每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學競選班長發(fā)言稿篇一
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善于堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然后給哪個小組頒發(fā)榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衛(wèi)生。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！
小學競選班長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是xx，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
小學競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅僅要做到自我好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一齊探討，一齊鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清狀況，主動幫忙調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我必須會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫忙他們，爭取不讓一個同學掉隊。期望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！
可是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有潛力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，用心向上的！
多謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。
如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛(wèi)班級榮譽！
同學們，請支持我！相信我！
謝謝
小學競選班長發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今日我能站在那里競選班長。
我認為班長是一個班級中十分重要的職務，它對上負責向教師傳達學生的意見和提議，對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是期望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我供給了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里構成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，可是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：
1.協助學習委員做好早自習和晚自習的`工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。
2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白，這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交本事，僅有多多交流，我們才能提高我們的社交本事，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態(tài)的發(fā)展調整我的方案，期望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我能夠勝任班長這個職務，同大家一齊為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!
多謝大家。
小學競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
俗話說得好，日月如梭，光陰似箭?？鞓返暮偕钜严蛭覀儞]手離去。新的學期向我們走來。新學期，新氣象！這不，我班也打算競選班干部了嗎？我可不能錯過這良好時機，我打算要坐上班級元首——班長之位。
我是一個時而文靜時而好動的女孩，在看書時我一聲吭，完全沉浸在書的海洋。在周末，我又喜愛抱上籃球去籃球場和伙伴們pk，還喜愛穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……
我之所以競選班長，是因為我的自信和家人與好友的支持，更因為我做了幾年的班干部，有了必須的基礎。管理潛力和組織潛力也是相當不錯的！如果我當上了班長，我會先給同學們上一堂思想教育課，讓每一個同學都有一顆追求上進，團結友愛，為班級奉獻自我一切力量的心。之后，我會帶著同學們去大街上撿廢品，把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫忙有困難的人；和同學們開展豐富多彩的課外生活。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
大熊貓一生最大的愿望就是拍一張彩色的照片。而我，就是這只“大熊貓”，需要你們?yōu)槲遗囊粡埐噬恼掌粸槲业娜松粝聽N爛的一瞬間；需要你們?yōu)槲业纳顫櫳枰銈儼盐业纳钭兊貌辉倌敲磫握{……
同學們，請用你們那神圣的手為我投上神圣的一票吧！我永遠愛你們——手中的票！
小學競選班長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學期。在這個學期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。
是大樹的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。
這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學學習，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動…
有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優(yōu)異每次考試，我的分數幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學學習落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。
如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改善我的缺點。我會和同學們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領著同學們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會為同學服務，為班級及服務，為老師和同學們之間架起一條橋梁，積極向老師反應同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……
如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。
也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。
謝謝大家！請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
小學競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的董家豪，我的目標是當班長。
班長不是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證，如果我精選上班長，我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯，能進班級前幾名；我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤及時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，判斷誰對誰錯。
班長是同學與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級，我希望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全年級前列。
成功是我的目標，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，我叫杜佳駿，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長對學習，管理班級和組織活動起著至關重要的作用。
在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長，把收作業(yè)這份工作做得很好，在二年級下學期，三年級上學期，四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長，五年級上學期擔任過小老師，把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號
如果我競選成功，我會言行一致，團結協作，為班級榮譽而戰(zhàn)。我會在衛(wèi)生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛(wèi)生，使我們的班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好，連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任，所謂的班級榮譽，就是路隊要走好，不能像一盤散沙；課堂上應該保持安靜，不能大聲喧嘩，背詩的聲音應該非常響亮。
我相信，我一定能管理好班級。
希望大家能支持我，謝謝。
小學競選班長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期，新的開始，一年一度的班干部競選又拉開了序幕！本次我要競選的是——班長，這個神圣的職位。
我叫趙梓辰，是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條：做最好的我。我對學習一絲不茍，任何學習上的困難，我都會努力去克服；對工作也是認真負責，任何老師交給的任務，我都會不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅持以身作則、嚴于律己的工作態(tài)度。我曾經擔任過一年的班長，雖說沒有多大的功績，但總算是積累了一些管理班級的經驗。
假如我能再次當上班長，我會比去年做得更好，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學，讓他們愛上學習，知道學習的真正目的，樹立自己的目標，明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學習方法，促進自己學習的進步，教給他們一些我自己成功的經驗，讓他們學會舉一反三，使學習快速趕上來。
假如同學們發(fā)現我不盡職盡責的話，我會嚴懲自己——因為班長這個職務在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學習，更有利于自己去輔導同學，給予幫助，共同進步。我當前最大的愿望就是做一個人人認可的好班長。
假如我不幸落選了，我不會氣餒，也不會放棄追求自己的夢想，實現自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力，繼續(xù)沿著自己的目標前進，讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。
請相信：我一定會比過去那個我做得更好，所以請為我投上你們手中那寶貴的一票！謝謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇十一
大家好！
今天，我競選班長。我很高興老師給了我這個機會。我很榮幸站在這里發(fā)言。我也很激動，也很緊張。
我競選班長是因為我想鍛煉自己和管理能力。我讓我對自己有了更高的要求，在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學一直做班長，經驗豐富，管理能力非常好。我獲得過質量明星、質量少年、三好學生、優(yōu)秀班干部等多項榮譽稱號。當班長的時候，盡職盡責，用學習的保障幫助同學，對紀律和衛(wèi)生全面負責，所以要求自己有決心和信心當班長。
如果我成為一名班長，我會比以前更加努力學習，前進。我不會做不文明的現象，在學習和紀律上起到帶頭作用，成為一個好學生。我會認真完成老師給我的一切，不會馬虎。老師布置的任務及時完成，沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧，讓學生做安全活動，跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時，保持班級秩序良好，讓老師上課心情愉快。如果老師需要，就幫老師管好班級，讓想上課的同學聽到。
以上是我競選的目的，我也想為班級做貢獻。請支持我。
謝謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我這天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇一
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善于堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然后給哪個小組頒發(fā)榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衛(wèi)生。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！
小學競選班長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是xx，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
小學競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅僅要做到自我好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一齊探討，一齊鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清狀況，主動幫忙調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我必須會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫忙他們，爭取不讓一個同學掉隊。期望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！
可是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有潛力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，用心向上的！
多謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。
如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛(wèi)班級榮譽！
同學們，請支持我！相信我！
謝謝
小學競選班長發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今日我能站在那里競選班長。
我認為班長是一個班級中十分重要的職務，它對上負責向教師傳達學生的意見和提議，對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是期望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我供給了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里構成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，可是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：
1.協助學習委員做好早自習和晚自習的`工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。
2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白，這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交本事，僅有多多交流，我們才能提高我們的社交本事，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態(tài)的發(fā)展調整我的方案，期望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我能夠勝任班長這個職務，同大家一齊為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!
多謝大家。
小學競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
俗話說得好，日月如梭，光陰似箭?？鞓返暮偕钜严蛭覀儞]手離去。新的學期向我們走來。新學期，新氣象！這不，我班也打算競選班干部了嗎？我可不能錯過這良好時機，我打算要坐上班級元首——班長之位。
我是一個時而文靜時而好動的女孩，在看書時我一聲吭，完全沉浸在書的海洋。在周末，我又喜愛抱上籃球去籃球場和伙伴們pk，還喜愛穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……
我之所以競選班長，是因為我的自信和家人與好友的支持，更因為我做了幾年的班干部，有了必須的基礎。管理潛力和組織潛力也是相當不錯的！如果我當上了班長，我會先給同學們上一堂思想教育課，讓每一個同學都有一顆追求上進，團結友愛，為班級奉獻自我一切力量的心。之后，我會帶著同學們去大街上撿廢品，把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫忙有困難的人；和同學們開展豐富多彩的課外生活。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
大熊貓一生最大的愿望就是拍一張彩色的照片。而我，就是這只“大熊貓”，需要你們?yōu)槲遗囊粡埐噬恼掌粸槲业娜松粝聽N爛的一瞬間；需要你們?yōu)槲业纳顫櫳枰銈儼盐业纳钭兊貌辉倌敲磫握{……
同學們，請用你們那神圣的手為我投上神圣的一票吧！我永遠愛你們——手中的票！
小學競選班長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學期。在這個學期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。
是大樹的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。
這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學學習，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動…
有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優(yōu)異每次考試，我的分數幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學學習落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。
如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改善我的缺點。我會和同學們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領著同學們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會為同學服務，為班級及服務，為老師和同學們之間架起一條橋梁，積極向老師反應同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……
如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。
也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。
謝謝大家！請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
小學競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的董家豪，我的目標是當班長。
班長不是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證，如果我精選上班長，我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯，能進班級前幾名；我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤及時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，判斷誰對誰錯。
班長是同學與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級，我希望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全年級前列。
成功是我的目標，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，我叫杜佳駿，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長對學習，管理班級和組織活動起著至關重要的作用。
在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長，把收作業(yè)這份工作做得很好，在二年級下學期，三年級上學期，四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長，五年級上學期擔任過小老師，把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號
如果我競選成功，我會言行一致，團結協作，為班級榮譽而戰(zhàn)。我會在衛(wèi)生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛(wèi)生，使我們的班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好，連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任，所謂的班級榮譽，就是路隊要走好，不能像一盤散沙；課堂上應該保持安靜，不能大聲喧嘩，背詩的聲音應該非常響亮。
我相信，我一定能管理好班級。
希望大家能支持我，謝謝。
小學競選班長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期，新的開始，一年一度的班干部競選又拉開了序幕！本次我要競選的是——班長，這個神圣的職位。
我叫趙梓辰，是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條：做最好的我。我對學習一絲不茍，任何學習上的困難，我都會努力去克服；對工作也是認真負責，任何老師交給的任務，我都會不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅持以身作則、嚴于律己的工作態(tài)度。我曾經擔任過一年的班長，雖說沒有多大的功績，但總算是積累了一些管理班級的經驗。
假如我能再次當上班長，我會比去年做得更好，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學，讓他們愛上學習，知道學習的真正目的，樹立自己的目標，明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學習方法，促進自己學習的進步，教給他們一些我自己成功的經驗，讓他們學會舉一反三，使學習快速趕上來。
假如同學們發(fā)現我不盡職盡責的話，我會嚴懲自己——因為班長這個職務在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學習，更有利于自己去輔導同學，給予幫助，共同進步。我當前最大的愿望就是做一個人人認可的好班長。
假如我不幸落選了，我不會氣餒，也不會放棄追求自己的夢想，實現自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力，繼續(xù)沿著自己的目標前進，讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。
請相信：我一定會比過去那個我做得更好，所以請為我投上你們手中那寶貴的一票！謝謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇十一
大家好！
今天，我競選班長。我很高興老師給了我這個機會。我很榮幸站在這里發(fā)言。我也很激動，也很緊張。
我競選班長是因為我想鍛煉自己和管理能力。我讓我對自己有了更高的要求，在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學一直做班長，經驗豐富，管理能力非常好。我獲得過質量明星、質量少年、三好學生、優(yōu)秀班干部等多項榮譽稱號。當班長的時候，盡職盡責，用學習的保障幫助同學，對紀律和衛(wèi)生全面負責，所以要求自己有決心和信心當班長。
如果我成為一名班長，我會比以前更加努力學習，前進。我不會做不文明的現象，在學習和紀律上起到帶頭作用，成為一個好學生。我會認真完成老師給我的一切，不會馬虎。老師布置的任務及時完成，沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧，讓學生做安全活動，跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時，保持班級秩序良好，讓老師上課心情愉快。如果老師需要，就幫老師管好班級，讓想上課的同學聽到。
以上是我競選的目的，我也想為班級做貢獻。請支持我。
謝謝大家！
小學競選班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我這天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家！