，享受讀書樂(lè)趣，讓學(xué)校始終彌漫著幽幽書香，讓讀書的氣氛久盛不衰，帶領(lǐng)大家多讀書，讀好書，好讀書，開展閱讀和誦讀活動(dòng)，向同學(xué)們推薦一些必讀書和選讀書，建立“書香校園”，讓大家一步步浸潤(rùn)在書籍的海洋里，豐厚文化底蘊(yùn)，涵養(yǎng)健全人格。要讓同學(xué)們多背誦一些具有人文價(jià)值和審美價(jià)值的經(jīng)典詩(shī)文、妙詞佳句，讓它們滋養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言，激活我們的心靈本學(xué)期做計(jì)劃如下:
繼續(xù)在?？叭粘跷膶W(xué)社”的“書香心語(yǔ)”等欄目，及時(shí)將班級(jí)的讀書事跡、讀書體會(huì)、好書推薦等向全校師生展示出來(lái)。其次是通過(guò)國(guó)旗下講話等將各類讀書成果進(jìn)行全校表彰，給同學(xué)們一種心靈的觸動(dòng)。
為了推進(jìn)“書香校園”的進(jìn)程，要制訂好“書香校園”行動(dòng)計(jì)劃，提出“熱愛書籍，享受閱讀”的口號(hào)有序地開展讀書活動(dòng)，充分利用學(xué)校圖書室的有利資源，搞好“每周一借”活動(dòng)。
圍繞書香班級(jí)和完美教室建設(shè)，班級(jí)布置要突出讀書這個(gè)主題。要提出并實(shí)踐好自己的讀書口號(hào)，“讀一流書，做一流人”、“讀一本好書，交一個(gè)好友”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書聲朗朗，伴我成長(zhǎng)”……一句句口號(hào)是那么鼓舞人心，讓無(wú)聲的墻壁也開始與學(xué)生有心靈的交流。讓每個(gè)班級(jí)書架上圖書琳瑯滿目起來(lái)，讓大家享受文化大餐可以做到唾手可得。還可以為每個(gè)書架設(shè)計(jì)自己響亮而動(dòng)人的名字，“智慧泉”、“墨?！?、“金鑰匙”、“品味”……每個(gè)書架的名字都意蘊(yùn)深刻，飽含著濃濃的書香，充分顯示小書架的大作用。
催人奮進(jìn)的讀書名言，賞心悅目的書畫作品，詩(shī)情畫意的校園綠化讓人走進(jìn)了美好的讀書殿堂?；ㄏ泔h溢，書香滿園，這是和諧的讀書環(huán)境。在校園的走廊可以讓同學(xué)們自行設(shè)計(jì)一些讀書標(biāo)語(yǔ)與圖案，展示各班評(píng)選的“讀書明星”的個(gè)人檔案和讀書心得，還可以向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的少兒讀物和網(wǎng)站，最大限度地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
開展豐富多彩的活動(dòng)班級(jí)讀書會(huì)是同學(xué)們?cè)诮處熡心康摹⒂杏?jì)劃、有組織的指導(dǎo)下，全班共讀一本書或一篇文章，而后由教師提供一定的時(shí)間、空間與學(xué)生共同交流、分享讀書體驗(yàn)的一種讀書方式。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一句詩(shī)：“有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分。”班級(jí)讀書會(huì)就是要讓每一個(gè)同學(xué)一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去閱讀。同樣是長(zhǎng)大，由經(jīng)典相伴就會(huì)不一樣。
這是最重要的讀書方式，同伴閱讀的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很重要，可以產(chǎn)生良性競(jìng)爭(zhēng)的作用，，因與朋友處于平等位置，是朋友，故想提出自己意見及想法的欲望會(huì)較強(qiáng)，大家會(huì)變得比更有批判性。
強(qiáng)化閱讀氛圍，營(yíng)造書香班級(jí)。為此，在班級(jí)范圍內(nèi)開展師生共讀活動(dòng)。我們請(qǐng)老師作為我們讀書的指導(dǎo)者，如各科教師能結(jié)合自己所教學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)我們讀好書，好讀書，共讀一本書。
親子共讀，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。積極倡導(dǎo)親子共讀，內(nèi)容包括父母與孩子一起讀書、與孩子交流讀書心得。
良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講全面的質(zhì)量觀，向家長(zhǎng)宣傳朱永新先生信念——讀書能改變?nèi)松?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以此改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的支持。
號(hào)召家長(zhǎng)參與我們的親子共讀的活動(dòng)。舉行和孩子同看一本書的親子交流活動(dòng)；介紹我家的閱讀生活；請(qǐng)爸爸、媽媽講自己讀書成長(zhǎng)的故事；讓家長(zhǎng)參與和建立家校圖書館。俗話說(shuō)：“身教勝于言教”，讓學(xué)生最親近和熟悉的榜樣來(lái)影響和感染他們。讓讀書成為學(xué)生一生的習(xí)慣，家長(zhǎng)的參與是必不可少的。我們把“書香校園”與“學(xué)習(xí)型學(xué)校”聯(lián)系起來(lái)思考，作為一種“科研興校”的辦學(xué)理念，貫徹于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向。可以拉動(dòng)地區(qū)性學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)文化建設(shè)，具有一定的社會(huì)意義。
踏進(jìn)我們的校園，滿眼望去：教學(xué)樓上，古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁，樓道間有學(xué)生的書畫作品展，或瘦筆如鉤或大開大闔，或大鵬展翅或繁花錦簇，無(wú)聲地言述表達(dá)的自信和喜悅，教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，站立的每一個(gè)宣傳版面，學(xué)生表演的每一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
1、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書室，感受氛圍。讓學(xué)生練習(xí)在圖書室中查找資料，培養(yǎng)獲取信息的能力。
2、堅(jiān)持每周一借活動(dòng)，充分利用圖書室有利條件。
3、給學(xué)生提供固定的圖書角，給學(xué)生提供交換、互借愛書的場(chǎng)所。
4、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究?jī)?nèi)容。不光是語(yǔ)文課，其他學(xué)科也要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的`閱讀，任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科專業(yè)教室的圖書的借閱和推薦，為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。
5、組織學(xué)生的演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、匯報(bào)讀書成長(zhǎng)故事、采訪體驗(yàn)等活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì)，使他們充分體驗(yàn)了讀書的快樂(lè)，校園小書迷的隊(duì)伍便日益壯大。
6、組織學(xué)生開展一年一度的書畫競(jìng)賽和作文大賽活動(dòng)。
“多讀心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個(gè)孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基?？傊?，我校努力為師生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和條件，努力做到在開放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人，在民主的教育中培養(yǎng)自主人，在綠色的環(huán)境中培養(yǎng)健康人。我校的教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作勤懇、富有創(chuàng)意，學(xué)生奮發(fā)向上，素養(yǎng)不斷提高。讓我們的師生充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧。相信不久的未來(lái)，我校教育的天地將是一個(gè)郁郁蔥蔥的芬芳世界！
7、學(xué)校還組織各種活動(dòng)：六、七年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，八年級(jí)開展“讓世界充滿愛”主題作文活動(dòng)，六年級(jí)講故事比賽和讀書主題手抄報(bào)評(píng)比，七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽，各年級(jí)開展兩次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。
1、九月份暑期優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比，讀書主題手抄報(bào)展覽。
2、十月份六、七年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。
3、十一月份八年級(jí)開展“讓世界充滿愛”主題作文活動(dòng)，六年級(jí)講故事比賽。
4、十二月份第二次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比，
5、一月份評(píng)選書香家庭、師生寫作能手、優(yōu)秀小畫師、最完美教室。
工作計(jì)劃篇六
20xx年我委根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)下發(fā)的相關(guān)文件要求，結(jié)合我委工作實(shí)際，重點(diǎn)在公園廣場(chǎng)市政設(shè)施文明創(chuàng)建、污染減排、節(jié)能環(huán)保、單位內(nèi)部衛(wèi)生整治等方面，加強(qiáng)工作措施，取得一定成效。
今年，我委積極做好所管轄公園廣場(chǎng)、市政設(shè)施文明創(chuàng)建工作。重點(diǎn)對(duì)公共場(chǎng)所文明考核測(cè)評(píng)指數(shù)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行逐一分解落實(shí)，下發(fā)住建委本系統(tǒng)的考核辦法，由市政網(wǎng)格化辦公室安排專人進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)市政設(shè)施破損或衛(wèi)生管理不到位影響文明城市考評(píng)的問(wèn)題，及時(shí)整改。住建委所管轄的各公園、廣場(chǎng)、市政設(shè)施均能做到專人管理、責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)，運(yùn)行良好。
按照省、市環(huán)保目標(biāo)任務(wù)要求，今年我市對(duì)市第一污水處理廠、第三污水處理廠、懷遠(yuǎn)縣污水處理廠、固鎮(zhèn)縣污水處理廠實(shí)施提標(biāo)改造，四個(gè)污水處理廠出水水質(zhì)由一級(jí)b提升至一級(jí)a標(biāo)準(zhǔn)。
市第一污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目，目前，已完成項(xiàng)目的前期可研、施工圖設(shè)計(jì)，主體施工項(xiàng)目清單編制等工作，已完成紫外線消毒設(shè)備施工安裝，因報(bào)請(qǐng)市政府協(xié)調(diào)提標(biāo)改造資金未解決，致使一污廠提標(biāo)改造主體施工項(xiàng)目不能進(jìn)行招標(biāo)（進(jìn)入招標(biāo)的必要條件之一就是需要項(xiàng)目法人單位提供資金證明）。市第三污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目，淮上區(qū)政府于9月份完成提標(biāo)改造任務(wù)。懷遠(yuǎn)縣、固鎮(zhèn)縣污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目12月底完成。
緊緊結(jié)合工作實(shí)際，采取成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作計(jì)劃、召開動(dòng)員大會(huì)、簽訂目標(biāo)責(zé)任書、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩、下發(fā)指導(dǎo)文件、開展百日行動(dòng)、進(jìn)行專項(xiàng)治理、集中強(qiáng)力推進(jìn)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、依法查處違規(guī)單位等方式，扎實(shí)開展建筑施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵治理工作。目前，市區(qū)房屋建筑、市政道路等建設(shè)工程，以及商品混凝土生產(chǎn)和運(yùn)輸企業(yè)等全市建筑施工各方責(zé)任主體，揚(yáng)塵防治認(rèn)識(shí)普遍提高，建筑施工揚(yáng)塵防治經(jīng)費(fèi)有明確保障，揚(yáng)塵污染防治措施能有效落實(shí)，取得了階段性成果。
新建建筑節(jié)能執(zhí)行情況。20xx年全市城鎮(zhèn)新增民用建筑266.89萬(wàn)㎡，其中居住建筑204.56萬(wàn)㎡，公共建筑62.33萬(wàn)平方米，建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和施工執(zhí)行率達(dá)100%。
綠色建筑推廣情況。全年推廣綠色建筑項(xiàng)目32個(gè)，面積170.6萬(wàn)㎡，強(qiáng)制推廣項(xiàng)目30個(gè)項(xiàng)目，面積145.09萬(wàn)㎡；其他項(xiàng)目2個(gè)，面積14.94萬(wàn)㎡。其中，保障性住房項(xiàng)目4個(gè)，面積15.49萬(wàn)㎡；政府投資的公益性建筑項(xiàng)目14個(gè)，面積66.93萬(wàn)㎡；獲得綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)項(xiàng)目6個(gè)，面積34.12萬(wàn)㎡，二星級(jí)項(xiàng)目1個(gè)，面積11.80萬(wàn)㎡其他為一星級(jí)項(xiàng)目。
可再生能源建筑應(yīng)用情況。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《安徽省民用建筑節(jié)能辦法》和《蚌埠市關(guān)于推行太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)與建筑一體化應(yīng)用的通知》精神和要求，全年新增太陽(yáng)能熱水建筑一體化應(yīng)用面積348.57萬(wàn)㎡、淺層地能應(yīng)用面積12萬(wàn)㎡、太陽(yáng)能光電建筑應(yīng)用裝機(jī)容量。
今年8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)村清潔工程，10月份已全部完工。全市3120戶農(nóng)村危房改造任務(wù)已全部完成。進(jìn)一步改善了農(nóng)村環(huán)衛(wèi)條件。
我委機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所一直由專人負(fù)責(zé)清掃保潔，定期開展消毒滅菌和衛(wèi)生防疫工作，確保辦公環(huán)境干凈整潔有序。同時(shí)我委高度重視干部職工身心健康，每年為干部職工體檢一次，并經(jīng)常邀請(qǐng)相關(guān)部門或?qū)＜覍?duì)職工保健常識(shí)進(jìn)行宣講或授課，并參加職工大病互助保障計(jì)劃，切實(shí)做好了職工健康保障工作。
1、加大監(jiān)督檢查和處罰力度。在加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，一是對(duì)違規(guī)企業(yè)絕不手軟；二是對(duì)管理部門和工作人員考核問(wèn)責(zé)。
2、根據(jù)國(guó)家、省、市的相關(guān)要求，以及安徽省住建廳出臺(tái)的《建筑工程施工揚(yáng)塵污染防治導(dǎo)則》規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范建筑施工各方責(zé)任主體揚(yáng)塵防治行為，并主動(dòng)幫助有關(guān)單位和各區(qū)政府開展揚(yáng)塵防控。
1、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。加大《民用建筑節(jié)能條例》、《安徽省民用建筑節(jié)能辦法》等政策法規(guī)的宣傳力度，全面提高各方責(zé)任主體節(jié)能減排與發(fā)展綠色建筑意識(shí)。
2、強(qiáng)化舉措，全面落實(shí)建筑節(jié)能技術(shù)新標(biāo)準(zhǔn)。督促各方責(zé)任主體不斷加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員建筑節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握建筑節(jié)能技術(shù)規(guī)范和要求，促進(jìn)建筑節(jié)能施工總體質(zhì)量水平提升。
3、嚴(yán)格管理，確保節(jié)能工程質(zhì)量和能效。強(qiáng)化對(duì)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)及變更管理，規(guī)范節(jié)能材料檢測(cè)和見證取樣復(fù)檢制度，組織開展民用建筑能效測(cè)評(píng)和標(biāo)識(shí)工作，加大對(duì)建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量的巡查和執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處違反建筑節(jié)能法律法規(guī)的行為。
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)可再生能源建筑應(yīng)用和發(fā)展綠色建筑。認(rèn)真貫徹落實(shí)可再生能源建筑應(yīng)用和發(fā)展綠色建筑政策措施，深入推進(jìn)太陽(yáng)能、地能等可再生能源建筑一體化應(yīng)用。大力發(fā)展綠色建筑，積極組織項(xiàng)目參與綠色星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)和申報(bào)示范活動(dòng)。
5、試點(diǎn)示范，推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。我市已獲批安徽省建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化綜合試點(diǎn)城市，將學(xué)習(xí)借鑒國(guó)家試點(diǎn)、示范城市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，招大引強(qiáng)龍頭企業(yè)，發(fā)揮企業(yè)自主創(chuàng)新能力和政府引領(lǐng)作用，以政策為抓手，以政府投資項(xiàng)目先行先試，促進(jìn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。
一污廠提標(biāo)改造工作待市政府與豐原集團(tuán)協(xié)商落實(shí)項(xiàng)目啟動(dòng)資金后，及時(shí)報(bào)送市公共資源交易中心進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，我委將加大督促推進(jìn)。
工作計(jì)劃篇七
八年級(jí)學(xué)生成績(jī)兩極分化較大，這在一定程度上加大了培優(yōu)輔差的難度。后進(jìn)生有謝某、李某、吳某、黃某、謝某、劉某等多人，這幾人各有特點(diǎn)。目前據(jù)我分析這幾人的后進(jìn)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，由于低年級(jí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，思維不靈活，接受知識(shí)的能力也欠佳，再加上人也比較懶，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)落后。而李某同學(xué)后進(jìn)的原因就比較復(fù)雜了，首先父母的態(tài)度與教育方法不對(duì)，造成了他在品德與思想方面存在問(wèn)題，長(zhǎng)期無(wú)心向?qū)W，我行我素，上課不聽還常違反紀(jì)律，欠交作業(yè)，以至從低年級(jí)開始成績(jī)就落在后面。后進(jìn)生的后進(jìn)，不單純是在某一個(gè)科目后進(jìn)，往往是幾個(gè)科目同時(shí)后進(jìn)。要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我覺(jué)得愛心是前提，耐心是保證，只有對(duì)后進(jìn)生付出無(wú)私的愛，輔之與耐心，講究合適的方法，是可以達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的的。我將充分做到有的放矢，讓他們到學(xué)期末都能有不同程度的進(jìn)步。
優(yōu)生的人數(shù)顯然少過(guò)差生，主要有黎某、陶某、王某、黎某、謝某、陳某等幾人。這些優(yōu)生在學(xué)習(xí)上都很認(rèn)真，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不主動(dòng)，除了老師上課的教的那點(diǎn)知識(shí)很少會(huì)自已去找些課外知識(shí)來(lái)補(bǔ)充。上課回答問(wèn)題也不積極，思維不夠靈活，這是制約他們進(jìn)一步提升的主要原因。
1、通過(guò)各種手段提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)水平，力爭(zhēng)一個(gè)學(xué)期后后進(jìn)生和優(yōu)生都有不同程度的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法
3、有計(jì)劃的在優(yōu)生中培養(yǎng)尖子生。 三、工作措施 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作: （一）思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化 1、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。所以我們平時(shí)要對(duì)后進(jìn)生的思想、品德、學(xué)習(xí)興趣等思想方面進(jìn)行摸底，了解其思想動(dòng)態(tài)，在班主任作好記錄的基礎(chǔ)上匯總，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集中的交流。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
為了喚起學(xué)生的自尊心，培植學(xué)生的自尊心，應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
（１）對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（３）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
（二）行動(dòng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)化
思想工作是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的前提，重要的還是在行動(dòng)上。因此，我計(jì)劃采取如下措施：
１、落實(shí)家訪制度。
采取集中與個(gè)別相結(jié)合的方式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，與全體家長(zhǎng)溝通學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在校表現(xiàn)，還要及時(shí)記錄、備查。同時(shí)對(duì)有厭學(xué)苗頭、思想不穩(wěn)的學(xué)生實(shí)行隨時(shí)家訪，把問(wèn)題消滅在萌芽之中。摸清學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的原因，補(bǔ)救知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)信心，教給學(xué)習(xí)方法。
2、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志。
針對(duì)學(xué)生不良行為，光靠說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
3、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好的行為習(xí)慣。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
（三）成立后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫扶小組
我準(zhǔn)備給每位后進(jìn)生安排學(xué)習(xí)較好的同桌，讓他們遇到困難能及時(shí)向周圍的同學(xué)詢問(wèn)，確定幫扶對(duì)象，實(shí)行一對(duì)一，一對(duì)紅，這樣使他們共同進(jìn)步，共同提高，又增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
培優(yōu)工作:
1、精心設(shè)計(jì)教案，練習(xí)題設(shè)計(jì)要一定的梯度，把培優(yōu)工作略實(shí)到課堂教學(xué)之中。
2、 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。如讓學(xué)生出試卷，讓學(xué)生走出校門，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，激發(fā)他們深入研究，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3、在課堂教學(xué)中，轉(zhuǎn)變只“關(guān)注結(jié)果”到“關(guān)注過(guò)程”的觀念。適當(dāng)拓展知識(shí)，讓優(yōu)生吃得更飽。
4、在優(yōu)生中推行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓優(yōu)生在相互競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。 5、鼓勵(lì)優(yōu)生涉獵更多的課外書籍。
總之，要通過(guò)本學(xué)期的工作，使班內(nèi)的后進(jìn)生有不同程度的變化，使整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有顯著提高。我將多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)努力改進(jìn)教育方法，力爭(zhēng)在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面做出較大成績(jī)。
工作計(jì)劃篇八
為了更好地完成20xx年公司各項(xiàng)銷售目標(biāo)與任務(wù)。結(jié)合倉(cāng)庫(kù)當(dāng)前的實(shí)際情況，對(duì)于20xx年倉(cāng)庫(kù)的工作計(jì)劃規(guī)劃如下：
一、 訂單發(fā)貨處理：
（1）訂單發(fā)貨為主
（2）確保訂單發(fā)貨的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。
二、 訂單退換貨：
（1）退換貨流程的規(guī)范化
（2）退換貨處理的及時(shí)性。
三、倉(cāng)庫(kù)運(yùn)行的規(guī)范化：
（1）倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)處理的及時(shí)性，準(zhǔn)確性
（2）確保庫(kù)存的準(zhǔn)確率：99.5%，每月的25日確定為倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)時(shí)間.
（3）采購(gòu)采入商品時(shí)要確保商品的質(zhì)量，質(zhì)量有問(wèn)題的商品一律不準(zhǔn)調(diào)回。
四、倉(cāng)庫(kù)人員配置：
由于網(wǎng)上訂單發(fā)貨與退換貨量的增大倉(cāng)庫(kù)人員配備 需在：6人以上支持。
（1）倉(cāng)庫(kù)主管：1名：負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)外的溝通協(xié)調(diào)特別是倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出庫(kù)數(shù)據(jù)的跟進(jìn)及發(fā)貨的準(zhǔn)確性，及時(shí)性等倉(cāng)庫(kù)全面管理工作。
（2）揀貨員：2名 ：負(fù)責(zé)訂單的揀貨工作。
（3）發(fā)貨員：1名：負(fù)責(zé)訂單的發(fā)貨及入庫(kù)工作等（發(fā)貨時(shí)要注意商品包裝是否有破損）
（4）打包員：1名：負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)出庫(kù)商品的封包等工作
（5）統(tǒng)計(jì)員：1名 負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)快遞單打印，店鋪商品數(shù)據(jù)的進(jìn)銷存及更新管理統(tǒng)計(jì)，月度倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)數(shù)據(jù)、訂單退換貨操作等庫(kù)存統(tǒng)計(jì)工作等。
五、 合作快遞公司優(yōu)化處理：
（1）公司現(xiàn)在主要合作的快遞公司是韻達(dá)快遞
（2）普通快遞不到達(dá)的地區(qū)統(tǒng)一使用：ems
（3）有些客戶要求發(fā)某家快遞的，依據(jù)客戶的要求，發(fā)指定快遞公司，從而提升淘寶發(fā)貨及時(shí)性的好評(píng)率。
六、倉(cāng)庫(kù)管理成果目標(biāo)：
（1）確保庫(kù)存的準(zhǔn)確性
（2）確保發(fā)貨的及時(shí)性
（3）確保倉(cāng)庫(kù)管理的規(guī)范性：各庫(kù)位明確劃分，提高揀貨效率。
（4）5s管理：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)的5s管理。
工作計(jì)劃篇九
在上學(xué)期，我部已經(jīng)和學(xué)校后勤方面的多為主管老師建立了工作關(guān)系。本學(xué)期，我部將做好同學(xué)與學(xué)校之間的紐帶工作，及時(shí)將同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題上報(bào)給主管老師，并督促學(xué)校盡快解決。
本學(xué)期，我部依然采用“權(quán)益日”的方式收集同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題。時(shí)間為每月單周的周二中午。同時(shí)，我部將繼續(xù)以權(quán)益通知和公示欄的形式把問(wèn)題的結(jié)果反饋給同學(xué)。本學(xué)期，我部將加大出權(quán)益通知的頻率，同時(shí)保證每一期權(quán)益通知的質(zhì)量。
本學(xué)期，我部將舉辦經(jīng)典活動(dòng)——廚藝大賽。由于上屆廚藝大賽比較成功，所以本學(xué)期我部將吸取上屆廚藝大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取辦到讓同學(xué)得到鍛煉，觀眾投身其中。具體細(xì)節(jié)見活動(dòng)計(jì)劃。
本學(xué)期，我部會(huì)繼續(xù)每天為同學(xué)們提供天氣預(yù)報(bào)以及生活小貼士，每天晚九點(diǎn)前完成。
本學(xué)期，我部將重點(diǎn)培養(yǎng)09級(jí)部員。提高09級(jí)部員獨(dú)立反應(yīng)權(quán)益問(wèn)題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，我部還將培養(yǎng)部員制作視頻短片、彩噴的技能。
為了今后能夠更好的工作，我部本學(xué)期將整理日常工作與籌
籌辦活動(dòng)等方面的文字資料和照片，留給09級(jí)部員，并向09級(jí)部員解釋具體資料的用途，如權(quán)益通知模板、活動(dòng)計(jì)劃模板等。爭(zhēng)取讓09級(jí)部員能夠從中受益。
這次廚藝大賽我們要特別注意09級(jí)部員的辦事能力，以便為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交換到對(duì)外的招商引資,從院內(nèi)運(yùn)動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳，都是外聯(lián)部的運(yùn)動(dòng)空間，就其部門本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)機(jī)動(dòng)的部門。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的重要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的接洽,輔之以做好與援助商的接洽,做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)接洽。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部機(jī)動(dòng)變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的慣例工作。以開辟進(jìn)取的精力協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位、各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作，爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。