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八年級歷史知識點總結(jié)篇一
2、鴉片戰(zhàn)爭：
(1)原因：根本原因(英國)等資本主義國家要打開(中國市場)，直接原因：(林則徐的硝煙活動)。
(3)結(jié)果：清政府向英軍(投降)簽訂《南京條約》3、南京條約：(1)時間(1842)年，英侵略者強迫清政府簽訂了中國近代第一個(不平等條約)。
代史的開端。
背景：(第二次鴉片戰(zhàn)爭)后，清朝內(nèi)外交困主張：利用(西方先進技術(shù))，強兵富國，維護(清朝統(tǒng)治)。
的(輪船招商局)，(張之洞)創(chuàng)辦的(漢陽鐵廠)(湖北織布局)等。
(3)海軍：洋務派籌建了(南洋)(北洋)(福建)三支海軍。
評價：(1)局限性：是一次失敗和(封建統(tǒng)治者)的自救運動，洋務派的主觀目的是維護(封建統(tǒng)治)，而不是把中國引向(資本主義)。
1、經(jīng)過：
(1)、(1894年)，日軍占領(lǐng)朝鮮國都(漢城)，接著發(fā)動(侵華戰(zhàn)爭)。
(2)、1894年9月，(甲午海戰(zhàn))中，(鄧世昌)等愛國官兵重創(chuàng)日本艦隊。
(3)由于(清政府)妥協(xié)，日軍占領(lǐng)(遼東半島)，(黃海海戰(zhàn))一戰(zhàn)北洋艦隊全軍覆沒。
2、結(jié)果：(1895)年4月，(李鴻章)和日本首相(伊藤博文)簽訂《馬關(guān)條約》。
(2)影響：大大加深了(中國半殖民地半封建社會)程度。
3、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
(1)原因：為了鎮(zhèn)壓(義和團)反帝愛國運動。
(2)經(jīng)過：(1900年)6月，八國聯(lián)軍在(英國)海軍司令(西摩爾)率領(lǐng)下進犯(北京)侵略軍在(廊坊)被義和團重創(chuàng)，狼狽逃回(天津)，1900年8月，八國聯(lián)軍攻占(北京)。
燒殺劫掠。
(3)結(jié)果：(1901)年，清政府被迫同英、美等國簽訂了《辛丑條約》。
劃定北京(東交民巷)為使館界，允許各國駐兵保護，不準(中國人)居住。
(4)影響：增加了(新的沉重)的負擔，嚴重損害了(中國的主權(quán))，(清政府)完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為(半殖民地半封建社會)。
八年級。
總結(jié)。
相關(guān)。
文章。
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八年級歷史知識點總結(jié)篇二
1、十九世紀上半期，英國鴉片牟暴利，鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。
1839林則徐，虎門銷煙長志氣，銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。
2、1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判，民族英雄遭查辦，1842簽條款，
《南京條約》割香港，賠款2100萬(西班牙銀元)開放五處商口岸，近代歷史此開端。
二、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行。
1、1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，1860占天津，10月攻入北京城，聯(lián)軍火燒圓明園,燒殺搶掠無人性。沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，割地一百五十多萬，民族災難更加深。
2、金田起義太平軍，1853占南京，奮起抗擊洋槍隊，擊斃華爾快人心。
三、收復新疆。
1、日本稱霸野心狼，甲午中日戰(zhàn)爭響，民族英雄鄧世昌，黃海大戰(zhàn)英名揚，
指揮“致遠”撞“吉野”，日軍艦隊遭重創(chuàng)。
2、清朝政府太無能，《馬關(guān)條約》又簽定，“遼臺澎島”給日本，賠償二億兩白銀，
讓日辦廠又通商，半殖民地更加深。
五、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
1、“義和團起山東，不到三月遍地紅”，反帝愛國立戰(zhàn)功，抗擊聯(lián)軍逞英雄。
1900銘記心，八國聯(lián)軍占北京，燒殺搶掠喪天盡，馨竹難書此罪行。
2、1901要記住，《辛丑條約》受屈辱，賠款白銀4.5(億兩)，反帝活動被禁錮，
東交民巷為使館，拆毀炮臺占鐵路，“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
六、洋務運動。
洋務運動新主張，“師夷長技以自強”。中央代表恭親王，地方(曾)國藩李鴻章，
張之洞左宗棠，興工業(yè)辦工廠，建海軍開學堂，“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。
洋務運動雖失敗，未使中國得富強，但引科技和經(jīng)驗，客觀作用不能忘。
七、戊戌變法。
1、關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，“公車上書”轟全國，變法維新開序幕。
2、1898，戊戌變法，慈禧政變，六君子被殺。
八、辛亥革命。
1、“中山”創(chuàng)建革命黨，“興中”“同盟”新主張，民族民權(quán)和民生，“三民主義”大旗揚。
2、一九一一，武昌起義，次年元旦，“民國”成立。
3、辛亥革命意義深，“民主共和”入人心，清朝統(tǒng)治被推翻，封建專制不復返。
竊國大盜袁世凱，軍閥統(tǒng)治上了臺。
九、新文化運動。
《新青年》擂戰(zhàn)鼓，“四倡”“四反”闖新路。
2、十月革命炮聲響，新世紀里見曙光，馬克思主義傳中國，救國救民指方向。
十、五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立。
1、巴黎和會傳消息，中國落后受人欺，郁積憤怒像火山，五四運動就掀起，
學生集會大游行，“反帝愛國”搞斗爭，“外爭主權(quán)”反簽字，“內(nèi)除國賊”曹汝霖，
工人階級登舞臺，各地民眾當援兵，徹底反帝又反封，愛國精神后人敬。
2、1921記心上，南湖游船不一樣，中共“一大”此召開，確立目標與黨綱，
陳獨秀當書記，中國誕生共產(chǎn)黨。
十一、北伐戰(zhàn)爭。
1926北伐軍，揮師北伐10萬人，打倒軍閥鬧革命，目標吳、孫、張作霖。
葉挺率領(lǐng)獨立團，連克兩橋傳佳音。正當北伐獲大勝，蔣汪右派叛革命，
1927“四一二”，血的教訓牢記心。
十二、星星之火可以燎原。
1、1927八月一(日)，南昌武裝大起義，朱德、賀龍、周恩來，指揮起義舉戰(zhàn)旗，
打響反抗第一槍，建軍節(jié)日由此起。
2、毛澤東在湘贛，秋收起義紅旗展，創(chuàng)建革命根據(jù)地，朱毛會師井岡山，
三灣改編黨掌權(quán)，星星之火可燎原。
十三、紅軍不怕遠征難。
3310月臨大敵，五次圍剿戰(zhàn)火起，博古、李德錯指揮，被迫放棄根據(jù)地。
紅軍不怕遠征難，實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，長征途中到遵義，正確領(lǐng)導才確立，
救黨救軍救革命，生死攸關(guān)轉(zhuǎn)危機，爬雪山，過草地，勝利會師在吳起，
長征二萬五千里，世界史上是壯舉。
十四、難忘九一八。
1、柳條湖一聲巨響，“九一八”悲慘流浪，日軍預謀炸鐵路，借口轟炸我沈陽，
蔣令國軍不抵抗，東北三省遭淪亡。義勇軍與楊靖宇，局部抗戰(zhàn)打游擊。
2、張學良楊虎城，“西安事變”傳英名，實行“兵諫”扣老蔣，停止內(nèi)戰(zhàn)打日本。
黨派恩來去調(diào)停，統(tǒng)一戰(zhàn)線初形成。
十五、“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴”
1、1937七月七，宛平城里鏖戰(zhàn)激，鮮血染紅盧溝橋，中日矛盾更加劇，
全國抗戰(zhàn)從此起，統(tǒng)一戰(zhàn)線終建立。
2、日軍發(fā)動“八一三”，上海南京大侵犯，燒殺淫掠滔天罪，南京屠殺三十萬。
歷史屈辱牢記心，開創(chuàng)未來要和平。
十六、血肉筑長城。
1、抗戰(zhàn)首捷“平型關(guān)”，“臺兒莊”戰(zhàn)殲敵頑，“三光政策”要粉碎，“百團大戰(zhàn)”捷報傳。
2、中共召開“七大”會，光明前途作準備。8月15日投降，抗戰(zhàn)勝利臺回歸。
十七、內(nèi)戰(zhàn)烽火。
1、蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，耍陰謀假談判。毛澤東去重慶，蔣的陰謀就戳穿。
2、蔣匪內(nèi)戰(zhàn)暴風急，瘋狂進攻解放區(qū)，毛周陜北巧轉(zhuǎn)戰(zhàn)，彭賀指揮戰(zhàn)敵頑，
劉鄧挺進大別山，戰(zhàn)略局勢就扭轉(zhuǎn)。
十八、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。
三大戰(zhàn)役大決戰(zhàn)，殲敵150多萬，百萬雄師過大江，蔣家王朝就完蛋。
解放戰(zhàn)爭留遺憾，蔣匪殘余逃臺灣。
十九、中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。
狀元張謇有主張，“實業(yè)救國”辦紗廠。榮氏兄弟辦企業(yè)，生產(chǎn)面粉和棉紡。
民族工業(yè)步履艱，“三座大山”壓身上，簡單產(chǎn)品無力造，日用品前總帶“洋”。
“三座大山”不推翻，民族工業(yè)無希望。
二十、社會生活的變化。
1、19世紀變化大，輪船火車傳天下。有線電報始架設，遠隔千里能說話。
文化生活也變化，照相電影和印刷。上?！渡陥蟆纷钪虅沼?guī)模大。
2、國民政府始覺悟，改變落后舊習俗，剪辮易服廢纏足，握手鞠躬換禮服，
取消“老爺”和“大人”，改口稱“君”和“先生”。社會習俗趨平等，文明發(fā)展向前進。
二十一、科學技術(shù)與思想文化(一)。
1、京張鐵路誰人修，國人專家詹天佑，“人”字路軌緩坡度，設計藝術(shù)創(chuàng)千秋。
2、化學家候德榜，“候氏制堿”創(chuàng)輝煌，
“紅三角”牌獲金獎，撰寫《制堿》傳秘方。
3、“閉關(guān)鎖國”災難起，魏源冷靜作分析，《海國圖志》明主張，“師夷長技以制夷”。
嚴復譯著《天演論》，“物競天擇適生存，”“世道必進后勝今”，救亡圖存告后人。
二十二、科學技術(shù)與思想文化(二)。
“五四”文化了不起，魯迅文學舉大旗，代表作品要牢記，《狂人日記》《孔乙已》。
美術(shù)大師徐悲鴻，《愚公移山》賦新意。聶耳以歌鼓士氣，創(chuàng)《義勇軍進行曲》。
星?！饵S河大合唱》，氣勢恢弘有旋律。郭沫若寫歷史劇，借古喻今吐怨氣。
小說繁榮解放區(qū)，名家丁玲趙樹理。
八年級歷史知識點總結(jié)篇三
二、新文化運動的興起。
1.開始的標志：1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名《新青年》)。
2.代表人物：陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅、蔡元培等3.陣地：《新青年》、北京大學。
三、新文化運動的內(nèi)容。
2.提倡民主與科學。(兩大口號)陳獨秀“德先生”“賽先生”
3.進行文學革命，提倡新文學，反對舊文學。胡適《文學改良芻議》提倡白話文;陳獨秀《文學革命論》。
四、新文化運動的意義。
1.意義。
2.局限：對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性。
對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：取其精華，棄其糟粕。
八年級歷史知識點總結(jié)篇四
1、辛亥革命對中國近代社會的影響：辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派通過各種武裝起義推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國，發(fā)展資本主義的探索。它推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
2、結(jié)果：辛亥革命的果實被袁世凱竊取了。
3、辛亥革命。
(1)背景：階級矛盾和民族矛盾的激化。(2)孫中山創(chuàng)建革民黨。
〈1〉興中會：1894年，美國檀香山。性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體(見書36頁會址)〈2〉中國同盟會：1905年，日本東京。性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨。機關(guān)刊物《民報》。
〈3〉革命綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復中華(推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，闡釋為民族)建立民國(建立民主共和國，闡釋為民權(quán))，平均地權(quán)(改革土地制度，闡釋為民生).“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱三民主義，它是孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。
4、武昌起義和中華民國的成立：
(1)武昌起義：1911年，標志著辛亥革命開始，武昌起義成功帶來的影響：僅一個月左右，全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。
清朝的統(tǒng)治名存實亡。
(2)中華民國成立：1912年1月1日，地點：南京，孫中山就任臨時大總統(tǒng)。
八年級歷史知識點總結(jié)篇五
2、鴉片戰(zhàn)爭：
(1)原因：根本原因(英國)等資本主義國家要打開(中國市場)，直接原因：(林則徐的硝煙活動)。
(3)結(jié)果：清政府向英軍(投降)簽訂《南京條約》3、南京條約：(1)時間(1842)年，英侵略者強迫清政府簽訂了中國近代第一個(不平等條約)。
代史的開端。
八年級歷史知識點總結(jié)篇六
(一)。
十九世紀上半期，英國鴉片牟暴利，
鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。
1839林則徐，虎門銷煙長志氣，
銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。
(二)。
1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判，
民族英雄遭查辦，1842簽條款，
《南京條約》割香港，賠款2100萬(西班牙銀元)。
開放五處商口岸，近代歷史此開端。
(一)。
1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，
1860占天津，10月攻入北京城，
聯(lián)軍火燒圓明園,燒殺搶掠無人性。
沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，
割地一百五十多萬，民族災難更加深。
(二)。
金田起義太平軍，1853占南京，
奮起抗擊洋槍隊，擊斃華爾快人心。
阿古柏侵新疆，自立為汗想稱王。
陜甘總督左宗棠，主張收復我新疆，
1876率清軍，“先北后南”好方針，
“緩進急戰(zhàn)”打敵人，收復新疆快人心。
1884建行省，歷史意義大得很。
(一)。
日本稱霸野心狼，甲午中日戰(zhàn)爭響，
民族英雄鄧世昌，黃海大戰(zhàn)英名揚，
指揮“致遠”撞“吉野”，日軍艦隊遭重創(chuàng)。
(二)。
清朝政府太無能，《馬關(guān)條約》又簽定，
“遼臺澎島”給日本，賠償二億兩白銀，
讓日辦廠又通商，半殖民地更加深。
(一)。
“義和團起山東，不到三月遍地紅”，
反帝愛國立戰(zhàn)功，抗擊聯(lián)軍逞英雄。
1900銘記心，八國聯(lián)軍占北京，
燒殺搶掠喪天盡，馨竹難書此罪行。
(二)。
1901要記住，《辛丑條約》受屈辱，
賠款白銀4.5(億兩)，反帝活動被禁錮，
東交民巷為使館，拆毀炮臺占鐵路，
“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
洋務運動新主張，“師夷長技以自強”。
中央代表恭親王，地方(曾)國藩李鴻章，
張之洞左宗棠，興工業(yè)辦工廠，
建海軍開學堂，“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。
洋務運動雖失敗，未使中國得富強，
但引科技和經(jīng)驗，客觀作用不能忘。
(一)。
《馬關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，
“公車上書”轟全國，變法維新開序幕。
(二)。
1898，戊戌變法，
慈禧政變，六君子被殺。
(一)。
“中山”創(chuàng)建革命黨，“興中”“同盟”新主張，
民族民權(quán)和民生，“三民主義”大旗揚。
(二)。
一九一一，武昌起義，
次年元旦，“民國”成立。
(三)。
辛亥革命意義深，“民主共和”入人心，
清朝統(tǒng)治被推翻，封建專制不復返。
竊國大盜袁世凱，軍閥統(tǒng)治上了臺。
(一)。
中華民國建立初，新舊思潮起沖突，
先驅(qū)“陳李”和“胡魯”，舉旗“科學”和“民主”，
《新青年》擂戰(zhàn)鼓，“四倡”“四反”闖新路。
(二)。
十月革命炮聲響，新世紀里見曙光，
馬克思主義傳中國，救國救民指方向。
(一)。
巴黎和會傳消息，中國落后受人欺，
郁積憤怒像火山，五四運動就掀起，
學生集會大游行，“反帝愛國”搞斗爭，
“外爭主權(quán)”反簽字，“內(nèi)除國賊”曹汝霖，
工人階級登舞臺，各地民眾當援兵，
徹底反帝又反封，愛國精神后人敬。
(二)。
1921記心上，南湖游船不一樣，
中共“一大”此召開，確立目標與黨綱，
陳獨秀當書記，中國誕生共產(chǎn)黨。
1926北伐軍，揮師北伐10萬人，
打倒軍閥鬧革命，目標吳、孫、張作霖。
葉挺率領(lǐng)獨立團，連克兩橋傳佳音。
正當北伐獲大勝，蔣汪右派叛革命，
1927“四一二”，血的教訓牢記心。
(一)。
1927八月一(日)，南昌武裝大起義，
朱德、賀龍、周恩來，指揮起義舉戰(zhàn)旗，
打響反抗第一槍，建軍節(jié)日由此起。
(二)。
毛澤東在湘贛，秋收起義紅旗展，
創(chuàng)建革命根據(jù)地，朱毛會師井岡山，
三灣改編黨掌權(quán)，星星之火可燎原。
33年10月臨大敵，五次圍剿戰(zhàn)火起，
博古、李德錯指揮，被迫放棄根據(jù)地。
紅軍不怕遠征難，實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，
長征途中到遵義，正確領(lǐng)導才確立，
救黨救軍救革命，生死攸關(guān)轉(zhuǎn)危機，
爬雪山，過草地，勝利會師在吳起，
長征二萬五千里，世界史上是壯舉。
八年級歷史知識點總結(jié)篇七
主要因為：中國開始淪為半殖民地半封建社會(社會性質(zhì)變了)。
洋務運動是中國近代化的開端;。
2、《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，簽訂時間：1842年。
《璦琿條約》是中國近代割地最多的條約。
《辛丑條約》是中國近代賠款最多的條約。
《南京條約》標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。
《辛丑條約》標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。
《馬關(guān)條約》中體現(xiàn)侵略新變化的條款是允許日本在通商口岸開始工廠;。
《辛丑條約》中最能體現(xiàn)清政府成為了洋人的朝廷的條款是：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動。
3、1860年10月，英法聯(lián)軍火燒圓明園。
4、挑起兩次鴉片戰(zhàn)爭的國家是英國;割占中國領(lǐng)土最多的國家是沙俄。
5、近代列強三次攻占北京城的時間和戰(zhàn)爭分別是在：
1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭。
1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
1937年抗日戰(zhàn)爭。
6、1839年林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙;左宗棠收復了新疆;。
鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲;甘愿為變法流血犧牲的是譚嗣同。
“為憲法流血，公真第一人”指的是宋教仁。近代啟蒙思想家是嚴復。
張謇被稱為狀元實業(yè)家，他創(chuàng)辦了大生紗廠(工廠)。
辛亥年是1911年;民國元年是1912年;洪憲元年指的是1916年。
8、魏源編著的《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的主張。
嚴復譯述的《天演論》，把西方的進化論學說介紹到中國。
9、近代化在經(jīng)濟上工業(yè)化的開啟性事件是洋務運動;。
政治上民主化的開啟性事件是戊戌變法;。
10、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局打破了外國輪船公司在中國的壟斷。
李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局是當時規(guī)模最大的軍事企業(yè)。
張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠是當時亞洲最大的鋼鐵廠。
11、康有為、梁啟超領(lǐng)導的公車上書拉開了維新變法運動的序幕;。
戊戌變法開始的標志是1898年頒布“明定國是”詔書。
12、鴉片戰(zhàn)爭時的皇帝是道光帝;第二次鴉片戰(zhàn)爭時的皇帝是咸豐帝;。
甲午中日戰(zhàn)爭時的皇帝是光緒帝;戊戌變法時的皇帝是光緒帝。
13、《南京條約》開放的五個通商口岸中，最北邊的是上海，最南邊的是廣州。
14、太平天國運動的建國綱領(lǐng)是《天朝田畝制度》;。
天京事變是太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的標志;。
能反映太平天國領(lǐng)導人具有進步理念的是《資政新篇》。
15、中國第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨是1905年建立的中國同盟會。
16、20世紀中國歷史的第一次巨變是辛亥革命，主要因為：結(jié)束了中國兩千多年的君主專制。
17、辛亥革命的指導思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義，其核心是民權(quán)主義。
18、中華民國成立后頒布了具有資產(chǎn)階級臨時憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。
19、1911年，辛亥革命爆發(fā);1912年，中華民國成立。
20、1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志，標志著新文化運動開始。
它高舉“民主”與“科學”兩面大旗。
21、京師同文館是近代第一所新式學堂，創(chuàng)辦于洋務運動期間。
京師大學堂是近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。
黃埔軍校是國共合作后建立的一所革命軍校。(地點在廣州)。
22、中共一大決定黨的中心工作是領(lǐng)導和組織工人運動。
國共合作的正式建立和國民革命開始的標志是1924年國民黨一大的召開。
23、袁世凱為阻止國民黨控制國會，1913年春，派人刺殺了宋教仁。
宋教仁被刺后，孫中山發(fā)動了二次革命。
24、1919年五四運動標志中國新民主主義革命開始，
主要因為：工人階級開始登上政治舞臺。
25、1926年，國民革命軍出師北伐，打擊目標是吳佩孚、孫傳芳、張作霖。
26、南昌起義成為中共創(chuàng)建人民軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始;。
井岡山革命根據(jù)地是中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。
甘肅會寧會師/紅軍三大主力會師標志著長征的結(jié)束;。
紅軍長征勝利是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵;。
西安事變和平解決標志著國共兩黨第二次合作的初步形成;。
27、1921年的中共一大(會議)標志中國共產(chǎn)黨的誕生。
1935年的遵義會議(會議)是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
1945年的中共七大(會議)是“團結(jié)的大會，勝利的大會”
1935年的遵義會議(會議)確定了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導;。
1945年的中共七大(會議)確定了以毛澤東思想為黨的指導思想。
28、抗日戰(zhàn)爭的起止時間是:1931年9月18日——1945年8月15日。
局部抗戰(zhàn)開始的標志：1931年九一八事變;。
全面抗戰(zhàn)開始的標志：1937年七七事變/盧溝橋事變。
29、中共的軍隊在抗戰(zhàn)期間被改編為：
國民革命軍第八路軍(八路軍)。
國民革命軍新編陸軍第四軍(新四軍)。
30、1937年，日本制造了駭人聽聞的南京大屠殺。
31、1937年9月的平行關(guān)大捷，是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利。
1938年李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得最大的一場勝仗。
32、1940年彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望。
33、1895年，日本割占臺灣;1945年，中國收復臺灣。
34、解放區(qū)土地改革的標志是1947年中共頒布《中國土地法大綱》。
粉碎國民黨軍對山東解放區(qū)重點進攻的關(guān)鍵戰(zhàn)役是孟良崮戰(zhàn)役。
35、1936年，西安事變和平解決;1945年，國共兩黨進行了重慶談判。
36、1946年，國民黨軍隊進攻中原解放區(qū)，標志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā);。
1947年，千里挺進大別山揭開了解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕;。
1948年，遼沈戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)標志著戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開始。
37、淮海戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)解放了長江中下游以北地區(qū)，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定基礎。
平津戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)基本上解放了華北全境。
渡江戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)標志著南京國民政府覆滅。
38、彭德懷率軍粉碎國民黨軍對陜甘寧解放區(qū)的重點進攻;。
傅作義率軍接受北平和平改編，北平和平解放。
39、1949年1月北平和平解放;1949年4月23日南京解放。
40、1905年，清政府諭令一律停止科舉考試,第一部無聲電影誕生。
41、齊白石擅繪花鳥草蟲。
徐悲鴻擅長畫馬，創(chuàng)作了《愚公移山》、《田橫五百士》等巨作。
42、聶耳的代表作《義勇軍進行曲》后來成為中華人民共和國國歌。
43、冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》，氣勢磅礴，極具感染力。、
44、胡適發(fā)表《文學改良芻議》主張用白話文代替文言文;。
魯迅發(fā)表《狂人日記》成為討伐封建主義的檄文，是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。
45、1872年創(chuàng)刊于上海的《申報》是近代歷史上出版時間最長的一份中文報紙;。
1897年創(chuàng)辦于上海的商務印書館是近代最大的出版機構(gòu)。
46、《定軍山》是中國人自己拍攝的第一部無聲影片。
《歌女紅牡丹》是中國人自己拍攝的第一部有聲電影。
47、辛亥革命人們生活方式和風俗習慣的變化：剪辮、易服、勸禁纏足、改稱呼、廢除跪拜禮儀、西式婚禮、西式喪禮等。
48、北伐戰(zhàn)爭國民革命軍從廣州出發(fā);護國戰(zhàn)爭護國軍從云南出發(fā);秋收起義進攻的城市是長沙。
八年級歷史知識點總結(jié)篇八
背景：(第二次鴉片戰(zhàn)爭)后，清朝內(nèi)外交困主張：利用(西方先進技術(shù))，強兵富國，維護(清朝統(tǒng)治)。
的(輪船招商局)，(張之洞)創(chuàng)辦的(漢陽鐵廠)(湖北織布局)等。
(3)海軍：洋務派籌建了(南洋)(北洋)(福建)三支海軍。
評價：(1)局限性：是一次失敗和(封建統(tǒng)治者)的自救運動，洋務派的主觀目的是維護(封建統(tǒng)治)，而不是把中國引向(資本主義)。
1、經(jīng)過：
(1)、(1894年)，日軍占領(lǐng)朝鮮國都(漢城)，接著發(fā)動(侵華戰(zhàn)爭)。
(2)、1894年9月，(甲午海戰(zhàn))中，(鄧世昌)等愛國官兵重創(chuàng)日本艦隊。
(3)由于(清政府)妥協(xié)，日軍占領(lǐng)(遼東半島)，(黃海海戰(zhàn))一戰(zhàn)北洋艦隊全軍覆沒。
2、結(jié)果：(1895)年4月，(李鴻章)和日本首相(伊藤博文)簽訂《馬關(guān)條約》。
(2)影響：大大加深了(中國半殖民地半封建社會)程度。
3、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
(1)原因：為了鎮(zhèn)壓(義和團)反帝愛國運動。
(2)經(jīng)過：(19)6月，八國聯(lián)軍在(英國)海軍司令(西摩爾)率領(lǐng)下進犯(北京)侵略軍在(廊坊)被義和團重創(chuàng)，狼狽逃回(天津)，1900年8月，八國聯(lián)軍攻占(北京)。
燒殺劫掠。
(3)結(jié)果：(1901)年，清政府被迫同英、美等國簽訂了《辛丑條約》。
劃定北京(東交民巷)為使館界，允許各國駐兵保護，不準(中國人)居住。
(4)影響：增加了(新的沉重)的負擔，嚴重損害了(中國的主權(quán))，(清政府)完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為(半殖民地半封建社會)。
八年級歷史知識點總結(jié)篇九
要想學好初中歷史一定要改變自已心里一切以分數(shù)為為中心的觀點，隨著社會的發(fā)展，分數(shù)將會被越來越談化人生的標簽，不少中學生以及家長并沒有從分數(shù)決定一切的觀念中走出來。
評價歷史的方法。
學習歷史和認識歷史，都要對具體的歷史事物(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物)等進行評說。對歷史問題的評價，實際上是對歷史的解釋。要全面、正確、客觀、辯證地解釋歷史，必須運用科學理論和方法。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十
一、材料解析題的解答思路和方法：
帶著問題讀材料。
重視材料出處。
讀懂材料，挖掘引申含義。
善于提取有效信息。
規(guī)范做答。
分析材料。
二、解答材料題，三步入手：
一讀：解題的基礎。
這一步要解決兩個問題，一是讀什么?也就是閱讀的內(nèi)容。二是如何讀?也就是閱讀的順序。
先說一下閱讀的內(nèi)容：
材料題都由兩部分組成，一是材料部分，二是問題部分。在閱讀材料的時候，一定要注意讀全，也就是不能忽視材料的標題、注釋、出處這些內(nèi)容。這些說明性文字，它們往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等信息，給考生某種暗示和引導，是考生琢磨材料的重要因素，應該給予定夠重視，不可漏讀。
在閱讀材料的時候，一定要注意讀全，也就是不能忽視材料的標題、注釋、出處這些內(nèi)容。這些說明性文字，它們往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等信息，給考生某種暗示和引導，是考生琢磨材料的重要因素，應該給予足夠重視，不可漏讀。
二想：解題的關(guān)鍵。
讀的同時，也是想和找的過程，要邊讀邊想邊找，需要注意以下幾方面：
1.找材料與設問的相關(guān)點。
設問和材料關(guān)系密切，設問提出的是有關(guān)材料的問題，回答設問離不開材料。
2.找材料與教材的相聯(lián)點。隨著開放性試題的增加，材料解析題的材料、問題都越來越“新”，但不管多新，必定與教材中的主干知識有著密不可分的聯(lián)系。正所謂“材料在書外，答案在書內(nèi)”。
3.找材料與材料之間的聯(lián)系。
一般情況下，每一道材料題都有一個主題，而每一個材料都是圍繞這個主題來設計的，即使有些材料的觀點完全相反，它也是圍繞一個中心而設計的。
三答：解題的落腳點。
走完了“讀”和“想”這兩步，答題的思路有了，只剩最后一步組織答案了。在組織答案時有幾個問題要注意：
1.問什么答什么。
緊扣題意、論從史出。做到觀點和材料的統(tǒng)一，對號作答，堅持“問什么答什么”，不要脫離材料，隨意發(fā)揮，答非所問。
2.注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整。
材料解析題對回答的要求是貴精不貴多。注意設問的分值，分值大的，回答要詳盡些：分值小的，回答要簡·潔些。如果有字數(shù)要求更要慎重處理，想好再下筆。
3.要恰當使用歷史中的術(shù)語，少說大白話。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十一
（1）農(nóng)村：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（農(nóng)村改革的重要政策）。
目的：調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。前提：以社會主義土地公有制為基礎。
開始：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。
作用：解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。）。
（2)城市：重點是國有企業(yè)改革(1985年）。
1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制后，國有企業(yè)改革步伐加快。
（二）對外開放。
1經(jīng)濟特區(qū)的建立。
深圳成為經(jīng)濟特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”，被外國人稱為“一夜崛起之城”。
2對外開放格局的形成。
（1）設立上海浦東開發(fā)區(qū)，成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心。
（2）現(xiàn)在的對外開放格局。
第10課建設有中國特色的社會主義。
（一）改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師——鄧小平。
1、十一屆三中全會前，鄧小平提出實行改革開放。
2、實行改革開放后，針對出現(xiàn)的資產(chǎn)階級自由化，提出“堅持四項基本原則?！?BR> 3、1982年在中共十二大上，提出“建設有中國特色的社會主義”。
4、1987年又為中共十三大闡明了社會主義初級階段的基本路線，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。中共十三大根據(jù)他的設想，作出了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。
總之，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列問題，為中國改革開放和現(xiàn)代化建設指明了前進的方向和道路，是改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。
（二）鄧小平理論指導地位的確立。
1、鄧小平南巡講話。
（1）主要精神：黨的基本路線一百年不動搖；特區(qū)姓社不姓資；改革開放膽子要大一些；發(fā)展經(jīng)濟是關(guān)鍵；發(fā)展才是硬道理。
（2）影響：鄧小平的“南巡講話”進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響。
2、中共十四大（1992年）。
內(nèi)容：高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確定了它在全黨的指導地位。形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導集體。
3、中共十五大（1997年召開）。
通過的黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十二
1、第一屆中國人民政治協(xié)商會議籌備建國任務,舉行的時間、地點、內(nèi)容：
時間地點：1949年9月在北平舉行,會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》.
內(nèi)容：(1)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;(2)大會決定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為國歌,以北平(北京)為首都,采用公元紀年;(3)決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑.
2、開國大典：1949年10月1日.
3、重點：新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元.從此,中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人.
新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭.
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放軍進駐西藏.
第2課最可愛的人。
1、“最可愛的人”指誰?司令員、出兵時間、戰(zhàn)歌、精神?
最可愛的人指中國人民志愿軍,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.
2、戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云.
3、抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的、反侵略戰(zhàn)爭,在朝鮮戰(zhàn)場上中國軍隊五戰(zhàn)五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”.1953年7月美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中國人民志愿軍凱旋而歸.
第3課土地改革。
1、土改原因：地主、富農(nóng)占有大部分土地,殘酷剝削和壓迫農(nóng)民,而農(nóng)民去占有極少的土地,他們受盡剝削,生活不得溫飽,這種封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展.
2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內(nèi)容、結(jié)果、意義.
1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制.到1952年底,除部分少數(shù)民族以外,全國大陸基本上完成了土地改革.
意義：土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人.這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設準備了條件.
第4課工業(yè)化起步。
1、第一個五年計劃(1953年~1957年)的任務：主要是集中發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎;相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應地培養(yǎng)建設人才.
2、一五成就：基礎工業(yè)與新工業(yè)部門的建立;交通運輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強和新基地的建立.
1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);。
1956年,長春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;沈陽第一機床廠建成投產(chǎn).
1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.
3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開.制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民.這是我國第一部社會主義憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法.
第5課三大改造。
1、重點：三大改造的形式：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化,工商業(yè)采用“公私合營”,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策.
2、重點：三大改造的意義：到1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務.我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段.
第6課探索建設社會主義的道路。
1、1956年召開的八大確定的任務：集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要.
2、探索失誤的原因：黨中央發(fā)動的“大躍進”和人民公社化.1961年春全面調(diào)整國民經(jīng)濟.
3、建設偉大成就：石油工業(yè)——王進喜,先進人物——兩彈元勛鄧稼先,縣委書記焦裕祿.
第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折。
1、十一屆三中全會：時間、內(nèi)容、意義.
1978年底,重點：內(nèi)容：徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;停止使用“以階段斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體.
意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端.從此,中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期.
2、民主與法制建設：劉少奇案平反,八二憲法(第四部)及系列法律的頒布.
第9課改革開放。
1、改革先從農(nóng)村開始：采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制形式.
附：農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是建立在公有制基礎上的,目的是沖破阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社,說明要保持社會主義制度旺盛的生命力,必須改革不適應生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系.采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性.
2、對外開放：從1980年設立經(jīng)濟特區(qū)(廣州的深圳、珠海、汕頭,福建的廈門)開始的;開放格局：開成了經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地,這樣一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域開放格局.
3、國企改革：三個方面,把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;對國有企業(yè)實行政企分開,逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實行經(jīng)營責任制;實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度.
第10課建設有中國特色社會主義。
1、社會主義初級階段基本路線：一個中心,兩個基本點指：以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放.
2、改革開放總設計師鄧小平：鄧小平理論是實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導思想,成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段.因為第一次系統(tǒng)的回答了社會主義建設的基本問題,指導黨制定了初級階段基本路線.
第11課民族團結(jié)。
1、實行民族區(qū)域自治政策的意義：對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義.
2、共同發(fā)展的典型——西部大開發(fā)帶給西部的新氣象.
第12課香港和澳門的回歸。
1、一國兩制的含義就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,臺灣、香港和澳門實行資本主義制度.這是為解決臺灣問題,恢復行使香港、澳門主權(quán),以和平方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項重要戰(zhàn)略方針.
2、回歸祖國：記時間,說明了中國綜合國力提高是勝利的根本原因,與清政府腐敗落后導致失地相比較.識別行政區(qū)的區(qū)旗區(qū)徽.
年7月1日對香港恢復行使主權(quán),1912月20日對澳門恢復行使主權(quán).
第13課海峽兩岸的交往。
1、“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺基本方針：分為建國后(解放臺灣)、50年代中期(和平解放臺灣)、改革開放后(一國兩制,統(tǒng)一祖國)三個時期,最終在“一國兩制”基礎上形成.
2、海峽兩岸的交流：1987年,兩岸打破了近38年的隔絕狀態(tài);1990年臺灣成立海峽交流基金會,1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會,兩個民間團體通過對話達成九二共識(堅持一個中國原則;加強兩岸經(jīng)濟交流,互補互利);1995年江澤民提出八項主張的指導思想.
第14課鋼鐵長城。
1、海軍建立：新中國成立前夕,中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立,新中國成立后,又相繼建立了北海、東海和南海艦隊.1971年自行研制導彈驅(qū)逐艦,1974年研制出我國第一艘核潛艇.進入20世紀90年代,海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成.
2、空軍建立：在陸軍的基礎上建立的,20世紀50年代已擁有各種飛機三千多架.誕生后面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭的考驗.從蘇聯(lián)買——國產(chǎn)化——自己研制.
3、導彈部隊：1957年開始組建,擔任核反擊的特殊任務,陸續(xù)裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器,還有其他多種型號的導彈.
第15課獨立自主的和平外交。
1、我國外交宗旨：獨立自主的和平外交政策：建國初面臨的環(huán)境(美國為首的資本主義國家對我國進行遏制和封鎖,許多國家缺乏了解).政策的特點是倒向社會主義一邊.目的是為國內(nèi)經(jīng)濟建設創(chuàng)造有利的國際環(huán)境.外交成就是第一年與17個國家建交.
2、和平共處五項原則：
內(nèi)容：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處.最早是周恩來于1953年底同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進行談判時提出的.最早同意的是印度和緬甸,后來被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則.
3、萬隆會議的時間、地點、性質(zhì)、內(nèi)容：1955年,在印度尼西亞的萬隆,舉行第一次亞非國際會議,討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題.重點是中國代表團對會議成功的貢獻：周恩來提出求同存異方針,促進了會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結(jié)和合作.
第16課外交事業(yè)的發(fā)展。
1、中美建交：到建交前的敵對關(guān)系,分析中美關(guān)系70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密訪華、71年尼克松訪華和上?！吨忻缆?lián)合公報》的發(fā)表,中美正式建交的三部曲.
2、聯(lián)合國合法席位的恢復：我國在何時哪屆大會上恢復的?哪些國家提出議案?
1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,同時恢復的還有安理會常任理事國的合法席位.
3、承辦亞太經(jīng)合組織會議：中國何時加入?主題、內(nèi)容和地位：中國1991年加入亞太經(jīng)合組織,apec會議的主題是“新世紀、新挑戰(zhàn);參與、合作,促進共同繁榮”.上海apec會議是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動.
第17、18課科學技術(shù)的成就。
1、兩彈一星：指的是原子彈、導彈和人造衛(wèi)星.研制或?qū)嶒灣晒Φ臅r間、意義(地位)：1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功.意義：加強了我國的國防力量,也打破了帝國主義的核壟斷,對維護世界和平具有重要意義.
主持研究的鄧稼先被譽為“兩彈元勛”,運載火箭、航天技術(shù)的成就.
2、袁隆平與秈型雜交水稻：“東方魔稻”成功時間,贏得了什么稱號、評價及獎項要記?。?973年培育成功,被授予國家最高科學技術(shù)獎,被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”.
3、863計劃：倡導者有四位科學家,批示者鄧小平,八大領(lǐng)域——生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術(shù).
2.網(wǎng)絡：生活變化,為什么說網(wǎng)絡是雙刃劍?《全國青少年文明公約》。
第19課改革發(fā)展中的教育。
1、義務教育：屬于基礎教育,1986年頒布《義務教育法》,規(guī)劃和成就.
2、三個面向：是鄧小平于1983年的題詞,記住內(nèi)容：教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來.
3、“科教興國”戰(zhàn)略：90年代提出,以九年義務教育為奠基工程.
第20課百花齊放推陳出新。
1、文學：兩個創(chuàng)作高峰期,代表作品的特點.茅盾獎四個作品。
2、體育：特別是近的世人矚目的成就,有何原因、現(xiàn)實意義.
第21課人們生活方式的變化。
1、衣食住行的變遷:根本原因是實行了改革開放,有何變化?
2、就業(yè)、保障制度：就業(yè)制度有何變化;知道社會保障體系的建立和完善,有哪些制度,哪個是最密切關(guān)注的,對社會起了怎樣的作用.
歷史重點提要。
一、1949年10月—1956年底的主題是向社會主義過渡,是新民主主義社會.
1、新中國成立結(jié)束了半殖民地半封建社會,向社會主義過渡,新民主主義革命基本勝利.土地改革、西藏解放完成遺留革命任務.
2、54門禮炮代表參加第一屆政協(xié)會的民族.人大根本目的是制憲.
3、解放方式與北平相同的是西藏,標志著大陸基本統(tǒng)一,實現(xiàn)了民族大團結(jié).1959年進行民主改革,60年代初廢除了封建農(nóng)奴制,成為國家重要牧區(qū).
4、1950年10月開始的抗美援朝,到了1953年以簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》為標志取得勝利,為中國經(jīng)濟建設和社會改革贏得穩(wěn)定的和平環(huán)境.
5、1950年,《土地改革法》的頒布為標志,在新解放區(qū)展開了土地改革.1952年底除了部分少數(shù)民族外取得勝利.結(jié)果確立的是農(nóng)民的土地所有制(私),沒有剝削.為工業(yè)化準備了條件.1953年對農(nóng)業(yè)改造的道路是走集體化,根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力.改造的實質(zhì)是變革生產(chǎn)關(guān)系的社會主義革命;創(chuàng)舉是對工商業(yè)的贖買政策.
6、1953年實行的一五計劃,重點是發(fā)展重工業(yè),目的是實現(xiàn)工業(yè)化,東北工業(yè)基地以鞍山鋼鐵公司為中心.向工業(yè)化邁進.
二、1956年-1966年的主題是對社會主義建設的探索.始于八大.
1、因果關(guān)系：1958年總路線大躍進、農(nóng)村公社化。
(公共食堂,大煉鋼鐵)嚴重經(jīng)濟困難全面調(diào)整經(jīng)濟。
2、初級階段已有48年.八大最大成果是指出任務(實現(xiàn)工業(yè)化),最重要的是分析社會矛盾.
三、社會主義建設新時期(思想、組織、政治路線的轉(zhuǎn)變)。
1、1980年劉少奇案平反.兩個凡是導致出現(xiàn)徘徊局面.思想大討論“解放”的是個人崇拜和教條主義.
2、改革突破于農(nóng)村：1978年,鳳陽小崗村;形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,特點是分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧.方向是專業(yè)化、商品化、社會化.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)突起影響最深遠.1985年城市改革全面展開,重點是國有企業(yè),1992年后推行公司、股份制.
3、畫圈,80設點.(從廣東、福建開始),深圳是窗口,海南最晚、最大.浦東是國際化經(jīng)濟、金融中心.最終形成經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海開放地區(qū)——內(nèi)地全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局.
4、改革開放始于十一屆三中全會：
會議核心是工作重心的轉(zhuǎn)移,思想路線核心是實事求是.
堅持四項基本原則是搞好改革開放、現(xiàn)代化的根本途徑.
這是黨史的轉(zhuǎn)折,根本原因是停止了階級斗爭為綱.
5、設有中國特色社會主義的本質(zhì)是解放、發(fā)展生產(chǎn)力.理論是十二大(1982)提出的;十三大提出的初級階段理論、初級階段總路線,和三步走戰(zhàn)略;十四大的突破是市場經(jīng)濟體制;十五大確立鄧小平理論為指導思想.三中全會形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導集體;十四大形成了江澤民為核心的第三代集體.
八年級歷史知識點總結(jié)篇十三
“一看”，看清分值，把握得分點，做到心中有數(shù)。
“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關(guān)知識點;。
“三規(guī)范”，答題語言規(guī)范化是最容易忽略的問題。
復習。
文明史，歷史復習的新角度;。
重基礎，體現(xiàn)基本能力要求;。
重現(xiàn)實，適度結(jié)合熱點命題。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十四
上課伊始，教師首先向?qū)W生說明復習的范圍，讓學生明確復習目標，之后學生根據(jù)課文進行知識回顧，從整體上感知本課的復習內(nèi)容。
二、構(gòu)建網(wǎng)絡形成體系。
這一環(huán)節(jié)需要師生共同參與，可采用師生互動、生生互動等多種形式，其目的在于將知識系統(tǒng)化、條理化，以形成清晰的知識體系。在這一過程中，應注意以下幾點：
1、講準重點：抓住關(guān)鍵，切記眉毛胡子一把抓。
2、講透難點：采取抽象的問題具體化，復雜的問題簡單化，易混知識相對照等方法。
3、講明疑點：采取“設疑、質(zhì)疑、釋疑”的程序和方法解決學生的疑難問題。
4、講出知識的規(guī)律：重在講出知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
三、依線鞏固內(nèi)化知識。
學生根據(jù)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡，進行鞏固，可根據(jù)具體情況采用自主學習、合作學習等多種形式，使學生達到將課本知識內(nèi)化為自己的知識之目的，從而加深對知識的再認識。
四、題例剖析培養(yǎng)能力。
典型題例的選擇要有代表性，能突出教材的重、難點。這一環(huán)節(jié)重在教師通過對題例的剖析，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，掌握學科學習基本功和解答問題的方法與技巧。
五、拓展訓練提高能力。
練習題的設置應具有一定的梯度性，題型應多樣化，題量應控制在十分鐘以內(nèi)。重在考察學生對知識的掌握程度以及運用基礎知識解決問題的能力，提高回答問題的技巧。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十五
1.文藝復興運動最先興起的國家是：意大利。
2.文藝復興的實質(zhì)是：一場反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動。
3.文藝復興的指導思想是：人文主義。(上海世博會吉祥物海寶寓義)。
4.被稱為由舊時代走向新時代的第一位詩人是：但丁。代表作是《神曲》。
5.達·芬奇代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。
6.1987年，中共十三大闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。制定了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。
7.民族區(qū)域自治的意義：對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。
8.香港、澳門回歸祖國意義：中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十六
(一)。
十九世紀上半期，英國鴉片牟暴利，
鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。
1839林則徐，虎門銷煙長志氣，
銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。
(二)。
1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判，
民族英雄遭查辦，1842簽條款，
《南京條約》割香港，賠款2100萬(西班牙銀元)。
開放五處商口岸，近代歷史此開端。
二第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行。
(一)。
1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，
1860占天津，10月攻入北京城，
聯(lián)軍火燒圓明園,燒殺搶掠無人性。
沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，
割地一百五十多萬，民族災難更加深。
(二)。
金田起義太平軍，1853占南京，
奮起抗擊洋槍隊，擊斃華爾快人心。
三收復新疆。
阿古柏侵新疆，自立為汗想稱王。
陜甘總督左宗棠，主張收復我新疆，
1876率清軍，“先北后南”好方針，
“緩進急戰(zhàn)”打敵人，收復新疆快人心。
1884建行省，歷史意義大得很。
一、要學會使用好課本。
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內(nèi)容是用小字印刷的，這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容，編排的目的是為了增大同學們的知識面，不一定要記的，但是同學們可以閱讀，結(jié)合課本的大字不分來看。
二、要學會“閱讀”
要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權(quán)。做到這一點，同學們就能學得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領(lǐng)大家讀書學習，通常老師已經(jīng)有層次性、針對性地設計了問題來啟發(fā)我們大家什么內(nèi)容須詳讀精思，什么內(nèi)容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。因此同學們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯(lián)系、前因后果等，同時大家也要養(yǎng)成圈點批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習慣。比如，課文中絕大部分針對歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補充，部分不帶星號的引言或插圖等，只要快速掃描略看即可，而諸如歷史事件的起因、進程、影響，重要的歷史概念、歷史人物，重要的歷史資料、歷史插圖等重難點知識，就要求大家詳細閱讀、認真思考。
三、要養(yǎng)成獨立思考的習慣，做到“善思”和“樂思”
《論語》里說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要我們在學習中做到學思結(jié)合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養(yǎng)多種思維能力。
層次一。要會在課堂上精心設計問題，逐層深入，學會順著歷史線索尋找事情的前因后果，以此訓練嚴密的邏輯思維能力。如：在學“美國的冷戰(zhàn)決策”時，可以將其設計成如下幾個問題：什么是美國的“冷戰(zhàn)”政策?(2)美國為什么要(1)實行“冷戰(zhàn)”政策?為什么能夠?qū)嵭小袄鋺?zhàn)”政策?(3)“冷戰(zhàn)”政策的實質(zhì)是什么?對世界格局產(chǎn)生了哪些影響?通過環(huán)環(huán)相扣的設問，層層深入的剖析，從中得到的不僅僅是知識的徹悟，更是思維的啟迪。長期如此的訓練，同學們的邏輯思維能力會在潛移默化中得到提高。
層次二。要鼓勵自己標新立異，提出自己獨到的見解，以此訓練我們的求異思維和創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的靈魂，外國的教育家曾提出：“只要學生能提問題，就有利于形成學生對學習的內(nèi)部誘因?！币驗榘l(fā)問是一個人從已知伸向未知的心理觸角，是創(chuàng)新意識的體現(xiàn)。老師在教學中會鼓勵大家質(zhì)疑，要求大家從不同角度去思考、評價、定位歷史事件和歷史人物，學生從中可形成良好的思維習慣。比如在討論美國南北戰(zhàn)爭時有同學就提出“如果當時有其他的辦法能緩解當時美國的狀況，林肯會怎么做?那么美國的今天又會是什么樣子?”
中考前歷史怎么快速提高成績。
中考歷史學習方法。
一、要會看書。
歷史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu);2.看標題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎知識點;3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識點，找疑問，寫出疑問來，這是對學生復習時的基本要求。
二、要善于歸納。
歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，并不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時，有學生制作了下面一個簡表。這樣全新的組合，形成了新的知識結(jié)構(gòu)體系，學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。
三、理清線索。
要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識網(wǎng)絡，這種網(wǎng)絡可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網(wǎng)絡。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時半個世紀，是重點內(nèi)容，又是復習中的一個難點，如果按大事線索，制作下面這樣一個簡單的圖示，就能幫助學生理清思路。
2中考歷史復習方法。
“連綴成篇”法。
就是把時空跨越大,看起來似乎風馬牛不相及的知識點歸納聯(lián)結(jié)成篇進行記憶。如中國古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代,按先后順序進行排列,單純記憶就不是那么容易,若把它們編成順口溜的形式連綴成篇,既朗朗上口,又增加知識點趣味性。學生既愿背誦又容易掌握,自然會收到時半功倍的效果。
試看以下知識點的連綴:炎黃堯舜夏商周/春秋戰(zhàn)國亂悠悠/秦統(tǒng)天下劉建漢/東漢建朝為劉秀/三國爭雄風云起/兩晉南北朝對峙/楊堅起兵隋朝立/李淵反叛登唐基/五代十國山河破/宋遼西夏戰(zhàn)亂多/金元兩朝不太平/明滅之后立清國。
“分進合擊”法。
此法如同作戰(zhàn)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將每個重大的歷史事件,化整為零,分頭進行學習記憶,然后再進行整合記憶。
如復習“陳勝、吳廣起義”這一歷史事件時,可實行記憶三步走:第一步,掌握起義的背景;第二步,掌握起義的經(jīng)過;第三步,掌握事件的歷史意義。在分別掌握的基礎上,再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系,進行整體把握,綜合記憶,切忌瞞天過海。
“聯(lián)想拓展”法。
即在復習掌握有關(guān)知識時,進行由此及彼的聯(lián)想擴充,將同類問題進行有機結(jié)合。這樣做的好處,往往能收到一石多鳥的效果。
如在復習中國近代史上的《辛丑條約》這個內(nèi)容時,你可聯(lián)想到《中英南京條約》、《中日馬關(guān)條約》,這三個條約的共性都是喪權(quán)辱國的條約,其影響一個比一個嚴重。第一個是使中國“走向”半殖民地半封建社會,第二個是使中國的半殖民地半封建社會“加深”;第三個是使中國完全淪為半殖民地半封家國家。這種聯(lián)想拓展,復習掌握這三個條約時,既生動又省力,更不至于將三個條約中的有關(guān)問題張冠李戴，混為一談。
學習歷史的方法和技巧。
1歷史的學習技巧。
1.要注意課與課之間的連貫性。這是因為課與課之間有的存在著因果關(guān)系。如中國奴隸社會夏、商、西周春秋時期，這幾課依次體現(xiàn)了我國奴隸社會由開端到發(fā)展再到鼎盛直到衰落瓦解的過程。又如，一些鼎盛的封建王朝，課文往往分中央集權(quán)政治、經(jīng)濟的發(fā)展、民族關(guān)系、對外關(guān)系和文化等幾課內(nèi)容，只有注意到課與課之間的關(guān)系，融會貫通，才能對每課的內(nèi)容更好地理解和把握。
2.要注意閱讀目錄、引言和標題。目錄是全冊教科書的綱，閱讀目錄有利于掌握全冊教科書內(nèi)容的系統(tǒng)性和各課間的聯(lián)系。課文題目亦是如此，課文的題目是本課的中心，小標題則是課文的骨架，閱讀時要把這些標題整體讀。這些標題有的是體現(xiàn)一種歷史的并列的“橫向”關(guān)系。有的小標題卻是“縱向”地體現(xiàn)一種歷史遞進和先后順序的關(guān)系，如“1789年一1814年的法國”二課，列出“革命前夕的法國”、“攻占巴士底獄一法國革命爆發(fā)’、“推翻國王統(tǒng)治一革命進人高潮”、“法蘭西第一共和國成立”、“雅各賓派專政”、“霧月政變”、“法蘭西第一帝國”幾個小標題。
這幾個小標題之間就明顯地是通過歷史發(fā)展的時間先后次序和它們的內(nèi)在因果關(guān)系來表現(xiàn)這兩課中心主題的(法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭)。先把課的大題目及其內(nèi)部幾個小標題之間的這種關(guān)系弄清楚了，再閱讀全課內(nèi)容就不會感覺到雜亂無章，而會從內(nèi)部的有機邏輯上，提綱挈領(lǐng)地把握住這一課的中心及其全部內(nèi)容了。
2歷史的學習方法。
一、一定要預習。
初中一個好的學習方法是準備各種科目。事實上，它最大的優(yōu)勢在于它可以幫助初中生形成一個良好的學習周期。此外，預習還有助于提高初中生在課堂上的學習效率，在準備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意?？梢钥闯觯A覽是一種有效的學習方法。
二、理清重點。
歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學會分析這一部分哪些是重點，哪些不是重點，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。
三、善于在總結(jié)。
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務。三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。
3歷史考試技巧。
1.合理利用答題時間。
中考政史同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規(guī)定的時間內(nèi)完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。
2.先易后難。
答題時，容易的題目盡量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經(jīng)過思考之后再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成，不漏題。
3.答題規(guī)范。
由于閱卷時是按點給分?每點一分。這樣就要求學生在答題時盡量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化?！岸温浠本褪且粋€問題回答完畢后要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊，“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數(shù)字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序，“條理化”就是按整道試題所設問的先后順序進行答題。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十七
1.時間：1950年10月--1953年7月。
3.目的：抗美援朝、保家衛(wèi)國。
5.主要戰(zhàn)役：上甘嶺戰(zhàn)役。
6.英雄功臣（“最可愛的人”）。
（1）黃繼光：上甘嶺戰(zhàn)役用胸膛堵住敵人機槍射口的戰(zhàn)斗英雄。
（2）邱少云：嚴守潛伏紀律,紋絲不動,直至被大火吞噬,壯烈犧牲。
8.結(jié)果：1953年7月，美國不得不在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字；中朝軍隊打敗了武裝到牙齒的對手，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話。
9.影響。
（1）抵御了帝國主義的侵略擴張，捍衛(wèi)了新中國安全，保衛(wèi)了中國人民和平生活。
（2）穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護了亞洲和世界和平，大大提高了我國的國際地位。
（3）是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復興的重要里程碑。
二.抗美援朝精神。
中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚高度的愛國主義、革命英雄主義、革命樂觀主義、革命忠誠及國際主義精神，鍛造了偉大的抗美援朝精神。
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八年級歷史知識點總結(jié)篇一
2、鴉片戰(zhàn)爭：
(1)原因：根本原因(英國)等資本主義國家要打開(中國市場)，直接原因：(林則徐的硝煙活動)。
(3)結(jié)果：清政府向英軍(投降)簽訂《南京條約》3、南京條約：(1)時間(1842)年，英侵略者強迫清政府簽訂了中國近代第一個(不平等條約)。
代史的開端。
背景：(第二次鴉片戰(zhàn)爭)后，清朝內(nèi)外交困主張：利用(西方先進技術(shù))，強兵富國，維護(清朝統(tǒng)治)。
的(輪船招商局)，(張之洞)創(chuàng)辦的(漢陽鐵廠)(湖北織布局)等。
(3)海軍：洋務派籌建了(南洋)(北洋)(福建)三支海軍。
評價：(1)局限性：是一次失敗和(封建統(tǒng)治者)的自救運動，洋務派的主觀目的是維護(封建統(tǒng)治)，而不是把中國引向(資本主義)。
1、經(jīng)過：
(1)、(1894年)，日軍占領(lǐng)朝鮮國都(漢城)，接著發(fā)動(侵華戰(zhàn)爭)。
(2)、1894年9月，(甲午海戰(zhàn))中，(鄧世昌)等愛國官兵重創(chuàng)日本艦隊。
(3)由于(清政府)妥協(xié)，日軍占領(lǐng)(遼東半島)，(黃海海戰(zhàn))一戰(zhàn)北洋艦隊全軍覆沒。
2、結(jié)果：(1895)年4月，(李鴻章)和日本首相(伊藤博文)簽訂《馬關(guān)條約》。
(2)影響：大大加深了(中國半殖民地半封建社會)程度。
3、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
(1)原因：為了鎮(zhèn)壓(義和團)反帝愛國運動。
(2)經(jīng)過：(1900年)6月，八國聯(lián)軍在(英國)海軍司令(西摩爾)率領(lǐng)下進犯(北京)侵略軍在(廊坊)被義和團重創(chuàng)，狼狽逃回(天津)，1900年8月，八國聯(lián)軍攻占(北京)。
燒殺劫掠。
(3)結(jié)果：(1901)年，清政府被迫同英、美等國簽訂了《辛丑條約》。
劃定北京(東交民巷)為使館界，允許各國駐兵保護，不準(中國人)居住。
(4)影響：增加了(新的沉重)的負擔，嚴重損害了(中國的主權(quán))，(清政府)完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為(半殖民地半封建社會)。
八年級。
總結(jié)。
相關(guān)。
文章。
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八年級歷史知識點總結(jié)篇二
1、十九世紀上半期，英國鴉片牟暴利，鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。
1839林則徐，虎門銷煙長志氣，銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。
2、1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判，民族英雄遭查辦，1842簽條款，
《南京條約》割香港，賠款2100萬(西班牙銀元)開放五處商口岸，近代歷史此開端。
二、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行。
1、1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，1860占天津，10月攻入北京城，聯(lián)軍火燒圓明園,燒殺搶掠無人性。沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，割地一百五十多萬，民族災難更加深。
2、金田起義太平軍，1853占南京，奮起抗擊洋槍隊，擊斃華爾快人心。
三、收復新疆。
1、日本稱霸野心狼，甲午中日戰(zhàn)爭響，民族英雄鄧世昌，黃海大戰(zhàn)英名揚，
指揮“致遠”撞“吉野”，日軍艦隊遭重創(chuàng)。
2、清朝政府太無能，《馬關(guān)條約》又簽定，“遼臺澎島”給日本，賠償二億兩白銀，
讓日辦廠又通商，半殖民地更加深。
五、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
1、“義和團起山東，不到三月遍地紅”，反帝愛國立戰(zhàn)功，抗擊聯(lián)軍逞英雄。
1900銘記心，八國聯(lián)軍占北京，燒殺搶掠喪天盡，馨竹難書此罪行。
2、1901要記住，《辛丑條約》受屈辱，賠款白銀4.5(億兩)，反帝活動被禁錮，
東交民巷為使館，拆毀炮臺占鐵路，“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
六、洋務運動。
洋務運動新主張，“師夷長技以自強”。中央代表恭親王，地方(曾)國藩李鴻章，
張之洞左宗棠，興工業(yè)辦工廠，建海軍開學堂，“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。
洋務運動雖失敗，未使中國得富強，但引科技和經(jīng)驗，客觀作用不能忘。
七、戊戌變法。
1、關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，“公車上書”轟全國，變法維新開序幕。
2、1898，戊戌變法，慈禧政變，六君子被殺。
八、辛亥革命。
1、“中山”創(chuàng)建革命黨，“興中”“同盟”新主張，民族民權(quán)和民生，“三民主義”大旗揚。
2、一九一一，武昌起義，次年元旦，“民國”成立。
3、辛亥革命意義深，“民主共和”入人心，清朝統(tǒng)治被推翻，封建專制不復返。
竊國大盜袁世凱，軍閥統(tǒng)治上了臺。
九、新文化運動。
《新青年》擂戰(zhàn)鼓，“四倡”“四反”闖新路。
2、十月革命炮聲響，新世紀里見曙光，馬克思主義傳中國，救國救民指方向。
十、五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立。
1、巴黎和會傳消息，中國落后受人欺，郁積憤怒像火山，五四運動就掀起，
學生集會大游行，“反帝愛國”搞斗爭，“外爭主權(quán)”反簽字，“內(nèi)除國賊”曹汝霖，
工人階級登舞臺，各地民眾當援兵，徹底反帝又反封，愛國精神后人敬。
2、1921記心上，南湖游船不一樣，中共“一大”此召開，確立目標與黨綱，
陳獨秀當書記，中國誕生共產(chǎn)黨。
十一、北伐戰(zhàn)爭。
1926北伐軍，揮師北伐10萬人，打倒軍閥鬧革命，目標吳、孫、張作霖。
葉挺率領(lǐng)獨立團，連克兩橋傳佳音。正當北伐獲大勝，蔣汪右派叛革命，
1927“四一二”，血的教訓牢記心。
十二、星星之火可以燎原。
1、1927八月一(日)，南昌武裝大起義，朱德、賀龍、周恩來，指揮起義舉戰(zhàn)旗，
打響反抗第一槍，建軍節(jié)日由此起。
2、毛澤東在湘贛，秋收起義紅旗展，創(chuàng)建革命根據(jù)地，朱毛會師井岡山，
三灣改編黨掌權(quán)，星星之火可燎原。
十三、紅軍不怕遠征難。
3310月臨大敵，五次圍剿戰(zhàn)火起，博古、李德錯指揮，被迫放棄根據(jù)地。
紅軍不怕遠征難，實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，長征途中到遵義，正確領(lǐng)導才確立，
救黨救軍救革命，生死攸關(guān)轉(zhuǎn)危機，爬雪山，過草地，勝利會師在吳起，
長征二萬五千里，世界史上是壯舉。
十四、難忘九一八。
1、柳條湖一聲巨響，“九一八”悲慘流浪，日軍預謀炸鐵路，借口轟炸我沈陽，
蔣令國軍不抵抗，東北三省遭淪亡。義勇軍與楊靖宇，局部抗戰(zhàn)打游擊。
2、張學良楊虎城，“西安事變”傳英名，實行“兵諫”扣老蔣，停止內(nèi)戰(zhàn)打日本。
黨派恩來去調(diào)停，統(tǒng)一戰(zhàn)線初形成。
十五、“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴”
1、1937七月七，宛平城里鏖戰(zhàn)激，鮮血染紅盧溝橋，中日矛盾更加劇，
全國抗戰(zhàn)從此起，統(tǒng)一戰(zhàn)線終建立。
2、日軍發(fā)動“八一三”，上海南京大侵犯，燒殺淫掠滔天罪，南京屠殺三十萬。
歷史屈辱牢記心，開創(chuàng)未來要和平。
十六、血肉筑長城。
1、抗戰(zhàn)首捷“平型關(guān)”，“臺兒莊”戰(zhàn)殲敵頑，“三光政策”要粉碎，“百團大戰(zhàn)”捷報傳。
2、中共召開“七大”會，光明前途作準備。8月15日投降，抗戰(zhàn)勝利臺回歸。
十七、內(nèi)戰(zhàn)烽火。
1、蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，耍陰謀假談判。毛澤東去重慶，蔣的陰謀就戳穿。
2、蔣匪內(nèi)戰(zhàn)暴風急，瘋狂進攻解放區(qū)，毛周陜北巧轉(zhuǎn)戰(zhàn)，彭賀指揮戰(zhàn)敵頑，
劉鄧挺進大別山，戰(zhàn)略局勢就扭轉(zhuǎn)。
十八、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。
三大戰(zhàn)役大決戰(zhàn)，殲敵150多萬，百萬雄師過大江，蔣家王朝就完蛋。
解放戰(zhàn)爭留遺憾，蔣匪殘余逃臺灣。
十九、中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。
狀元張謇有主張，“實業(yè)救國”辦紗廠。榮氏兄弟辦企業(yè)，生產(chǎn)面粉和棉紡。
民族工業(yè)步履艱，“三座大山”壓身上，簡單產(chǎn)品無力造，日用品前總帶“洋”。
“三座大山”不推翻，民族工業(yè)無希望。
二十、社會生活的變化。
1、19世紀變化大，輪船火車傳天下。有線電報始架設，遠隔千里能說話。
文化生活也變化，照相電影和印刷。上?！渡陥蟆纷钪虅沼?guī)模大。
2、國民政府始覺悟，改變落后舊習俗，剪辮易服廢纏足，握手鞠躬換禮服，
取消“老爺”和“大人”，改口稱“君”和“先生”。社會習俗趨平等，文明發(fā)展向前進。
二十一、科學技術(shù)與思想文化(一)。
1、京張鐵路誰人修，國人專家詹天佑，“人”字路軌緩坡度，設計藝術(shù)創(chuàng)千秋。
2、化學家候德榜，“候氏制堿”創(chuàng)輝煌，
“紅三角”牌獲金獎，撰寫《制堿》傳秘方。
3、“閉關(guān)鎖國”災難起，魏源冷靜作分析，《海國圖志》明主張，“師夷長技以制夷”。
嚴復譯著《天演論》，“物競天擇適生存，”“世道必進后勝今”，救亡圖存告后人。
二十二、科學技術(shù)與思想文化(二)。
“五四”文化了不起，魯迅文學舉大旗，代表作品要牢記，《狂人日記》《孔乙已》。
美術(shù)大師徐悲鴻，《愚公移山》賦新意。聶耳以歌鼓士氣，創(chuàng)《義勇軍進行曲》。
星?！饵S河大合唱》，氣勢恢弘有旋律。郭沫若寫歷史劇，借古喻今吐怨氣。
小說繁榮解放區(qū)，名家丁玲趙樹理。
八年級歷史知識點總結(jié)篇三
二、新文化運動的興起。
1.開始的標志：1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名《新青年》)。
2.代表人物：陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅、蔡元培等3.陣地：《新青年》、北京大學。
三、新文化運動的內(nèi)容。
2.提倡民主與科學。(兩大口號)陳獨秀“德先生”“賽先生”
3.進行文學革命，提倡新文學，反對舊文學。胡適《文學改良芻議》提倡白話文;陳獨秀《文學革命論》。
四、新文化運動的意義。
1.意義。
2.局限：對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性。
對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：取其精華，棄其糟粕。
八年級歷史知識點總結(jié)篇四
1、辛亥革命對中國近代社會的影響：辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派通過各種武裝起義推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國，發(fā)展資本主義的探索。它推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
2、結(jié)果：辛亥革命的果實被袁世凱竊取了。
3、辛亥革命。
(1)背景：階級矛盾和民族矛盾的激化。(2)孫中山創(chuàng)建革民黨。
〈1〉興中會：1894年，美國檀香山。性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體(見書36頁會址)〈2〉中國同盟會：1905年，日本東京。性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨。機關(guān)刊物《民報》。
〈3〉革命綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復中華(推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，闡釋為民族)建立民國(建立民主共和國，闡釋為民權(quán))，平均地權(quán)(改革土地制度，闡釋為民生).“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱三民主義，它是孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。
4、武昌起義和中華民國的成立：
(1)武昌起義：1911年，標志著辛亥革命開始，武昌起義成功帶來的影響：僅一個月左右，全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。
清朝的統(tǒng)治名存實亡。
(2)中華民國成立：1912年1月1日，地點：南京，孫中山就任臨時大總統(tǒng)。
八年級歷史知識點總結(jié)篇五
2、鴉片戰(zhàn)爭：
(1)原因：根本原因(英國)等資本主義國家要打開(中國市場)，直接原因：(林則徐的硝煙活動)。
(3)結(jié)果：清政府向英軍(投降)簽訂《南京條約》3、南京條約：(1)時間(1842)年，英侵略者強迫清政府簽訂了中國近代第一個(不平等條約)。
代史的開端。
八年級歷史知識點總結(jié)篇六
(一)。
十九世紀上半期，英國鴉片牟暴利，
鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。
1839林則徐，虎門銷煙長志氣，
銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。
(二)。
1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判，
民族英雄遭查辦，1842簽條款，
《南京條約》割香港，賠款2100萬(西班牙銀元)。
開放五處商口岸，近代歷史此開端。
(一)。
1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，
1860占天津，10月攻入北京城，
聯(lián)軍火燒圓明園,燒殺搶掠無人性。
沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，
割地一百五十多萬，民族災難更加深。
(二)。
金田起義太平軍，1853占南京，
奮起抗擊洋槍隊，擊斃華爾快人心。
阿古柏侵新疆，自立為汗想稱王。
陜甘總督左宗棠，主張收復我新疆，
1876率清軍，“先北后南”好方針，
“緩進急戰(zhàn)”打敵人，收復新疆快人心。
1884建行省，歷史意義大得很。
(一)。
日本稱霸野心狼，甲午中日戰(zhàn)爭響，
民族英雄鄧世昌，黃海大戰(zhàn)英名揚，
指揮“致遠”撞“吉野”，日軍艦隊遭重創(chuàng)。
(二)。
清朝政府太無能，《馬關(guān)條約》又簽定，
“遼臺澎島”給日本，賠償二億兩白銀，
讓日辦廠又通商，半殖民地更加深。
(一)。
“義和團起山東，不到三月遍地紅”，
反帝愛國立戰(zhàn)功，抗擊聯(lián)軍逞英雄。
1900銘記心，八國聯(lián)軍占北京，
燒殺搶掠喪天盡，馨竹難書此罪行。
(二)。
1901要記住，《辛丑條約》受屈辱，
賠款白銀4.5(億兩)，反帝活動被禁錮，
東交民巷為使館，拆毀炮臺占鐵路，
“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
洋務運動新主張，“師夷長技以自強”。
中央代表恭親王，地方(曾)國藩李鴻章，
張之洞左宗棠，興工業(yè)辦工廠，
建海軍開學堂，“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。
洋務運動雖失敗，未使中國得富強，
但引科技和經(jīng)驗，客觀作用不能忘。
(一)。
《馬關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，
“公車上書”轟全國，變法維新開序幕。
(二)。
1898，戊戌變法，
慈禧政變，六君子被殺。
(一)。
“中山”創(chuàng)建革命黨，“興中”“同盟”新主張，
民族民權(quán)和民生，“三民主義”大旗揚。
(二)。
一九一一，武昌起義，
次年元旦，“民國”成立。
(三)。
辛亥革命意義深，“民主共和”入人心，
清朝統(tǒng)治被推翻，封建專制不復返。
竊國大盜袁世凱，軍閥統(tǒng)治上了臺。
(一)。
中華民國建立初，新舊思潮起沖突，
先驅(qū)“陳李”和“胡魯”，舉旗“科學”和“民主”，
《新青年》擂戰(zhàn)鼓，“四倡”“四反”闖新路。
(二)。
十月革命炮聲響，新世紀里見曙光，
馬克思主義傳中國，救國救民指方向。
(一)。
巴黎和會傳消息，中國落后受人欺，
郁積憤怒像火山，五四運動就掀起，
學生集會大游行，“反帝愛國”搞斗爭，
“外爭主權(quán)”反簽字，“內(nèi)除國賊”曹汝霖，
工人階級登舞臺，各地民眾當援兵，
徹底反帝又反封，愛國精神后人敬。
(二)。
1921記心上，南湖游船不一樣，
中共“一大”此召開，確立目標與黨綱，
陳獨秀當書記，中國誕生共產(chǎn)黨。
1926北伐軍，揮師北伐10萬人，
打倒軍閥鬧革命，目標吳、孫、張作霖。
葉挺率領(lǐng)獨立團，連克兩橋傳佳音。
正當北伐獲大勝，蔣汪右派叛革命，
1927“四一二”，血的教訓牢記心。
(一)。
1927八月一(日)，南昌武裝大起義，
朱德、賀龍、周恩來，指揮起義舉戰(zhàn)旗，
打響反抗第一槍，建軍節(jié)日由此起。
(二)。
毛澤東在湘贛，秋收起義紅旗展，
創(chuàng)建革命根據(jù)地，朱毛會師井岡山，
三灣改編黨掌權(quán)，星星之火可燎原。
33年10月臨大敵，五次圍剿戰(zhàn)火起，
博古、李德錯指揮，被迫放棄根據(jù)地。
紅軍不怕遠征難，實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，
長征途中到遵義，正確領(lǐng)導才確立，
救黨救軍救革命，生死攸關(guān)轉(zhuǎn)危機，
爬雪山，過草地，勝利會師在吳起，
長征二萬五千里，世界史上是壯舉。
八年級歷史知識點總結(jié)篇七
主要因為：中國開始淪為半殖民地半封建社會(社會性質(zhì)變了)。
洋務運動是中國近代化的開端;。
2、《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，簽訂時間：1842年。
《璦琿條約》是中國近代割地最多的條約。
《辛丑條約》是中國近代賠款最多的條約。
《南京條約》標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。
《辛丑條約》標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。
《馬關(guān)條約》中體現(xiàn)侵略新變化的條款是允許日本在通商口岸開始工廠;。
《辛丑條約》中最能體現(xiàn)清政府成為了洋人的朝廷的條款是：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動。
3、1860年10月，英法聯(lián)軍火燒圓明園。
4、挑起兩次鴉片戰(zhàn)爭的國家是英國;割占中國領(lǐng)土最多的國家是沙俄。
5、近代列強三次攻占北京城的時間和戰(zhàn)爭分別是在：
1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭。
1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
1937年抗日戰(zhàn)爭。
6、1839年林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙;左宗棠收復了新疆;。
鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲;甘愿為變法流血犧牲的是譚嗣同。
“為憲法流血，公真第一人”指的是宋教仁。近代啟蒙思想家是嚴復。
張謇被稱為狀元實業(yè)家，他創(chuàng)辦了大生紗廠(工廠)。
辛亥年是1911年;民國元年是1912年;洪憲元年指的是1916年。
8、魏源編著的《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的主張。
嚴復譯述的《天演論》，把西方的進化論學說介紹到中國。
9、近代化在經(jīng)濟上工業(yè)化的開啟性事件是洋務運動;。
政治上民主化的開啟性事件是戊戌變法;。
10、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局打破了外國輪船公司在中國的壟斷。
李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局是當時規(guī)模最大的軍事企業(yè)。
張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠是當時亞洲最大的鋼鐵廠。
11、康有為、梁啟超領(lǐng)導的公車上書拉開了維新變法運動的序幕;。
戊戌變法開始的標志是1898年頒布“明定國是”詔書。
12、鴉片戰(zhàn)爭時的皇帝是道光帝;第二次鴉片戰(zhàn)爭時的皇帝是咸豐帝;。
甲午中日戰(zhàn)爭時的皇帝是光緒帝;戊戌變法時的皇帝是光緒帝。
13、《南京條約》開放的五個通商口岸中，最北邊的是上海，最南邊的是廣州。
14、太平天國運動的建國綱領(lǐng)是《天朝田畝制度》;。
天京事變是太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的標志;。
能反映太平天國領(lǐng)導人具有進步理念的是《資政新篇》。
15、中國第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨是1905年建立的中國同盟會。
16、20世紀中國歷史的第一次巨變是辛亥革命，主要因為：結(jié)束了中國兩千多年的君主專制。
17、辛亥革命的指導思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義，其核心是民權(quán)主義。
18、中華民國成立后頒布了具有資產(chǎn)階級臨時憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。
19、1911年，辛亥革命爆發(fā);1912年，中華民國成立。
20、1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志，標志著新文化運動開始。
它高舉“民主”與“科學”兩面大旗。
21、京師同文館是近代第一所新式學堂，創(chuàng)辦于洋務運動期間。
京師大學堂是近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。
黃埔軍校是國共合作后建立的一所革命軍校。(地點在廣州)。
22、中共一大決定黨的中心工作是領(lǐng)導和組織工人運動。
國共合作的正式建立和國民革命開始的標志是1924年國民黨一大的召開。
23、袁世凱為阻止國民黨控制國會，1913年春，派人刺殺了宋教仁。
宋教仁被刺后，孫中山發(fā)動了二次革命。
24、1919年五四運動標志中國新民主主義革命開始，
主要因為：工人階級開始登上政治舞臺。
25、1926年，國民革命軍出師北伐，打擊目標是吳佩孚、孫傳芳、張作霖。
26、南昌起義成為中共創(chuàng)建人民軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始;。
井岡山革命根據(jù)地是中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。
甘肅會寧會師/紅軍三大主力會師標志著長征的結(jié)束;。
紅軍長征勝利是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵;。
西安事變和平解決標志著國共兩黨第二次合作的初步形成;。
27、1921年的中共一大(會議)標志中國共產(chǎn)黨的誕生。
1935年的遵義會議(會議)是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
1945年的中共七大(會議)是“團結(jié)的大會，勝利的大會”
1935年的遵義會議(會議)確定了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導;。
1945年的中共七大(會議)確定了以毛澤東思想為黨的指導思想。
28、抗日戰(zhàn)爭的起止時間是:1931年9月18日——1945年8月15日。
局部抗戰(zhàn)開始的標志：1931年九一八事變;。
全面抗戰(zhàn)開始的標志：1937年七七事變/盧溝橋事變。
29、中共的軍隊在抗戰(zhàn)期間被改編為：
國民革命軍第八路軍(八路軍)。
國民革命軍新編陸軍第四軍(新四軍)。
30、1937年，日本制造了駭人聽聞的南京大屠殺。
31、1937年9月的平行關(guān)大捷，是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利。
1938年李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得最大的一場勝仗。
32、1940年彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望。
33、1895年，日本割占臺灣;1945年，中國收復臺灣。
34、解放區(qū)土地改革的標志是1947年中共頒布《中國土地法大綱》。
粉碎國民黨軍對山東解放區(qū)重點進攻的關(guān)鍵戰(zhàn)役是孟良崮戰(zhàn)役。
35、1936年，西安事變和平解決;1945年，國共兩黨進行了重慶談判。
36、1946年，國民黨軍隊進攻中原解放區(qū)，標志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā);。
1947年，千里挺進大別山揭開了解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕;。
1948年，遼沈戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)標志著戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開始。
37、淮海戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)解放了長江中下游以北地區(qū)，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定基礎。
平津戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)基本上解放了華北全境。
渡江戰(zhàn)役(戰(zhàn)役)標志著南京國民政府覆滅。
38、彭德懷率軍粉碎國民黨軍對陜甘寧解放區(qū)的重點進攻;。
傅作義率軍接受北平和平改編，北平和平解放。
39、1949年1月北平和平解放;1949年4月23日南京解放。
40、1905年，清政府諭令一律停止科舉考試,第一部無聲電影誕生。
41、齊白石擅繪花鳥草蟲。
徐悲鴻擅長畫馬，創(chuàng)作了《愚公移山》、《田橫五百士》等巨作。
42、聶耳的代表作《義勇軍進行曲》后來成為中華人民共和國國歌。
43、冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》，氣勢磅礴，極具感染力。、
44、胡適發(fā)表《文學改良芻議》主張用白話文代替文言文;。
魯迅發(fā)表《狂人日記》成為討伐封建主義的檄文，是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。
45、1872年創(chuàng)刊于上海的《申報》是近代歷史上出版時間最長的一份中文報紙;。
1897年創(chuàng)辦于上海的商務印書館是近代最大的出版機構(gòu)。
46、《定軍山》是中國人自己拍攝的第一部無聲影片。
《歌女紅牡丹》是中國人自己拍攝的第一部有聲電影。
47、辛亥革命人們生活方式和風俗習慣的變化：剪辮、易服、勸禁纏足、改稱呼、廢除跪拜禮儀、西式婚禮、西式喪禮等。
48、北伐戰(zhàn)爭國民革命軍從廣州出發(fā);護國戰(zhàn)爭護國軍從云南出發(fā);秋收起義進攻的城市是長沙。
八年級歷史知識點總結(jié)篇八
背景：(第二次鴉片戰(zhàn)爭)后，清朝內(nèi)外交困主張：利用(西方先進技術(shù))，強兵富國，維護(清朝統(tǒng)治)。
的(輪船招商局)，(張之洞)創(chuàng)辦的(漢陽鐵廠)(湖北織布局)等。
(3)海軍：洋務派籌建了(南洋)(北洋)(福建)三支海軍。
評價：(1)局限性：是一次失敗和(封建統(tǒng)治者)的自救運動，洋務派的主觀目的是維護(封建統(tǒng)治)，而不是把中國引向(資本主義)。
1、經(jīng)過：
(1)、(1894年)，日軍占領(lǐng)朝鮮國都(漢城)，接著發(fā)動(侵華戰(zhàn)爭)。
(2)、1894年9月，(甲午海戰(zhàn))中，(鄧世昌)等愛國官兵重創(chuàng)日本艦隊。
(3)由于(清政府)妥協(xié)，日軍占領(lǐng)(遼東半島)，(黃海海戰(zhàn))一戰(zhàn)北洋艦隊全軍覆沒。
2、結(jié)果：(1895)年4月，(李鴻章)和日本首相(伊藤博文)簽訂《馬關(guān)條約》。
(2)影響：大大加深了(中國半殖民地半封建社會)程度。
3、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
(1)原因：為了鎮(zhèn)壓(義和團)反帝愛國運動。
(2)經(jīng)過：(19)6月，八國聯(lián)軍在(英國)海軍司令(西摩爾)率領(lǐng)下進犯(北京)侵略軍在(廊坊)被義和團重創(chuàng)，狼狽逃回(天津)，1900年8月，八國聯(lián)軍攻占(北京)。
燒殺劫掠。
(3)結(jié)果：(1901)年，清政府被迫同英、美等國簽訂了《辛丑條約》。
劃定北京(東交民巷)為使館界，允許各國駐兵保護，不準(中國人)居住。
(4)影響：增加了(新的沉重)的負擔，嚴重損害了(中國的主權(quán))，(清政府)完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為(半殖民地半封建社會)。
八年級歷史知識點總結(jié)篇九
要想學好初中歷史一定要改變自已心里一切以分數(shù)為為中心的觀點，隨著社會的發(fā)展，分數(shù)將會被越來越談化人生的標簽，不少中學生以及家長并沒有從分數(shù)決定一切的觀念中走出來。
評價歷史的方法。
學習歷史和認識歷史，都要對具體的歷史事物(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物)等進行評說。對歷史問題的評價，實際上是對歷史的解釋。要全面、正確、客觀、辯證地解釋歷史，必須運用科學理論和方法。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十
一、材料解析題的解答思路和方法：
帶著問題讀材料。
重視材料出處。
讀懂材料，挖掘引申含義。
善于提取有效信息。
規(guī)范做答。
分析材料。
二、解答材料題，三步入手：
一讀：解題的基礎。
這一步要解決兩個問題，一是讀什么?也就是閱讀的內(nèi)容。二是如何讀?也就是閱讀的順序。
先說一下閱讀的內(nèi)容：
材料題都由兩部分組成，一是材料部分，二是問題部分。在閱讀材料的時候，一定要注意讀全，也就是不能忽視材料的標題、注釋、出處這些內(nèi)容。這些說明性文字，它們往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等信息，給考生某種暗示和引導，是考生琢磨材料的重要因素，應該給予定夠重視，不可漏讀。
在閱讀材料的時候，一定要注意讀全，也就是不能忽視材料的標題、注釋、出處這些內(nèi)容。這些說明性文字，它們往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等信息，給考生某種暗示和引導，是考生琢磨材料的重要因素，應該給予足夠重視，不可漏讀。
二想：解題的關(guān)鍵。
讀的同時，也是想和找的過程，要邊讀邊想邊找，需要注意以下幾方面：
1.找材料與設問的相關(guān)點。
設問和材料關(guān)系密切，設問提出的是有關(guān)材料的問題，回答設問離不開材料。
2.找材料與教材的相聯(lián)點。隨著開放性試題的增加，材料解析題的材料、問題都越來越“新”，但不管多新，必定與教材中的主干知識有著密不可分的聯(lián)系。正所謂“材料在書外，答案在書內(nèi)”。
3.找材料與材料之間的聯(lián)系。
一般情況下，每一道材料題都有一個主題，而每一個材料都是圍繞這個主題來設計的，即使有些材料的觀點完全相反，它也是圍繞一個中心而設計的。
三答：解題的落腳點。
走完了“讀”和“想”這兩步，答題的思路有了，只剩最后一步組織答案了。在組織答案時有幾個問題要注意：
1.問什么答什么。
緊扣題意、論從史出。做到觀點和材料的統(tǒng)一，對號作答，堅持“問什么答什么”，不要脫離材料，隨意發(fā)揮，答非所問。
2.注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整。
材料解析題對回答的要求是貴精不貴多。注意設問的分值，分值大的，回答要詳盡些：分值小的，回答要簡·潔些。如果有字數(shù)要求更要慎重處理，想好再下筆。
3.要恰當使用歷史中的術(shù)語，少說大白話。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十一
（1）農(nóng)村：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（農(nóng)村改革的重要政策）。
目的：調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。前提：以社會主義土地公有制為基礎。
開始：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。
作用：解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。）。
（2)城市：重點是國有企業(yè)改革(1985年）。
1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制后，國有企業(yè)改革步伐加快。
（二）對外開放。
1經(jīng)濟特區(qū)的建立。
深圳成為經(jīng)濟特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”，被外國人稱為“一夜崛起之城”。
2對外開放格局的形成。
（1）設立上海浦東開發(fā)區(qū)，成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心。
（2）現(xiàn)在的對外開放格局。
第10課建設有中國特色的社會主義。
（一）改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師——鄧小平。
1、十一屆三中全會前，鄧小平提出實行改革開放。
2、實行改革開放后，針對出現(xiàn)的資產(chǎn)階級自由化，提出“堅持四項基本原則?！?BR> 3、1982年在中共十二大上，提出“建設有中國特色的社會主義”。
4、1987年又為中共十三大闡明了社會主義初級階段的基本路線，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。中共十三大根據(jù)他的設想，作出了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。
總之，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列問題，為中國改革開放和現(xiàn)代化建設指明了前進的方向和道路，是改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。
（二）鄧小平理論指導地位的確立。
1、鄧小平南巡講話。
（1）主要精神：黨的基本路線一百年不動搖；特區(qū)姓社不姓資；改革開放膽子要大一些；發(fā)展經(jīng)濟是關(guān)鍵；發(fā)展才是硬道理。
（2）影響：鄧小平的“南巡講話”進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響。
2、中共十四大（1992年）。
內(nèi)容：高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確定了它在全黨的指導地位。形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導集體。
3、中共十五大（1997年召開）。
通過的黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十二
1、第一屆中國人民政治協(xié)商會議籌備建國任務,舉行的時間、地點、內(nèi)容：
時間地點：1949年9月在北平舉行,會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》.
內(nèi)容：(1)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;(2)大會決定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為國歌,以北平(北京)為首都,采用公元紀年;(3)決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑.
2、開國大典：1949年10月1日.
3、重點：新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元.從此,中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人.
新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭.
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放軍進駐西藏.
第2課最可愛的人。
1、“最可愛的人”指誰?司令員、出兵時間、戰(zhàn)歌、精神?
最可愛的人指中國人民志愿軍,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.
2、戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云.
3、抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的、反侵略戰(zhàn)爭,在朝鮮戰(zhàn)場上中國軍隊五戰(zhàn)五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”.1953年7月美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中國人民志愿軍凱旋而歸.
第3課土地改革。
1、土改原因：地主、富農(nóng)占有大部分土地,殘酷剝削和壓迫農(nóng)民,而農(nóng)民去占有極少的土地,他們受盡剝削,生活不得溫飽,這種封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展.
2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內(nèi)容、結(jié)果、意義.
1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制.到1952年底,除部分少數(shù)民族以外,全國大陸基本上完成了土地改革.
意義：土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人.這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設準備了條件.
第4課工業(yè)化起步。
1、第一個五年計劃(1953年~1957年)的任務：主要是集中發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎;相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應地培養(yǎng)建設人才.
2、一五成就：基礎工業(yè)與新工業(yè)部門的建立;交通運輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強和新基地的建立.
1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);。
1956年,長春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;沈陽第一機床廠建成投產(chǎn).
1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.
3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開.制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民.這是我國第一部社會主義憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法.
第5課三大改造。
1、重點：三大改造的形式：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化,工商業(yè)采用“公私合營”,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策.
2、重點：三大改造的意義：到1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務.我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段.
第6課探索建設社會主義的道路。
1、1956年召開的八大確定的任務：集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要.
2、探索失誤的原因：黨中央發(fā)動的“大躍進”和人民公社化.1961年春全面調(diào)整國民經(jīng)濟.
3、建設偉大成就：石油工業(yè)——王進喜,先進人物——兩彈元勛鄧稼先,縣委書記焦裕祿.
第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折。
1、十一屆三中全會：時間、內(nèi)容、意義.
1978年底,重點：內(nèi)容：徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;停止使用“以階段斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體.
意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端.從此,中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期.
2、民主與法制建設：劉少奇案平反,八二憲法(第四部)及系列法律的頒布.
第9課改革開放。
1、改革先從農(nóng)村開始：采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制形式.
附：農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是建立在公有制基礎上的,目的是沖破阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社,說明要保持社會主義制度旺盛的生命力,必須改革不適應生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系.采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性.
2、對外開放：從1980年設立經(jīng)濟特區(qū)(廣州的深圳、珠海、汕頭,福建的廈門)開始的;開放格局：開成了經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地,這樣一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域開放格局.
3、國企改革：三個方面,把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;對國有企業(yè)實行政企分開,逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實行經(jīng)營責任制;實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度.
第10課建設有中國特色社會主義。
1、社會主義初級階段基本路線：一個中心,兩個基本點指：以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放.
2、改革開放總設計師鄧小平：鄧小平理論是實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導思想,成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段.因為第一次系統(tǒng)的回答了社會主義建設的基本問題,指導黨制定了初級階段基本路線.
第11課民族團結(jié)。
1、實行民族區(qū)域自治政策的意義：對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義.
2、共同發(fā)展的典型——西部大開發(fā)帶給西部的新氣象.
第12課香港和澳門的回歸。
1、一國兩制的含義就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,臺灣、香港和澳門實行資本主義制度.這是為解決臺灣問題,恢復行使香港、澳門主權(quán),以和平方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項重要戰(zhàn)略方針.
2、回歸祖國：記時間,說明了中國綜合國力提高是勝利的根本原因,與清政府腐敗落后導致失地相比較.識別行政區(qū)的區(qū)旗區(qū)徽.
年7月1日對香港恢復行使主權(quán),1912月20日對澳門恢復行使主權(quán).
第13課海峽兩岸的交往。
1、“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺基本方針：分為建國后(解放臺灣)、50年代中期(和平解放臺灣)、改革開放后(一國兩制,統(tǒng)一祖國)三個時期,最終在“一國兩制”基礎上形成.
2、海峽兩岸的交流：1987年,兩岸打破了近38年的隔絕狀態(tài);1990年臺灣成立海峽交流基金會,1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會,兩個民間團體通過對話達成九二共識(堅持一個中國原則;加強兩岸經(jīng)濟交流,互補互利);1995年江澤民提出八項主張的指導思想.
第14課鋼鐵長城。
1、海軍建立：新中國成立前夕,中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立,新中國成立后,又相繼建立了北海、東海和南海艦隊.1971年自行研制導彈驅(qū)逐艦,1974年研制出我國第一艘核潛艇.進入20世紀90年代,海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成.
2、空軍建立：在陸軍的基礎上建立的,20世紀50年代已擁有各種飛機三千多架.誕生后面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭的考驗.從蘇聯(lián)買——國產(chǎn)化——自己研制.
3、導彈部隊：1957年開始組建,擔任核反擊的特殊任務,陸續(xù)裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器,還有其他多種型號的導彈.
第15課獨立自主的和平外交。
1、我國外交宗旨：獨立自主的和平外交政策：建國初面臨的環(huán)境(美國為首的資本主義國家對我國進行遏制和封鎖,許多國家缺乏了解).政策的特點是倒向社會主義一邊.目的是為國內(nèi)經(jīng)濟建設創(chuàng)造有利的國際環(huán)境.外交成就是第一年與17個國家建交.
2、和平共處五項原則：
內(nèi)容：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處.最早是周恩來于1953年底同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進行談判時提出的.最早同意的是印度和緬甸,后來被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則.
3、萬隆會議的時間、地點、性質(zhì)、內(nèi)容：1955年,在印度尼西亞的萬隆,舉行第一次亞非國際會議,討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題.重點是中國代表團對會議成功的貢獻：周恩來提出求同存異方針,促進了會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結(jié)和合作.
第16課外交事業(yè)的發(fā)展。
1、中美建交：到建交前的敵對關(guān)系,分析中美關(guān)系70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密訪華、71年尼克松訪華和上?！吨忻缆?lián)合公報》的發(fā)表,中美正式建交的三部曲.
2、聯(lián)合國合法席位的恢復：我國在何時哪屆大會上恢復的?哪些國家提出議案?
1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,同時恢復的還有安理會常任理事國的合法席位.
3、承辦亞太經(jīng)合組織會議：中國何時加入?主題、內(nèi)容和地位：中國1991年加入亞太經(jīng)合組織,apec會議的主題是“新世紀、新挑戰(zhàn);參與、合作,促進共同繁榮”.上海apec會議是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動.
第17、18課科學技術(shù)的成就。
1、兩彈一星：指的是原子彈、導彈和人造衛(wèi)星.研制或?qū)嶒灣晒Φ臅r間、意義(地位)：1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功.意義：加強了我國的國防力量,也打破了帝國主義的核壟斷,對維護世界和平具有重要意義.
主持研究的鄧稼先被譽為“兩彈元勛”,運載火箭、航天技術(shù)的成就.
2、袁隆平與秈型雜交水稻：“東方魔稻”成功時間,贏得了什么稱號、評價及獎項要記?。?973年培育成功,被授予國家最高科學技術(shù)獎,被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”.
3、863計劃：倡導者有四位科學家,批示者鄧小平,八大領(lǐng)域——生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術(shù).
2.網(wǎng)絡：生活變化,為什么說網(wǎng)絡是雙刃劍?《全國青少年文明公約》。
第19課改革發(fā)展中的教育。
1、義務教育：屬于基礎教育,1986年頒布《義務教育法》,規(guī)劃和成就.
2、三個面向：是鄧小平于1983年的題詞,記住內(nèi)容：教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來.
3、“科教興國”戰(zhàn)略：90年代提出,以九年義務教育為奠基工程.
第20課百花齊放推陳出新。
1、文學：兩個創(chuàng)作高峰期,代表作品的特點.茅盾獎四個作品。
2、體育：特別是近的世人矚目的成就,有何原因、現(xiàn)實意義.
第21課人們生活方式的變化。
1、衣食住行的變遷:根本原因是實行了改革開放,有何變化?
2、就業(yè)、保障制度：就業(yè)制度有何變化;知道社會保障體系的建立和完善,有哪些制度,哪個是最密切關(guān)注的,對社會起了怎樣的作用.
歷史重點提要。
一、1949年10月—1956年底的主題是向社會主義過渡,是新民主主義社會.
1、新中國成立結(jié)束了半殖民地半封建社會,向社會主義過渡,新民主主義革命基本勝利.土地改革、西藏解放完成遺留革命任務.
2、54門禮炮代表參加第一屆政協(xié)會的民族.人大根本目的是制憲.
3、解放方式與北平相同的是西藏,標志著大陸基本統(tǒng)一,實現(xiàn)了民族大團結(jié).1959年進行民主改革,60年代初廢除了封建農(nóng)奴制,成為國家重要牧區(qū).
4、1950年10月開始的抗美援朝,到了1953年以簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》為標志取得勝利,為中國經(jīng)濟建設和社會改革贏得穩(wěn)定的和平環(huán)境.
5、1950年,《土地改革法》的頒布為標志,在新解放區(qū)展開了土地改革.1952年底除了部分少數(shù)民族外取得勝利.結(jié)果確立的是農(nóng)民的土地所有制(私),沒有剝削.為工業(yè)化準備了條件.1953年對農(nóng)業(yè)改造的道路是走集體化,根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力.改造的實質(zhì)是變革生產(chǎn)關(guān)系的社會主義革命;創(chuàng)舉是對工商業(yè)的贖買政策.
6、1953年實行的一五計劃,重點是發(fā)展重工業(yè),目的是實現(xiàn)工業(yè)化,東北工業(yè)基地以鞍山鋼鐵公司為中心.向工業(yè)化邁進.
二、1956年-1966年的主題是對社會主義建設的探索.始于八大.
1、因果關(guān)系：1958年總路線大躍進、農(nóng)村公社化。
(公共食堂,大煉鋼鐵)嚴重經(jīng)濟困難全面調(diào)整經(jīng)濟。
2、初級階段已有48年.八大最大成果是指出任務(實現(xiàn)工業(yè)化),最重要的是分析社會矛盾.
三、社會主義建設新時期(思想、組織、政治路線的轉(zhuǎn)變)。
1、1980年劉少奇案平反.兩個凡是導致出現(xiàn)徘徊局面.思想大討論“解放”的是個人崇拜和教條主義.
2、改革突破于農(nóng)村：1978年,鳳陽小崗村;形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,特點是分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧.方向是專業(yè)化、商品化、社會化.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)突起影響最深遠.1985年城市改革全面展開,重點是國有企業(yè),1992年后推行公司、股份制.
3、畫圈,80設點.(從廣東、福建開始),深圳是窗口,海南最晚、最大.浦東是國際化經(jīng)濟、金融中心.最終形成經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海開放地區(qū)——內(nèi)地全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局.
4、改革開放始于十一屆三中全會：
會議核心是工作重心的轉(zhuǎn)移,思想路線核心是實事求是.
堅持四項基本原則是搞好改革開放、現(xiàn)代化的根本途徑.
這是黨史的轉(zhuǎn)折,根本原因是停止了階級斗爭為綱.
5、設有中國特色社會主義的本質(zhì)是解放、發(fā)展生產(chǎn)力.理論是十二大(1982)提出的;十三大提出的初級階段理論、初級階段總路線,和三步走戰(zhàn)略;十四大的突破是市場經(jīng)濟體制;十五大確立鄧小平理論為指導思想.三中全會形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導集體;十四大形成了江澤民為核心的第三代集體.
八年級歷史知識點總結(jié)篇十三
“一看”，看清分值，把握得分點，做到心中有數(shù)。
“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關(guān)知識點;。
“三規(guī)范”，答題語言規(guī)范化是最容易忽略的問題。
復習。
文明史，歷史復習的新角度;。
重基礎，體現(xiàn)基本能力要求;。
重現(xiàn)實，適度結(jié)合熱點命題。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十四
上課伊始，教師首先向?qū)W生說明復習的范圍，讓學生明確復習目標，之后學生根據(jù)課文進行知識回顧，從整體上感知本課的復習內(nèi)容。
二、構(gòu)建網(wǎng)絡形成體系。
這一環(huán)節(jié)需要師生共同參與，可采用師生互動、生生互動等多種形式，其目的在于將知識系統(tǒng)化、條理化，以形成清晰的知識體系。在這一過程中，應注意以下幾點：
1、講準重點：抓住關(guān)鍵，切記眉毛胡子一把抓。
2、講透難點：采取抽象的問題具體化，復雜的問題簡單化，易混知識相對照等方法。
3、講明疑點：采取“設疑、質(zhì)疑、釋疑”的程序和方法解決學生的疑難問題。
4、講出知識的規(guī)律：重在講出知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
三、依線鞏固內(nèi)化知識。
學生根據(jù)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡，進行鞏固，可根據(jù)具體情況采用自主學習、合作學習等多種形式，使學生達到將課本知識內(nèi)化為自己的知識之目的，從而加深對知識的再認識。
四、題例剖析培養(yǎng)能力。
典型題例的選擇要有代表性，能突出教材的重、難點。這一環(huán)節(jié)重在教師通過對題例的剖析，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，掌握學科學習基本功和解答問題的方法與技巧。
五、拓展訓練提高能力。
練習題的設置應具有一定的梯度性，題型應多樣化，題量應控制在十分鐘以內(nèi)。重在考察學生對知識的掌握程度以及運用基礎知識解決問題的能力，提高回答問題的技巧。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十五
1.文藝復興運動最先興起的國家是：意大利。
2.文藝復興的實質(zhì)是：一場反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動。
3.文藝復興的指導思想是：人文主義。(上海世博會吉祥物海寶寓義)。
4.被稱為由舊時代走向新時代的第一位詩人是：但丁。代表作是《神曲》。
5.達·芬奇代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。
6.1987年，中共十三大闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。制定了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。
7.民族區(qū)域自治的意義：對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。
8.香港、澳門回歸祖國意義：中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十六
(一)。
十九世紀上半期，英國鴉片牟暴利，
鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。
1839林則徐，虎門銷煙長志氣，
銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。
(二)。
1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判，
民族英雄遭查辦，1842簽條款，
《南京條約》割香港，賠款2100萬(西班牙銀元)。
開放五處商口岸，近代歷史此開端。
二第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行。
(一)。
1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，
1860占天津，10月攻入北京城，
聯(lián)軍火燒圓明園,燒殺搶掠無人性。
沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，
割地一百五十多萬，民族災難更加深。
(二)。
金田起義太平軍，1853占南京，
奮起抗擊洋槍隊，擊斃華爾快人心。
三收復新疆。
阿古柏侵新疆，自立為汗想稱王。
陜甘總督左宗棠，主張收復我新疆，
1876率清軍，“先北后南”好方針，
“緩進急戰(zhàn)”打敵人，收復新疆快人心。
1884建行省，歷史意義大得很。
一、要學會使用好課本。
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內(nèi)容是用小字印刷的，這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容，編排的目的是為了增大同學們的知識面，不一定要記的，但是同學們可以閱讀，結(jié)合課本的大字不分來看。
二、要學會“閱讀”
要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權(quán)。做到這一點，同學們就能學得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領(lǐng)大家讀書學習，通常老師已經(jīng)有層次性、針對性地設計了問題來啟發(fā)我們大家什么內(nèi)容須詳讀精思，什么內(nèi)容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。因此同學們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯(lián)系、前因后果等，同時大家也要養(yǎng)成圈點批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習慣。比如，課文中絕大部分針對歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補充，部分不帶星號的引言或插圖等，只要快速掃描略看即可，而諸如歷史事件的起因、進程、影響，重要的歷史概念、歷史人物，重要的歷史資料、歷史插圖等重難點知識，就要求大家詳細閱讀、認真思考。
三、要養(yǎng)成獨立思考的習慣，做到“善思”和“樂思”
《論語》里說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要我們在學習中做到學思結(jié)合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養(yǎng)多種思維能力。
層次一。要會在課堂上精心設計問題，逐層深入，學會順著歷史線索尋找事情的前因后果，以此訓練嚴密的邏輯思維能力。如：在學“美國的冷戰(zhàn)決策”時，可以將其設計成如下幾個問題：什么是美國的“冷戰(zhàn)”政策?(2)美國為什么要(1)實行“冷戰(zhàn)”政策?為什么能夠?qū)嵭小袄鋺?zhàn)”政策?(3)“冷戰(zhàn)”政策的實質(zhì)是什么?對世界格局產(chǎn)生了哪些影響?通過環(huán)環(huán)相扣的設問，層層深入的剖析，從中得到的不僅僅是知識的徹悟，更是思維的啟迪。長期如此的訓練，同學們的邏輯思維能力會在潛移默化中得到提高。
層次二。要鼓勵自己標新立異，提出自己獨到的見解，以此訓練我們的求異思維和創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的靈魂，外國的教育家曾提出：“只要學生能提問題，就有利于形成學生對學習的內(nèi)部誘因?！币驗榘l(fā)問是一個人從已知伸向未知的心理觸角，是創(chuàng)新意識的體現(xiàn)。老師在教學中會鼓勵大家質(zhì)疑，要求大家從不同角度去思考、評價、定位歷史事件和歷史人物，學生從中可形成良好的思維習慣。比如在討論美國南北戰(zhàn)爭時有同學就提出“如果當時有其他的辦法能緩解當時美國的狀況，林肯會怎么做?那么美國的今天又會是什么樣子?”
中考前歷史怎么快速提高成績。
中考歷史學習方法。
一、要會看書。
歷史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu);2.看標題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎知識點;3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識點，找疑問，寫出疑問來，這是對學生復習時的基本要求。
二、要善于歸納。
歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，并不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時，有學生制作了下面一個簡表。這樣全新的組合，形成了新的知識結(jié)構(gòu)體系，學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。
三、理清線索。
要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識網(wǎng)絡，這種網(wǎng)絡可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網(wǎng)絡。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時半個世紀，是重點內(nèi)容，又是復習中的一個難點，如果按大事線索，制作下面這樣一個簡單的圖示，就能幫助學生理清思路。
2中考歷史復習方法。
“連綴成篇”法。
就是把時空跨越大,看起來似乎風馬牛不相及的知識點歸納聯(lián)結(jié)成篇進行記憶。如中國古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代,按先后順序進行排列,單純記憶就不是那么容易,若把它們編成順口溜的形式連綴成篇,既朗朗上口,又增加知識點趣味性。學生既愿背誦又容易掌握,自然會收到時半功倍的效果。
試看以下知識點的連綴:炎黃堯舜夏商周/春秋戰(zhàn)國亂悠悠/秦統(tǒng)天下劉建漢/東漢建朝為劉秀/三國爭雄風云起/兩晉南北朝對峙/楊堅起兵隋朝立/李淵反叛登唐基/五代十國山河破/宋遼西夏戰(zhàn)亂多/金元兩朝不太平/明滅之后立清國。
“分進合擊”法。
此法如同作戰(zhàn)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將每個重大的歷史事件,化整為零,分頭進行學習記憶,然后再進行整合記憶。
如復習“陳勝、吳廣起義”這一歷史事件時,可實行記憶三步走:第一步,掌握起義的背景;第二步,掌握起義的經(jīng)過;第三步,掌握事件的歷史意義。在分別掌握的基礎上,再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系,進行整體把握,綜合記憶,切忌瞞天過海。
“聯(lián)想拓展”法。
即在復習掌握有關(guān)知識時,進行由此及彼的聯(lián)想擴充,將同類問題進行有機結(jié)合。這樣做的好處,往往能收到一石多鳥的效果。
如在復習中國近代史上的《辛丑條約》這個內(nèi)容時,你可聯(lián)想到《中英南京條約》、《中日馬關(guān)條約》,這三個條約的共性都是喪權(quán)辱國的條約,其影響一個比一個嚴重。第一個是使中國“走向”半殖民地半封建社會,第二個是使中國的半殖民地半封建社會“加深”;第三個是使中國完全淪為半殖民地半封家國家。這種聯(lián)想拓展,復習掌握這三個條約時,既生動又省力,更不至于將三個條約中的有關(guān)問題張冠李戴，混為一談。
學習歷史的方法和技巧。
1歷史的學習技巧。
1.要注意課與課之間的連貫性。這是因為課與課之間有的存在著因果關(guān)系。如中國奴隸社會夏、商、西周春秋時期，這幾課依次體現(xiàn)了我國奴隸社會由開端到發(fā)展再到鼎盛直到衰落瓦解的過程。又如，一些鼎盛的封建王朝，課文往往分中央集權(quán)政治、經(jīng)濟的發(fā)展、民族關(guān)系、對外關(guān)系和文化等幾課內(nèi)容，只有注意到課與課之間的關(guān)系，融會貫通，才能對每課的內(nèi)容更好地理解和把握。
2.要注意閱讀目錄、引言和標題。目錄是全冊教科書的綱，閱讀目錄有利于掌握全冊教科書內(nèi)容的系統(tǒng)性和各課間的聯(lián)系。課文題目亦是如此，課文的題目是本課的中心，小標題則是課文的骨架，閱讀時要把這些標題整體讀。這些標題有的是體現(xiàn)一種歷史的并列的“橫向”關(guān)系。有的小標題卻是“縱向”地體現(xiàn)一種歷史遞進和先后順序的關(guān)系，如“1789年一1814年的法國”二課，列出“革命前夕的法國”、“攻占巴士底獄一法國革命爆發(fā)’、“推翻國王統(tǒng)治一革命進人高潮”、“法蘭西第一共和國成立”、“雅各賓派專政”、“霧月政變”、“法蘭西第一帝國”幾個小標題。
這幾個小標題之間就明顯地是通過歷史發(fā)展的時間先后次序和它們的內(nèi)在因果關(guān)系來表現(xiàn)這兩課中心主題的(法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭)。先把課的大題目及其內(nèi)部幾個小標題之間的這種關(guān)系弄清楚了，再閱讀全課內(nèi)容就不會感覺到雜亂無章，而會從內(nèi)部的有機邏輯上，提綱挈領(lǐng)地把握住這一課的中心及其全部內(nèi)容了。
2歷史的學習方法。
一、一定要預習。
初中一個好的學習方法是準備各種科目。事實上，它最大的優(yōu)勢在于它可以幫助初中生形成一個良好的學習周期。此外，預習還有助于提高初中生在課堂上的學習效率，在準備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意?？梢钥闯觯A覽是一種有效的學習方法。
二、理清重點。
歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學會分析這一部分哪些是重點，哪些不是重點，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。
三、善于在總結(jié)。
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務。三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。
3歷史考試技巧。
1.合理利用答題時間。
中考政史同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規(guī)定的時間內(nèi)完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。
2.先易后難。
答題時，容易的題目盡量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經(jīng)過思考之后再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成，不漏題。
3.答題規(guī)范。
由于閱卷時是按點給分?每點一分。這樣就要求學生在答題時盡量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化?！岸温浠本褪且粋€問題回答完畢后要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊，“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數(shù)字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序，“條理化”就是按整道試題所設問的先后順序進行答題。
八年級歷史知識點總結(jié)篇十七
1.時間：1950年10月--1953年7月。
3.目的：抗美援朝、保家衛(wèi)國。
5.主要戰(zhàn)役：上甘嶺戰(zhàn)役。
6.英雄功臣（“最可愛的人”）。
（1）黃繼光：上甘嶺戰(zhàn)役用胸膛堵住敵人機槍射口的戰(zhàn)斗英雄。
（2）邱少云：嚴守潛伏紀律,紋絲不動,直至被大火吞噬,壯烈犧牲。
8.結(jié)果：1953年7月，美國不得不在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字；中朝軍隊打敗了武裝到牙齒的對手，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話。
9.影響。
（1）抵御了帝國主義的侵略擴張，捍衛(wèi)了新中國安全，保衛(wèi)了中國人民和平生活。
（2）穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護了亞洲和世界和平，大大提高了我國的國際地位。
（3）是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復興的重要里程碑。
二.抗美援朝精神。
中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚高度的愛國主義、革命英雄主義、革命樂觀主義、革命忠誠及國際主義精神，鍛造了偉大的抗美援朝精神。
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